[合集]希望初中作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的希望初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

希望初中作文1

　　漫步在恬靜的校園里，唯一的感覺(jué)是很美，一種說(shuō)不出的美，我于是尋覓，發(fā)現美源于春天。

　　球場(chǎng)上的落葉很多，但樹(shù)上鵝黃的新芽也是遮不住的，放眼望去真的好美好美，一種溫馨的、清雅的美!其實(shí)每個(gè)春天都是那么美，只是我未能欣賞。每天我們都過(guò)著(zhù)忙碌的生活，都在努力著(zhù)，殊不知春天又天使般的地降臨了，他給我們帶來(lái)了一個(gè)新的希望……

　　我又想我家的人和朋友了。記得是前幾年的一天，我因為腳傷而不得不呆在家里，當時(shí)我的心情壞極了，也因此使得整個(gè)家都很沉悶。有一天，媽媽對我說(shuō)春天到了，我們一起去走走好嗎?為了不使媽媽失望，我答應了，一路上媽媽扶著(zhù)我沿著(zhù)河堤來(lái)到了一個(gè)很大的.草坪上，展眼望去，大地好像一張鵝黃色的地氈，我心情好了許多，還莫名的涌起了一股沖動(dòng)，我對媽媽說(shuō)，我有希望參加下一屆的籃球比賽，媽媽被我的話(huà)驚住了很久才回來(lái)神來(lái)說(shuō)：“對，你一直都有希望參加的，只是老師未能及時(shí)發(fā)現你的天賦而已，春天都會(huì )給我們帶來(lái)新的希望，加油啊，女兒!”后來(lái)我真的加入了校隊，也才真的發(fā)現母親的力量是如此偉大。再后來(lái)，也才發(fā)現母愛(ài)是多么應該好好地珍惜。

　　今年的春天又來(lái)了，它依然美麗，不一樣的那年春天的那個(gè)傻傻的女孩長(cháng)大了，她發(fā)現其實(shí)這個(gè)春天很美，也充滿(mǎn)著(zhù)新的希望。

希望初中作文2

　　希望是什么？希望是失敗者對成功的一種渴求；希望是死對生的一種企盼；希望是寒冬對春的一種向往。

　　希望是什么？希望是人生的鐘擺，須臾停止不得；希望是太陽(yáng)升起的地方，光芒四射。

　　如果低下頭表示失望，那么昂起頭便是希望。希望的路，千條萬(wàn)條；希望的河，處處可入海洋。

　　希望是什么？是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌；是奇麗無(wú)比的小詩(shī)；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是陽(yáng)光……

　　希望是你，你就是希望！

　　我想世界上的生物都應該有希望吧。老人的希望是和自己的兒女在一起；父母的希望是自己的兒女能有所前途；老師的希望是讓自己的學(xué)生能考高分；蜘蛛的希望是能織出一張又大又實(shí)用的網(wǎng)，用它來(lái)捕捉食物；花的希望是能綻放。人人都有自己的希望，物物都有自己的追求。有時(shí)，他們沒(méi)能實(shí)現，是因為他們沒(méi)有付出足夠的努力。要想實(shí)現自己的希望，就得有付出，就像耕云一樣，有播種才有收獲的。

　　你們知道嗎？雖然學(xué)生們都希望自己的`成績(jì)能優(yōu)秀，但有些人卻不去努力或者有些人半途而廢，但往往只有那么幾個(gè)才能實(shí)現自己的希望。也許有能想問(wèn)，為什么？其實(shí)，一個(gè)人不僅要有希望，更要的是對希望的堅持。

　　如果人沒(méi)有了希望，就像沒(méi)了奮斗目標，就像無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂轉；如果人沒(méi)有了希望，那么就像在夜里行走而沒(méi)有路燈的人；如果人沒(méi)有了希望，那么就像小草沒(méi)有了大地。

　　從現在開(kāi)始，沒(méi)有希望的人，趕緊找一個(gè)希望，然后去奮斗，有希望的人，也要更加努力的去追求�，F在的社會(huì )競爭太激列了，我們要好好努力加油，相信希望之光會(huì )為我們而綻放的，記住要堅持。

