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自己的希望作文

時(shí)間:2022-06-20 12:50:28 希望 我要投稿

精選自己的希望作文六篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的自己的希望作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選自己的希望作文六篇

自己的希望作文 篇1

  “以你目前的成績(jì),根本上不了高中”一句話(huà)不斷在我耳畔回響,剛剛發(fā)布的成績(jì)如滔滔洪水,沖塌了我的心理防線(xiàn)。淚水順著(zhù)臉頰滑落,滴在滿(mǎn)是紅又叉的試卷上,迷茫、焦慮、無(wú)助感一涌而上。這樣的成績(jì),我還有上高中的希望嗎?心煩意亂之時(shí),我眼前不知怎么浮現出當年旅游的畫(huà)面。

  那是一個(gè)八月的早晨,我漫步在林間,薄霧繚繞,前方雜草叢生。林中的鳥(niǎo)兒在歡快的飛翔著(zhù)鳴叫著(zhù),似乎還有海浪拍打巖石的聲音在微風(fēng)中久久地回蕩。海就在附近!我決定去看看,畢竟兒時(shí)的夢(mèng)想就是看海?墒,這沒(méi)路啊,有希望看到海嗎?但在心中那股好奇下,我仍然向著(zhù)海浪聲的方向去了。我從雜草中蹚過(guò),用腳開(kāi)路。剛開(kāi)始還好,到后來(lái)雜草越來(lái)越多,還有昆蟲(chóng)附在上面,還有藏匿于雜草中的石頭時(shí)不時(shí)絆我一下。越走越深,樹(shù)和樹(shù)也生長(cháng)很近,偶爾會(huì )有樹(shù)枝打在臉上,我便用手撥開(kāi)。我從一顆樹(shù)上折下一根樹(shù)枝,當做拐杖,以免摔倒。我也曾想回去,可是看海的愿望一直牽引著(zhù)我走吧,就算受傷了也值得,我要為自己劈開(kāi)一條大路。我繼續走著(zhù),磕磕絆絆,海浪聲愈來(lái)愈大,有希望看到海啦!終于,我看見(jiàn)一縷陽(yáng)光落下,眼前一片開(kāi)闊。景象令我陶醉,是海,是大海啊,我夢(mèng)想中的大海。太陽(yáng)公公露了面,陽(yáng)光灑在海面上,隨著(zhù)漣漪閃耀著(zhù),像是在向我招手呢。

  那陽(yáng)光下海浪耀眼的景象在我心中久久徘徊,我思緒一下豁然開(kāi)朗,在那樣一片荊棘叢中,是我自己開(kāi)辟了一條路,為自己創(chuàng )造希望,最后才能看到了夢(mèng)寐以求的大海。有沒(méi)有希望,取決于我有沒(méi)有行動(dòng)!等在原地守株待兔是看不到希望的。還有一年中考,那么就趁現在努力吧,一點(diǎn)一點(diǎn),重新來(lái)過(guò),用行動(dòng)為自己創(chuàng )造希望,為自己拼一個(gè)好的未來(lái)。

  拿出那張滿(mǎn)是紅叉的試卷,我圈出錯題,在草稿紙上認真演算數學(xué)公式,錯了就再分析,在無(wú)數次的嘗試后,那天晚上,我解出來(lái)從前寫(xiě)錯好幾道題,我慢慢有了信心和動(dòng)力,我開(kāi)始有了希望。我對自己說(shuō):加油吧,當你在夜晚孤軍奮戰時(shí),整片星空都因你而閃爍。

  人的一生何嘗不是一條路呢?我們也會(huì )遇到“山重水復疑無(wú)路”的狀況,但我們要知道路不是天生就有的,是人走出來(lái)的。如今,無(wú)數學(xué)子與我一樣,用雙手撥開(kāi)荊棘,雙腳一步一步走出路來(lái),為自己創(chuàng )造希望!

