【推薦】希望作文合集10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的希望作文10篇，歡迎大家分享。

希望作文 篇1

　　她是誰(shuí)？她是和我度過(guò)最后小學(xué)生涯，讓我知道人外有人，天外有天。我不想知道她是誰(shuí)，但我知道是她給我帶來(lái)了一片希望的曙光。當我初來(lái)乍到這陌生的學(xué)校，再和原來(lái)的學(xué)校一比較，真是天壤之別埃這讓我心中的傲氣、優(yōu)越感噴涌而出，不由得“ 贊嘆”：“真是一個(gè)彈丸之地�！痹趤�(lái)到學(xué)校的幾個(gè)星期后，迎接我的卻是受罰，只見(jiàn)老師憤怒地說(shuō)：“今天為什么有那么多的人沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾？沒(méi)戴的給我站到講臺上受罰。 ”老師像一只受傷的母老虎一樣怒吼。老師的話(huà)像利刃一般刺痛了我的心，刺痛了一向嬌生慣養的我。但也讓我的負面情緒淡化了許多，正所謂：“吃一塹長(cháng)一智 �！边@讓我心中的.目標從考試考好，改成了大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手這個(gè)好習慣。

　　她來(lái)了，她嚴肅的說(shuō)：“加油！我相信你磨杵成針就一定會(huì )成功的�！蔽椅⑿Φ卣f(shuō)：“謝謝你，你雖然在別人面前是執法者，但在我心中你是最好的�！�

　　再經(jīng)歷一次次困難中，我會(huì )冷靜的面對，車(chē)到山前必有路，這是我冷靜的核心所在。她也會(huì )常常找我談學(xué)習的內容，每一個(gè)環(huán)節說(shuō)得頭頭是道，讓我對一些題目的理解更加深刻了。

　　有幾次我真是上天無(wú)路，入地無(wú)門(mén)埃有一次，老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，由于沒(méi)有聽(tīng)課，所以，我完全不知道該如何回答，那時(shí)的我一下子成為所有同學(xué)的焦點(diǎn)，我的臉漲的通紅，恨不得鉆個(gè)地縫藏起來(lái)。但她總是讓我在這一次次窘迫處境中學(xué)習。如果沒(méi)有了她，可能就沒(méi)有了今天的我了。

　　還有2個(gè)多月就要上初中跟她斷聯(lián)系了，雖然不舍，但無(wú)可奈何花落去。我一定要站在這個(gè)世界金字塔中刻下我的名字，這樣才能不負老師的希望，我要像老鷹一樣展翅高飛，俯視蒼穹。

　　我還要感謝她，她對我可謂是機關(guān)用盡，有時(shí)候就算我做錯了事，她一般不會(huì )打罵我，只會(huì )瞪了我幾眼罷了，但卻讓我心中劃過(guò)一絲暖流，因為 — —她的寬容。她就是我的余老師。希望的曙光已經(jīng)照亮了前面的路 — —人生的大路。那一個(gè)個(gè)腳印見(jiàn)證了我和余老師刻下來(lái)的愛(ài)。親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷茫，哺養了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少證帆，您就是我們的航標燈��！親愛(ài)的老師，人們說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐了我們的脊梁。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。您辛苦了。

希望作文 篇2

　　在人的生活中，都有人會(huì )缺少東西，有的人缺少勇氣；有的人缺少堅持不懈的精神；有的人缺少……然而，在缺少的東西當中，大部分人都缺少希望。

　　但是，人們如果抱有希望，他們就可以擺脫困境，就像我們中國偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生一樣。

　　古時(shí)候的科技發(fā)展并不發(fā)達，不像我們現在能在電燈下寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、玩游戲的.。然而，就在那種惡劣的情況下。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，他反反復復地實(shí)驗，每一次都是以失敗告終，每一次覺(jué)得自己心灰意冷的時(shí)候，他都是自己鼓勵自己，為自己加油，不輕易地讓自己放棄。因為他在自己心中播種下了一顆希望的種子，他希望在他那一代能用上電燈，不再用蠟燭，那種一吹就滅的東西。就在愛(ài)迪生實(shí)驗上千次的時(shí)候，第一個(gè)電燈就誕生了，可見(jiàn)希望的力量之大��！

