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高二作文：不悔于選擇（精選32篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的高二作文：不悔于選擇，希望能夠幫助到大家。
高二作文：不悔于選擇 1
有人說(shuō)：徘回于十字路口，不僅代表著(zhù)選擇一條適合自己路，還代表著(zhù)你內心的茫然和無(wú)措。
人的一生應該走一條很長(cháng)的路，而有路便有讓人選擇的苦惱。如何選擇才會(huì )讓自己不后悔，一直是一個(gè)困擾我們的大難題。其實(shí)，我們可以學(xué)習一下古人那種一心一意的遵循本心，做了選擇便不后悔的瀟灑。
蘇武，一位令人欽佩的使者。在面對別人舉劍欲殺時(shí)，他穩如泰山;;在面對榮華富貴時(shí)，他不為所動(dòng);在面對單于對他賜號稱(chēng)王時(shí)，他毫不動(dòng)搖。這是他的選擇，他不為外界所干擾，毅然決然的選擇了忠君愛(ài)國，即使漢武帝與他相隔萬(wàn)里，不知道他的付出，那有何妨呢。在他做出這個(gè)選擇后，他被迫流放到北海去牧羊，這一放，便是十九年。十九年，大好的春光卻只能呆在荒島，與一群公羊相伴;十九年，每年每月甚至每日都在遭受著(zhù)無(wú)人的孤獨，饑餓的折磨，寒冷的拷打和思鄉的悲切;十九年，人的一生有多少個(gè)十九年，蘇武做出了這個(gè)選擇，付出的哪里只是十九年!但他并未后悔，也正因為這樣，兩千年過(guò)去后，他的崇高氣節成為中國人的榜樣，更成為中華民族永恒不朽的豐碑。
在國家利益和個(gè)人利益面前，我們應該以國家利益為先，犧牲自己的利益，奉獻給國家。遵循本心的蘇武因他的'選擇而留名青史，在當代社會(huì )，我們的身邊，也有這樣一位令人欽佩的人。
她就是劉丁寧，是2013年遼寧省的文科狀元，那一年她以?xún)?yōu)異的成績(jì)被香港大學(xué)以全額的獎學(xué)金錄取，可是她卻毅然退學(xué)。在她做出這個(gè)決定后，許多人都很不理解。而我卻明白，這是她在自己心中的“北大夢(mèng)”與現實(shí)的“香港大學(xué)全額獎學(xué)金錄取”中的一次選擇。她放棄了香港大學(xué)意味著(zhù)她必須面臨復讀，而復讀的艱辛是難以想象的。但她堅持自己的選擇，不后悔。所以，天道酬勤，在2014年，她再一次以?xún)?yōu)異的成績(jì)成為文科狀元，同時(shí)也圓了她的“北大夢(mèng)”。
徘徊于十字路口意味著(zhù)自己面臨著(zhù)選擇，而選擇后，就意味著(zhù)自己應該沿著(zhù)這條路不后悔的大步向前走。美國詩(shī)人羅伯特-弗羅斯特在《一條未走過(guò)的路》中說(shuō)道：“兩條小路在樹(shù)林中分叉，而我選擇了——一條人跡稀少的小路，人生從此變得截然不同�！�
選擇一條路，便應該不悔的向前走，即使你選的路是人跡罕至，它也會(huì )引著(zhù)你通往成功。
忠于本心，你會(huì )發(fā)現選擇并不是那么困難;不悔于選擇，你會(huì )發(fā)現前途一片光明。
高二作文：不悔于選擇 2
在很久很久以前，小公主和媽媽兩個(gè)人坐在車(chē)上，小公主抱著(zhù)媽媽?zhuān)蕾嗽趮寢尩谋成�。敬請的享受�?zhù)這一份溫暖，風(fēng)，很大，小公主很幸福，小公主認為媽媽永遠是自己的保護傘，小公主認為自己永遠是這么的安穩，她從來(lái)不向往外面的世界，她甚至沒(méi)有想像過(guò)外面的世界，因為，有足夠愛(ài)來(lái)保護她。
可，突然有一天，在小公主和媽媽的車(chē)上多了一位小王子，小王子很小，什么也不會(huì )，可小王子趴在了媽媽的.背上，小公主似乎失去了被疼愛(ài)的理由，她不得不張開(kāi)雙臂，挑戰外邊的世界，風(fēng)，很大，但小公主沒(méi)有被打倒。天上像被打翻了的黑墨水，烏云密布，頃刻間，傾盆大雨直瀉而下，豆大般的雨滴狠狠地打在小公主的頭上，小公主哭了起來(lái)，但并沒(méi)有用，小公主現在明白了，她沒(méi)有退路，小公主像一只海鷗勇敢的戰勝了這場(chǎng)風(fēng)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，為小公主披上了勝利的戰袍，盡管這樣，她還是對媽媽的愛(ài)充滿(mǎn)了向往，她也很小王子奪走了她的這份愛(ài)。
一天，小王子不小心躺到了小公主的懷里，小公主可以把小王子抱開(kāi)，然后再次像當初一樣抱著(zhù)媽媽?zhuān)」饕蚕�，但，望�?zhù)小王子那幼小的身體，她放棄了，她選擇讓小王子來(lái)接受這份愛(ài)。因為，小公主明白媽媽仍然愛(ài)她，但小王子更需要這份愛(ài)，她也明白外邊的世界很精彩。這是她無(wú)悔的選擇。
高二作文：不悔于選擇 3
看到金絲鳥(niǎo)籠的一剎那，麻雀似乎聽(tīng)到了自己的心碎裂的聲音。華美的鍍金鳥(niǎo)籠里，自己尚未滿(mǎn)月的雛兒正縮在角落里瑟瑟發(fā)抖。平日里油光水滑的羽毛沾滿(mǎn)了灰塵，靈動(dòng)的大眼睛里飽含著(zhù)淚水，帶著(zhù)驚懼與哀求的目光望向籠外的自己。
麻雀用力晃了晃腦袋，試圖甩掉自己煩亂的思緒。記憶里，一個(gè)蒼老而莊重的聲音悄然響起……
當麻雀還是一只小小鳥(niǎo)的時(shí)候，遙遠的蒼穹是如此湛藍，絲絲縷縷的白云慵懶地掛在上面，仿佛正做著(zhù)春睡遲醒的悵然大夢(mèng)，林間的溪流是如此的清澈，冰涼的溪水敲擊在巖石上，發(fā)出錚錚琮琮的悅耳響聲，就連拂過(guò)樹(shù)枝的風(fēng)也散發(fā)著(zhù)馬齒莧的清香，帶來(lái)陣陣沁人心脾的氣息。
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，當麻雀與同伴們完成了最后一次飛行試練，正準備回到溫暖的巢中時(shí)，一群荷槍實(shí)彈的陌生來(lái)客卻突然間擋住了他們前進(jìn)的道路。激烈的火拼后，麻雀隨著(zhù)大部隊逃離了敵人的魔爪，但有幾個(gè)同伴卻不幸落入了敵人的陷阱中，再也沒(méi)能回來(lái)。當晚，德高望重的麻雀爺爺將大家召集在一起，講出了一番令它終身難忘的話(huà)：“麻雀一族雖然弱小，但仍有不輸于任何人的錚錚傲骨，寧死也不得淪為人類(lèi)的跟寵！”
“寧死不得淪為人類(lèi)的跟寵……”麻雀喃喃的重復著(zhù)，望著(zhù)眼前瑟縮著(zhù)的雛兒，無(wú)形的淚水早已灌滿(mǎn)了它的'心扉。聲聲無(wú)助的呼喚仍在耳畔回蕩，卻在命運的牢籠下脆弱的不堪一擊。悲痛的母親抬頭望向浩渺的蒼穹，那一如兒時(shí)般澄澈的天空此刻卻似乎正嘲弄著(zhù)它的無(wú)助與渺小。人格的花朵盛開(kāi)在生命與鮮血浸潤的土壤中，正如光明的背后總有黑暗如影相隨，此刻，麻雀無(wú)比清醒的認識到了這一點(diǎn)。掙扎良久，麻雀義無(wú)反顧的飛向了原野深處。
片刻后，它將一株毒草，輕輕地放在了雛兒身旁。
麻雀知道，這將是它此生，一次刻骨銘心的，無(wú)悔的選擇！
高二作文：不悔于選擇 4
天空中有一朵云兒靜靜的飄過(guò)，淡淡的，自由自在！就在這樣一個(gè)清涼的初秋，我與文學(xué)邂逅了。從此，我遍選擇了它。
——題記
還記得那段日子。 窗外的草很亂，教室里很亂，天空中的流云很亂，紙張里的字很亂，輕輕的抖了抖。聽(tīng)，如榮旗幟嘩嘩作響的聲音，紙張里的氣味掀動(dòng)了最后幾頁(yè)的敘述...... 自從迷戀文學(xué)后，我就把閱讀當作一種幸福來(lái)享受。在那些逝去的歲月里，無(wú)論風(fēng)輕云淡，還是月明星稀，是書(shū)籍伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，它使我似水年華充滿(mǎn)了無(wú)盡的芬芳。書(shū)香為眾香之最，沁入我生命的肺腑。 在這個(gè)樂(lè )園里，有時(shí)我坐在校園花間的石凳上，貪婪的捧著(zhù)書(shū)讀著(zhù)——展示在天與地之間的書(shū)籍，遠古與今天的啟示錄，不朽的大自然的經(jīng)典。
我打開(kāi)書(shū)的封面，便投入了書(shū)中的境界。隱約地，我聽(tīng)到了太陽(yáng)清脆的鈴聲，在書(shū)中我看到了安徒生童話(huà)里天鵝潔白的舞姿，看到羅馬大將安東尼和埃及女王克莉奧佩屈拉在海戰中愛(ài)與恨交融的戲劇，看到靈魂復蘇的精衛鳥(niǎo)化作大群的飛鷗在尋找當年投入海中的樹(shù)枝，看到徐悲鴻的馬群正在藍色的大草原上仰天長(cháng)嚎，看到舒伯特的琴鍵像星星在浪尖上頻頻跳動(dòng)......此時(shí)，我感到自己的世界在擴大，胸脯在奇異地伸延，一直延到無(wú)窮的遠方，伸延到海天的相接處。我覺(jué)得自己的心，同天，于此地連成一片。也就在這個(gè)時(shí)候，喜悅突然像涌上海面的'潛流，滾過(guò)我的胸間，使我暗暗地激動(dòng)。文學(xué)中的生活是多么的美好��！如今擁有這份生活，多么值得我愛(ài)戀啊! 不由得，我覺(jué)得，文學(xué)造就了我，豐富了我的七情六欲，神馳入極，靈感來(lái)的特快。無(wú)論是風(fēng)吹竹，還是雨打草，都成了我生命不可缺少的音符。文學(xué)，讓我學(xué)會(huì )了用乖巧的語(yǔ)言掩飾內心的逆反；用明朗的神情掩藏心中的陰暗；用寧靜安詳掩蓋暗地風(fēng)景。于是，我�？匆恍┲钡朱`魂深處的書(shū)。甚至，有時(shí)，我會(huì )看到深夜。坐在一個(gè)燈光明亮的小屋里，有人會(huì )說(shuō)：“在他們這么多人講話(huà)那么吵，怎能靜下新看書(shū)？”但自從我選擇文學(xué)之后，我可以自豪的告訴你：只要你的心完全投入書(shū)中，外面再大的爭吵，在大的熱鬧，對我都好像沒(méi)出現過(guò)一樣，對于我來(lái)說(shuō)，他們都是龐大而盲目的虛無(wú)。虛無(wú)一直是件很好的東西，因為它不會(huì )受到任何的傷害；無(wú)需失去什么，就這樣在一個(gè)城市里支出、走動(dòng)、消耗，然后消失。這是一個(gè)人輪回的彼岸，哪里盛開(kāi)著(zhù)辛辣而芳香的花朵，可又觸碰不到...... 這就是文學(xué)為我創(chuàng )造的無(wú)限氛圍，感覺(jué)真的有點(diǎn)兒不能自拔了。
抬頭看了看窗，才發(fā)現窗子正積著(zhù)細密的水珠，用手在上面無(wú)聲的劃一下，幾道水痕立刻清楚的呈現在窗上。透過(guò)清晰的水痕向外望去，我看到了遠處路邊的房屋，發(fā)現天空是種均勻的灰蒙，聽(tīng)到廚房里的滴答聲......為了使我和眼前的一切都保持一致性，于是埋下頭去想那些如煙似雨的忘事，然后暖暖收繼續著(zhù)我的文字。 不知不覺(jué)，文字讓我的性格變的一半明亮一半潮濕，我的孤獨也變的沒(méi)有了理由，于是我就將這些因為泛濫而變的矯情的文字當作我憂(yōu)傷的原因。因此，我的憂(yōu)傷變的很廉價(jià)，我將它們透支再透支，甚至有時(shí)，我希望自己也是一個(gè)會(huì )講故事的人，煽情處理能編寫(xiě)的天地動(dòng)容，六月飛霜，可遺憾的是：我不能。 我的腦海中只有一些零亂的片段，一些早已失去尾巴的記憶，一些微不足道的細節，一些自以為饒有一味的符號，我將它們拼湊成文字，希望能保住在花樣年華中的遺跡。 我想，我一定會(huì )堅持的！
