希望留給明天作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的希望留給明天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

希望留給明天作文1

　　秋風(fēng)吹過(guò)，飄落下來(lái)的枯葉，散落在地面上，這不是樹(shù)葉從懸崖上飄下的自我解脫，而是留給自己一些養料，我們又何嘗不應該留給明天些什么嗎？

　　請留給明天一個(gè)堅強的眼神。

　　四川大地震對中國的打擊太大，房屋倒塌時(shí)孩子空洞無(wú)望的眼神，恐懼的哭泣聲響徹整個(gè)天空。中國人當自強，我們從今以后不會(huì )再哭泣，請讓我們留給明天一個(gè)堅強的眼神。向世界宣告，我們不在哭，我們堅強的向前！

　　請留給明天一個(gè)自信的微笑。

　　目前，中高考推動(dòng)面試，再就業(yè)過(guò)程中面試也占據了重要地位。這就是考驗我們口語(yǔ)表達能力和心理素質(zhì)的時(shí)候，然而，有些人卻因為不夠自信而丟掉了一份好的工作，丟掉了高考中的重要分數。讓我們從今天開(kāi)始，留給明天一個(gè)自信的微笑，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對自己說(shuō)：“我自心，我能行！”從現在開(kāi)始笑對人生，留給明天一個(gè)自信的微笑，留給世界一個(gè)自信的微笑。

　　請留個(gè)明天一個(gè)堅定的信念。

　　每一個(gè)中國人都會(huì )有一個(gè)不變的信念，那就是：我們都是炎黃子孫，都是堂堂正正的中國人，永遠都有一顆愛(ài)國的心。這樣的信念，我們永遠都不會(huì )忘記，將永遠銘記心中。這是我們每一個(gè)中華兒女堅定的信念，它激勵著(zhù)我們，讓我們永遠銘記著(zhù)親愛(ài)的祖國。讓我們給自己一個(gè)不變的'信念，一個(gè)堅定的信念。請讓我們留給明天一個(gè)堅定的信念，不忘的信念。

　　請留給明天一個(gè)奮勇的拼搏。

　　中學(xué)時(shí)代，重要的階段，我們肩上背負著(zhù)重要使命，我們是這個(gè)的鋼筋鐵梁，我們是21世紀的接班人。我們正值青春年華，大好時(shí)光，我們將努力學(xué)習，奮勇拼搏！請讓我們留給明天一個(gè)奮勇的拼搏！

　　請留給明天一個(gè)美麗的蛻變。

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　　請留給明天一個(gè)勇敢的飛躍。

　　錯過(guò)了月亮就不要在錯過(guò)星星。讓我們認真回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓不開(kāi)心與不滿(mǎn)不再有。把希望把夢(mèng)想留給燦爛的明天！

希望留給明天作文2

　　成功的機會(huì )對于人人來(lái)說(shuō)都很公平的，就看你有沒(méi)有把握好。

　　我認為把勤勞和汗水留給今天，把希望留給明天，才有可能成功。

　　沒(méi)有希望就沒(méi)有熱情，沒(méi)有熱情就沒(méi)有希望。在你做某件事情成功時(shí)，不能驕傲，驕傲會(huì )使人落后，就像水一樣，只能往低處流。

　　在我們這個(gè)奇妙無(wú)窮的世界上，有很多事情是有轉折的余地，就像背書(shū)，原本，你應該能把它背熟的，只因太驕傲，讀錯一字就得從背，可真是氈袋子的灰塵多，學(xué)問(wèn)淺薄的人傲氣大。

　　愛(ài)迪生知道做了一件偉大的研究，不能驕傲，難道我們不該像他學(xué)習嗎？想不勞而獲是癡人做夢(mèng)，想守株待兔會(huì )另人恥笑。

　　光看人家短處不把自己量的人是世上最白癡的人。

　　不管你做的'事情很偉大，還是很不起眼，哪怕是背書(shū)，千萬(wàn)不能驕傲。

　　只要你不驕傲，能把希望留給明天，你得明天肯定會(huì )輝煌、燦爛，因為你從小就養成了做一件事情不能驕傲的好習慣，俗話(huà)說(shuō)得好：一斧挖不成水井，一天蓋不成羅馬城。

