關(guān)于希望的作文【推薦】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的關(guān)于希望的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于希望的作文1
失望，不害怕，滿(mǎn)懷希望；低，不怕，還有希望；失敗、恐懼和希望；失意，不怕，有希望！走在沙漠里，廣闊而荒蕪。不管走多遠，多遠，一陣風(fēng)都會(huì )把你的腳印埋沒(méi)吞掉。
就像人生一樣，再出名，一不小心就會(huì )被黃沙淹沒(méi)，從頭再來(lái)。再走的過(guò)程中有悲傷，有沮喪，有孤獨，請不要失望，還有希望！生活就像大海，廣闊而遙遠，有太陽(yáng)、月亮和星星升起和落下。波浪翻滾，波浪一次又一次地上漲。這一刻，你可能在海浪的頂端，在別人之上，下一刻，你又會(huì )被另一波海浪排在沙灘上，重疊不休。低潮時(shí)的心是擱淺的，怨恨的，壓抑的，悲傷的。請不要失望。陽(yáng)光總是在風(fēng)暴之后，還有希望！生活就像一條路，有些是柏油路，有些是泥濘的小路。你不必選擇自己的路，路上遇到的情況是無(wú)法控制的。不要抱怨這個(gè)世界的不公平，只要你用心，用平常心對待畫(huà)面中的挫折，你一定會(huì )到達你想要的目的地。不卑不亢，不絕望，努力微笑，有希望！只要有希望，就沒(méi)有抑郁的恐懼！
只要有希望，就沒(méi)有失望的恐懼！只要有希望，就不要絕望！只要我希望......
關(guān)于希望的作文2
春節，一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)��！在這短短九天時(shí)間里，蘊含了所有中國人的美好的愿望和對來(lái)年的憧憬與向往。
除夕，農歷二十九
當我剛從堆滿(mǎn)雞鴨魚(yú)肉、山珍海味的年夜飯桌上下來(lái)時(shí)，肚子已凸起了一小塊，食道也被涌上來(lái)的胃酸嗆的痛不欲生。夜幕降臨了，許多人走上空地，開(kāi)始放鞭炮，祝賀新的一年既將到來(lái)，一朵朵艷麗的火花在空中驚天動(dòng)地的綻放，又似曇花一現，稍縱即逝，留下了美好的祝福。
春節，農歷初一
當新春的鐘聲響了起來(lái)，新的一年——蛇年到來(lái)了，到處張燈結彩，年味濃濃。禮炮還在繼續，給全世界華人拜年了。天才蒙蒙亮，路上就已熱鬧非凡。晚輩給長(cháng)輩拜年，長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)，這已成為一種習慣了。
農歷初五，財神菩薩生日，剛好是情人節
這天熱鬧非凡，到處禮炮隆隆，企求來(lái)年財運滾滾。
我們在廣場(chǎng)溜達，看見(jiàn)許多黃金珍寶店一面祭拜財神菩薩，希望店里能生意興隆，一面給黃金調整價(jià)格，希望顧客能夠買(mǎi)下。
在回家的途中，許多關(guān)閉的店鋪已經(jīng)重新?tīng)I業(yè)了，許多單位又開(kāi)始運轉，假期即將結實(shí)。
春節長(cháng)假即將結束，在新的一年，我們希望，我們憧憬，讓我們一起奮斗吧！
關(guān)于希望的作文3
希望是人生的原動(dòng)力，有了希望，就有了無(wú)限的可能。人因為希望而偉大，希望讓你有了努力不懈的精神、永無(wú)止境的目標。
希望是每個(gè)人都有的，我也有希望。我的希望就只有一個(gè)，那就是身體健康，人如果健康，就有無(wú)限的可能；人如果沒(méi)有了健康，那人生就等于零，什么事也不能做。就算你有再多的希望，也沒(méi)有用，身體健康，不但可以朝著(zhù)目標前進(jìn)，還可以不讓家人擔心。
