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希望的作文

時(shí)間:2022-02-25 19:27:58 希望 我要投稿

關(guān)于希望的作文 (匯編15篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于希望的作文 ,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于希望的作文 (匯編15篇)

關(guān)于希望的作文 1

  我有一間自己的房間,它有綠色的墻壁,每天早晨一睜開(kāi)眼就感覺(jué)是睡在森林里一樣,房間里有一間雙層小床,上面有我的好伙伴——毛絨玩具們。我們每天就在這舒適的床上進(jìn)入夢(mèng)鄉。我還會(huì )把我的房間打掃得干干凈凈。

  我很喜歡我的房間?墒怯袝r(shí)候我希望我的房間跟現在不一樣。

  我希望我的房間有保鏢,晚上可以安心睡覺(jué)。

  我更希望我的房間是火箭,可以在太空遨游,航天員看見(jiàn)我一定會(huì )大吃一驚,我只是給他們打個(gè)招呼并不告訴他們我是怎么去的。

  有時(shí)候我還希望我的房間是一架飛機,我是機長(cháng)駕駛著(zhù)飛機多神氣!

  我也希望我的房間是飛機指揮塔,在窗口旁可以看見(jiàn)“南方航空、西南航空、海南航空、四川航空、香港航空……也有許多戰斗機呢!

  我特別希望我的房間是甜品店,墻壁是曲奇餅,窗戶(hù)是透明糖,水龍頭流出的是可樂(lè ),哇!那該多好呀!

  天氣熱的時(shí)候我希望我的房間是漂在海上的,那一定很涼快,還不用電費。

  把房間當成公司也不錯,我是老板,毛絨玩具是員工。

  可是我幻想完了過(guò)后,我最最喜歡的還是——我自己的房間,因為那里可以幻想和想象。

關(guān)于希望的作文 2

  讀書(shū)是個(gè)人的希望,讀書(shū)是家庭的希望,讀書(shū)是國家的希望。

  記著(zhù)個(gè)人讀書(shū)是個(gè)人的希望,從小學(xué)我們就夢(mèng)想著(zhù)讀個(gè)好的中學(xué),為著(zhù)自己有文化,有進(jìn)步,有修養,為自己的前途,打造良好的基礎,為了自己有所用處,可以被他人錄取。我們也開(kāi)始發(fā)憤圖強,向著(zhù)遠大目標發(fā)展。

  自己能考上當地重點(diǎn)高中,已到了廢寢忘食的地步,后來(lái)經(jīng)過(guò)多次努力后,終于考上了當地的重點(diǎn)高中,以前在班里常常被同學(xué)看不起,可是到了這個(gè)地步,以前的煩惱憂(yōu)愁,也瞬間變得眉開(kāi)眼笑。

  讀書(shū)是個(gè)人的希望,是自己發(fā)展美好的旅程。

  讀書(shū)是家庭的希望,在祖國千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭中,家長(cháng)對我們有太多慎重,仿佛我們是一只小鷹,要不停的學(xué)習怎樣飛翔。當父母看到我的考試失利時(shí),雖然責罵我,但是告訴我錯的原因,幫我分析;看到我考試成功時(shí),叮囑我不要驕傲;看到我講文明,做好事時(shí),會(huì )對我微笑;看到我有所成就,會(huì )給我鼓勵,激勵我不斷前進(jìn)。

  讀書(shū)是家庭的希望,是父母與孩子的美好期望。

  讀書(shū)又是國家的希望,在祖國的大江南北,有著(zhù)許許多多的建筑,都需要一些人才來(lái)研究,管理措施目的,在一些宇航員文化的素質(zhì)上,就必須有自學(xué)的能力,獨立研究和創(chuàng )造能力,才有資格被錄取,所以說(shuō),讀書(shū)也是國家的希望。

  讀書(shū)是個(gè)人的希望,讀書(shū)是家庭的希望,讀書(shū)是國家的希望,在這充滿(mǎn)著(zhù)希望的土地上,我們要抓住這份希望,共同努力、拼搏,勇往直前吧!

關(guān)于希望的作文 3

  人生總有太多的十字路口,而每次都要做出艱難的選擇,到底哪里才是我要去的方向?

