精選綠色的希望作文匯編7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的綠色的希望作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綠色的希望作文 篇1
集合號劃破了天空的寧靜，熟悉的倉促之中我似乎感覺(jué)到了一絲異于平日的凄涼。
軍令，出發(fā)。
顛簸的路上沒(méi)有了以往的昏昏欲睡，一股平靜也替代了以往任務(wù)時(shí)的緊張，思緒完全被記憶取代，只是希望終點(diǎn)不是曾經(jīng)熟悉的畫(huà)面，六年，一個(gè)輪回，恍惚間，20xx，汶川。
十幾秒間，凡間墜入地獄，摔碎了這座城市，而無(wú)數的凡塵也如同我一樣陷入了一片黑暗。似乎這片這片廢墟一下子安靜了，突如其來(lái)的滅頂之災在靜謐的環(huán)境下吞噬著(zhù)每個(gè)人的心，掠過(guò)每個(gè)逝者冰冷的身軀，充斥在這個(gè)城市的每個(gè)角角落落。轉眼間的人間災難，自己連恐懼的準備也沒(méi)有，一片茫然。似乎這是一場(chǎng)噩夢(mèng)，而我，如何也找不到醒來(lái)的方法。黑暗占據了這座城市，而我們正在淪陷，直到我們竭斯底里，直到我們精疲力盡，但屬于聲波傳播的方圓內，自顧不暇。一時(shí)間，哀鴻遍野。
但似乎只有在這片呼救聲中，才會(huì )讓自己覺(jué)得只有自己的恐懼，但我們能做到的也僅僅是呼喊與用血肉之軀的手掌去撼動(dòng)堅固厚重的墻壁。我所能看到的，只有黑暗；我所能聽(tīng)到的，只是我的沙��；我所能感到的只有冰冷。不知過(guò)了多久，才意識到災難剝奪了我們的家園，更是殘忍的讓我們在這樣的絕境中度日如年。隨著(zhù)時(shí)間與體力成反比的不斷推移，心里的絕望在一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹。災難降臨了這座城市，剝奪了它的繁華，剝奪了他的生機，也剝奪了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命，我不知是否是其中之一，只是感覺(jué)越來(lái)越近，越來(lái)越近……
機械的呼喊聲我聽(tīng)到了自己的絕望。
不知是呼喊了多少聲之后，我似乎聽(tīng)到了隱約的聲音似乎在應答，振奮讓自己在幻聽(tīng)跟真實(shí)之間徘徊不定，緊接著(zhù)是腳步聲，石塊的響動(dòng)，一切在我的急迫與工作有條不紊中進(jìn)行著(zhù)，一絲光亮，有些刺眼，只是在他們的聲音中我聽(tīng)到了急促，認真。噩夢(mèng)醒了，我重返人間，只是這座城市永遠定格在那天，再也回不去了。這一刻，眼前似乎比那抹光亮更刺眼。
滿(mǎn)目瘡痍，讓人很難聯(lián)想到這是曾經(jīng)的家園，讓人陌生。十幾年的記憶，熟悉的阡陌道路，高樓大廈，被瓦礫吞沒(méi)了。之所以這座廢墟還會(huì )被稱(chēng)作城市，因為有了那些點(diǎn)點(diǎn)綠色，我們有了希望。
我不知如何獲救，只是看到這些人穿梭在碎石瓦礫之間，挽救了無(wú)數人的生命，為這座城市重新點(diǎn)燃了希望。因為灰塵，掩蓋了他們的模樣，分不清那一位軍人的面龐，身上的軍裝也早已因為泥土分辨不出原本的綠色，甚至有時(shí)候因為情況緊急，來(lái)不及使用工具，，雙手挖掘起來(lái)，僅僅一雙薄薄的手套早已不堪重負，千穿百孔，血水與泥土混合成一片留在手上的印記。不息不眠的與時(shí)間賽跑著(zhù)，與死神爭奪著(zhù)，泡面涼水匆匆果腹，露天宿營(yíng)短暫的休整。他們搜尋著(zhù)每個(gè)角落，唯恐遺漏下一個(gè)生命，努力想著(zhù)每一個(gè)方案，也許早幾分鐘，就可以多一個(gè)幸存者，一個(gè)無(wú)聲的信念救人。