希望初中作文3

　　深圳就是一個(gè)大城市，人來(lái)人往、車(chē)水馬龍，難免會(huì )對環(huán)境造成一些威脅。所以，我們要為深圳這座大城市，增添一大片綠色。再過(guò)幾天就到植樹(shù)節了。我和爸爸媽媽帶著(zhù)旅行包，帶著(zhù)幾株小樹(shù)苗，來(lái)到大南山，為深圳種下一小片綠色。

　　山上的空氣十分清新，呼吸一口，身體健康；呼吸兩口，長(cháng)命百歲；呼吸三口，哇！長(cháng)生不老。由于是周末，有很多人來(lái)爬山，有不少人也是來(lái)種樹(shù)的��！我趁再爬上山頂的時(shí)候，往山坡里看，有很多白色垃圾，都是人為造成的。我不禁為深圳和那些人，而感到頭涔涔，而淚潸潸了。

　　不久后，我們來(lái)到南山最高峰，往下一看，有種居高臨下的感覺(jué)。我們找到一個(gè)比較多人種樹(shù)的地方，我們放下樹(shù)苗，拿著(zhù)鐵鍬，開(kāi)始挖洞。山上的土可真硬啊。我費了九牛二虎之力，才挖出一個(gè)，小小的坑來(lái)。我向爸爸求助，沒(méi)想到爸爸，一下子就挖了一個(gè)剛剛好可以放下小樹(shù)苗的坑來(lái)。我小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，扶助它，讓媽媽往坑里填土。不出半個(gè)小時(shí)，我們就已近種下了一顆可愛(ài)的小樹(shù)苗。我們給它喝足了水。小樹(shù)苗在微風(fēng)中展現出它優(yōu)美的.身姿，在風(fēng)中翩翩起舞。

　　幾個(gè)小時(shí)后，那一片地方，就給我們這些辛勤的種樹(shù)人給布滿(mǎn)了綠色。成了大南山一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。小樹(shù)苗們在風(fēng)中搖晃著(zhù)。讓我想起剛剛學(xué)的第三課，桃花心木。我們做人也要像樹(shù)一樣，在獨立的環(huán)境中成長(cháng)，不能想溫室里的花朵，產(chǎn)生依賴(lài)之心。

　　那一株株小樹(shù)苗，寄托著(zhù)我對深圳的期望，對綠色的向往，還有下一站，——幸�！�…

希望初中作文4

　　未來(lái)因其不可預知，才充滿(mǎn)希望。年少的我們，因為年輕而擁有未來(lái)，并用今天的每一分每一秒正書(shū)寫(xiě)未來(lái)。

　　同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，不一樣的心情。上次王博仟沒(méi)完成作業(yè)，罰了五遍，本想應該沒(méi)有人不完成作業(yè)了，然而，結果卻令我大失所望：周涵竟三樣作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)！一下子，我有一種想要哭的沖動(dòng)，轉眼間，看著(zhù)王悅欲哭無(wú)淚的.表情，我還是忍了。當老師問(wèn)我還要不要周涵的時(shí)候，我既開(kāi)心有憂(yōu)愁，開(kāi)心的是我們組終于要“重見(jiàn)天日”了，憂(yōu)愁的是如果不要周涵是不是有點(diǎn)“落井下石”的嫌疑？我的心做著(zhù)劇烈的斗爭，我問(wèn)了問(wèn)同組的兩個(gè)人，最終，我還是選擇了不要，但老師又問(wèn)如果讓周涵歸組可不可以？我欣然接受，但是，我知道，我們組的其他人還要因為我的選擇付出多大的代價(jià)，那么多的時(shí)間干點(diǎn)兒別的好不好？但我不后悔！

　　當別人議論我上課時(shí)的表現，總結出來(lái)的卻是“虛偽”，或許是，但如果我的“虛偽”可以使人進(jìn)步，我寧愿付出更多！

　　當別人議論紛紛的時(shí)候，你愿意做自己?jiǎn)�？當別人小看你的時(shí)候，你愿意做給他看嗎？為什么有人成功、有人失��？成敗與否決定于每一個(gè)細節，有多少人在漫無(wú)目的的徘徊？年少的你我因茫然而徘徊，但今天的徘徊卻深深影響著(zhù)未來(lái)。

