希望的作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的希望的作文，歡迎閱讀與收藏。
希望的作文1
是一種磨練，也是一種考驗，往往就是在中來(lái)的。
都說(shuō)諸葛亮神機妙算，其實(shí)他也不外乎是個(gè)普通人，沒(méi)有三頭六臂。比別人多的，只不過(guò)是一份耐心，多一份三思的能力罷了。著(zhù)名的“赤壁之戰”就足以論證這一點(diǎn)。諸葛亮憑著(zhù)聰明的才智，為這場(chǎng)戰役深思遠慮，東風(fēng)。恰好的時(shí)機為這場(chǎng)戰役贏(yíng)得了成功，又成就了一個(gè)千古佳話(huà)。
有足夠的耐心去并不是一件易事，多數人都缺少這份耐性。因而觸手可及的'成功就在放棄的那一剎那而漸漸遠去了。
我在《意林》上看過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)令人深感惋惜的故事。
在一個(gè)小城里，男孩和女孩深深地相愛(ài)著(zhù)。然而好景不長(cháng)，女孩的父母在國外取得了極大的成就，女孩理所當然地被接了過(guò)去。走的那天，女孩送給男孩一個(gè)機械小豬，告訴男孩想她的時(shí)候，就按下小豬頭頂的按扭。男孩淚流滿(mǎn)面地目送女孩離開(kāi)。忽然間他清醒過(guò)來(lái)，自己竟忘了問(wèn)女孩在那邊的地址和電話(huà)，但已經(jīng)來(lái)不及了！每天，男孩只要一想起女孩，就按下那個(gè)按扭，小豬就會(huì )說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。男孩一直在，女孩寄信過(guò)來(lái)�？蛇^(guò)了幾個(gè)月，女孩依舊沒(méi)有任何消息。男孩心碎地想，女孩一定是嫌棄他了。他把小豬丟棄在樓下的垃圾堆旁，決心忘了女孩。清潔阿姨發(fā)現了小豬，“多可愛(ài)啊，拿回去給孩子玩也好�！彼吹叫∝i頭上的按扭并按下了它。一張紙條從小豬嘴里吐了出來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)一串電話(huà)號碼。
原來(lái)，按扭被按了一百次以后，紙條就會(huì )被吐出來(lái)。只要男孩一打電話(huà)給她，女孩便會(huì )馬上回到他的身邊�？上�，男孩卻只按了九十九次，而女孩還在！
就只差了一步，就只是舉手之勞，幸福與成功就擦肩而過(guò)了···是痛苦的，而有足夠耐心去的人才會(huì )與成功越來(lái)越近。因為，往往就是在中來(lái)的！
希望的作文2
希望，什么是希望?希望是失敗者對成功的一種渴求;希望是死對生的一種企盼;希望是寒冬對春的一種向往。什么是希望?希望是人生的鐘擺須臾停止不得;希望是太陽(yáng)升起的地方，光芒四射。如果低下頭表示失望，那么昂起頭便是希望。希望的路，千條萬(wàn)條;希望的河，處處可入海洋。希望是什么?是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌;是奇麗無(wú)比的小詩(shī);是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是陽(yáng)光……
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！笔前�，人活著(zhù)不能沒(méi)有希望，否則會(huì )像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著(zhù)榮譽(yù)，孕育著(zhù)力量，孕育著(zhù)生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存;使屢遭挫折的人看到了成功;使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能�？傊�，人活著(zhù)絕對不可以沒(méi)有希望。
這里有一個(gè)故事：
偉大的軍事家拿破侖小時(shí)候便立志從軍，建立一個(gè)前所未有的超級大帝國，并且讓自己成為這個(gè)帝國的皇帝。周?chē)娜硕汲靶λ�，說(shuō)他在空想，可拿破侖卻不以為然。在他心中，那顆建功立業(yè)的希望之星，不分日夜地閃爍著(zhù)，給他以無(wú)窮的力量，鞭策他為了自己的理想努力奮斗。從此，拿破侖刻苦研讀軍事，不斷充實(shí)自己，遇到困難也毫不氣餒，而后抓住機會(huì )，施展出自己卓越的軍事才能，終于建立了強大的法蘭西帝國。拿破侖的成功，最終源于他心中的希望。假如當年的`拿破侖沒(méi)有這份希望，他也就不會(huì )去研究軍事，歷史上也就少了一位傳奇人物。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順。歷數古今，無(wú)數成功人士的成功道路上都會(huì )遇到各種各樣的挫折。但是，成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反，有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無(wú)成，其中一個(gè)重要原因是在困難面前他們失去了希望。
有人問(wèn)過(guò)我：“你認為希望是什么呢?”
