【推薦】艱難的選擇作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的艱難的選擇作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
艱難的選擇作文 篇1
我的人生可以說(shuō)是由一個(gè)個(gè)音符組成的清脆悅耳的樂(lè )章,可以說(shuō)是由不同的選擇題組成的試卷。如果說(shuō)我的人生是一條河流,那么河流兩邊一定有無(wú)限的風(fēng)景。
在那熟悉又靜謐的夜晚,我再一次坐到了那陳舊的鋼琴前,翻開(kāi)樂(lè )譜,一首熟悉而悠揚的曲調映入眼簾,手指下意識的落在了琴鍵上,悠揚清脆的琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng),使人神往。舊曲彈罷,新曲開(kāi)始,我艱難的重復著(zhù)生疏的新曲,一次次的重復,一個(gè)個(gè)的跳躍,我有些感到乏味了,于是我關(guān)了臺燈和琴蓋。就在這時(shí),身后傳來(lái)媽媽責備的聲音:每次彈這么短暫的時(shí)間,也不知你在彈什么,還要不要學(xué)了?……。是啊,還要不要學(xué)了?我的腦海里無(wú)數次重復著(zhù)這樣的話(huà)。
爸媽讓我學(xué)琴的初衷是為了培養我的音樂(lè )素養,可是對我來(lái)說(shuō),五歲起學(xué)鋼琴,我花費了不少時(shí)間和金錢(qián),學(xué)琴過(guò)程快樂(lè )而枯燥,雖然說(shuō)鋼琴考了八級,但自問(wèn)仍有音符不熟悉。我熱愛(ài)鋼琴彈奏出的悅耳聲音,卻也對過(guò)程感到枯燥乏味。就這樣,當我在舍與不舍的猶豫中迎來(lái)了越來(lái)越繁重的學(xué)業(yè)。因為住校,我更加不可能每天彈琴了,即使周末回家,我被大量的作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái),也沒(méi)有時(shí)間和精力去練琴了。正因為如此,老媽那聲:鋼琴學(xué)成這樣,還要不要學(xué)了?加速了我終止學(xué)鋼琴的想法?墒,我不放棄又能怎樣呢?假如我學(xué)習能力強,我不僅能輕松學(xué)好課本知識又能學(xué)好鋼琴,媽媽也不至于說(shuō)出:鋼琴學(xué)成這樣還要不要學(xué)了?與此同時(shí),我也擔心假如我終止了學(xué)鋼琴而沒(méi)有更好的投入到學(xué)習上,學(xué)習成績(jì)沒(méi)有得到提高,那時(shí)我又該做何選擇?
之后,爸爸帶我去公園游玩,途徑一條蜿蜒曲折的小路,小路雖然曲折難走但相比大路卻也近了不少。爸爸說(shuō):小路曲折蜿蜒,有的路段坑洼積水需要跳躍才能過(guò)去,大路寬敞平坦但需要繞遠路,你自己選擇吧?人生就是這樣,在我們面前的有許多選擇。爸爸說(shuō):人的一生,不管你選擇哪條路?既然選擇了就要毫不猶豫的走下去!我愣住了,是!這彈鋼琴和走路一樣,要么走下去,不用管有多難,要么換一條路走,不用管走多遠。人生中的每件事都是一個(gè)選擇,不一定有多艱難,在途中,不要去想有多難多遠,而應該去感受快樂(lè )的人和事,那樣過(guò)的才會(huì )輕松;如果只是想的太難,而不去做,終會(huì )一事無(wú)成。
“呼”-風(fēng)兒吹著(zhù),沙兒飄著(zhù),站在十二歲邊緣的我,必將經(jīng)歷一次次的選擇。
與‘風(fēng)’同行,與‘沙’同樂(lè ),風(fēng)兒不息,我便永不會(huì )停下腳步。
艱難的選擇作文 篇2
命運由自己決定,生活由自己選擇。
在人生的道路上遇到難題時(shí),是進(jìn)還是退,是堅持還是放棄,是一個(gè)永恒的話(huà)題。從古至今,在歷史的舞臺上,演繹了一幕幕悲喜劇……
在十字路口上,一切都很迷!