　　書(shū)寫(xiě)未來(lái)，主宰未來(lái)，肩負未來(lái)，未來(lái)與希望是否成等式，決定在你我的筆上、手上、心上。

希望初中作文5

　　希望清晨，我背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去，由于鬧鐘的損壞，我起晚了，等我到達學(xué)校，已經(jīng)7：00了。教師內并沒(méi)有多少人，也沒(méi)有平時(shí)的熱鬧，幾個(gè)同學(xué)聚在一起敘舊。昨天報道時(shí)老師沒(méi)有留作業(yè)，所以補作業(yè)的同學(xué)很少，要有也是補寒假作業(yè)的。放下書(shū)包后，我獨自一人出去吃早飯，超市里滿(mǎn)是買(mǎi)包書(shū)紙、文具的學(xué)生，不時(shí)有幾個(gè)高年級的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。我拿好東西，回到了學(xué)校內。一邊吃者早餐，一邊看者其他的同學(xué)做著(zhù)各種事情。7：30了，我們要去參加開(kāi)學(xué)典禮，機械一般地執行著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮的過(guò)程：升旗、唱國歌、聽(tīng)講話(huà)、宣誓、唱校歌等事宜�！爸灰�有百分之0.1的希望，就要付出百分之120的努力”，陌生的一句名言鉆進(jìn)我的耳朵，副校長(cháng)講述了一位運動(dòng)員永不言棄的.動(dòng)人故事。聽(tīng)過(guò)之后，我禁不住問(wèn)我自己：“我的希望又會(huì )是什么？”之后，校長(cháng)的一句“一年之計在于春”又留在了我迷惘的心中，緊接著(zhù)，平時(shí)熟悉的關(guān)于希望的名言一句句在心中響起，俗漸漸字顯現出來(lái)。我不禁想起了姚明，他是美國NBA的優(yōu)秀球星，但他從不放棄，國內許多人曾說(shuō)他一定會(huì )得到“最佳新人獎”，但他并沒(méi)有得到最佳新人獎，在中國這個(gè)永遠只記住成功者的國度，他依然被人們記住了，人們總是談?wù)撍�過(guò)人的球技與高人氣。姚明說(shuō)過(guò)，第一年他預計平均得10分，搶5個(gè)籃板，結果他平均得11點(diǎn)多分，搶8點(diǎn)多個(gè)籃板。姚明以他永不言棄的作風(fēng)贏(yíng)得希望�；剡^(guò)神來(lái)，我搖搖頭，回到了教室。其實(shí)，我已經(jīng)知道——希望就是自己的明天……

希望初中作文6

　　一年前，帶著(zhù)父母的叮嚀和囑咐，來(lái)到我向往已久的學(xué)校。告別了朝夕相處的同學(xué)與老師。走進(jìn)新的學(xué)校有了新的感覺(jué)，有一種壓力，一種寄托，一種期望

　　由原來(lái)的天真爛漫，變成了逐漸走向成熟的學(xué)生。如今，已經(jīng)沒(méi)有了歡樂(lè )。每天，每時(shí)，每分。都在刻苦學(xué)習。炎熱的夏天，知了在樹(shù)上聲聲的叫，可我依然在教室里努力學(xué)習。

　　第一次月考完了，可我的心卻怎么也平靜不下來(lái)。心里默默地祈禱著(zhù)。如意，如意當老師當著(zhù)全班同學(xué)公布成績(jì)時(shí)，我的手心捏出了一把汗。當讀到xx語(yǔ)文：不及格。數學(xué)：良我的心全涼了。

　　為什么？為什么，老天怎么這么不公平。這一夜徹底失眠了。我想了很多，很多。該怎么面對含辛茹苦的父母，和辛勤培育我的老師一切的一切都成了x�；氐郊依�，母親見(jiàn)我臉色蒼白，話(huà)到嘴邊又咽下去了。只有爸爸對我說(shuō)：只要努力，就行了，可我心里明白，我是家里唯一的'希望。哎，我無(wú)語(yǔ)

　　后來(lái)經(jīng)過(guò)班主任的關(guān)心，和各代課老師的幫助下，我掌握了許多學(xué)習的方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力。在中考時(shí)原本成績(jì)平平的我，這時(shí)又一次成為班級的驕傲�？墒前嘀魅胃嬲]我：不要驕傲。功夫不負有心人，在最后的考試中，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入理想的學(xué)校。

