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精選春的希望作文七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的春的希望作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春的希望作文 篇1
時(shí)光如白駒過(guò)隙，五年的小學(xué)時(shí)光輕輕流過(guò)。轉眼間，步入了初中的大門(mén)，邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的班集體，新的面貌，新的生活，新的希望！
希望，是春天的花朵，五彩斑斕。
希望，是秋天的果實(shí)，豐碩甜美。
我的學(xué)校，這個(gè)與夢(mèng)想相接的地方，六年級，這個(gè)承載著(zhù)希望的搖籃。一切都漸漸熟悉，學(xué)習生活中的一幕一幕，都印在我的腦海中，揮之不去。
古人云：一年之際在于春，一天之際在于晨。一踏進(jìn)班里，你就會(huì )被這濃厚的學(xué)習氣氛所感染，同學(xué)們一張張刻苦學(xué)習的臉也會(huì )讓你不自覺(jué)的加入其間。靜靜的，只有筆在紙上摩擦的聲音。學(xué)習的勁頭一浪高過(guò)一浪，你追我趕，好不熱鬧。
課堂上，老師生動(dòng)的講解會(huì )把你帶入知識的殿堂，遨游其間，流連忘返。班主任老師的細心與關(guān)愛(ài)，語(yǔ)文老師認真的備課，數學(xué)老師幽默的語(yǔ)言，陶醉當中，無(wú)法“自拔”。
下課了，同學(xué)們有的積極投身到各種課外活動(dòng)中，有的在與自己新結識的好朋友海闊天空地交談，有的則打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，放松自己……
新的學(xué)習生活，新的學(xué)習氛圍，打造了一個(gè)全新的自我，予以了我新的希望。作為一名剛步入初中的學(xué)生，我為我在這樣的班級而慶幸。有了希望，就有了目標，只要付出辛勤的努力，就一定會(huì )品嘗到希望的碩果！
新的希望——開(kāi)往春天的地鐵。
春的希望作文 篇2
小小的，蒙蒙的，輕輕的，柔柔的春雨。在為春的大家庭點(diǎn)綴著(zhù)它獨特的柔美。你看那花兒已經(jīng)在等待著(zhù)春雨的撫摸，你看那木已經(jīng)在等待著(zhù)春雨的愛(ài)憐，你不要太心急，可愛(ài)的小草，春雨已經(jīng)來(lái)了。一個(gè)人，一首歌，一段羊腸小路，一片春的畫(huà)意。春風(fēng)她用她那獨特的雙手撫摸著(zhù)我的雙頰，那是怎樣的一雙手呢，我不知道，但是我知道她的撫摸真的很舒服就像是被真愛(ài)一樣，那么小心翼翼，那么的認真，那么的專(zhuān)注，那么的讓你留念，春雨用她那濕潤的乳汁來(lái)潤澤我的皮膚，那是怎樣的護膚品我不知道，但是我知道那是所有護膚品都無(wú)法達到的美感。春雨就像珍珠一樣珍貴，她下的那么的仔細，那么的清晰，那么的讓你渴求，那么的讓你珍藏。
請你放下所有的包袱，放下你認為所有珍貴的東西，放下你所有不能放下的人和事，只用一分鐘的時(shí)間，請好好感觸一下這個(gè)春天，你會(huì )發(fā)現你的生活應該休息一下，你會(huì )發(fā)現你的追求是多么的感觸，你會(huì )發(fā)現春的到來(lái)真的給你帶來(lái)另一春。我就寄予在這其中，我看到了世間萬(wàn)物都在復蘇，都在迎接春天的到來(lái)，我本來(lái)應該要去迎合這些東西一起來(lái)迎接春的到來(lái)，可惜我迷茫了，我害怕了，我無(wú)助了，我看不出我的出路了，我找不到我熟悉的鄉間小路了，我找不到我熟悉的故友，我找不到我腳下是否有路，我迎頭觀(guān)望天空那是一片一片的迷霧，一望無(wú)際的迷霧林，我就身在其中，我看不清腳下是否還有熟悉的土地，我看不清前面是否可以看見(jiàn)另一個(gè)光景。我不敢仰望天空了，我看向我的身邊，我再一次迷茫了。
