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初中生優(yōu)秀作文:希望的火焰

時(shí)間:2022-01-27 17:43:27 希望 我要投稿
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初中生優(yōu)秀作文:希望的火焰

  希望是黑暗中的火光,使人精神振作;希望使沙漠中的綠洲,使人心曠神怡。今天小編就來(lái)分享初中生優(yōu)秀作文:希望的火焰,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

初中生優(yōu)秀作文:希望的火焰

  初中生優(yōu)秀作文:希望的火焰(一)

  寒冬的臘梅,因為有著(zhù)對春日的向往才吐露了芬芳;繭的蛹,因為有著(zhù)對光明的憧憬才有了生命的飛翔;生活中的人們,因為有著(zhù)不同的希望才……

  我知道自己算不上是個(gè)聰明的人。但我總覺(jué)得一個(gè)人活著(zhù),就應該有點(diǎn)希望或者抱負什么的,等自己老了的時(shí)候,不會(huì )覺(jué)得自己年輕的時(shí)候是碌碌無(wú)為的,不會(huì )為自己年輕時(shí)的行為而感到后悔。

  我自認為是一個(gè)努力的人,遇到困難或挫折會(huì )試著(zhù)放手搏一搏。但是自從那一天起,我才開(kāi)始覺(jué)得自己有時(shí)候并不是特別努力,因為那一件事讓我有了新的感悟……

  大雨過(guò)后田野里的空氣似乎特別清新。應朋友之邀,我決定暫時(shí)先放下手中的作業(yè),去理一理那煩躁的思緒。

  因為雨后的田埂十分泥濘,沒(méi)走幾步,就滿(mǎn)腳是泥。于是乎,便索性脫下鞋子,光著(zhù)腳丫兒在這泥濘的田埂走著(zhù),倒也別有一番滋味。走著(zhù)走著(zhù),身邊的好友突然“哎呀”一聲叫起來(lái),彎下腰看著(zhù)什么。出于好奇,我也湊過(guò)去看看。呀,是一只黑色的蝴蝶,經(jīng)朋友這么一折騰,我覺(jué)得它也只剩下半條命了。

  大雨對蝴蝶來(lái)說(shuō)已是一場(chǎng)災難,朋友的這一腳更是雪上加霜。我真替蝴蝶的不幸遭遇感到悲哀。雖然它的一只翅膀在不停地抖動(dòng),但由于另一只翅膀陷在泥土里,不管它怎么努力,就是怎么也飛不起來(lái)。還或許是太累了吧,蝴蝶突然不動(dòng)了。正當朋友準備要幫它的時(shí)候,它的翅膀又抖動(dòng)了。因為剛才的蓄勢吧,翅膀抖動(dòng)的頻率顯然比上次快多了,一點(diǎn)一點(diǎn)地,另一只翅膀慢慢從泥濘中抽出來(lái)。奇跡出現了,在另一只翅膀抽出的剎那,它飛向了高空,飛向了藍天,飛向了屬于它自己的空間。

  這個(gè)故事實(shí)在是很平凡,很多人可能經(jīng)歷過(guò),現實(shí)生活中可能也有。但是又有幾個(gè)人會(huì )像這蝴蝶一樣為了生命,只要有一線(xiàn)希望就不放棄呢?

  這件事給我的啟示很多,三言?xún)烧Z(yǔ)也說(shuō)不清?偠灾,我覺(jué)得人一旦有了希望,有了對生活的信心,對生命的渴望,再加上自己的努力與不放棄,就一定成功。

  有人說(shuō),希望越大,失望越大。這句話(huà)不假,但是,如果一點(diǎn)希望也沒(méi)有,有談何失望?有時(shí)候,“希望越大,失望越大”,這個(gè)等式是不成立的。希望與失望的大小全憑自己的努力與否。

  魯迅說(shuō):“希望本是無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的,這正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也變成了路。”魯迅寫(xiě)的文章我看得不多,唯獨對這句話(huà)記憶最深。確實(shí),地上哪來(lái)的路呢?不都是人走出來(lái)的嗎?

  所以說(shuō)“謀事在天,成事在人”嘛!

  “希望+努力+不放棄=成功”這個(gè)等式是永遠成立的。

  但是又有人會(huì )說(shuō),我現在希望都沒(méi)有,那談何成功?其實(shí),希望的有無(wú),也全憑自己。有了對生命的渴望與對生活的信心,就自然而然會(huì )有希望。希望也和路一樣,要靠自己去走,自己去創(chuàng )造。

  朋友,點(diǎn)燃希望之火吧!相信自己會(huì )努力,不會(huì )放棄,成功的火把已在前方燃起,還等什么呢?