　　然而，與愛(ài)迪生相比，我是多么地不堪一擊��！記得有一次語(yǔ)文測試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地將筆與修正帶放在桌子上準備測試，當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我用眼睛將試卷瀏覽了一遍，便把筆蓋打開(kāi)，開(kāi)始不停地寫(xiě)了起來(lái)。忽然，我的筆漸漸不動(dòng)了，原來(lái)，我是被一只“難纏的攔路虎”給攔住了，我閉上眼睛開(kāi)始從大腦中“搜索”這道題的答案，可是找了半天，也沒(méi)找到合理的答案，我最終吸了口氣，不再糾結這道題，便把試卷交了上去，不再抱有得第一的希望了。

　　經(jīng)過(guò)這一系列的事情，我懂得了不論做什么事都要抱有希望，在心里埋下希望的種子！

希望作文 篇3

　　童年，是一艘彩色的帆船，悄悄地飄向遠方，帶著(zhù)稚嫩與天真……我希望留住童年，因為它曾帶給我無(wú)盡的歡笑和無(wú)限的憧憬。

　　難忘開(kāi)學(xué)典禮時(shí)的激動(dòng)。那一次，我獲得了學(xué)校的最高榮譽(yù)——“儒雅之星”’。想要獲得“儒雅之星”并不簡(jiǎn)單，要在各個(gè)方面表現優(yōu)秀，集齊“習慣章、學(xué)優(yōu)章、健體章、悅讀章、書(shū)寫(xiě)章、才藝章、探究章”這7個(gè)章才能得到。當媽媽幫我戴上綬帶和代表“儒雅之星”的胸針時(shí)，我高興得難以形容。

　　回味游戲時(shí)的刺激。在心品課上，我與朋友們玩起了“松鼠和大樹(shù)”的游戲。這是一個(gè)三人游戲，我、利利和阿黎為一組。我和利利雙手交握扮“大樹(shù)”，阿黎扮穿過(guò)大樹(shù)的“松鼠”。當教練說(shuō)出“水災”這個(gè)詞時(shí)，“松鼠”阿黎就要從我們這個(gè)“樹(shù)洞”鉆出，奔向最近的空著(zhù)的“樹(shù)”中；當教練說(shuō)出“火災”這個(gè)詞時(shí)，扮演“樹(shù)”的我和利利就要趕緊跑開(kāi)，避免被“火”燒到。在玩的時(shí)候，我緊張極了，一聽(tīng)到“火災”這個(gè)詞，就跑得跌跌撞撞的，生怕自己不能及時(shí)逃離。

　　享受社團活動(dòng)時(shí)的樂(lè )趣�！爸貋�(lái)一次，重來(lái)一次，表演要到位！”校園一樓的.藝術(shù)交流室內，不時(shí)傳來(lái)老師嚴肅的要求聲。在語(yǔ)言藝術(shù)班，我和同學(xué)們正為節目的演出而準備著(zhù)�！爱斈阍谂_上的時(shí)候，你要看觀(guān)眾，要注意眼神的交流�！崩蠋熣J真地指導這我該如何表演。我擦了擦額上的汗水，回答道：“好的，老師，我記住了！”這一幕戲，我都不知道排練了多少次，但是，為了追求最好的效果，我和社團里的小伙伴們仍然一遍又一遍地重復練習。我沉浸在表演的樂(lè )趣中，悠揚的配樂(lè )聲、嚴厲的要求聲、清脆的對白聲，在藝術(shù)交流室交織著(zhù)，仿佛沒(méi)有停歇的時(shí)候。

　　還有課室里發(fā)生的“尺子神秘失蹤”事件，操場(chǎng)上出現的“吃花人”事件，走廊上玩“誰(shuí)是臥底”的游戲時(shí)光……童年時(shí)在校園發(fā)生的事，一件件一樁樁都印在我的心上，成為我最美好的回憶。

　　將要跨入六年級的我，面對的是：作業(yè)，一天比一天多；知識，一天比一天難上加難；考試；一天比一天接近；游戲，一天比一天少……

　　“我不想，我不想，我不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)有童話(huà)；我不想，我不想，我不想長(cháng)大，我寧愿永遠都笨又傻……”是��！時(shí)間的流逝總是不等待我那追逐的步伐，我真希望能把童年留下。

