【精選】春天希望作文合集10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的春天希望作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天希望作文 篇1
星期五，柳老師送給了我們一份春天的禮物——一袋花種子�；氐郊�，我立刻動(dòng)手，準備給小種子搭一個(gè)舒適的“窩”。
“搭窩”的第一步是挖土。我拎著(zhù)塑料袋，拿著(zhù)小鏟子下了樓。小區里的土壤都非常肥沃，到底該在哪里挖呢？最后，我把目光落在一株長(cháng)得最茂盛的植物下。好，就是它了。我三步并作兩步，走到一株植物前，左手舉起塑料袋，右手拿起小鏟子，將其插在土里，用力一挖……只聽(tīng)見(jiàn)”噗”地一聲，泥土濺得我滿(mǎn)身……。吸取了剛才的教訓，這次我不再魯莽行動(dòng)了，我用小鏟子輕輕地挖著(zhù)，很快，我們就挖滿(mǎn)了一袋泥土。
挖完土，接下來(lái)就是最關(guān)鍵的一步——種下花種。我找來(lái)兩只精美的小花盆，然后從口袋里拿出花種子。這些種子有大有小，品種各式各樣：有滿(mǎn)天星、柳穿魚(yú)、報春花等。我先在花盆里挖了一個(gè)小坑，突然，一顆調皮的花種寶寶趁我不小心把手指松開(kāi)的機會(huì )從我的指縫里掉了出來(lái)，“哎呀”我驚叫一聲，卻只見(jiàn)那粒種子在地上跳幾下，又乖乖地跳回了花盆內。我趕緊把剩下的種子寶寶放進(jìn)坑，幫它們蓋上泥土棉被，又灑了一些水，把種子寶寶們“喂”得飽飽的。干完這一切，我還抱著(zhù)花盆唱起了“花朵搖籃曲”：睡吧、睡吧，醒來(lái)后開(kāi)出花花……”嘿，種子寶寶們，開(kāi)花后你們可一定要和我約會(huì )喲！
春天，我種下了新的希望，也立下了新的目標，希望我能和那些小種子一樣，在美好的春天里幸福成長(cháng)。
春天希望作文 篇2
春天，萬(wàn)物都蘇醒了，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，燕子從南方飛回北方，小河嘩嘩地流淌。整個(gè)春天充滿(mǎn)了生機勃勃，有爆發(fā)力的氣息�！跋Ｍ驮谇胺健�！
小時(shí)候，我調皮搗蛋，不愛(ài)上學(xué)，有時(shí)甚至還逃學(xué)躲過(guò)上課。在我這樣一次又一次地逃學(xué)時(shí)，爺爺的教誨在我的記憶中刻下里深痕。
爺爺對我的所作所為并沒(méi)有進(jìn)行呵責、打罵。一天我隨爺爺去種地，我滿(mǎn)地撒歡子跑，爺爺突然說(shuō)“寶兒，看，看！那廣袤無(wú)垠的田野，土地啊!他們是農民的希望，而春天便是天涯的希望��！春天滿(mǎn)載希望而降臨，它賜予人們力量，賜予我們嚴寒過(guò)后無(wú)限的溫暖。寶兒記住，新的希望新的奮斗，希望是留給有準備勤奮刻苦的人，而不是逃避、懶惰的人。種瓜得瓜，種豆得豆。寶兒，閉上眼睛，深吸一口氣，怎么樣，感覺(jué)是不是精神勁十足。是，對!這就是春天，播種希望的春天。充滿(mǎn)活力，奮斗力，拼搏勁的。孩子，和爺爺一起在這個(gè)“春天”種下自己的“希望”的種子。
的確如此！春天，農民辛勤的播種、施肥、覆膜。在秋天這個(gè)收獲的季節，人們便能得到更多，更好的收成，從而得到經(jīng)濟，富裕自己的生活。
春天是希望的孕育，同時(shí)又是光明的誕生。
提起“鄧 平”人人都知道中國富裕強大起來(lái)全靠他。在一個(gè)春天，老人在深圳經(jīng)濟特區播種了一顆常青樹(shù)，奇跡般的聚起了坐坐金山。埋下了一顆“種子”——思想，發(fā)展自己，關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟。發(fā)展才是硬道理。
春天的種子準會(huì )開(kāi)花結果，天空的黑暗總會(huì )出現黎明。