現在的社會(huì )，經(jīng)濟不景氣，每天的報紙、新聞都出現倒扁、貪污的字眼，真是天下大亂��！我對社會(huì )的希望是要誠實(shí)，有做就是有做；沒(méi)做就是沒(méi)做，要誠實(shí)。有做就拿出勇氣來(lái)，跟老百姓們承認；沒(méi)做就否認到底，就讓這件事早點(diǎn)畫(huà)下句點(diǎn)。
希望��！希望，真希望每個(gè)人都有希望，也能好好的活下去，不要動(dòng)不動(dòng)就自殺，希望不能只做白日夢(mèng)，希望要腳踏實(shí)地去做，才能有成功的機會(huì )。
關(guān)于希望的作文4
人人都有一種希望，也更想去實(shí)現。只要你不斷地去努力，就一定會(huì )成功！
在我7歲時(shí)，我才剛會(huì )騎自行車(chē)。一天，我正慢慢地騎著(zhù)車(chē)，眼睛直視前方，生怕自行車(chē)倒下來(lái)。突然，在我耳邊聽(tīng)響起了“嗖”的一聲，有兩個(gè)高年級學(xué)生以風(fēng)馳電掣般的速度超過(guò)了我。我眼睛盯著(zhù)他們，想到了一個(gè)念頭——超過(guò)他們�？墒俏以趺打T也超不過(guò)他們，連我自己都性命難保了，差點(diǎn)撞上汽車(chē)！我眼睜睜地看著(zhù)他們向我揮著(zhù)手，一副得意洋洋的樣子。于是，我下定決心——一定要超過(guò)他們！
在我7歲半時(shí)，我覺(jué)得我練得已經(jīng)差不多了，那天，我又見(jiàn)到了他們。我心里想：好啊，竟然已經(jīng)來(lái)了，那就讓你們嘗嘗我的厲害！于是我先慢慢地騎，先跟蹤一下�？墒遣恢挥X(jué)地他們突然加快了速度，我想這樣一定追不上，看樣子必須出絕招了！我也加快了速度�？墒窃诩磳⒖拷麜r(shí)，他們好似發(fā)現了“敵情”一下子騎得無(wú)影無(wú)蹤了。
在我8歲時(shí)，我練得更好了。我又見(jiàn)到了他們，我“開(kāi)局”就用了“絕技”。我拼命地騎，快要靠近他們了，我終于看到了一絲希望！這次我能跟上他們，并且加入了他們！
這時(shí)，我明白了一個(gè)道理——只要你追逐著(zhù)同一夢(mèng)想，堅持不懈就有了靠近成功的機會(huì )。
關(guān)于希望的作文5
當你漫步在蔚然成蔭的樓宇前，當你陶醉在百花齊放的公園，當你忙碌在緊張的學(xué)習中。也許你看不到，更想不到，在這社會(huì )前進(jìn)的車(chē)輪中，卻伴著(zhù)一個(gè)殘破不堪的世界——日益污濁和慢慢被灰色掩蓋的視野，這就是養育我們的大自然。
我們生活在惟一的地球上。大地賜予我們生命，青山、綠水養育我們成長(cháng)。它是我們賴(lài)依生存的美好環(huán)境。誰(shuí)也不能否認，我們的生存離不開(kāi)綠色。
但是，黑色的魔鬼正在吞噬著(zhù)藍天、大地、山川、河流，我們賴(lài)依生存的美好環(huán)境正在面臨著(zhù)劫難。這是為 什么呢？是為了個(gè)人的私利，是為了無(wú)休止的欲望。
人們有沒(méi)有想過(guò)，如果我們失去了青山、綠水，我們將怎么生存呢？如果我們再把大自然破壞下去，那最后吞噬的又是誰(shuí)呢？
為了我們所擁有的青山、綠水，為了我們的未來(lái)，為了我們的子孫后代，別再讓自私的奢侈欲望充斥頭腦了，還大自然一個(gè)公道吧！
用你的愛(ài)心去撫平大自然的創(chuàng )傷吧！用你的良心去捍衛大自然的尊嚴吧！用你的行動(dòng)去保護大自然的美麗吧！因為青山永存、綠水常在，我們的生存才有希望。
