【精品】希望作文合集八篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的希望作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

希望作文 篇1

　　灰藍色的天幕孤零零地掛在上空，沒(méi)有一只孤雁徘徊的身影。悠游漫步其中的浮云噓出氤氳霧氣，頃刻間便與背后一灘晦暗融為一體，銷(xiāo)聲匿跡。

　　我癱軟在窗前的書(shū)桌上，無(wú)神地凝望著(zhù)天幕中又一縷雪白的湮滅。我的目光流轉到墻壁上那張奪目的“寒假計劃表”，再瞧瞧滿(mǎn)目愁容的日歷，輕嘆一聲。

　　寒假正如這美好而短暫的流云，來(lái)去匆匆，新的學(xué)期旋踵即至。時(shí)光如白駒過(guò)隙，那信誓旦旦的諾言恍如昨天才許下�；叵脒@看似漫長(cháng)的一個(gè)月，一切都如完美計劃進(jìn)行了嗎？有充分的準備面對新學(xué)期的到來(lái)了嗎？又是否好好地游玩享受了一番呢？我究竟做了些什么呀！驀地，幾絲煩躁爬上心頭。多么希望時(shí)光能倒流，讓我重新安排、好好享受這個(gè)寶貴的寒假。

　　我的目光駐留在窗外的草地上。飽經(jīng)寒冬風(fēng)刀霜劍的摧殘，原本綠茵茵的草皮失去了活力四射的色調，只留下頹敗的殘根和草屑，裸露出皸裂磽確的土壤。原本凄涼的冬景卻使我陷入深思：也許，過(guò)去的都將成為以往，即使昔日繁茂的草叢良莠不齊，參差交錯，經(jīng)過(guò)嚴酷的寒冬，所有野草終將化為一抔腐土。

　　定睛一看，枯枝敗葉間竟渲染開(kāi)零星新綠，恰似粉刷匠不經(jīng)意間灑落的油漆，鮮亮得耀眼，靜躺在廢墟中盈盈地笑。這抹嫩綠在殘冬的暗色調中是那樣奪人眼球，驅使我立刻跑出家門(mén)去看個(gè)究竟。

　　我很快來(lái)到那塊草坪。我輕輕地撥開(kāi)掩蔽著(zhù)這片新生命的殘根，默默端詳著(zhù)這些毛茸茸、綠油油的小東西。每點(diǎn)新芽上都凝著(zhù)晨曦的露珠，昂首迎接早春的第一縷暖陽(yáng)。然而我細細端詳，竟不經(jīng)意發(fā)現了一個(gè)難以察覺(jué)的秘密：它們長(cháng)得一般高。

　　這些翡翠般青蔥欲滴的小芽，都是不緊不慢、溫吞吞地吐出一點(diǎn)點(diǎn)，很有分寸地從平坦的土地上鉆出了腦袋。我朝這片新芽側躺下去，眼前竟是一條筆直的直線(xiàn)，活像齊刷刷毛茸茸的一塊綠毯。沒(méi)有想到這些小芽還挺有默契的嘛。細細一想，卻不禁心頭一震。

　　那些曾經(jīng)欣欣向榮的野草，不正是在學(xué)�？嗫嗥床�的我們嗎？經(jīng)過(guò)付出不同的`心血與汗滴，有些拔節得出奇快，有些則顯得孱弱低矮些。然而寒風(fēng)掠過(guò)，一切的差距化為烏有。昔日再光榮的功績(jì)、再難以啟齒的結果都只是曾經(jīng)�，F在，春回大地，我們這些野草春風(fēng)吹又生，拼搏重新開(kāi)始，我們又站在同一條起跑線(xiàn)上了！今后長(cháng)得多高，都取決于你汲取多少陽(yáng)光、吮吸多少甘露了�；蛟S你堅持不懈的拼搏，能夠一改歷史的榮辱，給予一片草地新的容貌呢。

　　我凝望著(zhù)這條綠色的平行線(xiàn)，心中升騰起信心與干勁。沒(méi)錯，寒假只是璀璨的生活長(cháng)河中的一點(diǎn)流螢，何必去糾結曾經(jīng)的遺憾惋惜，腳踏實(shí)地地做好現在的自己才是最重要的啊�，F在我應該做的，就是努力汲取養分，爭取創(chuàng )造出更高的紀錄。

