實(shí)用的未來(lái)的希望作文四篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)的希望作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)的希望作文 篇1

　　地球是人們賴(lài)以生存的家園，未來(lái)的地球會(huì )是什么樣子的呢我們誰(shuí)也不知道。未來(lái)的地球也許環(huán)境優(yōu)美，也許環(huán)境惡劣;也許地球會(huì )毀滅，也許地球會(huì )很頑強;也許……

　　時(shí)間飛船帶我們來(lái)到了3000年，我懷著(zhù)好奇的心情去揭開(kāi)未來(lái)地球的神秘面紗。我在飛船降落點(diǎn)著(zhù)陸，一下飛船我就聞見(jiàn)了一股臭味，我放眼望去，垃圾漫天飛舞，突然一個(gè)垃圾袋飄到我的臉上 ，上面有許多人類(lèi)的排泄物，真臭啊!

　　這時(shí)不知不覺(jué)中我已來(lái)到了拍賣(mài)大廳傳來(lái)一陣陣叫賣(mài)聲傳入我的耳朵“1000萬(wàn)!”“20xx萬(wàn)!”“3000萬(wàn)!”原來(lái)正在賣(mài)一只奄奄一息的小鳥(niǎo)它縮作一團眼睛無(wú)力的咪著(zhù)全身還在發(fā)顫。它已唱不出昔 日那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠了�！�4000萬(wàn)!”一位百旬老人用4000萬(wàn)元買(mǎi)走了那只已快死的小鳥(niǎo)。我邁著(zhù)沉重的步伐把一絲光芒讓入大廳的桌上。頓時(shí)便吸引了幾千雙眼睛“20xx萬(wàn)!”有人開(kāi)價(jià)了“3000萬(wàn)!”“5000萬(wàn)!”一 個(gè)老人想用高價(jià)買(mǎi)下金色的陽(yáng)光。我望著(zhù)金色的陽(yáng)光把它緊緊擁在懷里舍不得呀!忽然一疊厚厚的錢(qián)落在了我的手中。

　　我走出大廳望望陰暗的天空沒(méi)有光芒的太陽(yáng)沒(méi)有樹(shù)木的沙漠。真是怎一個(gè)愁字了得呢!跟隨著(zhù)剛剛買(mǎi)賣(mài)的人群我用手中那厚厚的錢(qián)換得了通往火星的飛船票。

　　從火星上看地球地球母親已剩下最后一口氣。她面如土色正長(cháng)長(cháng)地嘆著(zhù)氣：“唉……唉……!”

未來(lái)的希望作文 篇2

　　希望，是人生奮斗的遠大目標，是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原動(dòng)力，是補充能源的加油站。

　　記得那年，我讀小學(xué)一年級，那時(shí)，我不懂什么是學(xué)習也并不喜歡學(xué)習。在我們班，也有一個(gè)同學(xué)。每月的考試，他的'成績(jì)都非常好，老師也經(jīng)常表?yè)P他，在考期末的前一個(gè)月，我特地請教了他。但他只說(shuō)了一句話(huà)是因為希望當時(shí)的我，半懂不懂的。但我開(kāi)始認真學(xué)習，最后考得了一個(gè)很優(yōu)的成績(jì)。

　　光陰似箭[注： 光陰：時(shí)間。時(shí)間如箭，迅速流逝。形容時(shí)間過(guò)得極快。]，一轉眼，我便上了六年級，是沖向初中的時(shí)候�？赡菚r(shí)由于我的成績(jì)并不好，所以無(wú)心向學(xué)。在期末考試的前一個(gè)星期，我的同學(xué)也就是那個(gè)成績(jì)很好的那位同學(xué)請我去吃飯。在吃飯時(shí)，他說(shuō)了很多，其中有一句話(huà)，讓我感觸很深記住，無(wú)論什么時(shí)候，你都要學(xué)習他還說(shuō)現在你還有機會(huì )，不要放棄。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，終于考上二中。而他卻不知去向[注： 向：方向。不知道哪里去了。]�，F在，我多想感謝他，是因為他的鼓勵，給予了我更多的希望�？上�，他好像從人間蒸發(fā)，不知去向了。

未來(lái)的希望作文 篇3

　　未來(lái)，可真是一個(gè)奇妙的世界呢!我合上書(shū)，躺在床上，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，向著(zhù)夢(mèng)的盡頭走去……

　　“嗖”的一聲，我墜到了地上，卻一點(diǎn)兒也不疼�！敖K于盼到你啦!”一個(gè)人拉著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)。他長(cháng)著(zhù)很魁梧 ，和我有幾分像�！澳闶钦l(shuí)?這里是哪里?”我有些疑惑�！斑@里是未來(lái)歷20xx年的未來(lái) 城。我呢，就是20xx年的你!”“哈?”我瞬間風(fēng)化了�！白咦咦�，我給你介紹介紹未來(lái)的一切吧!”他熱情地拉著(zhù)我。