讓我們一起擁抱春天，播種希望，迎頭趕上它那生機勃勃、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)精神勁的步伐。
讓我們一起勇往直前，把握好生命的方向盤(pán)。希望就在雨后彩虹的天際。
春天希望作文 篇3
在森林里，生活著(zhù)松鼠一家。因為這個(gè)森林里松樹(shù)很少，所以他們幾乎每天都吃不飽，生活很艱難。
終于有一天，松鼠的媽媽饑餓難挨，病倒了。小松鼠便下定決心為家人找到更多的食物。一天，小松鼠又去找食物了。但周?chē)乃晒患冶凰冶榱�，它于是走向了更遠的地方。它來(lái)到一個(gè)村莊，看見(jiàn)農民伯伯正在把種子埋在土里。它想：“種瓜得瓜，種豆得豆；那么我把松果種下，是不是就可以長(cháng)出松樹(shù)，結出松果呢？”于是它高興地跑回家，挑一顆又大又肥的松果種下去。每天澆水、施肥，精心照顧。松果發(fā)芽了，慢慢長(cháng)大變成了松樹(shù)，到了秋天結出了一顆顆又大又肥的松果�？粗�(zhù)收獲的果實(shí)，開(kāi)心極了，爸爸媽媽直夸小松鼠。勤勞的小松鼠選出了很多松果種下去。它們再也不愁吃的了。爸爸媽媽的身體也都更健康了。漸漸地它們請來(lái)了更多的松鼠過(guò)來(lái)一起生活。它們種了更多的松樹(shù)，把自己的家園建設的更壯大，快樂(lè )而幸福的生活。
其實(shí)，只要抓住機會(huì )，認真努力地去做；就會(huì )有收獲，就會(huì )成功。
春天希望作文 篇4
春天終于來(lái)了！她帶著(zhù)生命和希望，邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)了。她迫不急待地躍過(guò)高山，淌過(guò)河流，從千里迢迢的地方趕來(lái)了。她辛苦了！所到之處蘊含著(zhù)無(wú)比蓬勃的生機。
你看，春天不正在校園里嗎？五彩繽紛的校園里有五顏六色的花朵，它們競相開(kāi)放。嫩綠的小草探出了小腦袋，新奇地張望著(zhù)，也許它也想看看春天的新景象吧。青綠的楊柳又在梳起它那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。早起鍛煉的人越來(lái)越多了，同學(xué)們穿的衣服越來(lái)越少了，有的同學(xué)的頭上或鼻子上還冒著(zhù)豆大的汗珠呢。再仔細一聽(tīng)，教室里還傳來(lái)了一陣瑯瑯的早讀聲呢，那早讀聲比以往更響亮，更流利了，真是“一年之季在于春，一日之計在于晨”呀！春天在一望無(wú)際的田野里。綠油油的田野里有一片綠油油的小麥和金燦燦的油菜花，它們組成了一幅美麗的山水畫(huà)。農民伯伯正在辛勤地播下希望的種子。一陣春風(fēng)微微吹來(lái)，油菜花的清香引來(lái)了一群嬉戲的蝴蝶和一群勤勞的蜜蜂。使人不禁想起了社甫的詩(shī)句來(lái)：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！贝禾焯N含著(zhù)青春的活力和青春的希望。人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱(chēng)為“祖國的春天”。
我們是祖國的春天，祖國是我們的希望，我們要努力地去創(chuàng )造它，改變它。
春天希望作文 篇5
窗邊的樹(shù)已經(jīng)綠了，我們帶著(zhù)一絲絲綠意，一點(diǎn)點(diǎn)呢喃。隨著(zhù)和煦的風(fēng)兒，快樂(lè )的踏進(jìn)了春天的懷抱。公園里，藏了一冬的小草從軟綿綿的泥土里探出了小腦袋，凝視著(zhù)這和諧而廣闊的春天。各種顏色的花兒，像害了羞的花季少女，慢慢的張開(kāi)了笑臉。柔嫩的柳條在風(fēng)兒的吹拂下，搖搖擺擺，像是舞蹈演員在跳動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿。