　　新起點(diǎn)，新希望。最高的那株青草，會(huì )是誰(shuí)呢？

希望作文 篇2

　　想象一下，你翻開(kāi)一本書(shū)，然后你翻過(guò)扉頁(yè)，翻過(guò)前言，翻過(guò)目錄……然后，你看到了用漂亮的手寫(xiě)體寫(xiě)著(zhù)的一段字：我恨學(xué)校。我恨它遠甚于世界上的任何東西。甚至，更加嚴重……學(xué)校毀了我的生活。

　　哈哈，是不是很驚訝？嗯，我也被嚇了一大跳。

　　實(shí)際上，主角格雷古瓦可能是世界上最討厭學(xué)校的孩子。在書(shū)中，他說(shuō)他的生活從進(jìn)入學(xué)校后已經(jīng)變成了噩夢(mèng)，他對學(xué)校毫無(wú)興趣，實(shí)際上他已經(jīng)煩透了學(xué)校�？墒谴笕藗円琅f告訴他：學(xué)習！學(xué)習！學(xué)習！以至于到了后來(lái)，他用裝作小丑一樣的言行來(lái)吸引大家的注意并以此慰藉自己對學(xué)校失望透底的心。不過(guò)因為這個(gè)他被開(kāi)除了。

　　離開(kāi)學(xué)校后，他的生活也沒(méi)有好起來(lái)，整天因為他吵架的爸媽?zhuān)�不再袒護他的老萊昂，整天日復一日單調無(wú)味的生活……他試圖跟爸媽溝通不再上學(xué)而是用自己的發(fā)明過(guò)日子，這個(gè)想法不是被爸媽否定的，而是被現實(shí)否定了。爸爸提醒他，沒(méi)有學(xué)校知識的支撐有些事情他靠現在的自己是干不到的。于是他只好去干點(diǎn)小活掙錢(qián)，同時(shí)他的.父母在竭力為他爭取到重新上學(xué)的機會(huì )。

　　因為爺爺的一個(gè)建議，他向格朗尚學(xué)校的校長(cháng)寫(xiě)了一封信，因為這封信他得到了上學(xué)的機會(huì )。

　　是的，他不是很高，不是很胖，也不是很壯，但他有35公斤的希望。

　　格雷古瓦告訴我們，不管是誰(shuí)，隨時(shí)都有站起來(lái)重新來(lái)過(guò)的機會(huì )，每個(gè)人希望的道路都不一樣，不管你的成績(jì)有多爛，不管你的缺點(diǎn)有多糟，每個(gè)人都有自己不為人知的閃光點(diǎn)。我們都有希望，不論它有多少公斤。

希望作文 篇3

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們在看電影的時(shí)候，似乎越來(lái)越追求那種宏大爆破的場(chǎng)面以及逼真的3D特效。因為這可以給人們原本枯燥的生活帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)刺激，也可以說(shuō)會(huì )讓人們一飽眼福。

　　相信很多人剛開(kāi)始看這部片子的時(shí)候，心理會(huì )有疑惑，難道真的只是演的一個(gè)人的日常生活。而隨著(zhù)劇情的發(fā)展，使得這個(gè)故事變得撲朔迷離。當一個(gè)人有一個(gè)冒險的心，卻一直被各種問(wèn)題所左右，而不能突破自己的時(shí)候，這無(wú)疑是一件很悲哀的事情。

　　再者就是主人公周?chē)�的人，比如說(shuō)：鄰居、朋友甚至于妻子都是演員，而這些貌似關(guān)心他生活的人，確沒(méi)有真正尊重他的隱私，只是把這當做節目需要，也正是由于周?chē)�這些人的配合，使主人公成為一個(gè)為大眾賣(mài)力表演的小丑。為什么就是這些平淡日常生活，會(huì )受到那么多的人追捧呢？我覺(jué)得就是，人們在自己生活中往往會(huì )過(guò)多的關(guān)注別人的世界，為別人的人生或喜或憂(yōu)，這是很不清醒的舉動(dòng)。另外一點(diǎn)就是在主人公的隱私受到侵害的`時(shí)候，所有的旁觀(guān)者沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)說(shuō)句話(huà)，相信這些人已經(jīng)被整個(gè)社會(huì )所同化了。