  初中生優(yōu)秀作文:希望的火焰(二)

  當痛苦吞噬了天空

  冷漠侵蝕了大地

  寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨

  愛(ài)點(diǎn)亮了希望的火焰

  這一刻

  在疼痛和磨難面前

  勇敢者選擇了堅強

  擦干委屈的淚水

  擁抱著(zhù)心中不滅的火焰

  北風(fēng)冷雨殘雪

  可以?xún)鼋Y樹(shù)葉的凋零

  卻封不住前進(jìn)的腳步

  希望的火焰在燃燒

  銘記針扎一樣的痛

  忘不了被撕咬的經(jīng)歷

  無(wú)形的重創(chuàng )

  無(wú)法熄滅心中的希望和未來(lái)

  世俗可以束縛身體

  卻擋不住心靈的自由

  挫折可以嚇退弱者

  卻打不垮真正的勇士

  希望的火焰早已照亮了

  這座美麗的城市

  趕走了孤獨和黑暗

  迎接著(zhù)黎明的曙光

  那樣燦爛清新和輝煌

  初中生優(yōu)秀作文:希望的火焰(三)

  希望是火

  點(diǎn)燃生命的火焰

  希望是火

  燃起熊熊的斗志

  希望是火

  滿(mǎn)載成功的信念

  希望是火

  揚起明天的笑臉

  希望是火

  走向勝利的未來(lái)

  希望

  讓我們自信

  希望

  讓我們堅強

  希望

  讓我們微笑

  希望

  讓我們快樂(lè )

  讓我們點(diǎn)燃希望之火吧!!!!

  初中生優(yōu)秀作文:希望的火焰(四)

  星星之火可以燎原,即使在黑暗中也能顯示出微弱的光芒,這就是希望之火。在困難中,在黑暗中,缺少的是希望,是光明。阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò):“只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。”是啊!如果在困境里,只要充滿(mǎn)希望,就可以生存。世界上有多少個(gè)人能在巨大的困難中永不低頭呢?幾乎沒(méi)有。但有一個(gè)人可以,他就是——笛福筆下的魯濱孫。

  魯濱孫流落荒島,整整呆了二十八年!二十八年,是多么偉大的數字,島上荒無(wú)人煙,只有寂寞、黑暗、憂(yōu)郁、孤獨,他是怎么活下來(lái)的的呢?他是靠著(zhù)希望對未來(lái)的希望而生存下來(lái)的。不僅如此,他還有著(zhù)聰明才智,創(chuàng )造出許多的生活用品,來(lái)維持生活。在這二十八年里,他建房定居、種植大麥、又養羊,經(jīng)歷了許多有趣的事情,最后回到英國。他說(shuō)的一句話(huà)讓我有所感悟:“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗教訓,這教訓就是:在最不幸的處境之中,我們也可以把好壞對照起來(lái)看,從而找到聊以自慰的事情。”

  是啊!你如果在困境與黑暗的壓迫下,只是看著(zhù)不幸,最終也會(huì )因為憂(yōu)郁而死,也許你把好壞對照起來(lái),會(huì )發(fā)現一點(diǎn)希望的星星之火,并向著(zhù)它前進(jìn),最終就會(huì )戰勝困難。魯濱孫在這樣的環(huán)境下生存下來(lái),他這種勇敢的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?

  這使我想到曾經(jīng)電視上的一幕。在汶川大地震中,有一個(gè)阿姨,她和她的丈夫,孩子,一齊被埋在廢墟下。孩子已經(jīng)死了,是剛剛出生的孩子,她痛苦萬(wàn)分,相尋短路,她的丈夫卻告訴她,讓她好好活著(zhù)。這番話(huà)就如黑暗中的的星星之火,點(diǎn)亮了她的內心,給予她活下去的希望。就在救助人員找到她并試圖救她的時(shí)候,她的丈夫死了,她雖然更加痛苦,但丈夫之前告訴她的一番話(huà)讓她更加堅信要活下去,她的腿卡在石縫中,為了能夠活下去,她顧不了那么多了,竟跟救助人員要了剪刀,一下一下地挑斷了腿上的經(jīng)絡(luò ),要來(lái)了鋸子,自己鋸掉了自己的雙腿,她得救了。最后她帶上了假肢,做了舞蹈老師,對以后的生活充滿(mǎn)了希望。

  這位阿姨的舉動(dòng)令我至今難忘,她在黑暗中的堅強更加值得我們學(xué)習,F在,我們一遇到困難就放棄,就退縮,和魯濱孫相比和這位阿姨相比,真是令人羞愧。難道他們這種面對困難不退縮,對生活充滿(mǎn)希望的精神不值得我們學(xué)習嗎?

  星星之火看似渺小,但它在黑暗前毫不退縮,這種精神值得我們學(xué)習!

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