這里我看不到任何熟悉的場(chǎng)景，看不到任何熟悉的人和事，我害怕了，我不敢在亂走一步就算一步都感覺(jué)到那么的可怕。原來(lái)我也怕孤單，怕一個(gè)人，我以為我可以不為那些瑣事所擾，原來(lái)一切不是人們所想的那樣，我以為我可以好好的照顧自己，原來(lái)也不是，一直以來(lái)，我還是需要別人的照顧，我以為我可以放開(kāi)心情感觸春的味。結果讓我有了最深的感觸。 春，是多么美好的一個(gè)詞��；春，又是一個(gè)多么諷刺的一個(gè)詞。我渴望春的到來(lái)，我同時(shí)更怕春的到來(lái)帶不來(lái)春的韻律；我渴望有一個(gè)舞臺，我同時(shí)更加渴望讓我展示風(fēng)姿的舞臺。無(wú)論結果如何，我還是希望春春可以給我帶來(lái)春的希望。帶來(lái)春的追求，帶來(lái)春的風(fēng)采。
春的希望作文 篇3
立春已過(guò)二十多天，但樹(shù)木依然光著(zhù)膀子，風(fēng)也給人刺骨的寒意，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到春天的所在。
漫不經(jīng)心地走在大街上，風(fēng)又迫使我緊啦緊身上的羽絨衫。
唔，光禿禿的樹(shù)木似乎在寒風(fēng)中縮啦又縮，死活不肯吐出新綠�；ㄒ补夤獾�，吝嗇地不肯讓人看到它的美麗。那些受千萬(wàn)代人贊頌的小草成啦縮頭烏龜，依舊不愿“拋頭露面”。一切都死氣沉沉。
往年那春日的盎然、百花斗艷、桃紅柳綠、萬(wàn)物復蘇的景象已不知被這凜冽的寒風(fēng)刮到啦哪兒去。似乎一切的一切都還沉浸在冬的沉睡之中，沒(méi)有一絲屬于春天的`活潑。
載著(zhù)對春天的深深遺憾繼續走著(zhù)。忽的，眼前一亮。一抹新綠印入啦我的眼簾，那綠色是那么的耀眼，那么的鮮艷，但又那么的脆弱。
走上前細看，樹(shù)枝上的那個(gè)嫩芽顯得頑強起來(lái)，像是春天派來(lái)的信使，我看到啦春天的希望！
它的兄弟姐妹們可能過(guò)幾天就會(huì )跳出樹(shù)干，冒出腦袋預示著(zhù)春的到來(lái)。到時(shí)候，我們一定會(huì )看到自己心中的那個(gè)春天。
望著(zhù)眼前零星的綠色，我的心頓時(shí)高興起來(lái)……
春的希望作文 篇4
冰雪融化在土地里，雪花消失在艷陽(yáng)中，迷霧消散在春風(fēng)下。就這樣，春姑娘悄悄地來(lái)了，小草綠了，萬(wàn)物復蘇，一切都是生機勃勃的樣子。
楊柳姑娘正在梳理她細長(cháng)的頭發(fā)，不經(jīng)意掠過(guò)湖面，激起陣陣漣漪。微風(fēng)中，嫩綠的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如一位婀娜的少女，感受春天的溫柔。
春雨蒙蒙地下著(zhù)，細得像發(fā)絲，像花針，密密地斜織著(zhù)，屋頂上、湖面上仿佛穿著(zhù)一身薄薄的輕紗。新翻泥土的氣息，混著(zhù)青草的沁香和百花的甜味，在微微濕潤的空氣中醞釀。
