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絕望中的希望作文（精選20篇）
世上本沒(méi)有真正的絕境，有的僅是絕望的心靈；世上本沒(méi)有完美的超越，有的僅是永不放棄希望的靈魂。接下來(lái)是小編為您整理的，希望對您有所幫助。
絕望中的希望作文 1
在逆境中，是什么支撐著(zhù)你走出險地？在病痛中，是什么指引著(zhù)你恢復健康？在波折中，是什么領(lǐng)導著(zhù)你再振雄風(fēng)？是盼望，是盼望，仍是盼望！ 魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“盼望是附麗于存在的，有存在，便有盼望，有盼望便是光明�！�
是啊，人生活在世間，就不能沒(méi)有盼望，否則他便會(huì )像一艘得到方向的小船，在海上茫然不已，隨波浮沉，而有了盼望，則有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了打敗困難的士氣，有了奮勇拼搏的力氣。盼望是熱忱之母，它孕育著(zhù)榮譽(yù)，孕育著(zhù)力氣，孕育著(zhù)生命，它使瀕臨死亡的看到生的曙光；它使屢遭波折的人看到勝的朝陽(yáng)；它使身處絕境的人看到力挽狂瀾的可能。
雙目失明的海倫·凱勒堅韌地生活在世界，憑的是信心，憑的是毅力，更是靠著(zhù)盼望的力氣！被稱(chēng)為“當代保爾”的張海迪身殘志堅，扼緊命運的.`咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠著(zhù)盼望的力氣！小時(shí)候被老師無(wú)情地罵作“蠢材”的愛(ài)因斯坦成為二十世紀風(fēng)靡全球大名鼎鼎的科學(xué)家，借的是勤奮，借的是仔細，更借著(zhù)盼望的力氣！ 生活并不是一帆風(fēng)順的，途中，我們或許會(huì )遇到很多次波折，很多次失敗，很多次困難，但是，只需你不灰心，不絕望，樂(lè )觀(guān)應對，憑仗盼望的力氣打敗他們，克服他們，迎來(lái)的將是很多次歡快，很多次喜悅，很多次勝利，此時(shí)前程一片光明！ “永久沒(méi)有什么可以擊退一個(gè)堅決強毅的盼望�！弊屛覀兝斡浗鹚谷R的金玉良言吧，拄著(zhù)盼望這根堅韌無(wú)比的拐杖，英勇地登上那永恒之旅。
絕望中的希望作文 2
當你意識到失敗只是彎路，你就已經(jīng)走在了成功的直道上。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，可它有時(shí)卻很遙遠。一部電影《中國合伙人》讓我看到了實(shí)現夢(mèng)想和贏(yíng)得尊嚴的艱難曲折，感受到了他們在絕望中尋找希望的堅強。這部電影講述的是曾兩次高考落榜的農村青年成東青考入北京大學(xué)，并在畢業(yè)后與大學(xué)好友孟曉峻、王陽(yáng)一起為夢(mèng)想而奮斗的勵志創(chuàng )業(yè)故事�！吨袊匣锶恕分械某蓶|青以新東方英語(yǔ)學(xué)校創(chuàng )始人俞敏洪為原型，電影把他經(jīng)歷的真實(shí)故事改編后重新展現給我們。
電影中使我印象最深刻的.是1999年5月8日中國駐南聯(lián)盟大使館被美國轟炸后，義憤填膺的國人帶著(zhù)對美國難以發(fā)泄的怒火，把仇恨的苗頭指向了“新夢(mèng)想”——這個(gè)培養中國學(xué)生赴美留學(xué)的英語(yǔ)學(xué)校，他們打砸學(xué)校，毆打老師。面對著(zhù)無(wú)端的指責和無(wú)辜的`傷害，校長(cháng)成東青在這關(guān)鍵的時(shí)刻忍著(zhù)被打傷流血的劇痛挺身而出，他大聲說(shuō)：“誰(shuí)是民族罪人？誰(shuí)是賣(mài)國賊？美國人炸了大使館，你們就來(lái)砸英語(yǔ)學(xué)校！要是外星人來(lái)炸地球，你們要去砸航天部嗎？中國人打中國人，懦夫！蠻橫！去向打你的人學(xué)習，直到你變得比他更強！……”這些話(huà)，贏(yíng)得了“新夢(mèng)想”的尊嚴。是呀，一個(gè)能在無(wú)邊絕望中勇于同困難反抗、去直面現實(shí)的人，才不會(huì )被絕望打倒；才能愈戰愈勇，最終看到希望。
成東青說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想就是讓你一直堅持，覺(jué)得特別幸福的事兒”。他就是憑著(zhù)自強不息、充滿(mǎn)希望和對夢(mèng)想的努力執著(zhù)獲得了成功。我想，成東青只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奮斗者的縮影，他們都曾在路上失敗過(guò)、絕望過(guò)，但是他們總有一種不斷向上的動(dòng)力，在最痛苦的時(shí)刻、在最殘酷的現實(shí)中頑強不屈地挺過(guò)、拼過(guò)，直到那無(wú)邊黑暗中的一點(diǎn)希望的光亮姍姍來(lái)遲……
那些從一開(kāi)始就選擇放棄的人不會(huì )失敗，因為他們從一開(kāi)始就失敗了。失敗并不可怕，害怕失敗才真正可怕。只有從失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望，我們的夢(mèng)想并非遙不可及。
絕望中的希望作文 3
有一幅漫畫(huà)：在一片水洼里，有一只面目猙獰的水鳥(niǎo)正在吞咽一只青蛙。青蛙的頭部和大半個(gè)身體都被水鳥(niǎo)吞進(jìn)了嘴里，只剩下一雙無(wú)力的亂蹬的腿，可是出人意料的是，青蛙卻將前爪從水鳥(niǎo)的嘴里掙脫出來(lái)，猛然間死死地箍住水鳥(niǎo)細細的長(cháng)脖子？這幅漫畫(huà)就是敘述這樣的道理：無(wú)論什么時(shí)候，都不要放棄，在絕望處當看到希望。
在絕望處看到希望，終究看得見(jiàn)天空中那顆屬于自己的星星。美國一位著(zhù)名教授招聘助教，留學(xué)美國的吳鷹和他的幾位同學(xué)同時(shí)參加了應聘�？删驮诳荚嚨那皫滋�，他的同學(xué)們打聽(tīng)到，這位教授曾在朝鮮戰場(chǎng)上做過(guò)中國人的俘虜，都認為教授肯定不會(huì )錄用中國人，紛紛放棄了，同時(shí)勸說(shuō)吳鷹不要白費精力。但吳鷹沒(méi)有聽(tīng)從同學(xué)們的勸告，參加了應聘，并出人意料地被錄取了。
