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春天的希望初中生作文（精選32篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的春天的希望初中生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天的希望初中生作文 1
陽(yáng)光燦爛，春意盎然。我捧著(zhù)厚厚的散文，坐到陽(yáng)臺邊，看著(zhù)這蔚藍的天空，呼吸著(zhù)這新鮮空氣。面對滿(mǎn)眼的春意，我猛然發(fā)覺(jué)，春天居然是如此的美好!就不禁想起了朱自清的《春》：盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了……
啊!在朱自清爺爺的筆下，春天是那么美麗，精彩，溫暖……
他把春天比作剛落地的娃娃，小姑娘和健壯的青年;把風(fēng)吹過(guò)臉頰比成母親的`手;把細細的春雨比作牛毛，花針，細絲……
春天是化妝師，把大地點(diǎn)綴得五彩繽紛，群山穿上了新衣，到處是爭奇斗艷的新景象;春天是營(yíng)養師，滋潤了世間萬(wàn)物，枯樹(shù)長(cháng)出了新芽，小河恢復了活力;春天還是一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)可以無(wú)邊暢想的季節。一年之計在于春，有說(shuō)不完的夢(mèng)想、數不清的目標、使不完的勁……
讓我們享受這美不勝收的希望之春吧!
春天的希望初中生作文 2
春是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。
北方的春來(lái)得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚，立春過(guò)后人們便經(jīng)受著(zhù)春與殘冬一輪輪反復的較量，直到驚蟄前后，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭，人們卻迫不及待地隨著(zhù)自然變化，同萬(wàn)物一起卸下了冬裝。
四季之中，我最鐘情的就是春天。不必說(shuō)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，也不必說(shuō)“萬(wàn)紫千紅總是春”，春天給我的感受實(shí)際上就是酣暢淋漓，精神振奮。春天給我的是無(wú)盡的遐思、無(wú)窮的力量和無(wú)限的希望。
最妙的是春風(fēng)拂面的'感覺(jué)。走在街上，春風(fēng)拂面而來(lái)，不寒，不熱，讓人每個(gè)毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺(jué)得體內涌動(dòng)著(zhù)一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長(cháng)，在萌發(fā)。
下點(diǎn)小雨也不錯，淅淅瀝瀝的小雨無(wú)聲無(wú)息地落下來(lái)，我喜歡漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來(lái)。呼吸著(zhù)清新的空氣，享受著(zhù)大自然的恩惠，自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩下來(lái)，可以寧靜地想一些該想的事情。
最?lèi)芤獾氖谴阂�。我喜歡在街旁找個(gè)地方靜靜地坐下。面對璀璨的星空，或皎潔的明月，呼吸著(zhù)清新的空氣，任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁，偶爾把目光投向近處的萬(wàn)家燈火，聽(tīng)到附近人家傳出的笑聲，從心底感受著(zhù)生活的美好、鄉村的寧靜祥和。便覺(jué)得活在這個(gè)世界上真好，對未來(lái)的希望又增添了許多，于是思緒又飛上了遼遠的星空……
歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈，數不勝數，但我敢說(shuō)，在人類(lèi)經(jīng)歷的所有的春天之中，今年的春天是最富希望的季節。這是一個(gè)最有希望的時(shí)代，這是一個(gè)最有希望的歷史新起點(diǎn)。因為“十二五”的良好開(kāi)局讓我們看到了更多更美好的希望之光。
讓我們每個(gè)人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的希望吧，和著(zhù)春風(fēng)，伴著(zhù)春雨，去充實(shí)去溫馨每一個(gè)春天的夜晚吧!
春天的希望初中生作文 3
曾經(jīng)最盼望的就是春天。
啊!春天，多么美的一個(gè)詞語(yǔ)，它代表了生機，代表了活力，也代表了希望。
每當春天來(lái)臨，百花齊放小草從土地中鉆出嫩綠的芽?jì)�，這是希望的芽?jì)�，因為有了它，小草才�?huì )出現。沉寂了沉寂了一冬的泉水也歡快地唱起希望的歌，一路奔向大海。剛出生沒(méi)多久的小兔子也從媽媽的懷里爬溜了出來(lái)，享受著(zhù)春天的'陽(yáng)光。春天是萬(wàn)物的希望。
一年之計在于春，春也是一年的希望。所以農民才會(huì )在春天播種希望，在秋天收獲成功。我們現在正處于人生的春天，是國家的希望。所以我們要樹(shù)立遠大的理想，并為這個(gè)理想而堅持不懈的奮斗。我們不能浪費人生的春天，不能虛度年華，因為生活的春天有很多，可人生的春天只有一次，奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而慚愧……”是啊!春天是人生更寶貴的時(shí)間，所以我們更要珍惜。我們要向農民那樣在春天播種希望，并且還要為之付出辛勤的汗水去耕耘，去澆水，這樣，溫暖才會(huì )收獲成功才會(huì )使自己的人生更精彩。
所以，春天就是希望，春天就是活力，春天就是生機。我們不能讓希望從手邊流去，要把握住每一分每一秒，一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向成功走去。
春天的希望初中生作文 4
春天，帶著(zhù)生機盎然的嫵媚。悄然來(lái)臨。
總以為，春天，是被當作一枚精致的書(shū)簽蘊涵在古典的唐詩(shī)宋詞中，然后被塵世的大手生扯硬拽出來(lái)，試圖用久不曾相見(jiàn)的美麗感染枝頭那頑皮的白雪，讓不經(jīng)意的微笑蜂擁枝頭。
我拒絕這種牽強，試圖尋找春天。尋呀尋，疲憊的.我，喘著(zhù)大口大口的氣，忽然，在墻角的一棵小樹(shù)——一棵羸弱的小樹(shù)，闖進(jìn)了我的視野。寒冬殘留的澀黃與新春萌生的綠意交織在一起，宛若夏夜忽明忽暗的明星。瘦枝上一只小鳥(niǎo)，大概認生，看見(jiàn)我后，奮力一蹬，撲拍著(zhù)翅膀，飛了。留在我眼前的，是滿(mǎn)枝的振蕩，微微的振蕩。振蕩著(zhù)每一個(gè)古老的殘枝，每一片新嫩的小葉，也振蕩著(zhù)我心中的春天。振蕩弱得像丟一粒極小極小的石子在水中所激起的一道道蕩漾的漣漪。
我不禁怦然心動(dòng)，牽一枝綠到胸前，凝視它的美麗。
那一小片一小片的新葉，小的如嬰兒的手指。我用指尖輕輕地撫摩著(zhù)那光溜溜、濕漉漉的綠。已然，這綠通過(guò)我的手指，滲透了我全身每一根神經(jīng)，在體內凝煉成一股盎然的春意。
我松開(kāi)了手。綠枝向我點(diǎn)頭。那可愛(ài)的綠在陽(yáng)光下竟有些閃閃奪目，像少女青春的笑臉。這笑，竟是那么純真，那么自然，那么徹底，那么發(fā)自?xún)刃�。要不，為什么有一枝的萌芽都不斷地翻出新葉，翻出新綠，不斷翻新每一個(gè)春天!？
春天的希望初中生作文 5
冰雪融化了，蘇醒了的大地泛出新綠，生生鳥(niǎo)語(yǔ)傳送春的信息，春來(lái)了，春是擋不住的，因為新的一年到了，到處又充滿(mǎn)了希望，希望無(wú)處不在，只是你有沒(méi)有發(fā)現他而已。春天的希望更是無(wú)處不在，無(wú)處不有，那就要看你是否細心了。��！我們似乎已經(jīng)聞到了春天的氣息，春天的'希望，只需我們去追尋它！
在春意盎然的春天！
嫩綠的小草也偷偷地從土壤里鉆出來(lái)了，因為他聞見(jiàn)了春天的氣息，聽(tīng)見(jiàn)了春天的呼叫，看見(jiàn)了春天的希望，看見(jiàn)了春天的美麗景象。
在欣欣向榮的春天。
粉紅粉紅的桃花姑娘也害羞的打開(kāi)了門(mén)窗，因為她聞見(jiàn)了春天的氣息，聽(tīng)見(jiàn)了春天的呼叫，看見(jiàn)了春姑娘的身影，看見(jiàn)了春天的希望，看見(jiàn)了大地母親的笑容。
在萬(wàn)物生輝的春天。
大地從寒風(fēng)中蘇醒過(guò)來(lái)了，因為大地媽媽聞見(jiàn)了春天的氣息，聽(tīng)見(jiàn)了春女兒的呼喊，聽(tīng)見(jiàn)了春女兒的召喚，也看見(jiàn)了春天的一切希望。
是��！春天的希望無(wú)處不在你在路邊看見(jiàn)的一株平凡的小草、一朵平凡得不能再平凡的小野花。這一切一切都是春天的希望！
春天的希望初中生作文 6
冰川化為泉水，向著(zhù)山腳流淌，鳥(niǎo)兒，飛到樹(shù)上唱著(zhù)歡快的歌謠;花草樹(shù)木也盡情的開(kāi)放、生長(cháng)，向大自然展現它最美的一面。這是一個(gè)所有生物重新活躍的季節，所有希望開(kāi)始的地方。如果你考試失敗了，請不要失落。你只要走到這被春意環(huán)繞的大自然中去走走，你會(huì )發(fā)現：去年已經(jīng)枯死的花草重新綠意盎然，被密蜂和蝴蝶圍繞著(zhù)團團轉;你還會(huì )發(fā)現那掉完了葉子，光溜溜的樹(shù)枝上，又變生生機勃勃;小鳥(niǎo)兒們又飛到上面唱著(zhù)輕脆的歌曲。
更何況，你是一個(gè)人，你的生命沒(méi)有植物們那么脆弱，也不是只有一年四季的生命，可為什么不像它們一樣，重新燃起新的生機呢?如果你的一生是坎坷的：父母離異，生活困苦，遭人嫌異的，或是其他自然條件引起的因素。你有沒(méi)有就此放棄，從此墮落下去呢?如果你有這樣的想法，那請你先別急著(zhù)去實(shí)行。你得先出去散散心，你會(huì )看見(jiàn)春天里的草地上長(cháng)出的嫩芽，它是那的小，那么的不堪一擊，如果誰(shuí)不小心踩了一腳，它就可能粉身碎骨，可當你重新看見(jiàn)它時(shí)，它以經(jīng)變得綠油油的，不像先前的'那般稚嫩，它已經(jīng)重振光彩。
在小草的生長(cháng)周期里，它要沖破厚厚地土壤，要被風(fēng)吹，要被雨打，可能還會(huì )發(fā)生些其他的意外�？稍谶@美麗的春天，它一樣不遜色于其他同類(lèi)，正因為它的點(diǎn)綴，讓大自然變得更美麗，不是嗎?
