關(guān)于選擇作文匯編9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的選擇作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇作文 篇1
我們最終會(huì )成為什么樣的人，并不只是取決于我們的能力，還有我們的選擇。
——題記
堅持，就像那黑暗里的一道光，讓人有動(dòng)力繼續前進(jìn)；堅持，就像那驕陽(yáng)里開(kāi)的最鮮艷的一朵花，讓人在方圓十里外都可以聞到花的芳香；堅持，就像那冬日里的一縷陽(yáng)光，讓人在夢(mèng)里都感到溫暖。面對生活，不要半途而廢，機會(huì )只會(huì )留給那些堅持不懈的人。
在生活中，我們遇到困難和挫折有時(shí)會(huì )止步不前，甚至有人開(kāi)始打退堂鼓。假如有一件艱巨的任務(wù)，班主任交給全班來(lái)做，這時(shí)候，總有人覺(jué)得自己不可能完成這個(gè)任務(wù)，于是就自己偷偷的在背地里抹著(zhù)冰冷的眼淚�？墒�，退一步想，你覺(jué)得難，大家肯定都覺(jué)得難，倘若選擇堅持，把擦眼淚的時(shí)間都用在專(zhuān)心致志的完成任務(wù)上，你肯定比那些臨陣退縮的人快一步完成，而且可能會(huì )完成的更出色。
“我們最終會(huì )成為什么樣的人，并不只是取決于我們的能力，還有我們的選擇”。選擇堅持，不要對新奇的事情只有三分鐘熱度。愛(ài)迪生為了做出燈絲失敗了1000多次，可是他還是選擇了堅持，不到最后一刻，誰(shuí)都不要輕言放棄，也許幸運之神就會(huì )眷顧你，讓你一步步走向成功。
堅持，能在逆境中扭轉局勢。一粒小桃核被人丟在緊貼著(zhù)墻的縫隙里，沒(méi)有人在意它，它只能憑借雨水來(lái)滋潤自己。只能努力生長(cháng)才能汲取陽(yáng)光帶來(lái)的一絲溫暖。正是在這種逆境中，讓我們看到生物為了生存所激發(fā)出身體內一股從未有過(guò)的能力。面對困難，不去抱怨，相信堅持之后一定會(huì )有所收獲，風(fēng)雨過(guò)后，彩虹的光彩更加迷人。
一個(gè)人能飛多高，關(guān)鍵在于他是否把每一件困難的事情堅持下去。半途而廢的人，只能活到成功人的陰影里。不管處在如何的境地里，不去抱怨，選擇堅持，相信我們的世界終究會(huì )柳暗花明。
選擇作文 篇2
深深的庭院，明眸的宮女，慵懶的梳妝，猶如宮廷的車(chē)輪在昭君心里緩緩碾過(guò)。
進(jìn)宮有些時(shí)日了，卻遲遲不見(jiàn)皇帝的蹤影。珠釵玉飾金步搖，散落一地，銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了，一腔愁緒，兩跡娥眉。
迷茫的燈光下，一只單薄的幼蛾一頭栽在作響的燈焰上，發(fā)出“噼里啪啦”的爆鳴聲。昭君取下玉釵，挑弄燈芯，試圖將蛾兒救出來(lái)。
就在這時(shí)，傳來(lái)和親的消息。像春日里的第一聲驚雷，在死一般的后宮炸開(kāi)了。
啪！玉釵落地，斷為兩節，昭君的手劇烈的顫抖著(zhù)。處于生死之交的蛾兒在飄轉的火焰中狂亂的掙扎著(zhù)，終于，像離弦的劍一般，沖出火海。
烈焰吞噬了它粉嫩的外衣，卻沒(méi)有壓垮它不屈的心靈。在生之涯，死之角，幼小的心靈發(fā)出對生的呼喚，爆發(fā)出無(wú)窮的力量，讓它從壓迫、死亡中振翅飛出。
昭君震驚了，若有所思的看著(zhù)蛾兒，看著(zhù)它越飛越遠，飛出圍墻，飛出重重封鎖，飛向遙遠的自己的天地。
這一夜，昭君無(wú)眠。
她想到了宮廷的陰森，想到了和親的艱險，還想到了異域的清冷，兩國永久的安寧。宮廷的猜忌，冷落，危機四伏像陰影死死的揪住了她的心，讓她顫抖；異域的寂寞，無(wú)助，清冷又像寒流時(shí)時(shí)的侵襲著(zhù)她的心。和親的隊伍浩浩蕩蕩，待嫁的少女舉目無(wú)親，無(wú)辜的父兄沙場(chǎng)喋血，一幕幕，再昭君的腦海里，頻頻跳動(dòng)……
