未來(lái)的希望作文600字7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的未來(lái)的希望作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的希望作文600字 篇1
未來(lái)，是海洋的世界；未來(lái)，是海洋的時(shí)代；未來(lái)，人類(lèi)居住在海洋；未來(lái)，人類(lèi)捕食在海洋；未來(lái)，人類(lèi)向海洋索��；未來(lái)，人類(lèi)向海洋依靠……總之，未來(lái)，人類(lèi)不能沒(méi)有海洋，海洋是人類(lèi)未來(lái)的希望。
在未來(lái)，人類(lèi)已經(jīng)能在神秘的海洋里居住了。這時(shí)海洋里充滿(mǎn)了“貝殼”。它們既展現了科技的魅力，又不失自然之美�！柏悮ぁ鄙铣錆M(mǎn)著(zhù)一道道斑紋，自然地舒展開(kāi)。這時(shí)你就會(huì )問(wèn)了，為什么從外看像是真正的黃色、白色相間的貝殼，從內看是透明的玻璃呢？這是科學(xué)家用了一種特制的膠水，用造成白色污染的廢塑料，經(jīng)過(guò)核能的特殊處理，造出的神奇而又奇特的房子。在這些房子里，我們既可以輕松愉快地享受生活，又可以在閑余時(shí)間觀(guān)賞美麗的海底世界：各種奇形怪狀的魚(yú)，五彩斑斕的珊瑚礁……
衣食住行之一的“住”實(shí)現了，可“食”才是最重要的，怎么“食”呢？還有“行”呢？這些問(wèn)題你就不用擔心了，偉大而充滿(mǎn)智慧的科學(xué)家在這一方面已研究多年了。人們坐著(zhù)一種新型的高科技機器在海洋里自由地穿梭，這種機器叫“路路通”，“路路通”的外形像一艘潛水艇，流線(xiàn)型的外型可以讓它在海水里自由地穿梭�！奥仿吠ā崩锩嬗泻Ｋ詣�(dòng)凈化系統，不僅能夠使污染嚴重的海水變得清澈無(wú)比，可以直接飲用，還能在海水里過(guò)濾出新鮮空氣，供船上的人們呼吸。這種機器是以海水作為動(dòng)力，所以不會(huì )對海洋造成任何污染。這種潛水艇的功能可大啦。他不僅能在海里自由穿梭，還能在海面上高速行駛，甚至能在陸地上自由行駛。這樣就把汽車(chē)、輪船和潛水艇取而代之，大大節省了空間。
說(shuō)了這么多，你肯定在想：“怎么學(xué)習，怎么工作呢？”首先，學(xué)習者可以佩戴3D眼鏡帶，模擬真人老師來(lái)講課或進(jìn)行學(xué)習交流。工作模式可以電腦控制機器人，實(shí)地展現360°無(wú)畫(huà)面，輕松操作。
雖說(shuō)，海底城市只是一個(gè)幻想。但我相信，憑人類(lèi)的智慧，終有一天會(huì )實(shí)現的！
未來(lái)的希望作文600字 篇2
未來(lái)，似乎對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是一個(gè)遙遠的詞語(yǔ)，還有5年的時(shí)間，本人就算正式滿(mǎn)十八了，貌似好像是有一些太過(guò)自信了，擦⊙﹏⊙汗……
我并不是一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩，見(jiàn)到別人的時(shí)候，只是害羞的低下頭，見(jiàn)到不熟悉的人的時(shí)候，也不會(huì )主動(dòng)去叫：叔叔，阿姨好�？偸且诟改傅奶嵝严�，我才小聲的說(shuō)出來(lái)。
我剛到初中所要上的學(xué)校時(shí)，總是死氣沉沉，我只是一個(gè)在人海中的普通女孩，一轉身，就消失在人海，沒(méi)有什么特別之處，不習慣別人的調侃和戲謔，也不習慣這個(gè)這個(gè)新學(xué)校的生活。
首先，是被任命為語(yǔ)文課代表，第一次，史無(wú)前例，以前在那么優(yōu)秀的環(huán)境中，不管成績(jì)再好，一點(diǎn)地位都沒(méi)有，自從小升初失利，在二中，竟然有了大的改觀(guān)，我有了希望，以前還充滿(mǎn)失落的我，現在有一些被抹去。
