有關(guān)希望的作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)希望的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)希望的作文1
希望如春天。春天能把冰凍的山河融化，給萬(wàn)物一次重生的力量。希望也能讓一個(gè)灰心喪氣的人重新得到生機，給他第“二次生命”
在馬來(lái)西亞的一個(gè)國際心理學(xué)會(huì )議上，一位美國心理學(xué)家介紹了他做過(guò)的一次大白鼠求生的實(shí)驗：將兩只大白鼠放入一個(gè)裝滿(mǎn)水的器皿當中，他們拼命的掙扎求生。經(jīng)過(guò)了5分鐘，兩只大白鼠已經(jīng)奄奄一息了，這時(shí)，立刻放入一個(gè)可以讓它們爬出器皿的跳板，結果這兩只大白鼠都活了下來(lái)。
若干天后，再將兩只大難不死的大白鼠放入同樣的器皿中去，結果讓人大吃一驚：兩只大白鼠竟然可以堅持24分鐘，比原來(lái)多出了19分鐘，接近原來(lái)的5倍。
《老人與�！芬彩沁@樣，那位老人因為心中有個(gè)希望，過(guò)一會(huì )就能到家了，就有大魚(yú)吃了，就可以變富，所以他在海上堅持了幾天幾夜，冒著(zhù)生命危險與鯊魚(yú)搏斗。
老人和白鼠一樣，正當他們生命垂危時(shí)，就有一種精神力量支持著(zhù)他們，他們這種精神的力量，這種積極的心態(tài)，這種內心對一個(gè)好結果的希望，正是他們能堅持更長(cháng)時(shí)間的根本原因。
希望不僅能使瀕臨接近的白鼠起死回生，而且也能是瀕臨絕境的人起死回生。為什么漁船被鯊魚(yú)襲擊的漁民能堅持到最后？為什么地震被困的人們可以堅守十幾天重見(jiàn)光明？為什么被醫生認定活不過(guò)數月的人，卻活過(guò)了5年，8年……因為有希望在前方閃著(zhù)光芒，生命的意志才變得無(wú)比堅強而不可戰勝，這就是希望的力量。
有關(guān)希望的作文2
我希望有一天可以長(cháng)大。長(cháng)大后，我要做的事就是大吃大喝，環(huán)游世界。我希望天空會(huì )變得蔚藍，草地上綴著(zhù)花鋪滿(mǎn)整個(gè)世界，微風(fēng)會(huì )吹過(guò)，吹走塵埃和痛苦，送來(lái)另一個(gè)世界的芬芳，每個(gè)人都要微笑，我要每天都開(kāi)開(kāi)心心的笑，我希望長(cháng)大以后笑！
我希望有一天可以找到彼得潘，我會(huì )留在永無(wú)島，永遠地堆著(zhù)積木，永遠地用雙手捧起海灘的細紗然后扔進(jìn)大海。永遠地，我們一同守護這座幸福的小島，即使是在夜晚，我不會(huì )有害怕，樹(shù)陪著(zhù)我，海陪著(zhù)我，草陪著(zhù)我，天陪著(zhù)我。靜靜月光下，我要擁有全世界做朋友。我希望不要長(cháng)大，我的世界永遠都只是朋友！
我希望有一天可以成功，我會(huì )征服全世界，然后，我有我自己的天下，任我主宰，做我掌中玩物。我要驕傲地指著(zhù)天，要它聽(tīng)我的，不管風(fēng)雨雷電，世界上只有唯一的王，不是它，是我！我要我統治的地方只有快樂(lè )，正如我要的一樣快樂(lè )！
我希望有一天可以沒(méi)有競爭與壓力。我要躺在草地上望著(zhù)天空，我要呼吸花的芬芳和草的微苦，看著(zhù)藍天白云，周?chē)袆e的什么�；蛟S我會(huì )聽(tīng)見(jiàn)羊群的叫聲，它們一定不要過(guò)來(lái)，我只想躺在那兒，一個(gè)人靜靜地，什么也不想。我不會(huì )沉沉地睡去，我清醒著(zhù)，偶爾也許會(huì )想想從前忙碌的生活中的幸福，不想其他的了！
我還要想什么？我還要希望什么？我得快點(diǎn)了。因為再過(guò)不久天就會(huì )亮，燈會(huì )亮，哨會(huì )響，我的眼睛會(huì )睜開(kāi)，夢(mèng)會(huì )結束！天亮以后，我要面對另一個(gè)世界，另一個(gè)自己，我只希望在忙碌了一天之后躺下來(lái)，我總會(huì )有那么多的希望，希望著(zhù)……
有關(guān)希望的作文3