春天，花紅柳綠，讓人回味無(wú)窮。但其中的艱辛卻沒(méi)多少人知道，可那又有什么關(guān)系呢;它們最后也還是照樣光彩四射，照樣大自然獻出了自己的棉薄之力。這都是因為它們對生的渴望，對希望的信任，才能換來(lái)今日的美艷。所以，春天是每個(gè)希望開(kāi)始的起點(diǎn)。
春天的希望初中生作文 7
綠色的希望之光已踴躍出現，那綠是一抹淡淡的綠，一抹清新的綠，一抹攝人心魄的綠，撥開(kāi)云霧，豁然開(kāi)朗，這個(gè)春天，這個(gè)希望!
——題記
睜開(kāi)眼，一個(gè)新的早晨又即將來(lái)臨，眼前又浮現起了一抹微笑。春天的早晨，即將離開(kāi)家門(mén)去學(xué)校。推開(kāi)門(mén)，一股新的空氣撲面而來(lái)，我深呼吸了一下，微笑便始終蕩漾在我的臉龐……
騎著(zhù)車(chē)子，欣賞著(zhù)春天難得的美：我家住在水庫旁邊，可以說(shuō)是“依山傍水”當然會(huì )更美麗。遠眺，郁郁蔥蔥的樹(shù)木一忽兒便映入了眼簾，水庫里的水微波蕩漾，還帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)綠色，讓人看的簡(jiǎn)直入迷。突然，腦子一轉，才想到上學(xué)快遲到了，便更快的'騎起了自行車(chē)，飛快地往學(xué)校趕。
轉完了，過(guò)街了……“丁零零……”自行車(chē)上的鈴聲在不停的響著(zhù)。熟悉的道路，在這個(gè)春天里卻變得有些陌生。忽然一折，到了三街，眼前一片新綠：兩邊栽種了不少樹(shù)木，在春的呼喚下，長(cháng)出了綠葉，成為那一抹抹的新綠!走在這樣的林蔭道上，心中不由的舒暢，太陽(yáng)也已經(jīng)升起，照在了這片綠色的海洋中，變成了點(diǎn)點(diǎn)燦爛的金子，從樹(shù)葉之間折射下來(lái)，有時(shí)還會(huì )跳動(dòng)，多美麗而又動(dòng)人的風(fēng)景!我不由的贊嘆。
感覺(jué)到微分已經(jīng)拂過(guò)，柳樹(shù)葉不甘示弱，拋下了它們還年幼的“孩子”潔白的柳絮，如絨毛般從空中飄落下來(lái)，這個(gè)美麗的世界，由這點(diǎn)點(diǎn)白光，似乎又增加了些爛漫……
恍惚中，一直彩色的蝴蝶似乎從我眼前飛過(guò)，一下子點(diǎn)燃了我心中的希望之光。我豁然開(kāi)朗，這個(gè)春，綠色的春，不僅要帶給人美麗，更要帶給我們一個(gè)更重要的東西希望!
春天的希望初中生作文 8
春天又到了，萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)了，新生是告別過(guò)去，新生是把握現在，新生是迎接未來(lái)，所以我要改變自己。
以前的我講話(huà)很大聲，對同學(xué)也很兇，媽媽常和我說(shuō)講話(huà)要輕聲細語(yǔ)的，不要太沖動(dòng)，所以才要改變自己，如果可以達成大家的期望，那就是新的一個(gè)我，也是我的`愿望。
媽媽告訴我如何改變自己的方法有：說(shuō)話(huà)保持小聲、對同學(xué)要友善、做事之前要先考慮清楚，如果犯了錯的話(huà)，我就該好好反省自己，以前曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的謊言。
最后，我對自己的期望——希望自己無(wú)論如何都可以找到全新的我，這樣子我不但改善我的壞習慣，反而也能交到更多的好朋友，再這新的一年我要達成的期望有超多的，如果可以依依達成的話(huà)，那就真的是太好了，最后要希望自己和大家可以虎年行大運，虎虎生風(fēng)，任何事情都能夠心想事成。
春天的希望初中生作文 9
他曾有過(guò)的希望都化成煙灰，化為腐朽。試想，若唐朝的天下沒(méi)有了李白的身影，那么唐詩(shī)的興衰又會(huì )是怎樣一番風(fēng)景？ 人們高歌過(guò)的李白，也曾想過(guò)春天播的希望秋天會(huì )有所收獲…
立春已過(guò)二十多天，但樹(shù)木依然光著(zhù)膀子，風(fēng)也給人刺骨的寒意，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到春天的所在。
漫不經(jīng)心地走在大街上，風(fēng)又迫使我緊了緊身上的羽絨衫。
唔，光禿禿的樹(shù)木似乎在寒風(fēng)中縮了又縮，死活不肯吐出新綠�；ㄒ补夤獾�，吝嗇地不肯讓人看到它的美麗。那些受千萬(wàn)代人贊頌的小草成了縮頭烏龜，依舊不愿“拋頭露面”。一切都死氣沉沉。
往年那春日的盎然、百花斗艷、桃紅柳綠、萬(wàn)物復蘇的景象已不知被這凜冽的寒風(fēng)刮到了哪兒去。似乎一切的一切都還沉浸在東軟的沉睡之中，絲毫沒(méi)有一絲屬于春天的活潑。
載著(zhù)對春天的深深遺憾繼續走著(zhù)。忽的，眼前一亮。一抹新綠印入了我的眼簾，那綠色是那么的耀眼，那么的鮮艷，但又那么的脆弱。
走上前細看，樹(shù)枝上的那個(gè)嫩芽顯得頑強起來(lái)，像是春天派來(lái)的.信使，我看到了春天的希望！
它的兄弟姐妹們可能過(guò)幾天就會(huì )跳出樹(shù)干，冒出腦袋預示著(zhù)春的到來(lái)。到時(shí)候，我們一定會(huì )看到自己心中的那個(gè)春天。
望著(zhù)眼前零星的綠色，我的心頓時(shí)高興起來(lái)……
春天的希望初中生作文 10
春，總是不知而來(lái)，不覺(jué)而去。
哪怕是看到了幾滴細雨落在發(fā)梢時(shí)就曉悟——他離我們不遠了。哪怕是幾朵野花的開(kāi)放，也能讓人浮想春天的美好。然而待到脫去大襖感受春天的氣息時(shí)，夏已經(jīng)進(jìn)了，春天已經(jīng)在跟我們揮手告別了。
現在正是春季，卻不再是初春。感受著(zhù)各種植物帶來(lái)的清新，目睹著(zhù)一顆露水從葉尖淌下，圓潤地滑出完美的'弧線(xiàn)；迎春花開(kāi)了，不嫌累地開(kāi)著(zhù)，昨夜折去一枝，今早又出三朵。杜鵑正在炫耀著(zhù)他那鮮艷的禮服，高高地甩動(dòng)著(zhù)華美的裙擺。鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，停在樹(shù)梢安睡，醒了，便一啟萬(wàn)籟之聲。蟬也提前鳴了起來(lái)，稀疏地編著(zhù)夏天的歌。一切都來(lái)的那么突然，又那么平常。每年都用近乎一樣的詞匯感嘆，仿佛一位一年只能相見(jiàn)一次的老友，你在它來(lái)時(shí)驚奇，在離去時(shí)忘卻他的容顏，下一年的相遇里再度驚奇與感嘆。
春天，應存在于我們的心中，永遠有著(zhù)屬于春天的那一份希望，這樣，即使是忘記了春天的模樣，又何足嘆惋？即便睹了春的顏面又何須驚嘆？
春天與我們，不應是約會(huì )一場(chǎng)，心中的希望即使不在春天也能載著(zhù)我們飛翔。哪怕在嚴冬也能幻出春意盎然。
春天，就是一種生的希望。
春天的希望初中生作文 11
春回大地，萬(wàn)物復蘇。
清晨，一股似乎被遺忘了很久的桃花香拉著(zhù)調皮的風(fēng)兒，輕輕的敲開(kāi)了白藝家那扇沒(méi)有關(guān)緊的窗戶(hù)。
“莫阿……姨，我的爸爸媽媽真的沒(méi)……救了嗎？”白藝眼中閃爍著(zhù)晶瑩的淚花，她一下?lián)涞侥⒁躺砩贤纯�。在她說(shuō)的話(huà)中，可以看出白藝很不情愿說(shuō)出”沒(méi)救“這個(gè)令她痛恨又無(wú)奈的`字眼，所以說(shuō)話(huà)一直吞吞吐吐的。