　　花兒開(kāi)了，夏河流淌了，太陽(yáng)又一次升起來(lái)了。拿到錄取通知書(shū)時(shí)，我興奮的跳了起來(lái)。母親臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

　　我可以自豪的說(shuō)，我是父母眼中的希望。我戰勝了困難，更戰勝了自己人心中必須要樹(shù)立希望，因為只有這樣，才能崔人奮進(jìn)。

　　人總要向前看，因為希望總在前方。

希望初中作文7

　　愛(ài)笑的人運氣總不會(huì )太差，自信的人總能拿下成功。

　　生活中總能見(jiàn)到有人似乎從不掉下眼淚，再大的打擊下也能充滿(mǎn)信心與希望，及時(shí)一而再，再而三的失敗，高漲的激情似乎也不會(huì )減少一分。他們是以什么為資本而成為這樣的人的呢？只不過(guò)是自信罷了。

　　也許會(huì )有誰(shuí)質(zhì)疑自信的力量，但自信的人一定不會(huì )輕易低頭�！皠e低頭，王冠會(huì )掉：別流淚，壞人會(huì )笑�！弊孕诺�'人頭上那頂無(wú)名、無(wú)形的王冠，也許會(huì )支持著(zhù)他們一路走下去。那是什么樣的一頂王冠呢？是有強大的精神力和毅力所凝成的一頂比繁星更璀璨的的王冠，而固化劑就是自信。(原創(chuàng )投稿 )

　　“天行健，君子以自強不；地勢坤，君子以厚德載物�！惫湃说脑�(huà)語(yǔ)傳遞這中華民族五千年來(lái)永不言棄的性格特點(diǎn)。勾踐臥薪嘗膽，數十年如一日，終一鳴驚人；漢高祖劉邦屈人身下，暗自拼搏，終一統江山。林則徐無(wú)畏權貴，艱苦卓絕，才有了虎門(mén)銷(xiāo)煙；有了無(wú)數烈士無(wú)盡的奮斗，無(wú)窮的熱血，才換來(lái)了中華民族今天的繁榮昌盛……而如今的我們，卻會(huì )因為一些“紙老虎”而自暴自棄。

　　考試考差了，沒(méi)事，重新來(lái)過(guò)；難題攻不破，沒(méi)事，總有結果；處于無(wú)盡的絕望，沒(méi)事，總有希望。

　　今天的我們生活在最好的時(shí)代，也生活在最壞的時(shí)代。溫室般的環(huán)境讓我們失去了“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”的“沖勁”，失去了自信。失去了自信，就好比雄鷹沒(méi)了翅膀，猛虎沒(méi)了利爪，失去了賴(lài)以生存的本領(lǐng)。

　　所以，從今天起，從零開(kāi)始，拾回自信，乘風(fēng)波浪。

希望初中作文8

　　希望總是伴隨著(zhù)你。

　　——題記

　　小時(shí)候——“希望爸爸媽媽給我買(mǎi)奧特曼！”“我想成為奧特曼！我要當超人！”……上小學(xué)時(shí)——“希望快點(diǎn)放學(xué)”“希望快點(diǎn)放假！”“希望明天別下雨”……讀初中時(shí)——“明天下雨就好了，就不用跑操了！”“希望這次考得好！”……失意時(shí)——希望今天快點(diǎn)過(guò)去……長(cháng)大時(shí)……希望，從平時(shí)的這些小事中流露出來(lái)，從小到大，從過(guò)去到現在，再到未來(lái)，希望無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨著(zhù)我們，如影隨形，但就是這么一個(gè)個(gè)小小的希望才使得我們主動(dòng)去擁抱下一刻，才使得我們的生活活力四射，有了希望，人生才會(huì )更美好。

　　人，總是生活在希望之中，希望是美好的，沒(méi)有希望的生活總是黯然無(wú)光，下一秒遲遲不會(huì )來(lái)到，但這樣的生活是沒(méi)有的，因為希望無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)處不在。

　　那些吊死、割腕、跳樓等死去的人大多的借口都是——“我的'生活已經(jīng)沒(méi)有希望了！我活不下去了！”什么叫做沒(méi)有希望？只是你沒(méi)有發(fā)現而已，可見(jiàn)，發(fā)現希望在生活中多么重要呀！多么必不可少！