風(fēng)靡全球的林書(shū)豪熱誠當今社會(huì )的主流，創(chuàng )造七連勝的奇跡。以前是一位替補隊員，默默無(wú)聞地穿梭于各個(gè)比賽�？墒敲媾R這遙不可及的夢(mèng)想和冰冷殘酷的現實(shí)，他卻每一天信心滿(mǎn)滿(mǎn)地訓練體能和球技，最終在尼克斯教練的慎重選取下獲得機會(huì )，發(fā)揮出優(yōu)秀潛質(zhì)，成為今日翹首以望的巨星。
時(shí)光流逝，堅守不往的人淪陷為聘用，堅守得住的，經(jīng)過(guò)不懈的追求，被歲月所淘汰洗禮才顯露金燦燦的本質(zhì)。夢(mèng)想是不值錢(qián)的。在這種只存在達爾文自然學(xué)說(shuō)的社會(huì )，夢(mèng)想一點(diǎn)用處也沒(méi)有，于是得向現實(shí)低頭服從。
可是還有人從平凡中崛起。
韓庚，一位家喻戶(hù)曉的藝人。他懷揣著(zhù)希望到韓國發(fā)展。他遇見(jiàn)了一張張冷漠的嘴臉，習慣了站在角落里默默學(xué)習。但他最終在SM公司得以立足——憑借著(zhù)無(wú)懈可擊的舞蹈，一口流利的韓語(yǔ)，最終加入強大的組織，以出色的實(shí)力和超人氣獲得所有人的支持！可是多少人明白他為了不蒙受羞恥，被人看輕，每一天都戴著(zhù)面具，每日在寢室練習韓語(yǔ)發(fā)音？
我厭惡柳永。他也是一位以前志向遠大的青年，也想建功立業(yè)，也想金榜題名�？墒蔷鸵驗橐淮蔚拿鋵O山，就“忍把浮名，換作低吟淺唱�！惫植坏盟稳首谡f(shuō)：“奉旨填詞柳三變�！闭樟魬俑杓藢�(xiě)些多情小詞。在大多數文人看來(lái)，他就是一個(gè)只會(huì )“為伊消得人憔悴”的腐 敗文人罷了，若有些“范進(jìn)精神”那該多好��！
人各有命，命運的沉沉浮浮，你若堅守著(zhù)希望的船只。哪怕只是小舟，你便能夠抵達成功的彼岸。人生的榮辱交錯，你若堅持耕耘著(zhù)希望的田野，哪怕是貧瘠的泥土如你也能夠植出通往陽(yáng)光的參天大樹(shù)。
有關(guān)希望的作文4
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上。稀和妹妹望走在白雪愷愷的路上，周?chē)际巧�，放眼望去，一片雪白。稀和月艱難的往前走去。她們已迷路兩天了，也已餓了兩天了。
“姐姐，我們恐怕走不出去了�！痹峦�(zhù)一片雪白的大地�！安�，一定走的出去的，爸爸媽媽發(fā)現我們不見(jiàn)，一定會(huì )找我們的�！毕」膭钪�(zhù)妹妹�！罢娴膯�？”月望著(zhù)稀問(wèn)�！罢娴��！毕】嘈χ�(zhù)說(shuō)，其實(shí)，稀自己都不知道能不能走出去，只能希望前方有人家，能把她們帶出去。
又一天過(guò)去了�！敖憬�，我好冷啊�！痹鲁吨�(zhù)稀說(shuō)�！拔覀儽е�(zhù)一起，就不那么冷了�！毕『驮卤г诹艘黄�。雪飄落在稀和月的身上。月冷的發(fā)抖，稀望著(zhù)前方。依舊是白茫茫的一片雪。突然，稀聽(tīng)到前方的山上有人在喊她們的名字。稀看了在懷中的妹妹。一狠心，推開(kāi)了月，并惡狠狠的說(shuō)：“都是你，拖我的后腿，不然，我早就走出去了。不要在跟著(zhù)我了�！闭f(shuō)完，稀往前方的山跑去。月坐在那，呆呆的望著(zhù)稀離開(kāi)的方向，淚流了下來(lái)。
稀跑到了有人的山上，已是筋疲力盡了。稀用著(zhù)最后一口氣說(shuō)出了月在那里。就死了。
很快，人們就按照稀說(shuō)的山上，找到了冷暈的月。把她送回了家。而稀，就被人們葬在了月凍暈的山上。月醒來(lái)后，知道了一切。沒(méi)哭，只是呆呆望著(zhù)葬著(zhù)稀的那座山。她知道，稀是犧牲了自己，把生的希望留給了自己。所以，她沒(méi)哭�，F在的月，也是稀。稀永遠留在月的心里，與月共存。
多年以后，還有誰(shuí)會(huì )記的那年稀舍生救月的事？有，月記的，她永遠都不會(huì )忘記，那年稀的一揮手一投足，不會(huì )忘記月說(shuō)的話(huà)，不會(huì )忘記稀。
有關(guān)希望的作文5
