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一路與希望同行作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的一路與希望同行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一路與希望同行作文1
黑夜無(wú)論怎樣漫長(cháng)，白晝總會(huì )到來(lái)。歲月如同大朵的浮云，從我的無(wú)知歲月里悠悠而過(guò)，匆忙地替我打理好行裝，我走進(jìn)了青春驛站。一路上，我與悲傷擦肩而過(guò)，與快樂(lè )共同高歌，與幸福牽手臨風(fēng)微笑…但離我最近又最遠，像陽(yáng)光一般溫暖，燦爛的，是希望，他鼓勵我，鞭策我。一路，希望與我同行。
五歲，我還小。小小的我沒(méi)有一個(gè)快樂(lè )的童年。我在小朋友們面前拉著(zhù)父母的手，開(kāi)心驕傲的笑，但回家之后，那笑便如往日煙云，仿佛從未出現。我只會(huì )面無(wú)表情的關(guān)上門(mén)，走進(jìn)自己的房間，用被子使勁捂住耳朵，不去聽(tīng)不去想屋外的一切——那些爭吵，那些眼淚，那些辛酸。后來(lái)，母親帶著(zhù)我去森林遠足，那綠葉，那小花，拿大自然繽紛的一切，滋潤了我干涸已久的心，我看見(jiàn)了希望，那時(shí)候，綻放在我小臉上的，是真的微笑，不復往日的虛假與無(wú)奈。在我孤獨，渴望愛(ài)的時(shí)候，希望解除了我的困苦，希望，與我同行。九歲，我懂了很多。那一年，是我人生中第一個(gè)意義非凡的轉折點(diǎn)，那本紅的小本子證明了一切——父母離了婚。聽(tīng)到這個(gè)消息的我并沒(méi)有痛哭，沒(méi)有吵鬧，只是一直很安靜很安靜的坐在我的小床上，抱著(zhù)照片上微笑的父母發(fā)呆。我的心頭有了一絲釋然。當媽媽握著(zhù)我的手，堅決的走出那座曾經(jīng)也許溫暖過(guò)的家時(shí)，我的心頭才涌起一絲難過(guò)，我的禁錮已久的眼淚終于如決提之水，沖了出來(lái)，我看看媽媽?zhuān)某寥肓斯鹊�。但，媽媽的微笑讓我看到了希望，我相信。媽媽一定�?huì )讓我們幸福。我破涕為笑，繼續在小路上堅定的走了起來(lái)，直到那幢夕陽(yáng)下的小屋變成為一個(gè)泡影，消失不見(jiàn)。希望，是你給了我信心，讓我看見(jiàn)了光明。謝謝你，在我絕望的時(shí)刻幫助我，一路，與我同行。十四歲，我的未來(lái)?yè)碛袩o(wú)限可能。
現在，我進(jìn)入了中學(xué)，我在享受我的青春。從前的辛酸與痛苦只是我人生路上小小的困難，在我的腳下，有無(wú)數未知的磨難與挫折。有痛苦的，有辛酸的，也有幸福的。我不怕；在塵世硝煙中，總有一份清雅，一份愜意，一份鼓勵，為我而留。那是希望——溫暖的，燦爛的，耀眼的希望。他是我最好的'老師，最忠誠的朋友，最親切的親人，他與我同行。我的未來(lái)?yè)碛袩o(wú)限可能！
在我以后未知的青春歷程里，我會(huì )用淚水與汗水，用心情與努力，用信心與愛(ài)心去澆灌我的希望之花，讓他綻放出美麗，最純潔的花朵。那是我一路上行進(jìn)的最好證明。
時(shí)間過(guò)得很快，人的生命總是那么脆弱而短暫。我相信，在我的青春里不會(huì )有“后悔”二字，我會(huì )用我有限的生命與時(shí)間，勾畫(huà)出無(wú)限的夢(mèng)想與快樂(lè )。
春末夏初，在這個(gè)青春洋溢的快樂(lè )日子里，我與希望同行，共同描繪我美好的夢(mèng)想藍圖，描繪我五彩而炫麗的未來(lái)。一路上與希望同行，一路撿拾生活學(xué)習的智商經(jīng)驗。那，你呢？
一路與希望同行作文2
希望不同于奢望，希望可以化平庸為高尚，化腐朽為神奇。人在生活中可以選擇不同的人生道路，但是人生不能沒(méi)有希望。希望意味著(zhù)執著(zhù)、堅持。沒(méi)有希望的人是悲哀的。
古往今來(lái)，無(wú)數王侯將相，在失敗中頹廢，消散于滾滾紅塵，又有多少人能如他們一般在希望中涅磐，流芳百世......
春秋戰國的刀光劍影和金戈鐵馬早已散消，留在我們耳畔的只有倡導和平的微弱聲音。曾經(jīng)的孔子，憑他的一張嘴，創(chuàng )立儒學(xué)，宣揚儒學(xué)，為天下太平的希望而不懈努力。
然而，先秦時(shí)期，諸侯混戰，生靈涂炭，民不聊生。面對民眾的不解、貴族的嘲笑、君王的冷漠，他依然周游列國，勸諫君王。
孔子何嘗不明白亂世的法則，何嘗不曾預料自己的失敗，但他同樣明白自己希望的渺茫，但他向往的只是“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞，詠而歸”，僅此而已。
也許他是一個(gè)失敗的追求者，但他的`努力為千百年后的人們留下博愛(ài)的真理；也許他是一個(gè)從未成功的說(shuō)客，但我被他的希望所震撼。至此，我為孔子的不自量力而感動(dòng)。
他，是一名詩(shī)人。他也曾“猛志逸四�！�，“可是他少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”，他，就是陶潛。
他也曾為了生計，而走上仕途，也曾為了施展才華與報復而在仕途上打拼�？墒撬麨榱诵闹械南Ｍ�，不為五斗米折腰，于是，他放棄了仕途，他選擇歸隱。
回歸田園，使他像久在樊籠中的歸鳥(niǎo)回歸自然般快樂(lè )。他過(guò)著(zhù)采菊東籬的生活。
陶潛的希望，或許讓他沒(méi)有成為孔明一樣的一代名臣，卻讓歷史上多了一位生性高潔的隱士。這也是一種成功吧！
他，是革命的先行者，為了推翻封建統治，建立了中華民國的理想，奔走于美國、日本、中國各地，他曾在民間籌集資金，曾求助過(guò)袁世凱，高舉起辛亥革命的大旗。
而這一切的努力隨著(zhù)袁世凱的稱(chēng)帝付諸東流時(shí)，他沒(méi)有放棄，他以天下為公的遠大志向發(fā)出護國運動(dòng)，絲毫不怠慢，盡管他失敗了。
但歷史的天平總像真理傾斜，封建勢力終究被消滅，革命先者孫中山也永垂史冊，因為他的希望...... 與屈原相遇，他希望“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；與杜甫邂逅，他希望“大庇天下寒士俱歡顏”；與蘇軾相逢，他希望“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”......
每一個(gè)夢(mèng)著(zhù)的日子里，我對自己說(shuō)：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。只要我努力過(guò)，在乎過(guò)，也許我創(chuàng )造不了一個(gè)神話(huà)，但我仍再繼續一個(gè)傳說(shuō)�！�
希望有多遠，我們就能走多遠，讓我們與希望一路同行......
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