  我總會(huì )在那里徘徊好久好久……綠燈亮了,我沒(méi)有前進(jìn),呆呆地就這樣站在那里,整個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)力氣,直到汽車(chē)嗽叭的催促,于是,我前進(jìn)了……然而我卻不知道這是不是我要去的地方網(wǎng),我更不知道那是天堂還地域?終于我迷路了……在一個(gè)十字路口,我該向左還是向右?向前還是向后?不,我是決不能往后走的,因為我相信這么一句話(huà):“前方是絕路,希望在轉角!

  可是,突然間又好失落,因為我不知道我的希望在哪?我哭了,卻沒(méi)有人為我遞上一張紙巾,哭累了,坐在街角,感覺(jué)好冷好冷……不僅是天氣的寒冷,我的心也冷了……

  看著(zhù)路邊的街燈,是那么的絢麗多彩,看著(zhù)燈一只只熄滅,我知道,每一個(gè)溫暖的家庭都將進(jìn)入愛(ài)的夢(mèng)鄉……

  我到底在干什么?這是我嗎?我要永遠這樣失落嗎?這樣的日子我要過(guò)一輩子嗎?

  終于我拍掉衣服上的灰塵,因為我要開(kāi)始我新的人生,我要去尋找我的希望,不然連它也會(huì )離我而去的。

  屬于我的,怎能讓它就這樣離開(kāi),不屬于我的,我也只能揮手說(shuō)拜拜,可希望屬于我們每一個(gè)人,我們有權擁有。

  明天的太陽(yáng)依舊從東方升起,而且依舊會(huì )那么美麗,當陽(yáng)光照在了你身上,同樣也照在了你的身上……

關(guān)于希望的作文 4

  希望更不是無(wú)所謂有無(wú)的,希望給予人的力量是不可小視的。不僅如此,我們更應該時(shí)時(shí)刻刻將自己的希望烙印在大腦中,以便及時(shí)提醒你不要虛度光陰,使希望破滅。

  希望,給我們持之以恒向目標奮進(jìn)的動(dòng)力。家喻戶(hù)曉的蘇秦,與張儀齊名的縱橫家,素有大志,被親人羞辱后更是使他更加堅定自己的目標,立志干一番大事業(yè)。夜深苦讀時(shí),他一想到自己的抱負和親人對自己的態(tài)度,便用錐自刺其股,讓自己更為清醒。終于,在希望動(dòng)力的驅使下,他學(xué)有所成,成為六國宰相,留下一段佳話(huà)。

  羅素曾言:“希望是堅韌的拐杖,忍耐的旅行袋,攜帶它們,人可以登上永恒之旅!贝搜郧∪珥n信。當年他一貧如洗,遭幾名紈绔子弟捉弄,忍受胯下之辱,更為奮發(fā)學(xué)習,終于以一身高強武藝成為人人聞之喪膽的大將,為漢高祖劉邦立下赫赫戰功。為何他的意志如此堅強?希望使他堅忍,給他信念。

  希望,給人前進(jìn)的方向。埃塞俄比亞的跑步名將貝基拉出生在一個(gè)家境窮寒的小家庭中。在他十歲的一次長(cháng)跑中,他意外發(fā)現自己因為當牧童,不時(shí)奔跑而練就了一個(gè)好身體,一副鐵腳板,他那時(shí)就默默祈禱自己能成為一名跑步運動(dòng)員。從那以后,他每天堅持練習長(cháng)跑。終于,他在羅馬奧運會(huì )上一鳴驚人,榮獲馬拉松金牌。

  我們不得不敬畏希望的力量,也感謝它,因為有了它,我們才有奮發(fā)向上的力量,強大的意志力,正確的方向。但不要道羨慕“烏云后的陽(yáng)光” ,當我們有了希望,不要忘了為其付諸行動(dòng)。

關(guān)于希望的作文 5

  一滴水,可以滴穿巖石;一朵花,可以裝扮草地;一棵樹(shù),以前在丹陽(yáng),我看過(guò)樹(shù),一棵在所有樹(shù)木中最高大的一棵樹(shù),雖然大雪紛飛,雖然寒風(fēng)凜冽,它依然挺著(zhù)胸膛,它依然頂著(zhù)風(fēng)雪,它的葉子,依然翠綠。

  我希望我是一棵樹(shù),一棵在惡劣環(huán)境中還能生長(cháng)的樹(shù)…

  在萬(wàn)物復蘇的春天,我騎著(zhù)車(chē),看過(guò)樹(shù)。那是一棵說(shuō)不上名阿紫的無(wú)名氏。但,你看,它在春風(fēng)的撫摸下,用盡力氣,把身上的雪抖掉。雖還有一點(diǎn)頑皮的雪沒(méi)肯下來(lái),可是,遠遠望去,何不是一道最美麗的風(fēng)景?

