希望的作文[必備]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的希望的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　希望的作文 篇1

　　等待不苦，苦的是沒(méi)有希望的等待。

　　這一些，如落葉泛黃的過(guò)去，還時(shí)常偷偷的涌上心頭，那些關(guān)于過(guò)去的自己，那些關(guān)于你的自己！

　　我總是，不敢太從容的去閱讀那些年少的筆記，生怕自己太過(guò)仔細，就破壞了原有的美麗，是你還是我把那些故事布置的滿(mǎn)是刺，想要觸碰卻痛的苦不堪言。

　　時(shí)光總是悄然不語(yǔ)，轉眼又是幾個(gè)秋冬，可那記憶卻停在了那花開(kāi)爛漫的季節，可你卻一直留在了那個(gè)讓我哭泣的年紀，不言不語(yǔ)！

　　從前，總以為我是個(gè)多情的人，總會(huì )因為某個(gè)地方，某場(chǎng)煙雨而觸景傷情，后來(lái)，我卻成了只是用隨和沉默，冷淡的.眼神去對待很多事物。

　　望穿多少日子，看淡人情冷暖，最后才發(fā)現快樂(lè )那么少，真實(shí)那么難以看到，就連自我哪種情緒才是真實(shí)都無(wú)法分辨，原來(lái)只是歲月的一場(chǎng)場(chǎng)玩笑，結局后的秋天才是最真實(shí)的秋，滿(mǎn)地殘花落葉，寂靜的星空才是最真的夜，空虛無(wú)聲只一人。

　　我總認為時(shí)間留下的才是最美的東西，卻偏偏我所認知的東西卻是最虛假的玩笑而已，我不是一個(gè)懼怕時(shí)間的人，懼怕的只是時(shí)間給我的答案不是我要的。

　　年輕才是一場(chǎng)煙花，轉眼��！就到了懷念的時(shí)候，唉！我想算了，畢竟你不是我的天空，我也不是你的繁星滿(mǎn)天，不過(guò)只是流星雨劃過(guò)眼角的余光，一個(gè)天真既可笑的愿望。

　　不如各自留給彼此一個(gè)懷念的印記，若干年后回想起，還能笑笑的說(shuō)，起碼愛(ài)過(guò)！

　　我，于你無(wú)愧。我的青春有限，承擔不起的不是等待，而是一生一世的沒(méi)有結局等待。

　　請不要懷疑，曾經(jīng)，我愿意不顧一切的等你，愿意隨時(shí)隨地陪你，愿意在你身后默默的看你，為你的快樂(lè )而快樂(lè )，因為你的悲傷而悲傷，盡管，那些情緒，與我有關(guān)啊。

　　只是那些陪伴，那些等待，那些年輕的歲月，那些快樂(lè )的記憶，只是那只是曾經(jīng)，你早與我無(wú)關(guān)。

　　等待不苦，苦的是，沒(méi)有希望的等待。

　　希望的作文 篇2

　　人們常說(shuō)，母愛(ài)像一團巨大的火焰，照亮了漆黑的夜晚。但在我眼里，奶奶的愛(ài)和媽媽的愛(ài)都同樣的偉大。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽工作特別忙，沒(méi)有時(shí)間帶我。所以奶奶就是我最親的.人，是她一手把我養大的。我生病了，是她在身邊照顧我；我摔倒了，是她把我扶起來(lái)；晚上我睡不著(zhù)，是她在我枕邊，唱著(zhù)搖籃曲，哄我入睡！

　　現在，我長(cháng)大了，離開(kāi)了奶奶的懷抱。這一離開(kāi)，我就很難再見(jiàn)到奶奶了。因為我的媽媽很討厭奶奶，她們的關(guān)系很不好。媽媽總說(shuō)奶奶太嘮叨，一般都不會(huì )去看望奶奶。但我卻和奶奶的感情很深，總希望她們倆能和好，那樣，我就能經(jīng)常見(jiàn)到奶奶了。

　　清明節前期，我特別開(kāi)心。把自己的零食都拿出來(lái)，準備去給奶奶品嘗品嘗。

　　終于盼到那一天了。我迎著(zhù)微風(fēng)，乘著(zhù)汽車(chē)，來(lái)到了奶奶家。我高興地叫著(zhù)：“奶奶，爺爺，我來(lái)了�！敝灰�(jiàn)奶奶早早就在門(mén)口等待著(zhù)。奶奶慈祥的說(shuō)：“寶貝孫女，你終于回來(lái)了，我的頭發(fā)都想白了�！蹦棠绦Σ[瞇地摸著(zhù)我的頭，還幽默地說(shuō)：“孫女怎么頭上長(cháng)了個(gè)包，這么高了！”說(shuō)完，把我領(lǐng)進(jìn)廚房。我一看，原來(lái)是美味的麥油脂，我心里美滋滋地想：還是奶奶知我心，我從小就愛(ài)吃麥油脂，自從離開(kāi)奶奶，就沒(méi)吃過(guò)幾次麥油脂了。

　　這回有機會(huì )回來(lái)，可要好好吃一頓，大飽口福。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起一張黃燦燦的麥油脂就大口大口地吃了起來(lái)，邊吃還邊說(shuō)：“奶奶，您對我真好！這么多年了，您對我的愛(ài)就像這麥油脂，一點(diǎn)都沒(méi)變，還是這么香�！�

　　我一吃就吃了一大張，還吃的像一只小饞貓，嘴邊都是黃黃的油。奶奶笑得合不攏嘴。我們這邊是快樂(lè )的，而媽媽那邊，卻平靜如水。只見(jiàn)媽媽坐在那邊，什么也不說(shuō)，似乎特別討厭這里，把臉拉得長(cháng)長(cháng)的。我見(jiàn)媽媽那樣，心里也很不舒服。

　　哎！我多么希望媽媽能跟奶奶和好，那樣，我就多了一份愛(ài)，是媽媽和奶奶共同的愛(ài)�！皨寢�?zhuān)�奶奶的�?ài)是特別的，她對我的愛(ài)表達有些不同，她嘮叨，也是一種愛(ài)呀！我希望您也能被這愛(ài)感動(dòng)一次�！�

　　希望的作文 篇3

　　人活著(zhù)就是為了一個(gè)夢(mèng)想，沒(méi)有了這個(gè)夢(mèng)想，日子將會(huì )是苦的，而這個(gè)夢(mèng)想就是人的希望，接下來(lái)，看看我的小記者報告吧！

　　嬸嬸的夢(mèng)想

　　我跑向廚房，問(wèn)嬸嬸：“嬸嬸，你的夢(mèng)想是什么��？”“呵呵！當然是當個(gè)高級外貿業(yè)務(wù)員��！與更多的外國人交流，搭起更多友誼之橋。你看，我現在還在別人公司上班，我當然要創(chuàng )出自己的一片“天地”啊�！薄芭��！蔽宜贫�非懂。每個(gè)夜里，我都被鍵盤(pán)的“沙沙”聲吵醒�！芭丁痹瓉�(lái)是嬸嬸在與外國人交流著(zhù)，唉！看來(lái)，嬸嬸為了她的夢(mèng)想真夠努力的'��！

　　聽(tīng)后，我想我也應該要努力……

　　爸爸的夢(mèng)想

　　雖然爸爸從沒(méi)說(shuō)過(guò)他的夢(mèng)想，我也從沒(méi)問(wèn)過(guò)。但我深深知道——爸爸的夢(mèng)想就是希望我和妹妹的學(xué)習優(yōu)秀，做個(gè)有用的人！爸爸出門(mén)在外，很辛苦。這我當然理解，但爸爸卻不怕辛苦：一次上網(wǎng)，我才發(fā)現爸爸發(fā)了句話(huà)過(guò)來(lái)“寶貝，好好學(xué)習，爸爸不管多苦都會(huì )讓你和妹妹讀好書(shū)的！”這時(shí)，我的眼圈又紅了，留下了眼淚……多少個(gè)日子，爸爸沒(méi)回來(lái)過(guò)節、過(guò)年，一定是在工作�！鞍职帧蔽以谛睦锝兄�(zhù)，希望遠在杭州的爸爸能聽(tīng)見(jiàn)我在呼喚他，希望他回來(lái)。

　　叔叔的夢(mèng)想

　　我天真地問(wèn)叔叔：“叔叔，你的夢(mèng)想是什么��？”叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“建筑師。雖然我已經(jīng)是建筑師，但我還是想當個(gè)比較好的，優(yōu)秀的建筑師�！倍嗌偬焱砩�，那在電腦上設計房子圖紙聲音，是那么熟悉。有時(shí)叔叔還因為工作而忘了吃飯。唉！叔叔啊，您正在為您的目標奮斗、前進(jìn)呀。

　　爺爺奶奶的夢(mèng)想

　　爺爺奶奶也沒(méi)什么乞求，只是不想讓年輕人太累。你瞧！奶奶還在縫球，家人都勸她不要縫了，又掙不了多少錢(qián)�？伤齾s說(shuō)：“一點(diǎn)兒錢(qián)也是錢(qián)，為什么不掙？”再看看爺爺，每天很早就起，騎著(zhù)車(chē)子去上班，到了晚上才回來(lái)，明知道自己的腳不是很好，經(jīng)常會(huì )痛，但他仍然堅持著(zhù)，不管是多少錢(qián)，都要掙。家人都叫他去醫院看看，可他卻說(shuō)：“又沒(méi)事，去什么醫院，浪費錢(qián)��！”

　　人活著(zhù)為了一個(gè)夢(mèng)，人的夢(mèng)想五花八門(mén)。

　　希望的作文 篇4

　　當你迷失在茫茫大海時(shí)；當你一籌莫展、手足無(wú)措的時(shí)候，只要你心中存有希望，你就能化阻力為助力，化黑暗為光明。

　　希望，是一個(gè)理想、一個(gè)目標，只要時(shí)時(shí)刻刻懷著(zhù)希望，那么成功一定不是遙不可及的。富蘭克林說(shuō)：“希望是生命的泉源，失去它，生命就會(huì )枯萎�！睕](méi)錯，只要從你的人生中拿走希望，那就有如夜空中少了繁星在也無(wú)法展現耀眼。人生的旅途是崎嶇不平的，但是只要有了希望，絆腳的藤蔓，刺人的荊棘將不再令人畏懼。滿(mǎn)懷希望的人，必定是個(gè)勇于奮斗的人：因為他會(huì )把希望看作是人生最大的財富。難過(guò)孔子說(shuō)：“哀莫大于心死�！庇纱丝梢�(jiàn)，一個(gè)人失去了希望，是多么可怕的呀！

　　相反的，沒(méi)有希望的人，就有如一艘沒(méi)有人駕駛的汪洋小船，會(huì )不知方向；失去希望的人，就彷佛一只少了尾巴的孔雀，永遠無(wú)法炫耀它那五彩繽紛的漂亮“扇子”。同樣的，人若少了希望，生命將沒(méi)有一點(diǎn)色彩和亮光，生命也將是黑白的。

