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我的希望作文

時(shí)間:2023-01-23 19:11:34 希望 我要投稿

我的希望作文匯總六篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的希望作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

我的希望作文匯總六篇

我的希望作文 篇1

  我的父母是老師,對我期望很高。他們總是在業(yè)余時(shí)間為我安排很多學(xué)習。我理解他們的好意,希望為了我光明的未來(lái),我能在同齡人中更有競爭力。然而,他們不知道我壓力很大。每當這種情況發(fā)生時(shí),我的心里都會(huì )有一點(diǎn)奢望——自由。

  我記得去年暑假,我以為我可以放松一下,但我媽媽出乎意料地帶我去了。那天早上7點(diǎn)鐘,當我還在酣睡時(shí),我突然覺(jué)得我的耳朵疼得厲害,我覺(jué)得自己好像被拉了起來(lái)。我睜開(kāi)惺忪的眼睛,看到媽媽給了我一個(gè)虛偽的微笑。然后我在耳邊大聲喊道,“瑪麗,我的鋼琴課要遲到了?禳c(diǎn),快點(diǎn)!”我看現在剛過(guò)七點(diǎn)。天啊。多么寶貴的睡眠時(shí)間!但是我不得不順從地起床。我知道如果我激怒了我的母親,后果將不堪設想,因為我已經(jīng)多次學(xué)會(huì )了她的獅子吼的力量。

  為了學(xué)好鋼琴課,我聽(tīng)到我旁邊的一個(gè)同學(xué)開(kāi)心地說(shuō):“暑假很好,沒(méi)有什么困擾我。哈哈,我媽媽今天表現得很好,今天下午帶我去了上海的歡樂(lè )谷玩,哦,耶!”說(shuō)完,還美滋滋地做了一個(gè)得意洋洋的手勢。聽(tīng)到這句話(huà)后,我真的很羨慕、嫉妒和憎恨...那時(shí),我的心在無(wú)聲地哭泣,傷口被鹽水浸泡的感覺(jué)讓我很痛苦。

  我多么希望我能騎上時(shí)光機器,回到過(guò)去,回到我的童年,回到風(fēng)景如畫(huà)的童年,那時(shí)我們天真無(wú)邪,從不因為任何事情而感到悲傷。今天我們大部分時(shí)間都在補習班度過(guò),這是我們的第二所學(xué)校。

  親愛(ài)的.大人,你想過(guò)我們的感受嗎?為什么你不能理解我們的壓力?屬于我們童年的自由真的只是一種奢望嗎?

我的希望作文 篇2

  那熟悉的微笑,似纏纏綿綿的春雨,若夏日里徐徐緩緩的清風(fēng)。那生命中的微笑縈繞在我心中,點(diǎn)亮我前進(jìn)的希望。

  ——題記

  人們都說(shuō):“一日為師,終身為父!蔽乙灿幸晃粠煾,教給了我一技之長(cháng),我視它為慈祥的母親。她就是教我國畫(huà)的姜華老師,也是我的美術(shù)啟蒙老師。

  姜老師長(cháng)得并不迷人,但讓人看著(zhù)心里會(huì )由然而生縷縷暖意。她大約五十多歲,一頭卷卷的短發(fā),有一雙會(huì )笑的很溫暖的眼睛。她笑的時(shí)候眼睛瞇的很小,但是我從中看到了滿(mǎn)滿(mǎn)的慈愛(ài)。她是矮胖的身材,卻給人強大的感覺(jué)。她總是帶著(zhù)笑臉走進(jìn)教室,走到我們中間,走到我的近旁。上課時(shí),她微笑地走上講臺;下課時(shí)她微笑著(zhù)與我們一一道別。她的笑,給我信心,給我力量,給我依靠。

  記得在我要考國畫(huà)最后一級時(shí),我開(kāi)始松懈下來(lái)。也許是缺少自信,也許是感到茫然,課堂上我也不夠專(zhuān)心,練畫(huà)時(shí)也不夠認真仔細,這時(shí),姜老師發(fā)現了我的問(wèn)題。每次講完課,她都會(huì )微笑著(zhù)來(lái)到我身邊,一次又一次地鼓勵我說(shuō):“不錯不錯!比上一張要好很多!這個(gè)地方著(zhù)色再細一些就會(huì )更好……”在我感到迷茫不知道該怎么完成一幅畫(huà)的時(shí)候,在我遇到困難無(wú)法前行的時(shí)候,她總是帶著(zhù)那暖暖的微笑默默地幫我擦掉掛在臉上的淚痕,耐心地給我指導,給我鼓勵,讓我重拾自信和希望。在考試的前兩周,她幫我篩選國畫(huà)的資料,挑選考級的素材,一遍又一遍地幫我修改繪畫(huà)中的不足。我終于升入最后一級,完成我在國畫(huà)中的所有晉級考試。證書(shū)發(fā)下來(lái)時(shí),我興奮地叫著(zhù):“我過(guò)了!我過(guò)了!”緊緊地抱住我的姜老師,我忽然感覺(jué)到,她的身體是那么的矮小,又那么的溫暖,那么的充滿(mǎn)力量。這也意味著(zhù)我就要離開(kāi)姜老師了,內心的不舍無(wú)法言表,淚水情不自禁地流淌下來(lái),姜老師又一次把我的眼淚擦干,意味深長(cháng)地對我說(shuō):“繪畫(huà)的.路還很長(cháng)呢,以后一定要堅持下去!也要學(xué)會(huì )堅強!”

