實(shí)用的綠色的希望作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的綠色的希望作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

綠色的希望作文 篇1

　　歲月匆匆，轉眼間，六年的小學(xué)生活即將告一段落。然而，對于我來(lái)說(shuō)，兩年前初入東華的情景，依然歷歷在目……

　　初來(lái)東華的我就像是一個(gè)初生的嬰兒，一切內務(wù)都不會(huì )做，正當我在床上忙得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，下床的小徐不緊不慢地走了上來(lái)，手把手地教我做內務(wù)……

　　可是，畢業(yè)樹(shù)種植活動(dòng)的到來(lái)，一下子讓我認清了這一個(gè)事實(shí)：我們馬上就要畢業(yè)，等待我們的是初中，我們將要各奔東西，尋找適合的初中。

　　畢業(yè)樹(shù)呀，你現在雖然只是一棵小樹(shù)，需要十年甚至更長(cháng)的時(shí)間才能長(cháng)成參天大樹(shù)，中途需要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，但我堅信，你一定會(huì )堅強地活下去！

　　活動(dòng)在不知不覺(jué)間已經(jīng)到達了尾聲，望著(zhù)那棵在寒風(fēng)中搖搖晃晃的畢業(yè)樹(shù)，我極力忍住哭出來(lái)的沖動(dòng)，校歌奏響了，我們開(kāi)始對著(zhù)天宣誓：十年、二十年、三十年……我們一定再來(lái)！畢業(yè)樹(shù)，請為我做證吧！

　　畢業(yè)樹(shù)，你一定聽(tīng)到了，我們對你的一個(gè)綠色的希望……

綠色的希望作文 篇2

　　植樹(shù)節是為了讓我們愛(ài)林護綠和改善生態(tài)環(huán)境。今天，王老師帶領(lǐng)我們一（8）班的同學(xué)們去植樹(shù)。我真幸運和其他七位同學(xué)被選中種大樹(shù)的任務(wù)。

　　大樹(shù)好重��！綠化的阿公幫我們挖好了坑，我們齊心協(xié)力把樹(shù)放進(jìn)去并且扶直了，呂老師一鍬一鍬給樹(shù)培好土。接著(zhù)要給我們的小樹(shù)立樹(shù)牌了，瞧，我們的樹(shù)牌多漂亮呀！然后我們每人都拿到了一棵小樹(shù)苗，看著(zhù)一棵棵小樹(shù)苗種進(jìn)泥土里，我們的心里充滿(mǎn)了希望。

　　小樹(shù)苗，我們一起茁壯成長(cháng)，給這片大地播種綠色吧！

綠色的希望作文 篇3

　　“迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的步伐，走，我們一起植樹(shù)去……�！�3月里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末早晨，二附四七班的.同學(xué)們相約來(lái)到軍山，攜手播種“綠色的希望“！

　　走過(guò)氣派的仿古大門(mén)， 穿越驚險的恐龍叢林，終于來(lái)到了我們期盼已久的種植基地。瞧，一排排鋼筋鐵骨的“鏟子兵”，一桶桶沉甸甸的“水桶大將“，早已等待著(zhù)我們的檢閱呢！而一棵棵嬌嫩的香樟樹(shù)苗則乖乖地靠在綠色圍欄邊，期待小朋友們?yōu)樗麄儭鞍布衣鋺?hù)”！

　　好嘞，說(shuō)干就干！我們各自有序組隊，選擇了一棵自己的“樹(shù)寶寶”便開(kāi)工了。起先沒(méi)有經(jīng)驗，我拿起鐵鏟狼狽地鏟向那好似堅不可摧的泥地，“砢”土地被我翻起了一個(gè)小角，接著(zhù)我又使出吃奶的勁兒，“土地爺”只被挖出四厘米深的坑，而此時(shí)我已是累得大喘粗氣兒了！

　　奶奶看我這幅樣子不禁笑了：“挖坑不能用蠻勁，要會(huì )使巧勁兒！”于是奶奶示范著(zhù)把鏟子和地面形成合理的角度，手緊握鏟柄，腳踩鏟背，一二三一起往下用力，嘿，鏟子真的乖乖插進(jìn)土里很深，奶奶順勢一挖，真是事半功倍��！我也照奶奶的樣子鏟了起來(lái)，果然效果好多了，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，一個(gè)半徑約50厘米的樹(shù)坑誕生了。

　　我冷不防看了一眼身邊的張天楊和姚徐成，他倆正執迷不悟的搞定一塊頑石呢，他倆喊著(zhù)口號：“預備，挖！”大有和頑石奮戰到底的架勢，泥土在他們腳下飛舞，整個(gè)種植現場(chǎng)熱火朝天的……

　　再把視線(xiàn)轉向我和張桐語(yǔ)小組，挖完坑，第二步別忙著(zhù)種樹(shù)，先要下養料，我們兩個(gè)小伙伴齊心協(xié)力運來(lái)一桶水，“嘩啦啦”也許是因為太渴了，原本滿(mǎn)滿(mǎn)的一坑水，瞬間就被吸收掉半坑了！到時(shí)候安放小樹(shù)苗了，我們小心翼翼的解開(kāi)捆綁在樹(shù)苗根部，固定泥土用的草繩，只有這樣，小樹(shù)將來(lái)才能不受束縛，更自由的生長(cháng)。我們分工負責，一個(gè)人慢慢地把小樹(shù)苗放在坑的最中心扶著(zhù)，不讓它倒下，另一個(gè)則負責把挖出來(lái)的土填回到坑中，這是一個(gè)需要耐心的過(guò)程，我一鏟一鏟的填土，同時(shí)用腳踩實(shí)，認真的為小樹(shù)加固根部土地，直至坑面完全與周邊的地面平整為一，小樹(shù)的家也就大功告成了！

