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【精選】寫(xiě)希望的作文匯總八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)希望的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)希望的作文 篇1
放暑假了，放假的時(shí)間一共有兩個(gè)月，時(shí)間很長(cháng)，我也希望在這兩個(gè)月里可以過(guò)得很快樂(lè )。我希望有這樣一個(gè)暑假。
我希望有這樣一個(gè)暑假：暑假里我可以和家人一起去釣魚(yú)。釣魚(yú)不僅可以從中體會(huì )到釣魚(yú)的樂(lè )趣，還可以減緩夏天的炎熱。雖然自己不會(huì )釣魚(yú)，可是當看到別人釣到魚(yú)的時(shí)候，我總是很興奮，有種想學(xué)的沖動(dòng)。而且，釣魚(yú)的時(shí)候，我還可以和妹妹一起到河里玩水。河水總是很清澈，清澈的可以看見(jiàn)水底的沙石，看著(zhù)水中的小魚(yú)和小蝦在我們的腳下自由自在地盡情游動(dòng)著(zhù)，非�？蓯�(ài)。
我希望有這樣一個(gè)暑假：暑假里爸爸媽媽能帶我去吃肯德基。一直覺(jué)得肯德基很好吃，很有味道。比如，漢堡、雞翅、薯條還有冰淇淋都是我愛(ài)吃的。
我希望有這樣一個(gè)暑假：暑假里能去一次游樂(lè )園。游樂(lè )園是每個(gè)小朋友都想去的地方，那里是我們的天堂。游樂(lè )園里的玩具可真多啊，都是我想玩的�；�、蕩秋千，還有一些比較驚險的游戲，像過(guò)山車(chē)、蹦極……這些我只在電視上看到過(guò)，卻沒(méi)有機會(huì )自己去好好體驗，所以真的很希望可以去游樂(lè )園。
這就是我所希望的暑假，不僅僅只有作業(yè)，不僅僅只有動(dòng)畫(huà)片，不僅僅只有書(shū)本，而是一個(gè)充滿(mǎn)了歡樂(lè )的暑假。
寫(xiě)希望的作文 篇2
一次撼動(dòng)人心的大地震，讓我對災區的孩子多了份關(guān)注，希望他們能勇敢、頑強地生活著(zhù)；一場(chǎng)舉國上下的春風(fēng)行動(dòng)，讓我對貧困兒童多了份留意，希望他們平安、幸福地生活著(zhù)；一趟長(cháng)途跋涉的山區之行，讓我對山區里的孩子多了份牽掛，希望他們能開(kāi)心、快樂(lè )地生活著(zhù)�，F在，山區里的孩子沒(méi)有好的生活條件，吃不好，穿不好，睡不好，我希望有人來(lái)幫助他們。
我希望農業(yè)專(zhuān)家來(lái)幫助他們，手把手地教他們種糧知識，解決他們的溫飽問(wèn)題，讓他們吃得飽，穿得暖，讓他們也品嘗到生活的喜悅。
我希望建筑師來(lái)幫助他們，幫他們打造屬于他們自己的寬敞、舒適的新家，讓他們不再因為風(fēng)、霜、雨、雪的惡劣天氣而為自己的生命感到惶恐不安。
我希望教育家來(lái)幫助他們，幫他們建造學(xué)習文化知識的學(xué)校，讓他們在這個(gè)大家庭中好好讀書(shū)，讓他們不再因為沒(méi)有學(xué)校而浪費年少時(shí)光。
我希望更多的老師來(lái)關(guān)心他們，教他們學(xué)習各種學(xué)科知識，讓所有的失學(xué)兒童都能夠背著(zhù)書(shū)包，高興地邁進(jìn)美麗的校園，盡情地暢游在知識的海洋中。