希望作文 篇4

　　我今年有幸照到希望的陽(yáng)光---“兩免一補”,不只是我一個(gè)人，還有很多同學(xué)。

　　我從小家庭就困難，再加上爸爸在我四歲的時(shí)候因被車(chē)撞而造成了兩腿骨折的重傷，開(kāi)車(chē)司機逃之夭夭，在我爸爸昏迷的時(shí)候，因為沒(méi)有目擊證人，所以沒(méi)人承當醫藥費，為了給我爸爸治病，我們家東湊西借，花去了接近三萬(wàn)多元錢(qián)，使我們家一下子陷入了困境。這幾年來(lái)，我們家經(jīng)濟一向都很困難，到了我上學(xué)的年齡，爸爸和媽媽都省吃?xún)�用，節衣縮食，給我準備了學(xué)費，買(mǎi)了新書(shū)包和學(xué)習用品，在我上學(xué)前一天，媽媽再三叮囑我要愛(ài)護新書(shū)包和新學(xué)習用品，要好好學(xué)習，要爭氣，當一個(gè)好學(xué)生。

　　由于我們家經(jīng)濟上一直都不寬余，不是缺這個(gè)，就是缺哪個(gè)。我穿的衣服都是親戚、鄰居家大哥哥大姐姐給的，我對我的學(xué)習用品一直都很愛(ài)惜。今年我家又添了一個(gè)小妹妹，經(jīng)濟就更緊了。在我開(kāi)學(xué)的'時(shí)候，爸爸媽媽正為我學(xué)費發(fā)愁的時(shí)候，學(xué)校給我們家送來(lái)了黨的溫暖——“兩免一補”，給我免了課本費，爸爸媽媽的眉頭舒展開(kāi)了。

　　在這里，我要感謝黨，感謝政府對我們這些貧困生的照顧。在我們最困難的時(shí)候，是黨和人民，是偉大祖國—母親給我們送來(lái)了溫暖，使我有了上學(xué)的機會(huì )，圓了我的求學(xué)夢(mèng)。這機會(huì )真是來(lái)之不易，我一定要好好珍惜它，好好學(xué)習，天天向上，不要辜負黨和政府、老師、爸爸、媽媽對我的期望，做一個(gè)好學(xué)生，長(cháng)大了要為國家做貢獻。

希望作文 篇5

　　每個(gè)人都應該擁有希望，希望是每個(gè)人努力奮斗的原動(dòng)力沒(méi)有希望的人，就像枯死的花草樹(shù)木，了無(wú)生氣，成天無(wú)所事事，宛如行尸走肉。所以我們要好好的珍惜、努力，自己所擁有的希望。

　　河流希望投入大海的懷抱，看見(jiàn)大海的美麗與廣闊的胸襟，所以它要日夜奔流，永不停歇；毛毛蟲(chóng)日以繼夜努力的吃，歷經(jīng)化蛹的掙扎，蛻變的痛苦，終于心想事成， 展現它亮麗耀眼的彩衣，翩翩起舞于繽紛的花海中，讓大家對它的美贊嘆不已！花草希望開(kāi)出繽紛炫目的花朵，所以它不畏風(fēng)吹日曬雨淋，終于贏(yíng)得世人的欣賞與贊 嘆！

　　不管是任何的生物，他們都有著(zhù)自己的希望以及夢(mèng)想，那么沒(méi)有希望的人又算什么呢？整天無(wú)所事事，不知上進(jìn)，過(guò)著(zhù)渾渾噩噩的一生，茍且偷安，生不如死，怎不叫人替他搖頭興嘆呢？

　　每個(gè)人的`希望都不同，而我的心中也有一個(gè)希望，希望我將來(lái)能蓋一家流浪狗收容所，讓人類(lèi)忠實(shí)的伙伴，有得吃有得住，不必浪跡天涯，不必挨餓受凍，讓它們有一個(gè)溫暖、幸福的家。我會(huì )懷抱我的希望不斷的努力，我相信只要我不放棄那一天一定會(huì )到來(lái)。

希望作文 篇6

　　如果有人問(wèn)我：“如果你會(huì )變，你要變成什么？”

