精選艱難的選擇作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的艱難的選擇作文6篇,希望對大家有所幫助。
艱難的選擇作文 篇1
爸爸、媽媽是我最親愛(ài)的人,這兩份親情如果我必須放棄一份親情,我該放棄誰(shuí)!我心想:媽媽為我懷胎十個(gè)月,生我養我,有什么好吃的都留給我,對我是百般呵護,總是噓寒問(wèn)暖。我怎么舍得放棄這份親情呢?可是爸爸對我也是很好的,他在我失敗的時(shí)候鼓勵我,在我遇到困難的時(shí)候幫助我,讓我有自信,讓我懂得吃一刺長(cháng)一智,教育我不要在困難面前低頭,在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)。為了我不辭辛苦到處賺錢(qián)。
有一次,我回家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我突然發(fā)現我忘記帶語(yǔ)文書(shū)回家了,正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,爸爸走出來(lái)說(shuō):“我帶你去學(xué)校!”“可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸就把我抱上了電動(dòng)車(chē)。爸爸好像比我還著(zhù)急,騎得很快。就在上坡的那一剎那,電動(dòng)車(chē)突然沒(méi)電了,爸爸只好走下來(lái)推。我準備下來(lái)幫爸爸一起推,可爸爸卻說(shuō):“不用了,你坐在上面吧,我一個(gè)人推得上去!鄙先ズ,爸爸便拼命的踩著(zhù)電動(dòng)車(chē),非常吃力。我看到豆大的汗珠從爸爸頭上流下來(lái),汗水浸濕了爸爸的衣服,我的鼻子酸酸的,喉嚨里像塞著(zhù)棉花一樣……
我想選爸爸,爸爸的愛(ài)讓我無(wú)法忘卻,就選爸爸吧!不行!雖然媽媽沒(méi)有像爸爸那樣愛(ài)我,但是,媽媽對我也有養育之恩!沒(méi)有媽媽也就沒(méi)有我.……
在我深思熟慮后,我決定選擇爸爸。爸爸和媽媽相比爸爸應該更強大一些。于是,我忍著(zhù)心中的不舍與痛苦,選擇了爸爸,放棄了媽媽……
艱難的選擇作文 篇2
“同學(xué)們,你們一定有最想擁有的東西,請把其中的4種寫(xiě)下來(lái),好嗎?可以是吃的、玩的、用的和自己的理想!
“沒(méi)問(wèn)題!崩蠋熢(huà)音剛落,同學(xué)們便異口同聲地回答。
“這有什么難的!蔽衣砸凰妓鳌八⑺ⅰ眱上戮蛯(xiě)完了:每天能吃三頓美餐,筆記本電腦、許多好看的課外書(shū)和每天健康。有了這些東西,我就覺(jué)得心滿(mǎn)意足了,我臉上露出得意洋洋的笑容。我放下筆抬頭一看,同學(xué)們臉上都神采奕奕,好像都夢(mèng)想成真了。
正當大家都沾沾自喜的時(shí)候,老師發(fā)話(huà)了:“選四樣東西,未免太貪心了,沒(méi)人必須劃去兩個(gè)。教室里一片噓聲,同學(xué)們都有些抱怨。我唉聲嘆氣,這些可是我寶貝命根子啊,可有什么辦法呢?我只好忍痛割?lèi)?ài),經(jīng)過(guò)鄭重思考,我劃去了每天能吃三頓美餐和筆記本電腦。同學(xué)們個(gè)個(gè)失落極了,都皺著(zhù)眉頭。
“再劃掉一個(gè)!崩蠋熃o了我們個(gè)晴天霹靂,話(huà)音剛落,同學(xué)們發(fā)出驚叫,“這……這可是我夢(mèng)寐以求的,老師也太殘忍了吧,我……我該劃去哪一個(gè)呢?”我悲痛欲絕,劃去了“許多課外書(shū)”,那我會(huì )沒(méi)知識,生活會(huì )變得如此沒(méi)生趣;可如果沒(méi)有了“每天健康”我既不能看到書(shū),又不能健康的過(guò)生活……我左右為難,遲遲不能下手。我提起如有千斤重的筆,無(wú)可奈何的劃去了“許多好看的課外書(shū)”,因為我有了健康,再看書(shū)也不難。但我還是傷心極了!