教授對吳鷹說(shuō)：“你們是為我而工作，只要當好助手就行了，還扯幾十年前的事干什么？我很欣賞你知難而進(jìn)的勇氣和對生活的信念，這就是我錄取你的原因。對于別人看來(lái)似乎不可能的事情，在絕望處看到希望，仍不放棄、做出積極努力，比別人多一份勇氣，多一份執著(zhù)，這就是吳鷹在這次應聘中取勝的法寶�！吨芸吩u選其為拯救亞洲金融危機的亞洲50位明星之一。
我們都曾經(jīng)一再看到這類(lèi)不幸的事實(shí)：很多有目標、有理想的'人，他們工作，他們奮斗，他們用心去想、去做？但是由于過(guò)程太過(guò)艱難，他們越來(lái)越倦怠、泄氣，終于半途而廢。到后來(lái)他們會(huì )發(fā)現，如果他們能再堅持久一點(diǎn)，如果他們能再看得更遠一點(diǎn)，他們就會(huì )終得正果。因此，請記�。河肋h不要絕望；就算看似絕望了，也要再努力，從絕望中尋找希望。
在絕望處看到希望是人生的一種大智慧，是向往美好生活的動(dòng)力，更是成功者的座右銘。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“環(huán)境，愈難艱困苦，就愈需要堅定的毅力和信心，而且懈怠的害處就愈大。天空不會(huì )總是蔚藍，道路不會(huì )總是平坦，生活里有太多的苦難和挫折，但是只要有信念、勇氣、智慧和毅力，就能點(diǎn)燃成功的激情，不斷走向成功。
絕望中的希望作文 4
春是一個(gè)布滿(mǎn)盼望的季節。
北方的春來(lái)得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚，立春過(guò)后人們便經(jīng)受著(zhù)春與殘冬一輪輪反復的較量，直到驚蟄前后，才能明顯感遭到春的腳步。雖然春風(fēng)依舊料峭，人們卻迫不及待地隨著(zhù)自然變化，同萬(wàn)物一起卸下了冬裝。
四季之中，我最鐘情的就是春天。不必說(shuō)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，也不必說(shuō)“萬(wàn)紫千紅總是春”，春天給我的感受實(shí)際上就是酣暢淋漓，精神興奮。春天給我的是無(wú)盡的遐思、無(wú)窮的力氣和無(wú)限的盼望。
最妙的是春風(fēng)拂面的感覺(jué)。走在街上，春風(fēng)拂面而來(lái)，不寒，不熱，讓人每個(gè)毛孔都興奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺(jué)得體內涌動(dòng)著(zhù)一股真氣，一股力的潛流。生命力猶如草木一樣在滋長(cháng)，在萌生。
下點(diǎn)小雨也不錯，淅淅瀝瀝的小雨無(wú)聲無(wú)息地落下來(lái)，我喜愛(ài)閑逛在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便繁殖出來(lái)。呼吸著(zhù)清爽的空氣，享受著(zhù)大自然的恩惠，本人那顆浮躁空虛的心靈活清靜平穩下來(lái)，可以安靜地想一些該想的事情。
最滿(mǎn)意的是春夜。我喜愛(ài)在街旁找個(gè)地方悄悄地坐下。面對燦爛的星空，或皎潔的'明月，呼吸著(zhù)清爽的空氣，任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁，間或把目光投向近處的萬(wàn)家燈火，聽(tīng)到四周人家傳出的笑聲，從心底感受著(zhù)生活的美妙、鄉村的安靜祥和。便覺(jué)得活在這個(gè)世界上真好，對將來(lái)的盼望又增加了很多，于是思緒又飛上了遼遠的星空……
歷代文人詠春嘆春之作早已奇光異彩，數不勝數，但我敢說(shuō)，在人類(lèi)經(jīng)受的全部的春天之中，今年的春天是最富盼望的季節。這是一個(gè)最有盼望的時(shí)代，這是一個(gè)最有盼望的歷史新起點(diǎn)。由于“十二五”的良好開(kāi)局讓我們看到了更多更美妙的盼望之光。 讓我們每個(gè)人都繁殖、萌生、放飛更多的盼望吧，和著(zhù)春風(fēng)，伴著(zhù)春雨，去充實(shí)去溫馨每一個(gè)春天的夜晚吧！
絕望中的希望作文 5
有一棵大樹(shù)枝繁葉茂，是飛禽走獸喜愛(ài)的休息場(chǎng)所。大樹(shù)聽(tīng)著(zhù)它們休息時(shí)說(shuō)到旅行的見(jiàn)聞，也想去旅行，卻被拒絕了。最后大樹(shù)結出甜美的果實(shí)，被吃了后傳播到世界各地。
大樹(shù)在被拒絕數次后，卻不放棄，自己努力想辦法，最后終于實(shí)現了自己的愿望。在絕望中，不放棄，尋找到新的希望。
古人說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。這里面有個(gè)小故事，塞翁丟了馬，被人勸說(shuō)別傷心，他也不傷心。說(shuō)這可能是好事，沒(méi)過(guò)多久那匹走丟的馬回來(lái)了，還帶回來(lái)了一些馬，人人都說(shuō)好福氣，可塞翁卻說(shuō)這可能是壞事，結果這話(huà)應驗了。塞翁的兒子騎馬摔斷了腿，人們又又感到惋惜，塞翁也不著(zhù)急說(shuō)這也不一定是壞事，后來(lái)朝廷征兵抓壯丁，塞翁的兒子也因為摔斷腿免去了上戰場(chǎng)。
塞翁在一次次的事件中，不急不躁，保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)。即使在災難壞事中，也不懊惱，保持本心。在絕望中期待著(zhù)希望。
廖智，一個(gè)年輕漂亮的舞蹈老師。卻在汶川地震中，失去了不滿(mǎn)一歲的女兒，失去了自己的雙腿。她被埋在廢墟中，身體上的疼痛，精神上的.折磨，時(shí)時(shí)刻刻地傷害著(zhù)她。她那么絕望，她懷疑自己真的能等到被救出去的那一刻嗎？甚至那時(shí)的她想放棄，想走向死亡�？筛赣H在外面焦急的呼喚，不顧生死的陪伴又給她帶來(lái)堅持下去的勇氣，最終，她被救了出來(lái)。
廖智在絕望的廢墟中尋找到那一絲希望抓緊后活了下來(lái)。她是那片廢物中唯一的幸存者，她說(shuō)，她要堅強，代替那些人活下去。在這次生命的重大轉折中，廖智在絕望的處境中尋找到了新的希望。