塵世的煙火，城市的流水，也在文字的呼嘯聲中搖搖晃晃。許多人都說(shuō)，如果你努力寫(xiě)，將來(lái)一定會(huì )有很出色的作品屬于你。我聽(tīng)著(zhù)，竟不經(jīng)意動(dòng)了動(dòng)嘴角：我連踮腳的勇氣都沒(méi)有，哪還敢眺望？但是，文學(xué)所帶給我的一切，我永遠不會(huì )忘記。那份相遇、相識、相知、相戀的情懷將永遠伴隨在我的追逐中，我的生命里，直到永遠！ 文學(xué)，我無(wú)悔的選擇！
高二作文：不悔于選擇 5
當你長(cháng)大的時(shí)候你會(huì )怎么做？
當你長(cháng)大的時(shí)候，你必須成為市長(cháng)。
當老師你就是這么做的。你愿意一輩子都是普通人。聽(tīng)父母發(fā)自?xún)刃牡慕虒�。你覺(jué)得怎么樣？我不知所措。
為什么個(gè)人的理想總是很難實(shí)現的？為什么我們總是生活在父母決定的小圈子里？為什么我們不能選擇自己的命運？父母希望我們像周一樣成為偉大的歌手，像金庸一樣成為偉大的作家。但我們不是閃閃發(fā)光的玉石，即使我們仔細地雕刻它，我們也不會(huì )成為一個(gè)裝置。我們不想按照規定生活。
的確，我們想成為像金庸這樣的著(zhù)名人物，但每個(gè)人都成名是不現實(shí)的。如果我們做出選擇，無(wú)論是否成功，我們都應該冷靜地面對它。我們理解父母希望他們的孩子成龍和鳳凰城。他們希望他們的孩子成龍和鳳凰城，希望他們的'孩子有一份令人滿(mǎn)意的工作，過(guò)上幸福的生活。
但我們有選擇。他們應該尊重我們的意見(jiàn)。但大多數時(shí)候我們很難與父母溝通。當我們放學(xué)回家時(shí)，當我們看到他們累了或不耐煩時(shí)，我們不得不默默地接受他們的安排。事實(shí)上，并非所有成功的人都有幸福的生活。例如，貝多芬的音樂(lè )影響了世世代代。他是個(gè)當之無(wú)愧的天才。他是一位舉世聞名的音樂(lè )家。但在家庭婚姻中，他頹廢成了一個(gè)活死的人，沒(méi)有妻子，也沒(méi)有孩子。你可以想象他的余生是多么痛苦。
當我們驚嘆于貝多芬創(chuàng )造的偉大音樂(lè )時(shí)，我們不禁感嘆他對音樂(lè )的執著(zhù)和愛(ài)，但我們不禁感嘆他令人同情的個(gè)人生活。父母，你想讓我們成為貝多芬的名人嗎？你會(huì )說(shuō)不，但我們比周更喜歡貝多芬。作為一個(gè)跨世紀的年輕人，我們有了進(jìn)步的想法。我們尊敬偉大的作家金庸。我們稱(chēng)贊偉大的音樂(lè )家貝多芬，但我們有自己的生活選擇。
親愛(ài)的父母，請放開(kāi)你的手，讓我們追求自己的夢(mèng)想。
讓我們勇敢地選擇不悔改的生活。
高二作文：不悔于選擇 6
去，還是不去？這個(gè)選擇橫亙在她的面前，仿佛跨過(guò)了那么久的歲月。
她站在窗前，眺望著(zhù)那西北的方向。天空陰沉沉的，今天的風(fēng)有些猛烈，她緊了緊身上的素衣，并不是十分冷�？墒鞘芯g常說(shuō)西北很冷，冷得十指都要結成冰，去了那兒，是不是天天就要忍受那樣的寒冷呢？
聽(tīng)說(shuō)西北有著(zhù)廣袤的草原和又高又遠的天空，健碩的羊群仿佛落在地上的片片白云，牧人的歌混著(zhù)清脆的呼喚羊群的鈴聲，裹挾在青草的芳香里被九天上翱翔的雄鷹嘹亮的鳴叫傳向四面八方……那從未見(jiàn)過(guò)的景色呵，她的.眼睛里流露出無(wú)盡的向往，如璀璨的星星，但很快就熄滅了。這些，與家人共處，身居同胞之中相比又算得了什么？但還有國家的安危、百姓的興亡，這，又該如何是好？
這個(gè)選擇，似乎有著(zhù)千斤重，她一個(gè)弱女子，如何擔得起？她似乎已被這重量壓得無(wú)法喘息，眼前閃過(guò)了親人的音容笑貌，閃過(guò)了熟悉而依戀的家鄉，乃至脆弱的邊疆、大漢的存亡……她的眼里溢滿(mǎn)了淚水，世間的權利爭斗，王朝更迭終是擋不住的，總是需要一些犧牲品的……她不再猶豫，心里的那個(gè)選擇已有了答案。
她邁著(zhù)不曾有過(guò)的堅定的步子來(lái)到那個(gè)焦灼的君王面前，用從未有過(guò)的勇氣直視著(zhù)他的眼睛：“陛下，妾，愿意和親，以己之身?yè)Q來(lái)兩域的和平……”她說(shuō)完這句話(huà)，有些哀傷地垂下眼睛，沒(méi)有注意到皇帝的贊揚、賞賜，她也從來(lái)不是為了這些。
幾天后，她抱著(zhù)那把心愛(ài)的琵琶，乘著(zhù)那富麗堂皇的馬車(chē)內向西域而去。她透過(guò)窗戶(hù)回望著(zhù)漸行漸遠的家鄉，她開(kāi)始想象那從未接觸過(guò)的異邦文化，輕輕嘆了口氣，她怕是……再也不得回歸了。但她的心里，卻無(wú)半點(diǎn)為這個(gè)選擇的悔意。
在時(shí)光洗禮過(guò)的駝鈴聲中，在歸于沉默的漫長(cháng)歲月里，她以一個(gè)女子的決斷和勇氣作出的這個(gè)選擇，被人們千古傳誦。
高二作文：不悔于選擇 7
孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也�！焙Ｄf(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！笨晌乙f(shuō)：“誠信乃為人之本，它是心靈中的一片凈土！”如果謊言遮掩了你的一切，那你的前途將一片渺茫，再沒(méi)有藍天、白云、紅花、綠草……那么，我們的生活還有什么意義呢？
信守承諾——說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻有點(diǎn)兒難。那件事卻讓我堅定了選擇：
記得那一次，我向張琪琪借了一本《夢(mèng)幻小公主之真假王子殿下》，她限我一周內歸還，我不假思索地答應了。一上手，我就發(fā)現這本書(shū)像一塊磁石深深地把我吸引。我看得津津有味，廢寢忘食。打那以后，我急匆匆去上學(xué)，迫不及待地回家，心急火燎地打開(kāi)書(shū)，如饑似渴地品讀著(zhù)。里面的故事情節，甚至是插圖，都被描繪得栩栩如生，讓我有種遨游在故事王國里的真實(shí)。幾天的`閱讀讓我分外享受……
這一天，我的腦袋里又回憶起精彩的故事情節，內心情不自禁地再次被感動(dòng)了！即使我已看得滾瓜爛熟，卻依然念念不忘。小小的我失眠了！翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)——明天，就是還書(shū)的日子。明天，甜美的桑葉就要離開(kāi)小書(shū)蟲(chóng)，我還怎么睡得著(zhù)！我想把書(shū)占為已有！“不，不不不，我怎么會(huì )產(chǎn)生這樣的壞念頭呢？”還，還是不還？?jì)刃牡慕粦鹱屛逸氜D反側，真希望明天永遠不要到來(lái)……
第二天，我來(lái)到學(xué)校，遠遠地就看見(jiàn)了好朋友琪琪。我的心怦怦直跳，下意識地想避開(kāi)。 “躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五�！薄靶℃�，我的書(shū)呢？”我臉如死灰，她真是哪壺不開(kāi)提哪壺�！霸凇诩依��！边@話(huà)假得連我自己都不能相信，才到嘴邊又咽了下去。
正在我猶豫不決的時(shí)候，富蘭克林的話(huà)如一道閃電劃過(guò)黑暗的心空：“失足，你可以馬上恢復站立；失信，也許你永難挽回�！笔堑�，說(shuō)到就該做到。于是，我改口了：“好的，我馬上還——”
后來(lái)，因為實(shí)在喜歡，我又借了。琪琪答應得特別爽快。我很慶幸作出了正確的選擇！在迷茫的時(shí)候，在猶豫的時(shí)候，誠信讓我走向了光明！我要說(shuō)：“誠信，是我們無(wú)悔的選擇�！�
高二作文：不悔于選擇 8
站在人生的十字路口，向左還是向右？面對艱難險阻，是堅持還是放棄？人生需要選擇，需要像他們那樣無(wú)怨無(wú)悔的選擇。
記得南山東籬下菊花競相開(kāi)放的時(shí)節嗎？是誰(shuí)每天歌詠著(zhù)詩(shī)詞來(lái)采摘菊花？是他，是那個(gè)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的他。面對社會(huì )的污濁與黑暗，他選擇了隱居在這山青水綠的南山腳下每日與菊花為伴。他在這“中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛的世界中找到了屬于自己的一份悠然自得，便詩(shī)興大發(fā)留下了那一篇篇流傳千古的美文。正是因為他的選擇，使這樣隱居避世，不與世俗同流合污的他在千年后成為人們歌頌的對象。陶淵明令人難忘是因為他的詩(shī)篇，他的詩(shī)篇令人難忘是因為他那無(wú)怨無(wú)悔的選擇。
記得那個(gè)春暖花開(kāi)，草長(cháng)鶯飛的時(shí)節嗎？是誰(shuí)在陋室中調弄那古樸優(yōu)雅的古琴？在他手指撥動(dòng)琴弦的.那一刻，我知道是他，是“斯是陋室，惟吾德馨”的他。他懷才不遇，屢次被貶的他如今住在這樣簡(jiǎn)陋的屋子中，他沒(méi)有消極逃避，頹廢喪志。而是在他眼中這陋室有著(zhù)“苔痕上階綠，草色入簾青”的美景。他的生活也不是無(wú)所適事，而是“可以調素琴，閱金經(jīng)，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”；平時(shí)可以“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”。他這種胸懷的寬廣與大氣又怎能不令人稱(chēng)贊，他的生活有滋有味是因為他內心選擇了樂(lè )觀(guān)，他的經(jīng)歷激勵了多少千年后的人，告訴他們面對這艱難險阻的境地要支撐著(zhù)越過(guò)障礙。劉禹錫令人難忘是因為他樂(lè )觀(guān)，他樂(lè )觀(guān)的做了這無(wú)悔的選擇。
記得1898年在北京宣武門(mén)刑場(chǎng)上那一幕嗎？他的浩然正氣震撼了多少人心。是他，是他在生命最后一刻喊出了“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！”的超脫與豁達。面對希望變法圖強卻遇失敗，此時(shí)鋒利刀刃即將奪去生命的譚嗣同，能在生命終止前如此淡定地面對死亡。他的大義好似當年“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，是把敵人的肝膽都震裂了吧！他的愛(ài)國熱血，他大義凜然的吶喊是他無(wú)悔的選擇。
人生有太多時(shí)候需要選擇，不同的選擇使他們不同的命運變得更加完整，不同的選擇都是無(wú)悔的一腔熱血，散發(fā)著(zhù)人性耀眼的光輝。
高二作文：不悔于選擇 9
父母嘔心瀝血將我們養大成人，無(wú)論他們花費了多少心思，也沒(méi)有任何怨言，幾乎每一個(gè)父母都是這樣的，他們把所有的希望寄托在了自己的孩子身上，我的父母就是這樣的。
我已經(jīng)是一名十三歲的初中生，我的初中上的是某市一所學(xué)費較貴的私立學(xué)校，幾乎其他學(xué)校的.家長(cháng)聽(tīng)到這個(gè)學(xué)校的第一反應就是問(wèn)我這個(gè)學(xué)校的學(xué)費是多少，“四萬(wàn)六�！蔽艺f(shuō)，那些家長(cháng)就會(huì )流露出十分驚訝的表情并感嘆一句：“這么貴？”