我希望各行各業(yè)的大老板來(lái)幫助他們，無(wú)私捐贈大量的體育器材，讓他們能在學(xué)校享用這些器材，從此不再因為沒(méi)有器材而紙上談兵，讓他們也感受到運動(dòng)的樂(lè )趣。
我希望有更多的愛(ài)心人士來(lái)幫助他們，幫助他們走出大山，和城市里的人過(guò)著(zhù)一樣的生活，讓他們和城市里的人共同享受城市里的生活。
……
山區的孩子需要的東西還有很多，我希望有更多的人伸出雙手幫助他們。幫助他們，就像在遙遠的他鄉種植了一棵小樹(shù)苗一樣。我爸爸就領(lǐng)養了一個(gè)因地震而失去家人的四川孩子，我堅信：有了我們的呵護，這棵小樹(shù)苗一定會(huì )更加茁壯地成長(cháng)起來(lái)，人間處處都會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心。
寫(xiě)希望的作文 篇3
逆光，讓我看到希望有一束光，那瞬間，是什么痛的刺眼?是光芒么?為什么我逆著(zhù)光卻什么也看不見(jiàn)。五月的拐角，天氣還不曾有夏日的炎熱。其實(shí)，就這樣，不熱，也挺好。
“聽(tīng)說(shuō)藝術(shù)節的繪畫(huà)作品貼出來(lái)了，去看看吧�！睆奈疑砼月愤^(guò)的同學(xué)對另一人說(shuō)道，然后兩人的身影就匆匆消失在了走廊的盡頭�！斑@么快?!已經(jīng)貼出來(lái)了”我對自己自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)。這個(gè)消息對于我來(lái)說(shuō)既喜且悲，以前我的繪畫(huà)作品，從來(lái)都是百分之百的信心，可這次我完全沒(méi)有把握。心里隱隱感覺(jué)到總是不好的預兆，我也說(shuō)不上為什么，就是一種感覺(jué)……
我還是去看了，畢竟這是事實(shí)，該面對的。不管怎樣，至少我努力了，努力去做過(guò)。在樓下的作品中，有班里同學(xué)的，有我的好朋友的。我找了好久可是沒(méi)有我的，心里一陣失落�？粗�(zhù)這些畫(huà)，我不知道自己嘴角揚起的微笑，是嘲諷還是痛心;我也不知道此時(shí)眼睛里堆積起來(lái)的是悲傷還是難過(guò)。它們仿佛都在偷偷竊笑，看著(zhù)一個(gè)失意者的狼狽，然后露出了輕蔑的笑容。在側身的那一瞬間，一種晶瑩的物質(zhì)從臉旁滑落，那就是淚么?我知道那一定是苦澀的吧!
——難過(guò)的時(shí)候，淚真的是苦澀的么?在水龍頭前，水嘩嘩地流著(zhù)，只有我知道水在淌，淚在流。大概此時(shí)只有自己才能聽(tīng)見(jiàn)啜泣的聲音。
——你聽(tīng)見(jiàn)了么?淚水滴落的聲音，其實(shí)那是悲傷在歌唱。臉上的淚痕洗可以洗去，但心里的痛，沒(méi)有人會(huì )懂，那到傷口久久難以愈合，很敏感，一觸碰，又會(huì )痛。
上體育課時(shí)，我還是和兩位好友在一起。那天，我站在籃球場(chǎng)上的三分點(diǎn)位置，看著(zhù)她們打籃球�；蛟S是她們察覺(jué)到我不對勁了吧，過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì )就好了，看這你們打籃球我很快樂(lè )�！�
——快樂(lè )?就是隱藏起悲傷對每一個(gè)人微笑嗎?哪怕是最親最近的人。