臥薪嘗膽這成語(yǔ)想必早就被人們所熟知，勾踐被滅國后遭到囚禁，他在絕望的囚牢里也沒(méi)有放棄，每天都要嘗一下苦膽，提醒自己發(fā)奮圖強，最后他終于尋找到了希望，經(jīng)過(guò)奮斗，他復國了。在絕望中，勾踐忍辱負重最后獲得了成功。
在絕望中尋找那小小的希望，別放棄，不要在絕望中被窒息的惶恐包圍，你要懂得掙扎求生，在絕望中尋找到屬于自己的希望。
絕望中的希望作文 6
當現實(shí)中發(fā)生的一切，就如一波又一波的冷水，不斷的拍打著(zhù)我們原本已經(jīng)傷痕累累的心，冰的我們好冷，打得我們好痛。于是一個(gè)聲音高叫著(zhù)：你死心吧！你不可能得到她的，你的夢(mèng)想只能是一個(gè)夢(mèng)，不可能實(shí)現的。
我們不死心，于是殘酷的現實(shí)就不斷的給我們顏色看看，讓我們感覺(jué)到前途之渺茫，腳步如同被上了無(wú)數條鐵鏈，掙脫不掉，寸步難行。
人，窩囊一輩子容易，死去更容易，然而永不放棄，執著(zhù)追求夢(mèng)想卻并不容易，理想是一個(gè)人的生命力，希望是一個(gè)人生存的精神支柱，因此無(wú)論如何都不能使我們放棄夢(mèng)想與追求。一個(gè)人窮困潦倒不要緊，孤獨無(wú)助不要緊，落魄無(wú)依靠不要緊，失敗受打擊不要緊，只要他還有志氣，只要他還肯拼搏肯努力，那么世上就沒(méi)有什么是不可能發(fā)生。真正的強者不是永不倒下，而是每次倒下后都不為困難所嚇倒，每次倒下后都能努力的站起來(lái)，做一個(gè)堂堂正正的頂天立地的男子漢。人生永遠沒(méi)有失敗，真正的失敗就是從你宣布放棄的那一刻起。
如果不是經(jīng)歷了那么多的屈辱，又怎么知道人格的重要�；钪�(zhù)就要爭一口氣，活出人的尊嚴，活出人的品質(zhì)與骨氣。
如果不是經(jīng)歷了那么多的失敗，又怎么知道成功的重要�；钪�(zhù)，就要干出一番事業(yè)，干出一片精彩，干出人生的真實(shí)價(jià)值。
如果不是經(jīng)歷了那么多的冷漠，又怎么知道情義的重要�；钪�(zhù)，就要對得起那些曾給予過(guò)自己以關(guān)心的人，不辜負他們的期望，帶著(zhù)熱情執著(zhù)前行。
我們知道我們沒(méi)法用兩種方式對待事業(yè)與愛(ài)情，我們不能容忍自己變得消極，盡管一切都遇到了極大的困難，現實(shí)不斷告訴我們的似乎只有三個(gè)字：不可能。但無(wú)論如何我們都不能放棄希望，無(wú)論如何我們都要搏一搏，拼一拼。因為我們還年輕，人生還有很長(cháng)的路要走，一切才剛剛開(kāi)始。只要我們還活著(zhù)，只要我們還能走動(dòng)我們還能思考，還能看還能聽(tīng)還能寫(xiě)，我們就沒(méi)有理由頹廢沒(méi)有理由不相信自己沒(méi)有理由放棄。我們知道通往成功的路是要靠自己用心血與汗水開(kāi)拓出來(lái)的，只要不放棄，一切就還有希望，一切就不能為之失敗，我們們的努力與付出決定最終的結果。
如果知道成功是在是不可能，困難壓抑的`人的確喘不過(guò)氣來(lái)，那么我們們也不能放棄。至少，如果即便是奮斗也難以改變現狀，那么我們也不會(huì )放棄，我們會(huì )把奮斗作為一種人生的信仰，一種生存的方式，把努力當作一種習慣，一種長(cháng)期的堅持。決不放棄，縱使到處都是一片黑暗，看不到一絲光亮，我們也決不會(huì )閉上尋找希望的雙眼，我們一定會(huì )努力睜大雙眼，期待奇跡出現的那一剎！
我們知道我們這一生，結局只有兩種：一種就是在經(jīng)歷了無(wú)數次失敗后終于嘗到了勝利的果實(shí)，一種就是奮斗了一輩子最終只能壯烈的死去。我們想無(wú)論哪種死法，唯一不變的真諦就是不懈奮斗，死也要死的壯烈，絕不就此承認命運，向挫折低頭。
我們不去考慮將來(lái)將會(huì )如何，但我們知道，不放棄不一定會(huì )得到，放棄了就永遠也不可能得到了。所以我們愿意在絕望中去尋找那似存非存的希望，用失敗的鮮血去祭奠走過(guò)的路跡。走，一定要往夢(mèng)想的那邊走下去，在絕望中尋找希望。
絕望中的希望作文 7
灰燼，雖然總歸要熄滅，可它畢竟燃燒過(guò)；流星，雖然最終要隕落，可它畢竟明亮過(guò)。人生如畫(huà)，或艷麗或素雅，因為希望，它變得美麗……
你是心河上泛起的第一波漣漪，是夜色中庭院滿(mǎn)溢的皎潔月光。歲月輪回，人生飄逝，心中永存希望之光……
希望和失望總是相伴來(lái)到你面前，或許前路永夜，或許結果并非所愿，即便如此也要前進(jìn)。前路有坎坷和曲折算什么，大路上更有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。當你心懷恐懼，失望就會(huì )變得強大，最后抹滅了你最后的希望。如果你勇趕面對，就能改變困境。
希望在生活中是一種看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的東西，它只存在于人們的頭腦與意念中，然而希望卻又不是每個(gè)人都擁有的，它只會(huì )眷戀那些堅信它的存在，并不懈奮斗，努力拼搏的.人，敢于追逐夢(mèng)想的人可是比抓住夢(mèng)想的人更能發(fā)揮實(shí)力��！
黑暗之中灑進(jìn)第一縷陽(yáng)光，隨山泉飛濺而下。奔跑吧！吶喊吧！不要放棄心中的希望，停止前進(jìn)的步伐！面對挫折，不要再失望，不要再放棄，因為憧憬就在我們手中，遙望太陽(yáng)，熱血與陽(yáng)光混合的嫣紅在心中沸騰，在雙眸中涌動(dòng)，就是希望。
不要因為遭遇挫折失敗而懼怕膽怯，因為希望在心；不要因為美夢(mèng)醒后的失望而放棄生活，因為希望在心；不要因為紙醉金迷的煩亂生活而感到茫然，因為希望在心……
風(fēng)無(wú)聲，聆聽(tīng)無(wú)數的千情百態(tài)，留下絲絲溫暖；雨無(wú)息，徜徉無(wú)盡的悲傷憂(yōu)愁，卻親近了更近一步的彩虹；希望無(wú)語(yǔ)，回應起千萬(wàn)的美好神奇，映下涓涓暖流在心頭！
堅信有愛(ài)的人間就有希望，有希望的世界就能化腐朽為神奇。收拾行囊，整理行裝，用清風(fēng)灌一壺美酒滋潤受傷的心靈，用明月灑一滴清泉洗凈污濯的心田。攜希望上路，帶希望飛翔：下一個(gè)站點(diǎn)——成功！
絕望中的希望作文 8