我只回答了九個(gè)字：希望是你，你就是希望!
希望的作文3
灰燼，雖然總歸要熄滅，可它畢竟燃燒過(guò)；流星，雖然最終要隕落，可它畢竟明亮過(guò)。人生如畫(huà)，或艷麗或素雅，因為希望，它變得美麗……
你是心河上泛起的第一波漣漪，是夜色中庭院滿(mǎn)溢的皎潔月光。歲月輪回，人生飄逝，心中永存希望之光……
希望和失望總是相伴來(lái)到你面前，或許前路永夜，或許結果并非所愿，即便如此也要前進(jìn)。前路有坎坷和曲折算什么，大路上更有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。當你心懷恐懼，失望就會(huì )變得強大，最后抹滅了你最后的希望。如果你勇趕面對，就能改變困境。
希望在生活中是一種看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的'東西，它只存在于人們的頭腦與意念中，然而希望卻又不是每個(gè)人都擁有的，它只會(huì )眷戀那些堅信它的存在，并不懈奮斗，努力拼搏的人，敢于追逐夢(mèng)想的人可是比抓住夢(mèng)想的人更能發(fā)揮實(shí)力��！
黑暗之中灑進(jìn)第一縷陽(yáng)光，隨山泉飛濺而下。奔跑吧！吶喊吧！不要放棄心中的希望，停止前進(jìn)的步伐！面對挫折，不要再失望，不要再放棄，因為憧憬就在我們手中，遙望太陽(yáng)，熱血與陽(yáng)光混合的嫣紅在心中沸騰，在雙眸中涌動(dòng)，就是希望。
不要因為遭遇挫折失敗而懼怕膽怯，因為希望在心；不要因為美夢(mèng)醒后的失望而放棄生活，因為希望在心；不要因為紙醉金迷的煩亂生活而感到茫然，因為希望在心……
風(fēng)無(wú)聲，聆聽(tīng)無(wú)數的千情百態(tài)，留下絲絲溫暖；雨無(wú)息，徜徉無(wú)盡的悲傷憂(yōu)愁，卻親近了更近一步的彩虹；希望無(wú)語(yǔ)，回應起千萬(wàn)的美好神奇，映下涓涓暖流在心頭！
堅信有愛(ài)的人間就有希望，有希望的世界就能化腐朽為神奇。收拾行囊，整理行裝，用清風(fēng)灌一壺美酒滋潤受傷的心靈，用明月灑一滴清泉洗凈污濯的心田。攜希望上路，帶希望飛翔：下一個(gè)站點(diǎn)——成功！
希望的作文4
高大挺拔的松柏，生長(cháng)不止，因為點(diǎn)綴生命的綠色是它的希望;清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為春色滿(mǎn)園是它的希望;清幽的小溪，奔騰不息，因為浩瀚碧海是它的希望。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的。有存在便有希望，有希望便有光明!”希望，這個(gè)純美、干凈、溫馨的字眼，總能在我們失意、悲傷、落寞時(shí)迸發(fā)出明亮耀眼的光芒，給予我們繼續搏擊的力量。懷揣著(zhù)希望，路在腳下，夢(mèng)在遠方，再崎嶇的旅程也會(huì )走出一路芬芳……
有那么一本傳奇，他在一次戰斗中被子彈射中使他下肢癱瘓，雙目失明。從他眼中流露出凄涼和無(wú)助，突然間一束光芒從他心里流出，流經(jīng)干涸的理想，流經(jīng)冰封的心泉，流經(jīng)沉睡的黑夜，流經(jīng)世態(tài)炎涼……他想雖然我下肢癱瘓，但雙手還可以活動(dòng)，于是他開(kāi)始寫(xiě)作，他用不懈的努力和不朽的希望寫(xiě)出了他的`第一部小說(shuō)《暴風(fēng)雨是怎樣誕生的》，他就是《鋼鐵是怎樣誕生的》的主人公——保爾，他這種希望，融化了痛苦，使人身殘志堅。
有那么一場(chǎng)震撼，需要用生命來(lái)衡量。他是拉賓，一個(gè)為和平請命、用生命控訴戰爭的以色列總理。他用敞開(kāi)的胸膛面對黑壓壓的群眾，將心展示在隱藏的槍口前，他和人民一齊合唱一首贊頌和平的老歌。三聲槍響后，他倒在了血泊中，倒在希望的歸途中。拉賓是個(gè)大寫(xiě)的人，他執著(zhù)的是對和平的希望，為了這個(gè)希望他奔走于戎馬干戈之間，無(wú)視世間喧囂鼓噪。生命熄滅了，但他仍巍然挺立著(zhù)。他是巨人，希望的脊梁讓他頂天立地。