　　我會(huì )毫不猶豫回答：“我要變成一個(gè)愛(ài)心小天使，去幫助全世界的人們健康、快樂(lè )�！�

　　這天早晨，我輕輕扇動(dòng)翅膀，飛往世界的每一個(gè)角落去尋找需要幫助的人。我飛呀飛呀，突然，我被一個(gè)悅耳、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )吸引了過(guò)去，那里圍著(zhù)許多人，我擠進(jìn)人群里，只見(jiàn)是一個(gè)可憐的乞丐正在吹笛子。吹到一半，他停了下來(lái)，拿起放在旁邊的破碗，向圍觀(guān)的人們走來(lái)，他變著(zhù)腰畢恭畢敬地懇求人們的施舍。人們聽(tīng)了音樂(lè )后好像滿(mǎn)足了，便紛紛離去。我心想：如果每個(gè)人都擁有一顆同情心那該多好��！我拿出魔杖，輕輕一點(diǎn)，賜予了他勤勞與智慧，讓他自己去勞動(dòng)，去創(chuàng )造自己的幸福生活。我又繼續向前飛，看見(jiàn)一個(gè)盲童正在吃力地、小心翼翼地用拐棍探著(zhù)路。

　　我輕輕地走到他跟前，說(shuō)：“小朋友，放心吧，我一定會(huì )讓你重見(jiàn)光明�！蔽夷贸瞿д�，輕輕一點(diǎn)，賜予了他一雙明亮的眼睛，他現在也能像我們一樣看見(jiàn)蔚藍的.天空，潔白的云朵，看見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界。我飛過(guò)了一條河又一條河，來(lái)到了貧困山區。那里的孩子們面黃肌瘦、缺衣少食，更談不上讀書(shū)了。作為愛(ài)心小天使，幫助他們是理所當然的。我拿出魔杖，輕輕一點(diǎn)，地面上頓時(shí)變出了各種各樣的食品、衣服，變出了一所學(xué)校，一個(gè)游樂(lè )園……我要讓這里沒(méi)有貧窮，沒(méi)有饑餓，永遠充滿(mǎn)歡樂(lè )。

　　我幫助了乞丐、盲童和整個(gè)貧困山區，心里無(wú)比快樂(lè )，但我覺(jué)得仍微不足道。世界上還有很多需要我們幫助的人，我們應該伸出援助之手盡力去幫助他們。

　　作為愛(ài)心小天使的我，能讓全世界的人們獲得快樂(lè )是我最大的心愿。

希望作文 篇7

　　能讓人振奮前進(jìn)的，便是那渾身是光的希望了吧�！�—題記

　　自小到大，我周?chē)�都處處充斥�?zhù)希望這個(gè)神奇的東西，希望帶給人以堅強的意志，春暖花開(kāi)般，催人前進(jìn)。

　　猶記那年，孩童一樣如花兒般綻放的年華，偌大的院子里，我一人在老槐樹(shù)下等待著(zhù)出門(mén)未歸的爺爺，連院里平時(shí)異�；钴S的小奶狗也踱回了窩，正值盛夏。知了在樹(shù)上鳴叫，微風(fēng)徐來(lái)，往常的清爽涼快沒(méi)有一絲的蹤跡，剩下的只是漫無(wú)止境的燥熱。

　　我等不住了，決定出門(mén)去找爺爺。不知走了多久，不知走到了哪里，看著(zhù)眼前陌生的路程，我小小的內心充滿(mǎn)了恐懼。周?chē)�一片寂靜。

　　高大的樹(shù)木紋絲不動(dòng)，整個(gè)世界好像定格了般。心里的恐懼如猛獸一般，一步步擊垮著(zhù)我的大腦。我忍不住了，開(kāi)始大聲抽泣，“爺爺，你在哪啊，我迷路了，爺爺……”我慢慢地，慢慢地蹲了下來(lái)，打算原地等待爺爺來(lái)找我，漸漸的，我的眼皮越來(lái)越沉。

　　不知又過(guò)了多久，一聲?shū)B(niǎo)啼劃破了長(cháng)空，驚醒了睡夢(mèng)中的我，揉了揉惺忪的雙眼，還是那個(gè)地方。想起爺爺曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“希望永遠都在！”不行，我不能坐以待斃，與其原地等待，不如自己主動(dòng)尋找回家的路，希望一直都在！