星期二傍晚放學(xué)回家，我和阿琦、媛媛、一航在老街前面的河邊玩。一航拉著(zhù)我的袖子，說(shuō)：“阿丹，我們玩什么��？”在他的催促下，我靈機一動(dòng)，從書(shū)包里拿出僅有的三張白紙，招呼阿琦和媛媛過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你倆誰(shuí)會(huì )折紙船？”聰明的阿琦從我手中接過(guò)一張白紙，攤在地上細心地折起來(lái)�！版骆履阍趺床徽郯�？”我問(wèn)�！拔也粫�(huì )�！辨骆吕蠈�(shí)地回答。
這時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲，我循聲看去，原來(lái)，阿琦的紙船折好需要往外翻一次，但翻的時(shí)候，阿琦不小心把它弄破了�！斑�，再給你一張！”我把白紙遞了過(guò)去，叮囑道，“這次別毛手毛腳了！”“哼！你不會(huì )弄破你來(lái)折！”阿琦很野氣地白了我一眼，我無(wú)言以對。而這一次，阿琦居然成功了！
我在阿琦的'小紙船里擺了一片火紅火紅的樹(shù)葉，然后把它放到河里，用手擊打水面，只見(jiàn)水面剎時(shí)泛起一層層漣漪，漣漪推著(zhù)小紙船慢慢地漂流起來(lái)�！按蠹仪莆野l(fā)現了什么好東西！”媛媛從停泊著(zhù)的老船上找到了一個(gè)泡沫箱�？粗�(zhù)泡沫箱，我又突發(fā)奇想：“要不讓泡沫箱也到河里漂，給小紙船作個(gè)伴？”“好！“大家一致贊同。于是，我們在一棵大樹(shù)旁趕緊又撿了好多紅樹(shù)葉，放進(jìn)箱子里，然后把泡沫箱放到了河里，泡沫箱跟著(zhù)小紙船一前一后漂起來(lái)。
紙船和泡沫箱在水面上漂呀漂，我們在陸地上跟啊跟，不知不覺(jué)來(lái)到了老街的橋上。阿琦忽然雙手合十，許起愿來(lái)。我們三個(gè)也趕緊煞有介事地仿效起來(lái)。
天色漸漸暗下來(lái)，兩個(gè)小船也越去越遠。再見(jiàn)了，小紙船！再見(jiàn)了，泡沫箱！愿你倆帶著(zhù)我們的理想越漂越遠！
絕望中的希望作文 9
不知不覺(jué)中，嚴冬來(lái)臨。樹(shù)葉脫落了，留下光禿禿的樹(shù)枝；小草枯黃了，沒(méi)有了絲毫的生氣；就連太陽(yáng)也躲進(jìn)了厚厚的云層中，不肯射出半分金色的光。
在最沒(méi)有生氣的季節里，仿佛一切都是灰色的。天空永遠陰沉著(zhù)臉，灰蒙蒙的壓得人透不過(guò)氣來(lái)。當你仰望著(zhù)它時(shí)，也只能看見(jiàn)幾只孤獨的歸鳥(niǎo)在空中凄哀的叫著(zhù)，不再有往日的神氣。風(fēng)也是灰色的。它虎著(zhù)臉，暴烈地掠過(guò)地面，引得落葉像沙塵暴似的席卷而來(lái)，一片蕭條。
當冰冷的雪花鋪天蓋地的向大地席卷而來(lái)時(shí)，凜冽的寒風(fēng)也肆無(wú)忌憚地向四周襲來(lái)。所過(guò)之處，皆是一片冰霜，讓人渾身瑟瑟發(fā)抖。就連翠綠的青竹也被雪層覆蓋，失去了以往的生氣。曾經(jīng)的姹紫嫣紅，到現在也只是一堆枯枝爛葉，再不復往日的嬌艷美麗，僅僅剩下一簇簇低矮光禿的枝，在厚厚雪層的壓迫下痛苦的吶喊著(zhù)、呻吟著(zhù)、低泣著(zhù)。
然而，在寒風(fēng)刺骨之中，在萬(wàn)物哀泣之中，某個(gè)角落里，一縷芬芳悄然綻放。嫣紅的花瓣就像烈火一樣熱烈，燃燒在皚皚白雪之中。盡管有的枝條已被白雪覆蓋，可是更襯得它紅得耀眼！在單調的白色中，在萬(wàn)籟俱寂中，只有它傲然挺立在寒風(fēng)之中，平添了幾分熾烈，幾分溫暖，幾分不羈。它就是－紅梅！
你看，那高而細的枝條，絲毫不受風(fēng)雪的影響。在呼嘯的寒風(fēng)中，它挺直了脊背，怒放著(zhù)屬于自己的`燦爛。風(fēng)依舊呼呼的吹著(zhù)，雪依舊簌簌的下著(zhù)，可它有自己的'傲骨，它渾然不懼張牙舞爪的嚴冬，因為它知道，在冬的那邊，有生機盎然的春天！
因為希望，它滿(mǎn)懷對生活的熱愛(ài)；因為希望，它不懼冬季的酷寒；正因為希望，它才能在漫漫白雪之中，開(kāi)放出屬于自己的春天！
絕望中的希望作文 10
我希望我能夠長(cháng)高一點(diǎn)，我希望我能夠變成學(xué)霸，我希望我能夠變好看一點(diǎn)，我也希望我的爸爸能夠戒煙，希望我的媽媽不再對我發(fā)脾氣。我有滿(mǎn)腦子的希望，希望能夠變成現實(shí)。
然而要將所有的希望變成現實(shí)，首先需要我捋清兩件事兒。第一件事是如果希望是關(guān)于我自己個(gè)人的，那我需要做的就是朝著(zhù)這個(gè)希望，勇敢向前。第二件事兒是如果希望是針對別人的，是希望別人能夠改變的，那我應該學(xué)會(huì )把這個(gè)希望放在心里祈禱，而不是寄希望于別人。
關(guān)于我自己個(gè)人的`希望，沒(méi)有什么好害怕的，只管勇往直前，去嘗試，去努力，去為自己的希望改變自己，總有一天你的希望會(huì )變成現實(shí)的，如果你看見(jiàn)你的希望沒(méi)有成為現實(shí)，請你相信自己，告訴自己，之所以還沒(méi)有看見(jiàn)，是因為還沒(méi)有走到結局的`部分，希望還在終點(diǎn)等著(zhù)你呢！請繼續努力！
針對別人的希望，像我之前說(shuō)到的，我希望我的爸爸能夠戒煙，我希望我的媽媽不再對我發(fā)脾氣，這些涉及到別人的希望，我想你還是最好放在心里面祈禱。因為愛(ài)是有包容成分的，當你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，當你愛(ài)你的爸爸媽媽的時(shí)候，你是要學(xué)著(zhù)接受他們的全部的。你得學(xué)會(huì )讓你愛(ài)的人都如其所是的成為他們自己，而不是因為你的干涉而變得不是他們自己了。這時(shí)候的“我希望”還是放在心里好了，祈禱著(zhù)，也包容著(zhù)，盡量不讓自己被這些影響就好了。
現在我的希望還是很多，我認為這是一件好事兒，至少我對這個(gè)世界對我自己以及對我身邊的人，還充滿(mǎn)著(zhù)興趣，因為有著(zhù)興趣，才有著(zhù)“希望”這件事兒吧！
絕望中的希望作文 11
“我希望明天買(mǎi)彩票能中500萬(wàn)!”“我希望我能長(cháng)生不老!”