地震后的城市似乎在顫抖，搖搖欲墜，僅存的建筑也感染了這種氣氛，這一秒僅存的形狀，下一秒就可能成為一片廢墟。如果時(shí)間領(lǐng)先了這場(chǎng)賽跑，隱約的呼救聲與呼喊聲便會(huì )銷(xiāo)聲匿跡。大廈將傾，獨木難支！坍塌隨時(shí)在某個(gè)地方發(fā)生，有時(shí)在自然的面前人類(lèi)是渺小的，他們的任務(wù)確是抗爭著(zhù)災難拯救幸存的生命，救助傷病群眾。只是在這個(gè)無(wú)煙的戰場(chǎng)上，來(lái)來(lái)往往的解放軍戰士，似乎對零星掉落的石塊視而不見(jiàn)，面對即將倒塌的墻體用雙手撐起了下面求生者生存的希望。一座陌生的城市，指引他們的只有呼救聲，沒(méi)有物資，甚至沒(méi)有白天和黑夜。這里是真正的戰爭，以生命危險為代價(jià)，換取一方安詳。他們奔向的地方總是險象環(huán)生，那兒卻因為他們面貌一新。
他們眼睛里流露著(zhù)似乎比我們更強烈的“求生”意念，我不懂，他們如何做到。時(shí)間讓這座城市變得日益熟悉，直到我也穿上了這身綠色的軍裝。我漸漸明白那句耳熟能詳的話(huà)。
軍人的職責——保家衛國。
在和平年代，告別了硝煙戰火，有些信念日益模糊，戰爭年代已經(jīng)久遠，而偏遠的邊境也不為大多數人所知。他們有的不僅僅閱兵是那一幕幕莊嚴，更是國家在困難面前，軍人始終站在第一線(xiàn)。這是一代代的傳承，我們奉獻綠色軍裝包裹的錚錚鐵骨，我們懷抱最初的紅心。幾十年，幾百年的傳承，支撐國家，保衛民族。所以我可以看到災難中沒(méi)有個(gè)人得失，沒(méi)有逃避，甚至沒(méi)有個(gè)人安危。戰場(chǎng)前，真正的保衛者，勿忘初心。災難到來(lái)，迎難而上，為災區人民守護家園，守護每一個(gè)人是我們的天職，隨著(zhù)我們穿上這身軍裝，滲透到每一滴血液里。
下一站，魯甸，我也要接過(guò)傳承，給這里綠色希望。
綠色的'希望作文 篇2
兩年前，我放學(xué)回家路過(guò)村委會(huì )門(mén)前，看見(jiàn)幾位叔叔在空地栽樹(shù)，我和幾個(gè)同學(xué)覺(jué)得有趣，便站在旁邊觀(guān)看。天快黑了，叔叔們種完樹(shù)了要回家，發(fā)現我們還沒(méi)走，便笑著(zhù)說(shuō)：“你們喜歡種樹(shù)嗎？我們還有多余的樹(shù)苗，你們要喜歡的話(huà)可以拿回家’種�！庇谑�，我們高興地拿著(zhù)樹(shù)苗回家。
回家后，爸爸說(shuō)：“你們學(xué)校不是剛建成，有許多空地嗎？拿到學(xué)校種上吧！”我覺(jué)得有道理。第二天，我把樹(shù)苗拿到學(xué)校，把爸爸的話(huà)告訴了校長(cháng)，校長(cháng)表?yè)P了我。我叫上兩個(gè)高年級的同學(xué)幫忙，把樹(shù)苗種在操場(chǎng)的邊上。