　　起身，轉身，一路小跑，樹(shù)葉被風(fēng)吹的.沙沙作響。跑了很久，“佳欣！佳欣！”爺爺那親切中帶著(zhù)焦急的話(huà)語(yǔ)乘著(zhù)風(fēng)兒落到了我的耳旁。

　　我眼前一亮，“爺爺，我在這！”

　　爺爺聞聲，從旁側一個(gè)小樹(shù)林里鉆了出來(lái)，看到爺爺，我“哇”的一聲哭了出來(lái)。

　　爺爺只是和藹地笑笑，用他那只大手摸了摸我的頭，“佳欣，你長(cháng)大了�！�

　　我看著(zhù)爺爺，說(shuō)：“爺爺，您說(shuō)過(guò)的，希望永遠都在！”

　　爺爺呵呵地笑著(zhù)，“是的，希望永遠都在�！�

　　我堅信，我一直生活中希望之中。

希望作文 篇8

　　在我們心中，綠色是那樣神奇，那樣充滿(mǎn)魔力，我們要用我們的小手放飛綠色的希望。

　　可是這些年來(lái)，綠色總是躲躲藏藏，像個(gè)害羞的小姑娘。街道上，再也看不到綠色，青青的草兒從地下冒出小腦袋，卻被無(wú)情的鋤頭刨去了根，綠化帶已被垃圾染得面目全非了。大山上，看不到綠色，只有一棵棵尊坐的樹(shù)墩正在傷心地流淚，伴隨它們的只有漫漫黃沙和陰森的天空。草坪上再也看不到綠色，因為人們把廢電池扔在草叢中的緣故，小草也不愿意探頭張望了，土地干得裂開(kāi)一道又一道縫，只見(jiàn)光禿禿的一片……

　　瞧！這死氣沉沉的創(chuàng )作者是誰(shuí)呢？他們就是人類(lèi)！也許有些人們會(huì )這樣想：不就是一丁點(diǎn)垃圾嗎？又釀不成大禍！可他們沒(méi)有想象到，一個(gè)人扔一點(diǎn)垃圾，世界該多臟多亂？一個(gè)人扔一點(diǎn)廢電池，世界將變得臭氣熏天，一個(gè)人排放一毫升的廢水，小河就會(huì )變得渾濁不清。所以，我們不要以為它小就忽略了它，我們要給綠色創(chuàng )造生存的希望。

　　如果人人都尊重綠，保護綠，相信過(guò)不了多久，綠色會(huì )處處漫延：山川上載滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的.樹(shù)木，引來(lái)許多鳥(niǎo)兒安家落戶(hù)，山川中鳴聲不斷，笑聲不斷�；▓@里百花齊放，爭奇斗艷，花團錦簇，姹紫嫣紅，一朵朵花兒綻開(kāi)了笑顏，在綠色的襯托下顯得格外鮮艷。綠化帶里，翠 欲流，猶如一條長(cháng)長(cháng)的玉帶向遠方延伸。綠色的草坪，點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的小花，遠遠望去，像一塊染上了神奇色彩的大花布。

　　所以，我要提醒大家：管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪；管住我們的嘴，不隨地吐痰；管住我們的思維，不去干那些危害綠，危害文明的事。畢竟保護環(huán)境，就是保護我們自己；破壞環(huán)境，就是破壞我們生死相依的家園。

　　從現在開(kāi)始，從我們身邊做起，無(wú)論大事小事，以保護環(huán)境為主，用我們的小手放飛綠色的希望，用我們的小手塑造生態(tài)文明，用我們的小手為文明出一把力，用我們的小手把祖國建設得更美好。

希望作文 篇9

　　經(jīng)過(guò)調查，我們順德現在有各類(lèi)殘疾病人總人口為3萬(wàn)5千多人，占全區總人口的3%，其中：視力殘疾6000多人，聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾10741人，肢體殘疾5592人，精神與智力殘疾9954人，多重殘疾3909人。順德更為突出地在全國率先全面解決殘疾人溫飽問(wèn)題，積極開(kāi)展助殘活動(dòng)。經(jīng)過(guò)專(zhuān)科醫院的治療下，顯著(zhù)好轉的人數上升了。這全是為殘疾人事業(yè)而奮斗的工作人員的功勞，為了讓殘疾人更快融入社會(huì )，讓我們都為這事業(yè)出一分力量吧！

