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選擇作文

時(shí)間:2022-01-21 11:30:02 選擇 我要投稿

【熱門(mén)】選擇作文錦集五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的選擇作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】選擇作文錦集五篇

選擇作文 篇1

  “Doris!過(guò)來(lái)!”英語(yǔ)老師Miss Mi站在樓梯口向我揮手。我跑了過(guò)去,心里嘀咕著(zhù):“不是剛開(kāi)學(xué)就要找我麻煩吧!”Miss Mi一手把我摟過(guò)去,笑瞇瞇地盯著(zhù)我的臉,說(shuō):“Doris,快畢業(yè)了,你到底是想上深中還是市外!”

  Miss Mi開(kāi)學(xué)找我談話(huà)為了這個(gè)?我可從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題!我正猶豫著(zhù),Miss Mi已經(jīng)有些著(zhù)急了,又問(wèn)道:“都已經(jīng)什么時(shí)候了?你要早點(diǎn)做出選擇!告訴我,你到底要上什么?”說(shuō)完,用期待的目光看著(zhù)我。我實(shí)在不知道該怎么回答,就隨口答道:“不知道!”

  “算了,你回去跟爸爸媽媽商量商量,想好了再告訴我吧!” Miss Mi搖搖頭,顯得有些失望。

  第二天,我趁著(zhù)課間休息趴到書(shū)包柜前在整理書(shū)本兒,班主任熊老師走了過(guò)來(lái)。我怕熊老師又抓住我開(kāi)玩笑,就想閃,誰(shuí)知熊老師卻一本正經(jīng)地問(wèn)我:“楊子欣!你想去深中還是市外!”

  我大吃一驚,怎么熊老師和Miss Mi問(wèn)的都是相同的問(wèn)題,昨天只顧著(zhù)玩,還沒(méi)想這個(gè)問(wèn)題呢。我只好老老實(shí)實(shí)地回答:“不知道!”

  “那總是有個(gè)喜歡的吧?”熊老師不肯就此罷休,又問(wèn)道。

  “那,那就市外吧!”

  “哦!毙

  我不解地回到座位,抓抓頭,心想:怎么一開(kāi)學(xué),竟然有兩個(gè)老師問(wèn)我相同的問(wèn)題!到底怎么回事呀?唉!不想了,免得越想越頭大。

  放學(xué)的時(shí)間又到了,我背著(zhù)書(shū)包回家了。媽媽煮了好多好吃的給我們,我們兄妹幾個(gè)像幾只小餓狼似的,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完飯,全家人又圍在桌前聊了起來(lái)。這是我們家的習慣,每天晚飯后大家去在一起說(shuō)上十幾分鐘,也算是飯后的“家庭會(huì )議”吧!可是,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),媽媽突然問(wèn)我:“子欣!你是想上深中還是市外?”

  啊,又是這個(gè)問(wèn)題!還沒(méi)有等我回答,媽媽又接著(zhù)說(shuō):“老師跟我談過(guò)了,說(shuō)這是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期,早點(diǎn)確定目標,好進(jìn)行有針對性地復習!

  我的頭好像被什么打了一下似的,暈暈的?墒菋寢屢琅f用詢(xún)問(wèn)的目光看著(zhù)我,我有些受不了,向媽媽哀求道:“媽媽?zhuān)∥也恢。別再問(wèn)我了,我求你!”

  媽媽耐心地說(shuō):“上深中吧!深中是綜合性的……”

  我的頭一下子炸開(kāi)了,小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè),就要開(kāi)始準備讀初中的事,還得做出選擇,這不是要我的命嗎?媽媽后面的話(huà),我一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,什么綜合不綜合,管他呢!我可不想現在就考慮什么選擇的事!

選擇作文 篇2

  我選擇勤奮,因為只要勤奮學(xué)習,才會(huì )有勝利的成果。所以我選擇勤奮。

  一年級的時(shí)候,我的作文水平特別差,同學(xué)們都叫我“不會(huì )寫(xiě)作文的相敏,不會(huì )寫(xiě)作文的相敏!,每次讓我很不高興。

  有一天,我們班要舉行一個(gè)作文比賽,主題是“誰(shuí)感動(dòng)了我!蔽衣(tīng)了這個(gè)主題后,心想:“肯定不行,肯定不行!蔽蚁肓税牍澱n,也沒(méi)有想到,終于,我想了一個(gè)題目,就是“媽媽感動(dòng)了我”,剛想到這兒,下課鈴馬上就響了,老師聽(tīng)到下課鈴后,說(shuō):“收卷!”沒(méi)有辦法,我只好把卷子收起來(lái)。

  放學(xué)后,我對媽媽說(shuō):“給我找個(gè)作文老師!眿寢寙(wèn)我:“為什么?”我回答說(shuō):“因為我的作文特別差,寫(xiě)作文也太慢。所以我要學(xué)寫(xiě)作文!眿寢寣ξ艺f(shuō):“好的!

