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有關(guān)生活需要希望作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的生活需要希望作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活需要希望作文 篇1
小草渴望雨露,花兒渴望陽(yáng)光,小魚(yú)渴望大海,鳥(niǎo)兒渴望穹蒼。人人都有渴望。
我們從小學(xué)升入初中,漸漸長(cháng)大、成熟,逐漸懂得了學(xué)習的重要性,更加奮發(fā)圖強,在學(xué)習的跑道上你追我趕,競爭是那樣激烈。就像運動(dòng)健兒們在跑道上拼命奔跑,誰(shuí)都知道冠軍只會(huì )有一個(gè),但誰(shuí)都會(huì )盡自己最大的努力向前沖,包括跑在最后的運動(dòng)員。
任何人都不會(huì )放棄拼搏,所有的人都會(huì )為之奮斗,這不僅僅表現在種種賽場(chǎng)上,更多的則體現在平時(shí)的訓練與學(xué)習中。
舞者的成功就是很好的例子。每一個(gè)成功的舞者都經(jīng)歷過(guò)磨煉。當他們剛剛經(jīng)過(guò)牙牙學(xué)語(yǔ),還在父母懷里撒嬌,懵懂、快樂(lè )的幼年時(shí)期到來(lái)時(shí),自由與歡樂(lè )就要被巴掌大的練功房禁錮了。從那以后,每天要面對堅固的.把桿、柔軟的墊子,把桿上的壓腿、墊子上的下腰,無(wú)論是哪一個(gè),都不會(huì )讓那些年幼的孩子好過(guò)。在老師的指導下,孩子們從最基本的動(dòng)作開(kāi)始,練習基本功。肌肉的疼痛取代了蹦跳的開(kāi)心,在這里,孩子們成長(cháng)著(zhù),他們也會(huì )有自己的渴望,自己的理想,最終變?yōu)楝F實(shí)。
現在是打基礎的最好時(shí)機,成功的起步在童年,就像“臺上一分鐘,臺下十年功”,恐怕那十年的起步就在童年。隨著(zhù)成長(cháng)有了渴望,繼而產(chǎn)生理想,這時(shí),成功的倒計時(shí)牌就在遠方像你招手了。
生活需要希望作文 篇2
不同的人,對生活的態(tài)度是不同的。有志之人,總是對生活充滿(mǎn)希望,勇敢地接受生活的挑戰;而無(wú)志之人,總是對生活毫不在意,得過(guò)且過(guò)。
以前的我就是第二種人,對生活、對學(xué)習總是無(wú)精打采。我覺(jué)得,既然已經(jīng)在差班了,那就順其自然吧!反正不管怎么努力,也改變不了現狀。
但前幾天,看到了語(yǔ)文老師發(fā)表的散文詩(shī)《迎著(zhù)朔風(fēng)高歌》,我得到鼓勵,重新拾起了對生活、對學(xué)習的信心。
那首詩(shī),讓我感受到了老師對我們的希望!拔覀儾⒉挥薇,我們只因一時(shí)貪玩落下了功課!蔽覀冇芯薮蟮臐撃,我們也可以閃現智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣,也是有思想、有夢(mèng)想的人。
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐,走向既定的目標吧!
“所謂的快慢班其實(shí)是教育的怪胎!边@句話(huà)道出了我們的心聲,點(diǎn)燃了我們對生活的激情,讓我們有勇氣繼續前行!“誰(shuí)能保證那里面飛出的`個(gè)個(gè)都是金鳳凰?”“所謂的慢班將來(lái)未必會(huì )全軍覆沒(méi)!贝_實(shí)如此!曾經(jīng),我們班是全年級出了名的差班,但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級前100名之內了,這不,上學(xué)期期末統考,小翔同學(xué)名列年級第9名,小偉同學(xué)名列年級第18名!我們在學(xué)校舉行的“紀念‘一二·九’感恩·奮進(jìn)”歌詠比賽中,獲得了團體總分全校第二名的優(yōu)異成績(jì)!還有,我們班的“帥哥籃球隊”在年級籃球大賽上也贏(yíng)得了全年級第一……這些在別人看來(lái)也許微不足道,但對于我們班的每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優(yōu)勢的,我們“慢班”也能獲得成功!
就像語(yǔ)文老師常對我們說(shuō)的那樣:“不要怕走得慢,只要你一直在走著(zhù)!敝灰覀儓猿智靶,只要我們一起努力,只要我們對生活充滿(mǎn)希望,我們“慢班”里的學(xué)生也一定能夠騰飛!
生活需要希望作文 篇3
悲觀(guān)者說(shuō):“希望是地平線(xiàn),即使看得到,也永遠走不到盡頭。
樂(lè )觀(guān)者說(shuō):“希望是啟明星,即使摘不到,也能告訴你曙光就在前頭!