　　現在乘坐公交車(chē)時(shí)，如果你有留意的話(huà)，你就會(huì )發(fā)現車(chē)上已增設了一排“殘，病，婦，幼”的專(zhuān)座，另外公交車(chē)的車(chē)門(mén)兩旁各增加了一條鐵柱，是方便殘疾人上下車(chē)方便些，看看政府是多么無(wú)微不至，想到了殘疾人行動(dòng)不方便特地為他們而服務(wù)，如果你再留心觀(guān)察一下的話(huà)，還會(huì )發(fā)現在一些旅游區或餐館等地方也設立了殘疾人專(zhuān)用廁所，方便他們日常生活，殘疾人們已經(jīng)融入到社會(huì )里，成為了社會(huì )一部分，沒(méi)有人再歧視他們。

　　在他們的日常生活得以融入社會(huì )的同時(shí)，他們可能會(huì )想：我們是可以行動(dòng)的，也有一定的工作能力，我們能否也能像正常人一樣參加工作！

　　其實(shí)現在殘疾人不僅生活上融入了社會(huì )，還有很多人是在工作崗位上工作著(zhù)啦！而且是同樣的出色，例如我國的張海迪，外國的保爾.柯察金，海倫.凱勒……他們雖然身體殘疾，但一樣是很有作為。我們龍江鎮也有一位好例子：他戴著(zhù)一副黑眼鏡，平凡而歷盡滄桑的臉，他從事按摩業(yè)，一干就是十幾年了，你要知道，按摩是要對準穴位來(lái)按的，否則令客人腫痛，惹來(lái)麻煩，對于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)這可能是件容易的事，但他是失明人，他堅持不懈地摸索.學(xué)習,練習,終于他成功了,還開(kāi)了自已的按摩店,請來(lái)了10多個(gè)一樣是失明的人仕做幫工,生意火紅火紅的',他的事跡開(kāi)始被人們所認識,在電視里講述了他的故事。一個(gè)殘疾人，身體行動(dòng)不如我們，但他的毅力卻比我們大！這是龍江鎮殘疾人的驕傲！更是龍江人民的驕傲��！

　　只要我們生活在世上，我們都永遠需要“幫助”二字，無(wú)論是你幫助人還是別人幫助你，幫助是愛(ài)心的具體表現。有了幫助，我們度過(guò)了一次又一次的難關(guān)；有了幫助，喚醒了一個(gè)又一個(gè)沉睡的心靈；幫助就像寒冬里的一團火；幫助是春天雨后的甘露，讓希望之光灑落在殘疾人身上吧！

希望作文 篇10

　　我們的生活，不可能永遠春光明媚，狂風(fēng)暴雨也會(huì )時(shí)有發(fā)生，沒(méi)有誰(shuí)能十全十美，完美無(wú)缺的生活只存在于理想世界中。

　　沒(méi)有經(jīng)歷貧困的人可能不會(huì )體驗到貧困的滋味，貧困是苦澀而可怕的，讓人厭惡。

　　我是一個(gè)農村的孩子，我有一個(gè)幸福的五口之家，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。爸爸為了照顧年邁的爺爺奶奶，身體不好的媽媽?zhuān)�就在家種田，農閑時(shí)打打零工。雖然家里只有爸爸一個(gè)人工作，但我們一家人生活的很幸福，很滿(mǎn)足。這不，前年，我家又蓋起了兩層小洋樓，現代化電器也都用上了。生活好了，每個(gè)人的追求也不一樣了，自從有了農家書(shū)屋，爺爺奶奶每天都樂(lè )呵呵的到那去娛樂(lè )。媽媽每天都哼著(zhù)小曲照顧我們的衣食起居。我覺(jué)得自己幸福的就象個(gè)公主�？商煊胁粶y風(fēng)云，就在去年，一場(chǎng)大火燒去了我家所有的一切。我家的`房子，我的幸福，我的快樂(lè )！媽媽經(jīng)受不住打擊病倒了，爺爺奶奶再也沒(méi)有心情去農家書(shū)屋，爸爸好象失去了生活的信心，每天失神的看著(zhù)曾叫幸福，而現在卻是一片廢墟的家。