  我希望我是一棵樹(shù),一棵在世人眼中最美麗的樹(shù)在炎熱的夏天,我陪著(zhù)姐姐,看過(guò)樹(shù),它雖然那么矮小,雖然才種下沒(méi)幾個(gè)月,但它,已經(jīng)把綠展現給世人。那葉子,綠的發(fā)亮,綠得讓炎熱的人們,感到絲絲涼意。

  我希望我是一棵樹(shù),一棵能給世人帶來(lái)快樂(lè )的挺拔小樹(shù)。

  在農作物成熟,金黃的秋天,在返回家中的羊腸小道上,我看過(guò)樹(shù),幾片枯黃的葉子墜落下來(lái),我捧起一片,它在瑟瑟的秋風(fēng)中好像還在展示她最后的美麗。深情凝望著(zhù)這棵樹(shù),它像慈母一般給樹(shù)上的一兒子輸送能量,這么偉大!我希望我是一棵樹(shù),一棵如母親一般慈祥的樹(shù),給我樹(shù)上的葉子送去能量,讓他們絢麗,而我,只不過(guò)是一棵普通的樹(shù)。

  一棵樹(shù)的職責是給人間帶來(lái)綠色,我希望我是一棵樹(shù),也無(wú)愧我選擇做一棵樹(shù)——后記

關(guān)于希望的作文 6

  聽(tīng)大人說(shuō),原來(lái)的濟南是名副其實(shí)的泉城,非常美麗,地上的石頭縫里都冒著(zhù)清清的泉水,晴朗的天空上鳥(niǎo)兒自由飛翔。而現在的濟南除了高大的建筑外,也看不出還有什么美的地方,因為環(huán)境大不如以前了,污染得非常厲害:塑料袋子隨處可見(jiàn),護城河里的水又臟又臭,化工廠(chǎng)的黑煙滿(mǎn)天飄……

  這是因為有些人往河里丟東西,河水被污染了,有些人亂扔垃圾,街道變臟了,有些人亂砍伐樹(shù)木,小鳥(niǎo)就沒(méi)了自己的家,所以濟南的環(huán)境也就變得不美了!

  在創(chuàng )建文明城、衛生城的今天,我們要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),講衛生,保護環(huán)境,不再亂丟果皮紙屑。我們應該愛(ài)護泉城,保護泉水,讓泉水變清,讓小魚(yú)兒歡快地游玩,多栽種一些花草、樹(shù)木,在樹(shù)上做些鳥(niǎo)巢,讓小鳥(niǎo)恢復美麗的家園,再次聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的歡唱。這樣,濟南的湖水就會(huì )清澈見(jiàn)底,天空就會(huì )變得蔚藍,空氣清新,呈現出鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭的一片美麗景象。

  隨著(zhù)科技的發(fā)展,科學(xué)家們一定會(huì )設計出一種既會(huì )飛又會(huì )跑的汽車(chē),到那時(shí)就不會(huì )再出現交通堵塞的現象了。如果濟南再建了地鐵,那么交通就會(huì )更暢通了,到那時(shí),濟南就真正成為美麗的大都市了!

  讓我們快行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)我們的泉城——濟南!把她建設得更加美好!