　　我輕輕的撫摸著(zhù)，自己親手辛苦栽種下的小樹(shù)苗，它的樹(shù)干雖然還很纖細但卻分外挺拔；它的小樹(shù)葉雖不算寬大，卻嫩綠嫩綠的分外惹人憐愛(ài)。透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，我仰望著(zhù)藍天，陽(yáng)光溫柔的照射過(guò)來(lái)，我在心里默默祝福：“香香公主（我為香樟樹(shù)起的名字），你一定要好好長(cháng)大哦！”

　　一年之計在于春，春天呼喚綠色！地球是我們的家，需要大家細心呵護，從身邊的每一件小事做起！

　　軍山腳下，二附四七班的這片種植園里，陽(yáng)光下，綠樹(shù)間，掩映著(zhù)同學(xué)們燦爛的笑臉，爽朗的笑聲久久回蕩……

綠色的希望作文 篇4

　　在求索樓三樓，學(xué)校閱覽室的墻上，刻著(zhù)周恩來(lái)總理108年前說(shuō)過(guò)的一句話(huà)——為中華之崛起而讀書(shū)。

　　時(shí)隔一百多年，我們仍能記住這句名言，并不僅僅因為周恩來(lái)是曾經(jīng)的國家總理，更是因為他從小就有遠大志向，立志成才報國。和偉大的周總理一樣，我也有一個(gè)理想，那就是成為一名教授，向大家宣傳生態(tài)知識，讓中國重新成為綠洲。我現在讀書(shū)學(xué)習，是為了實(shí)現這個(gè)理想，成才報國。

　　今年除夕，我隨媽媽外出買(mǎi)東西。南京的城區寒冷干燥，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，天空中飄著(zhù)無(wú)數灰塵，空氣聞起來(lái)刺鼻，我忍不住打了個(gè)大大的噴嚏，鼻子出血了，壞了，臟空氣刺激鼻子流血了。媽媽趕忙用紙堵住我的鼻子，我們急急忙忙往家趕。唉，要是多一些動(dòng)植物，生態(tài)環(huán)境好一些，空氣就不會(huì )這么臟了，我一邊小跑一邊想。

　　幾分鐘后，小區大門(mén)映入眼簾。我們跑到樓下，剛想開(kāi)門(mén)，突然看到熟悉的樓旁出現了伐樹(shù)車(chē)巨大的身影。我認識這種罪惡的車(chē)，它們那比七層樓還高的吊臂伸到哪里，哪里就傳來(lái)動(dòng)植物無(wú)助的哀鳴。此時(shí)，幾輛伐樹(shù)車(chē)都將長(cháng)長(cháng)的吊臂伸向了房前那棵大欒樹(shù)。吊臂上的工人拿起鋼鋸，一下一下地鋸起樹(shù)來(lái)。我憤怒地沖了過(guò)去，大聲質(zhì)問(wèn)：“不是說(shuō)不準砍樹(shù)嗎？不是說(shuō)要創(chuàng )建森林城市嗎？”一個(gè)工人回答：“誰(shuí)說(shuō)不能砍樹(shù)��？俗話(huà)說(shuō)‘上有政策下有對策’嘛！”在他身后，傳來(lái)幾個(gè)工人的壞笑。大樹(shù)鋸倒了，它的樹(shù)冠像失事的飛機一樣轟然倒下，我捂住眼睛不想看……可是透過(guò)指縫，我依然看到工人拿著(zhù)斧頭、剪刀……簡(jiǎn)直就像是一場(chǎng)慘不忍睹的大屠殺，滿(mǎn)地都是樹(shù)葉和花，落英繽紛。我拉著(zhù)媽媽快速地離開(kāi)了那里。

　　從那以后，我便立下了一個(gè)志向：要當一名教授，向大家傳授生態(tài)知識，讓每個(gè)國民都知道動(dòng)植物對人類(lèi)有多么重要。從前的動(dòng)植物資源是多么豐富，而我們卻不懂得珍惜，渡渡鳥(niǎo)、大海雀、恐?zhù)B、隆鳥(niǎo)、旅鴿、袋狼……難以計數的動(dòng)物種類(lèi)消失了，而生物的另一大群落更慘——隨著(zhù)生態(tài)環(huán)境被破壞，一批批植物在滅絕的邊緣痛苦徘徊。因為沒(méi)有動(dòng)植物的陪伴，多少土地變成了荒漠；因為沒(méi)有動(dòng)植物的陪伴，疾病在大地上肆意蔓延。只有生態(tài)環(huán)境恢復了，人民才有快樂(lè )，國家才有希望。我相信，只要人人都擁有知識，中國的明天就會(huì )成為歡樂(lè )的海洋。

　　在我看來(lái)，“為中華之崛起而讀書(shū)”不僅是一句名言，更是激勵我努力奮起的號角。我應當好好學(xué)習，長(cháng)大后實(shí)現自己的理想，為國家做出自己的貢獻。

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