　　正在我們全家感到一籌莫展的時(shí)候，國家給我家送來(lái)了慰問(wèn)金，還送來(lái)了生活必需品，并幫我們搭起了臨時(shí)住所，讓我們又重拾了生活的信心。

　　我家的生活問(wèn)題是暫時(shí)解決了，可我的學(xué)費又給全家出了一個(gè)更大的難題，親戚朋友能幫的都已經(jīng)盡力了，開(kāi)學(xué)時(shí)我該怎么開(kāi)口和家人說(shuō)呢？我不能再看著(zhù)他們?yōu)榱宋沂芸嗔�。我向他們提出退學(xué)，出去打工減輕他們的負擔，可爸爸卻說(shuō)：就算砸鍋賣(mài)鐵也要供我上學(xué)。我知道，他們是為我好，希望我將來(lái)有出息�？晌腋�知道，做人不能如此自私。我怎忍心看他們?yōu)榱宋沂〕詢(xún)�用，勞累憔悴。為了良心，為了顧全大局，我只能放棄，可上學(xué)是我一生的夢(mèng)想��！要我放棄上學(xué)，我不甘心！我不甘心……不甘心又能怎樣！貧困就像一把鋒利的匕首刺破了我所有美好的夢(mèng)。

　　就在我為我的學(xué)費一籌莫展時(shí)，就在我為自己的夢(mèng)想傷心落淚時(shí)，就在家人為我的前程擔心焦慮時(shí)，學(xué)校知道我家的情況，一次又一次給我送來(lái)了希望：福利彩票公益金、國家對家庭貧困高中生的資助金。因我品學(xué)兼優(yōu)，家境過(guò)于貧困，學(xué)校特別照顧我給了我以上的各種資助。當我接過(guò)那一份份飽含期望與愛(ài)心的資助金時(shí)，我哭了，不僅是為自己能繼續讀書(shū)而高興，更多的是對黨和國家的關(guān)懷心存感激。

　　當別人受到資助時(shí)，或許都會(huì )說(shuō)：“等我將來(lái)飛黃騰達了，我一定加倍報答恩人！”是的，人應該懂得感恩。但我還想說(shuō)：“或許我將來(lái)不會(huì )飛黃騰達，但我現在會(huì )更加努力，不負黨和國家的厚望�！�

　　我就像匯成大海的一滴水，盡管不起眼，但我今天起誓：一定會(huì )努力學(xué)習，不僅僅是為了資助金，更多的是為了責任，就象流動(dòng)著(zhù)的血液一樣，永不停息！因為當我在人生的十字路口徘徊時(shí)，是您將我牽入正途。

　　我要對得起那筆沉甸甸的助學(xué)金，對得起所有關(guān)愛(ài)貧困生的好心人，對得起黨和國家對我的恩情！

　　“滴水之恩，當涌泉相報！”命運讓我貧窮，但又讓我重生！

　　如果心也會(huì )鞠躬，我愿用心向祖國鞠躬，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，心的彎腰會(huì )表達我的感激！

　　黨��！你的愛(ài)和幫助不僅僅體現在資助貧困生完成學(xué)業(yè)上，更體現在社會(huì )的各個(gè)方面：你為減輕農民負擔，提高農民收入，采用糧補的政策，使農民得到了實(shí)惠；你為那些在城市中謀生的工人們制定了最低工資標準提供了各種生活保障，使他們的權利得到了保護；你為那些身處災難中的人們提供各方面的資助，始終抱著(zhù)“就算有一線(xiàn)生機，也要付出百分之百的努力”的信念，使災區的人重燃生的希望。黨啊，您像一把火，溫暖了許多冰冷的心；您像一束光，趕走了許多人心中的黑暗；您像一束花，把花香撒滿(mǎn)人間。

　　親愛(ài)的黨啊，是您讓我感到無(wú)比的溫暖，是您讓我看到了光明和希望，是您給了我力量，讓我飛上了天空，因為您，我放飛夢(mèng)想，去擁抱彩虹！

　　“恩深轉無(wú)語(yǔ)，懷抱自分明”詮釋了中國“深情不言謝”的樸素思想。我不知道說(shuō)什么來(lái)表達我的感激之情，只想說(shuō)：謝謝您！我會(huì )用行動(dòng)證明我的承諾，勇敢承擔社會(huì )賦予我的責任的。

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