樹(shù)種上了，我們天天到操場(chǎng)上去看，放學(xué)后還到校門(mén)口的水溝里提水給它們喝�？伤鼈児舛d禿的枝上一點(diǎn)也沒(méi)有變化。我們的心多焦急��！老師告訴我們，這幾棵樹(shù)叫金鳳樹(shù)，過(guò)一段時(shí)間才會(huì )長(cháng)出葉子來(lái)，它的葉子很美麗，。像鳳凰的尾巴；它還會(huì )開(kāi)火紅的花，遠遠看去，就像一片紅霞。于是，我便盼望它們呵氣長(cháng)出像鳳凰一樣的葉子來(lái)，星期天還和同學(xué)到水溝里挖來(lái)肥沃的士給它加點(diǎn)營(yíng)養。
過(guò)了不久，金鳳樹(shù)苗吐出新芽，我們別提多高興呀！為了別讓其他同學(xué)玩耍時(shí)碰傷它，我們用竹片、繩子圍成圓圈，好好保護它們。時(shí)間一天一天過(guò)去了，金鳳樹(shù)的葉子也越長(cháng)越多，越長(cháng)越大，果然像鳳凰的尾巴。
小樹(shù)長(cháng)得很快，一層層的葉子，綠綠的，非常好看。一年后，低年級的學(xué)弟學(xué)妹都可以鉆到它的下面躲太陽(yáng)了。有一天，我發(fā)現學(xué)校的花匠在修剪花木時(shí)把金鳳樹(shù)的一些樹(shù)葉剪下來(lái)。我們心痛極了，可花匠笑著(zhù)對我們說(shuō)：“這樣能讓小樹(shù)長(cháng)得更好�！比缃�，金鳳樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得比我們高了。每天早上，我們背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，它掐著(zhù)手歡迎我們；放學(xué)了，它又揮著(zhù)手向我們告別。入門(mén)從學(xué)校門(mén)前的路上經(jīng)過(guò)，遠遠就能看到那濃密的葉子，都會(huì )說(shuō)：“呵！好一片綠！”上體育課時(shí)，我們可以在下面乘涼，為我們擋著(zhù)火熱的陽(yáng)光。
今年植樹(shù)節，我和幾個(gè)同學(xué)在教學(xué)樓前面栽樹(shù)，還有十多位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到學(xué)校外面植樹(shù)�？粗�(zhù)我栽下的樹(shù)苗，我覺(jué)得它們就像金鳳樹(shù)一樣，是一片綠色的希望。前些天的一個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：美麗的金鳳樹(shù)搖曳著(zhù)鳳凰尾巴似的枝葉，火紅火紅的鳳凰花在綠葉叢中開(kāi)得那么鮮艷……
綠色的希望作文 篇3
幾年前的一天，我生病了，在家休息，媽媽正從外面回來(lái)，手上正提著(zhù)一袋東西，我湊上去一看——是黑豆。于是，我玩興大發(fā)，抓了一把黑豆，就溜走了。
我準備種植黑豆，我記得黑豆用水可以種活，我便剪了半個(gè)水瓶，放了幾張濕的餐巾紙，加了點(diǎn)水，便把四顆黑豆放了進(jìn)去，然后，換把放在陽(yáng)臺上，接受陽(yáng)光的照耀。
第二天一早醒來(lái)，也顧不著(zhù)換衣服，便興沖沖去來(lái)到陽(yáng)臺，呀！——豆子不見(jiàn)了，上前仔細一看——半個(gè)水瓶?jì)A倒，水流盡了，紙干了，周?chē)�有一些黑色的皮及鳥(niǎo)糞，我頓時(shí)明白了：“罪魁禍首”就是那些鳥(niǎo)！
我不甘心，于是又種植了起來(lái)，但這次不同，我用土進(jìn)行培栽，相信一定能成功的，我把放在靠走廊的窗戶(hù)上，既能受到陽(yáng)光的普照，又能不被小鳥(niǎo)發(fā)現，真是個(gè)好地方！