希望是一盞心燈，心燈不滅，就永遠不會(huì )迷失方向。迎著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光，虔誠地許下心愿，告訴自己：希望在，怕什么，帶著(zhù)希望上路，成功總能夠到達，每一步都值得自己走過(guò)。
希望是一種品質(zhì)，是一種精神，擁有希望就會(huì )讓人充滿(mǎn)無(wú)限的力量。
希望的作文5
時(shí)間過(guò)得真快。我和他相識很久了。以前我從不相信虛禮的網(wǎng)絡(luò )愛(ài)情，可是現在我相信了，親身經(jīng)歷了，記得有這么一首歌<我的心里從此永遠有個(gè)你》這首歌。聽(tīng)著(zhù)這首歌我就會(huì )想起在遠方的他，不知道他過(guò)得好不。每次打電話(huà)給他，他都在我面前叫好累，好累，聽(tīng)了心疼，除了鼓勵他。給予關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。我幫不了他，因為我不在他的身邊。
時(shí)間很快，他很快就回來(lái)了，他的哥哥結婚，在六盤(pán)水強生肛腸醫院旁邊的酒店舉行婚禮，很期待他的到來(lái)，但又怕面對他，其實(shí)內心很矛盾。
我們不用天天發(fā)信息，天天打電話(huà)，我相信我們心里都有彼此，我也知道他是個(gè)好男孩子。所以我才那么的珍惜。但很感情的事要靠緣分，如有緣會(huì )走在一起那是我們的幸福，我們都是真心對彼此，其實(shí)要找到一個(gè)理解。信任彼此的人真難，兩個(gè)人不但要相互的理解。信任，最重要的是要孝順。為人好，勤勞。懂事，聰明。兩個(gè)人之間有時(shí)要站在他人的立場(chǎng)想一想，彼此還要多多的鼓勵，關(guān)心，照顧對方。
也許是他留給我的印象好，感覺(jué)不錯，隨著(zhù)時(shí)間的長(cháng)久，相互的理解，我對他很信任雖然他不在身邊�？晌铱傁胫�(zhù)他。他的一舉一動(dòng)。特別是臉上的燦爛的微笑，那怕是他給我小小的關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，想起來(lái)很甜蜜。也覺(jué)得幸福，快樂(lè )。雖然他沒(méi)有給我太多，但我要學(xué)會(huì )知足，同時(shí)要為壓力大的他想想，
其實(shí)我很想和他分擔一切。不管經(jīng)歷啥，將來(lái)還是現在，真的很想。我不想他太累，很多事情是兩個(gè)人的'事。一個(gè)人做起來(lái)不容易。
追我的人那么多。我都拒之心門(mén)外，因為一個(gè)人的心只能給一個(gè)人，一旦給了不輕易收回。
沒(méi)有他在身邊的日子很痛苦，也很無(wú)聊，傷心，不快樂(lè )時(shí)沒(méi)有人陪，就一個(gè)人默默的承受，只有想著(zhù)他就不那么的難受，因為有期待，所以堅強的走下去，每次看著(zhù)他發(fā)的短信。就會(huì )情不自禁的笑了，那是幸福�？鞓�(lè )的微笑喲。
希望的作文6
柳暗花明又一村，經(jīng)過(guò)寒冷凜冽的冬天，枯枝殘柳長(cháng)出了新綠，迎來(lái)了萬(wàn)物復蘇的春。
春姑娘已來(lái)臨，還在等待什么呢？春姑娘帶來(lái)了生機，喚醒了萬(wàn)物，我這株小草懵懵懂懂，聽(tīng)到了春姑娘的呼喚。
我的意識已清醒，經(jīng)過(guò)萬(wàn)千努力向上伸展，“好重，好硬！”我痛苦無(wú)力地呻吟著(zhù)，聽(tīng)到了上方泥土松動(dòng)的聲音。我便知道，不久我會(huì )見(jiàn)到日光，享受這清涼的河水，快樂(lè )的生活著(zhù)。與此同時(shí)，我便更加努力向上生長(cháng)，土再堅硬，終有沖破它的'一天，也有春姑娘邁著(zhù)輕緩的腳步來(lái)臨的那一天。
我堅強的毅力與不懈的奮斗，終于老天不負堅韌草啊，我穿過(guò)凍土，穿出地表，我看見(jiàn)了月亮，看到了星星，還有在它們照耀下的澄澈的水。我知道，我成功了，沒(méi)有堅硬的凍土，就沒(méi)有今天的我。我很高興，我很快樂(lè )，雖是晚上，我還是想要謝謝春姑娘的呼喚與河水的流淌聲。
