生活需要希望作文合集六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的生活需要希望作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活需要希望作文 篇1

　　你是否同我一樣，喜歡在孤獨的時(shí)候，反復聽(tīng)那首哀傷的歌？你是否同我一樣，喜歡在疲倦的時(shí)候，一頭栽進(jìn)遙遠的夢(mèng)中？

　　似乎，我們都習慣了生活的安逸，不愿有半點(diǎn)波瀾，執著(zhù)地認為，平凡也是一種幸福。也許，我們都逐漸明白，平淡也是一種奢求。

　　然而，沒(méi)有希望的生活，就像沒(méi)有浪的海洋；終有一日，我們會(huì )陷入無(wú)盡的'空虛之中。

　　也許，在人生的旅途上，我們會(huì )常為一朵美麗的鮮花而駐足，認為它便是世界上最美的，是我們生命的全部，足以讓我們滿(mǎn)足�？墒�，在我們止步不前的時(shí)候，往往沒(méi)有想到，前方等待著(zhù)我們的，也許是一片花海，眼前的鮮花，在它面前顯得微不足道。然而，我們有可能永遠也看不到那片花海，只因為我們安于現狀。

　　生活需要希望。問(wèn)一位建筑工人，為什么可以不知疲倦地工作，因為他希望有一天蓋的是自己的房子；問(wèn)一位高考生，為什么可以日日夜夜苦讀，因為他向往大學(xué)的生活；問(wèn)一位幼兒園的小朋友，為什么可以整天不哭鬧，因為她想得到老師的小紅花……

　　生活需要希望。地震無(wú)情，玉樹(shù)不倒。那些掩埋在廢墟中的人們，憑著(zhù)頑強的意志，等待著(zhù)能從黑暗中被拯救出來(lái)，重新建造自己的家園；什么支持著(zhù)他們？是希望。那些不知疲倦的搜救隊員，不肯放棄任何一個(gè)傷員，堅信他們能活下來(lái)。什么支持著(zhù)他們？是希望！

　　我們因此更須要堅強的意志，耐心的努力，邁著(zhù)英雄的步子，向著(zhù)希望的前途，不停歇的走去，這樣終有一日會(huì )嘗到希望的東西。

生活需要希望作文 篇2

　　對于一位盲人來(lái)說(shuō)，希望是有一天能夠重見(jiàn)藍天；對于一位失去雙腿的運動(dòng)員，希望是有一天能夠奔馳與原野；對于我而言，希望則是讓光明永隨我的一生。

　　一個(gè)人默默的走在回家的路上，心里頭裝著(zhù)太多的不快。已是陽(yáng)春三月，卻中不見(jiàn)春的影子一切依舊是那么慵懶、頹廢。我的心情也一樣，最近做事總是不順心，做什么事都沒(méi)有什么希望。心情不好的'我只能埋怨這可惡的冬天，偷走了我的活力。

　　郁悶的我撿起一塊石頭，作為發(fā)泄物，狠狠的扔向遠方，卻恰好被一棵樹(shù)苗擋了回來(lái)，，說(shuō)是樹(shù)倒不如說(shuō)是一根木棍，禿禿的立在那里。沒(méi)希望了，定是活不了了！正當我臨走之際眼角的余光在不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)了一點(diǎn)綠色。那是什么？是芽？久違的綠色，生命又重現了，春天終于來(lái)了！

　　回家之后，躺在床上，呆望著(zhù)天花板，心情似乎不在顯得那么的陰暗了。細細回想，那點(diǎn)綠色是如此美麗，是那根禿禿的“木棍”的一個(gè)完美的點(diǎn)綴。綠，生命，希望！何不是那個(gè)幼小生命的體現。而如今我也只不過(guò)是遇到了一點(diǎn)不順心而已，何必如此頹廢，真是慚愧！

　　那么就點(diǎn)燃自己的希望吧！要知道隆冬過(guò)后依然會(huì )有花兒開(kāi)放。年輕的朋友，不要壓抑自己，給自己一點(diǎn)希望，在昨天的廢墟上重塑一個(gè)完美的自我！就讓希望照亮人生之路！

生活需要希望作文 篇3

　　不同的人，對生活的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對生活充滿(mǎn)希望，勇敢地接受生活的挑戰；而無(wú)志之人，總是對生活毫不在意，得過(guò)且過(guò)。

　　以前的我就是第二種人，對生活、對學(xué)習總是無(wú)精打采。我覺(jué)得，既然已經(jīng)在差班了，那就順其自然吧！反正不管怎么努力，也改變不了現狀。