四萬(wàn)六，這個(gè)聽(tīng)后無(wú)數普通家庭都會(huì )選擇放棄的數字，我們家這個(gè)普通家庭卻把這“四萬(wàn)六的巨石”托了起來(lái)，我一開(kāi)始看著(zhù)這個(gè)數字就退縮了，雖然考上了這所學(xué)校，但是我還是想回去讀地段，可是我的父母卻眼睛也不眨一下的就做了決定，他們同意我上這所中學(xué)，這就代表著(zhù)我父母要更加努力的賺錢(qián)了，望著(zhù)已經(jīng)有了許多白頭發(fā)的媽媽?zhuān)倚闹械谋瘋侄嗔藥追帧?/p>
上次在家中，看到媽媽對著(zhù)電腦中的支付寶已轉四萬(wàn)六的提醒，媽媽的眼神便黯淡了幾分，我的壓力也大了幾分。
“媽?zhuān)易x這所學(xué)校，你后悔嗎？“我曾這樣問(wèn)過(guò)我媽。
“不后悔�！蔽覌尩难壑辛髀吨�(zhù)一股堅定，“這里的學(xué)費不論有多貴，至少比普通學(xué)校教學(xué)好，我就很滿(mǎn)意了�！�
我低下了頭，突然覺(jué)得鼻子酸酸的。
雖然來(lái)到了一個(gè)好學(xué)校，我的成績(jì)在這里是較差的，可是我也努力了，我還在進(jìn)步，我也想告訴我自己：我來(lái)到這所學(xué)校，一點(diǎn)也不后悔。
我的父母現在都已經(jīng)五十多歲了，我看著(zhù)他們一天天的蒼老，他們因為我生過(guò)氣，傷過(guò)心，我又望了望他們的發(fā)絲，他們又多了許多白發(fā)，我希望有一天，我可以做到他們滿(mǎn)意的樣子，讓他們覺(jué)得不傷心，不后悔。
他們把所有的希望都寄托在我身上了，我要更加的努力，讓他們的選擇一點(diǎn)一不后悔。
高二作文：不悔于選擇 10
我曾經(jīng)一直以為有耕耘就會(huì )有收獲；也很執著(zhù)地堅信，經(jīng)歷了化蛹為蝶的努力與艱辛，成功就會(huì )在眼前。直到那些充實(shí)而又匆忙的日子日日夜夜化為刻骨銘心的記憶，沉沉地印在心底成為一種負擔，所有美好的夢(mèng)想被壓得支離破碎，我才忽然意識到，我落榜了�，F實(shí)的殘酷就這樣讓我與重點(diǎn)高中擦肩而過(guò)。整整一個(gè)落寞惆悵的期，我苦思冥想，封凍心里。直到拿到職業(yè)中專(zhuān)錄取通知書(shū)的那一刻，我沉悶的心在頓悟的那一刻釋然輕松。我告訴自己：平坦只會(huì )使人麻痹，坎坷方能催人上進(jìn)。我終于重新樹(shù)立信心，鼓起勇氣，懷著(zhù)希望與熱情來(lái)到了職業(yè)中專(zhuān)，開(kāi)始了我新一輪的奮斗。
不是我沒(méi)有憂(yōu)傷，而是我善于遺忘。那種渴望生命拔節的久違的感覺(jué)，又一次震撼我的靈魂。我把自己全身心地投入到學(xué)習中去。我徜徉于知識的殿堂里，源源不斷地甘露滋潤著(zhù)我饑渴的心靈。讀杜甫品李白，如夢(mèng)如幻，快樂(lè )無(wú)比。
廣博可以稀釋?xiě)n愁，深色可以覆蓋淺色。在心靈擁有一片輕松天地的學(xué)習中，我慢慢變得快樂(lè )起來(lái)了，不再孤獨寂寞。我發(fā)現原來(lái)快樂(lè )能夠如此簡(jiǎn)單，就像風(fēng)吹過(guò)發(fā)絲，雨灑落肩頭。我沉浸于學(xué)習的樂(lè )趣之中。一個(gè)星期上六天課，雖然功課比較緊，甚至有時(shí)會(huì )感到有些疲憊，但這些在我對學(xué)習的喜愛(ài)面前變得微不足道，我也不會(huì )因為長(cháng)期大量的學(xué)習與訓練而懈怠。相反，這樣的學(xué)習與生活讓我覺(jué)得充實(shí)與快樂(lè )。學(xué)習的.事情，不是機械地吸
收。要想學(xué)好，就一定要把它學(xué)活，所謂天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。你可以在學(xué)校這個(gè)平臺上博才眾長(cháng)，盡情地發(fā)揮才華。風(fēng)雨可以折損翅膀，有白云為我們療傷；黑暗也許帶來(lái)憂(yōu)傷，有輕風(fēng)為我們歌唱。是的，盡管夢(mèng)想曾經(jīng)破碎過(guò)，心靈曾經(jīng)傷痛過(guò)，但信念與意志更加執著(zhù)于堅定。昨天的損傷，可以用今天的奮斗去彌補，去超越。很多時(shí)候，理想需要用挫折充當橋梁，經(jīng)歷過(guò)悲傷、失落，才更能體會(huì )到快樂(lè )、幸福。
夏日的黃昏，我駐足于撒滿(mǎn)夕陽(yáng)的學(xué)校操場(chǎng)上，望著(zhù)高大的教學(xué)樓，回顧我走過(guò)的道路，我真的感到很慶幸。慶幸我努力學(xué)習，找到了通往前途的正確道路。其實(shí)，以前和現在我的目的都是一樣。即只要是屬于自己的理想都是最好的。既然最終的追求都是一樣的，何必強求途徑與方式的一致性呢？適時(shí)地恰當地變通一下自己選擇的道路，人生也許會(huì )有豁然開(kāi)朗的境界而變得更加精彩輝煌。
高二作文：不悔于選擇 11
它，只是一株小樹(shù)，屹立在懸崖邊。
曾經(jīng)，它是大樹(shù)秋天落葉時(shí)，落下的種子。這時(shí)，風(fēng)來(lái)了，攜帶著(zhù)它。它滿(mǎn)懷希望地向大樹(shù)揮手告別。大樹(shù)挺著(zhù)褪落黃葉的手，也向它揮手，表示祝福。
自此，它走了，離開(kāi)了大樹(shù)。它，滿(mǎn)懷希望地隨大風(fēng)飛著(zhù)，飄著(zhù)，對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。它想象著(zhù)自己會(huì )在哪里落根。也許是和大樹(shù)一樣落根在某一個(gè)院子前；也許是落根在果子繽紛的果園；也許是落根在森林；又或者是落根在桃李芬芳的世外桃源。一路上，它做出無(wú)盡的遐想，它飛著(zhù)，飄著(zhù)，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)院子，經(jīng)過(guò)一座座果園，也經(jīng)過(guò)森林，但風(fēng)并沒(méi)有就此駐足。它笑著(zhù)——以為那是風(fēng)對它開(kāi)的玩笑。它告訴自己，下一個(gè)落腳的`地方就是幸福。就這樣，它仍在憧憬。這時(shí)，它越過(guò)山坡，看到一棵棵巍峨的大樹(shù)，它問(wèn)風(fēng)：“是這里嗎？”風(fēng)笑著(zhù)，不語(yǔ)。
突然，它墜落下來(lái)，風(fēng)消失了。它環(huán)顧四周，一切皆是懸崖峭壁。它孤單無(wú)助地落在這里。它叫喊著(zhù)：“風(fēng)，你在哪？快出來(lái)！”但風(fēng)并沒(méi)有出現，只是一陣回聲。頓時(shí)，所有的憧憬全部化為泡影，它的眼前一片茫然，它悔恨。后方的山坡林立著(zhù)的是它的同伴，它恨風(fēng)，為什么不早點(diǎn)停下。
高二作文：不悔于選擇 12
彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。還記得，小的時(shí)候，老師與學(xué)生的“游戲”是我的最?lèi)?ài)。還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。還記得，進(jìn)入初中，學(xué)識淵博的老師讓我著(zhù)迷和陶醉。往事一幕一幕……
18歲，我背著(zhù)行囊走進(jìn)師范。在那里，嚴謹的校風(fēng)，嚴格的基本功訓練，讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。
21歲，我帶著(zhù)些許稚氣跨入學(xué)校，滿(mǎn)腔熱情地融入到我的學(xué)生當中。望著(zhù)那些在教育戰線(xiàn)上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著(zhù)他們青絲變白發(fā)仍?xún)尚淝屣L(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫(xiě)教師：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是新世紀的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，學(xué)習新知識，掌握新技能，以適應社會(huì )對我們提出的越來(lái)越高的要求。從2000年至今，我走過(guò)了我人生不平凡的十四年。從教的生活是清苦的，更是快樂(lè )的。當我走上講臺的時(shí)候，當我檢查寢室的時(shí)候，當我進(jìn)行家訪(fǎng)的時(shí)候，我奉獻著(zhù)，我是快樂(lè )的；當我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候，當我收到學(xué)生來(lái)信的時(shí)候，當學(xué)生來(lái)看我的時(shí)候，我收獲著(zhù)，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著(zhù)我無(wú)悔的'青春年華。過(guò)去的十四年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時(shí)光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類(lèi)靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說(shuō)：“我無(wú)愧我的學(xué)生，我無(wú)悔我的選擇�！币驗檎\實(shí)做人，踏實(shí)做事，嚴謹治學(xué)，是我一貫的準則。
楊柳枯了又青了，桃花開(kāi)了又謝了，燕子去了又來(lái)了，學(xué)生來(lái)了又走了，我卻還堅守在這兒，守著(zhù)我們的樂(lè )土，守著(zhù)我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過(guò)著(zhù)，平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷！
“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無(wú)悔我的選擇�！皳我恢чL(cháng)篙，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求。我深信，終有一天，我會(huì )“滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。
高二作文：不悔于選擇 13
誠信是高大威武的樹(shù)，只有長(cháng)出青翠欲滴的葉子，才會(huì )有豐盛飽滿(mǎn)的碩果；誠信是默默奉獻的肥料，只有當你一心一意地注入它，才會(huì )有鮮艷美麗的色彩；誠信是給予我們明亮的陽(yáng)光，只有撥開(kāi)那漆黑的烏云，才會(huì )讓心靈變得格外開(kāi)闊�！罢\信”這個(gè)詞，大家再熟悉不過(guò)了，但有多少人做到誠信了呢？寥寥無(wú)幾。有一次，我也差點(diǎn)兒把誠信丟了……
那是一個(gè)碧空如洗的早晨，我們班正在考試。題目有些難，但我的筆居然像一陣風(fēng)似的，沒(méi)一會(huì )兒工夫就做完了，回過(guò)頭來(lái)檢查我懷疑有錯的題目“<清平樂(lè )。村居>的作者……作者……是我寫(xiě)的楊萬(wàn)里嗎？”我看著(zhù)題目仔細思考，可“大腦司令官”好像故意和我作對似的，偏讓我想不出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。于是我東看看，西瞧瞧，希望靈感會(huì )突然蹦出來(lái)，可靈感沒(méi)想出來(lái)，倒是瞄見(jiàn)同桌的試卷，上面字跡清晰的寫(xiě)著(zhù)“辛棄疾�！�
糟了！我的腦袋開(kāi)始發(fā)熱，想法一串接著(zhù)一串地在我的腦袋里翻滾，我居然偷看了同桌的'試卷，她知道嗎？她會(huì )不會(huì )告老師？老師會(huì )不會(huì )罰我？慢慢的，我冷靜了下來(lái)，可以抄同桌的答案啊，我冒出了一個(gè)把自己都嚇了一大跳的想法，但我又想到成績(jì)考不好，爸媽責罵我時(shí)，只能忍氣吞聲。就不管三七二十一，硬著(zhù)頭皮抄下去，但每寫(xiě)一個(gè)字，都好像有一塊石頭壓在我的胸口，讓我喘不過(guò)氣，我把筆放下，故作自信的抬起頭，目光與老師的鏡片重合，我趕緊扭過(guò)頭去，假裝鎮定，可心里卻慌得很，好像有兩三只老鼠在撓我癢癢�？赡苁俏易鲑\心虛的原因吧，我發(fā)現老師的目光剛剛變了，由信任變成了不信任，由和藹變成了嚴肅。我在演講大隊委演講稿的時(shí)候，曾對大家說(shuō)過(guò)，做一個(gè)不作弊，不撒謊，講誠信的人，在學(xué)校里做同學(xué)們的小助手，做老師們的小幫手，難道我不能遵守我對同學(xué)和老師的承諾嗎？那我還對得起這個(gè)隊干標志嗎？不，我最真實(shí)的成績(jì)不是這個(gè)，我想。很快地，我陷入了沉思，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)思想戰斗，最終，我決定把正確答案劃掉，并毫不猶豫的交了考卷。卷子發(fā)下來(lái)那天，果然，我只考了個(gè)九十五分，這不是我最理想的成績(jì)，但這是我最真實(shí)的成績(jì)，這是我用誠信換來(lái)的成績(jì)，我不后悔。
孔子曾曰：人而無(wú)信，不知其可也。一個(gè)人如果不講誠信，就好像堵住了他前進(jìn)的道路；就好像遮住了他傾聽(tīng)的雙耳；就好像熄滅了他指明的燈塔。誠信是一種高尚的品德，可有人卻寧愿把“誠信”這袋包袱扔進(jìn)大海，也不愿意失去“美貌”“智慧”“金錢(qián)”和“權力”，從而迷失了方向。
我們天天都在說(shuō)誠信，講誠信，但你們真正了解誠信嗎？你們會(huì )因為種種誘惑而放棄誠信嗎？同學(xué)們，做出無(wú)悔的選擇吧，讓誠信之花開(kāi)遍每一個(gè)角落，讓每一束誠信的陽(yáng)光灑遍世界各地！
高二作文：不悔于選擇 14
初秋的早晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，微風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉孤單飄落。離開(kāi)，就是葉兒的選擇，從此不再回來(lái)，為的只是讓樹(shù)得以度過(guò)那漫長(cháng)的冬日。
選擇，意味著(zhù)放棄，必然會(huì )有遺憾，卻從未后悔。
憶往昔，追溯歷史的印跡，我們可以看到，近百年前，一位青年學(xué)生毅然放棄了在仙臺醫科學(xué)院的學(xué)習機會(huì )，選擇開(kāi)展文藝活動(dòng)，創(chuàng )作文學(xué)作品，他準備以筆為武器來(lái)警醒國人。他就是我國近代文壇巨匠魯迅先生。這個(gè)選擇開(kāi)啟了他人生的新旅程，使他成為文學(xué)史上的一枝奇葩。沒(méi)有這個(gè)選擇，他或許再成功也僅是一位懸壺濟世的醫生，無(wú)法成為在思想上影響一代又一代人的精神導師。在他看來(lái)，即使這是一條布滿(mǎn)荊棘的道路，他卻一直堅持著(zhù)，只因為他心中有一個(gè)信念——我選擇，我無(wú)悔。
看今朝，探尋身邊的實(shí)例，我們可以看到，辛勤的園丁們，每天伴隨著(zhù)東升的旭日、西下的夕陽(yáng)，穿梭在家與學(xué)校之間。粉筆染白了他們的青絲，教案加深了他們的`皺紋，但他們并不后悔當初的選擇。他們的辛勤終會(huì )換得“桃李滿(mǎn)天下”的贊譽(yù)。面對學(xué)生們的一張張笑臉，他們的心中明白——我選擇，我無(wú)悔。
微不足道的小草，選擇還大地一片綠色，即使烈火焚身，卻可以“春風(fēng)吹又生”,它并未后悔�？此迫崛醯拿坊�，選擇用血淚掙脫一道道枷鎖，以高昂的頭顱迎接第一縷春光。即使短暫，但很絢爛，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”,它并未后悔。如此低矮的枯松，選擇獨立于懸崖孤壁之上，看似不可能完成的飛越，卻在風(fēng)的幫助下一步步地征服�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中”,它并未后悔。
人生只有一次，短暫且倉促。在這一生中，我們會(huì )面臨許多選擇，選擇職業(yè)，選擇朋友，選擇生活方式……但是，有些事情是無(wú)法選擇的，比如你的出身、家境，你的天姿、容貌。當一個(gè)人無(wú)法改變環(huán)境時(shí)，那只有去適應，適應也是一種能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們也不能安于現狀，還要揚起生命的風(fēng)帆，準備迎接任何風(fēng)雨。在心中，我們要對自己說(shuō)——我選擇，我無(wú)悔。
深秋的黃昏，烏云密布，秋風(fēng)驟起，殘存的樹(shù)葉紛紛飄落，離開(kāi)，葉兒再次作出選擇。雖然留戀，但未不甘；雖然不舍，卻未怨恨。因為它們知道——我選擇，我無(wú)悔。
高二作文：不悔于選擇 15
我出生后，靜靜地躺在書(shū)店的書(shū)架上。突然，一只大手把我帶走了。
他是我的主人。他把我帶回家后，小心翼翼地把我放在書(shū)架上。那里很寬敞，我非常喜歡呆在那里。每天放學(xué)回家后，我的主人在微弱的燈光下一頁(yè)一頁(yè)地看著(zhù)我。他愛(ài)我，在我身上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。那種感覺(jué)很親切。
可惜好景不長(cháng)。這種生活我只過(guò)了幾天。有一天主人回家，對坐在門(mén)口紡紗的女人說(shuō)：“媽媽?zhuān)母铩蔽矣洸磺逯魅苏f(shuō)了什么。主人講完后，把我放在家里最高的柜子頂上。我不明白主人為什么把我放在架子上。我們以前不是相處的很好嗎？一天兩天……日子一天天過(guò)去，我終于沒(méi)有見(jiàn)到我的主人，身上滿(mǎn)是灰塵。
歲月悄無(wú)聲息，毫無(wú)興趣地過(guò)去了。有一天，我在睡覺(jué)的.時(shí)候，突然覺(jué)得全身都在發(fā)抖。我趕緊睜開(kāi)眼睛，看到我在師傅手里。主人沒(méi)有忘記我！主人用抹布擦去我身上的灰塵。我的視野很清晰。發(fā)現主人已經(jīng)成熟了。師傅緊緊的把我抓在手里，說(shuō)：“都結束了，一切都結束了，我想上大學(xué)，全靠你了！”
我的生活和以前一樣。我師父每天晚上都在昏黃的油燈上看書(shū)寫(xiě)字。我還住在以前住的地方。一天，我正在書(shū)架上休息，突然一聲巨響把我吵醒了。我睜開(kāi)眼睛，看到我又有了一個(gè)同伴。我問(wèn)他叫什么名字。他說(shuō)：“你好，我剛從主人那買(mǎi)的。我叫《高考沖刺》。請照顧我�！闭f(shuō)完就要作揖，被我攔住了。于是我開(kāi)始和他聊天。他告訴我他是書(shū)店老板買(mǎi)的。在接下來(lái)的日子里，我有了更多的同伴，我們聚在一起講自己主人的故事。我隱約覺(jué)得主人要出事了。
大熱天的中午，主持人沖進(jìn)其中一個(gè)門(mén)大喊：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)铱忌媳贝罅�！”不知道主人家為什么這么開(kāi)心，但是從他們的對話(huà)中感覺(jué)到，主人要離開(kāi)我們了。
終于有一天，大師來(lái)到書(shū)架前，小心翼翼地一本書(shū)一本書(shū)地摩挲著(zhù)，自言自語(yǔ)道：“謝謝你，你給了我很大的幫助，讓我實(shí)現了多年的愿望。我會(huì )繼續努力，永不放棄！”
之后師傅就走了。身體也留下了歲月的痕跡，皮膚開(kāi)始發(fā)黃。我想我的職責已經(jīng)完成了，我可能要和我的主人分開(kāi)了。其實(shí)我錯了。過(guò)了一會(huì )兒，主人回來(lái)了，帶我們去了一個(gè)美麗的地方。他把我們放在一個(gè)新架子上。從那以后，我們的會(huì )員越來(lái)越多，終于滿(mǎn)員了。
主人每天都來(lái)幫助我們打掃衛生。那一天，主持人看到我們幾個(gè)年紀大的身體都是黃色的，眼里噙滿(mǎn)了淚水，把我們抱在懷里，說(shuō)：“選擇你，我無(wú)怨無(wú)悔！”
然后，聽(tīng)說(shuō)我師父寫(xiě)了一篇文章，題目是：無(wú)悔的選擇。
高二作文：不悔于選擇 16
如鳥(niǎo)兒選擇了翱翔天空，如綠葉選擇了依偎枝干，我選擇了堅持信念，我無(wú)悔我的選擇……
那是寒風(fēng)瑟瑟的秋天，我早早地來(lái)到了班上，朗讀著(zhù)英語(yǔ)。因為上一次競賽的失利，我更加努力了。
同學(xué)們陸陸續續地來(lái)了，他們用異樣的目光看著(zhù)我，小聲地議論著(zhù)：
“看她，這么用功，還是英語(yǔ)課代表呢，上次競賽都沒(méi)我分數高呢？”
“就是，我勸她別用功了，放棄吧！”
“……”我捂著(zhù)耳朵，仍舊讀著(zhù)英語(yǔ)�！白】�！”終于，我受不了了，“騰――”地站起來(lái)，大喝一聲，拿起書(shū)，沖出了教室。
我漫無(wú)目的地走在校園里，才發(fā)現此時(shí)已是深秋了。
火紅的'楓葉在秋風(fēng)中燃燒著(zhù)，我停下了腳步。
一片紅楓已在樹(shù)枝上搖搖欲墜了，可它仍盡著(zhù)自己的力量，努力讓自己晚一些下落。終于，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，楓葉落下了，在落地的那一剎那，楓葉突然“飛”向了樹(shù)枝，但它堅持了自己的信念，拼盡了全力，在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)。
看著(zhù)看著(zhù)，我似乎明白了什么，手捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，在楓樹(shù)下為了信念而努力著(zhù)。
此刻的我，不知道下午的競賽結果如何，但我會(huì )堅信自己的信念，不管他人想法如何，勇敢地一搏。
抬頭望了望那滿(mǎn)樹(shù)紅楓，我猛然明白：堅持信念，勇敢一拼，既然選擇，無(wú)怨無(wú)悔……
我無(wú)悔我的選擇……
高二作文：不悔于選擇 17
人生就像一張試卷，經(jīng)歷的最多的就是選擇。雖然有些東西你是選擇不了的，比如：父母、出生地……但更多的是你可以選擇的，比如：你給別人的映像、你成績(jì)的好壞……
在這么多選擇題中，最難的，也是我現在正經(jīng)歷的，那就是學(xué)習與網(wǎng)絡(luò )。