我抬起頭向天空望去，蔚藍的天空中不時(shí)掠過(guò)一只飛鳥(niǎo)。這時(shí)，眼睛像是被什么刺痛，我本能的閉上眼睛，感受五月陽(yáng)光的和煦，心里一下閃過(guò)什么。不經(jīng)意間抬頭我發(fā)現了那束光，原來(lái)世界如此美好，只是我還未欣賞到罷了。難道我就要因為一次的失敗而放棄嗎?不，不會(huì )。
再次抬頭，看著(zhù)遠方的那束光……那是淚光，那力量，我不想再去抵擋，面對希望，逆著(zhù)光。逆著(zhù)光，遠方的那束光讓我看到希望。
寫(xiě)希望的作文 篇4
憑窗眺望，遠處的殘雪猶在默默沉睡。我想，這些雨的精魂，一定在夢(mèng)里織著(zhù)自己的希望，希望她們底下積蓄著(zhù)活力的種子，在某一天像聽(tīng)了號子一樣一起萌芽，在藍的可以讓人忘記什么的天空下，汲著(zhù)她們化的雪水，嗅著(zhù)陽(yáng)光里花開(kāi)的味道。這些雪永遠是單純地做著(zhù)夢(mèng)發(fā)笑。單純地快樂(lè )著(zhù)。
至少你應見(jiàn)過(guò)孩子的涂鴉，樸拙的線(xiàn)條，大塊的，熱烈奔放的色彩洋溢著(zhù)單純的快樂(lè )。他們在畫(huà)紙或自家的墻壁上信馬由韁，將自己心里想的奇奇怪怪的世界毫無(wú)顧忌地涂抹出來(lái)，然后滿(mǎn)意地欣賞著(zhù)它們并快樂(lè )著(zhù)，用我們的話(huà)說(shuō)，就是“簡(jiǎn)單很快樂(lè )”。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，單純是上帝賜給人類(lèi)最珍貴的禮物，單純是快樂(lè )的源泉。然而隨著(zhù)年歲的的增長(cháng)，那一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的單純也消失殆盡，不知從何時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現我也學(xué)會(huì )了惺惺作態(tài)。這樣的生活，很假很痛苦。
轉眼間新年伊始，大雪下了幾回，徹底淹沒(méi)了枯草的痕跡，也淹沒(méi)了“去年”的痕跡。新年之前漫長(cháng)的不眠夜，我在長(cháng)明燈光下閉目，巧合的，便想起了高二這半年所經(jīng)歷的漸漸失去快樂(lè )的種種，在爆竹喧囂中平添了一點(diǎn)淡淡的冰涼�？諝馊缤冋目嗫Х燃恿吮鶋K，透著(zhù)股怪怪的味道，讓人在快樂(lè )里憂(yōu)傷。
透過(guò)窗子，我看見(jiàn)新下的雪快樂(lè )地朝我眨著(zhù)眼睛。那種很單純的快樂(lè )。
那種單純一瞬便驅散了我心頭的陰霾，細細回想，這半年我也與朋友一起度過(guò)了不少快樂(lè )的時(shí)光，猶記起學(xué)校的林蔭下說(shuō)笑，課堂討論時(shí)避過(guò)老師的.目光說(shuō)笑話(huà)以及種種糗事。過(guò)去已經(jīng)在爆竹聲中清零，未來(lái)如同素凈的宣紙待我揮毫潑墨。是時(shí)候該為自己添加一些正能量了。我希望我會(huì )單純的快樂(lè )著(zhù)，今年。
假如有無(wú)所不能的阿拉丁神燈，我希望離開(kāi)我的好朋友會(huì )回到我的身邊，我希望我有時(shí)可以小小的單純一下，可以在自己的房間里為別人看起來(lái)單純到弱不禁風(fēng)的文字唏噓感嘆，可以在唯美的漫畫(huà)里浸上一整天，可以在某個(gè)并不熟悉的人面前開(kāi)懷大笑，可以無(wú)時(shí)無(wú)刻讓自己顯得輕松，可以讓自己在錢(qián)的問(wèn)題上不再斤斤計較。即使上面的那些做不到，我也希望我會(huì )很快樂(lè )。