　　故事的轉折是另一個(gè)女孩出現的時(shí)候，這也使主人公逐漸醒悟，這種仿佛被全世界的欺騙的感覺(jué)，使得主人公開(kāi)始恐慌。而唯一的解決辦法就是脫離現在的生活，雖然每次出逃都會(huì )受到各種阻礙。但是主人公并沒(méi)有放棄，他勇于突破自己以及戰勝各種惡劣的環(huán)境，在最后關(guān)頭，沒(méi)有選擇做溫水里的青蛙，成功跳出了命運的牢籠�，F實(shí)生活中的我們何嘗不是這樣，想要擺脫現狀，卻往往被現實(shí)束縛住雙腳，讓我們只能在原地踏步。

　　現在可能很多人不滿(mǎn)意自己的現狀，想要去改變它，但是想要把自己從牢籠里面掙脫出來(lái)，無(wú)疑需要很大的勇氣�？梢哉f(shuō)，我們活在世上，不是為了給別人表演。而是要努力的活出自我，在一定的限制中，突破自我，達到人生的最佳狀態(tài)。

　　永遠不要放棄希望，因為希望可能遠在天邊，近在我們的眼前。

希望作文 篇4

　　幾天前，弟弟看到我在里看作文、幫別人評點(diǎn)作文，覺(jué)得很新鮮，便鬧著(zhù)要我幫他申請成為的初級會(huì )員，我告訴他，一旦申請了會(huì )員，就要經(jīng)常寫(xiě)作文，看作文。也許是圖新鮮，弟弟一口就答應了。于是，我就給他申請了會(huì )員，ID就叫霹靂火W。

　　第二天，我奇跡般地看到了——平時(shí)語(yǔ)文成績(jì)，特別是作文差得夠可以的他，居然在寫(xiě)作文！看著(zhù)他冥思苦想的樣子，還真像個(gè)小作家！暫且先別管他寫(xiě)出來(lái)的`作文怎么樣，看到他那股認真的勁兒，作為姐姐的我真的很高興，我真的很感謝，也許我弟弟會(huì )和我們一樣，慢慢地愛(ài)上了，這樣他的作文成績(jì)就會(huì )直線(xiàn)上升！

　　當他寫(xiě)完了，就跑來(lái)樓下告訴我：“姐姐，我寫(xiě)了一篇很短很短的作文，不知道能不能上的發(fā)表區，不知道會(huì )不會(huì )被退稿……但是，麻煩你快點(diǎn)把它拿去投稿！”弟弟不斷地催促著(zhù)我，我只好放下手中的事來(lái)幫他了。到了樓上，它拿了他寫(xiě)的“作文”給我看——哇！確實(shí)有夠短的！只有幾句話(huà)而已，不過(guò)，他現在也只讀二年級，還沒(méi)正式學(xué)寫(xiě)作文，算是個(gè)新手吧，能寫(xiě)成這樣就已經(jīng)很不錯了。再仔細看，我就覺(jué)得很驚訝了，作文水平這樣的他，居然小小年紀就在感嘆生命，真是人小鬼大，他在毫無(wú)他人指導的情況下寫(xiě)了這篇叫做《難得的生命》！雖然只有2句話(huà)，但是光看這個(gè)作文題目就可以看出，他確實(shí)有了很大的進(jìn)步，也許是我太小看他了吧！

　　希望大家能夠去幫我弟弟評點(diǎn)作文，我知道你們會(huì )覺(jué)得他寫(xiě)得不怎么樣，但是我希望大家能幫積極他提出存在的問(wèn)題，幫助他進(jìn)步，并且，我也希望大家能鼓勵他。明年他就要升小學(xué)三年級了，要開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文了，我希望他能從現在愛(ài)上寫(xiě)作文，語(yǔ)文成績(jì)能直線(xiàn)上升，不要再偏科了。老弟，加油哦！姐姐永遠支持你！眾多荷有也會(huì )支持你，幫助你，對吧？