　　從小事做起，才能做大事，因為小事是大事的根，有小必定會(huì )有大。

　　只要有決心，貔子照樣能爬到美國、歐洲、日本去；如果不驕傲，笨拙的人也能干出一份大事業(yè)。

　　同學(xué)們，信心就是希望，入門(mén)靠心虛，深造靠恒心；天下無(wú)難事，只要有決心。讓我們一起克服掉驕傲，把希望留給明天。多給自己增添一些學(xué)習方法，克服困難的方法，使我們的明天更輝煌、更燦爛，為自己多開(kāi)扇幾扇窗，以后在一片屬于自己的天空下勇往直前，創(chuàng )造更多更多前所未有的奇跡。

希望留給明天作文3

　　印尼大海嘯早就以往，可海嘯留給大家的黑影卻難以釋?xiě)�。在海嘯發(fā)生地，成千上萬(wàn)人民不聊生，淪落難民。大家遭受著(zhù)極其的痛楚。海灘上破舊的景色不忍直視。這對一個(gè)以旅游業(yè)發(fā)展為關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)鏈的國家而言，這一嚴厲打擊是非常厚重的�？涩F如今那邊又修復了以往的興盛的景色。成千上萬(wàn)的游客又重回印尼，為那邊的經(jīng)濟發(fā)展引入了新的魅力。

　　實(shí)際上海嘯的嚴厲打擊對印尼人算不了哪些。自打遭受海嘯圍攻的那一天起，印度尼西亞老百姓就剛開(kāi)始下手復建她們的佳園。盡管海嘯沖跑了她們的房屋、木船、轎車(chē)、田地�？墒呛�嘯沖不動(dòng)印度尼西亞老百姓的重建家園的信心。由于她們把希望留給了下一個(gè)太陽(yáng)升起。她們確信：要是大家勤奮了，一切就會(huì )一天天好起來(lái)的。

　　就是這樣，大家看到了一個(gè)和海嘯前一模一樣的印尼。

　　日常生活也是這般。在我們將希望寄托明日的情況下，大家定可能為明天而拼搏。

　　越王勾踐遭受吳王夫差的奇恥大辱以后，抱定未來(lái)有一天一定會(huì )擊敗吳王夫差的信心，臥薪嘗膽。最后僅用了三千越甲就占領(lǐng)了蜀國，報了他的奇恥大辱。

　　當中央紅軍第五次反圍剿不成功后。中共中央把希望留給了鮮紅色的黨旗：開(kāi)始了之后令大家注目的`二萬(wàn)五千里長(cháng)征，并最后獲得了改革的獲勝。

　　著(zhù)名的作曲家貝多芬在他不久踏入他的歌曲高峰期時(shí)，忽然缺失了英語(yǔ)聽(tīng)力。這給了他極其極大的嚴厲打擊。他以前抑郁過(guò)，以前躊躇過(guò)。但他從沒(méi)舍棄過(guò)他的歌曲理想。他確信要是堅持不懈到明日，他就會(huì )有更強的著(zhù)作問(wèn)世。事實(shí)上了他是恰當的。他把希望留給了明日，而明日又收益給了他一個(gè)又一個(gè)的不朽的樂(lè )章。

　　設想一下：如果她們沒(méi)把希望留給明日，只是舍棄。那么，滅吳的驚訝，中央紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征的創(chuàng )立，實(shí)踐貝多芬不朽的樂(lè )章是不容易的。更是她們把希望留給了明日才得到了今日那樣的造就。

　　因此，使我們把希望留給明日，并而為勤奮。我想：大家的未來(lái)不是夢(mèng)。

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