關(guān)于希望的作文 7

  我的弟弟十分調皮,只要誰(shuí)惹他了,他就發(fā)脾氣,一直鬧下去。就連飯都不吃。如果太過(guò)分惹他的話(huà),他就會(huì )亂扔。東西,發(fā)起火來(lái)誰(shuí)都不敢惹他 。就拿這個(gè)星期六來(lái)說(shuō)吧。

  昨天是是8月9日,星期六。我一直盯著(zhù)鬧鐘的一分一秒,終于到了7點(diǎn)鐘。我立馬奔向電視的方向,開(kāi)啟了電視。正想拿遙控板轉到金鷹卡通衛視看《中國新聲代》。結果弟弟一把把遙控板拿走說(shuō):“本少爺要看《納米神兵》,讓讓讓!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“憑什么,以為自己是誰(shuí)啊,反正我就是要看《中國新聲代》再說(shuō)了你不是想看看封迪哥哥唱歌嗎?可以嗎?”弟弟說(shuō):“哼,我就是要看納米神兵,怎么著(zhù),中國新聲代明天電腦上不是可以看到嗎,真是的!闭f(shuō)完他就大喊了一聲:外婆。我奶奶就跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?‘弟弟應聲答道:外婆,姐姐欺負我,她不讓我看電視,還和我搶電視看!蔽倚南耄哼@人撒謊眼睛都不眨一下,還惡人先告狀,血口噴人。站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼啊。奶奶說(shuō):“不是和你說(shuō)了嗎,要讓著(zhù)弟弟!蔽疫B聲應答道:“我哪有沒(méi)讓他,都是我讓他的好嗎,你們個(gè)個(gè)都偏心!蔽遗艿搅朔块g,哭了出來(lái)。忽然我又聽(tīng)到奶奶說(shuō):“你姐姐真是的什么都不讓你,我看還是讓林俊哲做哥哥,她做妹妹好了。搞什么啊!”我聽(tīng)到了哭得更響了。

  弟弟什么時(shí)候才能變得不任性啊,脾氣什么時(shí)候才能好一些啊?磥(lái)只要我弟弟來(lái),我就沒(méi)有好日子過(guò)了。老天啊,什么時(shí)候才能讓我弟弟脾氣變好點(diǎn)啊

關(guān)于希望的'作文 8

  “鐺!鐺!鐺!”我們學(xué)校的詩(shī)誦會(huì )又一次舉行了。西湖區交給我們學(xué)校了一個(gè)任務(wù),就是舉辦一個(gè)杭州西湖歌頌教育好的詩(shī)誦會(huì )。

  作為演員的我,先有老師給我們化妝,化好妝我們就寫(xiě)作業(yè)。到了中午,我吃過(guò)午飯,就去看電視直播。

  第一個(gè)節目是朗誦三字經(jīng)。小演員們揮動(dòng)著(zhù)手里的扇子,不時(shí)搖頭晃腦;不時(shí)把扇子張開(kāi)又合上;不時(shí)變換隊形……在傘后的演員“忽”地跳起來(lái),搖頭晃腦地朗誦起詩(shī)來(lái)。節目完畢了,臺下傳來(lái)陣陣熱烈的掌聲。第二個(gè),第三個(gè),第四個(gè)節目都很精彩,到了我們這個(gè)節目已經(jīng)是第五個(gè)了。我們上臺了,我站好隊形,目光有神地盯著(zhù)前方。主角出場(chǎng)了,他一個(gè)慢跑,一個(gè)驚喜的旋轉讓她猶如仙女下凡,漂亮的衣服和妝容讓她更如美麗的出水芙蓉一般,真美!在英子那一段我的表情順其自然的難過(guò)起來(lái),不經(jīng)意,我晶瑩的淚花涌到了眼眶。在“我們的家,住在天堂。碧綠的湖水……”中我們擺動(dòng)手臂,緩緩地向前走去。最后,我們以“家”的手勢退場(chǎng)。我的心里高興極了!

  這一次詩(shī)誦會(huì ),我永遠不會(huì )忘記,它讓我又一次做了一回演員,它歌頌著(zhù)西湖區的教育好,老師好。它是我心中永遠的“希望之美”。

關(guān)于希望的作文 9

  陜北的綠,含蓄而溫暖,羞答而堅定。剛剛露出的綠是那種略帶黃色的淡淡的綠、嫩嫩的綠,給你一種新生命的意義,讓你由不得去呵護它。突然有一天,你會(huì )發(fā)現滿(mǎn)山遍野的綠,一下子就到了你的身邊,葉子是那樣的有活力,微風(fēng)吹過(guò)一陣幽香,充滿(mǎn)了濃濃的春天氣息。到了夏天,陽(yáng)光充足,葉綠素大大增加,綠又變成了一種青綠色,綠油油,沉甸甸,傳遞著(zhù)一份熱情與厚重。秋天來(lái)了,綠色慢慢變淡,葉子上增添了銹跡般的黃色,透出了許多的無(wú)奈和依依不舍的惜別之情。