生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)希望，雛鷹對展翅翱翔的希望：痛苦對幸福的希望；失去對擁有的希望；失敗對成功的希望……正是有了希望，才會(huì )使我們朝著(zhù)自己的目標努力奮斗，勇敢的去實(shí)現自己的夢(mèng)想。希望是什么？希望是心底里的一個(gè)信念，正是有了這樣的一個(gè)信念，才讓我們的生活變得多姿多彩，充滿(mǎn)了活力！
說(shuō)到這里，我不禁想到我在五年級時(shí)讀到的一個(gè)小故事：
一艘輪船，在海上航行，突然遇到了風(fēng)暴，不幸翻了船，船上的一名水手用船上的救生艇幸存了下來(lái)，他在海面上無(wú)依無(wú)靠，隨著(zhù)海風(fēng)到處漂泊。過(guò)了大概有一個(gè)星期左右，水手感到自己已經(jīng)奄奄一息了，可是，正在這個(gè)時(shí)候，他眼前一亮，看見(jiàn)了前方有一個(gè)閃爍著(zhù)的燈光，以為是一座城市。他心里想：我無(wú)論如何也要堅持下去，憑著(zhù)在遠方的一線(xiàn)希望，憑著(zhù)心底里的毅力，他拼命的劃著(zhù)這艘救生艇，每當他快要絕望的時(shí)候，他看到遠方的閃爍著(zhù)的燈光，就又充滿(mǎn)了力量。終于，在海面上的船救下了他。船上的人都感到驚訝，他是怎么在海上堅持那么多天的。他回答說(shuō)：“因為我看見(jiàn)遠方有閃爍的燈光，就朝著(zhù)那個(gè)方向劃去�！贝系娜顺钢�(zhù)的方向望去，那里哪是什么燈光啊，分明就是遠在天邊的一顆星星。
每每我想起這一篇故事的時(shí)候，我都不禁的感嘆道：“希望的力量是那么的強大！”如果這個(gè)人看不到那閃爍著(zhù)的亮光，又怎么能堅持得了如此之長(cháng)的時(shí)間呢？正是因為存于腦海里的這一線(xiàn)希望，才使他有了活下去的勇氣與力量��！
希望是生命的源泉，只有在生活中報以充滿(mǎn)希望的熱情去迎接每一次生活對我們的挑戰，去面對每一次的困難，只要對生活充滿(mǎn)希望，我相信，未來(lái)的路，一定會(huì )走的更加精彩！
有關(guān)希望的作文6
雨依然在那下著(zhù)，如千萬(wàn)絲思念埋藏在心底。
我羨慕云在藍天的懷抱里；我羨慕草在大地的懷抱里；我羨慕他在他母親的懷抱里。
一切是那么的熟悉，我也曾在媽媽的懷抱里看著(zhù)媽媽的一舉一動(dòng)，但是。媽媽現在已經(jīng)出國了，在一個(gè)離中國很遠的地方??洪都拉斯。雖然每個(gè)星期媽媽都會(huì )打電話(huà)回來(lái)，我都會(huì )聽(tīng)到媽媽的聲音，但是我還是不知足，我想在媽媽的懷抱里，傾聽(tīng)媽媽的呼吸。你們也許會(huì )說(shuō)我是一個(gè)自私的女孩，但哪個(gè)女孩不自私呢？
從前，我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子，不知道“愛(ài)”是怎么寫(xiě)，更不知道“愛(ài)”是怎樣才算是真正的愛(ài)。昔日里，我每天都在祈禱著(zhù)上天，讓媽媽快點(diǎn)出國，出國了，就沒(méi)有人管我了，我就可以徹底得解放了，我就可以自由了，就像鳥(niǎo)兒終于回到了大自然里一樣快樂(lè )無(wú)比。
一年過(guò)去了，我終于明白了，鳥(niǎo)兒回到大自然里雖然快樂(lè )，但是思念之苦卻已將它的快樂(lè )化為后悔。我后悔當初為什么會(huì )有這樣的想法，為什么？現在終于嘗到了沒(méi)有媽媽在身邊的滋味了，那種滋味是酸的，是苦的，是辣的。媽媽不在身邊那好比是鳥(niǎo)兒失去了眼睛，前途茫茫，不知道四季的景象，不知道時(shí)間的早晚，更不知道往哪里走。
我好希望媽媽快回來(lái)，回到我的身邊，讓我知道未來(lái)的路該怎么走？讓我更有自信得走下去，在嶄新的起點(diǎn)，能看著(zhù)你那鼓勵的微笑；在成功的終點(diǎn)，能看著(zhù)你那欣慰的笑容。
回來(lái)吧！媽媽?zhuān)颐繒r(shí)每刻都盼著(zhù)你的到來(lái)！真的，我希望，好希望能回到一起是時(shí)光！但是那是不可能的，所以請您回來(lái)吧！同時(shí)希望您能夠原諒女兒小時(shí)的無(wú)知的想法!