　　“我的名字叫希望”這一本書(shū)的主角小妤和她弟弟遭遇到痛苦不堪的打擊，深陷瓦礫中四天三夜，但他們始終懷著(zhù)一絲絲的希望，終于又見(jiàn)到了黎明的第一道光束； 蓮娜瑪莉亞一生出來(lái)就重度殘障，但是她一生都保持著(zhù)希望，不自暴自棄，反而更加努力，發(fā)揮自己的`才能，終于成為一位家喻戶(hù)曉的游泳健將；謝坤山居士因為十六歲時(shí)誤觸高壓電而失去了身體的許多部位，但他不但沒(méi)有在意別人的眼光，反而到處去演講勉勵大家“我不想我失去什么，只想我還擁有什么�！辟�(lài)東進(jìn)因爸爸是乞丐，生活并不富裕，但他沒(méi)有因此而放棄自己，反而更認真、努力，終于戰勝陰影。就是這種時(shí)時(shí)抱著(zhù)希望的態(tài)度，讓他們遇到挫折時(shí)不氣餒，最后才嘗到成功的果實(shí)。

　　在心中長(cháng)存著(zhù)希望，才在困境中抬起頭來(lái)，當一艘有舵手的船；當一只有尾巴的孔雀，讓我們以希望為伍，像成功的花朵走去，體會(huì )它的美麗與芬芳。

　　希望的作文 篇5

　　“希望之星”綜合素質(zhì)競賽是我們海陵小學(xué)含金量比較高的一項考試，它不但要課本知識學(xué)得好，還要有大量的課外知識。不但要語(yǔ)數英學(xué)得好，還要音體美門(mén)門(mén)棒。聽(tīng)說(shuō)如果年年都考中，連特別好的海陵中學(xué)都可以直接進(jìn)。所以，“希望之星”的稱(chēng)號一直是全校同學(xué)的向往。誰(shuí)知道，有一天，這個(gè)光榮的稱(chēng)號竟落到了我的頭上！

　　“希望之星”綜合素質(zhì)競賽經(jīng)過(guò)層層選拔，先在各班級60多名學(xué)生中選出幾名幸運兒，再從他們中決出金銀銅獎，年級第一二名當選“希望之星”。三年級，我也參加過(guò)，我根本不知道怎么考，復習到的沒(méi)怎么考，題目很靈活，再加上我很少問(wèn)津奧數，好不容易才撈了個(gè)銀獎，對希望之星那精美的證書(shū)和山一樣的.榮譽(yù)，我只能望而興嘆了！

　　今年，我發(fā)奮努力：針對我的弱項去學(xué)奧數，漸漸地，我發(fā)現和數字打交道還挺有意思的；課余時(shí)間大量閱讀課外書(shū)，增加知識面。決賽的那天，我心頭一直像背著(zhù)個(gè)沉甸甸的包袱，怎么也拿不下來(lái)。走出考場(chǎng)，我才松了一口氣。第二天上學(xué)時(shí)，我不時(shí)想到底考得怎樣，是啥獎，好幾次想問(wèn)老師都欲言又止�；氐郊�，我躺在沙發(fā)上，媽媽突然關(guān)掉音樂(lè )，讓我猜得了什么獎�？諝饫镆幌聫浡�滿(mǎn)了緊張的氣氛，我定了定神，開(kāi)始猜“銅獎？”“不，比這個(gè)好多了，自信點(diǎn)！”“金獎？”“嘿嘿，再猜一次！”“不會(huì )是希望之星吧？”“對，年級第二名，當選希望之星了！祝賀你，兒子！” 耶，我把沙發(fā)當成了蹦蹦床樂(lè )得在上面又是跳又是蹦的。功夫不負有心人，想著(zhù)那紅艷艷的證書(shū)，我忍不住一下子撲到了媽媽的懷抱！

　　隆重的頒獎儀式開(kāi)始了，我的心也“砰砰”跳得越來(lái)越快！“四年級，希望之星倪豐藝、馮楚超……”我生怕耽擱一秒鐘，飛也似地奔向升旗臺，捧起美麗的大紅證書(shū)，接過(guò)獎品——人類(lèi)進(jìn)步的階梯——書(shū)，沖著(zhù)鏡頭快樂(lè )地一笑！

　　明年，我又有了新的目標！

　　希望的作文 篇6

　　我記得我們家養過(guò)狗、養過(guò)貓、養過(guò)鳥(niǎo)……可不止一兩只啊。但在我印象中，有很多，但有的死了，有的跑了……而它們每次離我而去后，家里又會(huì )買(mǎi)回一只，或者撿回一只新的小貓小狗。因為那時(shí)我家在農村，院子大，阿貓阿狗好活動(dòng)。

　　我們家最后養的，是一只貓——因為我們要搬家了。

　　“我們家貓怎么辦？”我乞求般地看著(zhù)媽媽?zhuān)�“不能帶進(jìn)小區那我們把它送人好不好？不要把它扔掉好不好？”“送人？你能送給誰(shuí)？我們村的人都要搬，你送給誰(shuí)去？”“我……”“小孩子不要管，快去學(xué)習，我們大人會(huì )處理的！”

　　又是這樣……大人總這么自以為是，小孩子怎么了？怎么聽(tīng)過(guò)小神童沒(méi)聽(tīng)過(guò)大神童？真是的……我躺在床上輾轉反側，這個(gè)周末我們家就要搬走了，但是我的貓怎么辦？