……
兒時(shí)的我，對于“希望”這兩個(gè)字的理解是不可能是幻想。孰不知那只是千萬(wàn)種理解中的一種。
上小學(xué)時(shí)，我們班上有個(gè)特殊的同學(xué)A君，她的父親和母親在生下她不久就離婚了，她跟著(zhù)月收入不到2000的母親艱難的生活。班上同學(xué)都很瞧不起她，沒(méi)有幾個(gè)人愿意跟她玩。課間她也只好呆呆地坐在桌前發(fā)呆。
一堂班會(huì )課，班主任破天荒地沒(méi)有讓我們自習，她發(fā)給我們每人一張小紙條，上面寫(xiě)了三個(gè)字“我希望”，她讓我們每個(gè)人在后面填上一句話(huà)，沒(méi)有要求，然后讓同學(xué)把他們收起來(lái)，其中，包括我。
收紙條的時(shí)候，在好奇心的驅使之下，我偷偷瞄了幾眼同學(xué)們寫(xiě)的內容，無(wú)非是上面“我希望成績(jì)更好”的小愿望，但是A君寫(xiě)的不一樣，“我希望得到10元錢(qián)”紙條上這樣寫(xiě)著(zhù)。我正疑惑不解，但我知道絕不能再等，便趕緊拿走她手中的條子，不再多想。
放學(xué)后，我去幫老師輸成績(jì)，正巧班主任在同一個(gè)辦公室，沒(méi)想到的是，A君正站在班主任面前，她握著(zhù)她寫(xiě)的.那張紙條，紅著(zhù)臉，小聲和班主任說(shuō)著(zhù)什么。
“我只是想給媽媽買(mǎi)瓶護手霜……媽媽每天干活很辛苦，手都裂開(kāi)了，但是她舍不得買(mǎi)護手霜，那樣多疼呀!”
時(shí)間仿佛凝固了，我的大腦中空白一片，整個(gè)辦公室似乎只剩下心跳聲音。
我默默地轉過(guò)頭去，看著(zhù)A君。
突然，我懂了。
原來(lái)，這就是她的希望，媽媽就是她的希望。
原來(lái)，希望，不一定是幻想。
也許就是像她對母親那樣的一種被命名為“愛(ài)”的感情。
絕望中的希望作文 12
希望--希望--希望
聽(tīng)，黃河在咆哮；聽(tīng)，雄獅在怒吼；聽(tīng)，一個(gè)偉大民族前進(jìn)的車(chē)輪在滾滾前行。站在渤海邊，雄偉壯觀(guān)的浪花，氣勢沖天的流水，不禁讓我穿越了時(shí)空，回到了那歷經(jīng)坎坷的時(shí)代�！笆耪呷缢狗��！辈澈５乃杏酥腥諆蓢嗣竦挠押猛鶃�(lái)，傳承著(zhù)鑒真東渡與衡西往的歷史淵源。
千年前，自卑的日本人面對著(zhù)一片極盛的大唐，聽(tīng)著(zhù)這浪濤滾滾寓示的`希望，以兄弟之友誼與大唐交往，千載史冊，銘記這段佳話(huà)。同樣是這條海路，運來(lái)了屠殺中國平民的武士道太陽(yáng)旗，聽(tīng)！慰安婦的哭泣，聽(tīng)！南京城的恐怖，聽(tīng)！日軍殘忍的嘲笑，聽(tīng)！中國百姓痛苦的殷叫！“日本，一臺正在運轉著(zhù)的野獸的機器”，轟鳴刺耳，讓人惋惜--一個(gè)民族的墜落。
聽(tīng)！面對日軍的屠殺中國人民沒(méi)有屈服，高唱著(zhù)《國際歌》、高唱著(zhù)《黃河大合唱》、高唱著(zhù)《在太行山上》！一步一步地走向了勝利，將日本鬼子拖垮，將日本鬼子打回東洋老家。歷史的淵源，橫亙千年，面對同一條海路，聽(tīng)著(zhù)同樣的浪濤滾滾，寓示著(zhù)同樣的希望，魯迅學(xué)醫不成，卻鑄就了如掾巨筆。沿著(zhù)同樣一條海路，中國人民又將日本遺在中國的孤兒，送回了家鄉，周先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑靦恩仇”聽(tīng)，聽(tīng)，聽(tīng)！這句精典之作，在中日友好人士間無(wú)數次傳喝。
八年抗戰，四年內哄，聽(tīng)到的是槍聲，看到的是炮雨，聽(tīng)到的是中華民族的不屈不饒，看到的是一個(gè)民族偉大的生生不息。
聽(tīng)，咆哮的渤海，在誦著(zhù)友誼；聽(tīng)，奔騰的浪花，昭示著(zhù)的富強；聽(tīng)，歷史的腳步，在一遍又一遍的印遲著(zhù)中華民族的偉大希望。
絕望中的希望作文 13
春天是一個(gè)美好的季節，她代表綠色，象征著(zhù)生命，是一個(gè)充滿(mǎn)活力、希望的季節。
當一束格外明亮、溫暖的陽(yáng)光照射到大地上時(shí)，春風(fēng)姑娘來(lái)了。她在大地上到處游蕩，來(lái)到森林，來(lái)到湖泊，來(lái)到長(cháng)江，來(lái)到各國，把“春天來(lái)了”的消息傳送到世界各地。大地上的氣溫隨著(zhù)春天的到來(lái)而逐漸升起來(lái)了，厚厚的冰層融化了，小溪又像往常唱起了歡快的歌來(lái)；小青蛙、狗熊、蛇等動(dòng)物經(jīng)過(guò)了長(cháng)長(cháng)的一個(gè)冬天的冬眠，也紛紛從“洞”里鉆出來(lái)，準備飽餐一頓；而勤勞的人們紛紛脫掉了厚厚的棉衣，早早地就出門(mén)工作了，大人上班，小孩上學(xué)，到處一副熱鬧的`景象。
春天到了，陽(yáng)光充滿(mǎn)了整個(gè)世界，但更重要的是，我的心里也灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。在前幾個(gè)學(xué)期里，我對我自己的一句評價(jià)是“毫無(wú)長(cháng)進(jìn)，消磨光陰”，不但學(xué)習成績(jì)一學(xué)期比一學(xué)期差，最糟糕的是更多的時(shí)候，別的同學(xué)已經(jīng)放學(xué)回家了，但我卻因為學(xué)校里的作業(yè)沒(méi)完成而不能回家，有時(shí)到5點(diǎn)才回家。我不能這么消沉下去，“一年之機在于春”，我決心在新的一年里，我要從頭再來(lái)，努力把學(xué)習成績(jì)趕上去。粗心大意是我的`致命傷，它曾多次在我考試或做作業(yè)時(shí)從中作亂，使許多易得的分數在我的眼皮底下白白地流失�！澳銓�(xiě)的字真難看�！边@句話(huà)不知道有多少人對我說(shuō)了多少遍了，每次我聽(tīng)到這句話(huà)都忍不住皺起眉頭，的確，我寫(xiě)的字是很難看，彎彎扭扭的，一點(diǎn)筆鋒都沒(méi)有，為此，我的作業(yè)等級下降。不過(guò)新的一年里，我要努力多練字，爭取寫(xiě)得一手好字。