天明時(shí)，有人奉旨前來(lái)挑選宮女。一遍遍的述說(shuō)著(zhù)皇帝的封賞，嫁妝的豪華，國家的邊患。宮女們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，一想到遙遠的異國他鄉，就舌底打顫。官員失望了，哀嘆著(zhù)準備回宮接受皇帝的怒罵。卻迎面遇上一位不施粉黛的素衣少女，淺淺的笑著(zhù)，一如當年的明麗……
昭君出塞，留給后人一座青冢和無(wú)盡的遐思……
可是，我們都錯了�！胺置髟购耷姓摗�，”“公主琵琶幽怨多，”多情的詩(shī)人憐惜只身出塞的少女，卻錯解了昭君當年心靈的選擇。
生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻，用心去做，用心去選擇，譜一曲美麗的生命之歌。
選擇作文 篇3
在我們的日常生活中，常常會(huì )碰到一些艱難的選擇，我也不例外。在上個(gè)星期五的早晨，我們五年級的全體師生一起前往文化路校區進(jìn)行彩排。我外面穿著(zhù)紅色武術(shù)服，里面套著(zhù)校服，這是為什么呢？因為我既要參加武術(shù)表演，又要參加葫蘆絲�？墒沁@兩個(gè)節目是同是進(jìn)行的，所以在武術(shù)老師喊休息，我和幾個(gè)同學(xué)像離弦之箭一樣奔向二樓葫蘆絲所在地。表演完后，我發(fā)現他們在表演�！疤靺�，他們怎么會(huì )開(kāi)始啦？這樣的話(huà)，兩個(gè)節目就沒(méi)法并重了！”下樓過(guò)后，我一直躲在同學(xué)身后，想告訴武術(shù)老師退出，可又害怕他會(huì )不同意。哎，我還是逃不了"老干部”何鈺雪的火眼金睛。她焦急地跑過(guò)來(lái)說(shuō)，“葫蘆絲和武術(shù)是同事進(jìn)行的，如果你選武術(shù)的話(huà)就趕緊過(guò)去，老師正在淘汰人呢!"選武術(shù)還是選葫蘆絲，武術(shù)是一年級就開(kāi)始學(xué)的一門(mén)技術(shù)，而葫蘆絲是現在十五班的活動(dòng)。我選誰(shuí)……:“好吧，我選15班，我選葫蘆絲�！边@是我堅定的聲音。
聽(tīng)了我這番話(huà)，何鈺雪失望的跑了過(guò)去，看著(zhù)他和武術(shù)老師在交談，我長(cháng)舒一口氣，因為我把這個(gè)選擇題做完了。"你被out了!”這是何鈺雪的聲音�！耙蔽艺媸谴箝_(kāi)心了!其實(shí)選擇比比皆是，如果我們在自己面前違心的話(huà)，就會(huì )永遠后悔的，所以這次的彩排讓我學(xué)會(huì )了如何做正確的選擇。
選擇作文 篇4
在貧民窟里有一個(gè)快樂(lè )的孩子，他的父親受過(guò)良好的教育，但他的父親過(guò)早的辭世，讓他們母子成為了窮人。父親給孩子留下了一筆心靈遺產(chǎn)——微笑著(zhù)向每一個(gè)人問(wèn)好。識字不多的母親，一定要他堅持父親的遺言。
貧民窟里的人們都稱(chēng)他們母子為沒(méi)有錢(qián)，只有一張嘴的偽君子。
你好——他堅持對每一個(gè)人這么招呼。他把每一句美好的問(wèn)候，送給每一個(gè)人。
一開(kāi)始，貧民窟里的孩子們都狠狠地揍他，因為他們受不了他的虛偽，因為他們的那顆心早已讓太多的歧視與輕蔑塞滿(mǎn)了，已感覺(jué)不到春風(fēng)的溫暖。他向媽媽哭訴，媽媽笑了起來(lái)說(shuō)：“你們的好朋友們問(wèn)好，其實(shí)就是向他們的心靈問(wèn)好，我們雖然什么都沒(méi)有，但我們每天都能覺(jué)到快樂(lè )，這比什么都好呀�！�
孩子笑了，他為每天的好心情堅持向每一個(gè)人問(wèn)好。久而久之貧民窟的孩子們也不好意思再打他了。孩子們承認，他一句問(wèn)好過(guò)后，心情變好了許多，但還是覺(jué)得他不可理喻，好好的朋友，天天都說(shuō)“你好”有啥意思。
在形形色色的過(guò)往的行人中，讓孩子印象最深的是一個(gè)流浪漢。他長(cháng)著(zhù)一大把絡(luò )腮胡子，神情憂(yōu)郁，他的衣服總是臟得發(fā)臭，讓一個(gè)人對他退避三舍。他總是一聲不吭的呆在一旁，即使向人乞討也不吭聲。