“白藝，你要堅強，如果你的父母……那么，我就來(lái)照顧你�！蹦⒁虛е�(zhù)白藝，鼓勵著(zhù)這個(gè)堅強的女孩。
白藝僅僅只有7歲時(shí)，她的父母就因為車(chē)禍，而成了植物人，天天躺在床上，望著(zhù)天花板發(fā)呆。這一躺，就是2年。不懂事的小白藝已經(jīng)成了大白藝了，她已經(jīng)開(kāi)始承擔自己應該承擔的責任了。
而莫阿姨是她的老鄰居了，26歲，是一個(gè)好人。當白藝和她的父母一起搬過(guò)來(lái)的時(shí)候，她的父母天天加班，沒(méi)人管，莫阿姨就主動(dòng)要求要照顧白藝，而當白藝的父母拿200元錢(qián)來(lái)酬謝莫阿姨的時(shí)候，她卻說(shuō)：“你們不能這樣，我照顧白藝不是要錢(qián)的，而是因為這個(gè)孩子真的很可愛(ài)，而且也懂事，我喜歡她。如果你們真的要謝我的話(huà)，就讓白藝做我干女兒吧，好嗎？”白藝的父母很開(kāi)心的說(shuō)：“當然沒(méi)問(wèn)題了，她有你這么個(gè)干媽啊，是她畢生最大的福氣啊，是不是啊，��？哈哈哈哈！對了，小莫啊，今天我和她的媽媽要一起去買(mǎi)機票，明天要去出差，回來(lái)后會(huì )漲工資，這樣，小藝就能過(guò)上更幸福的生活了，那么，還要麻煩你一個(gè)月了，真的很感謝！”莫阿姨摸摸白藝的頭：“沒(méi)事，我都是白藝干媽了，還跟我客氣嗎？呵呵！”白藝的父母望了望白藝，看見(jiàn)了沉默的白藝眼中滿(mǎn)是難舍難分，就她微微一笑，便離開(kāi)了。
沒(méi)想到，白藝父母的這一去，便是白藝童年的絕望開(kāi)始……
春天的希望初中生作文 12
春天是一幅生機勃勃圖畫(huà)，它代表著(zhù)希望，歡笑�？晌疫�是悶悶不樂(lè )，因為這次語(yǔ)文考試沒(méi)考好，爸爸在一旁不停地安慰，可我還是放不下心中的那塊大石頭，于是，爸爸帶我去五柳樹(shù)公園散步。
進(jìn)入公園，首先引入眼簾的是河邊的垂柳，柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)身穿綠裝的仙女正在河邊爭著(zhù)照鏡子。漫天飛舞的柳絮，它們一大片一大片的，看起來(lái)就像是香甜可口的棉花糖。走進(jìn)樹(shù)林，鳥(niǎo)兒枝頭上歡快的歌唱著(zhù)，最快樂(lè )的是陽(yáng)光下的孩子們，他們互相追逐跳躍，有的唱歌跳舞。小燕子拖著(zhù)剪刀似的尾巴，回到北方的家，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅艷艷的，天空是湛藍湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠嫩綠的，油菜花是金黃金黃的……詩(shī)人愛(ài)寫(xiě)關(guān)于春天的詩(shī)，畫(huà)家愛(ài)描繪春天的美景，原來(lái)是因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的來(lái)源。大地完完全全被綠化了，大地呈現出生機勃勃，小草從甜美的的夢(mèng)中醒來(lái)，伸了一下懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，看到了這春天的美景。各種各樣的.野花也睡醒了，它們爭先恐后的讓人們觀(guān)賞它們美麗的花瓣。紅色的，黃色的，白色的，粉紅色的……這些花雖然一點(diǎn)兒也不名貴，但它們用自己點(diǎn)綴著(zhù)塊綠油油的草地，把自己的一切無(wú)私奉獻給它們的母親 —大地。不知怎么的，看著(zhù)這春天的景色，我的心情也跟著(zhù)好了起來(lái)，想了想爸爸說(shuō)的話(huà)，這次考不好，不代表下次考不好。
愿春天帶給我們不只是希望！
春天的希望初中生作文 13
春天踩著(zhù)輕盈的腳步悄悄走進(jìn)了人間，它拿著(zhù)彩筆，提著(zhù)希望走向了世界各個(gè)角落，這就是它將帶給人間的禮物。
小草忍不住偷偷地從泥土里鉆出腦袋，好奇地看者外面花花綠綠的世界。瞧，我們家花壇里的玫瑰花也含苞欲放。清晨，我剛開(kāi)門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)�！巴�，好香啊!”我聞著(zhù)香味來(lái)到了花壇邊�！芭�，原來(lái)是玫瑰花“搞得鬼”。我走近一看。翠綠的葉子中間有許多個(gè)小花苞，它們是多么可愛(ài)，多么嬌小啊，仿佛是一個(gè)個(gè)調皮的'小精靈!一直躲在媽媽的懷抱里，不愿意出來(lái)。過(guò)了好幾天，還是沒(méi)有動(dòng)靜。已經(jīng)開(kāi)放的三朵玫瑰花隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地搖擺著(zhù)，似乎在嘲笑那些花苞：“哈哈，膽小鬼。不敢出來(lái)吧，膽子可真小，真沒(méi)用!”又過(guò)了一些日子，花苞再也忍不住別人的嘲笑了，才剛剛開(kāi)放，就氣哼哼地對已經(jīng)開(kāi)放的花兒說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我是膽小鬼了呀?我這不是出來(lái)了�！闭f(shuō)完，又調皮地扮了幾個(gè)鬼臉。前幾天，我還看見(jiàn)有一只白蝴蝶飛來(lái)，在玫瑰花身旁一直打著(zhù)旋轉。我驚呆了，前幾年從來(lái)都沒(méi)有蝴蝶來(lái)采花蜜。今年竟然會(huì )有蝴蝶。我還記得，去年這個(gè)時(shí)候，只有一兩朵花兒開(kāi)放，今年卻有許多。我不知道這是什么原因，可能是氣候溫暖的緣故吧!美麗的玫瑰花為我家花壇打扮了一番，空氣中還飄逸著(zhù)淡淡的清香。
在這春光明媚，百花齊放的季節，人們都開(kāi)始歡呼雀躍起來(lái)，因為新的春天將給他們更多的陽(yáng)光，更多的希望。
春天的希望初中生作文 14
冬日暖陽(yáng)在教室里的地上引出一片光斑，那八十一封期待，從我們手中涂抹出來(lái)。
——題記
墨綠的黑板邊上，不知何時(shí)貼了一張紙，一幅畫(huà)，一枝臘梅花和幾列字在畫(huà)上印得清晰。那九朵花，一朵一朵,頂在枝丫上,在那張黑白的紙上，輪廓清晰，花朵卻似褪了顏色似的，一片空白，毫無(wú)生機的、平淡地鋪在紙上。
我們要用紅色涂抹春天。一個(gè)花瓣是一天,一朵花是一九，九朵花是一整個(gè)冬天，當我們一天天將它們涂滿(mǎn)，那我們將迎來(lái)春天。
當一天早上，抗著(zhù)一股股冷風(fēng)，進(jìn)了教室，那幅不引人注目的畫(huà)邊，擠滿(mǎn)了人。幾位同學(xué)還顧不上將書(shū)包放下，手中揮舞著(zhù)紅筆，似是發(fā)現了新大陸，爭著(zhù)，擠著(zhù)，沉重的書(shū)包緊挨在一起；叫著(zhù)，嚷著(zhù)，聲音嘈雜一片。那幅畫(huà)上，被小心翼翼地涂上一小瓣紅色，像是從那個(gè)地方蹦出來(lái)的，很小的一點(diǎn)，它，在那張白色的紙上，一抹朝霞一般鮮紅的小塊兒，是春天的一小塊兒，是春生的希望——小小的.希望。