關(guān)于希望的作文6
一年之季在于春，春是萬(wàn)物復蘇的標志，它也孕育著(zhù)所有人的希望。
你看，山坡上那一棵挨著(zhù)一棵的桃樹(shù)上面，開(kāi)滿(mǎn)了桃花。從遠處望去，好像是一片粉紅色的海洋。細看桃花，只見(jiàn)五瓣白里透紅的花瓣，圍繞著(zhù)紅色的花芯。嬌小可愛(ài)，美麗動(dòng)人。它的香味引來(lái)了許多蝴蝶與蜜蜂，它們在花間翩翩起舞，這里一片繁榮的景象。在桃花周?chē)�，一片片細長(cháng)的嫩葉襯托著(zhù)桃花，顯得生機勃勃。
在桃林旁邊的香蕉園，卻顯得一片狼藉。這里，老的植株已經(jīng)枯萎，結束了它的生命周期。新的植株剛剛從老的植株旁邊長(cháng)出不久。它們吮吸著(zhù)春天的甘露，舒展著(zhù)嫩路的葉子。我從這片狼籍中也看到了希望：新的植株雖然不高，卻很綠，綠得那樣可愛(ài)，那樣吸引人。
在香蕉園里，還穿梭著(zhù)許多身影。哦，原來(lái)是辛勤的農民伯伯和阿姨戴著(zhù)斗笠，拿著(zhù)鋤頭在園中勞動(dòng)。他們有的在松土，有的在挖坑，有的在施肥······從他們忙碌的身影中，我仿佛看到了希望。
春天，讓所有人燃起希望的火，期盼著(zhù)更好的明天。
關(guān)于希望的作文7
我的家鄉發(fā)生了天翻地覆的變化，道路漂亮又平坦，每個(gè)人都有了各式各樣的私家車(chē)，一幢幢金碧輝煌的高樓大廈拔地而起，夜里燈光照得天空如同彩色的世界。很多人用自己的思想創(chuàng )造人工環(huán)境�？裳矍皡s沒(méi)有了稻田，沒(méi)有了花草樹(shù)木，沒(méi)有了歡唱的小鳥(niǎo)；有的只是臭臭的二氧化碳，有的只是“嘟嘟”的汽車(chē)噪音，人們再也沒(méi)有“寧靜”，再也沒(méi)有“安睡”。
我時(shí)常做同一個(gè)夢(mèng)，我們又回歸到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，那是綠樹(shù)成蔭，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。我們躺在草地上直打滾，直到滿(mǎn)頭大汗，鳥(niǎo)兒也在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：“大自然真美好！”小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“水里真舒服，我真自由！”
我希望現實(shí)能像夢(mèng)一樣美好！
關(guān)于希望的作文8
春天來(lái)了，我要和陽(yáng)光單車(chē)俱樂(lè )部一起去種植希望，還巍峨太行山之青山綠水。
我和爸爸媽媽以小分隊形式提前出發(fā)，慢慢地騎行，今天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和氣，微風(fēng)拂面。真是一個(gè)美麗的早晨。一支騎行車(chē)隊快速地趕上我們，盛情邀請我們加入，我們也加快速度和車(chē)隊一起飛馳，快到姚平時(shí)爸爸發(fā)現這是捷安特車(chē)隊，��！我們跟錯隊啦。我們到達山腳時(shí)大部隊還沒(méi)到，記得去年這里山水秀麗，小溪流水涓涓，蛙鳴魚(yú)游。而現在小溪斷流，河道干涸，一片荒涼景色。