其次，在競選第一次的共青團員，我險勝出了兩票，因為我并不出眾，所以在這一次的競選，能以倒數第二進(jìn)去我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，共青團員，是我一直向往的，小時(shí)候，是少先隊員，現在是共青團員。
學(xué)期末的時(shí)候，久別的三好學(xué)生再一次與我來(lái)了一個(gè)親密擁抱，（雖然事后被老爸說(shuō)含金量不高，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，也是一份榮譽(yù)了。）
如是這般，希望，如同力量，讓我憧憬起了那未知的未來(lái)，如是這般，未來(lái)，讓我有了不停向前的動(dòng)力。也許前方是光明也好，是黑暗摸不清也好，這都是我們自己創(chuàng )造。
希望，領(lǐng)著(zhù)我憧憬未來(lái)！如同翅膀一樣的存在，或者也是航向燈。只要是有一些希望的存在，未來(lái)就有可能像我們招手。時(shí)代是沒(méi)有一個(gè)是讓人滿(mǎn)意的，我們需要靠自己來(lái)殺出一條路來(lái)，未來(lái)，不能莽莽撞撞的沖去，而是要打算好以后，再沖向未來(lái)。
常州金壇市第二中學(xué)初一年級 翼隱風(fēng)醒
未來(lái)的希望作文600字 篇3
太陽(yáng)似乎是一個(gè)巨大的甜橙，散射出幾縷光線(xiàn)。水清澈而冰冷，潺潺而閃爍。立在路邊，樹(shù)葉在天地里轉來(lái)轉去，隨風(fēng)起舞，然后靜靜地落在地上。
秋天的叢社像陶屋一樣圍著(zhù)，圍著(zhù)柵欄漸漸傾斜。并不是菊花在花中更受歡迎，而是花更開(kāi)放。這是偉大詩(shī)人元稹對菊花的熱愛(ài)的寫(xiě)照。菊花有大、小、黃、白和紫色。到處都有成群的菊花，顏色非常鮮艷�；▋菏欠曳嫉�，我心中的想法立刻被一掃而空。寧靜和快樂(lè )讓我放松和快樂(lè )。在花叢下，蜜蜂工作，蝴蝶玩耍。大部分的草開(kāi)始變黃，有些還混有祖母綠。一點(diǎn)黃色，一點(diǎn)綠色，為大地穿上溫暖的秋裝。
風(fēng)是最常見(jiàn)的，它總是伴隨著(zhù)我們:沒(méi)有溫暖的春風(fēng)，沒(méi)有悶熱的夏風(fēng)，也沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)。有時(shí)它涼爽而安靜，拂過(guò)我的臉頰，有時(shí)它帶著(zhù)一些灰塵、樹(shù)葉和香味俯沖下來(lái)。聽(tīng)，樹(shù)葉輕輕地沙沙作響；看，鵝在往南走，落葉在飛舞。我伸手去抓風(fēng)，但它漸漸地消失了。這不是秋風(fēng)嗎？有點(diǎn)酷，有點(diǎn)灑脫。
秋天的涼爽夾雜著(zhù)火！楓樹(shù)從綠色變成了橙色，樹(shù)葉一層一層地起伏著(zhù)，就像遠處天空中的紅色云彩。大大小小的樹(shù)葉，像披肩和彩霞，給人一種在風(fēng)中激情起舞的感覺(jué)。我看著(zhù)這片燃燒的楓林，我的情緒似乎隨之燃燒。
在芬芳的果園里，蘋(píng)果變紅了，梨樹(shù)笑彎了腰，石榴笑了，桃子為各種果樹(shù)臉紅了。你不讓我，我也不讓你。果實(shí)沉重地掛在樹(shù)枝上，數量眾多。農夫叔叔的嘴彎成了月牙形，眼睛瞇成了兩條縫。秋天是收獲的季節！不僅是水果和蔬菜，還有谷物。田野里，麥浪翻滾，麥穗串起，麥粒在風(fēng)中一個(gè)接一個(gè)地膨脹，仿佛彩色的`波浪拍打著(zhù)，帶著(zhù)笑聲向我們撲來(lái)。
秋天像青春一樣，向上綻放。
秋天是一幅美麗的圖畫(huà)，它被各種各樣的風(fēng)景美麗地渲染著(zhù)。
秋天就像未來(lái)的希望，金色的收獲會(huì )激勵我們不斷前進(jìn)！前進(jìn)！
未來(lái)的希望作文600字 篇4
我就是一個(gè)農村人，有時(shí)候會(huì )很迷茫，我不知道我是為誰(shuí)學(xué)習，但是我也知道，像我們這里的農村人，只要不讓學(xué)了，干幾年活就去訂婚然后結婚，然后就是渾渾噩噩的過(guò)一輩子。
我想可能我學(xué)習就是為了我自己學(xué)的，為了以后我能有更好的未來(lái)。
我家長(cháng)常說(shuō)你看看別的學(xué)校的孩子，他們學(xué)習多好，你看看你，怎么能考上高中！