小動(dòng)物們都醒來(lái)了。鳥(niǎo)兒忙碌著(zhù)，扇動(dòng)翅膀，飛來(lái)飛去，它們在嫩葉中搭巢建窩，在林間嬉戲，高興了，便敞開(kāi)清脆的喉嚨，唱上一首曲子，婉轉動(dòng)聽(tīng)，與輕風(fēng)流水呼應著(zhù)。大大小小的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，仿佛在給小鳥(niǎo)們伴舞呢。勤勞的蜜蜂早已開(kāi)始了一天的工作，它們像一個(gè)個(gè)精靈，采食著(zhù)花間的甜蜜。
“一年之計在于春”在這樣一個(gè)新的季節里，家家戶(hù)戶(hù)，老老少少不約而同地開(kāi)始了辛勤的勞作，精神抖擻的面對新的開(kāi)始，他們要在這個(gè)溫暖的季節里播撒希望的種子，等待一年的收獲。
春天像一個(gè)小嬰兒，象征著(zhù)新的生命;春天像一位母親，孕育著(zhù)美好的希望;春天像個(gè)小姑娘，天真而又可愛(ài)。春天，是一個(gè)像詩(shī)歌一樣美好的開(kāi)始。
春的希望作文 篇5
春，到了。春，是萬(wàn)物復蘇的季節……
都說(shuō)：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！贝�，是一年的開(kāi)始，是新的開(kāi)端。
花開(kāi)的季節，就是春天。春風(fēng)不知說(shuō)了什么笑話(huà)，樂(lè )得小草和小花們前仰后合，梅花們也頑強地從冬天開(kāi)到了春天。
我去了香雪海，觀(guān)賞這在春天舞臺上綻放了的堅強的花兒。雖然已是春天，但冬的氣息還沒(méi)走遠，空中還是彌漫著(zhù)冬的涼意。
“��！”剛進(jìn)大門(mén)，一股濃濃的梅花香鉆進(jìn)我的鼻子里，真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！眻@子里一片春意盎然的景象。漫山遍野的梅花競相開(kāi)放，在明媚的春光的撫摸下，它們紛紛露出了粉色的小腦袋，在竊竊私語(yǔ)，在伸懶腰呢。唯獨這一株……
我沿著(zhù)石徑小路慢慢地往前散步，一路上也看到了不少景色，有剛剛融化的小湖，有被小草們包圍著(zhù)的小亭子，還有五彩斑斕的山嶺……我正沉浸在那仙境般的世界里，突然，拐彎的那一個(gè)小角落里，還有一顆全身光禿禿的梅花樹(shù)，地上還散落著(zhù)有清香的粉色花瓣，估計是剛開(kāi)完還沒(méi)有人打理，而被“遺棄”在這個(gè)沒(méi)有人問(wèn)津，沒(méi)有明媚陽(yáng)光的小角落里默默地生長(cháng)。我還在為它的卑微而感到可卑的時(shí)候，一個(gè)不經(jīng)意，就瞄到它的側面一個(gè)小凹陷里邊在產(chǎn)生一個(gè)小生命，它，發(fā)芽了。
當我再一次去賞梅時(shí)，猛然發(fā)現，這一顆曾經(jīng)被人遺忘的美麗，已經(jīng)被管理員搬到大門(mén)口了，它那又白又紅的花瓣把我拉回了回憶中，頓時(shí)心里產(chǎn)生了一種溫暖：“太好了！春天來(lái)了！它也來(lái)報春了！”
春天不就是充滿(mǎn)希望的季節嗎？
“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……�！蔽业亩吇叵胫�(zhù)幼兒時(shí)的兒歌……
春的希望作文 篇6
春姑娘伴著(zhù)春風(fēng)春雨春陽(yáng)來(lái)了。
你瞧，她像變魔術(shù)似的，抖了抖衣衫，大地就變了模樣。
春筍兒一直羞澀地低著(zhù)它的頭，遲遲不肯出來(lái)�！肮S兒，出來(lái)吧！”這是春雨在召喚它。春筍兒終于探出了頭，穿上了媽媽為它織好的綠衣。
