【熱門(mén)】希望作文400字四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的希望作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
希望作文400字 篇1
懵懂的少年,心藏希望,有誰(shuí)能知,有誰(shuí)能曉?但有那么一群人,卻小心的守護著(zhù)少年的希望。
——題記
初見(jiàn)周老師,是在炎熱的夏天——烏黑的短發(fā),瘦削的臉龐,矮小的身材,說(shuō)不上美,但卻十分的慈祥。幾年的相處,我已喜歡上了這位和藹的老師,也因為她而更加熱愛(ài)書(shū)法。
喜歡周老師的眼神——專(zhuān)注、和藹、溫柔?那一雙眼睛炯炯有神,深藏著(zhù)對書(shū)法與中國千年文化的熱愛(ài)和對教育事業(yè)的癡情。當你寫(xiě)字時(shí),那雙眼睛追隨著(zhù)你的雙手在白紙上穿梭。有時(shí),發(fā)現學(xué)生寫(xiě)的字有缺陷就叫學(xué)生停筆,用那雙溫柔的雙眼注視著(zhù)學(xué)生,悉心地指導。當學(xué)生寫(xiě)出優(yōu)美的作品時(shí),那雙眼睛里就充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)比的喜悅。當學(xué)生狀態(tài)不佳之時(shí),那雙眼睛就充滿(mǎn)著(zhù)母親的柔情,鼓勵著(zhù)學(xué)生奮發(fā),鞭策著(zhù)學(xué)生成長(cháng)。就這樣,學(xué)生們在她的注視下耐心的書(shū)寫(xiě),仔細的比對,遨游于那黑白的世界,享受著(zhù)書(shū)法帶來(lái)的快樂(lè )。
喜歡周老師的手——細長(cháng)、纖細、瘦長(cháng)?那雙手結著(zhù)許多老繭,不知道是因為長(cháng)時(shí)間的握筆所致還是幾十年生活的印記。那雙手十分瘦長(cháng),甚至說(shuō)是枯槁——長(cháng)長(cháng)的手指,突起的關(guān)節,給人一種瘦弱的美?墒侵灰请p手一握起筆就充滿(mǎn)了活力,散發(fā)著(zhù)激情,酣暢淋漓地在白紙上書(shū)寫(xiě)著(zhù)絢麗豪放的詩(shī)篇。周老師也常常在我們對一個(gè)字沒(méi)有把握的時(shí)候站在我們的身后,用那雙手與我們同握一支筆寫(xiě)字,讓我們把握字型。
希望作文400字 篇2
我有一間屬于自己的房間,里面有課桌、臺燈、小床,還有書(shū)柜,我常常在里面看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。在這一成不變的房間呆久了,自然會(huì )產(chǎn)生許多幻想......
我希望我的房間是勞斯萊斯的車(chē),因為它有流線(xiàn)型的外殼和多種功能,可以飛速行駛,內部卻非常平穩,放一杯水也不會(huì )隨意搖晃。
我希望我的房間是時(shí)空穿梭機,我可以坐著(zhù)它返回遠古時(shí)代,去看看猿人怎么打獵生活,怎么生火取暖,我還可以到恐龍時(shí)代,去瞧瞧體形龐大的霸王龍怎樣捕獵,怎樣繁殖后代,還可以飛到丑小鴨的故鄉,去安慰它那受傷的心靈,還可以飛到賣(mài)火柴小女孩的故鄉,把我家做的`烤雞給她送去。
我希望我的房間長(cháng)上翅膀,展翅飛翔在云霄,我要飛到莫扎特的故鄉和他一起探索音樂(lè )的奧秘,我要飛到齊宣王的宮殿里告訴他樂(lè )隊里有人濫竽充數。
我希望我的房間是一個(gè)奧運會(huì )運動(dòng)員培訓場(chǎng)地,在這里跟大象一起練習舉重,當然是無(wú)法超過(guò),和袋鼠一起比跳高,誰(shuí)也無(wú)法超過(guò),跟豹子比賽跑,一定把劉翔甩到最后,在這里你可以跟小動(dòng)物們一起練習,一起歡笑,為將來(lái)成為奧運冠軍而努力!
