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父母的希望作文

時(shí)間:2022-03-19 10:35:25 希望 我要投稿

關(guān)于父母的希望作文三篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的父母的希望作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于父母的希望作文三篇

父母的希望作文 篇1

  暑假期間,西藏中學(xué)組織同學(xué)們到云南參觀(guān),大家興奮地拍照留念(左二為作者)。

  “藍天麗日,每一片陽(yáng)光,總是那么親切,勤勞的人們在這里生息,千百年來(lái)的風(fēng)霜匯聚,更迷人……”都說(shuō)藏族同胞能歌善舞,盡管我個(gè)人的聲樂(lè )天賦似乎有負于這樣的贊許,但從藏族人民主流講,這是一種贊許,也是客觀(guān)評價(jià),所以我想用一首歌的歌詞來(lái)開(kāi)始我的故事。

  作為一名藏族女兒,我一直認為,我們民族不僅能歌善舞,而且是一個(gè)熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)向上的民族。我愛(ài)我的民族,也愛(ài)我國其他55個(gè)民族,一種血肉情意已經(jīng)深入我的骨髓。

  時(shí)間是最稀缺和寶貴的資源,36歲的我已經(jīng)深刻地意識到了這一點(diǎn),我短短的人生經(jīng)歷沒(méi)有什么值得稱(chēng)道的經(jīng)歷,今天想和大家一起分享的是我青少年時(shí)期的故事。

  我是一個(gè)地道的拉薩姑娘,在我小的時(shí)候,拉薩的漢族同志特別少,我身邊的大人們都把人群作這樣的劃分:他是國家干部,他是居民。民族干部子女和漢族同志接觸得多,會(huì )講漢語(yǔ),居民們都不會(huì )。我們家里只有父親是國家干部,我們又住在居民區,所以只有爸爸會(huì )講漢語(yǔ),我上小學(xué)的時(shí)候一點(diǎn)兒漢語(yǔ)都不懂。那時(shí)我和弟弟以為“新娘子”是一句罵人話(huà),吵架的時(shí)候會(huì )經(jīng)常對罵“新娘子、新娘子”。

  有意思的是,盡管我和母親都不懂漢語(yǔ),但我上小學(xué)時(shí),我母親堅持要我到漢族班去讀書(shū),她覺(jué)得學(xué)習漢語(yǔ)非常重要,學(xué)習漢語(yǔ)會(huì )有更好的前途,F在想來(lái),我母親作為一個(gè)普通的藏族婦女還是很有遠見(jiàn)的。然而可想而知,我的小學(xué)一二年級過(guò)得是多么艱難。

  小時(shí)候的我非常靦腆且固執,雖聽(tīng)不懂漢語(yǔ),但不哭也不問(wèn),大家給我起了個(gè)外號叫“泥菩薩”。我們班上有個(gè)和我一般大的漢族女同學(xué),我很喜歡她,每次她跟我說(shuō)話(huà)我都特別高興,我也能感覺(jué)得到她也非常愿意和我在一起。盡管倆人語(yǔ)言不通,但下課時(shí)我們總會(huì )湊在一起玩。她有時(shí)看著(zhù)我,會(huì )邊說(shuō)著(zhù)什么邊指指我的衣服,又指指她的衣裳。我不知道她在說(shuō)什么,當時(shí)我的理解是她在和我比誰(shuí)的衣服漂亮。我那時(shí)有一件父親從內地給我買(mǎi)回來(lái)的花上衣,我覺(jué)得特別美,為了跟那個(gè)女同學(xué)比漂亮,我一直穿著(zhù)那件上衣,每次母親要給我換下來(lái)洗的時(shí)候,我都又哭又鬧。遺憾的是,還沒(méi)等我學(xué)會(huì )漢語(yǔ),那位女同學(xué)就和她的父母調回老家了。又過(guò)了若干年,我才明白,那個(gè)女孩當時(shí)是在和我比誰(shuí)的衣服干凈而不是漂亮,可當時(shí)的我一點(diǎn)都沒(méi)明白,想想很是慚愧。