大部隊剛到，我就急不可待地沖上山頂�？干翔F鍬趕到山坡。陽(yáng)光大叔仔細演示種植步驟：先把嫁接的核桃樹(shù)苗放在藥水中浸泡，然后挖樹(shù)坑、放樹(shù)苗……。我和爸爸媽媽組成幸福小組，爸爸挖樹(shù)坑，我負責填土，媽媽扶樹(shù)苗。我認真地種植每一顆樹(shù)苗，填土、踩實(shí)、澆水。我們總共種植了9顆樹(shù)苗。還做了標記嘞。
我有空就會(huì )來(lái)看看我的樹(shù)苗是不是長(cháng)高了，變粗了。兩三年后我會(huì )吃上自己種的核桃。大家和我一起來(lái)吧，一起來(lái)種植希望吧！希望邢臺的山更綠，水更美！
關(guān)于希望的作文9
我不是你的一半，你也不是我的一半。我不屬于你，你不屬于我，我們都屬于自己。
真愛(ài)是接受，不是忍受；是支持，不是支配；是同情，不是質(zhì)疑。
真愛(ài)，感謝，道歉；體貼體貼；承認錯誤比改正錯誤好。
真正的愛(ài)情不是凝視對方，而是一起朝同一個(gè)方向看。
也許，愛(ài)情不是為了找到一個(gè)完美的人；相反，我們應該學(xué)會(huì )用完美的眼睛去欣賞一個(gè)不完美的人。
或許，愛(ài)就是心甘情愿的付出，和別人分享。
因為善良，所以可愛(ài)；漂亮是因為可愛(ài)；因為美，所以向往；因為向往而相愛(ài)。
你懂不懂？
別整天纏著(zhù)我。我告訴過(guò)你很多次了，我不會(huì )接受你的。為什么你還像幽靈一樣纏著(zhù)我？
為什么？
是因為你無(wú)聊的“我愛(ài)你”嗎？厚~聽(tīng)膩了。
希望你懂得尊重別人。不要總是把你的豬手放在我的肩膀上，別人看到了會(huì )不好。我明明和你沒(méi)關(guān)系，卻被別人當成戀人。我還年輕，不想被人當成壞女孩。
所以，請不要這么放肆。
我真的不明白為什么人都要靠欺騙來(lái)殘忍地傷害對方。為了得到自己想要的，不擇手段！
所以，你不是我的，我也不是你的。也許，我們會(huì )成為朋友，也許，我們會(huì )成為路過(guò)的陌生人。
關(guān)于希望的作文10
我從入學(xué)就有很多很多壞毛病困擾了我，我希望這學(xué)期能夠徹底改掉。
特出的毛病有：上課時(shí)老師在講課，我經(jīng)常沒(méi)有聽(tīng)，我以為老師沒(méi)有發(fā)現我做小動(dòng)作，甚至在下面畫(huà)畫(huà)。上課老師在提問(wèn)題時(shí)，我沒(méi)有聽(tīng)清楚，也不舉手說(shuō)話(huà)還插嘴。下課老師布置的課堂作業(yè)沒(méi)有完成就出去玩，小組長(cháng)催促我回去完成作業(yè)，我卻遲遲不聽(tīng)。還曾經(jīng)記得有一次在上語(yǔ)文課時(shí)，老師在講解課文主要內容的時(shí)候，我不知道什么原因突然想起了一件事，根本與語(yǔ)文不擦邊的，我又突然大叫一聲，影響了全班的同學(xué)。再者回家作業(yè)總是少抄和漏抄，使作業(yè)就能夠少做。這些壞毛病結果害我成績(jì)直線(xiàn)下降，到期末考出現不及格，最終要去補考。
今年是小學(xué)最后一年，我也切身體會(huì )到今年是關(guān)鍵的一年，改掉一切的壞毛病，在各位老師和家長(cháng)的指導下前進(jìn)希望，得到好成績(jì)來(lái)回報大家。
關(guān)于希望的作文11