通過(guò)這次選擇,我明白要會(huì )明辨是非,學(xué)會(huì )慎重選擇,在生活中更不能貪心不足。
艱難的選擇作文 篇3
在我9歲那年,我做出的選擇讓我永遠也忘不了。說(shuō)無(wú)所謂吧,心里卻明明感到疼痛;說(shuō)痛苦吧,卻帶著(zhù)堅定與無(wú)悔……對于9歲的我來(lái)說(shuō),那這是一次艱難的選擇。
那天恰逢我9歲生日,我無(wú)意間聽(tīng)到爸爸媽媽在討論家里開(kāi)支太大了,今年必須要有一個(gè)人出去浙江打工,但究竟誰(shuí)去更合適,他們猶豫不決。我心想,我才剛過(guò)完生日,爸爸媽媽就要出去打工,我感到莫大失落。默默的回到自己的房間,拿起書(shū)架上的一本我珍藏的紀念冊看起來(lái)。里面有我和爸爸媽媽、妹妹一起去廣州、北京等地旅游的照片,一家人多開(kāi)心呀!這一張是我過(guò)生日時(shí)拍的照片,照片中我帶著(zhù)媽媽親手做的生日帽,開(kāi)心地給家人夾蛋糕,多么幸福!可是,今天就有一位親人要離開(kāi)我了,眼淚不由自主的流了下來(lái)?粗(zhù)身邊什么都不懂卻玩得正開(kāi)心的妹妹,我擦干眼淚,決定幫爸爸媽媽做一個(gè)決定,同樣也是我經(jīng)過(guò)深思熟慮之后做出的艱難的選擇。
推開(kāi)爸媽的房間,我鄭重地對爸媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈兇蛩憬衲暧幸粋(gè)人出去打工,我知道這都是為了我和妹妹能生活的更好,究竟誰(shuí)出去,就聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)吧!薄懊妹眠小,我也很不懂事,希望媽媽留在我們的身邊,但是去浙江,爸爸一不熟悉,二沒(méi)有認識的人,找工作會(huì )很難,而媽媽那邊熟人多,又有曾經(jīng)工作的不錯的單位,我建議還是媽媽去吧,我會(huì )幫爸爸照顧妹妹的!卑职謰寢尶粗(zhù)我,欣慰地說(shuō):“我們的女兒長(cháng)大了!”
現在,媽媽仍然在外打工,一年難得見(jiàn)一次面,多少個(gè)夜里,會(huì )夢(mèng)見(jiàn)和媽媽在一起,但對當初的決定我從未后悔。
艱難的選擇作文 篇4
瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;種子選擇了泥土,它才成就了一片蓬勃的綠;雄鷹選擇了藍天,他才能成為勇敢者的化身。艱難的選擇是生活給予你的另一種考驗。
天熱得像發(fā)了狂似的,地上好像著(zhù)了火,一些似云非云,似霧非霧的`灰氣,低低地浮在空中,使人覺(jué)得憋氣。我?jiàn)^力地跑著(zhù),眼看就剩半圈了,使盡了全力沖刺,“好,合格!斌w育老師吹著(zhù)響哨喊道?粗(zhù)身后的同學(xué)在在流汗奔跑,一種自豪感油然而生。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,同學(xué)們已經(jīng)陸續到達了終點(diǎn),只有一個(gè)人——小林還在拖著(zhù)腳步追趕著(zhù),小林停下,喘了一口大氣才趕了上來(lái)。體育老師將他叫到一旁訓斥起來(lái),諾大的操場(chǎng),小林落寞地站在操場(chǎng)上,顯得無(wú)助。