果然，五天后，黑豆的小芽破土而出，又過(guò)了幾天，竟長(cháng)出了兩片小葉子，厚厚的，軟又圓。
一天，我把放在廊上的高臺邊，想要為它照相留念，誰(shuí)知，正按拍攝健，“咔嚓”一聲的時(shí)候，又一聲“撲通”響起，手機屏面中的照片上只有一只貓尾巴，一盆懸空的豆芽。
我跑到走廊邊，低頭一看，那盆已“粉身碎骨”的植物孤零零地躺在那里。
我抬頭看到不遠處，那只貓可憐兮兮地看著(zhù)我，仿佛是在向我承認錯誤一般，想過(guò)來(lái)卻不敢過(guò)來(lái)。
我沒(méi)理會(huì )這些，沖到樓底下，把豆芽拾了回來(lái)，把剩下的半節重新埋在土里，希望它能再長(cháng)起來(lái)，但我知道這是不可能的，便再也沒(méi)有去管它了。
有一次，我過(guò)走廊拿東西時(shí)，偶然發(fā)現，它竟長(cháng)了葉，雖然小，卻是那樣厚實(shí)。
豆芽的經(jīng)歷雖然是艱難，困苦的，但是它頑強的生命力，不懈努力的精神卻是難能可貴的。
綠色的希望作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們小主人報的小記者隊伍坐上大巴車(chē)，開(kāi)始了龍年的植樹(shù)節。
經(jīng)過(guò)“漫長(cháng)”的車(chē)程，我們終于到了鳳凰島門(mén)口。首先，一塊雕工細致的巨石聳立眼前。進(jìn)門(mén)后，沿著(zhù)青翠欲滴的竹林小道，我們到達了目的地。哇！好大片空地上，已經(jīng)種上了一些小樹(shù)�！鞍�，開(kāi)始發(fā)放樹(shù)苗啦！”遠處傳來(lái)呼喚聲，小記者們蜂擁而至。我們這組領(lǐng)到了一棵筆直挺拔的小樹(shù)，瞧，它多么像一位接受檢閱的士兵呀！雖然只有光禿禿的樹(shù)干，顯得有些荒涼，但在不久之后，它一定會(huì )長(cháng)滿(mǎn)茂密的綠葉！種樹(shù)必不可少的工具——鐵鍬，已扛在我的肩上，挺像那么回事的。動(dòng)工！我和組員們輪流挖土。到我的時(shí)候，我摩拳擦掌，心想：真是張飛吃豆芽——小菜一碟！我抓著(zhù)鐵鍬，干了起來(lái)。先把鐵鍬斜著(zhù)插入土里，踩上一腳，再把土塊撬開(kāi)……我按著(zhù)老師教的小竅門(mén)，一步一步地做著(zhù)。誰(shuí)知，土地硬梆梆的，我的手好像也笨拙得很，費了九牛二虎之力才撬開(kāi)一丁點(diǎn)。真是看人做事不吃力啊。
經(jīng)過(guò)全組七手八腳的努力，我們終于挖好坑了！氣喘吁吁地休息了片刻，又繼續植樹(shù)。我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，邊扶著(zhù)小樹(shù)，邊指揮同學(xué)填土……又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，小樹(shù)種好了！大家歡呼雀躍，高興極了！每人都把護綠牌掛在上面，拍照留念。我看著(zhù)這張照片，心里像吃了蜜一樣甜。臨走時(shí)，我給樹(shù)苗澆了充足的水后，才放心地走了。
我愛(ài)環(huán)保，我愛(ài)植樹(shù)，我更愛(ài)這充滿(mǎn)希望的綠色！
綠色的希望作文 篇5
迎著(zhù)植樹(shù)節的到來(lái)，我們都開(kāi)始行動(dòng)啦！
在老師的帶領(lǐng)下，我們興高才烈的來(lái)到了學(xué)校的一片荒涼的空地，只見(jiàn)這片土地上到處是一顆顆堅硬的小石子。老師命令我們把這些小石子見(jiàn)到路邊，沒(méi)過(guò)多久，路邊的小石子就快要堆成山了！我們班組成了一個(gè)彎彎腰小隊呢！