“動(dòng)物是人類(lèi)的朋友�！边@句話(huà)說(shuō)的真好。，有了動(dòng)物，生態(tài)才能平衡�？墒�，現在人類(lèi)為了自己的私欲，不斷地捕殺野生動(dòng)物�！拔覈囊吧鷦�(dòng)物由于我們人類(lèi)的過(guò)度捕殺和自然環(huán)境破壞，先我國比如大熊貓等許多野生動(dòng)物已瀕臨絕種……”聽(tīng)著(zhù)電視機里的報道，我仿佛看見(jiàn)動(dòng)物們在呼喊：“救救我們吧！”我無(wú)法不心痛：動(dòng)物是我們人類(lèi)的'朋友，但我們人類(lèi)卻一而再、再而三地大肆殺戮動(dòng)物。我國一年大約要死三百多只東北虎，這其中有三分之二都是人為捕殺的。人類(lèi)捕殺大象，為的是大象的象牙；人類(lèi)獵殺鯊魚(yú)；為的是取它的魚(yú)翅；人類(lèi)捕殺黑熊；為的是要它的熊膽和熊掌……人類(lèi)為了自己的利益，為了自己的口福，為了自己的虛榮，不惜大肆捕殺我們的動(dòng)物朋友，不惜破壞自然生物鏈，不惜破壞整個(gè)地球的生態(tài)平衡，但最終我們人類(lèi)也必將受到自然的懲罰！
如果再這樣下去，世界上的野生動(dòng)物將都被捕殺完，天空再也不會(huì )有鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，只有人類(lèi)孤獨地活著(zhù)。真希望人類(lèi)不要再殘害那些無(wú)辜地野生動(dòng)物的生命，讓我們人類(lèi)和其它所有的地球居民和諧共處吧！
關(guān)于希望的作文12
我希望我是個(gè)懂事的孩子，幫助家長(cháng)做一些事。比如做家務(wù)，這樣爸爸媽媽就不會(huì )特別辛苦。每次大媽做飯的時(shí)候，我希望自己能幫幫她，每次媽媽上班回來(lái)，我希望自己可以遞上一杯水。
我希望讀更多的名著(zhù)和經(jīng)典書(shū)籍。我讀過(guò)《西游記》《紅樓夢(mèng)》《城南舊事》《朝花夕拾》《中國通史》《愛(ài)的教育》，當英子遇到困難的時(shí)候，我也一樣著(zhù)急，當英子為秀貞難過(guò)的時(shí)候，我也跟著(zhù)難過(guò)……我希望讀更多的書(shū)，豐富我自己，我希望到書(shū)的海洋中遨游。
我希望我有更好的愛(ài)好，比如唱歌、跳舞、彈琴。這樣我傷心難過(guò)的時(shí)候，可以彈琴舒緩心情，唱歌排解郁悶。我希望以歌聲為伴，以琴聲為侶，讓自己做一個(gè)快樂(lè )的人，把這份快樂(lè )也傳遞給別人。
我希望世界上沒(méi)有戰爭，我希望非洲難民能吃上飯。我希望天空更藍，空氣更清新，我希望全世界的孩子都能有學(xué)上，我希望世界上的一切都是美好的。
我希望能成為更好的自己，有一天，遇到更好的你們！
關(guān)于希望的作文13
當你漫步在蔚然成蔭的樓宇前，當你陶醉在百花齊放的公園，當你忙碌在緊張的學(xué)習中。也許你看不到，更想不到，在這社會(huì )前進(jìn)的車(chē)輪中，卻伴著(zhù)一個(gè)殘破不堪的世界——日益污濁和慢慢被灰色掩蓋的視野，這就是養育我們的大自然。
我們生活在惟一的地球上。大地賜予我們生命，青山、綠水養育我們成長(cháng)。它是我們賴(lài)依生存的完美環(huán)境。誰(shuí)也不能否認，我們的生存離不開(kāi)綠色。
可是，黑色的魔鬼正在吞噬著(zhù)藍天、大地、山川、河流，我們賴(lài)依生存的完美環(huán)境正在面臨著(zhù)劫難。這是為 什么呢？是為了個(gè)人的私利，是為了無(wú)休止的欲望。
人們有沒(méi)有想過(guò)，如果我們失去了青山、綠水，我們將怎樣生存呢？如果我們再把大自然破壞下去，那最后吞噬的又是誰(shuí)呢？
為了我們所擁有的青山、綠水，為了我們的未來(lái)，為了我們的子孫后代，別再讓自私的奢侈欲望充斥頭腦了，還大自然一個(gè)公道吧！