  陜北的綠,代表的不僅僅是大地的植被和顏色的改變,更代表的是一種生活,一種由寒冷向溫暖的改變,一種由饑荒向溫飽的過(guò)度,一種由冰封走向播種的希望。因為在陜北的過(guò)去,漫長(cháng)而寒冷的冬春交替季節,伴隨的是沒(méi)有棉衣御寒,沒(méi)有蔬菜可吃,農村人饑寒交迫,過(guò)著(zhù)近乎原始式的生活。

  陜北的綠,彌足珍貴,是它與南方一年常綠相比較,時(shí)間太短了的緣故。陜北的綠來(lái)的晚、去的早,真正大面積的綠就集中在每年的五月到八月的四個(gè)月時(shí)間,只占全年的三分之一。人們在一年當中,很長(cháng)的時(shí)間想念綠、等待綠和盼望綠,很短的時(shí)間接觸綠、擁抱綠和享受綠。在綠色與蒼涼交替的過(guò)程中,那種期待、喜悅和惜別的感覺(jué)是南方人永遠也體會(huì )不到的。

  陜北的綠,我心中的綠。她是一種心情,一種記憶;她更是一種承載,一種希望。

關(guān)于希望的作文 10

  希望,這個(gè)詞在每個(gè)人的腦海里都出現過(guò)。每個(gè)人都有希望,希望發(fā)生的事,實(shí)現的事,等等。我也有希望的事,希望發(fā)生的事等等,可是我的這些“希望”在別人的眼里就是癡心妄想,換句簡(jiǎn)單的話(huà)也就是做白日夢(mèng)。

  對了,你們想不想看看我的白日夢(mèng)呢?如果想,就和我一起去看看吧!

  我曾經(jīng)希望過(guò)擁有一雙潔白的像天使般的翅膀,我希望有一雙翅膀,它可以帶我飛向湛藍的天空,穿梭潔白的云朵,俯視廣闊的大地?梢詭业轿蚁肴サ牡胤,還可以看那蔚藍的大!

  我曾經(jīng)希望過(guò)自己是一名俠客,可以行俠仗義等等……

  我曾經(jīng)希望自己是一個(gè)會(huì )魔法的姑娘,這樣就可以做我以前做不到的事,可以……

  我的“希望”是不是真的是……呵呵,不過(guò)這都是我以前的“希望”了,我現在的希望,可不是“白日夢(mèng)”哦!看看吧!

  我希望我能在眾多的夢(mèng)想中能找到自己最終的夢(mèng)想,也就是在畫(huà)家,漫畫(huà)家,主持人,老師,服裝設計師,這些夢(mèng)想中能找到自己的最終夢(mèng)想。我希望自己找到最終夢(mèng)想后并且實(shí)現了。我希望……

  雖然,這些都是希望,但我知道要實(shí)現這些希望就要努力,努力學(xué)習。就能實(shí)現自己的夢(mèng)想,讓自己的夢(mèng)想不再是白日夢(mèng)!

關(guān)于希望的作文 11

  當一縷縷陽(yáng)光灑向大地,顯得溫暖明媚的時(shí)候,春天來(lái)了。

  于是,我快樂(lè )地迎接春天,帶著(zhù)同伴,到大自然中,去尋找春天的足跡。驀然間,抬頭望見(jiàn),校園一角的幾棵柳樹(shù)上伸展著(zhù)綠色,那新生的嫩葉正探著(zhù)身子張望,微風(fēng)輕輕一吹,悠悠飄蕩,恰似“跳舞草”,春天正以綠色伸延著(zhù)一種春歌,一種希望,給人們帶來(lái)新的希冀。

  春耕的農人們早已在田間忙碌,他們的辛勞勾起我無(wú)盡的思念,勞作了一輩子的父母,給我的感覺(jué)是“稻花香里說(shuō)豐年”:大米、黃豆、花生……堆滿(mǎn)了糧倉。媽媽說(shuō),農民不能沒(méi)有糧食;爸爸說(shuō),這是一種富有。他們祈盼我讀好書(shū),總希望我在書(shū)中得到春的啟迪。

  哦!在春天的原野里,我拾到一支“神筆”,去幫助爸爸媽媽的那種富有,去譜寫(xiě)那春的贊歌,讓我的童心得到凈化、升華。

  終于,我情不自禁地打開(kāi)窗戶(hù),透過(guò)紗窗的空隙,凝望春天的天空,湛藍湛藍,猶如一望無(wú)際的大海,又如清澈而平靜的湖面。我沉思:這不正是一張潔凈的紙,要我去描繪精彩的人生嗎?