為什么？為什么你們都要打擊我，當初我去那所最差的學(xué)校去上學(xué)不是因為你們嗎？明明我可以去更好的學(xué)校，更和況我也考上了，但是你說(shuō)因為家庭原因所以不讓我上。
我懂，我都懂！可是為什么現在變成你們責怪我當初沒(méi)上個(gè)好學(xué)校！你們……
我很想說(shuō)一句：“爸，媽?zhuān)鋵?shí)我學(xué)校挺好的，雖然它是最差的。但是我的老班，我的同學(xué)，我的朋友都是別的學(xué)校沒(méi)有的。
有時(shí)候我也想過(guò)如果給我一次機會(huì )，當時(shí)的我還會(huì )不會(huì )選這所學(xué)校。
我的答案是肯定的！我還是會(huì )選擇這里，不僅僅是因為家庭原因，而是因為在這個(gè)學(xué)校里，有我最珍惜的人！他們和你們我是不可能分開(kāi)的！
希望我的決定不負未來(lái)！
人總常說(shuō)，堅持下去，你就能收獲很多。
沒(méi)錯啊，我接下來(lái)會(huì )用我百分之二百的努力去沖刺到最后的結果，我會(huì )讓原先看不起我的人看明白我們學(xué)校的人，是可以有人才的！
可能我的文筆不太好，不過(guò)我還是想寫(xiě)出來(lái)，因為我覺(jué)得這樣子可以發(fā)泄一下自己的情緒。
既然已經(jīng)做出了選擇，又何必去猶豫這個(gè)選擇到底是不是你合適的！如果真不是合適的話(huà)，那我會(huì )拼盡全力去把這條路變成我適合的路！
希望我的決定不負未來(lái)！
不負未來(lái)！
未來(lái)！
我來(lái)了！
未來(lái)的希望作文600字 篇5
未來(lái)因其不可預知，才充滿(mǎn)希望。年少的我們，因為年輕而擁有未來(lái)，并用今天的每一分每一秒正書(shū)寫(xiě)未來(lái)。
同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，不一樣的心情。上次王博仟沒(méi)完成作業(yè)，罰了五遍，本想應該沒(méi)有人不完成作業(yè)了，然而，結果卻令我大失所望：周涵竟三樣作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)！一下子，我有一種想要哭的沖動(dòng)，轉眼間，看著(zhù)王悅欲哭無(wú)淚的表情，我還是忍了。當老師問(wèn)我還要不要周涵的時(shí)候，我既開(kāi)心有憂(yōu)愁，開(kāi)心的是我們組終于要“重見(jiàn)天日”了，憂(yōu)愁的是如果不要周涵是不是有點(diǎn)“落井下石”的嫌疑？我的心做著(zhù)劇烈的斗爭，我問(wèn)了問(wèn)同組的兩個(gè)人，最終，我還是選擇了不要，但老師又問(wèn)如果讓周涵歸組可不可以？我欣然接受，但是，我知道，我們組的其他人還要因為我的選擇付出多大的代價(jià)，那么多的時(shí)間干點(diǎn)兒別的好不好？但我不后悔！
當別人議論我上課時(shí)的表現，總結出來(lái)的卻是“虛偽”，或許是，但如果我的“虛偽”可以使人進(jìn)步，我寧愿付出更多！
當別人議論紛紛的時(shí)候，你愿意做自己?jiǎn)�？當別人小看你的時(shí)候，你愿意做給他看嗎？為什么有人成功、有人失��？成敗與否決定于每一個(gè)細節，有多少人在漫無(wú)目的的徘徊？年少的你我因茫然而徘徊，但今天的徘徊卻深深影響著(zhù)未來(lái)。
書(shū)寫(xiě)未來(lái)，主宰未來(lái)，肩負未來(lái)，未來(lái)與希望是否成等式，決定在你我的筆上、手上、心上。
未來(lái)的希望作文600字 篇6
一直想寫(xiě)一些文字去回憶我們走過(guò)的高三，卻總是不知道寫(xiě)些什么。