希望作文 篇5

　　你們見(jiàn)過(guò)向日葵嗎？它有著(zhù)一張金黃色的小臉蛋，每天跟著(zhù)太陽(yáng)轉，還有著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的搖桿，太美了！

　　可那天老師拿來(lái)了幾棵向日葵的小苗，看著(zhù)老師放到我眼前的小苗，卻像一個(gè)沒(méi)精打采的孩子，它的腰彎曲著(zhù)，葉子耷拉著(zhù)，上面還有一個(gè)個(gè)被蟲(chóng)咬的小窟窿，一副奄奄一息的樣子。我們幾個(gè)小伙伴看到它都覺(jué)得很傷心，下定決心一定要救活它！

　　在我們小區的.小花園里，挨著(zhù)杜鵑花的地方有一塊空地。我們每?jì)扇朔值搅艘恢晷∶�，同伴用鋤頭挖著(zhù)松軟的泥土，過(guò)了一會(huì )兒，出現了一個(gè)淺淺的坑，我小心翼翼地扶著(zhù)小苗，把小苗放進(jìn)坑里，唯恐同伴不小心把它的腰給折斷了。當我把周?chē)�的土一把一把地埋進(jìn)去按實(shí)的時(shí)候，心想：會(huì )不會(huì )有條蚯蚓鉆出，這樣就可以為它松土了。

　　看著(zhù)干巴巴的“小嬰兒”，我迫不及待地去拿來(lái)水，把水倒在“小嬰兒”的根部，好讓她喝個(gè)夠！

　　喝了水的向日葵一下子好像挺起了腰桿，精神極了！面對這個(gè)可愛(ài)的小寶寶，我給它起了個(gè)名字叫“希望�！币驗�，我希望下次再來(lái)到這里看到它的樣子會(huì )是是生機勃勃的，朝氣煥發(fā)的。

　　那天晚上我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)！夢(mèng)中的向日葵好高��！有我兩倍那么高！向日葵的花也很大，有我的頭那么大！還有那葉子，就像一把巨大的大蒲扇！還有那密密集集的果實(shí)，等待人們去品嘗……我在夢(mèng)中情不自禁地笑了！

希望作文 篇6

　　近來(lái)的我會(huì )有好多孤獨 ，特別是在自己發(fā)呆的時(shí)候，就會(huì )感到莫名的一絲絲憂(yōu)傷�；貞浽�經(jīng)的那一段段快樂(lè )，對比如今的我，真的無(wú)語(yǔ)表達。

　　每個(gè)人的身邊都有一個(gè)個(gè)匆匆的過(guò)客 ，也許相遇只是一種緣分，也許在每一個(gè)角落里，都有一段段小小的.插曲。在我的心中有許許多多的故事，可是能讓我看懂的真的沒(méi)有幾個(gè)。

　　獨自走在寂寞的長(cháng)街，回憶一幕幕重演，我好想回到從前，可是這可能嗎？腦海里的那一幕幕，是那么的真實(shí) ，它讓我的心里好亂好亂。

　　我想用酒精麻醉自己。我感覺(jué)自己已經(jīng)變了，變得連自己都不敢相信自己！

　　曾經(jīng)的我好單純，可是現在呢，變的好復雜。以前的我哪里去了？可以找回自我嗎？無(wú)所謂的我哪里去了？我的緣分在哪里？

　　也許存在，也許不存在�？墒俏沂冀K相信它是存在的，也許是上天真的在和我開(kāi)玩笑。

　　我想：人的一生是不會(huì )讓你平平坦坦的過(guò)的。沒(méi)有一些小小的插曲 ，生活會(huì )很沒(méi)意思的。只要不放棄生活，絕望就能得到拯救，絕望就會(huì )變成希望 。真的很希望能通過(guò)自己的努力拯救自己。