用你的愛(ài)心去撫平大自然的創(chuàng )傷吧！用你的良心去捍衛大自然的尊嚴吧！用你的行動(dòng)去保護大自然的美麗吧！因為青山永存、綠水常在，我們的生存才有希望。
關(guān)于希望的作文14
希望，是人生奮斗的遠大目標，是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原動(dòng)力，是補充能源的加油站。
記得那年，我讀小學(xué)一年級，那時(shí)，我不懂什么是學(xué)習也并不喜歡學(xué)習。在我們班，也有一個(gè)同學(xué)。每月的考試，他的成績(jì)都非常好，老師也經(jīng)常表?yè)P他，在考期末的前一個(gè)月，我特地請教了他。但他只說(shuō)了一句話(huà)是因為希望當時(shí)的我，半懂不懂的。但我開(kāi)始認真學(xué)習，最后考得了一個(gè)很優(yōu)的成績(jì)。
光陰似箭[注： 光陰：時(shí)間。時(shí)間如箭，迅速流逝。形容時(shí)間過(guò)得極快。]，一轉眼，我便上了六年級，是沖向初中的時(shí)候�？赡菚r(shí)由于我的成績(jì)并不好，所以無(wú)心向學(xué)。在期末考試的前一個(gè)星期，我的同學(xué)也就是那個(gè)成績(jì)很好的那位同學(xué)請我去吃飯。在吃飯時(shí)，他說(shuō)了很多，其中有一句話(huà)，讓我感觸很深記住，無(wú)論什么時(shí)候，你都要學(xué)習他還說(shuō)現在你還有機會(huì )，不要放棄。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，終于考上二中。而他卻不知去向[注： 向：方向。不知道哪里去了。]�，F在，我多想感謝他，是因為他的鼓勵，給予了我更多的希望�？上�，他好像從人間蒸發(fā)，不知去向了。
關(guān)于希望的作文15
11月18日，那是一個(gè)煙雨蒙蒙的日子�！懊缑珉娨暸_”為我們播放了“專(zhuān)題報道”。屏幕上的是一個(gè)弱小的身影，她就是不幸患上白血病的黃靜悅。
她的頭發(fā)已經(jīng)稀疏得蓋不住頭頂，但那眼神里流露出來(lái)的不是悲觀(guān)消沉，而是坦然面對一切的堅強�，F在的生活條件提高了，我們都是獨生子女，就像溫室里的花兒，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打，日曬雨淋。有一點(diǎn)頭疼腦熱就恨不得主動(dòng)請假休息。而幼小的黃靜悅卻頑強地與病魔抗爭著(zhù)，堅強地面對一切。治療過(guò)程中，她幾乎每周要抽一次骨髓，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這是個(gè)無(wú)法想象的疼痛。但年僅九歲的黃靜悅卻忍住了！醫院里的護士和醫生都直夸她堅強。她給我們樹(shù)立了榜樣。
九歲的她就靠著(zhù)這種頑強的毅力和不服輸的精神，闖過(guò)了一道道難關(guān)，跨過(guò)了一個(gè)個(gè)危險的門(mén)檻。面對她，我感到有些慚愧，然而又發(fā)自?xún)刃纳v起敬佩與關(guān)愛(ài)。我相信，憑著(zhù)她這種堅強的精神，一定能夠回到實(shí)驗小學(xué)這個(gè)大家庭中來(lái)，與同學(xué)們一起快樂(lè )成長(cháng)！
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