“好累啊�！泵悦院形宜�(zhù)了。聽(tīng)到春風(fēng)的呼喚，我醒了，伸伸懶腰。太陽(yáng)公公仿佛就在我的頭上，好溫暖，已是正午了吧！“哇，好漂亮�！蔽乙槐犙郾憧吹搅嗽S多像我一樣翠綠的小草，不遠處還有一座小山，山上的冰雪也已慢慢融化了，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，像鉆石般晶瑩剔透，美麗極了。我得到了陽(yáng)光的眷戀，雨水的滋潤，風(fēng)兒的撫摸。在大地母親溫暖的懷抱中，我吮吸著(zhù)甘甜的清泉，長(cháng)得更高更綠更壯了。
茁壯的樹(shù)木，枯老的樹(shù)干也已長(cháng)出綠葉，繁榮茂盛，那種感覺(jué)是多么的奇妙。我沒(méi)有大樹(shù)的高大雄偉，但我有屬于我的翠綠和我堅強的生命。雖然我有枯萎的一天，但我曾茂盛過(guò)，得到那么多的眷顧，我便知足了，快樂(lè )了。
我鉆出地面，打量著(zhù)、欣賞著(zhù)這個(gè)世界，不知不覺(jué)，與春撞了個(gè)滿(mǎn)懷！
希望的作文7
這是一些希望的日子，過(guò)去很短，未來(lái)長(cháng)長(cháng)，一眼望去，不見(jiàn)盡頭，而風(fēng)景就在眼前，它向著(zhù)遠方飄渺而去，美麗地延續著(zhù)。
一個(gè)一個(gè)這樣的日子，我憧憬著(zhù)我的未來(lái)，也憧憬著(zhù)國家的未來(lái)。相信國家的福祉有一天會(huì )降臨到我的頭上，我只要耐心等待就行了。希望的等待，長(cháng)而美好。一個(gè)心里裝著(zhù)希望的人，又何懼時(shí)間的漫長(cháng)呢。
一個(gè)人什么都沒(méi)有不可怕，就怕沒(méi)有希望。一個(gè)沒(méi)有希望的人，是一個(gè)眼中看不見(jiàn)太陽(yáng)，心中沒(méi)有光亮的人，或許是最黑暗的人了，他靠什么來(lái)作為他的精神呢？人，最無(wú)味的是一個(gè)徹底的“唯物主義”者，他是現實(shí)的鑄鐵，堅硬無(wú)光，是最無(wú)可救藥者。
辛伯達每一次的'旅行都心懷希望，命運眷顧他，每一次他都死里逃生，滿(mǎn)載而歸，辛伯達是幸運的。我也曾經(jīng)活在希望里，卻沒(méi)有辛伯達的幸運。在我感性地走向我的未來(lái)之時(shí)，現實(shí)教訓了我，讓我學(xué)會(huì )了理性。我看到了一個(gè)國家曾經(jīng)上演的種種悲��；我看到了人性的脆弱和人心的險惡。我走在真實(shí)的土地上，腳下卻沒(méi)有堅實(shí)的土地，我注定沉下去，掙扎一番之后，我又浮了上來(lái)，從此我的心開(kāi)始低落，希望開(kāi)始減少。
一個(gè)人或許不能只是抱著(zhù)希望過(guò)日子，卻也不能沒(méi)有希望過(guò)日子。我曾經(jīng)有過(guò)很多希望，也有過(guò)很多幻滅。對于我，希望一結束，意味著(zhù)幸福就不再來(lái)。
今天，在我冷峻地看向我的未來(lái)之時(shí)，望著(zhù)窗外的燈光，卻無(wú)端地懷念起那些什么都沒(méi)有，卻滿(mǎn)懷希望的日子。相信有的人就是活在希望里，一個(gè)人，有了希望，就意味著(zhù)有了天堂。
希望的作文8
“一方有難，八方支援”，當“512“7。8級大地震繾卷四川汶川時(shí)，我們所有人的心弦繃緊了。
看著(zhù)眼前一座座房屋相繼倒塌，看著(zhù)人們惶恐的不知所措，看著(zhù)瓦礫將人們的身體淹沒(méi)，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)渴求生存的眼神，我們心痛，我們激動(dòng)，我們流淚。
剛剛還是活蹦亂跳，剛剛還是滿(mǎn)臉幸福的笑容，剛剛還是家人團聚，而現在咋就成了這般狼狽的模樣！親朋失去了生命，笑臉變成了滿(mǎn)眼淚水，家園變成了埋葬親人的墳墓，幸存下來(lái)的人一部分成了孤獨者！
“既然你們幸存的活了下來(lái)，那么就要勇敢堅強的活下去”溫總理是這樣安慰著(zhù)。沒(méi)錯，雖然你們失去了親人，雖然你們失去朋友，雖然你們失去了家園，但是國家不會(huì )拋棄你們，人民不會(huì )拋棄你們，因為我們生存在同一片大地，我們有著(zhù)相同的膚色，我們流著(zhù)共同的血液，我們都是華夏的子孫！我們心系汶川，我們情系汶川，災區的朋友們，請記住，你們永遠都不會(huì )是孤獨者！因為有我們關(guān)注著(zhù)你們。