那雨還在滴滴答答，不停得下著(zhù)，雨就像是天給大地的天使，讓大地更加生機勃勃！
有關(guān)希望的作文7
現代社會(huì )的小孩，誰(shuí)還有著(zhù)像大人一樣的童年，雖然爸爸媽媽小時(shí)候沒(méi)有電腦，電視也只是小小的黑白電視，但是他們的童年卻比我們這些現代社會(huì )的小孩要豐富、快樂(lè )和美好，我常常會(huì )羨慕爸爸媽媽能擁有這樣單純快樂(lè )的童年。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一個(gè)網(wǎng)友寫(xiě)著(zhù)：有種監獄叫學(xué)校，有種罪犯叫學(xué)生，有種有期徒刑叫九年義務(wù)教育。我現在也是一個(gè)六年級的學(xué)生了，對于這種說(shuō)法深有感觸。因為準備畢業(yè)，家長(cháng)不希望自己的小孩輸在起跑線(xiàn)上，老師不希望自己的學(xué)生不優(yōu)秀，所以每天都在給我們施加著(zhù)“鴨梨”，試卷一張張，作文一篇篇，作業(yè)一堆堆，寫(xiě)完了就馬上又要寫(xiě)，好像永遠寫(xiě)不完似的。我們則每天從學(xué)校到家，從家到學(xué)校這種無(wú)聊的兩點(diǎn)一線(xiàn)方式生活著(zhù)。每天回到家，吃完晚飯就被爸爸媽媽催促著(zhù)去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)又要寫(xiě)父母布置的作業(yè)，終于寫(xiě)完了想出去放松一下，卻又被爸爸媽媽嘮叨，說(shuō)什么“馬馬虎虎草草了事就是為了出去玩”“現在都六年級了，還一天到晚想著(zhù)玩玩玩！”“以后想找個(gè)好學(xué)校，找個(gè)好工作，就要從現在做起，要好好學(xué)習，才能有所成就！”是是是，這些我都知道，可是我只是想要放松一下，喘口氣而已……
現代社會(huì )的小學(xué)生一到周末，就要去上很多的補習班，興趣班。爸爸媽媽小時(shí)候，一到周末，幾個(gè)好朋友一起去游泳、玩耍、釣魚(yú)、偷富人家種的南瓜、玉米……是多么快樂(lè )呀！可是現在的我們，和他們截然不同：去上補習班，興趣班，回到家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)上床睡覺(jué)……
我希望我們的作業(yè)能少一點(diǎn)，我希望爸爸媽媽不要只看重成績(jì)，我希望不要上那么多的補習班，我希望能放松一下心情，我希望我么能健康快樂(lè )的成長(cháng)，我希望……
有關(guān)希望的作文8
我希望快點(diǎn)長(cháng)高 魏兆琬 我真的希望我快點(diǎn)長(cháng)高，所以每天我早晨起來(lái)學(xué)騎自行車(chē)，而且，總是一次又一次地從自行車(chē)上摔下來(lái)，也就是一次一次地失敗。我幾乎失望了。 但是，我并沒(méi)有放棄，我真的希望我長(cháng)高。
早晨，爸爸說(shuō)“要多吃飯菜，做到不挑食、不厭食的好習慣，這樣才會(huì )長(cháng)高�！蔽衣�(tīng)了。每餐都吃飯菜，做到不挑食、不厭食�？墒�，一無(wú)所獲。有一天下午，我去新華書(shū)店有沒(méi)有介紹長(cháng)高的好書(shū)。剛一出門(mén)不知誰(shuí)攔住了我，說(shuō)：“你想長(cháng)高嗎？”我說(shuō)：“是呀！您是張阿姨。我當然想長(cháng)高嘍！”張阿姨笑了笑說(shuō)：“要多喝湯�！痹谝慌缘耐醢⒁虛屩�(zhù)說(shuō)：“光喝湯這樣不全，應該補鐵、鋅、鈣，如果不全不是越來(lái)越長(cháng)高�！