耐不住急躁性子的孩子們也嘟嚷著(zhù)嘴，把本不愿出來(lái)的家長(cháng)叫了出來(lái)，可是，一到草地中，他們便叫著(zhù)，笑著(zhù)，露出了久違的笑容，仿佛在回憶著(zhù)兒時(shí)的美好。風(fēng)，柔柔的吹；草，悠悠的晃。人們躺在毯子般輕和的草兒上，寂靜的仰望著(zhù)天空，仔細的聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒的搖籃曲，便酣睡起來(lái)了，甜甜的，暖暖的。
春天，你就像一位童話(huà)世界中的仙女，快樂(lè )的灑下希望的種子，讓它生長(cháng)成豐碩的果實(shí)，回報大自然。
春天希望作文 篇6
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，小樹(shù)也發(fā)芽了！桃花開(kāi)了，梨花也開(kāi)了！
蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂在花叢中歌唱。它們愛(ài)春天，我們也愛(ài)春天！
我的老家在河北農村，現在我的爺爺和伯伯一定很是高興。因為農民伯伯只能在春天里播下種子，到了秋天才能夠真正的豐收。我想他們現在一定正在田地里忙碌呢！他們愛(ài)春天，我們也愛(ài)春天！
我的學(xué)習也是一樣，春天是一年學(xué)習的開(kāi)始，只有天天學(xué)習的積累，才能夠得到真正的知識。所以我要靜下心來(lái)，認認真真的學(xué)習！
我愛(ài)春天，我們都愛(ài)春天！
好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！毕铝苏灰沟挠�，天亮了，天放晴了。一只不知名的鳥(niǎo)兒停在我家窗臺上，唧唧喳喳的叫個(gè)不停，催我快起床，仿佛在告訴我，春天來(lái)了。
春天來(lái)了，她真的來(lái)了嗎？我穿好衣服，來(lái)到小區樓下，找尋春天的影子。因為昨夜的雨，泥土是濕瘩瘩的，夾雜著(zhù)一股春天的氣息。小草們已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，沐浴了一夜的春雨，正在努力掙扎著(zhù)探出腦袋，尖尖的嫩芽隨風(fēng)而動(dòng)，告訴我春天來(lái)了。幾顆野花早已耐不住寂寞，偷偷的開(kāi)出了花骨朵，白色的，紫色的，爭先為春天涂抹上了顏色。路邊的電線(xiàn)桿上，停著(zhù)幾只麻雀，歡快的唱著(zhù)歌，慶祝它們又度過(guò)了一個(gè)嚴寒，卻引來(lái)邊上的長(cháng)青樹(shù)的譏笑，我們可是一年四季都保持著(zhù)綠色，但是我們也喜歡春天，想到這，我竟然傻傻的笑了。抬頭深深的呼吸了一口春天的空氣，雖然還帶有涼意，但是那味道分明是春天的，因為我感覺(jué)到了，味道是甜甜的。天上的白云不小心與春風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，淘氣的春風(fēng)一會(huì )兒跑向左邊，一會(huì )兒跑向右邊，累的云兒氣喘吁吁，變化形狀越來(lái)越多，云兒正欲罵春風(fēng)，卻早已不見(jiàn)了它的蹤影。我知道它在哪，因為它剛剛從我身邊經(jīng)過(guò)，吹動(dòng)了路邊的幾排柳樹(shù)，一根根的綠絲絳象飄揚的秀發(fā)，舞動(dòng)春天。春雨，春風(fēng)，鳥(niǎo)兒，云兒，小草，野花。。。他們共同譜寫(xiě)著(zhù)春天的奏章。春天確實(shí)是美的，雖然還只是初春，但是一切生機正整裝待發(fā)，就象一個(gè)新生命的誕生，是一個(gè)希望的開(kāi)始。
春天希望作文 篇7
擁抱母親，我們會(huì )享有親情的溫暖，擁抱成長(cháng)，我們會(huì )豐富生命的內涵；我們會(huì )開(kāi)創(chuàng )生命的輝亮；擁抱陽(yáng)光，我們會(huì )感受到生命的真謗；擁抱春天，我們會(huì )領(lǐng)路自然的美好。