　　在遇到困難的時(shí)候，人們需要希望，然而，希望是等著(zhù)自己發(fā)現的！發(fā)現希望才能擁有希望，有了希望才能撐到“柳暗花明”。

　　以前抗日戰爭打響時(shí)，希望是趕出侵略者，最后，因為希望，日本人戰敗了。革命戰爭時(shí)，希望是統一中國，結果，中國統一了。在中國最貧窮的時(shí)候，希望是使中國強大起來(lái)，最后，中國越來(lái)越強！

　　當然，僅僅發(fā)現希望還不夠，還要為了這個(gè)希望去拼搏，努力去實(shí)現這個(gè)希望！這樣，你的生活才不是那么黯然無(wú)光！

　　讓我們一起去發(fā)現希望！一起去尋找希望！一起去實(shí)現希望！

　　現在你的希望又是什么呢？

希望初中作文9

　　希望是微光，在黑暗中照亮我們前進(jìn)的路；希望是階梯，能夠帶著(zhù)我們走向成功的樓層；希望是火，點(diǎn)燃求勝的激情；希望是風(fēng)，把理想的船吹想成功的彼岸。

　　希望是微光，我們卻不容易看到；希望是階梯，我們很難攀爬；希望是火，我們卻很難擁有；希望是風(fēng)，卻不能永遠推著(zhù)船前進(jìn)。于是在通向成功的道路上我們一直在追逐希望。

　　有時(shí)，希望像翩翩飛舞的燕子，我們沿著(zhù)田埂追逐；就算鞋襪不慎被渠水浸濕了，衣服被污泥染臟了。我們依然帶著(zhù)歡笑追逐。有時(shí)候希望像翱翔天際的蒼鷹，我們翻山越嶺；即使衣服被樹(shù)枝掛爛了，手掌被荊棘劃破了，我們也決不放棄，有時(shí)，希望像湖面蕭風(fēng)，我們蕩舟碧水，拼命的`劃著(zhù)雙槳，就算雙手被槳磨起了水泡，我們也忍著(zhù)劇痛繼續追逐。等到燕子向我們回頭一笑，蒼鷹朝我們點(diǎn)頭，蕭風(fēng)回首，從我們發(fā)間掠過(guò)。我們便追到了希望，嘗到了勝利的喜悅、成功的果實(shí)。

　　但有時(shí)候，希望是極難追逐的太陽(yáng)，我們要在黑夜追到太陽(yáng)從東方升起。這一路到處是艱難險阻。妖魔鬼怪不計其數。但我們不曾畏懼，因為我們有一對俊俏輕快翅膀和一把鋒利無(wú)比的韌劍。這翅膀就是理想，這韌劍就是信念。我們的理想越遠大翅膀越輕快，信念越堅定韌劍就越鋒利。只要我們帶著(zhù)遠大的理想和堅定的信念去追逐，一定可以穿過(guò)重重困難，一路斬妖除魔，最終追到希望，看著(zhù)太陽(yáng)從東方朝我們微笑著(zhù)冉冉升起。

　　希望是不容易看到的微光，但我們可以尋找，希望是很難攀登的階梯，但我們可以嘗試，希望是很難擁有的火，但我們可以自己拿石頭敲打出來(lái)，希望是不能永遠吹著(zhù)船的風(fēng)，我們可以追逐。

　　追逐希望，放飛理想的風(fēng)箏；追逐希望，享受勝利的喜悅；追逐希望，摘取成功的果實(shí)。

希望初中作文10

　　希望指引著(zhù)我們前進(jìn)。它帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們能夠成功。它帶給我們面對挫折的勇氣，讓我們一往無(wú)前，它帶給我們失敗后的信心，讓我們擁有鍥而不舍的精神。