  12歲那年我小學(xué)畢業(yè)了,因為成績(jì)優(yōu)異,我順利而光榮地考上了內地西藏班_重慶市西藏中學(xué),我是第三批內地西藏班的學(xué)生。從此,我開(kāi)始了11年的內地求學(xué)生涯。

  12歲就離開(kāi)家鄉、離開(kāi)父母,可我沒(méi)有絲毫的憂(yōu)傷。父母親教導我一定要好好學(xué)習,要“學(xué)成歸來(lái)”?赡菚r(shí)的我對“學(xué)成歸來(lái)”一點(diǎn)概念都沒(méi)有,“大學(xué)”對我而言是十分空洞的概念,我只知道要學(xué)習好才對得起父母。

  離開(kāi)拉薩的那天是1987年9月14日,我記得非常清楚。那天早上,我穿上了母親為我準備的新衣裳,心里一個(gè)勁地盤(pán)算著(zhù)到了內地要吃電視里見(jiàn)過(guò)的叫不上名的.特別精美的食品(后來(lái)我才知道那叫藕和湯圓)。我們在拉薩市教體局的院子里集合,父親出差在外,是外婆、母親和小姨來(lái)送的我。100名學(xué)生有很多家長(cháng)送行,院子里有歌聲、歡笑聲,也有哭泣聲,哈達在人群中飄舞。幾個(gè)大人組織我們排隊,說(shuō)是去機場(chǎng)的班車(chē)到了,于是大家就開(kāi)始依次上車(chē),這時(shí)很多剛才還在嬉笑的學(xué)生開(kāi)始哭泣。隨著(zhù)汽車(chē)緩緩啟動(dòng),車(chē)上車(chē)下已經(jīng)哭成一片,我在車(chē)上看見(jiàn)送我的母親和外婆、小姨都淚流不止,還不停地對我說(shuō)照顧好自己,一時(shí)間我也被悲傷的情緒籠罩了。

  這一分別就是整整4年,思念和孤獨感常?M繞著(zhù)我。我算是非常幸運的,父親出差時(shí)順便看過(guò)我幾回,我則每周給父母寫(xiě)一封信,而我的同學(xué)中有許多人在這4年中沒(méi)有任何人來(lái)探望。盡管承受了與親人分離的煎熬,但我覺(jué)得一切都是值得的。在內地西藏中學(xué),我們有最優(yōu)秀的教師,有良好的學(xué)習生活環(huán)境,我們和老師之間建立了親人般的感情,同學(xué)之間也情同手足。我們學(xué)到了很多知識,假期里,學(xué)校還組織我們游覽一些名勝古跡。在老師的引導下,我們探討人生和理想,那個(gè)時(shí)候,我們每個(gè)人都雄心勃勃,有的想成為人民教師,有的想成為企業(yè)家,我們盼望著(zhù)長(cháng)大成人的日子,期待著(zhù)有朝一日建設家鄉報效祖國。學(xué)校每年在白公館渣滓洞組織的愛(ài)國主義教育以及就此展開(kāi)的人生觀(guān)大討論活動(dòng),尤其對我們的人生產(chǎn)生了深刻影響,我們渴望著(zhù)自己成長(cháng)為有良知、正直和對社會(huì )有益的人。

父母的希望作文 篇2

  我喜歡聽(tīng)爸爸訴說(shuō)他的童年。他的童年是艱難的……

  爸爸對我訴說(shuō)著(zhù)他的童年:“在爸爸小的時(shí)候,是沒(méi)有空調的,那時(shí)只有電扇,所以夏天非常炎熱,比較窮的人家只能用扇子,很窮的人家還沒(méi)有扇子呢。沒(méi)扇子怎么辦,就只能坐在大樹(shù)的影子下乘涼。而且那時(shí)候呀只有黑白的相片呢,所以很多東西都不能照得很清晰。那像你啊,現在有電腦,有空調,還有打印機等等……爸爸那時(shí)還沒(méi)有的學(xué)電腦呢。是工作以后才學(xué)的呢。爸爸小的時(shí)候成績(jì)可好了,總是排在前幾名呢,可不用爺爺奶奶操心了……”