希望，某一天幫顆粒串起希望的彩虹，也會(huì )串上我小小的希望。
寫(xiě)希望的作文 篇5
年輕的我們，愛(ài)追求新鮮，刺激，喜歡挑戰生活。我們經(jīng)常會(huì )設想著(zhù)未來(lái)的生活是多么的美好，那將會(huì )是燃燒著(zhù)無(wú)盡的激情，多姿又多彩�？上�，漸漸的我們會(huì )發(fā)現生活并非想象那樣，生活其實(shí)是平淡無(wú)味的，有時(shí)候找點(diǎn)生機都難。我們每天都在重復著(zhù)同樣的步伐，做著(zhù)相同的事情，甚至口里說(shuō)的那幾句話(huà)仍是昨天的。
小四說(shuō)：“青春是一道明媚的憂(yōu)傷�！睂τ谖疫@樣的80后的青年，這道憂(yōu)傷是刺痛的，有些莫名的傷總是無(wú)意降臨，無(wú)辜的我們總是無(wú)處可躲，因此我常常在尋找一中可以自救的辦法。
每次開(kāi)飯，望著(zhù)桌上香噴噴的菜肴，道道入口都是美味佳肴，讓我不禁想到食物加上調味劑能夠如此可口，那生活該加什么才能讓它不再黯然呢？我想該加希望。希望可以照亮平淡的生活，可以燃燒別樣的青春。希望不失為憂(yōu)傷中自救的好辦法。
希望媽媽身體健康，希望朋友們開(kāi)心快樂(lè )，希望弟弟學(xué)習能好點(diǎn)，希望下次的考試能，希望自己別再容易掉淚希望其實(shí)可以很簡(jiǎn)單，也就是一件微不足道的事情，無(wú)須多么的偉大，生活或許也如此，小事累積多了便是一件偉大的事情，小希望便是大快樂(lè )。今天幫媽媽做家務(wù)，今天考試比上次有進(jìn)步，今天和朋友們很開(kāi)心的聚會(huì )，今天弟弟很乖�？粗�(zhù)那些小希望一個(gè)一個(gè)在我眼中實(shí)現了，我的快樂(lè )也就至此，原來(lái)快樂(lè )的生活可以這么簡(jiǎn)單。不信你可以試著(zhù)去希望，去感受那分快樂(lè )。
很喜歡這樣一句話(huà)：“夢(mèng)想不落，希望永存！”一直以來(lái)這句話(huà)就是我的左右銘，時(shí)刻鼓勵著(zhù)我。即使希望總是被無(wú)辜的熄滅，被無(wú)情的摧毀，但心中的夢(mèng)想沒(méi)有滅，青春仍可以燦爛。我不怕，不應該怕，因為我有夢(mèng)想，所以就有希望。
有希望便是對生活有了信心，試問(wèn)一個(gè)對生活沒(méi)信心的人，活著(zhù)還有什么可敬之處呢？生活需要信心，需要希望。每天都有小希望，每天都是新快樂(lè )，生活充滿(mǎn)信心，那些風(fēng)雨都是小事，彩虹總在風(fēng)雨后。
最后我希望我渺小的文字能給你們帶來(lái)對生活的希望和信心，希望你們同我一樣快樂(lè )，簡(jiǎn)單地生活。
寫(xiě)希望的作文 篇6
我有一間自己的房間。
那是一間有門(mén)窗，有書(shū)桌，有小床的屋子。媽媽常常來(lái)幫我把窗臺的書(shū)整理得整整齊齊，爸爸也常來(lái)給我念聽(tīng)寫(xiě)。我的玩具、書(shū)和自己做的手工制品，都放在那兒。
我很喜歡我的房間，但我希望我的房間變個(gè)樣兒。
我希望我的房間是變形金剛。這樣我可以乘著(zhù)它飛到世界各地，開(kāi)始奇妙的旅程。