學(xué)習。學(xué)習可以讓你從無(wú)知到知識豐富，從無(wú)想法到有想法。是他引領(lǐng)你走進(jìn)書(shū)籍的海洋，是她為你打開(kāi)知識的大門(mén)，也是他帶你更了解這個(gè)世界。學(xué)習有成就，就能考上好的學(xué)校，大學(xué)出來(lái)可以有一份好一點(diǎn)的工作。雖說(shuō)認真學(xué)習，需要很多的努力與精力，但是用你生命五分之一的艱難來(lái)?yè)Q取你生命五分之四的幸福，你覺(jué)得值么？所以在我看來(lái)，學(xué)習基本上只有利，沒(méi)有弊。
網(wǎng)絡(luò )。網(wǎng)絡(luò )就像一把雙刃劍。如果你利用得好的話(huà)，他可以更好的幫助學(xué)習。因為如今的網(wǎng)絡(luò )，基本上達到了要什么有什么的效果，所以我們可以利用它來(lái)搜索學(xué)習資料或時(shí)事新聞。我們便可以足不出戶(hù)，就把這個(gè)世界了解得很透徹。但如果你利用的不好的'話(huà)，便會(huì )耽誤學(xué)習。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我們可能會(huì )接觸一些不良信息，或者沉迷于網(wǎng)絡(luò )。所以，在我看來(lái)，網(wǎng)絡(luò )及有利也有弊。
理論上講，選擇學(xué)習是毫無(wú)疑問(wèn)的，但是對于16歲的我來(lái)說(shuō)，我是懶惰的，我還不情愿把時(shí)間花在痛苦的學(xué)習上，可是為了自己的前途著(zhù)想，必須好好學(xué)習。
所以，這是一個(gè)艱難的選擇，我希望我能盡快找出答案，走到我人生正確的軌道
江陰市周莊中學(xué)初三：謝金昌
高二作文：不悔于選擇 18
緊張的高考昨天結束了，高中生涯已經(jīng)過(guò)去了一半。
在這段時(shí)間里，我突然哭了起來(lái)，失去了我的損失。余玄剛走到前面，陪我度過(guò)了許多日日夜夜。也許成績(jì)從頭到尾都沒(méi)有達到我理想的高度，但我可以說(shuō)我值得我的選擇。爸爸媽媽從小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有文化頭腦，也沒(méi)有聰明。我經(jīng)常聽(tīng)到智慧和遺傳。我笑了。我承認我父母的頭很蠢。但不管我是什么，我都不是我父母。我有自己的生活方式。我知道我的生活是什么樣的。而且總是沒(méi)有遺憾的努力。也許考試結果會(huì )讓我不止一次進(jìn)入深淵，但我就像一個(gè)不死的小強，一次又一次地站起來(lái)。我不需要看別人的眼睛。我不需要考慮別人的評價(jià)。我只想做我自己的每一步。
我承認我的受歡迎程度不是很好。我也承認我對不同的人有很大的態(tài)度。也許我對不同的人有兩種不同的個(gè)性。
一個(gè)兇猛、辛辣、溫柔、善良和遺憾的是，我喜歡恨，但我不想假裝我對不同的人有這樣的態(tài)度。沒(méi)有空間。我的青春應該充滿(mǎn)我的主觀(guān)色彩。我的青春是我自己的決定。我知道我在想什么。我知道我將來(lái)會(huì )走什么樣的路。我不想把我寶貴的青春浪費在毫無(wú)意義的人身上。我也犯了一個(gè)錯誤，后悔我感到悲傷和困惑。我也想放棄我想放棄的一切，不管我做了什么，不管我做了什么。但我克制自己。我成功地說(shuō)服了自己。我成功地把自己從懸崖上拉了回來(lái)。我覺(jué)得我成功了。到目前為止，我還沒(méi)有后悔我的.學(xué)習，因為我做了我最真實(shí)和最大的努力。我在學(xué)習過(guò)程中忘記了我的投資。我就像個(gè)瘋子。我不在乎我的青春和汗水。我想無(wú)論結果如何，我都會(huì )微笑著(zhù)面對生活。
我沒(méi)有平庸，也沒(méi)有浪費我所有的努力來(lái)寫(xiě)我生命中最美麗的詩(shī)歌。未來(lái)真的是未知的。他就像一只看不見(jiàn)的手。我將保持最自然和最真實(shí)的態(tài)度來(lái)處理成長(cháng)的道路上的每一個(gè)困難。我相信我的生活，我建立自己，只要我沒(méi)有遺憾。
永遠微笑對生活。
高二作文：不悔于選擇 19
坦誠，是一個(gè)人一生中最重要的東西，也是用來(lái)衡量一個(gè)人是否可信、值得交往的基本標準。一個(gè)人如果不坦誠，那么，可以說(shuō)他的一生能夠就因為這毀了，坦誠待人是一個(gè)人最重要的事情，如果不坦誠，他根本就不會(huì )有朋友，因為他沒(méi)有資格獲得朋友，在他們的眼中，朋友只是自己的傀儡，只會(huì )利用自己的朋友。
從我記事開(kāi)始一直到現在，我一共碰到過(guò)兩個(gè)這樣的人。他們不但不把我當做朋友，反而還可以說(shuō)把我當做了“敵人”，可笑的是我竟然全然不知。他們對我正面上充滿(mǎn)了笑容，但卻是笑里藏刀。不坦誠相待，做出了很多損人利己的事。當時(shí)我知道以后，簡(jiǎn)直恨他們恨到了極點(diǎn)。不過(guò)現在想起來(lái)，我不但不恨他們，反而還要感謝他們。如果我的人生中沒(méi)有他們的出現，那么我到現在還是那么好騙，別人說(shuō)點(diǎn)什么我都會(huì )相信。有了他們，我又懂得了很多。我有了一定的.分辨真假的能力，最起碼可以看出別人說(shuō)的話(huà)是不是真的，是不是謊言。這使我少了很多次受騙的時(shí)候。
說(shuō)了他們，反過(guò)來(lái)再說(shuō)我自己。我感覺(jué)我還好，不像他們那樣當面一套，背地一套。我選擇的更多的是坦誠待人，不讓我的真正的朋友走很多彎路，用自己的親身經(jīng)歷告訴他們什么事情的可做與不可做。朋友交給我做的事情，我一定會(huì )極力去把它做到最完美。
我的生活中，遇到了很多事情，困難與挫折，快樂(lè )與順心，艱難的選擇……我也因此做過(guò)許多令自己后悔的事。但，坦誠，是我覺(jué)得最值得的選擇，也是，我無(wú)悔的選擇。
高二作文：不悔于選擇 20
人類(lèi)之所以?xún)?yōu)于其他生物，是因為人類(lèi)思維豐富，做事有選擇，思維縝密，不輕舉妄動(dòng)。但是因為這個(gè)原因，為了做出更好的選擇，正確的選擇，沒(méi)有遺憾的選擇，人類(lèi)開(kāi)始前思后想，最后不知所措……選擇成了困擾人類(lèi)的大問(wèn)題。
無(wú)悔是一種怎樣的選擇？坐在中考考場(chǎng)上，我用大字體寫(xiě)了一個(gè)大大的名字�？戳艘粫�(huì )兒，筆尖在紙上發(fā)出嘎嘎聲。過(guò)去，我從不揮霍；我從未錯過(guò)過(guò)去的知識。擺在我們面前的試卷并沒(méi)有想象的那么難。每一個(gè)字，每一句話(huà)，每一句話(huà)，都不曾逃過(guò)我的`印象。出了考場(chǎng)，沒(méi)什么想法，就是覺(jué)得有點(diǎn)餓，想回家吃飯。收到喜歡的高中的錄取通知書(shū)，嘴角微微上揚。我對過(guò)去的努力和現在的結果不后悔。
無(wú)悔是一種怎樣的選擇？進(jìn)高考考場(chǎng)前，看著(zhù)別人低著(zhù)頭嘆氣，我思緒萬(wàn)千。我不自信，只是因為我高中三年努力，從未放棄，因為我盡力了，不在乎結局的成敗�？纪暝囋诘瘸煽�(jì)，心里有點(diǎn)失落。但在過(guò)去，我不敢怠慢，也沒(méi)有遺憾。
無(wú)悔是一種怎樣的選擇？在面試大廳前回望過(guò)去，你發(fā)現的是一顆火熱的心，一個(gè)掙扎的身影，一首無(wú)悔的青春歌謠。過(guò)去的場(chǎng)景里，火熱的心不斷升溫，奮斗的步伐從未停止。我無(wú)法猜測面試的結果，但可以肯定的是，這個(gè)結果將決定我的余生。無(wú)論結果如何，努力奮斗之后都沒(méi)有遺憾。
無(wú)悔是一種怎樣的選擇？作為一個(gè)初中生，我沒(méi)有真正經(jīng)歷過(guò)中考，高考，求職，但我寫(xiě)的是對未來(lái)的肯定。過(guò)去的路平坦而筆直。不知道什么是遺憾。未來(lái)的路崎嶇多徑，但我選擇努力，在未來(lái)的路上我不會(huì )猶豫，不會(huì )后悔自己的選擇！
高二作文：不悔于選擇 21
無(wú)悔的選擇,相信木棉花也有春天的!
再長(cháng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法達到--事業(yè)是可以全力爭取的，但愛(ài)情是宿命的。
事業(yè)和愛(ài)情猶如魚(yú)和熊掌，往往都不能兼得，盡管做想做的事，愛(ài)想愛(ài)的人，是人生最幸福的兩件事，但真的兩者可以同時(shí)選擇嗎？很顯然，一般情況下的答案都是--不能。當然。對我個(gè)人而言，我不奢望可以?xún)烧呒鎮�。但我�?huì )努力，不會(huì )輕言放棄。曾經(jīng)的過(guò)去，都已變?yōu)檫^(guò)眼云煙。
然而對于愛(ài)情而言，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)高的期望，雖然有過(guò)一段短暫的愛(ài)情，盡管沒(méi)有結局，但我還是很感謝她能在這近一年的時(shí)間里給我的關(guān)心，慰藉，以及帶給了我很多的希望。即使在以后沒(méi)有一個(gè)完美的結局，我也不會(huì )有怨言。因為"有一種開(kāi)始注定就沒(méi)有結局的.！"其實(shí)，愛(ài)情每次的發(fā)生，都是值得的，因為它也曾滋潤過(guò)你的心田，縱然你曾在背后哭泣過(guò)，傷心過(guò)，放棄過(guò)。但最后你還是堅強的站起來(lái)了，但你千萬(wàn)記�。簞e用你們之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶左右他（她）的人生。
男人嘛！大多以事業(yè)為重，我則與之相反，我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)認為：即使在這段失敗的感情中，你或任何人受了很大的打擊，但是會(huì )經(jīng)營(yíng)愛(ài)情的人，他（她）必然也會(huì )把自己的人生和事業(yè)經(jīng)營(yíng)的井井有條，有紊不亂，從而也使我知道了"懂得選擇，學(xué)會(huì )放棄，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑".大家都常說(shuō)：時(shí)間可以抹滅和改變一切。但真正的是"一切都是人改變的".謀事在人，成事在天嘛！
反過(guò)來(lái)說(shuō)，更恰當的是以我自私點(diǎn)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)說(shuō)：咱是男人，純爺們，萬(wàn)事都要靠自己的雙手來(lái)打拼，否則叫什么男人��！
人人都說(shuō)；偉人可以改變環(huán)境，能人利用環(huán)境，凡人適應環(huán)境，庸人不適應環(huán)境。其實(shí)，實(shí)際情況也是如此。相對于事業(yè)而言：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉對，兩眼一睜，開(kāi)始競爭。
其實(shí)每個(gè)人都有自己其潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨，事業(yè)中，成功的秘訣就是四個(gè)字：多一點(diǎn)點(diǎn)。而愛(ài)情，來(lái)來(lái)去去也不過(guò)三個(gè)字而已，不是"我愛(ài)你""我恨你"就是"算了吧""你好嗎""對不起".