項羽,一個(gè)力能抗鼎的力士,一個(gè)豪氣沖天的霸王,是他手中的劍,結束了秦的暴政,也打破了秦軍不可戰勝的神話(huà)。我們佩服他的勇氣,就以八千江東子弟為本,幾番征戰,浴血沙場(chǎng)。當他站在秦朝皇官前,宣告秦的滅亡時(shí),我們會(huì )稱(chēng)贊他的睿智。
榮譽(yù)背后,是異常艱難的抉擇:起義成功了,那還好說(shuō),若是不成功呢?滅九族,五馬分尸這些酷刑,就擺在自己眼前。我想:項羽那時(shí)肯定萬(wàn)分沉重,因為他寄托了太多希望與徘徊。
項羽也可以選擇平淡,過(guò)著(zhù)祖輩們哪種面朝黃土背朝天的生活。平淡的生,平淡的死,平淡的在時(shí)間的長(cháng)河中消失。但他沒(méi)有,毅然決然地選擇了反抗。歷史證明項羽是對的,人,就是要有冒險的勇氣,摔倒了,再爬起來(lái),努力向前沖,不管代價(jià)有多大!
李白,一個(gè)至今還在文壇上閃爍的名字,一個(gè)剛正不阿的詩(shī)仙,是你手中的筆,誕生出最美麗的詩(shī)篇,結出了最豐滿(mǎn)的碩果!
千里迢迢趕來(lái),懷著(zhù)雄心壯志走入朝廷,你期盼著(zhù)自己的才華有所發(fā)揮,希望為國為民盡一點(diǎn)綿薄之力。然而現實(shí)很殘酷,將你的理想擊的粉碎。朝堂之上,人心險惡,率真的你沒(méi)有防備之心,于是,小人在皇上面前挖苦你、貶低你。你卻冷冷一笑,眼中,滿(mǎn)是藐視。最終,他們的目的達到了,你的仕途生涯結束了,面對那些竊笑的小人,你沉默了。良久,“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”,你走了出去,眼中,分明飽含著(zhù)淚水。
李白也可以選擇低頭,奉迎權勢,這樣,就可以在朝堂上有著(zhù)自己的一席之地。你沒(méi)有與這些小人同流合污,你大步走了,一抹余暉,給你的背影鍍上了亮麗的色彩。你游遍了大江南北,收獲了不盡的才思,寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇,至今仍留芬芳。
事實(shí)證明,李白是對的,人,就要有放棄的決心,不管前面有多大的誘惑,該放手時(shí)就放手,頭也不回向前走!
青春的路上,一切都由自己掌握,當我們踏上一條路時(shí),不應后悔。迷霧會(huì )散去,前方是光明。
人生如詩(shī),歲月如歌。
我們依然前行著(zhù),走著(zhù)自己所選擇的路,跟隨著(zhù)時(shí)間的腳步,逐漸長(cháng)大。
艱難的選擇作文 篇3
今天,我做出了1個(gè)艱難的選擇——將家里電腦中的游戲全部刪除,1個(gè)都不留,一個(gè)艱難的選擇。
自從20xx年我擁有了自己的電腦后,電腦游戲便馬上“入侵”了我家。我瘋狂地借來(lái)了所有能借到的光盤(pán),用來(lái)拷貝電腦游戲。玩得更是如癡如醉、不能自拔。漸漸的,我發(fā)現電腦游戲是1把雙刃劍,它給我歡樂(lè )的同時(shí)也帶來(lái)了不少痛苦。我的視力明顯下降了,看書(shū)的時(shí)間少了,學(xué)習也不那么認真了……種種跡象表明,電腦游戲給我帶來(lái)的是弊大于利。
看著(zhù)電腦中那些再熟悉不過(guò)的游戲,我痛苦地選擇著(zhù)。雖然只要右擊菜單上的“文件”,然后按下“刪除”,這么1個(gè)最簡(jiǎn)單的操作就可以了,可我在“刪”與“不刪”之間搖擺不定,一個(gè)艱難的選擇。我的額頭已滲出了汗水,手把鼠標握得更緊了。好幾次我的手要按下去的時(shí)候又縮了回來(lái)。畢竟那1個(gè)個(gè)游戲對我來(lái)說(shuō)是多么具有誘惑力呀!我的`心中充滿(mǎn)了矛盾,兩種意見(jiàn)猶如兩支軍隊要1決高低,在我腦海中拼個(gè)你死我活……真是1次艱難的選擇。我左思右想,我前思后想,我的心漸漸平靜了下來(lái)……我11列舉了玩游戲的好處與壞處。分析來(lái),分析去,最終還是壞處多于好處,我終于可以決定了。
“噠……”我的右手食指放在了鼠標左鍵,輕輕的單擊了1下“刪除”。過(guò)了1分鐘,游戲全部被放入了回收站。我長(cháng)長(cháng)地出了1口氣,感到全身輕松了許多,唱著(zhù)歡快的歌走出了房間。