　　但前幾天，看到了語(yǔ)文老師發(fā)表的散文詩(shī)《迎著(zhù)朔風(fēng)高歌》，我得到鼓勵，重新拾起了對生活、對學(xué)習的信心。

　　那首詩(shī)，讓我感受到了老師對我們的希望�！拔覀儾⒉挥薇�，我們只因一時(shí)貪玩落下了功課�！蔽覀冇芯薮蟮臐撃�，我們也可以閃現智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢(mèng)想的人。

　　高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧！

　　“所謂的快慢班其實(shí)是教育的怪胎�！边@句話(huà)道出了我們的心聲，點(diǎn)燃了我們對生活的激情，讓我們有勇氣繼續前行！“誰(shuí)能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰？”“所謂的`慢班將來(lái)未必會(huì )全軍覆沒(méi)�！贝_實(shí)如此��！曾經(jīng)，我們班是全年級出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級前100名之內了，這不，上學(xué)期期末統考，小翔同學(xué)名列年級第9名，小偉同學(xué)名列年級第18名！我們在學(xué)校舉行的“紀念‘一二·九’感恩·奮進(jìn)”歌詠比賽中，獲得了團體總分全校第二名的優(yōu)異成績(jì)！還有，我們班的“帥哥籃球隊”在年級籃球大賽上也贏(yíng)得了全年級第一……這些在別人看來(lái)也許微不足道，但對于我們班的每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優(yōu)勢的，我們“慢班”也能獲得成功！

　　就像語(yǔ)文老師常對我們說(shuō)的那樣：“不要怕走得慢，只要你一直在走著(zhù)�！敝灰�我們堅持前行，只要我們一起努力，只要我們對生活充滿(mǎn)希望，我們“慢班”里的學(xué)生也一定能夠騰飛！

生活需要希望作文 篇4

　　初三，是個(gè)多事之秋。

　　不如初三，面臨中考，它是人生的第一次選擇。有的人會(huì )灑下歡欣鼓舞的淚水，有的則啜飲悵然流逝的光陰。無(wú)論是哪一種，苦苦酸酸、澀澀甜甜的，無(wú)法替代……

　　緊張，是初三的`基調。

　　每位老師的行為都在定個(gè)化、形式化。目送著(zhù)數學(xué)老師抱著(zhù)卷子走出教室，正準備長(cháng)吁短嘆，就被抱著(zhù)卷子的英語(yǔ)老師打斷了，偶爾物理老師會(huì )從“縫中擠進(jìn)來(lái)”揮著(zhù)手中的粉筆講解試題。課下的氛圍更是讓人難以呼吸，站在講臺上掃視一遍，都在“哇哇”背著(zhù)一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，甚至搖頭晃腦的背習古詩(shī)詞，有的還會(huì )圍在一起為一道“二次函數”題爭論不休。這種場(chǎng)面已是家常便飯。嗨！這樣的教室想不緊張都難了！

　　無(wú)奈，是初三的情緒。

　　A同學(xué)：“嗨，游戲里的裝備、人物都到期了，任務(wù)好久沒(méi)做了，等機會(huì )不會(huì )下降呢？”

　　B同學(xué)更無(wú)奈的說(shuō)：“嗨，最近失去了蔡依林的行蹤，她新發(fā)的專(zhuān)輯到哪買(mǎi)��？”小C呆呆的：“我什么都不想做，只想一覺(jué)睡它個(gè)十天半個(gè)月的……”

　　當我們都在訴說(shuō)自己的無(wú)奈時(shí)，小D以利劍的速度沖來(lái)，淚流滿(mǎn)面的：“少年愁，白了頭��！都怪我沒(méi)玩寫(xiě)作業(yè)到12點(diǎn)，早上5點(diǎn)起床，現在長(cháng)出了少白發(fā)，嗚嗚……”嗨！初三，真無(wú)奈��！

　　希望，初三的狂想曲。

　　甲同學(xué)邊跑邊大聲喊：“有希望了，據說(shuō)今年各高中擴招呢，XX重點(diǎn)中學(xué)550分錄取分數線(xiàn)……”喜訊一下子喚醒了沉醉在無(wú)奈、緊張中的我們，頓時(shí)教師像一鍋沸騰了的水……希望，我們有希望啦！