你要走了，我選擇了留下，選擇了那讓很多人逃避的高四生活。 彼時(shí)，我們是同班同學(xué)，不算熟悉，也不算陌生，只是同學(xué)。一次調位，你因同桌換了位置做了我的后面，那時(shí)我們仍然只是同學(xué)，沒(méi)有過(guò)多的交流，只是知道你人很好。 年后，我們不再是前后座，我以為我們的關(guān)系或許就是這樣，停留在同學(xué)之上。我也忘了，從什么時(shí)候，你開(kāi)始對我那么好，我一直以為是因為她，因為你們是朋友，而我倆總是膩歪在一起，所以你才對我好。應該是我對感情的愚鈍，從未多想，只是你一直對我的好，讓我開(kāi)始漸漸發(fā)現你對我不同于別人。 我們開(kāi)始成了朋友，你依然對我很好，很多人都看了出來(lái)，可我不知道該做什么，我們面臨的是高考，我不想成為你的累贅，我希望你可以好好的，所以我們一直只是朋友，你也從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我們好吧，我們想去不同的地方，你告訴她，你不怕時(shí)間，也不怕空間，可你怕時(shí)間和空間加在一起，也許這是你一直最擔心的問(wèn)題。 高考之后，你到了一本，我真的替你高興，只是知道我的成績(jì)的那一刻，我真的差點(diǎn)崩潰，我還是選擇了報志愿，你最終沒(méi)能去成你最想去的城市，你什么都沒(méi)說(shuō)，可我知道你很不開(kāi)心，那是你的目標，我本來(lái)以為我也許可以撞上運氣和你去同一個(gè)城市，可世事難料，我也去了最不想去的城市，所以，我選擇了回去，回去尋找自己的方向。 再有半個(gè)多月，我要開(kāi)始我的新生活，再有一個(gè)月，你也要開(kāi)始你的大學(xué)生活。我不知道我們的未來(lái)會(huì )是什么關(guān)系，只是希望你以后過(guò)好。
我不知道你是否會(huì )一直等我，只是，如果你不再等了，你有了另外喜歡的人，請記得告訴我，我會(huì )送上我的祝福，我希望你幸福。 也許我們的故事很快就會(huì )結束，也許我們的故事未完待續，一切結果我會(huì )期待。未來(lái)，希望我們都好好的。
未來(lái)的希望作文600字 篇7
希望是汽油，使行動(dòng)的車(chē)子可以發(fā)動(dòng)，可以沖刺的原動(dòng)力，沒(méi)有希望，就不會(huì )有努力的標的。我也有很多希望，第一個(gè)希望很平常，不是天大驚人的志向，而是小小平平凡凡的一項工作：便利商店服務(wù)員。
便利商店是便利社區住戶(hù)，提供多種服務(wù)，使他們不必千里迢迢去購物，去繳費，去買(mǎi)吃的，買(mǎi)用的，凡是日常所需皆在此方圓之內。我賣(mài)給社區居民，我心里會(huì )十分的快樂(lè )，“人生以服務(wù)為目的”、“立志做大事，不要做大官�！蔽矣X(jué)得所謂的大事就是服務(wù)，不管是為一人、十人還是百人、千人都是服務(wù)，況且也可以賺些 錢(qián)，維持自己生活所需，一舉兩得，何樂(lè )而不為？
我第二個(gè)希望也是小小的一個(gè)消防隊員，我不喜歡高高在上的什么局長(cháng)、分局長(cháng)，我愿是憑著(zhù)自己雙手去救火，靠著(zhù)實(shí)際行動(dòng)去撲火救人，而非靠著(zhù)一張嘴巴來(lái)指揮，或是來(lái)罵人，我只愿當個(gè)小小的打火英雄，使百姓的財產(chǎn)免于損失，大家過(guò)著(zhù)安樂(lè )無(wú)憂(yōu)的日子。
我第三個(gè)希望是想當飛行員，空中英雄就好像一只張開(kāi)雙翼的大鵬鳥(niǎo)，快速俯沖，翻滾剪起，沖入云霄。從高空中我可以看到大地，群山峻嶺，蜿蜒小溪，螞蟻行人，皆卷入我的眼簾，是何等的痛快，何等的瀟灑��！我也可以是個(gè)直升機的駕駛員，我可以在急雨過(guò)后的小溪洲中，將受困的人們載到安全的地方；我也可以于疊峰山巒之間，搭救登山失聯(lián)的登山客。
我的希望是要以行動(dòng)來(lái)完成，就是好好的讀書(shū)，好好的學(xué)習，人不可能一出生什么都會(huì )的，必須靠著(zhù)不斷的學(xué)習，不斷的嘗試，從學(xué)習中不斷的嘗試，從錯誤中不斷的改進(jìn)，這樣我的希望和目標才能達成。
我的希望總是以服務(wù)為出發(fā)，我只求能溫飽就可以了，我沒(méi)有大老板的志愿，也沒(méi)有飛黃騰達，不可一世的志向，因為這個(gè)冷漠的社會(huì )中很需要服務(wù)熱心的人們去溫暖大家的心，使社會(huì )向上提升，而不是向下沉淪。
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