　　第二天上學(xué)前，我一直看著(zhù)我家貓，摸著(zhù)它的腦袋，它和以前一樣不鬧騰，它是我見(jiàn)過(guò)最乖的貓。但是該來(lái)的還是來(lái)了——下午放學(xué)的我火急火燎地打開(kāi)家門(mén)呼喚著(zhù)我的貓，但是我沒(méi)有聽(tīng)到它的叫喚，沒(méi)有看到它的身影。在睡覺(jué)？沒(méi)有。去玩了？沒(méi)有……

　　我帶著(zhù)心中的不安去問(wèn)奶奶，奶奶只是淡淡地說(shuō)出幾個(gè)字：“拿去菜市場(chǎng)扔了�！蔽肄D身就跑，撲在床上半天沒(méi)出聲。我沒(méi)有哭，但腦海里一直都是我的貓的身影。你過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有人欺負你？有沒(méi)有餓著(zhù)？

　　我們很快搬去了新家，沒(méi)過(guò)多久，太奶奶到我們家來(lái)了。她老人家坐在沙發(fā)上說(shuō)著(zhù)：“你們貓啊，前幾天自己找回來(lái)了！它在你們家門(mén)口睡著(zhù)，就睡在那等你們，又不叫喚，安靜地很。我看它都瘦了，渾身臟兮兮的，就給了它一點(diǎn)肉。奇怪得很，它連肉都不肯吃！它在那守了一天，然后我就再也沒(méi)看到它了……一只貓是怎么獨自找回家的？像狗一樣�！碧�奶奶好像在為貓打抱不平，在一旁坐著(zhù)的我早已無(wú)心看電視了，走進(jìn)房間紅了眼眶。

　　我的貓，也許在那天之后走了，到一個(gè)角落閉上眼，結束了它的.生命。它把自己最后的希望寄，托在了拋棄它的主人身上……它是多么聽(tīng)話(huà)的一只貓��！我真想在它等待希望時(shí)出現在它的身邊去守候它，守候它的希望�？上Я�，我和它都沒(méi)這個(gè)緣分了……

　　不管是人，還是動(dòng)物，都有期望，在他們報以希望時(shí)，我們都應該守候他們的希望，好給予彼此溫暖。但我們，都做得到嗎？

　　希望的作文 篇7

　　希望是什么？

　　醫生是患者的希望，袁隆平爺爺是農民的希望，你又是誰(shuí)的希望？

　　父母希望你出人頭地，老師希望你成為國之棟梁，你自己呢？有這樣的一個(gè)年輕姑娘，她曾經(jīng)是我的街坊鄰居，大家都叫她小桃。她是個(gè)很特別的人。在人群中，你總能一眼看到她。她的個(gè)子和相貌都不出挑，卻總是穿著(zhù)一身漢服，很扎眼，但她從不在意別人的眼光。她一心投在了傳統文化上，不論是衣著(zhù)還是生活習慣都不曾落下。她會(huì )畫(huà)國畫(huà)，會(huì )手工制扇，會(huì )吟詩(shī)，我們總說(shuō)她是一個(gè)活在古代的人。小桃的父母生前最?lèi)?ài)中國的古代文化，一心希望中國的古文化聞名世界，小桃也是如此。我曾看見(jiàn)她在景區向外國游客講解中國文化，在街邊開(kāi)店鋪賣(mài)紙扇，甚至在手機上看見(jiàn)過(guò)她在外國的街頭穿漢服、彈古箏。她執著(zhù)于這一件事，延續著(zhù)父母的希望，也奮力奔向自己的希望。

　　有這樣的一個(gè)男孩，他曾走過(guò)中國的每一方河山，他同樣是個(gè)特別的人。小小年紀，別人還在吃喝玩樂(lè )的時(shí)候，他已經(jīng)學(xué)會(huì )了編程，天天和父母一起走遍大江南北參加各類(lèi)比賽，學(xué)習最為先進(jìn)的技術(shù)，而這些他的父母并沒(méi)有對他過(guò)多要求，一切都來(lái)自他的本意。他希望靠自己的所學(xué)為祖國的騰飛貢獻自己的力量，他不僅有著(zhù)聰明的頭腦，更有著(zhù)一腔雄心壯志和付之實(shí)踐的勇氣，他曾說(shuō)：“未來(lái)就是要靠我們撐起來(lái)的'，我們就是新時(shí)代的希望！”

　　我們的祖國中國，一顆在世界藍圖上閃閃發(fā)亮的明星，她是十幾億中國人希望的歸屬。在國慶中秋雙節同慶的這個(gè)時(shí)候，街道邊的欄桿上已經(jīng)插滿(mǎn)了國旗，滿(mǎn)眼望去皆是紅旗飄飄。這一抹鮮艷的紅，就像是冉冉升起的希望，是啊，身為新時(shí)代的我們不僅是父母的希望，更是祖國的希望。在未來(lái)的路途中，注定是我們伴著(zhù)祖國走過(guò)那漫漫長(cháng)路，也注定是我們延續并實(shí)現老一輩的希望，我們將會(huì )成為未來(lái)的天空中，照射進(jìn)的第一縷明媚燦爛的陽(yáng)光，照亮祖國神圣的土地。一個(gè)人的努力或許渺小，但當千千萬(wàn)萬(wàn)的希望匯聚在一起，便會(huì )成為輝煌的一筆，永遠閃耀在人們的心中，讓中國這條巨龍，飛翔在世界的天空中。