蓖�(zhù)王阿姨，我皺了皺眉頭、撅了撅嘴巴，說(shuō)道：“不是越來(lái)越長(cháng)高，那是什么？”王阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“雖然不是越來(lái)越長(cháng)高，而是越來(lái)越長(cháng)矮胖�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，李阿姨帶著(zhù)她家的小女兒說(shuō)道：“應該多喝人參�！蔽覈樀搅�，就說(shuō)：“我都知道了，謝謝阿姨們，您們操費的那份心思，也都留給您家可愛(ài)的小孩子吧�！闭f(shuō)完，我看了看表四點(diǎn)了。我想我在這里已經(jīng)浪費了許多美好的時(shí)間，就趕快走，心想別再碰見(jiàn)誰(shuí)的再次攔住我。想著(zhù)，我就快步流星地走到了新華書(shū)店。新華書(shū)店沒(méi)有專(zhuān)門(mén)介紹快點(diǎn)長(cháng)高的書(shū)，有是有的書(shū)介紹說(shuō)人的成長(cháng)需要各種的營(yíng)養。 唉！真是失��！
拔苗助長(cháng)，要尊重成長(cháng)的規律性，還是一年又一年慢慢的長(cháng)高吧！
有關(guān)希望的作文9
每一棵種子，都是一份希望。當人們撒下這希望的種子，它就會(huì )生根、發(fā)芽，在你的一個(gè)個(gè)期望里長(cháng)大，你看著(zhù)這一份希望慢慢長(cháng)大，當它成為參天大樹(shù)時(shí)，你才能感到生命的偉大。
在我很小的時(shí)候，媽媽和我在院子里種下了一顆小樹(shù)苗，就這樣，一個(gè)滿(mǎn)懷希望的種子誕生了。從那一天以后，樹(shù)苗便在我滿(mǎn)懷期盼的眼神里慢慢長(cháng)大。它就是我的一份希望，我只想讓它快快長(cháng)大，最后成為一棵參天大樹(shù)。
每天放學(xué)，我就要到小樹(shù)那里看一看�？纯此欠裼珠L(cháng)出了新的樹(shù)枝。每到春天，當我看到光溜溜的樹(shù)杈上長(cháng)出第一片嫩芽時(shí)，我的心里都會(huì )有一種強烈的震撼，為生命的偉大而震撼，然后再滿(mǎn)懷希望地盼望它趕快長(cháng)出第二片、第三片的嫩芽。當秋天來(lái)臨時(shí)�？粗�(zhù)樹(shù)葉一片片地落下，不禁感到有些悲傷。但古人曾說(shuō)過(guò)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，落下的樹(shù)葉飄到地上，漸漸變成了養分，那小樹(shù)會(huì )長(cháng)得更快。想到這兒，我的.心情一下變得輕松了。
現在，我的希望就快實(shí)現了。小樹(shù)苗長(cháng)得十分快，它和我一起成長(cháng)，就快要長(cháng)成參天大樹(shù)了，想到這里，我的心里十分欣慰�；蛟S，我們的父母也是這樣想的，我們自己本身就是父母的一個(gè)希望，我們懷著(zhù)父母的希望長(cháng)大，當我們成為參天大樹(shù)的那一刻，我們的父母也會(huì )十分欣慰的。
這就是希望，我們每個(gè)人都是一份希望。
有關(guān)希望的作文10
綠色是生機的，歌唱的。她是春的使者，心的希望，林的向往。我熱愛(ài)綠色，執著(zhù)地崇拜這種色調。
周末，我們班幾個(gè)好友一同來(lái)到了南山茶場(chǎng)。這里的茶場(chǎng)是文明綠洲的代表。我們想悄悄地去看看，吸一吸那染了綠色的空氣，享受那綠風(fēng)的撫摸，偎依在綠海的懷抱。這里的茶園是純清、輕快、爛漫的。茶園盤(pán)山而布，層層疊疊，滿(mǎn)目綠色的世界。像一幅大大的壁畫(huà)，整整齊齊地懸掛在一座座山頭，點(diǎn)綴著(zhù)山崖，陡坡。它們與梯田為伴，與山林共舞，與云彩相隨。放眼遠眺，叫人心曠神怡。