我希望我的房間有一道時(shí)空門(mén)，回到過(guò)去的時(shí)代，為白求恩爺爺獻上一束花，給慈祥的毛主爺爺和敬愛(ài)的周總理捎去祝福的話(huà)語(yǔ)。
我希望我的房間是萬(wàn)能屋。當悶熱的夏天來(lái)臨時(shí)，變成冰房；強烈的陽(yáng)光照射到我的房間里，但房間里依然沒(méi)有一點(diǎn)熱量。當寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)，我的房間變成用毛線(xiàn)織成的線(xiàn)屋了；一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，我卻能在房間里若無(wú)其事地做作業(yè)、看書(shū)。
我更希望我的房間是一間美食屋，窗戶(hù)是酸酸甜甜的果凍，書(shū)是一片片脆脆的薯片，桌子和椅子是香甜的巧克力，地板是一塊塊香濃的餅干，窗簾是香噴噴的雞蛋煎餅，水龍頭流出來(lái)的全是甜甜的葡萄汁。哇！那該有多好呀！
可是，想完之后，我最最最喜歡的還是我現在的房間，在這里，我可以做我喜歡的事兒；在這里，我可以展開(kāi)無(wú)限的幻想。
寫(xiě)希望的作文 篇7
每當看見(jiàn)爸爸深夜時(shí)還在沙發(fā)上抽著(zhù)煙，愁眉緊鎖，看見(jiàn)媽媽在工作臺前力不從心的樣子，我真的好揪心！我希望，我有力量能把父母要做的重活、苦事都干完！
父母很疼我，從不讓我干活，我庇護在父母的羽翼下。我想飛。我希望，能讓我離開(kāi)父母的庇護，靠自己打工掙錢(qián)，自個(gè)兒生活，去品嘗其中的酸甜苦辣，讓我在汗水和淚水中看到另外一個(gè)世界，哪怕再苦我也愿意！
因為要學(xué)習，常常迫不得已把自己喜歡的事情拋開(kāi)，一心撲到功課中。曾多少次埋怨自己不是自由身，曾多少次埋怨自己還沒(méi)長(cháng)大。我希望，能讓我毫無(wú)顧慮地全身心投入我喜歡的事情中，讓我縱情熱愛(ài)我想愛(ài)的一切，讓我享受那種無(wú)拘束的樂(lè )趣！
因為自私的心態(tài)，我傷害過(guò)不少對我好的人。雖然我也曾慚愧，無(wú)奈，后悔，但為時(shí)已晚，有很多事情都無(wú)法改變了。我希望，能給我機會(huì )讓我彌補我的過(guò)錯，讓我放下面子，對所有被我傷害過(guò)的人致以深深的歉意！
因為生活的圈子太小，對外面的世界充滿(mǎn)好奇，有時(shí)會(huì )忍不住躍躍欲試，甚至做出些傻事來(lái)。我希望，能讓我到各個(gè)地方走走，甚至能擔當每個(gè)角色，去體會(huì )美與丑。
有太多事情，有太多的愿望，我希望，我都能珍惜，都能把握。
寫(xiě)希望的作文 篇8
每日放學(xué)后的情況下，陳老師都是會(huì )跟大家說(shuō)一聲再見(jiàn)，此刻一群人涌上來(lái)，將我擠的只有靠邊站了！這時(shí)候，我十分希望陳老師再長(cháng)出39只手來(lái)。此刻，我要自私自利一點(diǎn)了，我想把那39只剩下的手，占為己有，跟陳老師擊掌成千上萬(wàn)下！
直到拍巴掌又紅又腫的，才肯放手！不僅那樣，有的情況下我都想讓陳老師長(cháng)出39只手，這三十九只手，我不自私自利了，這三十九只手，我讓陳老師幫大伙兒改作業(yè)，快點(diǎn)兒改完，盡早訂正，之后就沒(méi)錯了！陳老師，你可以同意嗎？
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