　　“我的身份很多，比如：未來(lái)城的唯一一位專(zhuān)程科學(xué)家、世界SD科技研究會(huì )副會(huì )長(cháng)……”他掰著(zhù)手指細細地數著(zhù)。我忽的想起了什么，有些自卑地低下了頭。隨著(zhù)他的介紹，我知道了我的多重身份 。每講一個(gè)，我的頭就低了一分，幾乎要埋到臂彎里。然而，他的身子卻虛幻了幾分，額頭也滲出了幾滴汗珠。

　　他發(fā)明的東西很多，比如：能把廢氣轉為清新空氣的廢氣轉凈儀、通過(guò)太陽(yáng)能源能在水陸空暢游的三棲太陽(yáng)能汽車(chē)、水晶制成可把災難能源轉為自身能源的水晶避災房……我有些不可置信。如此奇妙 的東西，真的是我發(fā)明的?不經(jīng)意間瞟了一眼他，卻赫然發(fā)現他的身子透明的厲害，仔細一看就可以看到他的心臟。她忽然蹲了下來(lái)，脆 弱地說(shuō)：“我可是未來(lái)的你呀，失去了你的信心，怎能存活?你 的世界，充滿(mǎn)著(zhù)自卑……”“他莞爾一笑，就像藍色透明的沙子，散了開(kāi)來(lái)，仿佛從沒(méi)有存在……

　　”不!“我從夢(mèng)的盡頭驚醒，想著(zhù)消失的科學(xué)家——未來(lái)的我。

未來(lái)的希望作文 篇4

　　漸熱的氛圍，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，那些笨閱使者，斥逐了料峭的涼風(fēng)，支去了熱戰的氣味！被風(fēng)蜂擁著(zhù)的秋季，陽(yáng)光溫溫，萬(wàn)物岌岌可危�！昂谛又︻^秋意鬧”，讓我的心情也隨著(zhù)秋季的到去而平靜，歸納秋季的格式漠沒(méi)有體貼。

　　“一年之計正在于秋”，阿誰(shuí)秋季，是我們匹里劈臉灑播“知識種子”的時(shí)令，需供我們細致培養，辛勞的蜜蜂永出偶然分的哀思。正在講淌芟，我們該當目沒(méi)有轉睛的聽(tīng)講，自動(dòng)回問(wèn)標題成績(jì)，課下，可切切沒(méi)有能記了給“知識種子”澆水，帶著(zhù)相識往溫習教過(guò)的知識。

　　簡(jiǎn)樸了然的話(huà)語(yǔ)，做起去講何隨便？對一個(gè)克己力好的臥冬念要往完成方針，便像蝸牛爬背金字塔的山頂顛峰，步步為艱。雖然云云，我也下定決計，經(jīng)心積極，往知識的陸天中飛舞，往真現我的幻念，我的方針。

　　我的遠除冶タ標，少除夜后是考上一所名牌除夜教，正在那冶畏蚜Φ耐局校會(huì )讓我碰到許許多多的“絆足石”，但是我相疑我可以或許擔當統統堅苦的檢驗，“寶劍石從磨礪出，梅花噴噴鼻自苦熱去”，只要我可以或許大概踩結堅固的進(jìn)建，認瘸碌真聽(tīng)課，像好國的亨利。禍特那樣做人辦事。因為他的瘸碌與剛強讓我沖動(dòng)，也讓我收略了一個(gè)事理：任何一個(gè)勝利者，背后皆跣著(zhù)他人沒(méi)有成思議的費力。只要把簡(jiǎn)樸的工做做好，便是沒(méi)有簡(jiǎn)樸；只要把淺顯的工做做好，便是舶詘大。做任何事，只要您邁出兩糙一步，然后再一步步天走下往，您便會(huì )漸漸接遠您的方針天。假定您知講您當標細的方針天，而且背它邁出兩糙一步，您便走上了勝利之陸薄

　　我念：只要我可以或許大概對峙下往“經(jīng)心便是無(wú)缺”、“我必定能止”，雖勸諞沒(méi)有聰慧，但是我知講“天賦=99%的汗水+1%的靈感”，從目下現古做起，我要瘸陸倉沒(méi)有雅觀(guān)的進(jìn)建，享用進(jìn)建中的悲欣，正在堅苦少遠決沒(méi)有仄服，正在掉蹤敗少遠決沒(méi)有放棄，正在挫開(kāi)少遠決舶詵縮……那么，我目下現古的艱易會(huì )換去將去的勝利。

　　我如同看到：將去正在勝利的曙光中映照著(zhù)臥冬讓我布謙自負，神馳將去，我的將去沒(méi)有是夢(mèng)！我自負！我勝利！

【未來(lái)的希望作文】相關(guān)文章：

對未來(lái)的希望作文09-23

作文《希望的未來(lái)》02-25

未來(lái)的希望作文07-03

秋，未來(lái)的希望作文10-07

關(guān)于未來(lái)希望的作文10-17

未來(lái)與希望初中作文03-02

未來(lái)的希望作文范文02-25

希望的未來(lái)作文09-01

秋未來(lái)的希望作文08-10

秋，未來(lái)的希望10-29