正值清明之后，我們趕上采茶的最佳時(shí)節，茶農們在忙碌著(zhù)。場(chǎng)長(cháng)告訴我們，清明前后是采茶的大忙時(shí)節。這是的雨水、陽(yáng)光、地氣都適合茶葉的生長(cháng)，一簇簇茶樹(shù)，不幾天便冒出毛茸茸尖尖。剛采完的茶樹(shù)，當你第二天和她見(jiàn)面時(shí)，又齊刷刷地冒出一層綠油油的葉片來(lái)。正是這毛毛茸茸的清明茶是上好的，最金貴的。
離開(kāi)茶場(chǎng)時(shí)，我的心隨著(zhù)滿(mǎn)目的綠色蕩漾。啊，綠色的茶園，綠色的樹(shù)林，綠色的竹林，綠色的山谷，綠色的山峰。這醉人的綠色啊，仿佛一張極大的綠毪，鋪著(zhù)滿(mǎn)是生機的綠，燦爛的綠。整個(gè)山體被綠主宰著(zhù)，渾然一體，千年墨綠在山上凝固了。綠色，象征著(zhù)永恒的生機；綠色，振奮著(zhù)蓬勃的精神！我心頭不自覺(jué)地產(chǎn)生一種強烈的欲望，要是將這綠色掬一捧裝進(jìn)帶走，該多好呀。把這綠色撒落八桂大地，這綠色永遠成為地的底色，成為生命的向往，成為春天的希望。
有關(guān)希望的作文11
生活中的許多小細節都能透露出人與人之間的關(guān)懷與愛(ài)心，但是我們卻很少關(guān)注過(guò)。正如羅丹所說(shuō)的那樣：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
有一次，我騎著(zhù)自行車(chē)在田野的小路上游玩。突然，一身全身黑的發(fā)亮的布達拉尋回犬跑了出來(lái)，我的眼球立刻就被它吸引住了。正當我專(zhuān)注于欣賞這可愛(ài)的小狗時(shí)，我無(wú)意中向前瞥了一眼，完蛋了，因為我的正前方正躺著(zhù)一塊石頭，兩邊又都是水溝，而一向自詡自己車(chē)速驚人的我此刻想要放慢速度停下也是不可能的�？磥�(lái)只好聽(tīng)天由命了，果然，我的車(chē)輪跟那塊大石頭來(lái)了一次親密接吻，而我也不可幸免地以天為被、臥地而睡了。好在人沒(méi)事，只是手上擦破了點(diǎn)皮而已，而我的自行車(chē)就沒(méi)我走運了，不光和石頭進(jìn)行了一次偶遇，還撲倒在人家大地母親的懷抱中，還摔了個(gè)仰面朝天，好不狼狽！
我本來(lái)想撐著(zhù)站起來(lái)，去扶起我那躺在地上不�？奁乜蓱z自行車(chē)，可就在這時(shí)，我感覺(jué)眼前閃過(guò)一個(gè)黑影，我抬頭一看，一個(gè)瘦小的穿著(zhù)一套藍色的很普通的工作服的中年男子蹲了下來(lái)。他先是小心翼翼地把我扶了起來(lái)，接著(zhù)又扶起了我的自行車(chē)，并且又熟練地把車(chē)鏈子弄好，然后他又轉過(guò)身來(lái)看著(zhù)我，我連忙說(shuō)：“我沒(méi)事！”他拍了拍我身上的泥土，就大踏步地騎著(zhù)車(chē)走了。我連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲。望著(zhù)他漸漸遠去的背影，我覺(jué)得他是如此的高大。
愛(ài)心是冬日里的一片驕陽(yáng)，給人送去溫暖；愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉，給人帶去希望。愛(ài)就在我們身邊，你發(fā)現了么？
有關(guān)希望的作文12
我愛(ài)目光犀利，行如劍梭的雄鷹，因為它一心直擊長(cháng)空，任自遨游。
我愛(ài)艱辛勤苦，韌耐勞作的蜜蜂，因為它一心采擷甜蜜，醞釀幸福。