看透了，也就心靜了。也難怪會(huì )有一句經(jīng)典的話(huà)--一般人看的破卻忍不過(guò)！無(wú)論對于事業(yè)或者愛(ài)情，我們都應遇順境處之淡然，遇逆境處之泰然。與此同時(shí)，我們必須接受有限的失望，但，絕不能失去了無(wú)限的希望。
我雖然只是一個(gè)普通的打工仔，但我對我的工作就如同對待一個(gè)巨大的工程一樣，不細心，不耐心，永難成功。而我的愛(ài)情，我只能等待，鮮花終有它開(kāi)放的季節的！
我深切的相信我的方向沒(méi)有錯，我也定然相信，即使是木棉花，他（她）也會(huì )有它自己的春天的！
高二作文：不悔于選擇 22
試卷發(fā)下來(lái)了……正面就扣了8分！竟然都是低級錯誤：計算失誤、審題不清，甚至答案填錯了位置……這些都是爸爸給我復習時(shí)，反復強調過(guò)的。那刺眼的89分哪，唉，爸爸看了會(huì )……我不敢想象下去。
怎么辦？如果爸爸知道了分數，會(huì )不會(huì )罰我做課外作業(yè)，會(huì )不會(huì )剝奪我一周娛樂(lè )玩耍的機會(huì )，也許接下來(lái)好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有屬于我自己的時(shí)間……越想越害怕，于是我腦中閃現了一個(gè)念頭——隱瞞不說(shuō)！
幸運的是這天晚上，爸爸不在家吃飯，我暫時(shí)逃過(guò)一劫，可是逃得過(guò)初一能逃得了十五嗎？再說(shuō)了，爸爸已經(jīng)知道考試的事，肯定要問(wèn)我的考分，到那時(shí)，想逃也逃不掉的。隱瞞分數的滋味兒真的很難受，但一旦作出了這個(gè)選擇，就是潑出去的水了。第二天中午放學(xué)時(shí)，我又開(kāi)始在矛盾中作選擇。記得上一次抽測我考了97分，這次退步這么多，爸爸如果知道了，該有多失望呀。唉，如果不告訴爸爸，我這心里就像有塊千斤重的大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，仿佛隱瞞時(shí)間越長(cháng)，石頭就越重，心里就越堵。
“人而無(wú)信，不知其可也！”猶豫不決的我突然想起孔子的這句話(huà)，回味之間，心中豁然開(kāi)朗。記得老師經(jīng)常教育我們，要誠實(shí)守信，不要弄虛作假，不要隱瞞欺騙，做人要表里如一。我必須要向爸爸坦白我的分數！走出校門(mén)，爸爸已經(jīng)在門(mén)口等待，我走上前，心里無(wú)比忐忑，但我鼓起勇氣對爸爸說(shuō)道：“爸爸，我……我這次數學(xué)考得不好，只……只考了89分！”說(shuō)完，我放松了許多，長(cháng)吁了一口氣。本以為爸爸會(huì )來(lái)一番教訓，卻沒(méi)想到他輕輕點(diǎn)點(diǎn)我低垂的.腦袋，心平氣和地對我說(shuō)：“看你的樣子，已經(jīng)知道自己丟分原因了，又是不該錯而錯吧，總結經(jīng)驗，吸取教訓才是關(guān)鍵，繼續努力吧�！卑职值脑�(huà)讓我心底涌上一股暖流。我暗下決心，一定不能再粗心。
誠實(shí)是做人之本，我作出了一次無(wú)悔的選擇，今后我寧愿承認自己的錯誤，也不去刻意隱瞞真相！
高二作文：不悔于選擇 23
面對大大小小的選擇，你最先考慮的是什么？是自己的未來(lái)？還是他人的看法？
事實(shí)上，不管做何種選擇，如果你太在意別人的看法，那么，不論你選擇哪一個(gè)方向，到最后總還是會(huì )有人覺(jué)得你做錯了決定。
李開(kāi)復都說(shuō)：“每一次放棄，都有爭議，都有掙扎，都有留戀�！�
既然如此，何不就根據自己的需求和價(jià)值觀(guān)，做個(gè)讓自己一生都無(wú)悔的決定？
我們無(wú)法做出無(wú)悔一生的決定，一方面是因為外界（親友）的雜音太多，另一方面是因為他們仍不知道這一生自己到底要什么。
因此，有很多人做了表面上是對的決定，結果為了這個(gè)決定而悔恨一輩子，甚至有人從此一輩子逃避做決定。
一個(gè)名叫熱佛爾的黑人青年，他在很差的環(huán)境——底特律的貧民區里長(cháng)大。他的童年缺乏溫暖和指導，跟別的壞孩子學(xué)會(huì )了逃學(xué)、破壞財物和吸毒。他剛滿(mǎn)12歲就因搶劫一家商店被逮捕了；15歲時(shí)因企圖撬開(kāi)辦公室里的保險箱再次被捕；后來(lái)，又因為參與對鄰近一家酒吧的武裝打劫，他作為成年犯被第三次關(guān)入監獄。
一天，監獄里的一個(gè)年老的無(wú)期徒刑囚犯看到他在打壘球，便對他說(shuō)：“你是有能力的`，你有機會(huì )做些你自己的事，不要自暴自棄！”年輕人反復思索老囚犯的這席話(huà)，做出了決定。雖然他還在監獄里，但他突然意識到他具有一個(gè)囚犯所能擁有的最大自由：他能夠選擇出獄后干什么；他能夠選擇不再成為惡棍；他能夠選擇重新做人，當一個(gè)壘球手。5年后，這個(gè)年輕人成了全明星賽中底特律老虎隊的隊員。
鮑勃·摩爾說(shuō)：“為了謀取生活的成功，我們必須做出自己獨立的選擇。我們必須運用自己自由選擇的權利。作為自己生活的總統，你每天、每個(gè)小時(shí)都可以做出自由的選擇。你必須做出選擇：
你可以輕視自己，也可以誠實(shí)地對待自己；
你可以覺(jué)得自己是人微言輕的無(wú)名之輩，也可以心靈充實(shí)；
你可以辦事拖拉，也可以馬上就做；
你可以整天自尋煩惱，牢騷滿(mǎn)腹，也可以心平氣和地應付一切；
你可以遵循箴言來(lái)生活，也可以按照別的生活原則生活；
你可以對生活悲觀(guān)失望以至逃避，也可以充滿(mǎn)信心地投入行動(dòng)；
處世為人你可以選擇善良，也可以選擇罪惡；
你可以毀壞一切，也可以?shī)^起建設新生活；
你可以成為你理想中的人，也可以滿(mǎn)足現狀停步不前；
你可以忠于職守，也可以逃避責任。
有關(guān)這一切的選擇權都在你身上，因為你是你生活的主宰�！�
當所有的風(fēng)暴過(guò)去，剩下的只有更加堅強的生命、更加堅定的意念�；剡^(guò)頭來(lái)看這段歲月，我感覺(jué)它像金子一樣在發(fā)光，因為它給予了我人生中更為寶貴的經(jīng)驗，那就是面對人生低谷時(shí)如何做出選擇，是放任自己的悲傷還是逆流而上？
高二作文：不悔于選擇 24
在小學(xué)的五年學(xué)習生活中，老師經(jīng)常在我們的耳邊叮嚀：“一定要考上淮中或者清中�？疾簧夏蔷椭荒苌细街辛�！”所有的同學(xué)和家長(cháng)都以考上淮中、清中為光榮，而我這個(gè)五年級就提前畢業(yè)的學(xué)生，卻偏偏選擇了附中。這不僅因為我的父親在附中教書(shū)，還因為我耳聞目睹的附中的確也是一所好學(xué)校。
開(kāi)學(xué)第一天，我悄悄地走到教室門(mén)口，怯生生的。教室里坐滿(mǎn)了同學(xué)，都比我大一些，大多數是淮清中挑剩下的，真想回到小學(xué)同學(xué)的身邊去讀六年級。與他們在一起學(xué)習，我真有些不甘心，但仔細一想，既來(lái)之，則安之，還是靜下心來(lái)試試吧！
開(kāi)學(xué)上課了，我總是跟不上大家伙的隊伍，在學(xué)習上有許多不懂的'問(wèn)題，因為年紀幼小，沒(méi)有朋友，也不想交朋友，所以非常孤單，性情也因此變得浮躁起來(lái)。第一次的小測試很快就來(lái)臨了，正像我預料的那樣，以失敗而告終。那段時(shí)間，我心里充滿(mǎn)了失落感，好像掉進(jìn)了冰窖一樣，從頭頂涼到了腳跟。
那時(shí)，我總是愛(ài)反問(wèn)自己：“我來(lái)到附中是不是錯了？”
老師同學(xué)們好像看穿了我的心思，對我特別的關(guān)心。尤其是班主任李老師經(jīng)常找我談話(huà)，幫我解決思想問(wèn)題，有次談了很長(cháng)時(shí)間，其中的一句話(huà)在我的大腦里盤(pán)旋，永久不能忘懷：“生存不要看腳下的土地是否貧瘠，是金子在哪里都會(huì )發(fā)光�！痹诶蠋煹年P(guān)懷下，在同學(xué)們的幫助下，我鼓起了勇氣，樹(shù)立了信心，取得了明顯的進(jìn)步。在初一上學(xué)期的期中考試中，我就取得了班級第二、年級第七的好成績(jì)，喜悅在我的心里激起了一層歡騰的浪花。這些功勞都應該歸功于老師和同學(xué)們，歸功于良好的校園氛圍。
我來(lái)到附中沒(méi)有錯，這里濃濃的學(xué)習氣氛吸引著(zhù)我，積極向上的風(fēng)氣感染著(zhù)我。我們的班級是那樣的優(yōu)秀，老師和同學(xué)緊緊團結在一起，向著(zhù)一個(gè)目標邁進(jìn)。在我的眼里，我們的年級，我們的學(xué)校都是那樣的出色。在這樣的集體中，我一定能夠健康地成長(cháng)。
我現在已深深的愛(ài)上了附中，愛(ài)上附中這片多情的土地。這里的一草一木，這里的亭臺回廊，這里辛勤耕耘的師長(cháng)，都讓我們這些莘莘學(xué)子銘記在心。
來(lái)到附中，沒(méi)有錯；來(lái)到附中，是我無(wú)悔的選擇。附中，給了我一片展翅翱翔的天空！
高二作文：不悔于選擇 25
有些傷痛是永遠不能忘的，因為它必定留給我一個(gè)抹不去的痕跡。一次深深地傷痛使我徹底改變了我的人生，他永遠不知道我的心有多痛，這一次離別，也許是一時(shí)，也許是一輩子。
十五歲它帶給我太多太多的回憶，沒(méi)有誰(shuí)告訴我哭與笑曾經(jīng)的承若，也沒(méi)有誰(shuí)告訴我成功和失敗將來(lái)的交錯，放棄是一首永恒的歌，我把自己的青春寫(xiě)進(jìn)了無(wú)悔的選擇。
在我初一那年，我遇到了楓葉，當時(shí)的我是一個(gè)快樂(lè )的女孩，他呢，也算是個(gè)快樂(lè )的男孩吧！然而，青春的號召開(kāi)始了我既然開(kāi)始在乎他了也許這就叫做暗戀吧！我見(jiàn)了他很羞澀的`逃避，后來(lái)他也寫(xiě)信說(shuō)他也喜歡我，可是，若想人不知，除非己末為。我們的事在初中步傳開(kāi)了，他為了自尊心，而出賣(mài)了我，他當著(zhù)同學(xué)的面罵我自作多情，我累了，我被愛(ài)傷害了，他告訴別人如果我離開(kāi)3班他會(huì )考上東中，我聽(tīng)之后哭了，在那一年我放棄了自己，終于我差生的名額離開(kāi)了3班，被打到1班，在離別哪天，我哭了我靠著(zhù)朋友的肩膀出聲哭了，我終于堅持不住，昏過(guò)去了，我醒了，楓葉告訴我讓我好好學(xué)習，我沉默了。其實(shí)在心底我已經(jīng)答應他一定好好學(xué)習。