  我對爸爸的了解

  我的爸爸學(xué)東西可快了,它是工作以后才學(xué)的電腦,可是他懂得卻比我多。大人嘛就是大人,懂得知識就是比小孩多。但是我卻不這么認為,我認為爸爸對電腦還沒(méi)有我對電腦那么拿手,打字幾秒鐘就打完了,可爸爸偏偏去用五筆輸入法,要他用微軟輸入法,他不用,偏偏去用五筆輸入法,害得打個(gè)字都要好久,我真替他著(zhù)急。我會(huì )做普通網(wǎng)頁(yè),他不會(huì ),想教他,可是他常不在家。他對電腦最拿手的就是游戲,玩起游戲來(lái)可以從7點(diǎn)晚到深夜,他常泡在電腦里,一泡就是好長(cháng)好長(cháng)的時(shí)間,他不常輔導我的學(xué)習,除非我問(wèn)他這個(gè)字怎么讀或這個(gè)詞是什么意思,他還會(huì )給我答復,但有時(shí)他玩電腦玩得太入迷,我問(wèn)他它頭都不回,只會(huì )說(shuō)三個(gè)字——查字典。

  我爸爸常吃“醋”,因為我常常陪媽媽?zhuān)钥匆?jiàn)他在一旁不理不睬就知道,他吃“醋”了?此巧袂檫像是被我冷落了樣的,又好像我偏愛(ài)媽媽。所以這使我良心不安我爸爸有點(diǎn)兒懶,就是有時(shí)媽媽不在家,我和爸爸在家,如果冰箱里沒(méi)有剩飯剩菜,就要我訂飯吃,因為離我家不遠處有一個(gè)茶餐廳。我想他不愿做飯的原因就是,兩個(gè)人在家做飯做菜又吃不了多少,所以干脆不做了更好。

  我的爸爸最大的愿望就是能看見(jiàn)我過(guò)美好生活和學(xué)習突出,每次考試在班里拿前3名,雖然我做不到每次都拿前三名但是我會(huì )努力的,我不會(huì )辜負爸爸對我的希望。

父母的希望作文 篇3

  世界因自己而精彩!

  父母再把我們生下后抱有著(zhù)很多的期望,希望我們長(cháng)大后能出人頭地,但事情往往不像想象中的那么美好!

  那年夏天讓我記憶深刻,每天起床我媽媽都會(huì )千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我上課的時(shí)候要專(zhuān)注說(shuō)我是:家里的獨生女只要我有了出息,他們再累再苦都沒(méi)有事。我很開(kāi)心有一個(gè)這么好的母親一直疼愛(ài)著(zhù)我,媽媽的叮嚀是我前進(jìn)的勇氣,媽媽含辛茹苦懷胎十個(gè)月把我生下來(lái)給了我一個(gè)生命讓我在這個(gè)世界生活,父母的目標就是我的目標,我要考上大學(xué)我不可以讓父母們失望。

  我有時(shí)也想過(guò)放棄,但每當我想起媽媽對我說(shuō)的那些話(huà)讓我又有了前進(jìn)的動(dòng)力,如果我放棄了就是把媽媽的夢(mèng)想打碎,我怎能忍心!我要加油!就算我不是為了自己而讀書(shū)我也要為了媽媽而讀書(shū),其實(shí)我自己也挺喜歡讀書(shū)的只不過(guò)有些科目讓我吃不消。

  少壯不努力,老大徒傷悲。在自己累得時(shí)候多想想父母多想想自己的夢(mèng)想,就算遇到再大的困難我也要堅持,總有一天我會(huì )成功的,父母的希望也會(huì )實(shí)現。我要努力到能看見(jiàn)彩虹的那一天因為在那一天一切都將會(huì )成為美好!

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)愕呐畠阂恢痹谂χ?zhù)我要給你們過(guò)上幸福的生活。世界也會(huì )因自己而精彩,我相信出現彩虹的那天回過(guò)頭來(lái)想想這些的幸苦都不算什么,在我努力的過(guò)程中一直有我最?lèi)?ài)的人陪著(zhù)我度過(guò),在我失敗的時(shí)候有你們的鼓勵讓我堅持不懈。

  美好的未來(lái)就在前方,彩虹一直在等待著(zhù)我的到來(lái)。

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