　　希望的作文 篇8

　　希望，是一種無(wú)色無(wú)味無(wú)形狀的東西，而它卻能在人們的心中樹(shù)立起不倒的豐碑，能讓人創(chuàng )造奇跡。它使生命永恒……

　　在河南，一位姓王的先生患上了嚴重的尿毒癥�？赏跸壬�家境貧寒，何況還有一個(gè)正在上北大的女兒，家里窮得只剩下四堵墻，醫生說(shuō)：“吃點(diǎn)好的吧，他的時(shí)間不多啦�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，一家人愁眉不展。王先生心里也不是滋味。于是，他把父母、女兒、妻子的照片貼在床頭，每天早中晚念10遍：“為了他們，你要活下去！”他一直堅持到了女兒念完大學(xué)！希望，創(chuàng )造奇跡。

　　一個(gè)北京小伙子剛出大學(xué)不久，家徒四壁，他一直想找一個(gè)工作，養家糊口�？尚』镒釉嚵�100多家公司，竟都被掃地出門(mén)，家里的米都要斷了，他想，這沒(méi)什么！人生并不一帆風(fēng)順！于是，他咬牙堅持，不久，被一所大公司看中。希望使人創(chuàng )業(yè)。

　　希望處處都有，它在我們課本上頻頻出現，像我們艾滋病小斗士恩科西，他希望自己成為一名艾滋病專(zhuān)家，雖然死神不讓他完成心愿，但它竟挺到了11歲！發(fā)明家、政治家諾貝爾，他希望長(cháng)大發(fā)明一種炸藥，使工人們不再那么費力氣，他如愿以?xún)敗�…希望，使人生存，使人如愿�?/p>

　　我在班上算是好學(xué)生吧，但也有滑坡的.經(jīng)歷。四年級下學(xué)期時(shí)，我不知壞了哪根神經(jīng)，成績(jì)一直向下滑呀滑呀滑，那時(shí)，我哭過(guò)、罵過(guò)、也自暴自棄過(guò)。五年級時(shí)，我調整好情緒，朝著(zhù)第一名努力，希望，讓它發(fā)了芽，期中排名時(shí)，我總分排到了第二名！進(jìn)步了！，希望，使人進(jìn)步。

　　爺爺的身體很差，身體虛胖，又有糖尿病，高血壓，可現在，他一天挑四桶水。為什么？因為他常說(shuō)：“還有一大堆菜等我澆，還有那么多人關(guān)心我呢！”希望，使人樂(lè )觀(guān)。

　　希望是種子，在冰雪中也能開(kāi)出艷麗的花朵；希望是陽(yáng)光，在死神面前，也捍衛生命；希望是火箭，把你帶向高空，踏上成功；希望是……希望在人們心中永恒；希望在人們心中，無(wú)處不在。

　　希望的作文 篇9

　　記憶中一直有一幕天空中飄滿(mǎn)孔明燈的場(chǎng)景。那一個(gè)個(gè)孔明燈就像騰空的幻想，越飛越高。

　　正月十五元宵佳節，在繁華的街道上散步。冷風(fēng)蕭瑟，讓人感到十分冷。突然映照眼簾一幅十分喜慶溫馨的畫(huà)面，我不由的停下了腳步�？罩杏性S多紅燈越升越高，越飄越遠。

　　我忙走過(guò)去看個(gè)究竟，忘記了要回家的念頭，就跟著(zhù)紅燈起點(diǎn)的方向前進(jìn)著(zhù)。冷風(fēng)還是一直刮著(zhù)，可是我卻跟到很暖，真的很暖。站在紅燈下，茫茫密密的紅燈下，像是站在一個(gè)大大的紅傘下，遮住所有的寒冷和悲傷。

　　我還在再次快速前進(jìn)著(zhù)，在巨大的紅傘下前進(jìn)著(zhù)。過(guò)了一段時(shí)間，我停下了前進(jìn)的腳步，到了文化廣場(chǎng)。人山人海的場(chǎng)面奪入眼眶，有好多人在賣(mài)孔明燈，也有好多人在放飛孔明燈�？罩械目酌鳠粢粋�(gè)個(gè)推著(zhù)擠著(zhù)，在一起好不熱鬧。

　　我自己也買(mǎi)了一只孔明燈去吧。我走到賣(mài)燈的地方，精心的挑選著(zhù)，最后選了一只紫色的孔明燈。我把它抱在懷中，心中激動(dòng)不已。我找到一個(gè)空曠的地方，支起孔明燈，拿伙計燃燒著(zhù)下面的燃燒處。不一會(huì )就著(zhù)了，我小心翼翼的拿著(zhù)，害怕火燒到孔明燈的兩側。

　　我慢慢的松開(kāi)幾個(gè)手指頭，孔明燈向上空升起。我又松開(kāi)了一只手，孔明燈就掙脫了我的手，向上方飄去。我從未見(jiàn)過(guò)這樣溫暖耀眼的火光。我輕輕地閉上了眼睛，雙手交叉放在胸前，低下頭，在孔明燈升空的書(shū)劍輕聲許著(zhù)愿。

　　那升入天空的不是孔明燈，那是我升入天空的希望；拿燃燒的不是蠟，那是我燃燒的信念，明亮奪目耀眼，溫暖而又美麗的火光�？酌鳠舨恢乖诳罩�，也在我的心中緩緩流動(dòng)。