這些年來(lái)有一個(gè)人支持著(zhù)我，力星他對我很好，為我付出了很多，我從心底感激他，他所做的一切，別人都說(shuō)他喜歡我，然而，我卻不在乎，今年他突然對我很反感，罵我，對我一次又一次的傷害我無(wú)法忍受，我又一次哭了，前幾天，我們要中考了，可是，意外又發(fā)生了，影響了我的中考。
楓葉對我說(shuō)他這三年愛(ài)的人是我，也算對我表白吧！可是，力星也在同時(shí)對我表白了，我不知道怎樣選擇，我不想傷害任何一個(gè)，即使同學(xué)說(shuō)你應該選擇楓葉，可我也不愿意傷害力星，我不想當罪人，我當了愛(ài)的逃兵！
我選擇了逃避，選擇了忘記！
如今我們都考上了重點(diǎn)高中，我希望把這一段記憶寫(xiě)進(jìn)我們的青春。
高二作文：不悔于選擇 26
人類(lèi)之所以高等于其他生物，是因為人類(lèi)的思維豐富，做事情有所選擇，慎重考慮且不輕舉妄動(dòng)。然而正因如此，為了一個(gè)更好的選擇，一個(gè)正確的選擇，一個(gè)無(wú)悔的選擇，人類(lèi)開(kāi)始思前顧后，最后不知所措……選擇，也就此成了困擾人類(lèi)的一大難題。
怎樣的選擇才算是無(wú)悔？坐在中考考場(chǎng)的我，用大大的字體寫(xiě)上大大的名字，一遍略覽過(guò)后，筆尖在紙上唰唰作響……過(guò)去的時(shí)光，我不曾揮霍；過(guò)去的知識，我不曾遺漏。眼前的試卷，并沒(méi)有想象中的那么難。每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句話(huà)，不曾從我的印象中逃脫。走出考場(chǎng)，我沒(méi)有思緒，只是感覺(jué)有點(diǎn)餓，想要回家吃飯。接到心儀高中的錄取通知書(shū)，我的嘴角微微上揚。過(guò)去的努力，現在的結果，我也算是無(wú)悔了。
怎樣的選擇才算是無(wú)悔？在走進(jìn)高考考場(chǎng)前，看著(zhù)旁人低著(zhù)頭一聲聲地唉聲嘆氣，我卻了無(wú)思緒。我不是胸有成竹信心滿(mǎn)滿(mǎn)，只是因為高中三年一直努力不曾放棄，因為付出的最大的努力，而不在乎結局的成敗�？纪暝嚨却Y果的我，心底不免有些失落。但是過(guò)去的盡心盡力，不敢怠慢，我也算是無(wú)悔了。
怎樣的選擇才算是無(wú)悔？面試廳前回顧往事，摸索得到的，是一顆炙熱的心，是一個(gè)奮斗的身影，是一曲無(wú)悔的'青春謠。過(guò)去的一幕幕，炙熱的心持續升溫，奮斗的步伐不曾停歇。面試的結果，我沒(méi)辦法猜測，但可以肯定的是，這個(gè)結果會(huì )決定我的后半生。不管結局怎樣，但是努力了，奮斗了，我也算是無(wú)悔了。
怎樣的選擇才算是無(wú)悔？身為初二學(xué)生的我，并不曾真正經(jīng)歷過(guò)中考，高考和求職，但是所寫(xiě)的，是對未來(lái)的肯定。過(guò)去的路，平坦而筆直，不曾走過(guò)岔路的我不懂得什么叫后悔。未來(lái)的路，崎嶇而多徑，但是選擇努力奮斗的我，在通往未來(lái)的分岔路上，腳步不會(huì )猶豫，選擇不會(huì )后悔！
高二作文：不悔于選擇 27
那是三年前的9月1日－－開(kāi)學(xué)第一天，我慢慢地走在去新學(xué)校的小路上，腳踝上像拖著(zhù)兩個(gè)大鐵球一樣。這是我的新選擇，我離開(kāi)了我親愛(ài)的老師，我離開(kāi)了我熟悉的朋友，我離開(kāi)了我熱情的校園，媽媽為我選擇了一塊陌生的土地。天陰沉沉的，那些烏云像一塊塊大石頭，壓在我的身上，把我壓得透不過(guò)氣來(lái)。鳥(niǎo)兒也不叫了，花兒也一動(dòng)不動(dòng)的，像為我鳴不平。
我久久地徘徊學(xué)校門(mén)口，不敢踏入半步。我在心中憤怒地埋怨著(zhù)媽媽?zhuān)瑸槭裁捶且盐肄D到這里來(lái)？我之前學(xué)習的學(xué)校不也挺好嗎？把我扔到一個(gè)陌生環(huán)境，如果我學(xué)習退步了，媽媽難道不會(huì )后悔嗎？可是，事到如今，我已無(wú)可奈何，只好慢慢走進(jìn)新的校園！
剛剛進(jìn)校時(shí)，還沒(méi)有上課，我以為這里的同學(xué)會(huì )像以前的同學(xué)一樣，下課時(shí)間就在教室外面玩樂(lè )。誰(shuí)知，等待我的是一個(gè)書(shū)聲朗朗的班級。盡管老師不在，這里的同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)偷懶，沒(méi)有一個(gè)玩耍，全班都井然有序，他們捧著(zhù)書(shū)的表情，就像一個(gè)貪財的人捧著(zhù)珠寶一樣。突然，一個(gè)老師大步走入了教室里，我也懷著(zhù)忐忑不安的心情踏入了教室！
馬上，老師發(fā)現了我，得知我是新來(lái)的同學(xué)，就向同學(xué)們介紹了我。頓時(shí)，班上響起熱烈的掌聲，同學(xué)們熱情的掌聲打動(dòng)了我，讓我十分感動(dòng)，我心中的那份冰冷漸漸消散，慢慢變得溫暖起來(lái)。
下課后，我不知所措地坐在座位上，看同學(xué)們將有什么活動(dòng)。誰(shuí)知，他們一人找了一本書(shū)，竟然看起書(shū)來(lái)，那誘人的下課鈴聲，對他們沒(méi)有半點(diǎn)觸動(dòng)。班級里只有書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，只有筆尖摩擦的'沙沙聲，這讓我也不得不拿出書(shū)來(lái)，裝模作樣地看起來(lái)，－－如果不看書(shū)，我在這個(gè)集體里簡(jiǎn)直就是一個(gè)怪物。班級里濃厚的學(xué)習氣氛又一次感染了我，震撼了我，對我產(chǎn)生了巨大的影響，我想，我只有更加努力，才可以融入這個(gè)家庭。
隨著(zhù)我的努力，我的各科成績(jì)越來(lái)越好了。與其說(shuō)這是我的努力，不如說(shuō)我是被周?chē)耐瑢W(xué)“逼”出來(lái)的。因為在這個(gè)環(huán)境里，我受不到干擾，滿(mǎn)眼看到的只有學(xué)習學(xué)習，我稍微一走神，同學(xué)們學(xué)習的身影就會(huì )狠狠地鞭策我，讓我不由得快馬加鞭。
又是一年的9月1日，我開(kāi)開(kāi)心心地走在去學(xué)校的道路上。那天陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，回想起多年前那個(gè)9月1日，我滿(mǎn)懷開(kāi)心，因為沒(méi)有媽媽的選擇，就不會(huì )有今天自信的我。
媽媽?zhuān)腋兄x您！選擇這所學(xué)校，是我無(wú)悔的選擇！選擇做您的兒子，更是我無(wú)悔的選擇！
高二作文：不悔于選擇 28
夜、還是來(lái)了、黑沉沉的。將一切景物埋掉、我不能阻擋夜得到來(lái)、正如我不能阻擋心去愛(ài)你、即使你不離開(kāi)我，我也無(wú)法阻擋時(shí)間無(wú)情地把往日的溫存帶走
時(shí)間在流逝、你我的腳步，也越走越遠，心與心的距離也漸漸有了靠不近的邊沿。在花開(kāi)的季節里，你匆匆地走了，沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)看我一眼，更沒(méi)有給我一句安慰我的話(huà)，當我想把你的顏容記住時(shí)，卻只是個(gè)模糊的背影、難道你沒(méi)有一絲的溫情？難道你真的狠心地將一個(gè)小女孩的所有情感付諸于流水？還是另有所愛(ài)？還是有難言的苦衷？也許，你不想說(shuō)再見(jiàn)；也許你怕我傷心仍癡心不改地愛(ài)你，就悄悄地帶走往日的一切�？赡惆盐业男臓康酶h更痛，卻留給我一道無(wú)形的傷口，更多的是相思苦澀淚。
為了你我放棄了自己所擁有的那份享樂(lè )，還不是為了一個(gè)屬于你我的世界，沒(méi)想到有你愛(ài)的告白，感情的承諾,鎖在我心底的戀情得到驗證時(shí)，你卻悄悄地地離開(kāi)了我。再也不能明白我的心情，甚至永遠不會(huì )再愛(ài)我。你可知道、我的內心的矛盾是多么的激烈。我已愛(ài)你不能，不愛(ài)你也不能。也好，在以后的日子里，把我們共同擁有的日子一頁(yè)頁(yè)地燒成灰燼隨煙而去�？赡闹獰榈�'是與日俱增的思念，在相思的網(wǎng)中苦苦掙扎，乃走不出往日的戀情，我的心已經(jīng)被你無(wú)言的溫柔纏住了，被你深邃而明亮的眼睛、醉人的微笑捕抓了我的心。
我無(wú)法告訴你，我的等待為了你而變得苦澀而美麗，愛(ài)你只能在心頭。也許，我們命中注定的緣分不夠，要望穿雙眼、盼到春去秋來(lái)無(wú)盡頭，永遠遙遙相望在天的兩邊，也只能擁有一段美麗而殘缺的愛(ài)情。在我們兩個(gè)人的心中，但只要我們曾經(jīng)真誠地走過(guò)，只要心里珍藏著(zhù)一份純真的愛(ài)，在某個(gè)韓星愈涼的月涼如水的夜晚能夠匆匆泛起幾縷溫馨，給人慰籍，又何苦苦糾纏在沒(méi)有結局的愛(ài)。曾經(jīng)相遇、曾經(jīng)相戀、曾經(jīng)在彼此生命中光照，即使無(wú)緣亦無(wú)悔。
高二作文：不悔于選擇 29
在小學(xué)五年的學(xué)習生活中，老師經(jīng)常在我們耳邊勸誡：“一定要進(jìn)懷中或者仲卿�？疾簧�，只能上中學(xué)！”我所有的同學(xué)和家長(cháng)都很榮幸能考上淮中和清中，而我這個(gè)五年級就早早畢業(yè)的學(xué)生卻選擇了附中。這不僅是因為父親在附中教書(shū)，也是因為我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的附中確實(shí)是個(gè)好學(xué)校。
開(kāi)學(xué)第一天，我悄悄走到教室門(mén)口。教室里滿(mǎn)是學(xué)生，都比我大。大部分都是從懷青中選出來(lái)的。我很想回小學(xué)同學(xué)那里讀六年級。我真的不愿意和他們一起學(xué)習，但是你仔細想想，可以靜下心來(lái)試試。