  我讀懂了這原野的春色,在春的原野上,勃發(fā)一片片生機。

關(guān)于希望的作文 12

  “動(dòng)物是人類(lèi)的朋友!边@句話(huà)說(shuō)的真好。,有了動(dòng)物,生態(tài)才能平衡?墒,現在人類(lèi)為了自己的私欲,不斷地捕殺野生動(dòng)物!拔覈囊吧鷦(dòng)物由于我們人類(lèi)的過(guò)度捕殺和自然環(huán)境破壞,先我國比如大熊貓等許多野生動(dòng)物已瀕臨絕種……”聽(tīng)著(zhù)電視機里的報道,我仿佛看見(jiàn)動(dòng)物們在呼喊:“救救我們吧!”我無(wú)法不心痛:動(dòng)物是我們人類(lèi)的朋友,但我們人類(lèi)卻一而再、再而三地大肆殺戮動(dòng)物。我國一年大約要死三百多只東北虎,這其中有三分之二都是人為捕殺的。人類(lèi)捕殺大象,為的是大象的象牙;人類(lèi)獵殺鯊魚(yú);為的是取它的魚(yú)翅;人類(lèi)捕殺黑熊;為的是要它的熊膽和熊掌……人類(lèi)為了自己的利益,為了自己的口福,為了自己的虛榮,不惜大肆捕殺我們的動(dòng)物朋友,不惜破壞自然生物鏈,不惜破壞整個(gè)地球的生態(tài)平衡,但最終我們人類(lèi)也必將受到自然的懲罰!

  如果再這樣下去,世界上的野生動(dòng)物將都被捕殺完,天空再也不會(huì )有鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,只有人類(lèi)孤獨地活著(zhù)。真希望人類(lèi)不要再殘害那些無(wú)辜地野生動(dòng)物的生命,讓我們人類(lèi)和其它所有的地球居民和諧共處吧!

關(guān)于希望的作文 13

  一只只自由的風(fēng)箏,一個(gè)個(gè)絢爛的夢(mèng)想,被一陣風(fēng),吹上了天。它們的命運又將如何呢?有的被掛在樹(shù)上,有的泥地上,摔了個(gè)狗啃泥,有的卻穩穩當當地在空中飛翔。那只風(fēng)箏不論飛得多高,始終是穩穩當當的,這好像不會(huì )懼怕,不會(huì )軟弱,不怕被狂風(fēng)吹落,就一直飛翔在空中。就像人一樣,如果你不怕被風(fēng)吹倒,認為自己一定能行,不管怎樣,只要你心中有這個(gè)強烈的念頭,就一定會(huì )成功。但是,你遇到了一件比較困難的事,認為自己一定做不到,不去嘗試,害怕失敗,那你就是一個(gè)畏首畏尾,沒(méi)有膽量的人。

  那些被風(fēng)吹落在地上的風(fēng)箏,雖然受到了挫折,但是你如果隨著(zhù)風(fēng)兒飛舞起來(lái),愈挫愈勇,戰勝困難,用自己最堅定的意念,找到一片屬于的藍天,那你就是最棒的。從今以后,沒(méi)有任何一只風(fēng)箏可以打敗你。

  掛在樹(shù)枝上的風(fēng)箏,像一只被困的鳥(niǎo)兒,如果它不掙脫,如果它不想辦法使自己獲得重生,它就得一直待在樹(shù)上。但是如果它能找準形式,把握機會(huì ),看到有狂風(fēng),就可以隨風(fēng)再起飛,如果領(lǐng)帶樹(shù)枝,想偷懶,那么一輩子也飛不起來(lái)了。

  一切工作只風(fēng)箏在飛行途中,斷了線(xiàn),就表示一個(gè)人失去了目標,它如果能重新找回那根線(xiàn),找回屬于自己的目標,那就能飛得很高很高。