  筆緊緊的握在我的手心里,我知道,用筆寫(xiě)下的每一個(gè)字,每一道題都在將我的希望添加砝碼。努力吧,希望就在來(lái)的路上。

  希望不是等來(lái)的,而是用雙手創(chuàng )造出來(lái)的!

自己的希望作文 篇2

  誰(shuí)都知道,生病非常難受,還要吃苦苦的藥,所以大家都不希望自己生?墒俏覅s希望自己生病,看到這里,你們應該會(huì )覺(jué)得我有病吧?沒(méi)有,我沒(méi)病,但是我很希望自己生病了。

  一天,我正在做作業(yè)?刹恢趺吹,頭有一些暈暈的,我當時(shí)并不在意,但頭越來(lái)越暈,直到寫(xiě)不下作業(yè)了,才走到房間里睡覺(jué)。這時(shí)奶奶走進(jìn)來(lái)拿東西,見(jiàn)到我躺在床上,急忙問(wèn)我:“孩子,你怎么了?”我輕輕地說(shuō):“奶奶、我……我頭暈……”

  奶奶聽(tīng)了我的話(huà),連忙用手摸了摸我的額頭,又摸摸自己的額頭,說(shuō):“沒(méi)發(fā)燒!眿寢屢(jiàn)了,走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”奶奶跟媽媽說(shuō):“這孩子說(shuō)她頭暈,可她的額頭不燙!眿寢屗坪跻埠苤(zhù)急:“孩子,睡覺(jué)吧,睡了或許就不暈了,明天醒來(lái)就不會(huì )了!薄八恢(zhù)啊……躺下更暈了”我幾乎哭了。

  “孩子,你先睡吧,媽媽給你買(mǎi)藥去!眿寢屨f(shuō)完便走了。奶奶則去給我倒了一杯水,我慢慢地喝著(zhù)水,突然,“哇”我一下子吐出了早上吃的東西,而且還吐在了奶奶的身上,奶奶顧不上自己身上的臟東西,幫我捶著(zhù)背。等我吐完了,媽媽也剛好走進(jìn)來(lái),奶奶遞給我一張餐巾紙,我擦好嘴巴后,媽媽拿過(guò)來(lái)一碗藥,讓我喝下。我喝完藥后便睡下了。奶奶洗澡后還來(lái)給我蓋了被子。

  后來(lái)我才知道,那天上午下著(zhù)很大的雨,媽媽冒著(zhù)大雨撐著(zhù)雨傘到醫院買(mǎi)來(lái)的藥。當時(shí)我因為頭暈所以沒(méi)有聽(tīng)到下雨的聲音。

  我很希望自己生病,就是因為我在生病時(shí)感受到濃濃的愛(ài),所以呢,我想在生病時(shí)感受家人對自己那濃濃的愛(ài)。

自己的希望作文 篇3

  我躲進(jìn)漆黑的臥室,用被子將頭緊緊捂住,像無(wú)助的乞兒,蜷縮在被子里哭泣。那種遭受重大打擊的感覺(jué)是十分痛苦的,像掉進(jìn)了黑漆漆的冰窖,觸手是一片冰涼。還在執著(zhù)于那份“滿(mǎn)江紅”的試卷,那刺目的紅叉叉,灼傷了我的眼。往日的意氣風(fēng)發(fā)早已不在,一切的殷殷希望化為泡影。這最狼狽又最脆弱孤寂的時(shí)候,迷茫與彷徨鋪天蓋的襲來(lái),我冷得瑟瑟發(fā)抖……