　　希望生空的瞬間，我停住了，時(shí)間就這樣靜止了一分多鐘，當孔明燈微笑著(zhù)看著(zhù)我。別的一切仿佛都不在，只有孔明燈的火光，還有生的希望。我笑了，欣慰的笑了，我的'希望它被放飛了，它解脫了，它是自由，它是自在的。

　　孔明燈和人都會(huì )遇到不幸，每一個(gè)人的生命都不會(huì )是純粹的喜劇�？酌鳠魰�(huì )墜落，會(huì )熄滅；人會(huì )遇到坎坷，和失敗。但生命是富有活力的，是富有希望的，是無(wú)止境的。

　　只要你還生動(dòng)的存在在這個(gè)世界上，只要你還有一絲的希望，就不應該氣餒，就不應該****。用最美的靈魂演繹精彩的每一天。

　　就算我一切都失去了，我至少還有希望，那升空騰飛的希望。

　　希望的作文 篇10

　　3月17日，是江南晚報小記者植樹(shù)活動(dòng)的日子。為了迎接這一天的到來(lái)，我天天盼望著(zhù)天公爺爺不要下雨，期待著(zhù)太陽(yáng)公公能和我們一起參加植樹(shù)�？墒�，天公還是不作美，淅淅瀝瀝地下起了春雨，雨雖然下個(gè)不停，但絲毫沒(méi)有影響我們的興致。大家歡聲笑語(yǔ)，心兒隨著(zhù)飛馳的大巴車(chē)，飛向了遠方……

　　大巴車(chē)開(kāi)了半個(gè)多小時(shí)，到了我們植樹(shù)的目的地——前洲。一下車(chē)，映入眼簾的是一片荒涼的土地，沒(méi)有樹(shù)蔭，沒(méi)有小鳥(niǎo)歡歌，只有稀稀疏疏的幾棵禿樹(shù)，孤孤單單的駐立在荒地上。泥濘的.路面到處坑坑洼洼，一不小心，鞋子就會(huì )被爛泥吸住，讓人舉步維艱。在這么惡劣的環(huán)境下，我們江南晚報的小記者沒(méi)有退縮，大家深一腳淺一腳地在“沼澤”地里尋找著(zhù)小樹(shù)苗。

　　我四處搜尋著(zhù)，一棵香樟樹(shù)苗吸引了我，結實(shí)的樹(shù)干，綠油油的樹(shù)葉，真是一棵好樹(shù)苗！開(kāi)始植樹(shù)了，我和吳政燁一組，我笨手笨腳地拿起了植樹(shù)的工具：鐵鏟，準備先給小樹(shù)苗找一個(gè)舒適的“家”。由于天下著(zhù)雨，泥土很松軟，沒(méi)費多大勁，一個(gè)坑就展現在我的眼前了。吳政燁小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)了坑里，并且輕輕地扶著(zhù)小樹(shù)苗，不讓小樹(shù)苗長(cháng)歪了。接著(zhù)，我用鏟子將挖出來(lái)的泥土重新填進(jìn)了坑里。最后，我要給小樹(shù)苗加固，這樣就不會(huì )被突如其來(lái)的風(fēng)吹倒了。于是，我用腳使勁地踩著(zhù)泥土，就在我用力跺腳時(shí)，一股泥漿從樹(shù)干旁沖了出來(lái)，濺了我褲子上都是泥巴。我心想：小樹(shù)苗，你怎么這么調皮呢？該給小樹(shù)苗掛愛(ài)心卡片了，我輕輕地把紅絲帶掛在了樹(shù)枝上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，愛(ài)心卡片隨風(fēng)飄動(dòng)，我看了看剛剛植好的小樹(shù)苗，小樹(shù)苗也好像看了看我，在對我微笑呢！

　　看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛看到了幾年后的這里：成片成片的樹(shù)林，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)兒成群結隊的在樹(shù)林里搭窩筑巢，在樹(shù)枝上唱著(zhù)快樂(lè )的歌，孩子們在樹(shù)下看書(shū)，做游戲……

　　不知不覺(jué)，該回家了，我們依依不舍地離開(kāi)了前洲。雖然今天我們一個(gè)個(gè)都成了小泥人，但是我們感到十分興奮，因為我們用自己的雙手，播種了綠色，播種了希望。讓我們一起愛(ài)護環(huán)境，植樹(shù)造林，為祖國增添一份綠色吧！

　　希望的作文 篇11

　　為了踏上征討波斯的漫長(cháng)征途，亞歷山大大帝必須買(mǎi)進(jìn)種類(lèi)繁多的軍需品和糧食等物，為此，他花了巨額的財產(chǎn)，但他在出征之前，他把他剩余的財寶和土地全部分給了他的臣下。

　　群臣之一的庇爾狄迦斯深以為怪，便問(wèn)亞歷山大大帝：“陛下還要帶什么啟程，臣下馬上去準備�！�

　　亞歷山大大帝抬頭望向遠方，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“還有希望！”