我不是以前的我，春天充滿(mǎn)著(zhù)希望，在新的一年里，我要好好學(xué)習，以取得更大的進(jìn)步，讓老師和同學(xué)們對我刮目相看。
絕望中的希望作文 14
叩亮希望之燈
清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿(mǎn)園春色是它的希望;飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點(diǎn)綴美麗晴空是它的``希望。
古人有云：文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》。這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎
文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在悠然見(jiàn)南山的桃李縈繞中怡然自樂(lè );杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望讀破萬(wàn)卷書(shū)，詩(shī)成泣鬼神，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他人間疾苦，波底斑斕，以悲嗆獨憂(yōu)國家的詩(shī)圣譽(yù)滿(mǎn)千古!
以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著(zhù)我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無(wú)限精彩嗎
若沒(méi)了希望之種，哪能成常青綠樹(shù)以撐天頂地沒(méi)了希望之燈，哪有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的高居臨下哪有茫茫黑夜中長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海的萬(wàn)丈豪情
人的生命只有一次，為什么不滿(mǎn)懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著(zhù)，前途光著(zhù)，縱使奇險險壑聳立著(zhù)，驚流急灘阻擋著(zhù)，又何懼之有
提起希望之燈吧!那里有亂石穿空，驚濤拍岸的秀麗風(fēng)光，那里有九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯的壯偉奇觀(guān)!
絕美的風(fēng)景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著(zhù)，心不悔。
絕望中的希望作文 15
我喜歡早晨獨自一人的感覺(jué)，安靜，只有耳機里傳來(lái)舒緩的音樂(lè )。路上很少有人。偶爾，汽車(chē)經(jīng)過(guò)，只有風(fēng)呼嘯而過(guò)。我留下的只是汽車(chē)漸行漸遠的影子。
空氣息很清新，一個(gè)人在街上，或者排隊或者跑步，或者停下來(lái)看看路邊的草地，偶爾會(huì )發(fā)現一兩朵花蕾。想象一下，也許它開(kāi)花后會(huì )散發(fā)出不知名的香味，幽幽的。嘴角揚起一絲淡淡的微笑，人總是會(huì )往好的方向想，但也正是因為如此，才會(huì )奮斗，才會(huì )有滿(mǎn)足和失意。生活總是這樣，不是嗎？
一個(gè)人靜靜地走在街上，似乎遠離了城市的喧囂。這種感覺(jué)非常愉快。
此時(shí)，很難避免觸摸場(chǎng)景和感覺(jué)。我甚至想向詩(shī)人學(xué)習，背誦詩(shī)歌。不幸的是，我沒(méi)有天賦，不得不死。
不管有沒(méi)有自負的'幻想，誓言都會(huì )有堅定的動(dòng)力。如果有方向，肯定不會(huì )有更多的困惑。
仰望天空空，陰沉沉的，什么也沒(méi)有。但是我知道，在不久的將來(lái)，在我所面對的遠方，將會(huì )有一個(gè)溫暖的日子，它帶給人們的不僅僅是光明。微笑著(zhù)告訴自己，奔向你的夢(mèng)想。在遠處，這是你的愿望。
冷靜下來(lái)，仔細感受周?chē)沫h(huán)境，感受這個(gè)世界。時(shí)間似乎慢了下來(lái)。每一刻都屬于我，是美麗的。我貪婪地享受著(zhù)這一切。也許在一瞬間，我甚至擁有了這個(gè)世界。
思考是慢慢跳躍，慢慢通過(guò)記憶。我看著(zhù)每一個(gè)值得我珍惜的悲傷和快樂(lè )。最后，它停了下來(lái)，就在此時(shí)此刻，未來(lái)就在前方。它充滿(mǎn)了未知。也是未知讓生活跌宕起伏。我應該做的是盡力穩定自己，欣賞沿途美麗的風(fēng)景，享受它帶給我的一切。
天快亮了，人們越來(lái)越忙。
我也不再像行尸走肉一樣把自己拖累，麻木不仁。我擁有我自己，擁有我自己，一切都是光明的。
溫暖的心，晚安。
絕望中的希望作文 16
這是一本意林勵志小說(shuō)，這里有許多個(gè)沉重而又震撼人心的故事。
這本書(shū)一共有六個(gè)主題：立志礪志、志在四方、勇敢的心、矢志不渝、金石為開(kāi)、有志竟成。這六個(gè)主題里的故事生動(dòng)而形象的詮釋了主題，為讀者展示它其中的奧秘。
