【精華】愛(ài)的希望作文三篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)的希望作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的希望作文 篇1
當第一縷陽(yáng)光沖破黑夜，當第一絲溫暖擁抱大地時(shí)，新的一天又開(kāi)始了。早上6點(diǎn)半，繼續田徑訓練。來(lái)到操場(chǎng)，我深知自己面對的將是無(wú)限的疲勞，但卻不像前幾日那樣無(wú)助，因為今天爸爸陪我一起訓練。想到這里，心里就洋溢著(zhù)一種說(shuō)不出的感覺(jué)，有興奮、有期待，但更多的是溫暖。
一如既往，三圈熱身，10分鐘練習擺臂，15分鐘拉伸過(guò)后，開(kāi)始短跑沖刺1圈，再來(lái)3圈的常規測試。原本很普通的一天，卻被老師“再來(lái)一次5圈測試”打破，原因是我們耐力太差，女生長(cháng)跑800米不僅不能一舉奪魁，而且還可能一敗涂地。5圈，聽(tīng)起來(lái)可能不太多，但跑起來(lái)卻不輕松，明明是同一個(gè)操場(chǎng)，此刻看起來(lái)卻如此遙遠。一圈、兩圈、三圈，毅力與疲勞在斗爭；一步、兩步、三步，腳步與時(shí)間在賽跑。
滴答、滴答、滴答……時(shí)間在緩緩流動(dòng)，當還剩最后200米時(shí)，我實(shí)在跑不動(dòng)了，氣喘吁吁的我真想放棄，但看著(zhù)陪著(zhù)我一起奔跑的爸爸，心中泛起了一片漣漪，內心有一種力量支撐我努力堅持下去，我努力克服疲憊，奮力朝前沖。糟糕！鞋帶掉了，就在我蹲下系鞋帶的5秒鐘內，其他人一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，并把我甩在了最后，我徹底絕望了，眼淚奪眶而出：“爸，我跑不動(dòng)了，真的跑不動(dòng)了！”“你是最棒的，加油！”爸爸的話(huà)如溪水般流進(jìn)我的心扉，他帶著(zhù)我，以黑馬的姿態(tài)沖鋒，“步伐邁大，調整呼吸，彎道外臂要加速擺動(dòng)�！�
只剩最后的100米時(shí)，爸爸又喊道：“加速，加速，再加速……向前沖，向前沖……”，我瞬間忘記了那5秒中的絕望，心里迸發(fā)出一股無(wú)窮的力量，超越了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，最終以第一名的成績(jì)沖過(guò)了終點(diǎn)。勝利了，我贏(yíng)了！我終于戰勝并超越了自己，但是我卻哭了，感激與喜悅之情涌上心頭。我朝爸爸望去，他朝我豎起了大拇指，眼中寫(xiě)滿(mǎn)了鼓勵。
如果說(shuō)爸爸是小溪，那我就是那小魚(yú)；如說(shuō)爸爸是一望無(wú)垠的星空，我就是那振翅欲飛的雄鷹；如果說(shuō)爸爸是土地，那我就是希望的種子，而那希望的源頭播種的是滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)。
愛(ài)的希望作文 篇2
從小到大，我讀過(guò)的書(shū)有了滿(mǎn)滿(mǎn)的一書(shū)架，我也總結了一個(gè)規律，無(wú)論什么故事書(shū)，大都離不開(kāi)兩個(gè)方面，一個(gè)是希望，一個(gè)是愛(ài)。
我最喜歡的《哈利·波特》系列書(shū)中，告訴我們：被一個(gè)人深深地愛(ài)過(guò)，即使愛(ài)我們的人已經(jīng)死了，也會(huì )留下一個(gè)永久的護身符，這是連最高深的魔法野無(wú)法達到的境界。
《小王子》一書(shū)中，主人公小王子因為深深?lèi)?ài)著(zhù)他的花，不惜獻出了自己的生命。
讀冰心的書(shū)，你更能體會(huì )到她愛(ài)的是生活與整個(gè)世界。
在書(shū)中，你會(huì )被愛(ài)包圍著(zhù)，因為愛(ài)這個(gè)世界，所以無(wú)論在什么情況下，也會(huì )有希望活下去。
世界上那么多種愛(ài)——母愛(ài)，父愛(ài)，弟兄姐妹之間的愛(ài)，還有愛(ài)情，不必衡量哪一種最偉大，這些愛(ài)在世界上缺一不可。
書(shū)是最能告訴我們這個(gè)道理的人，有多少作家把自己心中的情感融進(jìn)了書(shū)里，有多少人被書(shū)中的愛(ài)與希望所感動(dòng)。
多讀書(shū)吧，那樣你也能感到愛(ài)與希望那種能穿越絕望，照亮黑暗的巨大力量。
愛(ài)的希望作文 篇3
一個(gè)民族如果喜歡閱讀書(shū)報雜志，始能提升人文素養，而且也有知識與見(jiàn)地，較有判斷力，這樣愛(ài)讀書(shū)的民族才有前途與希望。
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：「知識就是力量」的哲學(xué)家培根也說(shuō)過(guò)另外一句意義深遠的話(huà)：「人們獨居或退隱時(shí)，最能體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣；談話(huà)時(shí)最能表現出讀書(shū)的文雅；判斷和處理事物時(shí)最能發(fā)揮由讀書(shū)而獲得的能力�！箍梢�(jiàn)喜愛(ài)讀書(shū)的'人可以享有獨處時(shí)的樂(lè )趣，也能培養文雅的氣質(zhì)，更能有判斷力與做事的能力。
在西方有一個(gè)民族就是以色列人最?lèi)?ài)讀書(shū)，而在東方則是日本人，這兩個(gè)國家的人民總是經(jīng)常手不釋卷，一般的國民多是知識淵博，談吐不俗，而且國力堅強，在國際中舉足輕重。
反觀(guān)我們多數臺灣人卻是不喜歡閱讀，在捷運、火車(chē)或飛機上很少看見(jiàn)人們在閱讀書(shū)報，民間組成的讀書(shū)會(huì )亦不多，因此，我們臺灣人很容易被電視媒體及政客所愚弄；一些政客在扣應節目中，明明是硬拗—白的說(shuō)成是黑的，黑的說(shuō)成是白的，而且還可以瑯瑯上口。因此，目前臺灣最需要推展的運動(dòng)是讀書(shū)會(huì )的運動(dòng)，各個(gè)團體、公司、機構以及社區都能成立讀書(shū)會(huì )，定期分享讀書(shū)的心得與樂(lè )趣，以提升臺灣人的人文素養。
幾年前，我專(zhuān)程到南投縣鹿谷鄉的一所長(cháng)老教會(huì )參加社區的婦女讀書(shū)會(huì )，是她們在921震災后，了心靈的重建而組成的。當晚有十多位出席，教會(huì )與社區的婦女各占一半，多為國中及高中畢業(yè)的，令我驚訝的是她們所討論的問(wèn)題都很有深度，而且見(jiàn)解精辟。
如果我們能夠共同選擇好書(shū)，一個(gè)月念一本，一年就十二本，二、三十年下來(lái)，就念了好幾百本好書(shū)，讀書(shū)會(huì )中的成員以不同的角度和體驗來(lái)分享與討論，可以使這些好書(shū)活起來(lái)，啟發(fā)與引領(lǐng)我們人生的道路，也能增進(jìn)我們人群生活的凝聚力。
不喜愛(ài)讀書(shū)的民族沒(méi)有希望，也沒(méi)有光明的前途，愿我們更多臺灣人在各個(gè)角落組成讀書(shū)會(huì )，這也就是一種進(jìn)取心的展現。
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