請相信有愛(ài)就會(huì )有希望！
行動(dòng)起來(lái)，讓我們?yōu)闉膮^的朋友祈福，愿那些在瓦礫下還沒(méi)有被救出的人一定要堅持住，愿那些幸存活下來(lái)的要學(xué)會(huì )堅強，愿那些不幸失去生命的人一路走好！
讓我們伸出愛(ài)的雙手為災區的人們獻出一點(diǎn)愛(ài)，也許我們的力量很小，但這也是愛(ài)的'力量，讓我們攜手同行，抗震救災，眾志成城，一起點(diǎn)亮愛(ài)的希望！
災區的朋友，你們感覺(jué)到了嗎？一定要堅強，要相信雨天的路上也會(huì )有一縷陽(yáng)光，再小的河也能匯成海洋，有愛(ài)就會(huì )有希望！
希望的作文9
希望是什么，是枝頭上萌發(fā)的嫩芽，因為我們能看到不久后這里的一片林蔭；希望是什么，是新春來(lái)臨時(shí)的雛鳥(niǎo)，因為我們能看到不久后它們展翅飛翔；希望是什么，希望也是我們帶著(zhù)一腔激情朝著(zhù)前進(jìn)的火光，這束火光將帶著(zhù)我們走向璀璨的星河，那兒是我們的夢(mèng)想。
當我們人生擁有希望的時(shí)候，我們每一天也就有了奮斗的方向，努力的動(dòng)力，也就過(guò)得更加的有意義。希望是我們每天早上睜開(kāi)眼看到了第一縷暖陽(yáng)，明亮的，溫暖的，為我們帶來(lái)全新的一天，也是充滿(mǎn)希望的一天。
人生需要希望，每一個(gè)處在困境中的人也都需要希望。如果說(shuō)生活中的困境是黑暗的，那么希望就是黑暗里的光，希望用它的光將黑暗消退，讓我們能夠重新看清我們的前路，也讓我們重獲勇氣。
當我們的人生帶著(zhù)希望出發(fā)的時(shí)候，美好也將包圍著(zhù)我們。從我們心里發(fā)散而出的希望，很多時(shí)候比陽(yáng)光更燦爛，因為我們心里的希望是我們一個(gè)人的太陽(yáng)，這一顆希望之陽(yáng)在我們的心里散發(fā)著(zhù)光亮。指引著(zhù)我們前進(jìn)的步伐，劈開(kāi)阻擋在我們身前的黑暗。希望之光的力量是如此的`強大，讓所有的黑暗都躲避，讓我們走過(guò)之后的道路也都帶上了光亮，折抹溫暖居然讓那些阻擋我們前進(jìn)的困境之地里都開(kāi)上了花，這些花就是希望送給我們的鼓勵。
充滿(mǎn)著(zhù)希望的我們，會(huì )發(fā)現，自己的心境平和了，我們身邊的認群更可愛(ài)了，我們的世界也更美麗了。不管春夏秋冬，我們都能看到他們美麗的一面，那一面是希望指引著(zhù)我們尋找的結果，也是希望賜予我們的美好。
希望是什么，希望是我們帶著(zhù)美好面向未來(lái)。
希望的作文10
今天是7月7日，我們學(xué)校舉行了20xx年扶貧濟困日“師生獻愛(ài)心”的活動(dòng)。操場(chǎng)上人山人海，排著(zhù)長(cháng)龍。就在排隊時(shí)，我的腦海里突然閃過(guò)一個(gè)背影，是位小女孩，但這還要從一個(gè)很遠的山區里開(kāi)始講。
這個(gè)小女孩，之前我在電視里面看到過(guò)她，叫小芳，她的爸爸媽媽去世了，只能和爺爺奶奶相依為命。小芳過(guò)得一點(diǎn)也不幸福，因為爺爺奶奶老了，家里又特別窮，臟活累活都是她干。有時(shí)為了賺錢(qián)，每天起早貪黑地去賣(mài)木柴。如果賣(mài)的錢(qián)多，那一家人還能吃頓飯，可這都憑賣(mài)的錢(qián)多啊;要是賣(mài)的錢(qián)少，甚至沒(méi)有，那這一家人可能就要餓肚子了。家里有時(shí)還不讓小芳上學(xué)呢。
小芳確實(shí)過(guò)得很貧苦。后來(lái)，她為了一家人的生活放棄了學(xué)習，每天就去賣(mài)柴……可是，她心里有一個(gè)愿望，那就是離開(kāi)山區，到城里當老師。但她的家里的情況根本沒(méi)法讓她去上學(xué)，更別說(shuō)以后當老師了。