  媽媽給我找了個(gè)作文老師后,老師說(shuō)我太小了,學(xué)不了,因為這里都是大年級的學(xué)生,怕跟不上。媽媽說(shuō)跟跟看,我想:“一定要勤奮地去學(xué)習!庇械耐瑢W(xué)學(xué)兩個(gè)小時(shí),而我上四個(gè)小時(shí),有時(shí)兩個(gè)小時(shí)后,肚子會(huì )咕咕叫。我想:“要不要堅持下去?”但最后,我想:“只要勤奮,就能獲得成果!蔽以诶蠋煹闹笇潞臀业呐ο,終于,我三年級的作文中有三篇登在了“天長(cháng)”網(wǎng)上。受到了同學(xué)的贊揚。

  通過(guò)這事我懂得了:寫(xiě)作文并不難,只要勤奮地去做每件事,什么事都能辦成。

選擇作文 篇3

  家是安身立命的場(chǎng)所,是心靈的港灣,是人生事業(yè)的支撐,也是我們最后的歸屬,所謂葉落歸根。確實(shí)如此,家是個(gè)美好的.地方,正如一首歌所唱的那樣:“我想有個(gè)家,一個(gè)并不需要多大的地方……”

  然而,有時(shí)候,路是個(gè)更美好的地方,因為在路上我們可以收獲比在家里更多更好的東西,選擇上路,就是選擇一種追求,一種探索,選擇一種別樣的人生。

  因此,我要說(shuō):與其選擇在家,不如選擇上路。

  家,固然是美好的;沒(méi)有了家,你將會(huì )承受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的苦痛。家作為一個(gè)住所,可以像港灣一樣庇護著(zhù)你,讓你免遭外界環(huán)境的折磨。不管外面如何,你總能舒適而又愜意地過(guò)上每一天。由此看來(lái),似乎沒(méi)有什么能比家更美好的了。

  真的是這樣嗎?當然不是。假如你是一艘船,不去外面搏擊風(fēng)浪,一直待在港灣中,又會(huì )有什么收獲呢?

  所以,當然還有比在家更美好的事,那就是上路。

  路,作為一個(gè)人前進(jìn)時(shí)的方向,可以讓人在前進(jìn)中得到許多在家中得不到的東西,比如勇氣、決心、毅力等。路上可能會(huì )有風(fēng)雨,可能會(huì )有艱難險阻,但如果你能迎上去,收獲必然會(huì )比所遭受的痛苦多得多。而假如你僅僅只是呆在家中而不去迎接挑戰,那么你同時(shí)也會(huì )失去許多機遇,一無(wú)所獲。

  在路上,雖然會(huì )有風(fēng)險,但也會(huì )有更大的機遇;在家中,你只能坐井觀(guān)天。

  當今社會(huì ),不少年輕人寧可宅在家里也不愿出去走走,看看大千世界,只貪圖家的安逸。雖然在家中也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解外面的世界,但是這種宅在家里的人生又有什么意義呢?

  世界那么大,我們應該去看看。一路上,我們既能欣賞到沿途的美景,也能讓心靈豐盈,從而過(guò)一種更完整更有意義的生活。實(shí)際上,有時(shí)候離家是為了更好地回家。

選擇作文 篇4

  生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做選擇,在困難面前,我們必須做出選擇:退縮或是挑戰;在災難面前,我們必須做出選擇:保全自己還是幫助他人。而就在不久之前,我也面對過(guò)這樣一次選擇:誠信的選擇。

  那是一個(gè)陰沉的下午,細雨綿綿,冷風(fēng)呼嘯,老師抱著(zhù)一疊卷子走進(jìn)教室,開(kāi)始分發(fā)!澳銈冏笥彝瑢W(xué)交換卷子,加一加分數,然后報上來(lái)!崩蠋熣f(shuō)道。

  很快,一張卷子傳入到我的手中,上面的字跡是那樣的熟悉,可哪一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉蓋滿(mǎn)了試卷,讓我無(wú)法面對這個(gè)現實(shí)——這就是我的試卷?的確,這次考試我的分數很不理想,這讓我的心情一下子落到了低點(diǎn)。

  可出乎意料的是,不知什么原因,我的同桌小a給我多加了四分。于是,一個(gè)殷紅的70分就這樣出現在我的卷子上,看著(zhù)這個(gè)在旁人看來(lái)還算不錯的成績(jì),我的心情異常的復雜,截然不同的兩種聲音在我腦海中回蕩:

  “這個(gè)分數多不錯!你拿回去給你爸媽看,你媽、你爸肯定會(huì )高興的!”一個(gè)尖銳的聲音響起。

  “但你呢?你能高興嗎?這四分不是你的,拿著(zhù)這個(gè)成績(jì),你的良心會(huì )不安的!”另一個(gè)低沉的聲音響起。

  可尖銳的聲音又響起了:“放心吧,那四分是他自己想送給你的,又不是你問(wèn)他拿的,天上掉下的餡餅,不撿白不撿!”