一位同學(xué)被擠得貼在那一幅畫(huà)前，晃晃悠悠站不穩，他用書(shū)包抵在后面那人身上，扎穩馬步，似是位畫(huà)家提筆作畫(huà)，鄭重地提起紅筆，停在空中思忖了幾下，之后精心地將筆落在花上一點(diǎn)點(diǎn)地小心地涂抹，紅色的面積慢慢擴大，春天在筆尖與紙的摩擦之間近了。他一臉歡欣，像是畫(huà)家畫(huà)成了一幅絕美的珍畫(huà)，似是孩童得到了自己期望已久的禮物。同學(xué)們站在畫(huà)前，停留許久，眼中充滿(mǎn)期待和滿(mǎn)足，才一哄離了畫(huà)，卻還念念不忘那畫(huà)，上課也不忘看黑板時(shí)，悄悄看一眼，自己親手涂上的花，親手繪上的春。幾日，那花已快要開(kāi)滿(mǎn)了兩朵，那兩朵花身上顯眼紅成為教室里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，是唯一的，特別的。
春，從我們手中涂抹出的最好的春。
春天的希望初中生作文 15
星期二傍晚放學(xué)回家，我和阿琦、媛媛、一航在老街前面的河邊玩。一航拉著(zhù)我的袖子，說(shuō)：“阿丹，我們玩什么��？”在他的催促下，我靈機一動(dòng)，從書(shū)包里拿出僅有的.三張白紙，招呼阿琦和媛媛過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你倆誰(shuí)會(huì )折紙船？”聰明的阿琦從我手中接過(guò)一張白紙，攤在地上細心地折起來(lái)�！版骆履阍趺床徽郯�？”我問(wèn)�！拔也粫�(huì )�！辨骆吕蠈�(shí)地回答。
這時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲，我循聲看去，原來(lái)，阿琦的紙船折好需要往外翻一次，但翻的時(shí)候，阿琦不小心把它弄破了�！斑�，再給你一張！”我把白紙遞了過(guò)去，叮囑道，“這次別毛手毛腳了！”“哼！你不會(huì )弄破你來(lái)折！”阿琦很野氣地白了我一眼，我無(wú)言以對。而這一次，阿琦居然成功了！
我在阿琦的小紙船里擺了一片火紅火紅的樹(shù)葉，然后把它放到河里，用手擊打水面，只見(jiàn)水面剎時(shí)泛起一層層漣漪，漣漪推著(zhù)小紙船慢慢地漂流起來(lái)�！按蠹仪莆野l(fā)現了什么好東西！”媛媛從停泊著(zhù)的老船上找到了一個(gè)泡沫箱�？粗�(zhù)泡沫箱，我又突發(fā)奇想：“要不讓泡沫箱也到河里漂，給小紙船作個(gè)伴？”“好！“大家一致贊同。于是，我們在一棵大樹(shù)旁趕緊又撿了好多紅樹(shù)葉，放進(jìn)箱子里，然后把泡沫箱放到了河里，泡沫箱跟著(zhù)小紙船一前一后漂起來(lái)。
紙船和泡沫箱在水面上漂呀漂，我們在陸地上跟啊跟，不知不覺(jué)來(lái)到了老街的橋上。阿琦忽然雙手合十，許起愿來(lái)。我們三個(gè)也趕緊煞有介事地仿效起來(lái)。
天色漸漸暗下來(lái)，兩個(gè)小船也越去越遠。再見(jiàn)了，小紙船！再見(jiàn)了，泡沫箱！愿你倆帶著(zhù)我們的理想越漂越遠！
春天的希望初中生作文 16
我站在窗邊，透過(guò)窗戶(hù)，望向遠處，天色灰蒙蒙的，我慢慢低垂眼瞼，突然一團紅跳入，那火似的紅，令我為之一振，哦，快過(guò)年了，對面公司的玻璃門(mén)上已經(jīng)貼上了紅紅的年畫(huà)，那大大的福字嵌在紅紅的燈籠圖樣上，顯得格外引人注意，給人希望……
我的腦海里出現了去年我們一家選購春聯(lián)的情景�！肮材惆l(fā)財，恭喜你精彩……”新年祝福曲此起彼伏，超市里人頭攢動(dòng)，好一個(gè)熱鬧祥和的畫(huà)面。爸爸摸著(zhù)我的'頭，說(shuō)道：“春聯(lián)也叫‘門(mén)對’，挑選時(shí)要選筆法凝練、寄托心中愿望的春聯(lián)，金字富貴，黑字高雅，爸爸我是比較喜歡黑字的�！彼难哉Z(yǔ)間透露出文人的儒雅。我蹦跳著(zhù)穿梭在擺滿(mǎn)春聯(lián)的架子間，“爸，你看這幅！”我把一幅紅底黑字的“五幅臨門(mén)”遞到爸爸手上，爸爸把春聯(lián)反復看了三遍，仔細品味著(zhù)，笑道，“不錯，這幅好，我家的小才女，來(lái)，給爸讀下！”我知道爸爸要考我春聯(lián)的讀法，這哪里能難倒我，老師講過(guò)區分上下聯(lián)，仄起平收，我大聲讀到：“一年好運隨春到，八方財源滾滾來(lái)，五福臨門(mén)！”“讀得好，我家也是小財迷啊，八方財源滾滾來(lái)，哈哈！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。因為是我選的，我們最終挑了這幅“五幅臨門(mén)”……
“冰冰，爸爸買(mǎi)了春聯(lián)，一起來(lái)貼哦！”媽媽喊道。我心里劃過(guò)一絲喜悅，從得知我重度貧血后，我已經(jīng)1個(gè)月沒(méi)有出門(mén)了，今年的春聯(lián)也是爸爸一個(gè)人買(mǎi)回來(lái)的，我小心打開(kāi)春聯(lián)，紅底黑字，“吉星高照家富有，大地回春人安康，出入平安”，這是爸爸的心愿，是我們全家人的心愿 ，他們希望我快點(diǎn)好起來(lái)，健健康康！
人生的意義在于企盼，我愿天下所有人健康平安，待到春花爛漫時(shí)，我們都在叢中笑！
春天的希望初中生作文 17
不知不覺(jué)春風(fēng)姐已經(jīng)悄悄的把美麗的春天帶到了我們身邊。
家門(mén)口的春梅也競相開(kāi)放了，每次推開(kāi)窗戶(hù)就有一陣濃濃的清香撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽，感覺(jué)空氣都是香的，突然覺(jué)得生活也是美的。
遠遠看去春梅像一位扎滿(mǎn)了粉色發(fā)夾的少女，羞答答的站在太陽(yáng)下沐浴著(zhù)春天的陽(yáng)光;又像一把粉色的遮陽(yáng)傘，等著(zhù)人們去用它遮風(fēng)避雨呢!當我走近些才發(fā)現原來(lái)是掛滿(mǎn)枝頭的春梅，濃郁的清香吸引著(zhù)我向它靠近，展現在我眼前的是一朵朵嬌嫩欲滴的花瓣，每朵花大概有十來(lái)片花瓣，層層疊疊簇擁在一起，使花朵的顏色深淺不一，美麗極了。嫩黃色的花蕊像一束麥子，扎進(jìn)花朵中間，讓花朵顯得精致而又生機勃勃。深褐色的樹(shù)枝像一個(gè)個(gè)倔犟的小孩總是不聽(tīng)大人的勸阻朝著(zhù)各自的`方向任性生長(cháng)著(zhù)，長(cháng)到一定長(cháng)度，它們的樹(shù)梢又會(huì )微微的向上揚起，給人一種生命的力量和積極向上的動(dòng)力。
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)枝隨著(zhù)微風(fēng)輕輕搖動(dòng)，一片一片的花瓣從樹(shù)上灑落下來(lái)，落到樹(shù)下的灌木上，使灌木煥然一新，恍惚間，不知道它是長(cháng)在上面的，還是掉下來(lái)的。它給春光平添了許多生趣。
春雨莎莎的落在梅樹(shù)上，好似給春梅洗了個(gè)澡，春雨過(guò)后，樹(shù)枝上留下了好多晶瑩剔透的小水珠，就像一顆顆點(diǎn)綴樹(shù)枝的鉆石，晶瑩透亮。有幾個(gè)調皮的小孩跑過(guò)來(lái)，搖晃了一下樹(shù)枝，霎時(shí)間，樹(shù)上的小水立馬滴落下來(lái)，小孩們嚇的趕緊四面逃跑，發(fā)出陣陣歡呼聲�！�
這樣的一幅畫(huà)面就簡(jiǎn)直是美不勝收!