畫(huà)面一轉，那條排著(zhù)長(cháng)龍的隊伍，馬上就要到我了!我看了看手里的錢(qián)，又看了看其他同學(xué)，我才知道，我們廣源的`學(xué)生有多善良!每一位同學(xué)手里都拿著(zhù)錢(qián)，但那些錢(qián)可不是家長(cháng)的，而是同學(xué)們不買(mǎi)糖果，不買(mǎi)玩具以及不買(mǎi)一些生活用品省下來(lái)的錢(qián)。這些也不是同學(xué)們不勞而獲的，都是同學(xué)們每天掃地，洗碗，洗衣服賺的零花錢(qián)。
終于到我了!我那雙興奮的小手已經(jīng)迫不及待了，立即把錢(qián)放在了箱子里，等捐完錢(qián)，我感覺(jué)整個(gè)人都輕松了，沒(méi)有負擔，也不緊張了!這樣，可以幫助山區里的孩子可以過(guò)上好一點(diǎn)生活。我多么希望小芳也能完成自己的愿望!
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人是多么快樂(lè )呀!所以，現在我要珍惜我的一切，努力學(xué)習，以后幫助更多的人。
希望的作文11
四年前，我失去了希望，同時(shí)也失去了我熱愛(ài)的芭蕾舞。從幼兒園起，我就開(kāi)始學(xué)習舞蹈，我能夠從音樂(lè )中尋找到很多快樂(lè )。那時(shí)我就有一個(gè)夢(mèng)想，能夠成為一個(gè)舞蹈演員，站在很大的舞臺上，我為了夢(mèng)想奮斗了這么多年，就這樣結束了。
三月是梅花開(kāi)得最旺盛的時(shí)期。媽媽帶著(zhù)我和一個(gè)朋友去游玩，那個(gè)時(shí)候我們總會(huì )有很多童趣。一會(huì )兒賞梅花，一會(huì )兒又去一塊草地上玩耍。跑到這兒又去那兒，跨過(guò)一道道小溝在跨回來(lái)。而正是因為這樣，我的腿受傷了，并不是皮傷。每次走路只能一瘸一拐，我在家里休息了兩三個(gè)月，一直沒(méi)有去上課。后來(lái)腿好后，我完全絕望了。我好怕自己跟不上別人，到了少年宮門(mén)口，還是沒(méi)有邁出這一步，我打算放棄了。
舞蹈老師給媽媽發(fā)了好幾條短信，勸我回來(lái)。夏天快要舞蹈考級時(shí)，《少年派的奇幻漂流》正在全國熱映，隨著(zhù)暴風(fēng)雨的節拍慢慢飄蕩：派的一家人在大海上遇難，最終只有派和一只老虎存活了下來(lái)。食物被海浪卷走了。派面臨的.不僅僅只是饑餓，還有一只野獸老虎呀!他隨時(shí)都會(huì )有生命的危險。為了不被老虎吃掉，只能自己每天釣魚(yú)給它吃。一次一次地面臨著(zhù)生死考驗。是的，他活下來(lái)了。
信念，是他心中的一粒種子。他只是在想：我要活著(zhù)!我要活著(zhù)!這時(shí)，種子在他心中發(fā)芽了，并深深地心中扎下了根。魚(yú)，是希望。水，是希望。船，也是希望。
我在派堅毅的眼神中找到了堅持下去力量，每天一大早我就來(lái)到舞蹈房練習，灑下無(wú)數汗水后，我在比賽中取得了很好成績(jì)。
在茫茫人海中，我不再會(huì )因為一次撞傷而苦惱，不再會(huì )為了一次打擊而絕望。因為我相信，就算擠在一條水泄不通的小街巷里，抬起頭來(lái)仰望，會(huì )是一片光明。每個(gè)人都有屬于自己的天空。無(wú)論你在哪兒，希望將永遠伴隨左右。
我們要勇敢，就算再絕望，也不要忘了心中的信念。堅持下去，或許會(huì )有一個(gè)不同的結果和一個(gè)不一樣的自己，希望會(huì )在你心中開(kāi)出最鮮艷的花朵。
希望的作文12
1、外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著(zhù)恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
2、環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
3、神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。
4、前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
5、敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
6、詳略安排不當，主次不夠分明。