　　拽住希望，一切隨緣吧，我要鍥而不舍地追求屬于自己的生活，讓一切的一切憂(yōu)傷隨風(fēng)而去。

希望作文 篇7

　　希望，是茫茫大海上明亮的燈塔，讓你在黑暗中找到航行的方向；希望是寒冬里的一縷陽(yáng)光，給我們帶來(lái)溫暖；希望是沙漠里的一泓清泉，讓我們看到生的希望，希望就像人生路上的一座座橋，有了它，我們才能不斷前進(jìn)。請相信：只要希望還在，一切皆有可能。

　　我出生在一個(gè)偏遠的小山村，雖然家庭條件不是很好，但我們一家人辛勤勞作、互相關(guān)愛(ài)、和和睦睦，生活過(guò)得很幸福。本以為一家人就可以這樣快樂(lè )的生活下去，不料，上小學(xué)時(shí)我身體不好，經(jīng)常生病，每次看病都要花費很多錢(qián)，給本來(lái)不富裕的家庭帶來(lái)了很重的負擔。有一次我病得很重，家里再也負擔不起這么貴的醫藥費了，我就跟父親說(shuō)，我們還是放棄治療吧，我還可以有一個(gè)快樂(lè )，美好的童年，但是父母東拼西湊，硬是拉著(zhù)我去醫院，又找到了這位專(zhuān)家。

　　當這位專(zhuān)家醫生說(shuō)只要有信心，治愈的希望還是很大的，要努力讓自己盡快去適應治療的時(shí)候，我們全家都很開(kāi)心，對呀，希望就在眼前，我想，無(wú)論治療要承受多大的痛苦，我一定要堅持下去。

　　在醫院里治療的日子，每天都很痛苦，很難熬，但是，每當看到父母那慈祥的笑容，鼓勵的眼神，我又一次次為自己加油鼓勁。父母把所有的愛(ài)都給了我，他們最大的愿望就是讓我重新找回健康，所以我一定不能辜負。每天，我喝著(zhù)母親給我熬的湯是那么的幸福，我的身體一天天好起來(lái)，自信心也一天天增強了，臉上漸漸露出了笑容，父母和親人都很欣慰。在我們的共同努力下，我終于以堅強的.毅力戰勝了病魔出院了，在家休養了一久，我又重新回到了校園，開(kāi)開(kāi)心心地投入到學(xué)習中。

　　沒(méi)有陽(yáng)光的春天是沒(méi)有生機的，曾經(jīng)，我的春天里就只有陰霾，但我用信心與堅強戰勝了成長(cháng)過(guò)程中最大的困難，現在的我已經(jīng)成長(cháng)了，再也不會(huì )被一點(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒。只要相信希望并讓它照亮前進(jìn)的路，那么在前進(jìn)的道路上，無(wú)論有多困難，無(wú)論有多辛苦，光明一定會(huì )與你相擁！

　　朋友們，當你處在在困境中時(shí)，不要灰心，要對自己充滿(mǎn)信心。請相信：只要希望還在，一切皆有可能！

希望作文 篇8

　　黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明（顧城）。青年強，則國強，青年富，則國富。我中華之崛起，寄希望于青年；我中華之偉大復興，寄希望于青年�；腥婚g，我見(jiàn)一抹莊嚴肅穆之身影，顫顫巍巍，緩緩前行。他，渾身上下被黑色包裹，唯有一雙瞳，在暗夜中迸發(fā)光明的旋律；他，漠然著(zhù)﹑沉寂著(zhù)，有如在礦井中蝸行﹑摸索的礦工；他，用那蒼老﹑沙啞而沉穩的歌喉，唱出充滿(mǎn)血腥的歌聲；他，扛起希望的盾，抵御那不知名的﹑空虛﹑寂寞的暗夜。世人稱(chēng)他為魯迅。

　　誰(shuí)用那民眾稱(chēng)贊的鐵肩，扛起中國之旗幟？誰(shuí)用那滄桑昂揚的劍筆，劃破中國之暗夜？誰(shuí)用那已沸熱血的青春，開(kāi)啟中國之光明？1925年1月1日，魯迅，你是懷著(zhù)怎樣的情緒，去刻下這篇徘徊于黑暗與光明之間的《希望》的呢？你是擁著(zhù)怎樣的心境，去烙下這篇彷徨于空虛與奮斗之中的《希望》的呢？流年已逝，皆不可知。