春梅，在這特殊的疫情期間它展現的不僅僅是它獨特的美和帶給人們的歡樂(lè )，更重要的是讓恐慌中的人們看到了生命的力量和希望!
春天的希望初中生作文 18
綠色的希望之光已踴躍出現，那綠是一抹淡淡的綠，一抹清新的綠，一抹攝人心魄的綠，撥開(kāi)云霧，豁然開(kāi)朗，這個(gè)春天，這個(gè)希望！
——題記
睜開(kāi)眼，一個(gè)新的早晨又即將來(lái)臨，眼前又浮現起啦一抹微笑。春天的早晨，即將離開(kāi)家門(mén)去學(xué)校。推開(kāi)門(mén)，一股新的空氣撲面而來(lái)，我深呼吸啦一下，微笑便始終蕩漾在我的臉龐……
騎著(zhù)車(chē)子，欣賞著(zhù)春天難得的美：我家住在水庫旁邊，可以說(shuō)是“依山傍水”當然會(huì )更美麗。遠眺，郁郁蔥蔥的'樹(shù)木一忽兒便映入啦眼簾，水庫里的水微波蕩漾，還帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)綠色，讓人看的簡(jiǎn)直入迷。突然，腦子一轉，才想到上學(xué)快遲到啦，便更快的騎起啦自行車(chē)，飛快地往學(xué)校趕。
轉完啦，過(guò)街啦……“丁零零……”自行車(chē)上的鈴聲在不停的響著(zhù)。熟悉的道路，在這個(gè)春天里卻變得有些陌生。忽然一折，到啦三街，眼前一片新綠：兩邊栽種啦不少樹(shù)木，在春的呼喚下，長(cháng)出啦綠葉，成為那一抹抹的新綠！走在這樣的林蔭道上，心中不由的舒暢，太陽(yáng)也已經(jīng)升起，照在啦這片綠色的海洋中，變成啦點(diǎn)點(diǎn)燦爛的金子，從樹(shù)葉之間折射下來(lái)，有時(shí)還會(huì )跳動(dòng)，多美麗而又動(dòng)人的風(fēng)景！我不由的贊嘆。
感覺(jué)到微分已經(jīng)拂過(guò)，柳樹(shù)葉不甘示弱，拋下啦它們還年幼的“孩子”潔白的柳絮，如絨毛般從空中飄落下來(lái)，這個(gè)美麗的世界，由這點(diǎn)點(diǎn)白光，似乎又增加啦些爛漫……
恍惚中，一直彩色的蝴蝶似乎從我眼前飛過(guò)，一下子點(diǎn)燃啦我心中的希望之光。我豁然開(kāi)朗，這個(gè)春，綠色的春，不僅要帶給人美麗，更要帶給我們一個(gè)更重要的東西希望！
春天的希望初中生作文 19
春，到了。春，是萬(wàn)物復蘇的季節……
都說(shuō)：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！贝�，是一年的開(kāi)始，是新的開(kāi)端。
花開(kāi)的季節，就是春天。春風(fēng)不知說(shuō)了什么笑話(huà)，樂(lè )得小草和小花們前仰后合，梅花們也頑強地從冬天開(kāi)到了春天。
我去了香雪海，觀(guān)賞這在春天舞臺上綻放了的堅強的花兒。雖然已是春天，但冬的'氣息還沒(méi)走遠，空中還是彌漫著(zhù)冬的涼意。
“��！”剛進(jìn)大門(mén)，一股濃濃的梅花香鉆進(jìn)我的鼻子里，真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！眻@子里一片春意盎然的景象。漫山遍野的梅花競相開(kāi)放，在明媚的春光的撫摸下，它們紛紛露出了粉色的小腦袋，在竊竊私語(yǔ)，在伸懶腰呢。唯獨這一株……
我沿著(zhù)石徑小路慢慢地往前散步，一路上也看到了不少景色，有剛剛融化的小湖，有被小草們包圍著(zhù)的小亭子，還有五彩斑斕的山嶺……我正沉浸在那仙境般的世界里，突然，拐彎的那一個(gè)小角落里，還有一顆全身光禿禿的梅花樹(shù)，地上還散落著(zhù)有清香的粉色花瓣，估計是剛開(kāi)完還沒(méi)有人打理，而被“遺棄”在這個(gè)沒(méi)有人問(wèn)津，沒(méi)有明媚陽(yáng)光的小角落里默默地生長(cháng)。我還在為它的卑微而感到可卑的時(shí)候，一個(gè)不經(jīng)意，就瞄到它的側面一個(gè)小凹陷里邊在產(chǎn)生一個(gè)小生命，它，發(fā)芽了。
當我再一次去賞梅時(shí)，猛然發(fā)現，這一顆曾經(jīng)被人遺忘的美麗，已經(jīng)被管理員搬到大門(mén)口了，它那又白又紅的花瓣把我拉回了回憶中，頓時(shí)心里產(chǎn)生了一種溫暖：“太好了！春天來(lái)了！它也來(lái)報春了！”
春天不就是充滿(mǎn)希望的季節嗎？
“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……�！蔽业亩吇叵胫�(zhù)幼兒時(shí)的兒歌……
春天的希望初中生作文 20
正所謂：“冬殘月盡”，冬已去，月已盡，這說(shuō)明一年一度的春節已來(lái)臨了。春天到了，大地萬(wàn)物都以全新的面貌來(lái)歡迎春姑娘的光臨，每個(gè)人心里都充滿(mǎn)著(zhù)新希望。
新年的鐘聲已劃破了長(cháng)空，驚醒了世界每角落的人類(lèi)，仿佛對世界說(shuō)：“春回大地了！”故此，春天對我們來(lái)說(shuō)萬(wàn)分重要，假使沒(méi)有春天的存在，世界各地萬(wàn)物就不會(huì )有新的景象，一切變得像死氣沉沉似的，生活便沒(méi)有希望。
常言道：“一年之計在于春”，我們要把握春節好好地計劃一下，將去年的種種檢討一下，有過(guò)即改，然后化為經(jīng)驗，讓自己在新的一年里的收獲比去年更多。正所謂：“精益求精，再接再厲”而我也不例外，在新一年里，我也充滿(mǎn)著(zhù)許多希望，真的期盼能夠一一實(shí)現……
首先，我希望奶奶能身體健康，萬(wàn)事如意，因為在家里，除了媽媽關(guān)心我以外，奶奶也很疼我的。
其次，就是我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)@兩位是我心中最敬重的人，我希望他們能身壯力健，多福多壽，祝爸爸媽媽工作愉快，賺錢(qián)多多。
接下來(lái)就是我的哥哥，我希望他的事業(yè)登上高峰，出人頭地，讓爸媽為他而感到自豪和光榮。
春天到了，春天是一個(gè)美好的季節，它的光臨使到處生氣勃勃，花兒燦爛地綻放，爭艷斗麗，使大地變成一塊萬(wàn)紫千紅的.地毯：樹(shù)木脫了舊皮，長(cháng)出嫩綠的枝葉，鳥(niǎo)兒也不停在播出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有句諺語(yǔ)說(shuō)：“美好的開(kāi)始，就是成功的一半”所以我最后希望自己的學(xué)業(yè)能日漸猛進(jìn)，開(kāi)闊更多知識，努力提高自己的文化水平，做一個(gè)有為的人，將來(lái)以最佳的成績(jì)來(lái)報答雙親以及老師對我的苦心教導！
同學(xué)們！你也不妨來(lái)計劃一下，迎接春天的到來(lái)吧！
春天的希望初中生作文 21
生機勃勃的春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，更是充滿(mǎn)希望的季節。
光禿禿的枝干都綠了，長(cháng)滿(mǎn)了葉。小的、大的、圓形的、桃形的、尖形的翠得像要滴出汁來(lái)似的。和煦的`春風(fēng)溫柔地拂過(guò)翠葉，葉子們紛紛昂起頭，仿佛在說(shuō)：“這是萬(wàn)物蘇醒的春天，是充滿(mǎn)希望的春天�！�
花兒似乎也感覺(jué)到了春的召喚，白花花、金燦燦的開(kāi)了滿(mǎn)枝滿(mǎn)樹(shù)。就好似青春少女一樣，或文靜淡雅，或熱情奔放。
鳥(niǎo)兒也紛紛蘇醒，早早就去歌唱整個(gè)春天了。它們有的停在枝頭上，有的停在屋頂上，開(kāi)始了氣勢磅礴的春天大合唱，嘰嘰喳喳，它們的演唱如同《四季之春》般和諧，又像《黃河大合唱》般充滿(mǎn)力量。
悶了一個(gè)冬天的人們也走出了家門(mén)，三三兩兩，晨練的、玩鬧的無(wú)論是誰(shuí)，臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，散發(fā)著(zhù)青春的氣息。
如果說(shuō)冬天像一位智慧的老者，春天則更像一個(gè)初出茅廬的少年，在無(wú)限生機的春中為自己加油鼓勁，期待著(zhù)為未來(lái)的自己喝彩！
人們常說(shuō)一年之計在于春，春是開(kāi)始，春是希望。在希望的田野上，一分耕耘，必有一份收獲！
春天的希望初中生作文 22
不知不覺(jué)，春天已經(jīng)來(lái)到了。