上課的時(shí)候總是跟不上大家伙，學(xué)習上也有很多問(wèn)題。因為年輕，沒(méi)有朋友，也不想交朋友，所以很孤獨，氣質(zhì)變得浮躁。第一次微測很快就來(lái)了，果然不出我所料，以失敗告終。那段時(shí)間心里充滿(mǎn)了失落感，仿佛掉進(jìn)了冰室，從頭涼到腳跟。
當時(shí)我總是問(wèn)自己：“我來(lái)附中有錯嗎？”
老師和學(xué)生似乎看穿了我的心思，對我特別關(guān)心。特別是班主任李老師，經(jīng)常找我談話(huà)，幫我解決思想問(wèn)題。有一次聊了很久，有一句話(huà)在腦子里盤(pán)旋，永遠忘不了：“要生存，不要看腳下的土地是否貧瘠，金子總會(huì )到處發(fā)光�！痹诶蠋煹年P(guān)心和同學(xué)的幫助下，我鼓起了勇氣，樹(shù)立了信心，取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。第一學(xué)期第一年的期中考試，我在二班和七年級都取得了不錯的成績(jì)，喜悅在我心中激起了一波歡騰。這些功勞都要歸功于老師和學(xué)生，歸功于良好的`校園氛圍。
我來(lái)附中沒(méi)什么不好，那里濃厚的學(xué)習氛圍吸引著(zhù)我，積極向上的氛圍感染著(zhù)我。我們班非常優(yōu)秀，老師和同學(xué)們緊密團結，朝著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn)。在我眼里，我們的成績(jì)，我們的學(xué)校，都是那么優(yōu)秀。在這樣的集體里，我一定能夠健康成長(cháng)。
現在我深深地愛(ài)上了附中，愛(ài)上了附中這片多情的土地。這里的草和樹(shù)，這里的亭臺樓閣，這里辛勤的老師，都讓我們這些學(xué)生記憶猶新。
來(lái)附中沒(méi)有錯；來(lái)附中是我毫無(wú)遺憾的選擇。附中，給了我一片翱翔的天空！
高二作文：不悔于選擇 30
要在這里存檔嗎？
游戲中常常遇到這樣的提示。在游戲的分岔點(diǎn)上，左右都是迷霧朦朧，也許是康莊大道，抑或是萬(wàn)丈深淵。于是，毫不猶豫地點(diǎn)了“是”，但隨著(zhù)故事發(fā)展，存檔越來(lái)越多，嘗試越來(lái)越頻繁。當經(jīng)歷無(wú)數的失敗嘗試，達到成功時(shí)，卻又感覺(jué)那么乏善可陳。反而是那悲壯的失敗，更可歌可泣，令人念念不忘，回味無(wú)窮。不禁發(fā)問(wèn)：存檔有意義嗎？失敗就會(huì )被時(shí)光淘汰嗎？
歷史的回答是堅決的“不”！如敗者項羽，烏江自刎何其壯烈！如敗者文天祥，一首《正氣歌》，使赤子心永照史冊！如敗者譚嗣同，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，從容赴死；又如敗者斯巴達克，以蜉蝣之力，撼得羅馬動(dòng)蕩；如敗者斯科特，安詳地坐在暴風(fēng)雪環(huán)繞的帳篷中直面死神……
他們是敗者，慘敗得一塌涂地，輸盡了自己的一切乃至生命。但他們的形象在時(shí)光中愈久彌新，在人類(lèi)歷史中如群星般熠熠生輝。他們陷入泥潭卻絕不回頭，他們?yōu)榱诵闹械恼胬韺幵副轶w鱗傷，他們明知有去無(wú)回卻絕不退縮……
為什么他們失敗卻流芳百世？因為他們已選擇，所以不悔過(guò)。面對未知的前方，他們毅然選擇心中的真理：為國的自由獨立不惜流盡最后一滴血，為民的安居樂(lè )業(yè)用嘶啞的喉嚨發(fā)出最后的吶喊，為永不動(dòng)搖的.信念支撐起瘦削的身體直面必敗的命運……他們可以后悔，僅需一句討好，一聲響頭，一次示弱，便可回到分岔口，選擇一條所謂的“陽(yáng)關(guān)大道”。但他們已選擇，便堅持到底，永不悔過(guò)！正是這崇高的精神讓他們成為永被銘記的失敗者！
不由長(cháng)嘆：人生如游戲，游戲何嘗不也是人生！于是，在現實(shí)中，當我選擇了一條路，就一定執著(zhù)堅定地走下去。也許，會(huì )被頑石絆倒而滿(mǎn)身淤泥；也許，會(huì )踩在繽紛落葉上品味美景；也許，會(huì )被滿(mǎn)路荊棘扎得皮開(kāi)肉綻；也許，會(huì )因一地野花爛漫而孩童般歡呼雀躍……但我已選擇了這條路，便不懼風(fēng)霜，風(fēng)雨兼程。極目遠望，為未知的風(fēng)景稍有不安卻露出滿(mǎn)懷期待的微笑；回首往事，為曾犯的錯誤輕輕嘆惋，心中卻早已釋然……
我們莘莘學(xué)子，捏一支筆，擷一張紙，便可書(shū)寫(xiě)明天的道路。我們要做的，便是在這已選擇的路上大踏步地向前奔跑：在深夜臺燈下奮筆疾書(shū)，在烈日操場(chǎng)上揮汗如雨。盡管只需一次“微不足道”的放縱，一次所謂的“自由”，一個(gè)說(shuō)服自己休息的念頭，就能走上舒適的“康莊大道”，但我們已選擇奮斗，便絕不悔過(guò)！
正如弗羅斯特的《未選擇的路》中所說(shuō)：也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕生嘆息，將往事回顧，那一聲長(cháng)嘆，必有無(wú)窮的韻味，充滿(mǎn)絕不悔過(guò)的坦然……
高二作文：不悔于選擇 31
的確，人的一生，時(shí)時(shí)有選擇，處處需選擇，因為有選擇的存在，世界才得以互動(dòng)，萬(wàn)物才得以協(xié)調。
也因為可以選擇，我們變的不再專(zhuān)心，凡事三心二意，朝秦暮楚；因為可以選擇，我們變的沒(méi)了耐心，淺嘗輒止，患得患失；因為可以選擇，我們變的不懂得珍惜，不愿為一件事而傾注心血，稍不如意，立即放手；因為可以選擇，我們變的貪婪，什么都想擁有，什么都不愿失去。但是我們選擇了實(shí)驗，選擇了讓我們自信、自立、自強的家園，所以在這樣環(huán)境優(yōu)美的家園中，我們成人，我們成才，我們成功的彼岸不再遙遠。夏季的校園充滿(mǎn)著(zhù)生機，散發(fā)著(zhù)活力；秋季的校園，滿(mǎn)載著(zhù)豐收的碩果；當雪花紛飛，校園母親便敞開(kāi)心扉，與久別的小雪花擁抱，寄約這些調皮可愛(ài)的小生靈。
但我最喜歡的還是春天的校園，因為春天的校園孕育著(zhù)希望，我期待著(zhù)法梧的生長(cháng)，這不僅是植物界的規律，同時(shí)也是一道哲學(xué)的命題在驗證：歡樂(lè )的到來(lái)，歡樂(lè )又歸去，這正是歡樂(lè )的.內容，世間萬(wàn)物正是遵循著(zhù)著(zhù)一規律，來(lái)完成生命的存在，才沒(méi)有停止，才沒(méi)有老化。然而，像詩(shī)一般瑰麗，像夢(mèng)一般甜蜜，像畫(huà)一般溫馨的期待，卻未能實(shí)現。
也許，你魂牽夢(mèng)繞的夢(mèng)想也從此被泯滅，你是被一雙稚嫩無(wú)知的手所折，為此，我的思緒整日飄裹著(zhù)憂(yōu)傷，飄蕩，飄蕩……同學(xué)啊，既然我們選擇了實(shí)驗，那就讓我們共同攜手，愛(ài)護我們的家園，讓這里的花開(kāi)得更艷，果實(shí)結得更香，讓我們把“母親”這件連衣裙裝扮得更加美麗，更加迷人，讓母親笑得更加燦爛。讓我們的選擇無(wú)怨無(wú)悔！
高二作文：不悔于選擇 32
在如同被施了魔法的陀螺永不停歇的人生里，難免做過(guò)無(wú)數的選擇，或重于泰山，或輕于鴻毛。我曾做過(guò)一次關(guān)于誠信的選擇，那次選擇讓我刻骨銘心。
最近，學(xué)校舉行“讀書(shū)節”，我如饑似渴地汲取精神的食糧，向同學(xué)借了許多書(shū)，我答應一個(gè)同學(xué)明天還書(shū)。放學(xué)后，我快步流星，以迅雷不及掩耳之勢回到家，便迫不及待地做起作業(yè)來(lái)，那作業(yè)便以十二分的熱情張開(kāi)雙臂擁抱我，它好像一座大山，壓在我的身上，令我喘不過(guò)氣來(lái)。
作業(yè)上，只有顫抖的筆尖，房間里悄無(wú)聲息，只有我?jiàn)^力惡補的筆聲，“語(yǔ)數英”三國聯(lián)盟，橫行霸道，占據了我許多寶貴的時(shí)間，這還不夠，再加上父母為我定的課外作業(yè)，也死守陣地，我束手無(wú)策，只好跟它們“周旋”，無(wú)奈，我孤軍奮戰，它們以多欺少，想偷懶也不行。我的屈指可數的課外閱讀時(shí)間便“滾滾長(cháng)江東逝水”了。一陣生龍活虎的激戰過(guò)后，我終于“媳婦熬成婆”了。偶然抬頭間，瞥見(jiàn)時(shí)間早已流逝得無(wú)影無(wú)蹤，我不禁大吃一驚，驀然回首，那書(shū)還在燈火闌珊處等著(zhù)我。
我心如亂麻，書(shū)一頁(yè)都還沒(méi)看，怎么辦呢？難道明天我得失信于同學(xué)嗎？不，一個(gè)聲音語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“言必信，行必果。你必須講誠信，如若你因此而失信與人，同學(xué)將對你感到失望。更何況我們不剛讀過(guò)宋慶齡的'事跡嗎，她恪守信用，為此放棄了千載難逢的去伯父家的機會(huì )，寧愿在家教朋友編籃子，你應向她看齊。另一個(gè)聲音暴跳如雷地叫：“不可以，這么晚了，你應該去睡覺(jué)，明天跟同學(xué)說(shuō)一下不就得了�！睅捉�(jīng)深思熟慮，我認為應該學(xué)季布一諾千金，既然答應了就得做到。于是，我忍著(zhù)困意，打著(zhù)哈欠，拿起借的書(shū)，一目十行，快刀斬亂麻，終于把書(shū)看完了。
第二天，我頂著(zhù)個(gè)“熊貓眼”去上學(xué)，把書(shū)還給同學(xué)，那同學(xué)很詫異我啥有時(shí)間看書(shū)，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了她，她贊不絕口，對我豎起大拇指，“好樣的，士別三日，即更刮目相看啊�！�
這個(gè)選擇，我無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們，讓我們做個(gè)誠信的人吧，只要人人講誠信，世界就會(huì )變成美好的人間！
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