心中的愿望是我的希望作文

　　讓我們擁有并它追求它，創(chuàng )造出光輝燦爛的一生。 燃燒在心中的希望。今天小編就來(lái)分享心中的愿望是我的希望作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　心中的愿望是我的希望作文(一)

　　每個(gè)人的心中都裝有大大小小的愿望。有的想擁有翅膀，有的想當老師，有的想讓成績(jì)上升……而我，心中的愿望比較大，那就是讓時(shí)間倒流!

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到上年期末考試那天。記得那天，我迅速完成了試卷，只粗枝大葉地檢查了一遍，便草率“收兵”。這時(shí)，老師說(shuō)，完成試卷后可以休息。我覺(jué)得自己的試卷答得很好，一邊安靜地趴在桌子上小憩，一邊設想慶祝好成績(jì)的情景。下課鈴一響，我便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交了卷。過(guò)了幾天，該領(lǐng)成績(jì)單了。當我滿(mǎn)懷期盼地打開(kāi)成績(jì)冊時(shí)，心不由地“咯噔”一跳：難以置信的92分!我非常沮喪，簡(jiǎn)直像大冬天吃雪糕——涼透了心。唉，都是粗心惹得禍!回家的路上，我眼里含著(zhù)淚水，步伐沉重得像灌了鉛，短短的兩里路我卻走了半個(gè)多小時(shí)。盡管那天只挨了吵沒(méi)挨打，但心里那個(gè)難受勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )仔細檢查幾遍，不漏一道題，爭取考滿(mǎn)分。

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到幼兒時(shí)代。那時(shí)，姥姥、姥爺都在。他們有時(shí)陪我看星星，有時(shí)給我講故事，臉上總是掛著(zhù)慈祥的笑容。那些溫馨的日子真令我懷念。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )早些獨立自強，讓姥姥、姥爺少為我操心，養好身體，多享受幾年幸福的生活。

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到小鴨子還在的時(shí)候。那可愛(ài)的小家伙，走起路來(lái)屁股一扭一扭，快活極了。那時(shí)，有個(gè)姐姐想出12元買(mǎi)走它，我竟然沒(méi)同意。后來(lái)，天熱了，家里不能養小鴨子了。于是，爸爸背著(zhù)我把它送給了別人。為此，我還大哭了一場(chǎng)。假如時(shí)間可以倒流，我一定要把小鴨子交給那個(gè)姐姐，并再三吩咐她，一定要好好照料小鴨子。

　　假如時(shí)間可以倒流，一個(gè)人就可以將所有遺憾變作希望，生活中就會(huì )少一份煩惱，多一份快樂(lè )，變得更加幸福美好!

　　心中的愿望是我的希望作文(二)

　　當吹完生日蠟燭，我想許個(gè)愿，但我已吹完了蠟燭，就像流星從我眼前閃過(guò)，留下的只是惋惜。

　　題記

　　我想許個(gè)愿，愿我能永遠記住我的朋友。因為當我結實(shí)了新朋友，當我的記憶被某寫(xiě)東西占據，我也許會(huì )忘記我的朋友，也許某一天我們會(huì )相遇，但彼此卻只是擦肩而過(guò)，像從來(lái)都不曾相識，哪怕只是一個(gè)微笑，也算是曾經(jīng)擁有過(guò)。當孤單與寂寞時(shí)，回憶則可以帶給我莫大的幸福。

　　我想許個(gè)愿，愿我的爸爸媽媽永遠年輕漂亮。因為他們會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而變老，我也會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而漸漸的獨立，最終離開(kāi)他們，去開(kāi)創(chuàng )屬于我的一片天地，但是我不想讓他們孤獨，只希望他們能永遠年輕。

　　我想許個(gè)愿，愿所有的老師都可以擺脫她們的職業(yè)病。因為老師把我們培養成祖國的棟梁之才，為我們的祖國奉獻出自己的力量，但老師的職業(yè)病多少會(huì )造成一些影響，老師們沙啞的聲音、彎曲的背影，也同時(shí)牽著(zhù)同學(xué)們的心，愿老師們永遠健康。

　　我想許個(gè)愿，愿我可以成為一名作家。因為我從小就狂熱的熱愛(ài)寫(xiě)作，從第一次接觸它，就被它深深的吸引，便一如既往的熱愛(ài)它，作文的獲獎也給了我莫大的信心，使我有動(dòng)力朝著(zhù)這個(gè)方向去努力，去奮斗!

　　我想許個(gè)愿，愿每個(gè)人的愿望都可以實(shí)現，讓每個(gè)人都擁有自己美好的回憶，讓心靈得到安慰。

　　雖然我已經(jīng)吹完了蠟燭，但我以許下了我心中的愿望，我想許個(gè)愿，愿自己的愿望都可以實(shí)現!

　　心中的愿望是我的希望作文(三)

　　小樹(shù)的愿望是成為參天大樹(shù)，雨滴的愿望是成為狂風(fēng)暴雨，沙粒的愿望是成為一方沃土，花兒的愿望是能夠在春天綻放出自己最美的姿色，小草的愿望是能夠為春天增添一絲綠色，小鳥(niǎo)的愿望是能否在大自然中幸福的歌唱……每個(gè)人都有自己心中的愿望，要說(shuō)我的，讓我想想吧!

