希望永存作文2篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的希望永存作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
希望永存作文1
今天，我終于讀完了《福爾摩斯探案全集》的第3冊，至于最后一本，我正在讀。為什么要說(shuō)希望呢？這不是一套探案小說(shuō)嗎？因為這套書(shū)中有一個(gè)希望，它將指引著(zhù)我讀完這套書(shū)。
如果你讀過(guò)這套書(shū)，你也許會(huì )猜測里邊的希望在哪里。每一個(gè)故事中都有一丁點(diǎn)兒隱隱閃爍著(zhù)的希望。但我要說(shuō)的不是這事兒，而是福爾摩斯。他能抓住任何一點(diǎn)希望，并將它無(wú)限放大。任何奇異可怕的案件，在他手下都可以順利地解開(kāi)。他是所有人的希望。一開(kāi)始時(shí)，所有警察都不可一世，但到最后，他們都敗下了陣來(lái)，見(jiàn)到福爾摩斯后的第一句話(huà)就是——“噢！天呢！太不可思議了，我想您也很難破解！”但福爾摩斯總是出人意料的成功，可是成功后的所有成果都會(huì )被警察們吞吃掉。對此福爾摩斯卻總是會(huì )說(shuō)：“讓他們拿去吧！他們還會(huì )來(lái)求我的！他們自以為是的聰明，事實(shí)上顯示出了他們有多蠢！”
在閱讀《巴斯克維爾的獵犬》時(shí)，直看得我汗毛倒立，但我還是讀完了它，因為我堅信福爾摩斯一定能解開(kāi)這個(gè)謎團——他就是這套書(shū)希望的'化身！
因為自信，我們去做，但因為希望，我們去勇敢、無(wú)畏、自豪地做；因為希望，我們會(huì )做的更好；因為希望，我們勇敢地活著(zhù)；因為希望，我們總是超越不可能；因為希望，即便前面是死亡，是痛苦，是危險，我們還是會(huì )走下去；……
希望是自己給自己的，如果我壓根就不相信福爾摩斯是希望，我就不會(huì )去希望他會(huì )帶給我希望——去相信希望，相信那些能帶給我們希望的人。
我就是希望，還有誰(shuí)能比自己更能帶給自己以希望。
希望永存作文2
希望，這個(gè)抽象的名詞，對于每一個(gè)人都是永存的。不單對一個(gè)人，對一件事，對一分鐘，也有著(zhù)無(wú)限希望。希望，這句激勵的名言，對于每一個(gè)集體都是重要的。不單對國家，對一個(gè)班集體，也是至關(guān)重要的。
希望是個(gè)需要傳遞的物，或大或小，或貴重或便宜，或是一頭巨象，或是一個(gè)小球。不管是什么，只要它是我們的希望，延續它便是我們的使命�？赡茉谥窆軅髑蛑�，我看到了希望永存。
那天，雪停了，雪未化，只是有點(diǎn)枯草的顏色混在其中，一只白色的乒乓球混入其中，被竹管翻來(lái)翻去，很長(cháng)時(shí)間菜繼續。竹管一過(guò)球便飛奔到下個(gè)傳點(diǎn)，等到球閃過(guò)時(shí)，再次跑到下個(gè)地方把球延續下去。一聲哨響，我們便自由訓練，歡聲笑語(yǔ)中，球不知跑了多長(cháng)，太陽(yáng)不知跑了多久。球領(lǐng)著(zhù)我們走到灶臺邊，它一路逃著(zhù)，跳著(zhù)，跑著(zhù)，隨著(zhù)清脆的哨聲與遺憾的叫聲蹦在地上。
20分鐘的訓練時(shí)間如此之短，轉瞬即逝，迎來(lái)的是雪地中的傳乒乓球比賽，空氣中彌漫著(zhù)火藥味，仿佛哨聲一響，便會(huì )引爆�！皣u”的一聲全員立即行動(dòng)，雜亂的草地上是井然有序的傳竹管。人心被突如其來(lái)的哨聲催的緊張，這種氣氛讓我感到了輕松。
“傳乒乓，跑接力，抬竹管，下沖刺，傳乒乓……”這樣有秩序的傳球似乎奏效，一下子就超過(guò)第一。轉頭是個(gè)大問(wèn)題，那球貌似又不聽(tīng)話(huà)了，左右來(lái)回晃動(dòng)，我們努力不讓球落下。歷史重演了，球安穩地落在地上，我們趕緊拿起球放上，不料又再次落地。
我們看著(zhù)快趕上的隊伍，無(wú)奈地堅持，再次撿起落地的球，領(lǐng)著(zhù)球跑向終點(diǎn)，球隨最后一步蹦下了管子，我們便沉浸在勝利的爽快中。
希望就如是一個(gè)球，在哪跌倒就在哪里爬起來(lái)，不管栽倒幾次，爬起來(lái)，希望就與我們同行，希望永存。
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