這本書(shū)不僅內容充實(shí)，題目也很新穎，讓人眼前一亮，就拿這篇：嘿！我是字條girl！來(lái)說(shuō)吧。文章的主人公是一個(gè)特別的女孩，她叫魏玲。說(shuō)她特別，是因為她從不在別人面前遮掩自身的殘缺，更不掩飾地震帶給她心靈上的創(chuàng )傷，反而更加堅強的面對一切。
地震前，為零時(shí)一個(gè)處于少女時(shí)代的`妙齡少女，應該和其他人一樣，過(guò)著(zhù)屬于自己的美好生活，但是那場(chǎng)災難的降臨，把一切都改變了——
那天，魏玲還在上課，地震突然來(lái)襲，還沒(méi)來(lái)得及逃出教室的她，被倒下的墻壁壓住，頓時(shí)失去了知覺(jué)。不知多久，她被同桌驚慌的呼喊聲驚醒，意志還很模糊的她，一直堅持著(zhù)和同桌對話(huà)，直到被救出后才倒下，因為她怕自己倒下后，同桌也會(huì )堅持不住的。當她再次醒來(lái)時(shí)，雙腿早已不再屬于她了，又過(guò)了幾天，傷口感染，還要繼續向上高位截肢，在病床虛弱的她，害怕父母擔心，便讓護士將那溫暖的字條帶給他的父母，讓他們安心。大家都以為，經(jīng)歷了這十幾次痛苦的`大型手術(shù)，她要堅持不住了，她要崩潰了。但當人們看到那張燦爛的笑臉和那一張張溫暖的字條時(shí)，仿佛就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)她的心聲：我就是我，一個(gè)殘缺的我，這沒(méi)有什么。更重要的是，我戰勝了地震，我是贏(yíng)家！
災難過(guò)后，記得讓心靈愈合。心靈愈合了，生活自然就變得完整了！
絕望中的希望作文 17
每個(gè)人都會(huì )擁有各種各樣的煩惱，遇到各種各樣些許傷心，些許沉重，更些許絕望的苦難。
我們有時(shí)會(huì )面對蒼天和青山發(fā)呆，想大聲詛咒說(shuō)自己才是天底下的最大的不幸，是靈魂荒原上的一架馬車(chē)，碾過(guò)坎坷和泥濘，越過(guò)滄桑和磨難，也找不到信念和希望�？墒俏覀儏s不知道失去了自我才是人生的悲哀，我們該面對整個(gè)世界，肆無(wú)忌憚，亮出自己，把一顆跳躍的心交給風(fēng)雨四季的大地。
不要因為自己的愚笨，遲鈍而感到自卑，因為在絕望中往往隱藏著(zhù)希望。由于我們是笨人，所以我們將會(huì )擁有許多聰明人所沒(méi)有的優(yōu)勢——我們懂得笨鳥(niǎo)先飛；我們擁有許多自我支配的空閑時(shí)間去努力，學(xué)習；我們有自知之明，做事會(huì )量力而行，因而很少栽跟斗；我們懂得虛心請教，因而會(huì )成為知識的集大成者；我們做事腳踏實(shí)地，更不會(huì )耍小聰明。這樣的我們怎么會(huì )不成功呢？
正是因為不同的思想會(huì )擁有不同的心態(tài)，不同的結果，所以我們無(wú)論處在什么境地，都因看到絕望中的希望。并且不為自己樹(shù)立遙不可及的標桿，在絕望中品味生活，享受生活。
有一位對沙漠探險情有獨鐘的瑞典醫生，在他年輕時(shí)，曾試圖穿越非洲撒哈拉大沙漠。但在他進(jìn)入腹地的當天晚上，一場(chǎng)鋪天蓋地的風(fēng)暴使他一無(wú)所有：向導不見(jiàn)了，載著(zhù)水和食物的駝群也消失的無(wú)影無(wú)蹤，連那瓶已經(jīng)開(kāi)啟地用來(lái)慶祝自己36歲生日的香檳也灑的一干二凈。死亡的.恐懼從四面八方涌來(lái)，他神經(jīng)質(zhì)的把手伸進(jìn)了口袋里“蘋(píng)果”他從絕望中清醒過(guò)來(lái)，“我還有一個(gè)蘋(píng)果！”幾天后，奄奄一息的他被當地的土著(zhù)救起，但令土著(zhù)們大惑不解的是，昏迷不醒的他手中攥著(zhù)一個(gè)雖然完整但已干蔫的不成樣子的蘋(píng)果，攥的那樣緊，以至于人們無(wú)論如何也無(wú)法將它取出。
就在上個(gè)世紀初，這個(gè)一生中不乏傳奇色彩的老人去世了。在他的遺言中為自己擬寫(xiě)了這樣一句墓志銘：我還有一個(gè)蘋(píng)果。我不知道別人是如何看待這個(gè)故事的，它可以被看成上帝在你困難時(shí)給你的幫助，也可以被看成一個(gè)人的長(cháng)處，但我寧愿把它看做是信念的寄托。每當你深陷絕望之中，上帝都會(huì )將一個(gè)蘋(píng)果放在你身上的某一個(gè)地方，如果你將嘆息的時(shí)間用來(lái)尋找它，你將會(huì )走出你生命中的那片沙漠，找到希望。
絕望中的希望作文 18
希望是沒(méi)有羽毛的小鳥(niǎo)，棲息在靈魂的巢窩。希望是水上的泡影，折射著(zhù)斑斕的顏色。希望是孩提時(shí)代的紙鶴，希望是夢(mèng)中的詩(shī)歌。
如果世間本就沒(méi)有什么希望的話(huà)，那么，絕望會(huì )不會(huì )也同樣沒(méi)有了呢？因為，絕望本就是從希望中來(lái)。只是有點(diǎn)為這種想法害怕，因為有了希望，我們的生活才是七彩的，縱然這些希望有時(shí)可能會(huì )帶來(lái)絕望。
可是，帶來(lái)絕望的`希望太傷人了，為什么總有人想要或是已經(jīng)以一種自己的方式，來(lái)結束一切塵世間的希望或是絕望呢？這是因為生活有了太多的壓力和無(wú)奈，因為本有希望，最后卻帶來(lái)了絕望的緣故。而因為絕望了，所以，他們才選擇了一種無(wú)望的`方式來(lái)結束這一切。這樣的希望又帶給人們太多的傷害。
夢(mèng)一下變成了灰色，在夢(mèng)中，苦苦掙扎卻逃不出希望或是絕望的結局。驚醒后無(wú)法再入睡，如果真沒(méi)什么希望的話(huà)，或許真的也就沒(méi)有什么絕望了。但是，沒(méi)有希望，不就是只有絕望了嗎？不對，回過(guò)頭來(lái)想想，絕望是從什么地方來(lái)的？是從希望中來(lái)的，這樣看來(lái)，沒(méi)有希望的話(huà)，或許也就不會(huì )再產(chǎn)生絕望了。