  突然,沉重的房門(mén)被打開(kāi),一縷微弱的陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)一陣悉悉索索的腳步聲。然后我的被子被人拿走了。這才看清楚來(lái)人——是父親。我看見(jiàn)他一貫嚴肅的臉流露出痛惜的神情,再往下看手中竟然拿著(zhù)我童年時(shí)的天使——風(fēng)箏。我有些驚訝,但心中的痛又來(lái)了,我開(kāi)始急切地尋找被子。父親突然開(kāi)口說(shuō)道:“囡囡,我們去放風(fēng)箏吧!”死一般的沉寂。只嘆!此時(shí)的我落魄不堪,哪里還有什么心情去放風(fēng)箏。父親的痛惜愈加強烈,大概是怕我發(fā)覺(jué),他扯出一絲牽強的笑,繼而說(shuō)道:“在你小的時(shí)候不開(kāi)心時(shí),都會(huì )和我一塊放風(fēng)箏的!蔽以谛闹懈袀剑盒r(shí)的我,天真爛漫,不愉快痛苦的事只要玩一會(huì )兒早會(huì )忘卻,現在我的憂(yōu)愁和煩惱越來(lái)越多,怎么還會(huì )像小時(shí)一樣呢?。父親不再說(shuō)話(huà)愣在原地!不再看父親,我又重新裹上被子,繼續頹廢消極下去。

  很久很久,他再次拉開(kāi)我的被子,故作興奮地叫我望窗臺。不忍他再為我擔心。不想拂他的意,下了床,看向窗外:那是一只飛得好地好低的風(fēng)箏。我自嘲一笑,“這不正是我嗎?又沒(méi)有風(fēng),在高空中無(wú)依無(wú)靠四處漂泊,如此多的打擊重擔,它又怎會(huì )飛上它理想的高空?”父親一本正經(jīng)地說(shuō)道:“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有風(fēng),風(fēng)箏就不會(huì )飛上高空,只要放風(fēng)箏的人可以奔跑就行了!”“真的嗎?只要奔跑就可以讓風(fēng)箏飛上高空!蔽以谛闹邪蛋祮(wèn)自己。再去望那風(fēng)箏,許是牽線(xiàn)的那人正在奮力奔跑,風(fēng)箏竟越飛越高,終是飛向高空,與那廣闊蔚藍的天來(lái)了個(gè)近身?yè)肀А?/p>

  我想:人生大概亦如此吧!在你垂頭喪氣之時(shí),生活給你開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,開(kāi)始變得不如意了,心中的那陣風(fēng)兒!一時(shí)也會(huì )吹不起來(lái)了,但是不要緊的,只要對人生有足夠的堅強,堅持不懈,勇往直前。

  相信自己——你就是獨一無(wú)二的。給自己一個(gè)表現自己的機會(huì ),大膽自信的在人生之路上奔跑吧!終會(huì )將你夢(mèng)想的風(fēng)箏送上成功的藍天高空!

自己的希望作文 篇4

  已經(jīng)想不起來(lái)了。長(cháng)大是什么。長(cháng)大是什么?我依稀記得那時(shí)稚嫩的我,總會(huì )搖著(zhù)爸爸媽媽的手問(wèn):“長(cháng)大是什么呢?”稚嫩的童聲,淡淡的孩子氣,媽媽她的手一定會(huì )輕輕拍著(zhù)我的背笑道:“以后你就知道了!遍L(cháng)大是什么?我依稀記得那時(shí)的年幼可愛(ài),沒(méi)有一個(gè)人在家,我一個(gè)人悄悄的把所有床單被套換了一遍,擦窗戶(hù)拖地板,大掃除,當爸爸媽媽回來(lái)看著(zhù)那一切的驚喜之余說(shuō):“女兒,你長(cháng)大了!遍L(cháng)大是什么?我依稀記得那不久的曾經(jīng),我一個(gè)人背著(zhù)淡淡的粉紅色書(shū)包走在上學(xué)的路上,一邊走一邊背課文,還記得那些句子“中國結是民間的傳統藝術(shù)……”“……楊花落盡子規啼……”“晉祠的美,在山在樹(shù)在水……”那些句子一個(gè)一個(gè)的就像怎么也抹不去的圖釘印在我的腦海,我漸漸的學(xué)會(huì )了安靜。