看！馬路兩旁的小樹(shù)都長(cháng)出了嫩綠的枝葉，向春姑娘點(diǎn)頭；婀娜多姿的柳樹(shù)伸展著(zhù)柔軟的腰枝，向春姑娘問(wèn)好；開(kāi)放著(zhù)的花兒好象一個(gè)個(gè)羞答答的.小姑娘，低頭藏在草叢間。人們卸去了笨重的冬衣，穿上五顏六色的新衣裳，一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。有的全家出去春游；有的到曠野上去放風(fēng)箏；還有的……
聽(tīng)！那不是鳥(niǎo)兒歡快的歌聲嗎？小燕子已經(jīng)漂洋過(guò)海，飛回了北方，在天空中盡情飛翔、歌唱。有的忙著(zhù)捉蟲(chóng)吃；有的已經(jīng)開(kāi)始建新巢；有的在天空中飛來(lái)飛去，也許是想看一看城市中的新變化吧；還有的……
咦？是誰(shuí)在叫呢？“嗡嗡……”哦，原來(lái)是小蜜蜂啊，它在忙著(zhù)采蜜呢！小螞蟻也出來(lái)了，忙著(zhù)收集食物，加固巢穴；一只七星瓢蟲(chóng)也飛了過(guò)來(lái)，這個(gè)壞家伙挺著(zhù)一個(gè)大肚皮，肯定是想到哪里吃一頓蔬菜大餐吧！
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春�！蔽蚁�，農民伯伯現在已經(jīng)開(kāi)始播種了吧，他們肯定都淘汰了老牛和犁杖，而用上了拖拉機了。
學(xué)校里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲，肯定是同學(xué)們在上課。恩，春天來(lái)了，每個(gè)人都在這里播種下了希望的種子，我想只要你努力，一定可以有一個(gè)好收成的！
春天的希望初中生作文 23
“一年之計在于春，一日之際在于晨�！贝禾焓且荒曛袓湫碌拈_(kāi)始。
溫暖的春風(fēng)帶走了冬的嚴寒，讓大地恢復了生機。我站在小河邊，并不覺(jué)得寒風(fēng)“呼、呼”地刮著(zhù)，而是一股溫暖的春風(fēng)迎面而來(lái)。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，小草在地里躲了一個(gè)冬天，終于在這個(gè)時(shí)候從地里偷偷地探出了頭；無(wú)精打采的花兒像是渾身充滿(mǎn)了力量，挺直了腰桿兒，朝人們笑著(zhù)；大樹(shù)也甩去了沉重而刺骨的`積雪，長(cháng)出了新芽?jì)骸械氖挛锒汲錆M(mǎn)了希望，歡快地迎接著(zhù)春天的到來(lái)。
那些整個(gè)冬天都躲在屋子里不愿出來(lái)的人們，也脫掉了厚重的棉襖，走出了家門(mén)來(lái)踏青，來(lái)尋找春天的足跡�？�！田野里的人和物連在一起，構成了一幅喜氣洋洋、溫暖美好的畫(huà)面。
春天，不像夏天那樣綠意盎然，也不像秋天那樣碩果累累，更不像冬天那樣白雪皚皚，她所擁有的，是生機勃勃，那么浪漫，那么富有詩(shī)情畫(huà)意，充滿(mǎn)希望和欣喜。
在新的一年，我也有自己新的希望。希望我的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶每天都健康、快樂(lè )；希望我的爸爸媽媽在事業(yè)上步步高升；希望我自己擁有一個(gè)強壯的身體，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，考出好成績(jì)，為我理想而遠大的目標努力奮斗！
新的一年，新的希望，加油！
春天的希望初中生作文 24
下午，我到樓下散步，聞到了一陣非常濃郁的香味，我被這陣香味吸引住了，回頭一看，原來(lái)是桃花��！接著(zhù)，我又聽(tīng)到了一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，抬頭一看，成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)在不停地嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像春姑娘在喊：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，快點(diǎn)出來(lái)呼吸新鮮空氣吧，不要悶在家里了，快點(diǎn)兒出來(lái)吧！”你瞧！樓下那只胖乎乎的小白狗出來(lái)溜達了；你瞧！那邊的小草從泥土里探出了腦袋；你瞧！那邊的草坪上小寶寶們正在快樂(lè )地玩耍呢！在這明媚的春光里，我一身輕松，真想自己能變成一只小鳥(niǎo)，飛上蔚藍的天空，和云姑娘打聲招呼，看看遠處的人們在干些什么……
慢慢地我走到了小橋邊，靜靜的河面上浮萍姑姑正圍在一起開(kāi)心地聊天呢，河邊的.長(cháng)凳上坐著(zhù)兩個(gè)老人，他們瞇著(zhù)眼睛，享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，他們望著(zhù)身邊的柳樹(shù)，是不是也想到了那句：不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
不遠處的工地里傳來(lái)了一陣陣轟隆隆的機器聲。想必遠處的工人叔叔們正在熱火朝天地工作吧。聽(tīng)說(shuō)明年那里會(huì )出現整個(gè)杭州最高最美的建筑！這時(shí)我的心里充滿(mǎn)了力量，我也要開(kāi)始努力了！我要比上個(gè)學(xué)期學(xué)習更專(zhuān)心，作業(yè)更認真，對自己的要求更嚴格！加油，毛庭萱！
春天的希望初中生作文 25
大年初三，爸爸媽媽帶我到奶奶家去拜年，我看見(jiàn)奶奶家附近的大草坪上有很多人在那里放風(fēng)箏，便蠢蠢欲動(dòng)，于是我央求爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏，爸爸答應了。
“可是，我不會(huì )放風(fēng)箏��？”我不禁問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我來(lái)教你�！卑职职丫�(xiàn)軸上的線(xiàn)頭接在風(fēng)箏背后中心的線(xiàn)上，讓我拿著(zhù)線(xiàn)軸，放了很長(cháng)的線(xiàn)，囑咐我手上感覺(jué)拉緊就趕快放線(xiàn)，手上感覺(jué)松就趕緊收線(xiàn)，“嗯�！蔽易炖飸�(zhù)，但心里還是七上八下的，風(fēng)箏隨著(zhù)爸爸的手放開(kāi)，順風(fēng)往上，我頓時(shí)感覺(jué)手里的線(xiàn)軸一緊，我趕緊松線(xiàn)，風(fēng)箏往下了我趕緊卷線(xiàn)，頓時(shí)手忙腳亂起來(lái)，突然一雙大手包住了我的手幫我一起擺動(dòng)著(zhù)線(xiàn)，哈哈，還有“高手”在后面呢，沒(méi)想到我媽媽也會(huì )嘛，順著(zhù)風(fēng)力，風(fēng)箏越飛越上，越飛越高……我看到有的風(fēng)箏掉下來(lái)，而我的.卻飛的那么高，開(kāi)心極了！可是，它也不老實(shí)，一會(huì )兒，就和其他的風(fēng)箏“打架”去了，我費了九牛二虎之力，終于將它給治住了。
“時(shí)間不早了，我們要回家了�！眿寢屘嵝盐�，于是我慢慢卷著(zhù)線(xiàn)軸，風(fēng)爺爺好像也在幫我似的把風(fēng)箏慢慢吹了下來(lái)，媽媽幫我一起把風(fēng)箏收好。
今天我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，非常高興，同樣，我也希望新的一年，我能像放飛的風(fēng)箏一樣，順順利利，越飛越高。
春天的希望初中生作文 26
清晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，一股茶花的香味就迎面撲來(lái)，沁人心脾。啊，是美麗的春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了。我興奮地去郊外尋找她。
來(lái)到郊外，我貪婪地吸著(zhù)怡人的帶嫩草味的空氣。眼前，是一片明麗的春光，使我不得不一頭撲向春姑娘的懷抱。
地上是一片茵茵綠草，嫩嫩的，才冒出尖兒，才探出頭來(lái)。露水跳躍著(zhù)光輝，使這芳草地正如一汪晶瑩湖水，波光粼粼�？鞓�(lè )的野花 也數不勝數，黃的、白的、紅的星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在草上，有時(shí)還迎風(fēng)潑灑，讓人感到琳瑯滿(mǎn)目，真如詩(shī)句所說(shuō)：“一花獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”呀!