　　你是偉大的哲思家，你是孤獨的先驅者，你是壯烈的殉道者。希望之盾啊，那抵御暗夜的希望之盾��！是該將你拿起還是放下？在那個(gè)沒(méi)有星和月光﹑僵墜的蝴蝶﹑暗中的花﹑貓頭鷹的'不祥之言﹑杜鵑的啼血﹑笑的迷茫﹑愛(ài)的翔舞等一切一切的昏暗中，魯迅在沉思。除卻沉思，只剩沉思……

　　那個(gè)年代，大多數人都沉默了，睡著(zhù)了。他們終日躺在沒(méi)有跳躍的光，沒(méi)有流動(dòng)的空氣，沒(méi)有歌聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)的黑暗中。不，不單單只是黑暗，而是徒留下黑暗的鐵屋子中。他們睡得那樣安穩，那樣甜美，那樣幸福。做著(zhù)一個(gè)冗長(cháng)而含蜜的夢(mèng)，讓人不忍觸碰，不忍喚醒。仿佛一觸，他們的“美夢(mèng)”便要粉碎；仿佛一喚，他們的痛苦就要降臨。然他們絲毫未曾察覺(jué)：黑暗中埋藏著(zhù)一片怎樣的悲涼，鐵屋中緊鎖著(zhù)一計怎樣的陰謀，空氣中氤氳著(zhù)一絲怎樣的蝕心毒？這無(wú)疑是令人絕望的，我無(wú)從得知罷了。

　　終于，有些人憤懣難當，他們站起來(lái)了，戰起來(lái)了，占起來(lái)了！用中華民族不屈之鐵膝站立，用中華民族不屈之精神戰斗，用中華民族不屈之智慧占領(lǐng)。

　　魯迅，他佇立在蘇醒了的人群的最前端。以筆為嗜血劍，刺向敵人的心窩；以筆為醒世棍，敲擊麻木沉淪的國民；以筆為黃金桿，撐起中國血染的希望大旗。

　　他們點(diǎn)燃了希望的火焰，打破了固執的鐵屋，喚醒了沉睡迷茫的靈魂�？v使被打攪了“美夢(mèng)”的人們憤怒﹑不解；縱使放眼眺望天邊，回顧茫茫東方，仍無(wú)半點(diǎn)星與月光。但，天亮了。

　　是的，在這里，在中國大地上，天亮了。

　　魯迅是清醒的，他沒(méi)有沉淪。但正因清醒，他許又是不幸的。在這不明不暗的年代里，至始至終�？蛇@里終究是天亮了，即使只有一絲光明，也足夠給予這個(gè)老人以欣喜﹑慰藉�？烧l(shuí)又能信誓旦旦的判定：偷生在這半昏半亮的晨曦中，是光明之希望的降臨讓人激昂，還是那明知令人無(wú)望之國情的悲哀更讓人銘心刻骨呢？奈何年華汩汩，不可知。

　　那個(gè)被世人崇敬的老人；那個(gè)被國民抬頭仰望的老人；那個(gè)引領(lǐng)希望，讓暗夜止步的老人；那個(gè)為天下興亡而憂(yōu)心忡忡的老人；那個(gè)普通得丟進(jìn)人堆里，都難再揪出來(lái)的老人；那個(gè)筆名魯迅的老人。他發(fā)出悲嘆：絕望之為虛妄，正與希望相同。千古絕嘆，嘆為止觀(guān)。

　　愿透魯迅之視角，逐笑之迷茫﹑愛(ài)之翔舞；愿借魯迅之銳眼，睹天下民眾之疾苦；愿化魯迅之口筆，召天下志士為拼搏；愿承魯迅之理念，祈天下青年之平安。平安之于青年，猶若希望之于中國，望暗夜止步，黎明踏來(lái)。

　　那片歲月，那盞華光，那闕流年。青年，沉默；先驅?zhuān)�沉默；國民，沉默。我似看�?jiàn)寂寞激蕩叮零的聲響，一抹白發(fā)遲暮的身影走向遠方，足音鏗鏘，歌喉悲愴，眸中卻閃耀星光……

　　我泱泱中華，不在絕望中沉淪，必在希望中成功

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