7、內容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細描。與時(shí)代氣息不符，內容過(guò)于陳舊老化。
8、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
9、觀(guān)點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
10、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
11、主題嚴肅，思想高尚，進(jìn)取心較強。
12、中心不夠明確，立意不夠清晰。
13、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
14、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
15、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
16、情節曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現了情節的'曲線(xiàn)美，引人入勝。
17、情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
18、情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。
19、情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
20、情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
希望的作文13
有一個(gè)村莊，那里很簡(jiǎn)陋。但是，那里很和諧。人們來(lái)來(lái)往往，有說(shuō)有笑。
突然有一天，人們在一個(gè)小屋子里開(kāi)會(huì )。原來(lái)，他們在議論要不要鑿井的問(wèn)題。有一個(gè)人說(shuō)：“我們鑿一個(gè)井吧！你們看，只有城里有一個(gè)井，那里還有很多人，每個(gè)人去了，都還要排隊�！庇钟幸粋�(gè)人說(shuō)：“就是，縣城離我們這里有好幾里路，我們還要走著(zhù)去，快累死人了�！�
人們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，村長(cháng)聽(tīng)了所有人說(shuō)的話(huà)，一聲令下。所有人都回去拿鑿井的工具，回到小屋里，都建議在靠近小溪的地方鑿。人們飛速的跑向那里，選好地方，開(kāi)始鑿井。到了晚上，終于把井鑿好了。村長(cháng)拿來(lái)了兩只桶，看到井挖的剛好能放進(jìn)桶，高興的說(shuō)道：“我們終于把井弄好了！”
人們也累了，都回去了。這時(shí)兩只桶開(kāi)始了對話(huà)。
一只桶說(shuō)：“我終于可以派上用場(chǎng)了！”而另一只桶說(shuō)：“我可不這么認為，我覺(jué)得還不如不用我呢！你看他們把我身上弄的`一塊青一塊紫的。而你是新桶，你怎么知道我的痛苦！”
那只新桶覺(jué)得那只舊桶自私又自利，不愿和它做朋友，就沒(méi)有理睬它，只是說(shuō)了一句話(huà)：“你早晚會(huì )壞掉的！”
那只新桶心想：我一心一意的為人們做貢獻，為他們打水，人們應該很喜歡我。過(guò)了一陣子正如那只新桶說(shuō)的，舊桶真的壞掉了。都是因為它心中的不滿(mǎn)、憤恨而壞的。
村里人換了一只新桶，那只新桶很樂(lè )觀(guān)，兩只桶做了好朋友，一直為人們奉獻著(zhù)自己。
人生之路就是這樣，只要你有希望，努力去實(shí)現，就一定能戰勝困難。為人們奉獻，自己會(huì )無(wú)比快樂(lè )！
希望的作文14
春的使者回到這里了。
當最后一片殘雪落入小河時(shí)，河水也笑了，“叮叮咚咚”地唱著(zhù)自編的歌曲，從西向東，一路上都有他快樂(lè )的歌聲。黃鶯、燕子、布谷鳥(niǎo)，無(wú)一不輕聲應和著(zhù)，它們聽(tīng)見(jiàn)春的聲音，從四面八方趕回這里，只為了共同聆聽(tīng)與演奏一首絕妙的春之歌。