艱難的選擇作文 篇4
艱難的選擇
今天,翁老師讓我們做了一道和平常不一樣的選擇題:你最不愿意放棄的是什么時(shí)間?選項有學(xué)習、睡覺(jué)、吃飯、娛樂(lè )、發(fā)呆、秘密 ……
選擇什么好呢?回到家里,我坐在位子上開(kāi)始思考。選擇學(xué)習吧?不行不行,這太無(wú)聊,太死板了。選擇吃飯?也太簡(jiǎn)單,沒(méi)有意思。我左思右想,怎么也選不出來(lái)。唉,還是去請教一下老爸吧?伤垢纱,說(shuō):“選睡覺(jué)好了,睡覺(jué)不但舒服,而且還能做各種美夢(mèng)呢!”他的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,就被我打斷了:“去你的,我是讓你來(lái)幫忙思考的,又不是讓你浪費時(shí)間,來(lái)做白日夢(mèng)的!”算了,懶得聽(tīng)他胡言亂語(yǔ)地調侃了,還是自己思考吧。
要不選玩?好像挺不錯的,不過(guò)這貌似很幼稚噢,放棄。選發(fā)呆?沒(méi)事費那么長(cháng)時(shí)間發(fā)呆干嘛?放棄。養小動(dòng)物?聽(tīng)起來(lái)也不錯,可一想起上次被我搞得半死的小兔子,就決定放棄這個(gè)想法了。想了半天,我選擇了秘密、娛樂(lè )和購物。又經(jīng)過(guò)一番取舍,最后選擇了秘密。
因為,每個(gè)人的心中都有自己的秘密,所以,我們應該花一些時(shí)間來(lái)整理心中的秘密。這是我選擇秘密的原因。
這道選擇題讓我明白了,節約時(shí)間并不是要放棄自己的一些興趣和愛(ài)好,而是應該從不必要做的、自己不想做的事情中節省出時(shí)間來(lái)。
艱難的選擇作文 篇5
你自已再想想吧,我的好朋友小田對我說(shuō)了一聲,我坐下想著(zhù)到底該怎樣?
今天數學(xué)期中競賽,媽媽答應我考第一名就給我買(mǎi)一個(gè)夢(mèng)寐以求的樂(lè )高機器人。這個(gè)機器人,可是我天天做夢(mèng)都想要的,我加倍努力,就是想考個(gè)好成績(jì)。
果然不出所料,我竟然考了全班第一名的好成績(jì)?烧谖业靡獾刈诮淌依锫(tīng)著(zhù)老師在講解題目時(shí),突然發(fā)現一道題目被老師批錯了,那道錯題上卻打了一個(gè)紅勾。我一下子懵了。心想機器人即將離開(kāi)我而去,一點(diǎn)也不甘心,心中默默地想到:我不會(huì )告訴老師的,可我越想就覺(jué)得越不安寧。我翻著(zhù)語(yǔ)文書(shū),一聲不吭地想著(zhù)心事,忽然看見(jiàn)了那篇老師講了又講的課文中的那句話(huà):“道德只是一個(gè)是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!笨粗(zhù)這句話(huà),我渾身不自在,仿佛這句話(huà)像一個(gè)小籠子把我關(guān)得緊緊的。這時(shí)同桌小田覺(jué)得我不對勁,看著(zhù)我的試卷,似乎明白了什么,說(shuō)“你自已再想想吧!”我咬了咬牙,握緊拳頭,好像要經(jīng)歷生死關(guān)頭一樣,我站了起來(lái)向正在喝水的數學(xué)老師走去。那一步都是一個(gè)道德問(wèn)題,我的腳像裝著(zhù)鉛一樣沉重得不得了。
“怎么了?”數學(xué)老師趙老師問(wèn)了一聲,“老師,老師,試卷批錯了!蔽覒饝鹁ぞさ啬贸隽吮缓顾驖竦脑嚲,指著(zhù)批錯的題目說(shuō)道。老師三下兩下解決了問(wèn)題,面對著(zhù)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人,誠信最重要!蔽肄D身來(lái)走向座位,想著(zhù)那一刻,我不禁微笑了一下,我完全想不到老師沒(méi)罵我。晚上當我告訴媽媽沒(méi)考第一名時(shí),不免有些失落,媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,玩具媽媽已經(jīng)買(mǎi)了,你敢于承認錯誤值得表?yè)P,趙老師已經(jīng)把你的事告訴我了!蹦且豢涛议_(kāi)心地蹦了起來(lái)。