  跟隨姜老師的國畫(huà)學(xué)習已經(jīng)結束,但是她那輕柔的微笑始終縈繞在眼前,她那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)總是回響在耳畔。我不會(huì )忘記她那剛柔相濟的筆法,不會(huì )忘記她那濃淡相宜的勾描,更不會(huì )忘記她的笑,那是點(diǎn)亮我前進(jìn)的希望!

我的希望作文 篇3

  “我愿意!”并不是說(shuō)說(shuō)而已?v觀(guān)所要行至的遠方,今后的分分合合,又有多少人履行了當初的衷言?又有多少人不能夠選擇去留、聽(tīng)天由命,一味認為最基本的永遠是無(wú)能改變的。

  從小,我的學(xué)習成績(jì)在父母看來(lái)死水一潭,幾乎可以說(shuō)是無(wú)可藥救;我的前路在父母看來(lái)茫茫大海,幾乎可以說(shuō)命注勞累;連我數年后取得的'剛好及格分數,在父母看來(lái)偷雞摸狗,幾乎可以百分百肯定我是抄來(lái)的。隨著(zhù)通訊的發(fā)達,堂哥為了聯(lián)系方便,幫父親買(mǎi)一個(gè)手機——“爸爸,我也要買(mǎi)手機!痹诤芏啾任掖笤S多的朋友都有了手機,而且游戲好好玩,所以我憑著(zhù)春節時(shí)積存下來(lái)的一百多塊厚著(zhù)臉皮問(wèn)爸爸買(mǎi)去。 “自己有錢(qián),自己去買(mǎi),多大?要干嘛?會(huì )不會(huì )用?”遭了父親一頓訓斥,紅著(zhù)眼圈,邊兒呆去了。但父親的手機沒(méi)經(jīng)常帶出去,所以我經(jīng)常和哥哥偷著(zhù)玩游戲,有一次父親剛回來(lái)被看到,被打了一頓,但我們還是死性不改。

  我讀四年級了,那時(shí)后我的成績(jì)才得到父親的肯定。外面有人拍賣(mài)二手手機的,父親在我多次哭啼下得以買(mǎi)給我一個(gè),哥哥卻把零錢(qián)買(mǎi)零食吃沒(méi)了。買(mǎi)了手機之后,我吃完飯就玩,沒(méi)電了充電,充飽了再玩,幾乎除了吃喝拉撒睡,就是玩手機了!澳氵@樣玩下去不用讀書(shū)了,別浪費家里的錢(qián),省下來(lái)還可以買(mǎi)上十幾天的飯菜哩!备赣H見(jiàn)我如此這般,于是把我罵的狗血淋漓的,因為那時(shí)候經(jīng)濟不好,而且工又難做,也難怪父親如此生氣。很奇怪,我成績(jì)不下降,四年級還拿過(guò)第二名,所以父親也就不管我了,后來(lái)父親也說(shuō)了一句語(yǔ)重心長(cháng)地話(huà):“我們家雖然家境不好,但是你們也得追隨社會(huì )的發(fā)展潮流! 父親一味希望我們很好很好,不會(huì )被別人看不起,別人有的我們也得有,這并不是虛榮,而是父親希望我們在外人眼中有自己的地位,希望我們讀好書(shū)做好人,這數十年來(lái),每天早上都是父親的啰嗦:“在學(xué)校里別跟別人打架,我們學(xué)不來(lái),凡事遷就他人吧! 或許,我們真的無(wú)法滿(mǎn)足很多人的需求,無(wú)法成為他人希望的一個(gè)更好的自己,但在矛盾面前,我們還是放棄了最好的自己,選擇了自己心愿的事。我真心希望成為父親心中所希望的人,可終究我還是做不到。

我的希望作文 篇4

  以前,我還坐在那個(gè)坐位的時(shí)候,我覺(jué)得她倆很煩,一個(gè)自大驕傲,一個(gè)粗魯暴躁,但自從我被調到了那這里,我后悔了我先說(shuō)的話(huà)。

  我還在那兒的時(shí)候,我非常愛(ài)笑,也非常幽默,但是自從被調到了這里,我從那個(gè)我,變成了現在的我,她們給我寫(xiě)了封信,上面說(shuō):你變了,你變的陌生了,我們不認識你了。