冬天緩緩而去，春天也悄悄而來(lái)，“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”這句話(huà)說(shuō)的真對。我們把厚重而又笨拙的衣服脫了下，穿上輕巧而又漂亮的衣服，走向街道，走向大自然。
走進(jìn)大自然，我們看到草綠了，綠的像我們每天在黑板上學(xué)到的知識那樣清翠，頓時(shí)讓我們疲勞的眼睛放松了下來(lái)，從模糊感到到異常清晰。
枝頭上的嫩芽慢慢長(cháng)出，有嫩葉、細枝變成蒼天大樹(shù)，為我們的將來(lái)獻出濃蔭；野花的枝葉也從枯黃衰敗變得翠綠可人，花慢慢地綻放、露出笑容；花草樹(shù)木還有孩子們把把大自然點(diǎn)綴的像畫(huà)兒一樣。
面對翠、美、可人的草地，我們忍不住上去玩。在上面打滾，即使有一點(diǎn)涼，也沒(méi)有關(guān)系，因為草地上是那么軟，那么舒服。此情此景，與好友在草地上打滾、野餐，暢談，踢足球、捉迷藏……真想就讓時(shí)間停在這一刻，即使累也沒(méi)有關(guān)系。小憩在如此恬靜的綠毯上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上愉悅的歌聲，如果不怕高還可以跑到樹(shù)抓鳥(niǎo)。與鳥(niǎo)兒暢談嬉戲夠了那就讓我們再次回到草地的懷抱中，這時(shí)的感覺(jué)，要比第一次的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮舒服得多。
我們靜靜地躺在地上，聽(tīng)小溪彈奏著(zhù)美妙的音樂(lè )，回想著(zhù)剛剛的談話(huà)，回想著(zhù)剛剛的野餐，回想著(zhù)剛剛的玩耍，實(shí)在是一種享受，春天可真好，大自然可真好。
春天希望作文 篇8
夕陽(yáng)暈紅了云霞，樹(shù)葉上的光芒靜靜流瀉，學(xué)校的大廳里安安靜靜。不知是誰(shuí)起了個(gè)頭，掌聲就像潮浪一般涌起來(lái)。女孩站在舞臺上微笑著(zhù)，眼眶也潮濕了……
女孩雙腿殘疾，自小喜愛(ài)唱歌，總是夢(mèng)想著(zhù)有一天能站在舞臺上歌唱。但是，她從來(lái)不敢在人前唱歌。有一天，她的老師知曉了她的心事，輕輕地對女孩說(shuō)了一句話(huà)……這句話(huà)， 就像陽(yáng)光灑在女孩的心上，是那么柔和。在這個(gè)生機盎然的春天，從濃密的樹(shù)葉的細縫中透來(lái)一陣暖風(fēng)，女孩的心，仿佛被一只無(wú)形的手揪緊了。于是，她下定決心要不懈地學(xué)習唱歌，她相信，終有一天她能站在舞臺上，對著(zhù)人群唱她最喜愛(ài)的歌……
舞臺上，女孩抬起剛剛握在輪椅上的手，顫抖地把雙腳踏在地上，就這樣，她緩緩地站了起來(lái)。燈光投在女孩身上，拉出了一條長(cháng)長(cháng)的影子。我的心里被什么震了一下，周?chē)娜四樕弦矌е?zhù)些許的驚訝。當我們反應過(guò)來(lái)，許多人都熱烈地鼓起了掌，我看著(zhù)臺上的女孩，也為她鼓起了掌。掌聲給女孩帶來(lái)了鼓勵，帶來(lái)了力量，她的眼神變得更堅定了。她舉起話(huà)筒，音樂(lè )也在那時(shí)默契地響起，她開(kāi)始唱了……
在她的歌聲中，浸潤了對音樂(lè )的喜愛(ài)，對夢(mèng)想的執著(zhù)與追求，對人生的希望。那歌聲仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在奔跑。大廳的窗外，有棵樹(shù)在一輪艷日下煥發(fā)著(zhù)生命的朝氣。一絲絲翠綠從葉尖傾泄到陽(yáng)光中，飄進(jìn)了廳內，和女孩的歌聲混合在一起。我們靜靜地看著(zhù)，靜靜地聽(tīng)著(zhù)。我們似乎看到了，一個(gè)女孩在刻苦地一遍遍練習著(zhù)打拍子，似乎也聽(tīng)到了，一個(gè)女孩在一次又一次地練習發(fā)音。然而，當吟訴追求和執著(zhù)的主旋律又一次在大廳中奏唱時(shí)，那片寂靜被打破了，場(chǎng)下，忽然爆發(fā)出一陣掌聲，那片掌聲在傳遞著(zhù)，傳遞著(zhù)贊美與鼓勵。女孩向臺下望去，用目光致意。她唱得越來(lái)越清晰，那優(yōu)美的歌聲縈繞在每一個(gè)人的耳邊，感動(dòng)著(zhù)臺下的人。