  “你的良心會(huì )不安的!薄安粫(huì )的!薄皶(huì )的!奔怃J的聲音和低沉的聲音一直在爭執著(zhù)。

  就這樣,面對著(zhù)卷子上那個(gè)閃閃發(fā)光的七十分,面對誠信與分數的抉擇,我猶豫不決,我不知道是悄無(wú)聲息地選擇高分還是光明磊落地選擇誠信。

  一分鐘過(guò)去了,二分鐘,三分鐘,四分鐘過(guò)去了,終于,我站起身,來(lái)到老師跟前,對老師說(shuō):“老師,分數算錯了”……

  當我再次回到座位時(shí),我感到心中有一種特別的快樂(lè )。因為面對選擇,我選擇了誠信,你呢?

選擇作文 篇5

  人生如同沒(méi)有歸途的列車(chē),沿路的風(fēng)景雖美,但也有離開(kāi)的時(shí)候,縱使有多么的舍不得,也要學(xué)會(huì )放棄。有時(shí)候轉身,離開(kāi),比苦苦堅持著(zhù)更幸福。

  雨天,我迷失在城市的角落之中,我拼命地尋找屬于關(guān)于過(guò)往的歡笑和快樂(lè )的回憶,但我最終在迷宮一樣的城市當中迷失了方向。昔日的回憶始終是屬于過(guò)去的,它已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間流逝了,再也尋不回來(lái)。我讓雨水任意地洗刷著(zhù)我的身軀,連同回憶一起沖刷掉。我選擇離開(kāi),因為我知道日后若相見(jiàn),我們仍是朋友。

  烈日,我漫步在被太陽(yáng)烤得熾熱的大地上,熱氣從腳下自下而上地升騰,但我的心卻冷著(zhù),我怕,我怕以前的歡笑和快樂(lè )的日子會(huì )離我而去,我關(guān)閉著(zhù)心扉,在心的周?chē)鹨坏赖栏邏,我不允許任何人或事來(lái)奪取我心中的那份執著(zhù)。但最終我還是累了,心倦了,徒勞的堅持只換取一次又一次的悲傷。心周?chē)膲σ驳瓜铝。我讓?yáng)光任意地融化掉我的心,連同悲傷一起升華,我選擇離開(kāi),我無(wú)悔,因為我知道只要承諾還在,我們仍是朋友。

  寒冬,我奔走在繁華的街道當中,寒氣不斷地向我襲來(lái),但沒(méi)有使我熱血的心降溫,寒風(fēng)只冰封了人們的外表,使人感覺(jué)有點(diǎn)陌生疏遠,卻沒(méi)有拉開(kāi)人心之間的距離,心靈之間的橋梁沒(méi)有因此而斷絕。離開(kāi)的確不值得去回味,但再苦也有回甘的時(shí)候,正如再通的傷也有復原的一天。我讓寒風(fēng)任意地吹襲我的面龐,連同痛苦一起消散在空中。我選擇離開(kāi),我無(wú)悔,因為我懂得忘卻悲傷,我們仍是朋友。

  在人生的列車(chē)上的我,只擁有一張單程票,風(fēng)景盡管美麗,駐足久了也會(huì )有離開(kāi)的時(shí)候,重新踏上旅途的我繼續尋找下一站美麗的風(fēng)景;厥走^(guò)去,或許歡聲笑語(yǔ),或許淚流滿(mǎn)面,這一切一切都已經(jīng)成為過(guò)去,放眼未來(lái),也許前路懸崖萬(wàn)仗,也許前路荊棘滿(mǎn)地,但我知道我的選擇是無(wú)悔的。

  選擇離開(kāi)讓悲傷隨高溫升華,回憶在雨中沖刷,讓痛苦在寒風(fēng)消散。我無(wú)悔,徒勞地付出,無(wú)畏的堅持只會(huì )換取無(wú)限的痛苦,放棄,離開(kāi)是我無(wú)悔的選擇,因為我明白離開(kāi)也是一種幸福。

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