我愛(ài)行動(dòng)沉緩，巍雄宏偉的巨鯨，因為它一心馳騁汪洋，放縱自如。
它們別無(wú)它求，它們一鼓作氣，它們義無(wú)返顧。因為他們都有目標，有追求，有希望。
心中有希望，目標才會(huì )得以實(shí)現，追求才會(huì )付諸行動(dòng)，生命才會(huì )精彩燦爛。
還記得大禹一心治水，只是希望百姓安居樂(lè )業(yè)，只是希望天下安定太平，只是希望，社稷繁榮昌盛。于是舍棄家人，舍棄享樂(lè )，舍棄安逸溫飽。為著(zhù)希望毫無(wú)顧及，毅然拼搏。
還記得司馬遷一心完成巨著(zhù)，強忍著(zhù)身心慘痛。奪志奪心，亦張亦弛。只是希望這恢弘歷史千古傳誦，希望這燦爛文化繼續傳承，希望這繽紛色彩永遠眩目。于是為這希望跋山涉水，為這希望萬(wàn)尋眾索，為這希望畢生嘔心瀝血。留得后世一片贊嘆。這無(wú)比的毅志和決心。
還記得林則徐一心禁煙，毫不顧及條件艱險困厄。只是希望國泰民安，希望這萬(wàn)壁江山久存千古，希望中華民族傲然屹立永堅不摧。于是他展開(kāi)殊死搏斗，接受倍感摧殘的煎熬。他終于成就于虎門(mén)之下，銷(xiāo)毀得瀟灑自如。
還記得麥哲倫一心完成使命。只是希望為人類(lèi)開(kāi)辟更廣闊的天地，只是希望帶回更美好的訊息，只是希望迎來(lái)更燦爛的未來(lái)。于是克服重重困難，艱難跋涉。盡管終然了于意外的非命，然而實(shí)則令人佩服其不朽的意志，不衰的精神。
心中的希望，如此魅力無(wú)限，令人義無(wú)返顧。心中有希望，就必定能成功，只因為著(zhù)這心無(wú)旁騖的眷戀，成就于千百般的奮斗之中。
有關(guān)希望的作文13
我很愛(ài)看書(shū)，各種各樣的書(shū)：小說(shuō)、雜志、散文、漫畫(huà)，甚至報紙上刊登的一些優(yōu)秀作品，我也從不錯過(guò)。在讀這些書(shū)的過(guò)程中，我也認識了許多兒童作家，其中我最喜歡的作家有：楊紅櫻、楊鵬、秦文君，每當讀他們的作品時(shí)，我總感到愛(ài)不釋手、意猶未盡，時(shí)常還能從中得到一些啟示。上了小學(xué)后，一個(gè)強烈的希望在我心中萌生了：我要當一個(gè)像楊紅櫻那樣深受孩子們喜愛(ài)的兒童作家。
這個(gè)希望激勵著(zhù)我積極向上，為了實(shí)現這個(gè)希望，我努力地奮斗著(zhù)。每次老師布置寫(xiě)作文，我總會(huì )盡自己最大的努力把它寫(xiě)好，寫(xiě)完后，我還會(huì )將作文讀給爸爸媽媽和朋友聽(tīng)，讓大家都來(lái)評價(jià)一下，再結合大家的建議重新修改一下作文；而且，我經(jīng)常把同學(xué)們的煩惱和歡樂(lè )、課間發(fā)生的有趣的事情記錄下來(lái)，當做日后我寫(xiě)文章的素材，我相信這樣寫(xiě)出來(lái)的文章才會(huì )貼近小朋友們的心聲；我還多看課外書(shū)，多積累一些優(yōu)美的詞句，為豐富文章的詞語(yǔ)打下基礎。
當我成為一個(gè)兒童作家時(shí)，我不僅要寫(xiě)驚險的科幻故事，還要為那些不愛(ài)看書(shū)的孩子特別寫(xiě)一些書(shū)。我要把有益的生活常識和枯燥的科普知識寫(xiě)成一個(gè)個(gè)有趣的故事，讓那些不愛(ài)看書(shū)的孩子也愛(ài)上書(shū)這個(gè)“良師益友”。我還會(huì )把我的郵箱、通信地址以及聯(lián)系方式告訴孩子們，并告訴他們：只要孩子們愿意，隨時(shí)可以把自己的煩惱跟我說(shuō)說(shuō)。而我如果收到孩子們的來(lái)信，我會(huì )一張張地仔細看過(guò)后，再耐心地分析原由，用自己的親身經(jīng)歷與有趣的故事來(lái)告訴他們解決問(wèn)題的方法，讓他們在成長(cháng)的過(guò)程中少走彎路。