下一步就是要為小樹(shù)苗挖一個(gè)坑，我話(huà)費了九牛二虎之力才挖成了一個(gè)小坑。不過(guò)在同學(xué)們的幫助下，終于挖好了�？窗盐覀兝鄣蒙蠚獠唤酉職�。
接下來(lái)，我們大家迫不及待的想把小樹(shù)苗載入土地中了。我們載好了，其他的小樹(shù)長(cháng)得又高又低，姿態(tài)萬(wàn)千。突然，我的耳邊突然傳來(lái)“哇，連體桃樹(shù)誒！”我趕忙跑了過(guò)去瞧了瞧究竟。哦，原來(lái)是這棵桃樹(shù)的兩條枝長(cháng)得很相似，看起來(lái)是兩棵樹(shù)一樣，但從下面看卻是一棵樹(shù)�！巴�，好神奇��！”我不禁贊嘆道。
我們又端了一些水給小樹(shù)澆上。希望就在這時(shí)點(diǎn)燃了，我們不僅栽培了綠色的希望，還傳遞了愛(ài)心！
就在今天，我們在老師的指揮下，在家長(cháng)的幫助下，也在同學(xué)們的共同勞動(dòng)下，傳遞了我們無(wú)私的愛(ài)！
不知不覺(jué)的，太陽(yáng)漸漸西沉，我們依依不舍的告別了小樹(shù)苗，離開(kāi)了那片芳草地。
綠色的希望作文 篇6
“咚咚咚”樓梯上傳來(lái)一串輕快的腳步聲。我打開(kāi)門(mén)，妹妹已經(jīng)站在門(mén)口了。哥哥你看，這是美術(shù)老師布置給我們的作業(yè)‘我家門(mén)前’。我畫(huà)的不錯吧
”說(shuō)著(zhù)踮起腳把手中的畫(huà)高高的舉到我面前。我接過(guò)一看：到處是一排排高高的樓房，寬闊的馬路上密密麻麻爬滿(mǎn)了汽車(chē)，遠處的大的煙叢排放出濃濃的煙霧，把天空熏成了灰色。
我不禁皺了皺眉頭�！霸趺�，我畫(huà)的不好�！�
“不是的……只是沒(méi)有綠色�！薄斑@可是照著(zhù)我家門(mén)前畫(huà)的，那兒本來(lái)就這樣”妹妹委屈的說(shuō)。
晚上，吃完飯，全家人坐在電視前看電視。這時(shí)電視上正播一條公益廣告：灰色的天空中彌漫著(zhù)滾滾濃煙，街上到處是垃圾，人都帶著(zhù)防毒面具匆匆前行……“哥哥，他們?yōu)槭裁匆鞣蓝久婢吣亍泵妹脝?wèn)我�！耙驗槲廴咎珖乐�，空氣太臟，又沒(méi)有樹(shù)木凈化，們不得不隨時(shí)戴好防毒面具�！蔽艺f(shuō)�！澳敲�，我們以后也要戴防毒面具嗎”
“這……”我一時(shí)不知怎么回答。"那么，多種些樹(shù)就可以?xún)艋税��！泵妹靡槐菊?jīng)的自言自語(yǔ)。
又是一個(gè)星期天，妹妹又來(lái)找我。她一進(jìn)門(mén)就拿出幾棵小樹(shù)苗："哥哥，我們把它種下去吧，它們很快就會(huì )長(cháng)成高高的大樹(shù)，我們以后就不用戴面具了�！闭f(shuō)完她便拉著(zhù)我向樓下跑。
我們好不容易種下小樹(shù)，妹妹的小臉已經(jīng)漲的通紅，額頭上掛滿(mǎn)了汗珠，稚嫩的小手也磨出水泡�？伤稽c(diǎn)也不在意，笑嘻嘻的，一點(diǎn)也不在意。
晚上，妹妹已經(jīng)趴在桌上睡著(zhù)了，她手中握著(zhù)一支綠色的蠟筆，桌上放著(zhù)剛畫(huà)好的一幅畫(huà)：到處是綠色的樹(shù)木草地;天空是藍色的;小鳥(niǎo)自由自在地飛翔。;遠處幾個(gè)小朋友圍著(zhù)一棵大樹(shù)做游戲……畫(huà)的上方有妹妹寫(xiě)下的歪歪扭扭的字：綠色的希望。