多年前的那個(gè)春天，是她夢(mèng)想起步的時(shí)候，那一次，她的老師對她說(shuō)了一句話(huà)，那句話(huà)就是——每一棵樹(shù)都會(huì )被陽(yáng)光照耀的。那一次演唱結束，她對我們說(shuō)，我們的掌聲，就像是給予她的陽(yáng)光。
春天希望作文 篇9
春，總是不知而來(lái)，不覺(jué)而去。
哪怕是看到了幾滴細雨落在發(fā)梢時(shí)就曉悟——他離我們不遠了。哪怕是幾朵野花的開(kāi)放，也能讓人浮想春天的美好。然而待到脫去大襖感受春天的氣息時(shí)，夏已經(jīng)進(jìn)了，春天已經(jīng)在跟我們揮手告別了。
現在正是春季，卻不再是初春。感受著(zhù)各種植物帶來(lái)的清新，目睹著(zhù)一顆露水從葉尖淌下，圓潤地滑出完美的弧線(xiàn)；迎春花開(kāi)了，不嫌累地開(kāi)著(zhù)，昨夜折去一枝，今早又出三朵。杜鵑正在炫耀著(zhù)他那鮮艷的禮服，高高地甩動(dòng)著(zhù)華美的裙擺。鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，停在樹(shù)梢安睡，醒了，便一啟萬(wàn)籟之聲。蟬也提前鳴了起來(lái)，稀疏地編著(zhù)夏天的歌。一切都來(lái)的那么突然，又那么平常。每年都用近乎一樣的詞匯感嘆，仿佛一位一年只能相見(jiàn)一次的老友，你在它來(lái)時(shí)驚奇，在離去時(shí)忘卻他的容顏，下一年的相遇里再度驚奇與感嘆。
春天，應存在于我們的心中，永遠有著(zhù)屬于春天的那一份希望，這樣，即使是忘記了春天的模樣，又何足嘆惋？即便睹了春的顏面又何須驚嘆？
春天與我們，不應是約會(huì )一場(chǎng)，心中的希望即使不在春天也能載著(zhù)我們飛翔。哪怕在嚴冬也能幻出春意盎然。
春天，就是一種生的希望。
春天希望作文 篇10
春天，象征著(zhù)生命的起點(diǎn)。春天，是播種希望的季節。春天，是蕓蕓眾生的新希望！在春天里寄存一枚希望的花種，芬芳現在與未來(lái)的時(shí)光。
----題記
�。ㄒ唬�
春天來(lái)了，基于它有自然催生的'功能，這個(gè)世界首先添加的就是象征生命的色彩。當你置身于大自然，親密接觸到漸欲抽新的綠芽，還有含苞待放的小花兒……欣賞這些嶄新生命的自我律動(dòng)時(shí)，內心也就越發(fā)能感受到春天的偉大。
尤其是過(guò)罷雨水，到了驚蟄，那些蟄伏了整個(gè)冬天的蟲(chóng)、鳥(niǎo)、獸，伴隨覺(jué)醒的春雷來(lái)到人間。大地不知在何時(shí)，已經(jīng)脫掉了那件黑白相間的棉袍，穿起令人耳目一新的翠色衣衫。就算你不曾留意，眼中儼然多了些許青黃的顏色。就算你不曾在意，耳朵里陡然聽(tīng)見(jiàn)一些唧唧喳喳的聲音，你想捂都捂不住，它們幾乎是同春天一起歸來(lái)。
老話(huà)說(shuō)：“立春天漸暖，雨水送肥忙”。從這刻起，陽(yáng)光和軟風(fēng)爭相陪伴，而生命的葉脈及色彩，將更加活躍、流暢。由于雨水、春雷的粉墨登場(chǎng)，休息了一個(gè)季節的農家人，開(kāi)始在田間地頭忙碌起來(lái)。人們信心十足地開(kāi)動(dòng)機車(chē)，翻犁田地。選好肥料、種子，檢查、巡視周遭環(huán)境及路況，修橋的修橋，鋪路的鋪路，為春耕做好萬(wàn)全的準備。