　　黑暗中，希望便是一個(gè)火把，為你照亮前方的漫長(cháng)征途。

　　希望是人生的力量，心中有希望的人是幸福的。我們可能不是神童，不是天才，沒(méi)有很高的天賦但我們擁有深厚的學(xué)識，廣泛的愛(ài)好，成熟的主見(jiàn)，豐富的感情，深厚的友誼，所以我們的'生活一樣精彩豐富。生活中難免有挫折和失敗，這些是無(wú)法避免的，但在現實(shí)面前悲觀(guān)失落，失去希望，結果都只能落個(gè)一事無(wú)成，失去生活的快樂(lè )。只有迎接困難、風(fēng)雨的勇氣和希望，才能使自己變得更堅強。所以，在逆境中的人只要不丟掉希望，不丟掉這個(gè)黑暗中唯一的火把，曾經(jīng)的傷痛和遺憾就都不會(huì )成為你今天前進(jìn)的絆腳石，而是成為一種動(dòng)力的來(lái)源，推動(dòng)你勇創(chuàng )新高。今天的道路就在希望中。

　　人生之路總與希望交織為伴，人的一生什么都可以失去只是希望不能失去。人生的每一次轉變都會(huì )有起伏，只有為了希望而活下去的人，才會(huì )生出無(wú)邊無(wú)際的勇氣和力量，迸發(fā)出更大的激情去面對困難，這才會(huì )成為最終的勝利者。人生本沒(méi)有固定的道路，就想一個(gè)人處在一個(gè)黑暗的大房子中，只有珍藏這唯一的火把，才能找到自己的出路，找到一片光明的前途。

　　目前，初三的同學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了一次月考，在不久又會(huì )迎來(lái)期中考試，或許有的同學(xué)成績(jì)不是那么理想，于是他們失去了自己的滿(mǎn)腔熱血，心中留下了對過(guò)去的懊悔，充滿(mǎn)了對未來(lái)的懼怕。其實(shí)這是一種折磨，與其這樣被折磨還不如坦然面對，這才是一種理性的學(xué)習態(tài)度，總結經(jīng)驗把上次的失敗和教訓當成自己不竭的動(dòng)力，就肯定會(huì )成功。

　　在黑暗中，帶著(zhù)希望上路，堅持地走，就肯定會(huì )看到新生的太陽(yáng)，迎來(lái)自己光明的前途。

　　人生的真諦，也許就在于此。

　　希望的作文 篇12

　　在我們漫漫的人生路中總要經(jīng)歷許許多多的坎坷。而青春則是一生中最寶貴，最黃金的時(shí)刻。在這段珍貴的時(shí)間里，我們要為充滿(mǎn)希望的未來(lái)而努力。我當然要做那個(gè)充滿(mǎn)希望的少年。

　　青春也會(huì )有坎坷，我們總要經(jīng)歷重重困難，才能?chē)L到收獲的甜蜜。

　　在上學(xué)期的一次月考中，我發(fā)揮失常，考了班級45名。當我聽(tīng)到成績(jì)那一刻，猶如晴天霹靂，狠狠的擊打在我的心頭。在回家的路上，豆大的眼淚爬滿(mǎn)了我的臉龐。一滴滴的從臉龐，手心，再到腳面。我不知道我為什么要哭泣?是因為成績(jì)?還是因為玩樂(lè )放縱的'后悔?

　　我仔細回想了我這個(gè)月的所作所為，發(fā)現自己并不是平白無(wú)故考了這點(diǎn)分兒。但事已至此，我能做的就是為自己定制一份學(xué)習計劃，迎頭趕上。盡管我這次沒(méi)考好，但對于漫長(cháng)而坎坷的人生，這又算的了什么呢?

　　我開(kāi)始日復一日的學(xué)習，開(kāi)始學(xué)習自己以前不喜歡的學(xué)科，也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，朝著(zhù)自己的目標一點(diǎn)點(diǎn)靠近。

　　終于到了期中考試，我既緊張又期待。到了考場(chǎng)，我緊張極了，一滴滴的汗水不受控制的從手心冒出來(lái)。我努力讓自己鎮定下來(lái)，我想起了老師曾對我們說(shuō)過(guò)：一次考試并不能決定你以后的路，只需盡力就好。我慢慢平靜下來(lái)，語(yǔ)文，數學(xué)，歷史……，一場(chǎng)場(chǎng)，終于考完了。

　　考試結束了，正好趕上周末。我覺(jué)得自己像一只逃出牢籠的小鳥(niǎo)，又可以自由的翱翔天空了。

　　到了周一，出成績(jì)的日子。老師在講臺上念著(zhù)各科成績(jì)，我坐在下面，感覺(jué)班里靜的都能聽(tīng)到自己的心跳聲。終于念到我的成績(jì)了，第十二名!聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)，眼淚抑制不住的流了下來(lái)。這一次不再是難過(guò)，不再是希望的破滅，而是勝利與自豪的淚水。

　　如果你有和我一樣的悲傷難過(guò)的時(shí)候，請不要放棄。我們需要堅信：自己就是那個(gè)充滿(mǎn)希望，不卑不亢的少年。

　　希望的作文 篇13

　　危與機從來(lái)都不是特立獨行，他們往往成對出現，如孿生兄弟一般。危機中不是沒(méi)有機遇，而是我們是否善于發(fā)現。當危機來(lái)臨時(shí)，我們應在危險中探尋希望，在機遇中獲得成長(cháng)。

　　危機中不僅只有危險，我們眼中也就不能只有危險。而應長(cháng)出一只發(fā)現機遇與希望的眼睛，用這只眼睛尋找新生。在以前，有兩個(gè)孩子喜愛(ài)藝術(shù)，其中一個(gè)愛(ài)好繪畫(huà)，另一個(gè)喜歡鋼琴。但是不幸得很，喜歡鋼琴的孩子突然耳朵失聰了，愛(ài)好繪畫(huà)的孩子突然雙眼失明了。命運真是捉弄人。后來(lái)，他們經(jīng)過(guò)一位老人的指點(diǎn)選擇了改變。想當音樂(lè )家的孩子改學(xué)了繪畫(huà)，漸漸感到失聰反而更好，可以避免一切干擾，使精神高度集中；想當美術(shù)家的孩子改學(xué)了鋼琴，慢慢地也覺(jué)得失明反倒有利，因為它能夠免除許多無(wú)謂的煩惱，使心神無(wú)比專(zhuān)注。他們在危機面前努力探尋希望，在命運面前頑強抵抗，最終找到了自己的事業(yè)。