  長(cháng)大是什么?我依稀記得那個(gè)原來(lái),我笑嘻嘻的拿著(zhù)100分的卷子跑回去告訴爸爸媽媽?zhuān)欠N驕傲那種快樂(lè )那種自豪幾乎可以把整棟樓的屋頂掀起來(lái),就好像全世界我最厲害。長(cháng)大是什么?我依稀記得那些淚水,父母的鼓勵,溫暖的感動(dòng),友情的問(wèn)候,親情的關(guān)愛(ài),我依稀記得那個(gè)曾經(jīng)的我還是那么稚嫩,最喜歡的顏色是粉紅色,最喜歡的人是爸爸媽媽?zhuān)類(lèi)?ài)聽(tīng)的`歌是小星星,最喜歡的事是看電視,最厲害的武器是哭鼻子……可是。時(shí)光一晃。我長(cháng)大了。在那不知不覺(jué)中。只是依稀記得那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、零零碎碎的片段了。那個(gè)曾經(jīng)的我走了,真的走了,F在我的。早已是一米六的高個(gè)子,早已不愛(ài)哭了,心疼就去聽(tīng)歌,最?lèi)?ài)的顏色是黑白,最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌是那些網(wǎng)絡(luò )歌手,不再愛(ài)看電視了,沒(méi)有最厲害的了,只有自己。干干凈凈,安安靜靜,也想不起有多少個(gè)夜,告訴自己堅強。

  長(cháng)大了。真的長(cháng)大了。想不起來(lái)有多久沒(méi)有和爸爸媽媽撒嬌了。和爸爸媽媽睡在一張床上。和爸爸媽媽聊聊這萬(wàn)千世界。想不起來(lái)有多久沒(méi)有哭沒(méi)有笑。想不起來(lái)了。長(cháng)大了。真的長(cháng)大了。曾經(jīng)的我們。會(huì )笑著(zhù)聊天,在誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)背后說(shuō)著(zhù)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)很配。在某某某老師背后喊著(zhù)她的罵名,F在。我們都走了。小學(xué)已畢業(yè)。形同陌路,物是人非。因為長(cháng)大了,所以不得不丟掉一些故事。剩下的只有回憶。長(cháng)大了。真的長(cháng)大了。我們開(kāi)始學(xué)著(zhù)不太好懂的英文,做著(zhù)方程多項式開(kāi)方,寫(xiě)著(zhù)主語(yǔ)謂語(yǔ)狀語(yǔ)名詞動(dòng)詞代詞形容詞,看著(zhù)一個(gè)個(gè)人體構造的解刨圖、構造圖,背著(zhù)唐宋元明清的歷史,跑著(zhù)漫長(cháng)的八百米。長(cháng)大了。真的長(cháng)大了;夭坏氖翘煺,忘不掉的是回憶。我們都漸漸的形同陌路了。那些同學(xué)也漸漸不聯(lián)系了。長(cháng)大了。終于學(xué)會(huì )了翱翔。我們忘記了太多。放下了太多。媽媽曾經(jīng)說(shuō)的長(cháng)大不過(guò)是一個(gè)以后。如今,我又知曉,長(cháng)大不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的以后,是成熟是放下是青春。是在向夢(mèng)想而前進(jìn)。長(cháng)大了。真的長(cháng)大了。我只能輕輕的抬起頭看著(zhù)陽(yáng)光。當陽(yáng)光照在我的臉頰上。那溫暖的感覺(jué)。卻又好像回到了從前!皨寢?zhuān)裁床攀情L(cháng)大……”

自己的希望作文 篇5

  這幾天我又看了一遍小說(shuō)《絕境狼王·星梯的召喚》,依舊,我也看完了封底那幾行字:

  在孤獨中追求夢(mèng)想,

  在黑暗中遇見(jiàn)星光,

  在絕境中朝向希望。

  以前我覺(jué)得這幾行字很優(yōu)美,很富有詩(shī)意,但這次,我卻產(chǎn)生了強烈的共鳴和震撼,這幾行字給了我力量。

  我想起了在《昆蟲(chóng)記》上看到的一句話(huà):我們要永遠為自己點(diǎn)一盞希望的燈。確實(shí),只有在風(fēng)雨之后,才能見(jiàn)到彩虹!人生有著(zhù)無(wú)數的坎,你過(guò)去了,你就又上了一個(gè)臺階,你逃避了,退縮了,你就只能停留在那里,讓這個(gè)坎成為你永遠無(wú)法彌補的遺憾!