我則認為,希望是一個(gè)目標,一種信念,一盞路燈,成功離不開(kāi)希望,她激勵人奮進(jìn);藝術(shù)離不開(kāi)希望,她動(dòng)人心弦;生活離不開(kāi)希望,她給人以力量。
希望使小溪堅持不懈地流入大海,希望使瀕危的人獲得新生,希望使遭受挫折的人重新煥發(fā)光彩,希望使身處逆境的人走出“山重水復疑無(wú)路”的困境,到達“柳暗花明又一村”的新境界,生活需要希望。
希望給人以力量,一種堅持不懈,永不放棄的力量。勾踐戰敗,因為有希望,臥薪嘗膽,終于三千越甲可吞吳一雪國恥,成為春秋一霸。劉備落破成民,因為有希望,三顧茅廬,終于請出“臥龍”,最后天下三分。貝多芬聽(tīng)覺(jué)喪失,因為有希望,堅持不懈,終于創(chuàng )作了《田園交響曲》,《命運交響曲》等傳世佳作,生活需要希望。
希望給人以動(dòng)力,一種奮勇前進(jìn),不達目的勢不罷休的動(dòng)力,它讓你感受到生活是有意義的,成功就在不遠處,世界原來(lái)是充滿(mǎn)愛(ài),它讓你不斷進(jìn)取,不斷奮斗,讓你懂得失敗乃成功之母,卻不會(huì )讓你走向“少壯不努力,老大徒傷悲”的'哀境,生活需要希望。
希望給人以快樂(lè ),一種劫后重生,享受成功的快樂(lè )。它讓你懂得生命的寶貴,懂得時(shí)間的珍惜,讓你的生活充滿(mǎn)溫馨與快樂(lè ),不再為遭受挫折而灰心喪氣,不再為失敗而悶悶不樂(lè ),它只會(huì )讓你相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的勤奮,讓你懂得“不經(jīng)寒冬徹苦寒,哪來(lái)梅花撲鼻香”的刻苦,生活需要希望。
希望是珍珠,一顆顆穿串出我們美麗的人生,希望是日記,記載著(zhù)我們的堅持不懈與成功快樂(lè ),希望是導師,指引我們在人生大道上堅信自我;希望是摯友,在我們彷徨與無(wú)助的時(shí)候,給我們溫暖和力量。
!希望編織成了我們一個(gè)個(gè)夢(mèng);!希望譜寫(xiě)了一首首感謝的歌;!希望繪出了一幅幅精彩的人生大道;!希望敘說(shuō)著(zhù)生活的快樂(lè )與艱辛。!讓我們用自己的雙手捧起一個(gè)個(gè)希望,留住一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,讓我們打開(kāi)自己的心扉,擁起一縷縷希望,攝下一個(gè)個(gè)溫馨。讓我們全部行動(dòng)起來(lái),把希望的種子播向世界每一個(gè)角落,讓快樂(lè )永駐人間,讓生活充滿(mǎn)希望,讓人生充滿(mǎn)希望。
生活需要希望作文 篇4
今天是星期六。我和爸爸去踏青。
坐上車(chē),我感覺(jué)兩腳生風(fēng)。遠遠地,我看到了一片金黃和翠綠——那是一片片油菜花地。油菜花長(cháng)得那么茂盛,像一個(gè)個(gè)小姑娘把自己最美的衣服穿上。幾個(gè)農民和水牛正在耕作,希望有秋天能有更多的豐收。我仿佛看見(jiàn)了油菜花結成了油菜籽,農民們高興地說(shuō):“今年豐收比往年多了一倍呢”他們把油菜籽賣(mài)了出去,換來(lái)了樓房、洗衣機、冰箱,生活變得越來(lái)越好。這真是充滿(mǎn)希望的季節!
咦?那片綠和紅又是什么呢?我走到跟前,只見(jiàn)路旁種了許許多多的桃樹(shù)。有的桃樹(shù)十分大方,早已開(kāi)出了桃花,有的十分害羞,只有花苞,花還沒(méi)開(kāi)呢!我仔細看了看桃花,它有五片花瓣,有紫紅的花,有粉紅的花,還有雪白的花兒。我想,等它們豐收之時(shí),桃子一個(gè)個(gè)露出來(lái),白里帶紅、紅里帶白,十分好看。孩子們一個(gè)個(gè)走到樹(shù)前,摘一兩個(gè)桃子,咬一口,甜甜的`。
突然只聽(tīng)見(jiàn)“滴滴答答”的聲音,這是什么呢?原來(lái)調皮的春雨從空中灑落下來(lái),把的思緒全打亂了。俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”。只見(jiàn)那小草、油菜、桃樹(shù)都在美滋滋在喝著(zhù)甜甜的雨水。雨過(guò)天晴了,枝頭有不少水珠點(diǎn)綴著(zhù),晶瑩剔透,美不勝收!
回去時(shí),我又看到那片油菜花,一想,這不正是我學(xué)業(yè)的寫(xiě)照嗎?豐收了,油菜花們各奔東西,也許不會(huì )再見(jiàn)面了,馬上我也要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了,同學(xué)們帶著(zhù)自己的豐收和目標踏上新的征程。
春天真是希望的季節,我相信今年的秋天一定是個(gè)豐收的季節。
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