　　“叮叮�！�…”，晚修時(shí)間結束了，我背著(zhù)書(shū)包，低著(zhù)頭，緩緩的走出了校園，云朵是灰蒙蒙的一片，天空如此灰暗，就連星星跟月亮也都黯然失色。莫非是月亮、星星也能感受到我失落的心情，也更著(zhù)我一起失落嗎？仿佛整個(gè)世界都拋下了我，我總是與班級合不來(lái)，跟班級的同學(xué)格格不入。也不知何時(shí)開(kāi)始，我就成了班級同學(xué)的攻擊目標和嘲笑對象，無(wú)論我做的是對是錯總會(huì )遭到質(zhì)疑和謾罵。想著(zhù)想著(zhù)我的眼眶就不覺(jué)的濕潤了，嘴角閃過(guò)一絲苦笑，內心一陣絕望，我抹了抹淚水，便加快了回家的腳步，免得被他們看到，不然又要被嘲笑了。

　　“噼里啪啦……”一陣磚頭碎裂的聲音傳入了我的耳朵，我順著(zhù)聲音望去，發(fā)現是一個(gè)獨臂少年在賣(mài)藝求生，他的頭發(fā)很亂，整個(gè)身體黃幾幾的'，臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色，但眼睛里充滿(mǎn)了希望。只見(jiàn)他用僅有的一只手把磚頭拿起，拍在了左手的胳膊頭上，磚頭應聲碎裂，我心想這得多疼啊，內心便生出一絲憐憫，將身上所有的錢(qián)全部給了他，便詢(xún)問(wèn)起他的斷臂，才知道他的左手是因為他住的房子倒塌，壓到了他的手臂，被救出后進(jìn)行了截肢手術(shù)，讓他失去了一只手臂。

　　回到家后，我的心情豁然開(kāi)朗了，心想：他失去了一只手臂，不一樣憧憬著(zhù)未來(lái)嗎？我只是被否認而已，難道我就要絕望嗎，我應該振作起來(lái)，讓大家接受我才對，而不是自甘墮落。想到著(zhù)我的內心再次充滿(mǎn)了希望……

希望初中作文11

　　春天，縷縷陽(yáng)光沖破了萬(wàn)丈厚的烏云，給予萬(wàn)物新生的希望;夏天，斑斑陽(yáng)光穿透了茂盛的枝葉，給予綠樹(shù)成蔭的熱衷;秋天，絲絲陽(yáng)光射熟了枝頭的果實(shí)，給予一分耕耘一分收獲的勇氣;冬天，捧捧陽(yáng)光融化了堅固的冰尋，給予不怕困難的信心。

　　只要有陽(yáng)光地地方就應該有我們的自信的笑臉，只要有陽(yáng)光，就不會(huì )沒(méi)有希望。

　　陽(yáng)光是一劑良藥，它能排去體內消沉的因素，讓人快樂(lè )起來(lái)，自信起來(lái)。

　　當你挫敗的時(shí)候，失去了前進(jìn)的方向，也沒(méi)有人為你伸出一雙援助的手，沒(méi)有人為你投業(yè)一個(gè)關(guān)懷的眼神，也許你會(huì )更加一敗不起，可是，你看見(jiàn)了嗎？窗外的陽(yáng)光如金子般的閃亮，如清水般的柔和。只要你展現曾經(jīng)那張自信的笑臉，敞天心扉，讓這縷縷陽(yáng)光滋潤煩躁的心靈。那么也許你會(huì )發(fā)現挫敗是一件件快樂(lè )的事，你數次挫敗就會(huì )有無(wú)數次快樂(lè )，無(wú)數次快樂(lè )就能感受無(wú)數縷陽(yáng)光，無(wú)數縷陽(yáng)光就是引導你走向成功的捷徑。當你失落的時(shí)候，忘記了怎樣笑，也沒(méi)有家人的理解，沒(méi)有朋友的信任，也許你會(huì )更加茶飯不思�？墒�，你看見(jiàn)了嗎？窄外的`陽(yáng)光如鮮花般的燦爛，如白云般的純靜，只是你露出兩排潔白牙齒，可愛(ài)的小酒窩，讓這縷縷陽(yáng)沅溫暖冰冷的心靈。那么，也許你會(huì )發(fā)現只要笑了，就不會(huì )有世界末日，沒(méi)有煩惱的笑容就是源源不斷的陽(yáng)光，源源不斷的陽(yáng)光就是黑暗中的希望。