“你好，先生�！焙⒆用看味夹Σ[瞇的向他打招呼，起先乞丐并不在意他的問(wèn)好。一天乞丐再街上逗留，正牽者媽媽的孩子，振開(kāi)了媽媽的手，跑到乞丐面前，很禮貌地向他問(wèn)好。乞丐先是一愣，他仔細的瞧了一陣孩子，不禁淚水流了下來(lái)，掛滿(mǎn)了他那滿(mǎn)是污垢的眼角。之后就再也沒(méi)有看見(jiàn)那為流浪漢了。
后來(lái)孩子長(cháng)大了，所應聘的第一家公司竟然是流浪漢開(kāi)的軟件公司。他沒(méi)有想到一句簡(jiǎn)單的問(wèn)好，竟改變了流浪漢的一生，也改變了自己的命遠。
把每一束鮮花送到干涸的心靈之地，讓每一個(gè)愁眉苦臉的.人露出微笑只需一聲問(wèn)好。
選擇向人問(wèn)好是一個(gè)人自信的開(kāi)始，也是一個(gè)人最初教育的積累。迎著(zhù)別人的目光，對他（她）說(shuō)——你好。首先就是一種自信的表現。向他人問(wèn)好，同時(shí)向自己的心靈問(wèn)好，自尊的人才能自愛(ài)。
送人玫瑰，手有余香，愛(ài)是心靈的軟糖。別吝惜你的付出，請向心靈問(wèn)好，因為生活會(huì )給你更豐厚的回饋。
微笑著(zhù)向人生道一句——你好。
選擇作文 篇5
新的一年又開(kāi)始了，要有更多的新的大學(xué)生進(jìn)入新的校園。
我突然就想起來(lái)去年的這個(gè)時(shí)候，我還是用我之前的一個(gè)小姑娘，什么都不知道，還是滿(mǎn)懷希望地往前走。
到了新的環(huán)境，這邊是摔倒了也不會(huì )哭，那個(gè)時(shí)候滿(mǎn)懷希望做一只成功，所以我得看客。
可是后來(lái)發(fā)現，其實(shí)情況完全不是我們想象的那么一回事，我們所有的滿(mǎn)懷希望，最終都會(huì )變成以前失望。 他在湖樂(lè )園里說(shuō)不出話(huà)來(lái)，其實(shí)那都是現實(shí)所迫。
可是我們除了接受現實(shí)，也沒(méi)有什么其他的選擇當然，還有一種選擇就是不要上大學(xué)了，輟學(xué)回家種地吧。
可是那樣怎么可能呢？
只能在這一種又一種現實(shí)情況發(fā)生的過(guò)程當中找到自己生命的含義，找到自己想要學(xué)習的東西，即便是不像那些偉人一樣過(guò)的那一些。風(fēng)云人物，我沒(méi)就可以變成自己普通的生活過(guò)的非常精彩。
而你又不是老師，為什么要為他們傳道授業(yè)解惑呢。
陷阱是為了心不誠的善良嗎？
選擇作文 篇6
有個(gè)成語(yǔ)叫“君子一言，駟馬難追”，《論語(yǔ)》中也說(shuō)過(guò)“民無(wú)信不立”，是的，誠信是一個(gè)人為人處世的根本，更是一個(gè)國家、社會(huì )和諧、繁榮的基本前提。因此，我們在成長(cháng)的過(guò)程中，要學(xué)會(huì )選擇誠信。
放眼當今社會(huì )，有許多人由于選擇誠信而獲得了世人的點(diǎn)贊。他們就是最好的榜樣，是引領(lǐng)我們感受誠信之美的燈塔！
去年2月的一天，南京鼓樓區某小區家住七樓的陳奶奶在陽(yáng)臺收被子時(shí)，一根兩米多長(cháng)的竹竿掉下樓去，砸中樓下的一輛小轎車(chē)，后擋風(fēng)玻璃被砸碎。事發(fā)后，陳奶奶主動(dòng)跑下樓，尋找車(chē)主賠禮道歉。雖然家庭貧困、老伴常年生病，但陳奶奶還是二話(huà)沒(méi)說(shuō)，賠了車(chē)主一千元，“該我賠的我不能賴(lài)�！备呖諌嬑镎也坏秸厥抡叩氖虑闀r(shí)有發(fā)生，但這位陳奶奶卻選擇了誠信，她的一句“不能賴(lài)”說(shuō)得很樸實(shí)，給人一種特別的觸動(dòng)和溫暖。
無(wú)獨有偶。湖北咸寧一位校長(cháng)曾對全校學(xué)生許下諾言，只要他們做到不亂扔垃圾并能制止別人亂扔垃圾，使學(xué)校衛生狀況得到改善，他就當眾親吻一頭小豬。一個(gè)月后果然收效良好，于是校長(cháng)在升旗儀式上兌現了自己的諾言，給孩子們做了一個(gè)講信用的最好榜樣。校長(cháng)“言忠信，行篤敬”，堅守誠信的美德，讓學(xué)生受到了最好的教育。