　　當2008年5月12日在四川省汶川縣發(fā)生了8.0級地震時(shí)，我驚呆了。那時(shí)我雖然知道地震是何物，但卻不知道它的威力有這么強大!于是，我的愿望就是想為災區獻出自己的一份愛(ài)心。全國各地的人民捐款捐物，甚至獻血，也想為災區獻上自己的一份愛(ài)心，也想為災區獻上自己最真心的祝福。我向上帝祈禱，希望災區人民幸福。在學(xué)校的組織下，我也捐了款。雖然只是幾塊錢(qián)，但畢竟是我的一份愛(ài)心，盡管微不足道。

　　當2010年西南地區出現了幾百年不遇的嚴重旱災時(shí)，我驚呆了。那時(shí)我還幸福地戲水，而且還在浪費這地球上頻臨恐缺的水資源，我竟然不知道在世界上的某一處正在缺水，連是否有水來(lái)飲用都成問(wèn)題，相比之下，我多么幸福!于是，我的愿望就是想為旱災的群眾們運去幾桶水，為他們解決用水困難。我還清晰記得，那個(gè)時(shí)候，我們這邊正下著(zhù)大雨，走進(jìn)雨中頓時(shí)就會(huì )變成“落湯雞”，我想，要是這雨下到西南旱災地區那邊去，那該多好呀!

　　當現在看到父母頭上的“銀絲”時(shí)，我驚呆了。當自己嫌他們啰嗦時(shí)，對他們亂發(fā)脾氣時(shí)，他們的頭發(fā)已經(jīng)多出了白發(fā)。我現在的愿望就是希望我的父母身體健康，快樂(lè )幸福。因此，我也應該努力學(xué)習，讓他們不再為我擔憂(yōu)。

　　一個(gè)小小的愿望，能夠帶給自己希望和快樂(lè )。說(shuō)出心中的愿望，分享心中的喜悅，需要大家來(lái)參與。讓心中的愿望成為心中最美的天使!用心雕琢心中最美的天使，是我們心中最大的愿望!

　　心中的愿望是我的希望作文(四)

　　我，蕓蕓眾生中普通的一員，一個(gè)真實(shí)而平凡的人，卻有著(zhù)自己的理想，自己的性格和追求。

　　我，并不崇拜現在的歌星影星，并不欣賞“追星族”和“趕時(shí)髦”的做法，但我欣賞書(shū)法家，喜歡那些有著(zhù)遠大抱負且能執著(zhù)追求目標的人。我喜歡綠色，熱愛(ài)大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松樹(shù)的高潔，小草的剛強，頑石的毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我?jiàn)^勇前行。

　　生活是個(gè)舞臺，從那里我們能看到人生的多姿多彩，體會(huì )到生活的無(wú)限樂(lè )趣。人生的理想決定生活的態(tài)度。曾有人說(shuō)“人多愛(ài)追夢(mèng)”，其實(shí)這個(gè)“夢(mèng)”就是愿望之意。愿望就如一個(gè)靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，為了拉個(gè)滿(mǎn)弓，我們就要全力以赴，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為之奮斗。就是因為有了愿望，愛(ài)迪生才能把光明帶給人間，雷鋒才能把整個(gè)人生都獻給祖國，獻給人民。因此，我們的人生不能缺少愿望。對于那些沒(méi)有愿望的人，好比大海中的一朵浪花，隨著(zhù)風(fēng)的吹過(guò)而銷(xiāo)聲匿跡，毫無(wú)意義。

　　我的愿望是當一名書(shū)法家，讓我手中的筆詮釋我“心之所思，夢(mèng)之所在”。為了實(shí)現這個(gè)我從小就盼望已久的愿望，我從小學(xué)二年級便開(kāi)始跟隨楊老師學(xué)寫(xiě)毛筆字。當時(shí)，我只能利用課余時(shí)間和假期學(xué)習書(shū)法，大部分的時(shí)間都用在學(xué)習文化知識上。記得當時(shí)有些同學(xué)笑我傻，說(shuō)什么毛筆字已經(jīng)過(guò)時(shí)了，學(xué)書(shū)法只能浪費時(shí)間。我沒(méi)有被他們的冷言冷語(yǔ)所擊垮，相反，我對書(shū)法的愛(ài)好反而更加強烈。難忘的是，我高中時(shí)曾因書(shū)法好而受到學(xué)校領(lǐng)導的多次表?yè)P;值得欣慰的是，我大一時(shí)獲全隊硬筆書(shū)法一等獎。我從未放棄過(guò)對書(shū)法的練習，直到現在，我每天還堅持練習一個(gè)小時(shí)的書(shū)法，以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現自己的愿望。

　　我喜歡真誠，討厭虛假;我渴望快樂(lè )，但也接受憂(yōu)愁。我高興過(guò)、自豪過(guò)，但我不狂妄;我失敗過(guò)、痛苦過(guò)，但我不悲觀(guān)。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執著(zhù)，我的努力，我的拼搏，我的奮爭，去創(chuàng )造我的價(jià)值，去實(shí)現我的愿望。

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