這個(gè)時(shí)候,一只手輕輕地搭在了我的肩膀,“丁老師?”我回頭驚訝道,那是我的班主任!靶×钟直涣P站了嗎?”丁老師瞇著(zhù)眼望向那孤單的背影,溫柔地說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻五味雜陳。小林是我從小到大的競爭對手,各方面與我不相上下,唯獨體育,我比他更勝一籌。丁老師突然對我說(shuō):“我知道你和小林是學(xué)習上的‘死對頭’,那如果老師給你一個(gè)選擇,你會(huì )幫助他提高體育成績(jì)嗎?”丁老師微笑道。我詫異極了,這怎么可能,我會(huì )幫自己的競爭對手,我笑而不語(yǔ),為難地將頭別向另一邊,掩飾內心的尷尬。丁老師沉默了一會(huì )兒,笑道:“這是一個(gè)艱難的選擇,老師希望你思考一下,做出正確的選擇!蔽业拖骂^,瞥了一眼在烈日下罰站的小林,回想這幾十年來(lái),求學(xué)路上若沒(méi)有小林給我的競爭,我怎么會(huì )一步一步向上,或許,這也是對我的一次挑戰,我心中仿佛已經(jīng)有了這個(gè)所謂“艱難的選擇”的答案了。
我抬頭望了一眼丁老師,會(huì )心一笑,便跑向了小林。太陽(yáng)似乎沒(méi)有那么毒辣了,溫和地灑在我和小林的肩上。
艱難的選擇并不是讓你所感覺(jué)到難辦,你只是過(guò)不了心里那一關(guān),跨過(guò)去,你會(huì )發(fā)現,其實(shí)并不難。
艱難的選擇作文 篇5
我的人生可以說(shuō)是由一個(gè)個(gè)音符組成的清脆悅耳的樂(lè )章,可以說(shuō)是由不同的選擇題組成的試卷。如果說(shuō)我的人生是一條河流,那么河流兩邊一定有無(wú)限的風(fēng)景。
在那熟悉又靜謐的夜晚,我再一次坐到了那陳舊的鋼琴前,翻開(kāi)樂(lè )譜,一首熟悉而悠揚的曲調映入眼簾,手指下意識的落在了琴鍵上,悠揚清脆的琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng),使人神往。舊曲彈罷,新曲開(kāi)始,我艱難的重復著(zhù)生疏的新曲,一次次的重復,一個(gè)個(gè)的跳躍,我有些感到乏味了,于是我關(guān)了臺燈和琴蓋。就在這時(shí),身后傳來(lái)媽媽責備的聲音:每次彈這么短暫的時(shí)間,也不知你在彈什么,還要不要學(xué)了?……。是啊,還要不要學(xué)了?我的腦海里無(wú)數次重復著(zhù)這樣的話(huà)。
爸媽讓我學(xué)琴的初衷是為了培養我的音樂(lè )素養,可是對我來(lái)說(shuō),五歲起學(xué)鋼琴,我花費了不少時(shí)間和金錢(qián),學(xué)琴過(guò)程快樂(lè )而枯燥,雖然說(shuō)鋼琴考了八級,但自問(wèn)仍有音符不熟悉。我熱愛(ài)鋼琴彈奏出的悅耳聲音,卻也對過(guò)程感到枯燥乏味。就這樣,當我在舍與不舍的猶豫中迎來(lái)了越來(lái)越繁重的學(xué)業(yè)。因為住校,我更加不可能每天彈琴了,即使周末回家,我被大量的作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái),也沒(méi)有時(shí)間和精力去練琴了。正因為如此,老媽那聲:鋼琴學(xué)成這樣,還要不要學(xué)了?加速了我終止學(xué)鋼琴的想法?墒,我不放棄又能怎樣呢?假如我學(xué)習能力強,我不僅能輕松學(xué)好課本知識又能學(xué)好鋼琴,媽媽也不至于說(shuō)出:鋼琴學(xué)成這樣還要不要學(xué)了?與此同時(shí),我也擔心假如我終止了學(xué)鋼琴而沒(méi)有更好的投入到學(xué)習上,學(xué)習成績(jì)沒(méi)有得到提高,那時(shí)我又該做何選擇?