因為他們能在自己的人生道路上選擇誠信，因為他們能在平常的生活中信守承諾，所以能夠贏(yíng)得世人的尊敬。當前，我們正處于中學(xué)這個(gè)人生關(guān)鍵的轉折點(diǎn)上，更需要我們在為人處世中能選擇誠信，恪守承諾，為今后的生活打下基礎�！罢\者，天之道也；誠之者，人之道也”“輕諾必寡信”，相信這些至理名言都會(huì )給我們以深刻的啟迪。
學(xué)會(huì )選擇誠信吧！誠信能培養我們高尚的品格，引領(lǐng)我們逐步走向成熟，進(jìn)而實(shí)現自己心中的夢(mèng)想。
選擇作文 篇7
夜幕降臨，猴媽媽與小猴一起吃晚飯。猴媽媽端出兩碗面條。一碗面上有蛋，一碗只有面。猴媽媽問(wèn)他要吃哪一碗，小猴不假思索地說(shuō)：“我吃上面有蛋的那一碗�！闭斝『餄M(mǎn)足的吃著(zhù)蛋，但無(wú)意間發(fā)現媽媽的碗里藏著(zhù)兩個(gè) 蛋。
第二天，猴媽媽同樣端出了一碗有蛋的面和一碗只有面的。小猴以為和第一次的面一樣。所以他就選擇了只有面的那一碗�？尚『镞@次沒(méi)有在面里找到蛋。小猴的眼里充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
第三天，媽媽端出兩碗同樣的面，小猴讓媽媽先選，媽媽隨手拿了一碗。小猴端起另一碗。這一次，媽媽和小猴的碗里都有兩個(gè)雞蛋。
看完了這個(gè)故事，讓我明白了想占便宜的人往往什么也得不到，不想占便宜的人，生活也不會(huì )讓他吃虧。
選擇作文 篇8
喜事成雙，今年我不光寒假作業(yè)分名列前茅，還獲得了一次給最佳作業(yè)本投票的機會(huì )。 可是當我聽(tīng)到老師說(shuō)只有一票可以投給我們自己班的趙[儀或者韓佳怡，另外兩票必須投給別的班的同學(xué)時(shí)，我輕松愉悅的心情變得異常沉重。投給誰(shuí)呢？一路上我都在盤(pán)算，趙[儀我欣賞她，而韓佳怡是我的好朋友，這一路真的好漫長(cháng)啊，我的心真的好糾結��！終于到了，我看著(zhù)同樣完美的兩份作業(yè)本，不知所措，選誰(shuí)呢？ 這時(shí)，我發(fā)現我班兩位參賽的同學(xué)的作業(yè)中，都有幾幅畫(huà)。我拿起畫(huà)，仔細欣賞起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，我覺(jué)得韓佳怡畫(huà)工雖然不錯，但還有些粗糙，而趙清儀基本功扎實(shí)，畫(huà)工精湛。 我覺(jué)得既然她們在作文本上不相上下，那我就由美術(shù)方面來(lái)投吧！我正要給趙[儀投上一票時(shí)，劉婷說(shuō)道：一票投給韓佳怡吧，趙[儀都貼滿(mǎn)了。我有些猶豫了，眼神滿(mǎn)是不知所措。這是我想起一句話(huà)命運掌握在自己手里，我堅定了，不再猶豫，把那唯一的選票貼在了趙[儀的上面。 命運掌握在自己手里，我不想讓別人來(lái)替我選擇。
選擇作文 篇9
人生路漫漫，我們選擇宏偉的目標，毅然奮進(jìn)。在前進(jìn)中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫(xiě)了一曲又一曲優(yōu)美的樂(lè )章。選擇，我們愿選擇美麗的人生�；▋好鎸Ω孀儞Q的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著(zhù)與眾不同的選擇。
智者信仰著(zhù)真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無(wú)論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。
擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受“采菊東籬下”的悠閑；擇一顆博愛(ài)的心，可挑起萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè )的重任；擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創(chuàng )舉。
陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著(zhù)“飛鳥(niǎo)相與還”的樂(lè )趣；孟子面對生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀(guān)。今天不少的大學(xué)畢業(yè)生，一走出校門(mén)便選擇了落后的西北地區，這是他們的有價(jià)值的選擇，是無(wú)悔的青春心！
雄鷹搏擊藍天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無(wú)愧于心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。
放棄也是一種美麗
與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄�！}記
當我仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動(dòng)開(kāi)啟思想的大門(mén)，我不禁這樣想：有時(shí)候，應該學(xué)會(huì )選擇放棄，因為，放棄也是一種美麗。
抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學(xué)者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著(zhù)臉上甜甜的酒窩，我們應該學(xué)會(huì )選擇放棄。
有這樣一件事，一位老人在火車(chē)行駛的途中，不小心把鞋弄掉了一只，人們正在為他惋惜，而老人卻果斷地把第二只鞋從窗口扔了出去。人們在驚詫的同時(shí)更加贊賞老人選擇的果斷放棄。
學(xué)會(huì )選擇放棄吧，不必用殘碎的石頭添補不盡完美的人生大廈。當你遇到一個(gè)毫無(wú)意義的問(wèn)題，請選擇放棄
山之所以成為山，是因為選擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因為它選擇了放棄停駐。只有懂得學(xué)會(huì )選擇放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴，水，如何淌成一脈智慧。
選擇放棄吧，俄國詩(shī)人普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們渴望成功，但在成功的同時(shí)，必須有所放棄，讓失去變?yōu)榭蓯?ài)�！�
有時(shí)失去并不是一種悲傷，而有可能就是幸運；有時(shí)失去，并不是一種憂(yōu)愁，而恰恰就是一種歡樂(lè )。我們并不排斥執著(zhù)，但同時(shí)也要學(xué)會(huì )放棄，讓我們學(xué)會(huì )選擇放棄吧，因為，放棄也是一種美麗。
只有學(xué)會(huì )選擇放棄，你的前途才會(huì )更加光明！
此岸？彼岸？
有兩個(gè)被困在小島上的人。
一個(gè)在被困的第二天選擇游回去，另一個(gè)選擇等候營(yíng)救。一個(gè)星期后，被困的人缺食而死，另一個(gè)回到了陸地和家鄉。
這兩種截然不同的結果，是他們選擇的不同釀就。結果因人而異，是因為選擇因人而異。正因為這樣，世界才變得形形色色，各具不一。
我們背著(zhù)行囊上路，要選擇要放什么樣的食物；我們停在十字街頭，要選擇向左還是向右；我們抄筆做題，要選擇是正確還是錯誤；我們遇上困難虎，要選擇是跨越還是停駐。人生中有太多的事讓我們抉擇，我們的大腦也時(shí)常會(huì )應接不暇，這時(shí)我們就要用心去選擇了，心會(huì )告訴你，哪個(gè)是正確的選擇。
人們常說(shuō)，有正必有反，這句話(huà)我們不能否定。正反兩面的事物代表著(zhù)利弊兩把劍。如果你一不小心，選中了黑色弊劍，沒(méi)關(guān)系，將它放下，再操起白色利劍。如果沒(méi)有覺(jué)察到你的錯誤而在進(jìn)行選擇，那么請你先聽(tīng)聽(tīng)你的心是如何取舍。