遠處的山草也不那么枯黃了。春天在山上點(diǎn)出一小撮綠色，過(guò)了一段日子，竟蔓延成一道嫩綠的拱橋，到最后，那拱橋又向四周伸展，綠色從山尖直遮到山腳。山腰上那些白色的墻壁、黑色瓦頂的房屋，像一群黑白相間的蝴蝶在草叢中嬉戲。屋頂煙囪冒出的縷縷白煙，讓這群蝴蝶，留戀于春的仙境中。
春天的田野上，馥郁的花香讓人迷醉，時(shí)而清新淡雅，時(shí)而又甜蜜純美�？炜茨瞧馃岬募t，那是桃花在靜靜的燃燒；那片耀眼的.金黃，是西瓜花鑲嵌在綠藤里；那小小的淡紫色野花，在草叢中若隱若現，好像在跟我們玩捉迷藏，要睜大眼睛仔細尋找才能發(fā)現。各種花無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的綻放笑臉，自由的舒展著(zhù)，還有些含苞待放的花骨朵兒，也等不急要看看春天，俏皮的站在枝頭，那鼓鼓的花苞，是春的激情在里面膨脹！
農民們沒(méi)有因為繁花似錦而流連欣賞，他們又開(kāi)始播撒種子，播撒希望了。種子埋在土里，也埋在農民心里。沒(méi)過(guò)多久，嫩芽便一個(gè)個(gè)推開(kāi)淺淺的泥土，吵著(zhù)嚷著(zhù)要曬太陽(yáng)，農民的臉上開(kāi)出朵朵春花。晌午時(shí)分，家家戶(hù)戶(hù)都在做飯，鍋里翻炒的，是播種的喜悅和即將收獲的快樂(lè )。春的使者不會(huì )停留太久。乘著(zhù)萬(wàn)物從冬天的沉睡中剛剛蘇醒，男女老少都忙碌起來(lái)，上班的上班，學(xué)習的學(xué)習，耕種地耕種，充滿(mǎn)了無(wú)限的活力。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睂W(xué)子們也各自抓緊這短暫的春光，不讓她悄悄地溜走！
希望的作文15
每當我遇到困難而停滯不前，每當我滿(mǎn)于現狀而不思進(jìn)取，每當我瀕臨絕境而即將崩潰時(shí)，我總會(huì )想到兩個(gè)詞：等待與希望。
大仲馬在《基督山伯爵》的最后寫(xiě)道：“請記住，人類(lèi)全部的智慧都包含在兩個(gè)詞里，那就是——等待與希望�！钡拇_，不論你干什么，這似乎都是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程：在等待中磨練，再去叩響希望之門(mén)。
等待是一個(gè)漫長(cháng)的詞語(yǔ)，它需要你用幾年甚至幾十年去詮釋。它就像是一條綿延不絕的河流，我們便是河流上的船。航路漫漫，可我們不能靠岸，得順著(zhù)水流不斷進(jìn)行著(zhù)枯燥乏味的航行，誰(shuí)也不知道前面到達的是寧靜祥和的湖泊抑或是怒浪滔天的大海�？蛇@并不意味著(zhù)你可以在途中無(wú)所事事，你要加固你的船身、扯緊你的風(fēng)帆，只有時(shí)刻準備，才能在希望來(lái)時(shí)牢牢抓住。我想，希望就是你未來(lái)任何可能到達的'湖泊或海洋。它也許不一定完全合你的心意，但一定會(huì )讓你感到經(jīng)過(guò)了等待后的由衷的欣慰。
我們每個(gè)人都是上帝拋灑在凡間的一粒種子，從那潮濕黑暗的泥土中發(fā)芽生長(cháng)。當你在寒冬被撒下時(shí)，你是否能等待經(jīng)過(guò)一冬雪花的覆蓋后破土而出？不錯，等待是黑暗的。雖然內心的蓬勃被抑制在厚實(shí)的種皮中，可人類(lèi)還是堅信，總有一天，無(wú)邊的黑暗會(huì )被撕開(kāi)一個(gè)裂口，那一線(xiàn)光明、那一線(xiàn)希望將成為人類(lèi)進(jìn)步的曙光。希望降臨，種子發(fā)芽逐漸長(cháng)成枝葉�；蛟S這并不是一棵剛強的大樹(shù)，可它總會(huì )拂著(zhù)春風(fēng)用嫩葉閃爍著(zhù)陽(yáng)光。
學(xué)會(huì )等待，并不是碌碌無(wú)為，而是積累智慧，用時(shí)間換取其等值的希望。守望希望，不是隨意獲得，而是一種經(jīng)歷了等待后的必然結果。希望將閃耀光輝，等待又何嘗不放著(zhù)異彩。等待與希望，永遠是你生活中值得實(shí)踐的所在，永遠都包含著(zhù)人生最根本的智慧。
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