  現在,天空中有許多美麗漂亮的風(fēng)箏,它們都代表著(zhù)一個(gè)個(gè)燦爛的希望,在這空曠的藍天中,涼爽的風(fēng)兒隨著(zhù)風(fēng)箏高高地飛翔。

關(guān)于希望的作文 14

  希望是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),飛入每個(gè)人的心里。每個(gè)希望都是與眾不同的。

  地球的希望

  最近,空氣不停的在被污染,地球大片的藍色都變成了黑色。樹(shù)木被人們砍伐,地球大片的綠色也就沒(méi)了,也就變成了黑色。地球上的垃圾在不斷的增加,地球也就越來(lái)越混亂。地球媽媽的希望就是:請人們不要污染空氣,也不要亂砍亂伐,更不要亂扔垃圾,去傷害她了。如果再這樣下去,地球將會(huì )滅亡。所以,讓我們去保護她吧!

  藍天的希望

  藍天的希望是:能看見(jiàn)小鳥(niǎo)在她的“懷抱”下自由自在地飛翔。也希望:人們不要把湛藍的天空變成滿(mǎn)是烏云,黑煙裊繞的天空。他希望給人們美好、和諧的樣子。因為他認為美好就是一種享受,他認為和諧就是一種平靜,和睦。當他看見(jiàn)小鳥(niǎo)在藍天下飛翔時(shí),他就格外藍。當他看見(jiàn)有黑煙裊繞時(shí),他就不是那么藍了。讓我們幫他實(shí)現吧!

  花兒的希望

  花兒在人們的心中是美麗的。如果是清晨的花兒,上面還有露水的花,那就更美了。有些人覺(jué)得把她摘下放在家里欣賞?墒,你們知道花兒有多痛嗎?還有些調皮的小朋友一見(jiàn)到花兒就把她的花瓣扯下來(lái),你們想,花兒得多傷心啊!花兒的希望是:請不要隨意的把她摘下,更不要去傷害她。請不要去傷害她們,讓我們愛(ài)護她們吧!

  希望是一只活潑的小兔子,希望是一只小鳥(niǎo),希望是一條小魚(yú)。讓我們一起保護他們吧!

關(guān)于希望的作文 15

  人總是要一步一步往上爬,帶著(zhù)美好的希望向上爬,有希望才有動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì )有成功。我有一個(gè)經(jīng)歷,雖然微不足道,但是可以代表這個(gè)道理。

  小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jì)和人緣都不好,在班級中是一個(gè)不起眼的人。從我有決心改變一切時(shí),我的心已經(jīng)被希望占據了一塊地了,我帶著(zhù)希望出發(fā)。,帶著(zhù)希望努力。

  面臨著(zhù)考試的壓力,心中的希望再次醒來(lái)。我希望在這一次考試中有個(gè)好成績(jì)。帶著(zhù)希望,努力伸手去觸摸。

  晚上收交錢(qián)把鬧鐘調到五點(diǎn)三十分,上床睡覺(jué)前復習到十點(diǎn),有時(shí)還不止十點(diǎn),看著(zhù)看著(zhù)還會(huì )在書(shū)桌上睡著(zhù),等待早上鬧鐘響起,醒來(lái),把作業(yè)理進(jìn)書(shū)包,順便在復習一下今天要上的課,回憶一下昨天上過(guò)的課。努力提高成績(jì),早飯也是必不可免的,早飯時(shí)一天的能量來(lái)源,早飯吃的不好,一天就精神不好,所以我每天必出物品為雞蛋清,牛奶。吃完早飯就是上學(xué)的路了,因為我乘公交車(chē),所以在車(chē)上我可以一邊看書(shū)一邊等待下車(chē)的時(shí)刻,在學(xué)校也一樣不放過(guò)一個(gè)可以復習迎接考試的機會(huì ),積極面對考試,帶著(zhù)希望一起。放學(xué)后,做完作業(yè),就是復習時(shí)間。

  就這樣,一天又一天,面臨了考試的一天,我祈禱,我真心的祈禱這次能考好,最終功夫不負有心人,我平均成績(jì)是班級第九名。

  所以,理想并不是遙不可及的,只要努力,只要帶著(zhù)希望出發(fā),理想就在眼前。

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