沒(méi)有希望的世界會(huì )是什么樣的呢？灰色的，死氣沉沉。這一點(diǎn)，倒是可以想到的。追求和進(jìn)取一直伴隨著(zhù)我們活著(zhù)的整個(gè)過(guò)程，都是因為有了希望。而希望正是這世間的色彩。
可以肯定，沒(méi)有了希望，世間不會(huì )再有陽(yáng)光，可是，有了希望，并不一定只是絕望。希望的背面不全是絕望。最主要是我們應該以希望的心態(tài)面對這一切，縱然一時(shí)失意、落魄、絕望，也不應該輕言放棄，因為，世間本就是陽(yáng)光四射的地方，盡管有時(shí)會(huì )有暫時(shí)的黑夜，我們不應該逃到一個(gè)灰暗的角落，讓自己看不到希望。
前方是絕路，希望在轉角。實(shí)在不行，就轉個(gè)彎，一切又會(huì )是陽(yáng)光遍地、充滿(mǎn)希望的，只要大家都堅信。沒(méi)有理由不相信也不應該放棄希望。
總是在希望和絕望之間徘徊，這也許是絕大多數人經(jīng)常出現的心態(tài)。就像蘑菇都喜歡與潮濕為鄰一樣，希望也偏愛(ài)與絕望為伴，所以絕望光顧了你，不要心存恐懼，不要心存憂(yōu)慮，還是把它當成你的鄰居一樣善待吧，要知道黑夜的鄰居是白晝，絕望的隔壁就是希望！
絕望中的希望作文 19
我是一名絕對的乒乓球愛(ài)好者，我學(xué)乒乓球也快四年了，可從沒(méi)參加過(guò)一次省上或是市上的比賽，每次總是因為各種原因，選拔賽就會(huì )被打下來(lái)。瞧，又有一個(gè)省級注冊比賽！我一定要選上，這是我最后的機會(huì )了。最近，我練球比以前更認真了，并且一有時(shí)間就去媽媽單位去練發(fā)球。就在昨天，教練告訴我們，“明天打選拔賽�！�
我又有信心，有提心吊膽。在這個(gè)年齡段，也有好幾個(gè)可以和我相提并論。今天早上，我睡到了自然醒，然后就“東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(cháng)鞭”。一切準備周到后，我出發(fā)了。
來(lái)到賽場(chǎng)上，我拉拉胳膊，松松腿。直到活動(dòng)開(kāi)之后，教練為我們安排了球岸，我們就開(kāi)始打了。本來(lái)就有些擔心的我這時(shí)的情緒更糟糕，一顆心在那兒亂蹦，我竭力地穩住后，才開(kāi)始打，前面幾個(gè)球還挺好，到后邊，簡(jiǎn)直就把我打得落花流水，馬上我就輸了一個(gè)人。我有一種想哭的感覺(jué)，這是真是傷心到了極點(diǎn)！我學(xué)了多少年了，就不能參加一次嗎？我拼命忍住，才沒(méi)哭出來(lái)。
很快，我又和第二個(gè)人見(jiàn)了面。不想而知，這場(chǎng)我打得更糟糕。我再也忍不住了，跑進(jìn)房間哭了起來(lái)。我絕望了！我沒(méi)有資格參加了！以前我總認為我還小，以后機會(huì )多的.是�？涩F在……我更想不下去了！難道這一切是真的嗎！我的聲音顫抖著(zhù)。
但我必須把這些比賽打完，這是規則。我擦干眼淚，走出房間。算了吧，能贏(yíng)幾場(chǎng)是幾場(chǎng)。我毫無(wú)目的的打著(zhù)。但就在我已覺(jué)得毫無(wú)希望的時(shí)候，我贏(yíng)了我想著(zhù)無(wú)論如何也贏(yíng)不了的人。我進(jìn)了。我被選上了！
絕望中的希望作文 20
世上本沒(méi)有真正的絕境，有的僅是絕望的心靈；世上本沒(méi)有完美的超越，有的僅是永不放棄希望的靈魂。
——題記
海子 喧囂中的絕望
你，從海邊走來(lái)，咸咸的海風(fēng)吹濕了你隨意留起的卷發(fā)。
你，在北京這座古老的城市，走走停停，竟不敢問(wèn)自己，何處才是歸途。
頂著(zhù)北大的光環(huán)，你將自己定義為一種符號，絕不允許放逐，絕不允許流亡。然而，現實(shí)卻無(wú)情的吹熄了你的希望與夢(mèng)想。
沒(méi)有大海，沒(méi)有幸福，沒(méi)有春暖花開(kāi)，此時(shí)的你在喧囂中選擇了絕望。你以為自己瀕臨絕境，你以為自己儼然棄兒，于是你寫(xiě)下“我把天空還給天空，死亡是一種幸�！�，把自己高貴的頭顱毅然決然地放在了鐵軌上。一陣列車(chē)隨風(fēng)而過(guò)，你的.愛(ài)你的恨定格成為永恒。
然而海子，你如何忘了什么叫做生命的契約，什么叫做痛苦的幸福，你用絕望掩蓋了希望，留下的是凄美，不是壯烈。
莊子 寧靜中的希望
你，在遙遙藍天上，與遠行的鳥(niǎo)兒一起飛翔。
你在或深或淺的池底，與游魚(yú)嬉戲，盡管謙虛地稱(chēng)自己并不知道魚(yú)之樂(lè )也！
荒誕，似乎已成為你的風(fēng)格，然而同道不解的唾沫反使你的內心更加寧靜，你開(kāi)始尋求生命的希望……
渾渾噩噩的時(shí)代中，你不但沒(méi)有絕望，反而用盡全身力氣與這個(gè)世界比誰(shuí)更荒唐，誰(shuí)更怪誕，誰(shuí)更乖張，誰(shuí)更無(wú)理取鬧，誰(shuí)更“蠻橫無(wú)禮”。你用這樣的積極對抗著(zhù)撲面而來(lái)的塵埃，沉淀著(zhù)自己內心的寧靜。
這樣的你，怎能不讓人肅然起敬、悠然生愛(ài)呢？或許，真正感動(dòng)世人的，是你那份處亂不驚的智慧和對現實(shí)沉甸甸的希望。
終于明白，把希望種在絕望的土壤，也能開(kāi)出勇敢的花。
只要心靈不干涸，即使是荒涼的土地，也能成為生命的綠洲。
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