　　縷縷陽(yáng)光如希望。何不用一縷陽(yáng)光收獲一絲希望？何不用一絲希望創(chuàng )造一次奇跡？

　　此刻，天空跳出了一輪暖陽(yáng)，大地洋溢著(zhù)一片陽(yáng)光，那是一片無(wú)盡的希望。讓我們用今天點(diǎn)滴的陽(yáng)光般的希望去堆積明天比陽(yáng)光更耀眼的輝煌吧！

　　縷縷陽(yáng)光如希望，我感受到了。

希望初中作文12

　　生活中，人與人之間難免會(huì )有磕磕碰碰，爭爭吵吵。而寬容，是早春里的一抹新綠，是炎炎夏日的一絲清涼，是寒冬里的一縷溫暖的陽(yáng)光。生活中，寬容是公共汽車(chē)上腳被踩時(shí)的“沒(méi)關(guān)系”，是無(wú)意間被別人絆倒時(shí)的“下次注意”。寬容是別人嘲諷時(shí)你坦然相向，是被別人冒犯時(shí)你的微笑…… 有人說(shuō)，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的.是人的胸懷。是的，寬容是一種境界，它能使人躍上新的臺階。就像古人所說(shuō)的一句話(huà)：“海納百川，有容乃大�！�

　　如果世界有了寬容，生活就將如藍天碧水，一塵不染，沒(méi)有絲毫雜質(zhì)。你的心會(huì )靜如水，闊如天。即使有一點(diǎn)雜塵，你也輕輕撣去，然后一笑了之。

　　晨曦初露，那是一天的新開(kāi)始，請學(xué)會(huì )寬容吧；

　　嬰兒的第一聲哭啼，那是生命的新開(kāi)始，請學(xué)會(huì )寬容吧；

　　踏進(jìn)校園，那是學(xué)習的新開(kāi)始，請學(xué)會(huì )寬容吧；

　　笑迎每一個(gè)人，那是生活的新開(kāi)始，請學(xué)會(huì )寬容吧；

　　烏發(fā)染霜，那是生命新階段的開(kāi)始，請學(xué)會(huì )寬容吧；

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　　希望風(fēng)兒能把我這些愿望吹到每個(gè)人的心中，吹到世界的每個(gè)角落，讓寬容之心把大家連接起來(lái)吧！讓我們攜手共建美好、溫馨的大家庭吧！我相信寬容是風(fēng)，能吹散濃密的云；寬容是云，能化作甘甜的雨水；寬容是雨，能滋潤干涸的土地。

希望初中作文13

　　生活就像遠航，航行的越遠遇到的風(fēng)浪就越大。在茫茫大海上，人總有失望，有無(wú)助，有迷茫，能夠找到航向，繼續前行，才能有所成功。

　　考試的又一次失利給了我當頭一棒，成績(jì)不能說(shuō)不理想，只能說(shuō)是非常糟糕。試卷發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)本不該錯的知識點(diǎn)，忽然有種強烈的挫敗感。每一次失敗就像從高山上墜落，然而，我頭一次摔得這么慘。我深深地感到無(wú)助，對自己失望透頂，也許老師們也感到失望透頂了吧！但是沒(méi)有，每一位老師都沒(méi)有去刻意的批評我，而是用心去鼓勵我。語(yǔ)文老師對我說(shuō)，我的成績(jì)并不局限于這個(gè)水平，我只是不認真，丟了很多應得的分。如果再認真些，成績(jì)會(huì )更理想。她認可我的能力，她是看好我的。

　　聽(tīng)了這些話(huà)，我的心真的`很難受，因為自己并沒(méi)有對得起老師的付出，而我的汗水也付諸東流。我心有不甘。

　　我的朋友沒(méi)有責備我，只是認為我發(fā)揮失常。一個(gè)朋友對我說(shuō)：“在她心里，我永遠是第一�！蔽腋袆�(dòng)了，哭紅的雙眼對上了她亮晶晶的眼睛。那雙眼永遠那么美，至少在我心里一生不會(huì )變。

　　一個(gè)月來(lái)，疾病一直纏著(zhù)我，從未放手，它竟如此固執。我有多希望上天能夠眷顧我，讓我精力充沛地度過(guò)僅有的50天。

　　無(wú)論是真心地安慰，還是無(wú)聲的鼓勵，都給了我莫大的希望。原本的失望也不復存在。這所有的一切，我會(huì )銘記在心。只要我相信自己，沒(méi)有什么走不通的路。理想的成績(jì)是對你們最好的報答。