從那之后,我再也沒(méi)有在道德是與非面前猶豫過(guò),因為我知道,那是對靈魂的褻瀆。
艱難的選擇作文 篇6
人生每一刻都在選擇,而選擇同樣也是一種放棄。
今天,我們玩了一個(gè)游戲。這是一個(gè)被我一度稱(chēng)為“糾結癥患者噩夢(mèng)”的游戲。這個(gè)游戲的玩法就是把你最重要的六件物品在紙上寫(xiě)出來(lái),然后根據自己的選擇一項項地劃去。最后只留下一項。
我首先選了淡水、食物、太陽(yáng)、家人、朋友、生命這六樣東西。因為,沒(méi)有淡水和食物就無(wú)法維持生活。沒(méi)有太陽(yáng),地球上會(huì )凍得全是冰層。沒(méi)有家人就會(huì )覺(jué)得人生沒(méi)有歸屬感。沒(méi)有朋友,就會(huì )讓你寂寞無(wú)比。沒(méi)有生命,一切就都結束了。
游戲開(kāi)始,我猶豫不決,無(wú)法下筆,最后我只能劃去了朋友。因為其他的選項都是威脅到生命的。雖然朋友沒(méi)了,我還有家人撐著(zhù)一片天。
接下來(lái),進(jìn)入第二關(guān),我糾結極了,這怎么劃?每一樣都沒(méi)法舍棄接著(zhù)進(jìn)入第三關(guān),第四關(guān)我更糾結了,無(wú)從下手,因為剩下的物品全都是不可或缺的,根本無(wú)法做出選擇。
我思考了很久,決定劃去生命選項,因為沒(méi)有了其他三樣中的任何一項,生命都是沒(méi)有意義的,可生命多么寶貴!我又思考起來(lái),半晌,我才下定決心要劃去生命選項,既然生命少了最重要的一部分,活著(zhù)又有何意義?更何況太陽(yáng)如果沒(méi)有了,人類(lèi)又怎么可能出現在地球上呢?
經(jīng)歷了這一次的游戲,我明白了這些物品對我的重要性,還明白了選擇其實(shí)也是一種放棄。
艱難的選擇作文 篇7
網(wǎng)上一直流傳著(zhù)老人摔倒關(guān)于扶與不扶的選擇對比,我要大聲且肯定的說(shuō):扶,一定要扶,做什么事都不能愧對于自己的良心。
那天,天空像被蒙上了一層黑布,云朵也被染上了壞脾氣,仿佛用手一碰,大雨就會(huì )傾盆而下。放了學(xué),我一個(gè)人走在路上。路上的人很多,都是些家長(cháng)。家長(cháng)們趕著(zhù)去接自己的孩子,所以走得很急。
突然,我看見(jiàn)在馬路的中央有一位倒在地上的老人,過(guò)路人沒(méi)有一個(gè)人去扶,所有的人都漠不關(guān)心,仿佛他們知道這是一個(gè)騙局。我走到離老人大約二米處,靜靜地看著(zhù),大約三秒鐘。然后我也走了,我不知道為什么自己像過(guò)路人一樣對此漠不關(guān)心。過(guò)了兩分鐘,我停下來(lái),我在思考那個(gè)老人有沒(méi)有站起來(lái),有沒(méi)有人扶他起來(lái),我又回去。映入眼簾的仍是那位老人躺在地上,冰冷的地上,單薄的衣裝,我面臨著(zhù)一次選擇:扶或是不扶?我立馬感受到了選擇的艱難。
扶,若老人是騙子,故意詐騙怎么辦?不扶,又如何面對自己的良心?頓時(shí)我處于兩難的境地,不知如何選擇,看著(zhù)老人躺在冷冰冰的地上,身上穿著(zhù)單薄的衣服,現在氣溫很低,過(guò)路人冷漠的目光,漠不關(guān)心的態(tài)度,這一幕幕都像一根根針,有毒的針,深深地扎在我的心上,我的心在被這些人深深戳中。
終于,我堅定地走過(guò)去將老人扶起來(lái)。
老人的身子很輕,老人起來(lái)后還有一些暈,我把老人放在長(cháng)椅上,我一直默默地等著(zhù)老人醒來(lái)。老人醒后告訴我,她是被一輛紅色的電動(dòng)車(chē)撞倒的,她很感謝我。最后我送老人回了家。
通過(guò)這一次艱難的選擇,我明白了,做什么事只要無(wú)愧于自己的良心,就好。
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