我也曾經(jīng)選擇過(guò)一把“弊劍”。那時(shí)的我厭惡學(xué)業(yè)，喜歡自我放縱，結果遭到諸多不滿(mǎn)，得到家人的失望。我聽(tīng)到心在叫我，它說(shuō)要振作，它說(shuō)要努力奮進(jìn)，它說(shuō)要重新選擇。于是，我選擇拋棄那個(gè)討厭的我，找回好學(xué)活潑、乖巧的我。漸漸地，我成績(jì)一路上升。我又重新拿到了利劍，登上了成功路。
人是生活在兩座島嶼之間，在夾縫中喜怒哀樂(lè )，在島嶼間不斷徘徊。它們一座叫“成功的彼岸”，一座叫“失敗的彼岸”。無(wú)論你最后登上了哪一座山，無(wú)論結果怎樣，一定要先聽(tīng)聽(tīng)你的心的述說(shuō)，它會(huì )教你如何選擇。
我的選擇，我相信
若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿(mǎn)天星辰，我選擇最明亮的。也許你會(huì )說(shuō)，我的選擇不是，但，我的選擇，我相信。
在俞伯牙與周杰倫之間，我選擇《高山流水》，那時(shí)而磅礴，時(shí)而悱惻的旋律，勝過(guò)一切浮躁的時(shí)尚；在李白與F4之間，我選擇《蜀道難》，那大膽的想像，浪漫的色彩，足以抵御一切無(wú)聊的庸俗。也許你會(huì )說(shuō)，我的選擇太老土，但，我的選擇，我相信。
我喜歡在網(wǎng)上沖浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與實(shí)用，但我拒絕網(wǎng)上交流，因為只有面對面，心靈才能交匯；我喜歡漫步在繁華的街頭，盡力呼吸科技造就的現代氣息，但我討厭現代工業(yè)，因為是它們將美好家園破壞得滿(mǎn)目瘡痍。也許你會(huì )說(shuō)，我的選擇太矛盾，但人本來(lái)就是矛盾的統一體，因此，我的選擇，我相信。
演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿(mǎn)不在乎，“失敗是成功之母”。你不美，我不會(huì )夸你傾國傾城，但我會(huì )告訴你，心靈的充實(shí)勝過(guò)所有美貌；你駑鈍，我也不會(huì )說(shuō)你絕頂聰明，但我會(huì )開(kāi)導你，勤奮會(huì )使你成功！也許你會(huì )說(shuō)，我的選擇不夠含蓄，但，我喜歡率直，真誠是我的本性。
在高山上遇到身陷困境的人，我一定會(huì )選擇伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的人，我一定會(huì )選擇讓出最后一滴水；在金錢(qián)名利與國家利益面前，我告訴自己：永遠是中國人，我的生命在中國；在正義與生命之間，我告訴自己，道德與氣節是生命的精魂，人，不能沒(méi)有靈魂。也許你會(huì )說(shuō)，我的選擇不明智，但，我的選擇，沒(méi)有理由，我只知道，這是我的心做出的選擇，而我，不能背叛我的心。
在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿(mǎn)艱辛與坎坷的旅途；在出外游玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙塔”邁進(jìn)的人生站臺。在生與死之間的無(wú)數種人生中，我選擇一條最曲折的路。因為我始終告誡自己：能登上象牙塔的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一只小小的蝸牛，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，永不低頭，永不言棄。每一次挫折，都留下一處傷痕，每一處傷痕，讓我又多了一雙看世界的眼睛。也許你會(huì )笑我的選擇太傻，但我的執著(zhù)，促使我作出了自己的選擇，我永遠堅信。
人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇并不完美，但我用心做出的一切選擇，我將永遠相信，永不改變！
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