　　在以后的日子里。我一定會(huì )珍惜每一分每一秒，不顧一切的提高成績(jì)。

　　我慶幸我又找回了希望。

希望初中作文14

　　死亡并不是黑暗的，只要你攥起你手中的一絲希望，世界就會(huì )邊的光明。我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。

　　有一個(gè)人，他得了一種病，醫生說(shuō)他大概活不過(guò)一個(gè)月，就要去世了。但是他并沒(méi)有整天想著(zhù)，我快要去世了，我快要走了之類(lèi)的。而是用很樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對這一個(gè)月里的每一天。他每天吃了睡，睡了喝，喝了又出去玩，做自己喜歡做的事，很開(kāi)心，他是一個(gè)把陽(yáng)光放在眼前，把失落拋在后腦勺之外的人。

　　他對生活充滿(mǎn)了希望，而他正如我看過(guò)的一個(gè)故事里的一位主人公，卻恰恰相反。我就講講里面的'一小部分把！

　　病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片掉落下來(lái)的葉子。病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每天況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當屬也全部調光時(shí)，我也就要死了�！边@則故事中的病人，把希望看的是那樣渺小。這就是把無(wú)限大的力量，關(guān)在一個(gè)空間又窄有小的盒子里。

　　雖然兩個(gè)病人都活了下來(lái)，但是，第一個(gè)把那種希望看的更寬大，更廣大，而第二個(gè)人每天想到的卻是把擁有強大力量的希望，看的是那樣的渺小。

　　在生活中，只有把希望變成自由的小鳥(niǎo)，而不是被關(guān)在籠子里那悲傷的小鳥(niǎo)；只有把希望看成一束假花，希望才不會(huì )枯萎，消失。

希望初中作文15

　　春天，萬(wàn)物都蘇醒了，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，燕子從南方飛回北方，小河嘩嘩地流淌。整個(gè)春天充滿(mǎn)了生機勃勃，有爆發(fā)力的氣息�！跋Ｍ�就在前方”！

　　小時(shí)候，我調皮搗蛋，不愛(ài)上學(xué)，有時(shí)甚至還逃學(xué)躲過(guò)上課。在我這樣一次又一次地逃學(xué)時(shí)，爺爺的教誨在我的記憶中刻下里深痕。

　　爺爺對我的所作所為并沒(méi)有進(jìn)行呵責、打罵。一天我隨爺爺去種地，我滿(mǎn)地撒歡子跑，爺爺突然說(shuō)“寶兒，看，看！那廣袤無(wú)垠的田野，土地啊!他們是農民的希望，而春天便是天涯的希望��！春天滿(mǎn)載希望而降臨，它賜予人們力量，賜予我們嚴寒過(guò)后無(wú)限的溫暖。寶兒記住，新的希望新的`奮斗，希望是留給有準備勤奮刻苦的人，而不是逃避、懶惰的人。種瓜得瓜，種豆得豆。寶兒，閉上眼睛，深吸一口氣，怎么樣，感覺(jué)是不是精神勁十足。是，對!這就是春天，播種希望的春天。充滿(mǎn)活力，奮斗力，拼搏勁的。孩子，和爺爺一起在這個(gè)“春天”種下自己的“希望”的種子。

　　的確如此！春天，農民辛勤的播種、施肥、覆膜。在秋天這個(gè)收獲的季節，人們便能得到更多，更好的收成，從而得到經(jīng)濟，富裕自己的生活。

　　春天是希望的孕育，同時(shí)又是光明的誕生。

　　提起“鄧 平”人人都知道中國富裕強大起來(lái)全靠他。在一個(gè)春天，老人在深圳經(jīng)濟特區播種了一顆常青樹(shù)，奇跡般的聚起了坐坐金山。埋下了一顆“種子”——思想，發(fā)展自己，關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟。發(fā)展才是硬道理。

　　春天的種子準會(huì )開(kāi)花結果，天空的黑暗總會(huì )出現黎明。

　　讓我們一起擁抱春天，播種希望，迎頭趕上它那生機勃勃、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)精神勁的步伐。

　　讓我們一起勇往直前，把握好生命的方向盤(pán)。希望就在雨后彩虹的天際。

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