不過(guò),相比較起來(lái),我還是喜歡我現在的房間!只有它才會(huì )讓我感到踏實(shí)可靠、真實(shí)溫暖。
希望作文400字 篇3
我們學(xué)校經(jīng)過(guò)一次檢查后,發(fā)現一二三四年級都是危房,只有五六年級是安全的。所以,校長(cháng)對我們來(lái)了個(gè)大移動(dòng)。
讓一年級和我們四年級在學(xué)校門(mén)口的戲樓上上課,二年級在灶房里上課(灶房里面的物品已經(jīng)轉移了,里面只剩下一間空蕩蕩的房子了),三年級在樓道上課。
先說(shuō)二年級吧。二年級在灶房里上課,灶房里的光線(xiàn)很暗,特別是陰天和打雷下雨的遭天氣,那里面根本看不見(jiàn),讓里面的孩子視力下降。
再說(shuō)三年級吧!
三年級在樓道上上課,下雨時(shí),泥沾學(xué)生一身,還有雨聲嘩啦啦,嘩啦啦的,吵得同學(xué)們不得好好唱歌。
最后再說(shuō)四年級吧!
上課時(shí),一年級總喜歡讀書(shū),幾乎除了兩節自習課,他們都陶醉在讀書(shū)之中,我們四年級根本聽(tīng)不見(jiàn)老師在說(shuō)什么,在講什么,布置什么任務(wù),使我們經(jīng)常在被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)答不上來(lái)。而且,從房梁上還不時(shí)掉下土塊使我們不能安心上課。記得有一次,我正在聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)老師講課,忽然,從房梁上掉下許多土塊,這一怪,不掉在別的人頭上,偏偏掉在我的頭上,弄得我無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)課。還有的時(shí)侯,語(yǔ)文老師值班,我們一整天也不會(huì )上語(yǔ)文課。
我覺(jué)得這樣下去我們的學(xué)習成績(jì)不但不會(huì )提高,而且會(huì )下降,學(xué)習的效果也會(huì )降低。
我希望,我們可以在一間平穩的,安全的教室里學(xué)習,避免土塊的騷擾,避免無(wú)休的讀書(shū)聲,安心的上課,好好的學(xué)習。
希望作文400字 篇4
我有一位慈愛(ài)的父親,還有一位嚴厲的母親,他們都非常愛(ài)我,可是媽媽您就不能理解我嗎?
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和您背著(zhù)二胡在補導班去考試,您也在外邊看,前幾我都順利通過(guò)了,可是老師還要讓我拉一首《小熊與洋娃娃跳舞》我還沒(méi)拉到一半,老師就說(shuō):“停!停!停!這是拉的什么呀!”我立刻停了下來(lái),我望去那扇門(mén),看見(jiàn)了媽媽的樣子非?膳,我知道回去又少不了挨罵,在回家的路上,媽媽就說(shuō):“你說(shuō)你今天是怎么拉的,在家明明教了你呀,正如別人所說(shuō),身上插的都是刀,但沒(méi)有一把是鋒利的,你現在不學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),將來(lái)就要掃大街、給別人沖廁所,好了,好了,吃飯了!闭f(shuō)到這里我臉上兩顆“金豆豆”嘩地流了下來(lái)。我休息了一會(huì )兒,就與媽媽吵了起來(lái)。:"在考場(chǎng)上我已經(jīng)盡了力了,你為什么還說(shuō)我!薄澳悄阍趺丛诳紙(chǎng)里被老師叫停了下來(lái)?”“我那時(shí)沒(méi)注意”“……”
媽媽你就不能理解我嗎?在考場(chǎng)上我已經(jīng)盡了力,理解,我希望你離我近點(diǎn)兒,讓我和媽媽之間的“距離”能更近一點(diǎn),好嗎?
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