綠色的希望作文 篇7
“栽樹(shù)了！栽樹(shù)了！” 3月8日，我們通師二附四（7）班在軍山腳下開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。
當我懷著(zhù)激動(dòng)的的心情走進(jìn)軍山景區時(shí)，辛勤的領(lǐng)隊叔叔已將一棵棵小樹(shù)，一排排鐵鍬，一只只水桶擺放在空地上�？粗�(zhù)綠綠的樹(shù)苗，我原本就很興奮的心情變得更加激動(dòng)、雀躍。環(huán)顧四周，呵，這真是一個(gè)植樹(shù)的好地方啊，依山傍水，土地厚實(shí)，在這里栽的小樹(shù)一定能快樂(lè )成長(cháng)。
“開(kāi)始植樹(shù)了！”隨著(zhù)韓旭爸爸一聲令下，我們大家拿上鐵鍬，奔向各自選好的地方。栽樹(shù)要先挖坑，挖坑，這對我這個(gè)“專(zhuān)家”而言，是件簡(jiǎn)單的活兒�！俺晕乙绘@！”我大叫著(zhù)，把鐵鍬重重地插進(jìn)土里，用我大胖子的優(yōu)勢在鍬根上壓一腳，再壓一下，用力把鍬頭向上一撬，一小塊土便出來(lái)了。剛挖兩鍬，爸爸走了過(guò)來(lái)，接過(guò)我手中的鐵鍬說(shuō)，“讓我來(lái)吧，后面你還有很多事呢，省點(diǎn)力氣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸真是個(gè)大力士，他三下五下就把一個(gè)大坑挖好了，令我吃驚不已。挖好坑爸爸突然走開(kāi)了，剩下我一人。沒(méi)辦法，我只好自己動(dòng)手，將放在一旁的樹(shù)苗拿起來(lái)�！皢�，小樹(shù)，你比我想的要重��！”我把小樹(shù)放進(jìn)坑里。這時(shí)，邊上傳來(lái)一個(gè)聲音，“要先澆水再放樹(shù)�！蔽乙宦�(tīng)立即把小樹(shù)拿了出來(lái)。澆水，爸爸人呢？我心里面念道，哎呀，我這糊涂蟲(chóng)老爸，關(guān)鍵時(shí)刻又掉鏈子。等了兩三分鐘，老爸才趕來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)水桶。我高興得一蹦三尺高，直夸老爸。老爸笑著(zhù)說(shuō)：“你這樣，可以去演‘謝天謝地水來(lái)了’！”我一邊笑，一邊接過(guò)水桶，右手提桿，左手抓緊水桶尾部，把桶一點(diǎn)一點(diǎn)斜過(guò)去，讓水嘩嘩流下，水大約到了坑四分之一的地方，我停止倒水，將小樹(shù)放進(jìn)去，用鍬蓋好土，小坑很快填平了�！拔业男�(shù)栽好了！”我高興得叫了起來(lái)。爸爸左看看右看看，說(shuō)“讓我改進(jìn)一下�！彼舆^(guò)我遞過(guò)去的鐵鍬，又用土在小樹(shù)四周做了個(gè)圍堰，像個(gè)迷你小堤壩。爸爸在圍堰里又澆了點(diǎn)水，這下水被堤壩擋住，一點(diǎn)沒(méi)外流，全進(jìn)了小樹(shù)的根部。
栽好樹(shù)，老爸建議我和小樹(shù)合個(gè)影。我一手搭在小樹(shù)上，一手比劃著(zhù)“剪刀”�！斑青辍币宦�，所有的快樂(lè )在這一刻定格�？粗�(zhù)風(fēng)中搖曳的小樹(shù)，我突然感覺(jué)到，綠色希望正在升起！
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