之后,爸爸帶我去公園游玩,途徑一條蜿蜒曲折的小路,小路雖然曲折難走但相比大路卻也近了不少。爸爸說(shuō):小路曲折蜿蜒,有的路段坑洼積水需要跳躍才能過(guò)去,大路寬敞平坦但需要繞遠路,你自己選擇吧?人生就是這樣,在我們面前的有許多選擇。爸爸說(shuō):人的一生,不管你選擇哪條路?既然選擇了就要毫不猶豫的走下去!我愣住了,是!這彈鋼琴和走路一樣,要么走下去,不用管有多難,要么換一條路走,不用管走多遠。人生中的每件事都是一個(gè)選擇,不一定有多艱難,在途中,不要去想有多難多遠,而應該去感受快樂(lè )的人和事,那樣過(guò)的才會(huì )輕松;如果只是想的太難,而不去做,終會(huì )一事無(wú)成。
“呼”-風(fēng)兒吹著(zhù),沙兒飄著(zhù),站在十二歲邊緣的我,必將經(jīng)歷一次次的選擇。
與‘風(fēng)’同行,與‘沙’同樂(lè ),風(fēng)兒不息,我便永不會(huì )停下腳步。
艱難的選擇作文 篇6
艱難的抉擇 人的一生中都會(huì )經(jīng)歷許多的抉擇。有的抉擇是無(wú)奈的;有的抉擇是痛苦的;有的抉擇是悲傷的,今天,我在作文班上幾經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的抉 擇。
上課了,老師給我們發(fā)了一條紅色的小紙片。讓我們在紙片上寫(xiě)出心中最重要的五個(gè)人。我毫不猶豫地拿出筆,端端正正地在紙上寫(xiě)上了我認為最重要的人:爸爸、媽媽 、外公、外婆 和老師,他們沒(méi)有一個(gè)人不讓我喜歡。 過(guò)了一會(huì )兒,老師神秘地對我們說(shuō)年12月21日,有人預言地球會(huì )毀于一旦,在危險來(lái)臨之際,你們必須離開(kāi)這個(gè)我們賴(lài)以生存的地球,但是你們必須只能帶上其他四個(gè)人,跟你們一起逃難!痹(huà)音剛落,窄小的房間里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
有的說(shuō),老師你不是讓我們帶上五個(gè)親人嗎?那另外一個(gè)人怎么辦呢?有的說(shuō),難道我們要把一個(gè)人置身于外?同學(xué)們個(gè)個(gè)嘻皮笑臉,指手畫(huà)腳的討論著(zhù),老師的神情頓時(shí)嚴肅了:“你們必須放棄其中的一位親人”我遲疑片刻,拿起筆輕輕地劃去了“老師”,可我劃去了老師我后悔了
。我本以為游戲就這么結束了,可沒(méi)想到老師說(shuō)游戲才剛開(kāi)始。 這時(shí),老師又發(fā)話(huà)了:“由于逃難的人太多,飛船嚴重超載,你們只能帶上三個(gè)人,必須舍去一個(gè)人!甭(tīng)了老師的話(huà),我頓時(shí)呆如木雞,思前思后,下不了筆。劃去外公吧,但外公那慈祥的面容又歷歷在目,我下不了筆;劃去外婆吧,但外婆對我的噓寒問(wèn)暖使我又不能丟下;劃去爸爸吧,但爸爸又是我們家的精神與財富的支柱;劃去媽媽吧,但媽媽忍受了難以想象的痛苦才讓我平安無(wú)事地來(lái)到這個(gè)世上,經(jīng)歷每一個(gè)精彩的生命瞬間。
到底劃去誰(shuí)呀?老師啊,你”為什么要這樣折磨我呀,這么不近人情!這么鐵石心腸!我咬緊牙關(guān),忍痛割?lèi)?ài)地劃去了外公。我頓時(shí)心如刀絞,天旋地。 游戲繼續進(jìn)著(zhù),老師又一本正經(jīng)地對我們說(shuō):“飛船上的燃料即將耗盡,請各位乘客再陸續劃去剩下三個(gè)人中的兩個(gè)人。;我凄然淚下,忍著(zhù)痛,咬著(zhù)牙,顫抖地拿去比劃去了外婆和爸爸。 我本以為老師不會(huì )再叫我們劃了,可 “天不遂人愿”,老師讓我們把最后一個(gè)親人也劃去了的時(shí)候,我淚流滿(mǎn)面,感覺(jué)心里一片灰暗。
游戲到了末尾,當老師讓我們劃去最后一個(gè)親人時(shí),整個(gè)房間一片寂靜,抽泣聲回蕩在房間里,同學(xué)們個(gè)個(gè)都沉浸在悲痛的境界了。 突然,老師大喊一聲:“發(fā)糖了!”我們猛然間回到了現實(shí),幸好這是游戲,但讓我們懂得了親情十分重要,不要等到失去了才懂得珍惜。
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