  不要哀嘆在你的航行中有著(zhù)太多的風(fēng)暴,因為在每一次風(fēng)暴的后面,都有一條彩虹!不要抱怨你的人生有太多的黑暗,因為在最黑暗的日子里,你也能遇見(jiàn)星光!不要憂(yōu)愁你總有一道過(guò)不去的坎,因為只有經(jīng)歷了破繭的痛苦后,你才能成為美麗的蝴蝶!不要恐懼你在茫茫大海漂流,找不到方向,因為,你永遠都會(huì )為自己點(diǎn)一盞希望的燈!

  生命本身就是一份美妙的禮物,我們都會(huì )經(jīng)歷傷痛,但是,我們要把傷痛的地方變成我們最強壯的地方!我們都會(huì )迎接許許多多的風(fēng)浪,但是,我們要征服這些風(fēng)浪,使自己在乘風(fēng)破浪的過(guò)程中變得更加成熟!我們都有薄弱的地方,但是我們都不能逃避,我們要勇敢地去面對!

  不管我們經(jīng)歷了多少挫折,我們都不要忘記,都不能忘記,永遠為自己點(diǎn)一盞希望的燈!

自己的希望作文 篇6

  人人都應該有希望,希望是人們前進(jìn)的動(dòng)力,如果人們都沒(méi)有希望的話(huà),就好像行尸走肉一般!沒(méi)有目標。

  我的希望是要在我小學(xué)六年級時(shí)看完許多,因為如果沒(méi)在小學(xué)時(shí)看的話(huà),一到初中一定會(huì )沒(méi)有時(shí)間看這些課外讀物,所以一定要在小學(xué)時(shí)養成閱讀的習慣。

  我要看書(shū)的管道有很多,例如:我可以看媽媽訂的語(yǔ)文日報,我現在已經(jīng)長(cháng)大了,所以我也要看國際大事及社會(huì )新聞,這樣才能成為國家的社會(huì )公民。

  除了看書(shū)之外,我也希望我的電腦及英語(yǔ)學(xué)好,因為,英語(yǔ)是國際通用的語(yǔ)言,我曾經(jīng)和爸爸、媽媽出國過(guò),在國外,大多數的國家都可以使用英語(yǔ)來(lái)溝通,所以,一 定要學(xué)好英語(yǔ),只會(huì )中文是不夠的。至于電腦呢,電腦是人們日常生活中很長(cháng)用的一種器具,例如,人們要做簡(jiǎn)報時(shí),要打字時(shí)、要收發(fā)電子信箱時(shí)、或者要查資料時(shí),所以電腦是人們日常生活中很棒的小幫手,電腦也可以促進(jìn)國際與國際之間的聯(lián)系,不過(guò)也要保護好自己的眼睛喔!

  演講或是演說(shuō)時(shí),我都會(huì )緊張,舌頭像是打了個(gè)大蝴蝶結一般,說(shuō)不出半個(gè)字,害我吞吞吐吐的把我要演說(shuō)的內容講完,勿匆匆連帶不好意思的趕快下臺,好丟臉 喔!所以,我一定要把“緊張”這個(gè)大毛病給踢出門(mén)外,不然我每次都會(huì )在臺上出糗,或是被老師說(shuō):“你要大聲還是挺身”。這樣我就好像無(wú)臉見(jiàn)江東父老一樣, 低頭不語(yǔ)。

  我一定要把希望化成動(dòng)力,不要空口稱(chēng)英雄,這樣永遠也不會(huì )進(jìn)步的!說(shuō)了就要做,做了就要做好,不然做了也是白做。希望也只是空想而已。