小河邊，柳樹(shù)懶洋洋地睜開(kāi)黃綠的睡眼，一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳絲輕輕的擺動(dòng)著(zhù)，沾起了一圈一圈圓圓的.波紋。那柳樹(shù)倒映出潺潺的水中，時(shí)隱時(shí)現，別有一番美感。沉睡中的青蛙也醒了，“呱呱”地叫著(zhù)，仿佛在表達自己的喜悅。它一蹦一跳，剛還在樹(shù)下，一會(huì )兒又到了草地上；剛還在河這邊，一會(huì )兒又到了那邊。漸漸的，就不知在哪去了。
小朋友也來(lái)到這里放風(fēng)箏。風(fēng)箏各式各樣的，蝴蝶的、蜻蜓的、蜈蚣的……，形成了一道亮麗的風(fēng)景。小朋友們你追追，我鬧鬧，傳來(lái)了陣陣笑語(yǔ)。在這愉快之中，風(fēng)箏也飛上天了。它們一個(gè)個(gè)展翅飛翔，有的在空中打滾，有的在空中展翅，還有的急速下降，然后，又慢慢飛上去了，多么的悠閑自在。我也情不自禁投入這快樂(lè )的行列。
這時(shí)幾只黃鶯也在枝頭愉悅的叫著(zhù)……
春天的希望初中生作文 27
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！边@是葉紹翁眼中歡快的春天�！耙唤幸换啬c一斷，三春三月憶三巴�！边@是李白眼中充滿(mǎn)思念的春天�！叭嗣娌恢翁幦�，桃花依舊笑春風(fēng)�！边@是崔護眼中惆悵的春天。而在我眼中，春天是充滿(mǎn)希望與生機的。
二月的天，已逐漸回暖，一棵棵高大挺拔的柳樹(shù)的枝條在河面上舞蹈，遠遠望去，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠點(diǎn)綴在光禿禿的枝條之間，如嬌羞的小姑娘，雖不驚艷，卻不禁令人聲聲感嘆：“春來(lái)了！春來(lái)了！它邁著(zhù)輕盈的步子向我們跑來(lái)了�！痹竟舛d禿的桃樹(shù)上，許許多多的花苞如星星般散落在樹(shù)枝上，可愛(ài)極了。
這一切的一切，都意味著(zhù)春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊。而在另一處天地，一個(gè)弱小的生命也已誕生，它向我展現了春的希望與生機。
不久前，妹妹帶回幾棵蠶豆的種子，她對我說(shuō)：“這種子在春天種下，春的到來(lái)會(huì )哺育它，春還會(huì )見(jiàn)證她的希望和成長(cháng)�！蔽衣�(tīng)完不由得一頓，是啊，是春給了它希望，讓它能在世間縮放。
我們小心翼翼的將蠶豆種下，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天四天，蠶豆芽遲遲不見(jiàn)動(dòng)靜，我的心中越發(fā)焦急，不由得暗道：“怎么回事，為何不發(fā)芽呢？”急不可耐的我感覺(jué)每天刻都是煎熬，我過(guò)一小會(huì )便會(huì )瞅一眼，但都是徒勞。我獨自在房間徘徊著(zhù)，作業(yè)早已被擱在腦后，心神不定地看向窗外，窗戶(hù)大打開(kāi)，春風(fēng)仿佛也不再柔和，撲面而來(lái)激起心中一層層的煩躁。就這樣熬過(guò)了兩天，在第七天，妹妹驚喜地對我說(shuō)：“姐，快看呀，蠶豆發(fā)芽啦！”我帶著(zhù)二月初驚見(jiàn)草芽的激動(dòng)與欣喜望去，果然，小芽嫩嫩的，綠綠的，陽(yáng)光照在它的`身上，仿佛為他鍍上一層金邊。春風(fēng)輕柔地吹過(guò)小芽的臉龐，它微搖著(zhù)身子，展示著(zhù)自己蓬勃的活力與朝氣，而我，見(jiàn)證了種子的發(fā)芽，看到了生命的美好和希望。
春啊春，你來(lái)了，帶著(zhù)你的無(wú)私，染紅了花，抹綠了草，給予了的世間大地新的希望，世間萬(wàn)物將在你的哺育下，茁壯成長(cháng)。
春天的希望初中生作文 28
“你能砍掉所有的鮮花，但你不能阻止春天的到來(lái)�！�
——題記
朝露未晞，草芽在地上鋪成一片，空氣中夾雜著(zhù)麥草與田野的潮濕氣息。在樹(shù)林深處，有一只龍貓正在酣睡，是春天啊。
草壁皋月，梅梅同爸爸一起搬到鄉下居住，他們的媽媽身患重病，每日都在遠方的一家醫院里度過(guò)。在新房子的附近，皋月與妹妹小梅發(fā)現了一片異常茂密的樹(shù)林，根本看不到里面是什么光景。
陽(yáng)光明媚的一天，皋月與梅梅在玩捉迷藏，小梅慌忙之下鉆進(jìn)了樹(shù)林的一處草叢里，順著(zhù)“灌木叢隧道”滑進(jìn)了樹(shù)林深處，梅梅看見(jiàn)龍貓正在睡覺(jué)，困倦的她也趴在龍貓的肚子上睡著(zhù)了。
日子過(guò)的充滿(mǎn)生機，媽媽快要出院了。皋月與小梅正在田地里幫鄰居奶奶摘玉米，梅梅拿著(zhù)一根玉米棒想留著(zhù)送給媽媽?zhuān)t院突然來(lái)電說(shuō)媽媽突然病情加重，情況有變，希望爸爸趕快到醫院�？砂职植辉诩�，姐姐皋月心里很焦急，小梅卻倔強地要去醫院?jiǎn)?wèn)個(gè)清楚，皋月第一次沖著(zhù)小梅吼叫，拋下小梅向村民詢(xún)求幫助。
小梅自己站在路上愣了一會(huì )兒，決定獨自去醫院找媽媽。
黃昏已至，皋月終于聯(lián)系上爸爸，可回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現小梅不見(jiàn)了，慌忙去找小梅。村里的人也幫忙，他們在河邊打撈到一只小小的童鞋，皋月拼命的跑到河邊，喘得上氣不接下氣，心快提到了嗓子眼，皋月的手心冰涼，腦袋發(fā)昏，支持著(zhù)沒(méi)有哭泣，到了河邊一看，幸好幸好，那不是小梅的`鞋。皋月心里想著(zhù)小梅許是自己去找媽媽了，可這路途遙遠，又不熟路，萬(wàn)一……皋月又沿著(zhù)去醫院的鄉間小路去找小梅。淚水順著(zhù)臉頰滑下來(lái)，她顧不上這些了，就當她快跑不動(dòng)的時(shí)候，龍貓乘著(zhù)大貓巴士來(lái)了，終于找到了迷路的梅梅。她們一見(jiàn)面就緊緊的擁抱對方，再也不想松手。龍貓又帶著(zhù)他們去醫院，偷偷在樹(shù)上聽(tīng)著(zhù)爸爸和媽媽的談話(huà)，梅梅把玉米放在窗臺上，上面寫(xiě)著(zhù)“送給媽媽”。
春天的神明，攜著(zhù)希望來(lái)此。龍貓是皋月與梅梅幼時(shí)的光，也使他們心中樂(lè )觀(guān)無(wú)畏的春芽茂長(cháng)。
春天的希望初中生作文 29
看著(zhù)空間里和微博里的好友們個(gè)個(gè)都在發(fā)表著(zhù)關(guān)于春天的感慨，自己的心里也似乎有點(diǎn)“蠢蠢欲動(dòng)”，類(lèi)似于自己也想寫(xiě)上那么幾句……
俗話(huà)說(shuō)：“春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪�！笔堑�，四季有四季的風(fēng)景，四季有四季的美妙，四季有四季的期盼，四季更有四季的心情。
今年的春天來(lái)得還真美妙，大年初一立的春，立春以來(lái)這些天，春天所特有的風(fēng)景春雪、春光、春風(fēng)、春雨跟隨著(zhù)春天的腳步都一一前來(lái)報到，爭先恐后的要展現自己的風(fēng)采。也正是它們的爭先恐后，才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測，一會(huì )送來(lái)格外親切的縷縷春光，一會(huì )又送來(lái)醉人心弦的暖暖春風(fēng)，正當我們感覺(jué)到溫暖春天已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)候，老天卻又安排啦幾場(chǎng)春雪，春天的雨就更不用說(shuō)啦，總是那么纏綿，那么朦朧，來(lái)啦就不想走啦。忽晴忽陰，忽冷忽熱……
也許就是這“時(shí)已是春未覺(jué)春，未覺(jué)春來(lái)卻已春”的'感覺(jué)，讓人們的心情也隨之變化著(zhù)，不管怎么說(shuō)，今年的春，我多啦一份期待，多啦一份向往。期待著(zhù)美好故事能在這一季發(fā)生，向往著(zhù)新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩，生活因向往而美麗，而春天就是給人希望的季節，春天就是給人遐想的季節。我也時(shí)常在想，如果我是冬天里的一片落葉，我愿化作春天里的一拇耗啵去滋潤那朵即將為我開(kāi)放的花朵；如果我是冬天里的一朵雪花，我愿化作春天里的一滴細雨，去侵透那棵和我一樣即將去奮斗的小草。因為我相信只要自己“一心一意”的付出，會(huì )有“十全十美”的回報的。只要自己努力著(zhù)，付出著(zhù)，堅持著(zhù)，總會(huì )有屬于自己的春天的。