　　無(wú)論是多么緊張，或者都么無(wú)奈，但是抵不過(guò)信心的力量。希望——黑夜中的明燈，指引方向的路標，然在心中的火把……。

　　希望，綻放在初三！

生活需要希望作文 篇5

　　今天是星期六。我和爸爸去踏青。

　　坐上車(chē)，我感覺(jué)兩腳生風(fēng)。遠遠地，我看到了一片金黃和翠綠——那是一片片油菜花地。油菜花長(cháng)得那么茂盛，像一個(gè)個(gè)小姑娘把自己最美的衣服穿上。幾個(gè)農民和水牛正在耕作，希望有秋天能有更多的豐收。我仿佛看見(jiàn)了油菜花結成了油菜籽，農民們高興地說(shuō)：“今年豐收比往年多了一倍呢”他們把油菜籽賣(mài)了出去，換來(lái)了樓房、洗衣機、冰箱，生活變得越來(lái)越好。這真是充滿(mǎn)希望的季節！

　　咦？那片綠和紅又是什么呢？我走到跟前，只見(jiàn)路旁種了許許多多的桃樹(shù)。有的桃樹(shù)十分大方，早已開(kāi)出了桃花，有的十分害羞，只有花苞，花還沒(méi)開(kāi)呢！我仔細看了看桃花，它有五片花瓣，有紫紅的花，有粉紅的花，還有雪白的花兒。我想，等它們豐收之時(shí)，桃子一個(gè)個(gè)露出來(lái)，白里帶紅、紅里帶白，十分好看。孩子們一個(gè)個(gè)走到樹(shù)前，摘一兩個(gè)桃子，咬一口，甜甜的`。

　　突然只聽(tīng)見(jiàn)“滴滴答答”的聲音，這是什么呢？原來(lái)調皮的春雨從空中灑落下來(lái)，把的思緒全打亂了。俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”。只見(jiàn)那小草、油菜、桃樹(shù)都在美滋滋在喝著(zhù)甜甜的雨水。雨過(guò)天晴了，枝頭有不少水珠點(diǎn)綴著(zhù)，晶瑩剔透，美不勝收��！

　　回去時(shí)，我又看到那片油菜花，一想，這不正是我學(xué)業(yè)的寫(xiě)照嗎？豐收了，油菜花們各奔東西，也許不會(huì )再見(jiàn)面了，馬上我也要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，同學(xué)們帶著(zhù)自己的豐收和目標踏上新的征程。

　　春天真是希望的季節，我相信今年的秋天一定是個(gè)豐收的季節。

生活需要希望作文 篇6

　　小草渴望雨露，花兒渴望陽(yáng)光，小魚(yú)渴望大海，鳥(niǎo)兒渴望穹蒼。人人都有渴望。

　　我們從小學(xué)升入初中，漸漸長(cháng)大、成熟，逐漸懂得了學(xué)習的重要性，更加奮發(fā)圖強，在學(xué)習的跑道上你追我趕，競爭是那樣激烈。就像運動(dòng)健兒們在跑道上拼命奔跑，誰(shuí)都知道冠軍只會(huì )有一個(gè)，但誰(shuí)都會(huì )盡自己最大的努力向前沖，包括跑在最后的運動(dòng)員。

　　任何人都不會(huì )放棄拼搏，所有的人都會(huì )為之奮斗，這不僅僅表現在種種賽場(chǎng)上，更多的則體現在平時(shí)的訓練與學(xué)習中。

　　舞者的成功就是很好的例子。每一個(gè)成功的'舞者都經(jīng)歷過(guò)磨煉。當他們剛剛經(jīng)過(guò)牙牙學(xué)語(yǔ)，還在父母懷里撒嬌，懵懂、快樂(lè )的幼年時(shí)期到來(lái)時(shí)，自由與歡樂(lè )就要被巴掌大的練功房禁錮了。從那以后，每天要面對堅固的把桿、柔軟的墊子，把桿上的壓腿、墊子上的下腰，無(wú)論是哪一個(gè)，都不會(huì )讓那些年幼的孩子好過(guò)。在老師的指導下，孩子們從最基本的動(dòng)作開(kāi)始，練習基本功。肌肉的疼痛取代了蹦跳的開(kāi)心，在這里，孩子們成長(cháng)著(zhù)，他們也會(huì )有自己的渴望，自己的理想，最終變?yōu)楝F實(shí)。

　　現在是打基礎的最好時(shí)機，成功的起步在童年，就像“臺上一分鐘，臺下十年功”，恐怕那十年的起步就在童年。隨著(zhù)成長(cháng)有了渴望，繼而產(chǎn)生理想，這時(shí)，成功的倒計時(shí)牌就在遠方像你招手了。

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