春風(fēng)來(lái)到了秋楓旁邊，抖了抖身子，抖落了秋楓樹(shù)上金黃的葉子，又溫柔地為它們披上了淡淡的綠裝�！岸×�，丁零！”是誰(shuí)在彈著(zhù)那歡樂(lè )的琴兒？啊，是它——清泉，彈著(zhù)歡樂(lè )的曲子向四周傳遞著(zhù)春的消息。
小花和小草在春風(fēng)老師的指導下，認真地跳著(zhù)芭蕾舞，這可是要在春季森林音樂(lè )會(huì )上的表演的呀。
春天是什么顏色的？讓五彩的陽(yáng)光告訴你吧！它是綠的，大片大片的草地綠油油。它是黃的，金黃色的油菜花，像一個(gè)個(gè)春的天使。它是紅的，杜鵑花正在春風(fēng)中開(kāi)得爛漫。每一個(gè)在春風(fēng)中飛舞的點(diǎn)，就是一個(gè)希望。
��！春天，一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節！
春的希望作文 篇7
“那是什么，是葡萄嗎？……”此時(shí)此刻，同學(xué)們正跟隨著(zhù)王老師的腳步，漫步于奇幻的“熱帶果樹(shù)館”中。
“這個(gè)是神秘果，與其他食品一同咽下，所有的味覺(jué)都將暫時(shí)變成甜味�！�
同學(xué)們驚訝地連嘴巴都變成“O”形，將這神奇的果子上上下下徹底打量一番。鮮紅透亮、晶瑩剔透，神秘果如一位高貴的皇后，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著(zhù)她誘人的魅力。
在這充滿(mǎn)新意的溫帶果園中，各式各樣的展館向大家發(fā)出了邀請函。跟隨著(zhù)游行的隊伍，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感受著(zhù)泥土的芳香，再踏進(jìn)這神圣的寶地�；ɑ莛^中姹紫嫣紅的長(cháng)壽花與紅潤剔透的燈籠花爭奇斗艷；苗木館中富有“發(fā)財樹(shù)”美稱(chēng)的馬拉巴栗與具有抗癌神效的紅豆杉相媲美；特種館中捕捉害蟲(chóng)的兩大好手捕蠅草與豬籠草備受關(guān)注……
一盤(pán)又一盤(pán)熱氣騰騰的美食陸續出爐，一陣又一陣的歡笑聲飄蕩在烤爐的上空。同學(xué)們望著(zhù)自己親手制作的“盛宴”，心中樂(lè )開(kāi)了花。
吃飽喝足后，游戲時(shí)間開(kāi)始了。同學(xué)們三個(gè)一組，五個(gè)一群，聚在一起。一盒“真心話(huà)大冒險”給旅程增添了不少樂(lè )趣。
雖然這段旅程在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，但它卻留給我們深刻的記憶。
春游，游的是一種心境，游的是一種情懷。春是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，初春的艷陽(yáng)讓小樹(shù)茁壯成長(cháng)、柳枝抽出碧綠的嫩芽，大地一片生機勃勃、欣欣向榮。是啊，此時(shí)此刻的我們也正沐浴這“春”的晨光，同這大自然共同生長(cháng)�？刺爝呍凭碓剖�，聽(tīng)鳥(niǎo)蟲(chóng)低語(yǔ)詠嘆，它們都是我們的伙伴，我們也都是大自然中的一員。在這繁榮昌盛的春季里，我們難道不應該努力學(xué)習、奮發(fā)成長(cháng)嗎？“一日之計在于晨，一年之計在于春”，正如麥田中的小麥，只有在它適合的季節拼命生長(cháng)了，才會(huì )獲得應有的收獲�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
我們是炎黃子孫，秉承了中華民族千年的傳統美德，因此我們更要抓住時(shí)機及早努力，不要蹉跎年華。