走進(jìn)鄉村，似乎忙碌的遠不止是農耕的人，就連林中那些調皮的鳥(niǎo)兒，也不甘寂寞。它們一會(huì )兒在天空里展翅飛翔，一會(huì )兒又棲在枝頭嬉戲歡歌，引逗得在田野里玩耍的小孩子，跟著(zhù)鳥(niǎo)兒們一起歡呼雀躍著(zhù)。
縱橫交錯的鄉間陌上，車(chē)水馬龍、人來(lái)人往、機車(chē)隆隆作響等等一系列的和諧景象，把原本比較安靜的村落，一下子變得熱鬧非凡。
春味漸濃的三月，天地同現一派繁忙……
�。ǘ�
春天來(lái)了，受益的當然是人與自然。有詩(shī)云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！憋@而易見(jiàn)春天擁有著(zhù)超級活力，只需東風(fēng)輕輕吹拂，雨水細細播灑，蔥綠、繁茂，慢慢重生于世間的每一個(gè)角落。芬芳、嫵媚也從此伊始，這些給春天加分的動(dòng)人美色，使得人們、困盹了一個(gè)季節的心情霎時(shí)變得豁然。
雖然北方的春天來(lái)得比較晚，又或者象人們口中常說(shuō)的“春脖子短”，但這一點(diǎn)也不影響我喜迎春天的美好心情。 既喜歡也樂(lè )見(jiàn)，即將浮出的、寄居在歲月里的，清秀、妖嬈的豐盈色彩。
春天是令人著(zhù)迷的，“他”像是有個(gè)變魔法的口袋，今兒一陣香風(fēng)拂面，明日便有一番細雨連綿。過(guò)不了多久，人們就會(huì )迎來(lái)一場(chǎng)春暖花開(kāi)。一些喜歡采風(fēng)的行者，說(shuō)走就走的背包客，去南方拍攝一組綠水行舟，到北方畫(huà)一畫(huà)出岫青山�；蛘吒纱嘧屪约洪_(kāi)心的笑臉，在陽(yáng)光下與花兒們一同燦爛。
你說(shuō)，在這行色匆匆的枯廋流年里，新生的風(fēng)物誰(shuí)會(huì )不喜歡？誰(shuí)人不想及時(shí)欣賞這些撩人的畫(huà)面？又有誰(shuí)不愛(ài)戀這么優(yōu)美迷人的春顏？
都說(shuō)這世間就沒(méi)有不衰的容顏，一個(gè)人的年齡定是只增不減。無(wú)論是外貌還是思維，都會(huì )隨著(zhù)環(huán)境和時(shí)間而做些改變�；蛟S輪回的時(shí)光隧道里，不老的只有春顏，正是“她”這種積極、逢發(fā)向上的信念，才令人感覺(jué)負責新生的使命，是多么隆重與莊嚴。故我現在特想和春天一同，將自己滄桑、晦暗的容顏暗中偷換。更想把春天新發(fā)的秀色一并植入心園，讓自己也能保存此生心里最年輕的一面……
�。ㄈ�
春天，象征著(zhù)生命的起點(diǎn)。春天，是播種希望的季節。春天，是蕓蕓眾生的新希望！在春天里寄存一枚希望美好的花種，芬芳現在與未來(lái)的時(shí)光。
在生活中，每個(gè)人都會(huì )有這樣或那樣的希望。就像農作物的種子，是農耕人渴望豐收的希望； 案臺、車(chē)間的辛勤勞作，是工人加薪的希望； 守護、陪伴，是老人和孩子的最大希望； 成績(jì)、學(xué)識、是檢驗學(xué)生未來(lái)、前途的希望；傳播、 流傳，是藝術(shù)家的創(chuàng )作希望； 平安、健康，是每個(gè)人的終生希望……而希望生活永遠和諧美好，是我一直以來(lái)的希望。
“春入河邊草，花開(kāi)水上槎�！毙麓旱囊庀�，在這句白描詩(shī)里得到體現。我不知道這個(gè)春季，在下一秒會(huì )給我帶來(lái)多少意外的驚喜。但我知道，這是美的開(kāi)始，這是生的希望！
雖說(shuō)春天是短暫的，但它在我心中卻是永恒的。
因此我遵循時(shí)節的規律，在心園里埋下一枚寄予諸多希望的花種，請時(shí)間為我作證，它不會(huì )懼畏淺春的乍暖還寒。盡管帶著(zhù)歡愉、帶著(zhù)詩(shī)意、帶著(zhù)浪漫、帶著(zhù)虔誠，讓春陽(yáng)朗照、讓谷風(fēng)薰蒸、讓雨水潤養，希望它永遠綻放在每一季有我的春天！
丁西年雨水
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