我們已經(jīng)送走啦一個(gè)嚴寒，又一個(gè)生機勃勃，欣欣向榮的春天已經(jīng)來(lái)臨，在這個(gè)季節里，讓我們整理好凌亂的思緒，將青春歷程的每一個(gè)音符，每個(gè)腳步進(jìn)行排列，跟上時(shí)代的步伐，伴隨著(zhù)春風(fēng)春雨，帶上幾首自己喜歡的歌，用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子，去等待下一個(gè)季節的到來(lái)，等待下一個(gè)季節給自己帶來(lái)的驚喜……
春天的希望初中生作文 30
暖國的春天已是百花齊放，姹紫嫣紅。朔方的春天卻姍姍來(lái)遲。盼望著(zhù)，春的腳步近了，小河里的冰漸漸消釋了，大地褪盡了褐色的棉襖，換上了淡綠的素裝，空氣中彌漫著(zhù)初春的氣息。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！币粓�(chǎng)大雪過(guò)后，四周一片灼灼，銀裝素裹。雪花在太陽(yáng)的照射下，逐漸融化成水。天空漸漸陰暗下來(lái)，一場(chǎng)無(wú)聲似有聲的春雨悄然而下。那是一種甘潤如酥，“潤物細無(wú)聲”的初春小雨。像牛毛、像細絲……像一首最具春之魅力的歌。甘甜的初春小雨滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物。雨悄無(wú)聲息的走了，這時(shí)太陽(yáng)溫柔的撫摸著(zhù)大地，桃花在一場(chǎng)春雨的洗淋后，開(kāi)得更加美艷了，花瓣上露珠晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。小草悄悄地探出腦袋，在春雨的滋潤下，一叢叢，一簇簇，遍布在各個(gè)角落，向人們在報喜，春天已經(jīng)來(lái)到了人間，寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！贝猴L(fēng)不像冬天的旋風(fēng)那樣，蓬勃的'奮飛，吹的塵土漫天飛揚，凜冽的寒風(fēng)囂張的吹起大雪，外面是刺骨的寒冷，人們寧愿呆在家里，也不愿到冷的讓人發(fā)抖的外面去。春風(fēng)拂去了冬日刺骨的寒冷，將溫暖帶給人間。在春風(fēng)的撫摸下，小草綠了、楊柳抽出了綠枝。含苞待放的桃花綻放了，是那么潔白，那么明艷，在日光中燦燦綻放。櫻花是那么美，像緋紅的輕云；像脂粉奩中的胭脂；又像天邊的晚霞。昨天還未開(kāi)的梨花，今早全部開(kāi)了，像潔白的雪花在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光，蝴蝶、蜜蜂在花下嗡嗡的鬧著(zhù)。站在花下，閉上眼，聞著(zhù)花香，仿佛自己置身于花海中，和蝴蝶、蜜蜂一起翩翩起舞。
老人們到外面去散步，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。不遠處，孩子們在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏在天宇中“飛翔”著(zhù)，孩子們天真的小臉上充滿(mǎn)了快樂(lè )，笑聲蕩漾在田間、小溪邊……孩子們快樂(lè )的跑著(zhù)，老人們會(huì )心的笑著(zhù)，看著(zhù)孩子們快樂(lè )的樣子，仿佛他們自己也回到了童年。
春是綠的希望；春是青春之歌；春是幸福的源泉。
春天的希望初中生作文 31
我愛(ài)那輪回的四季，但我更愛(ài)那銀裝素裹的冬天。冬，再冷，也不能阻擋我對你的愛(ài)。
早上，我推開(kāi)大門(mén)，只見(jiàn)大地銀裝素裹，真是一個(gè)粉妝玉砌的世界。那四季常青的松柏上也被雪蓋上了一層厚厚地棉被�？粗�(zhù)這純潔而又雪白的場(chǎng)面，我不由得來(lái)了極大的興致，但也沒(méi)忘記上一個(gè)冬天的故事。
去年冬天，頑皮的我看著(zhù)那雪白雪白的大地，便叫來(lái)幾個(gè)好朋友出去打雪仗。大家相約來(lái)到場(chǎng)地，開(kāi)始禮物一場(chǎng)激烈的雪仗大賽。雖然我們一個(gè)個(gè)都凍得面紅耳赤，但月阻擋不了我們的歡聲笑語(yǔ)。當一個(gè)個(gè)雪球你來(lái)我往時(shí)，我突然想起了課外的一篇文章：“……一個(gè)雪球向你飛來(lái)，正不偏不倚的打在了你含苞待放的笑靨上�！蔽艺胫�(zhù)那故事里的場(chǎng)景，突然，我的臉上瞬間被一個(gè)冰涼的'東西砸個(gè)正著(zhù)，那感覺(jué)真叫一個(gè)“透心涼”。沒(méi)想到剛才想到的文章了的一首小詩(shī)便成了現實(shí)。唉，我真是欲哭無(wú)淚��！
同伴們見(jiàn)此情景頓時(shí)都傻眼了，向我投來(lái)了困惑的目光，以前的我打雪仗可都是把他們給PK下去的，沒(méi)想到我今天馬失前蹄了。他們七嘴八舌的問(wèn)我：“小顧，你怎么樣，有沒(méi)有受傷？”
“沒(méi)事，我只是思想走神想起了一首小詩(shī)�！�
是一首什么樣的小詩(shī)，讓你思想不集中，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？”
“就是‘……一個(gè)雪球向你飛來(lái)，正不偏不倚的打在了你含苞待放的笑靨上’”這下還真是應了小詩(shī)里的場(chǎng)景了�！拔覀兝^續吧！接下來(lái)我可不會(huì )再犯同樣的錯誤了，你們可要小心嘍！”
“我們同樣也不會(huì )手下留情的”。于是大家有嘰嘰喳喳地投入到了“戰爭”中……
回想著(zhù)去年的一幕幕場(chǎng)景，今年我們幾個(gè)好朋友有不約而同的紛紛大電話(huà)，相約著(zhù)今年的冬天。
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀(guān)的閃電雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它卻獻給大自然的含蓄而別致的美。
春天的希望初中生作文 32
推過(guò)漫漫嚴冬，人們希望春光永駐;聽(tīng)著(zhù)諄諄教誨，人們感覺(jué)如坐春風(fēng)。春暉，為詩(shī)歌增添亮色;春雨，使圖畫(huà)洋溢生機。
孩子們唱著(zhù)春天的歌謠，老人們喚出青春的記憶……春天以何給人溫馨?
我們是新千年的青年，有幸躍過(guò)兩個(gè)世紀，我們是幸福的�？蛇@幸福又從何而來(lái)?想當年，成吉思汗把中國地圖擴展到歷史最大，帶來(lái)了春天;唐盛時(shí)期，武則天帶來(lái)了春天;辛亥革命推翻清政府，歷經(jīng)多次運動(dòng)到1949年的新中國成立，眾革命者和革命烈士為我們帶來(lái)了春天;今日，中國的迅速發(fā)展，中國在國際上的崛起，是眾科學(xué)家為我們帶來(lái)了春天……我們今天的幸福，經(jīng)歷了成千上萬(wàn)的滄桑，真是來(lái)之不易;我們今天的幸福，經(jīng)歷了成千上萬(wàn)的希望，真是值得珍惜。
我們是國家未來(lái)的棟梁，沐浴在暖暖的春光下，沉浸在甜甜的雨露中，我們的幸福源于這祖祖輩輩創(chuàng )下的溫馨環(huán)境。中國現已是立足于世界的國家，更要提高國家的綜合國力，因而要提高國民的綜合素質(zhì)。而作為學(xué)生的我們，德、智、體、美全面發(fā)展，就是為國家奠基——穩立于世界�，F在，國家有“希望工程”，有“成人高�！�，讓輟學(xué)的孩子重返校園，讓有志青年追求渴望，這令由于種種原因沒(méi)能上學(xué)的人們融入知識的氛圍。這，無(wú)形中提高了國民的文化素質(zhì)。在知識爆炸的現代，文化素質(zhì)尤其重要。而我們，作為正式的高中生，更應該珍惜這個(gè)美好的時(shí)光，抓住這個(gè)機會(huì )，不斷地學(xué)習。
祖國給予了我們昨天和今天的'春天，而祖國未來(lái)的春天，要靠我們去建設，是否能令祖國春意盎然，要看我們。我們是祖國的頂梁柱，因此，我們更應該知道學(xué)習的重要。話(huà)說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，光陰一去不復返，讓我們珍惜這寸寸光陰，為這為了我們已創(chuàng )下美好條件的祖國，為了春天的希望，我們努力去讓希望的春天更加美好。
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