  我看到了這封信,看了看她們,以前,我還在那個(gè)坐位的時(shí)候,她們也非常愛(ài)笑,但現在,她們也變了,不愛(ài)笑了,我也給她們寫(xiě)了一封信:

  你們也變了,我曾經(jīng)最喜歡看你們笑,但現在你們幾乎不笑了。我想對你們說(shuō),只有每天笑一笑,生活才更加有趣。我,希望再次看到你們的笑容。在默英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候,沒(méi)人在我耳邊吵吵,我都不習慣了;語(yǔ)文課上,沒(méi)人轉過(guò)來(lái)講話(huà)了,我現在只能回憶,但,我,希望再次看到你們的笑容。因為,你們的'笑容,是我最大的安慰。我很希望她們能看到這篇作文,因為我希望再次看到你們的笑容。

  最后,告訴大家,友誼,值得你們珍惜,有些人,值得你們留淚!

我的希望作文 篇5

  我今年20歲了。這20年過(guò)去了,我依舊碌碌無(wú)為。我開(kāi)始思考自己的人生,這二十年走過(guò)來(lái)了,我究竟得到了什么?我又究竟想要什么?

  小時(shí)候,我總是在想,我以后要做一個(gè)作家,我一定要實(shí)現自己的夢(mèng)想。 我努力學(xué)習,但我是一個(gè)性格內向的女孩子,上課時(shí),我不敢討論,下課了,我不敢和同學(xué)一起玩。慢慢的,我越來(lái)越郁郁寡歡,常常一個(gè)人躲在角落里面,有時(shí)候會(huì )走到窗邊,看著(zhù)同學(xué)們手拉手走在校園里面。曾經(jīng)的夢(mèng)想,已經(jīng)離我越來(lái)越遠。只因為,我感覺(jué)自己已經(jīng)沒(méi)有精力學(xué)習了。我不知道我是怎么了,后來(lái),家里人發(fā)現了我的不對勁,把我送去看病,醫生診斷為:抑郁癥。輟學(xué)以后,我每天一個(gè)人呆在家里,吃藥治療,我還是喜歡看書(shū),拿起了書(shū)的.時(shí)候,心情總會(huì )好很多。

  我想,知識又給了我重生的希望。夢(mèng)想并沒(méi)有離我遠去,雖然我讀不了書(shū)了,但是我的寫(xiě)作生涯不能斷。我現在依舊繼續著(zhù)我的寫(xiě)作人生,每天在手機上面寫(xiě)下自己的心情,我喜歡寫(xiě)作,我總感覺(jué)美妙的字里行間,可以給我一種美好的感覺(jué)。不過(guò),我對寫(xiě)作有一點(diǎn)點(diǎn)懶散,有時(shí)候總想貪玩,現在我決定,不再貪玩了,好好寫(xiě)作,實(shí)現自己的夢(mèng)想,過(guò)好自己美好的一生。

  現在,我匆匆忙忙走過(guò)了20年的時(shí)光,未來(lái),還有好幾個(gè)20年等著(zhù)我去走過(guò),以后,我會(huì )讓剩下的時(shí)間不再留下遺憾,讓璀璨的年華開(kāi)出最美麗的花朵。人生,真的很短暫,我不希望我以后依舊一事無(wú)成,所以我必須努力。加油!我想,我現在得到的是對文學(xué)的熱忱,想要的是寫(xiě)作上的成就。

我的希望作文 篇6

  說(shuō)起我寫(xiě)的篇篇文章,我會(huì )驕傲的告訴你,巨人是我的“文章”之家,巨人媽媽是神話(huà)中的女?huà)z,造出了活生生的會(huì )寫(xiě)文章的泥娃娃——你,我,他。

  巨人媽媽您還記得嗎?昨天,我那些短得不能再短的文章、那些不通順的語(yǔ)言,那些使用不當的詞語(yǔ),一一展現在您的面前。在您耐心細致的教誨下,我慢慢地進(jìn)步了……

  自從投入巨人媽媽的懷抱,我好像從她那里得到了習作“神方”,一下子從作文迷宮中走了出來(lái),來(lái)到了神話(huà)般的文章王國——“給句子涂上漂亮的`顏色”,“讓句子發(fā)出悅耳的聲音”,“給句子添加溫度”,“讓人物有語(yǔ)言”……一張張“神方”讓我插上了想象的翅膀,我不會(huì )再皺緊眉頭,也不會(huì )再咬著(zhù)筆桿發(fā)呆,在“刷刷”的聲音伴奏下,止不住的是我快樂(lè )的生活……

  今天的我是一個(gè)活生生的會(huì )寫(xiě)文章的泥娃娃,我寫(xiě)的每一篇文章都是巨人媽媽心血的結晶,。

  明天的我將會(huì )怎樣呢?巨人媽媽將托起我明天的希望。

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