　　在危機中，危與機并存，“機”使用來(lái)破解“�！钡睦麆�。尋到機遇后，要抓住機遇，深挖機遇，讓它為我們效力。1910年一場(chǎng)特大象鼻蟲(chóng)災害狂潮般的席卷了亞拉巴馬州的棉花田，讓農民損失慘重。人們并沒(méi)有被擊垮，而是開(kāi)始在這場(chǎng)危機中尋找新的出路。于是，農民們開(kāi)始在棉花田中套種玉米、大豆、煙葉等農作物。結果，種植多種農作物的經(jīng)濟效益比單純種棉花要高四倍。在這次探索中，農民尋到了新的`希望，找到了新的機遇，從而使亞拉巴馬州的經(jīng)濟走上了繁榮之路，人們的生活越來(lái)越好。

　　“�！币埠�，“機”也好，都是一種生活現象。在危機中成長(cháng)，讓危機變?yōu)檗D機。也許是蘇東坡的豪氣使他從仕途的高峰跌落到低谷，他從一位才子變成了倒霉的遷客。但在黃州，他開(kāi)始在挫折與危機中歷練與發(fā)展。他尋找到了人世間的大美——山水，尋找到了人世間的大哲——先賢。危機苦難不僅沒(méi)有擊倒他，反而使他脫胎換骨，重獲新生，成就了一代文杰。危機變成轉機，在他身上得到了生動(dòng)體現。

　　所以，遇到危機，我們應找出并把握其中的“機”，將它轉變?yōu)橛谖覀冇欣�的事物。我們不能把危機看成苦難的象征，而應把它看成希望的起點(diǎn)。在危機或危難中探尋希望，在機遇或機會(huì )中獲得成長(cháng)。

　　希望的作文 篇14

　　如果你失去了金錢(qián)，你只不過(guò)是失去了一部分；但如果你失去了希望，那你幾乎就一貧如洗了。只要與希望共舞，就能演繹一段傳奇佳話(huà)。

　　一場(chǎng)戰爭和對猶太人的迫害，殘酷地撕碎了安妮一家富裕安寧的生活。為了避免警察的逮捕和屠殺，他們迫不得已躲到了公司大樓后面的密室里，提心吊膽地生活著(zhù)，隨時(shí)就會(huì )站在死亡線(xiàn)上。

　　八個(gè)人在與世隔絕的密室里生活了兩年，這里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有快樂(lè )，有的只是饑餓、恐懼和病痛在折磨他們。安妮沒(méi)有享受到屬于花季少女的幸福，很難和父母溝通交流讓她傷心，大人們的指責使她難過(guò)，密室里的吵吵鬧鬧令她心煩，安妮知道羅素說(shuō)的“希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶他們，人可以登上永恒之旅�！钡暮�義，所以她選擇了忍受，選擇了樂(lè )觀(guān)，選擇了心懷希望，在密室的每個(gè)角落灑滿(mǎn)了希望的種子。

　　我很同情安妮，但更多的是敬佩。在法西斯這場(chǎng)邪惡的戰爭里，在這種毫無(wú)人性的種族歧視中，不僅僅是給安妮，更是給所有猶太人帶來(lái)了深重的`災難。但每一個(gè)地下躲藏者都在互相鼓勵著(zhù)，期盼著(zhù)戰爭的結束和春天的到來(lái)。

　　我讀了一遍又一遍后才知道，每一次帶給我的震撼、每一次心靈的鼓勵，都促使我心懷希望和樂(lè )觀(guān)。要像安妮一樣，不怨自己沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)，不怨自己沒(méi)有動(dòng)人的容顏，不怨自己沒(méi)有安靜的生活……從來(lái)不埋怨什么，而是給自己鼓勵和希望。

　　《安妮日記》就像一塊磁石，只要我的感悟足夠豐富，它就是我的成功之路、我的希望之心。在遭遇失敗時(shí)，我不會(huì )氣餒，而是滿(mǎn)懷希望地去奮斗；在突如其來(lái)的大風(fēng)大浪前，我不會(huì )退縮，而是會(huì )以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去乘風(fēng)破浪。

　　與希望共舞。讓樂(lè )觀(guān)做它的舞伴，昂起頭，呈現自信的臉龐，讓我們去品味“人是為了自己的希望才活著(zhù)的”的自強不息；去聆聽(tīng)“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎”的美好期盼；去體會(huì )“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~氣概。

　　心懷希望，于是悲傷煙消云散；樂(lè )觀(guān)，于是憂(yōu)愁銷(xiāo)聲匿跡。

　　楊萬(wàn)里瀟灑地寫(xiě)下了“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁”的千古佳句，《荀子》里的“怨人者窮，怨天者無(wú)志”，我們應用心去領(lǐng)悟、去發(fā)掘其中的美麗，在各自的心中綻放出常開(kāi)不敗的雪蓮。我愿和他們一起站在最高峰，笑看人生的過(guò)往云煙。

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