這就是我的希望與夢(mèng)想，我會(huì )加倍努力地實(shí)現它。
有關(guān)希望的作文14
春草孕育希望，在“潤物細無(wú)聲中”體驗心中的滋養；夏荷孕育希望，在“出淤泥不染中”貯存心中的圣潔；秋葉孕育希望，在颯颯之蕭條中匯聚心中的歸根；冬雪孕育希望，在漫天之素美中飽經(jīng)心中的飄然。世間無(wú)物無(wú)不播種希望，他們要創(chuàng )造的是前面的光明，我們更應如此。
誠然，希望于心，永存信念，終會(huì )迎向成功。
希望是勇者敢于犧牲的無(wú)畏，希望是一面旗幟，它昭示著(zhù)生命的熱血，永恒的十六秒，李劍英心存人命安全的希望，毅然將自我的生命改變航向；寒冷的江水中，孟祥斌心存落水者活下去的希望，用縱身一躍放大了自我生命的價(jià)值；在十年的不綴中，陳曉蘭心存患者健康的希望，冒著(zhù)生命危險揭露行業(yè)潛規則；他的無(wú)畏，更是魂歸長(cháng)天的為人民犧牲；他的無(wú)畏，更是輝煌隕落的為他人生命犧牲；她的無(wú)畏，更是為醫者中最純潔的職責犧牲；他們心中都有一個(gè)信念，為他人而奉獻。無(wú)畏之希望永存于心，勇者之志也。
希望是勇者面臨價(jià)值的堅守。勾踐臥薪嘗膽，終復仇吞并吳國；李煜以淚洗面，終凄凄離開(kāi)地位。他們同為國君，卻因價(jià)值的觀(guān)念取向而獲得不一樣的結局；他們同遇災難，勾踐卻因堅持希望而復國成功，李煜卻因失去希望而將自我的價(jià)值消失，失敗于宋的入侵。價(jià)值的取向，決定了他們的成敗，更決定了他們的一生。人生的價(jià)值中，仁者堅守了自我的價(jià)值，希望是仁者成功。
有句老話(huà)說(shuō)得好“山再高，也在腳下。路再遠，也在身后�！敝灰阈拇嫦Ｍ橹^斗，你的
生命之舟必將駛向理想的彼岸。
希望在我們心中燃燒，我們終會(huì )迎向成功，迎向光明。
有關(guān)希望的作文15
留住希望，往往留著(zhù)的，還有成功。
一道數學(xué)題攪得我心慌意亂，多少次那么接近答案，但卻一一又撞進(jìn)了死胡同。將幾張雜亂的稿紙扔進(jìn)垃圾桶中，我的思緒凝成一團解不開(kāi)的黑線(xiàn)。
就在這時(shí)，我無(wú)意間看到我的玻璃杯里有兩只垂死掙扎的螞蟻。顯然，它們一定是因為好奇爬進(jìn)去卻爬不出來(lái)了。
因為玻璃杯內部非�；�，兩只螞蟻總是沒(méi)爬多高便摔得到處是傷。然而“粉身碎骨全不怕”的兩只螞蟻毫不退卻，頑強地向上爬著(zhù)。
我仔細地觀(guān)看著(zhù)，有些擔憂(yōu)地想：這兩只螞蟻怎么可能爬出來(lái)呢？它們一定會(huì )摔死的！我忽然想要將它們從玻璃杯上救出來(lái)，但我卻遲遲沒(méi)有動(dòng)手——煩躁的我甚至想幸災樂(lè )禍地看看它們的悲慘結局會(huì )怎樣。
只見(jiàn)兩只螞蟻一成不變地追求著(zhù)成功的希望。一次次的失敗終于使其中的一只螞蟻放棄了。只見(jiàn)它頹廢地坐在杯子的底部，絕望地等待著(zhù)死亡的到來(lái)。
然而另外一只螞蟻毫不喪氣，繼續向杯口努力地攀爬著(zhù)。一次，兩次，三次······在又經(jīng)歷了無(wú)數次跌倒之后，它終于成功了。它小心翼翼地爬下玻璃杯，慢慢地爬走了。
一瞬間，我訝然一驚，繼而為它的鍥而不舍精神所折服，螞蟻能在死亡的邊緣留住生的希望，我怎能為一個(gè)難題而悲嘆？羞愧的我重新開(kāi)始解那道難題。不知過(guò)了多久，我終于算了出來(lái)！
很多時(shí)候，你總是會(huì )感覺(jué)無(wú)法成功了，其實(shí)只要留住希望，再堅持下去，那么留著(zhù)的還有成功
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