關(guān)于我希望作文五篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我希望作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我希望作文 篇1

　　現在的房子是立在一個(gè)地方的，有窗戶(hù)，有門(mén)……

　　有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我們的房子是變形金剛，一只手拿著(zhù)劍，另一只手拿著(zhù)盾，這個(gè)大家伙向大家耀武揚威。

　　我的房子奔跑在原野上，突然，出現了兩個(gè)怪物，變形金剛拔出劍來(lái)，打三四個(gè)回合不分勝負。又打了一會(huì )兒，兩個(gè)怪物被打的抱頭鼠竄，變形金剛在街上走著(zhù)，圍觀(guān)的人們都投去欽佩的目光。

　　我的房子也是警察的好幫手，第一次，我和房子來(lái)到公安大隊的時(shí)候把警察嚇了一大跳呢！

　　我的房子顏色是黃色和黑色的，它腿部力量極大，它可以變成機器人，也可以變成吊掛車(chē)。

　　最后我夢(mèng)醒了，我想：“要是未來(lái)的房子是這樣的那該多好��！”我還迷在未來(lái)房子的夢(mèng)當中。

我希望作文 篇2

　　每一個(gè)人都有愿望，我的愿望是希望我能設計一個(gè)未來(lái)的書(shū)包，它適合每一個(gè)小學(xué)生，而且每一個(gè)小學(xué)生都能用它，都能喜歡上我設計的書(shū)包。

　　它的外形跟普通的書(shū)包差不多，有五顏六色的外皮，有漂亮的圖案，但是有一點(diǎn)它跟普通的書(shū)包不同，就是它會(huì )說(shuō)話(huà)，只要你少帶了一本書(shū)，它就會(huì )說(shuō)：“主人！你忘帶了一本書(shū)！”它會(huì )一直說(shuō)，直到你把那本忘記帶的書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，它才停止。它之所以知道你少帶了書(shū)本，是因為在書(shū)包里的暗處，有一個(gè)只有綠豆般大小的微型傳感器，傳感器會(huì )從課程表對照，只要有一點(diǎn)差錯，就會(huì )語(yǔ)音報警。

　　雖然，它的外形跟普通書(shū)包差不多，但是材料可不同，它可不是用普通的布做的，而是用一種特殊的水晶屏做成的，可以顯示出各種文字、圖形和顏色，時(shí)間到了，它會(huì )變成鬧鐘，又閃又叫，可愛(ài)極了。在右側有一個(gè)按鍵，當你遇到壞人時(shí)，只要輕輕一按，警察叔叔就能馬上趕到，它還有衛星定位功能，無(wú)論你走到哪里，父母都能知道，它有手機的功能，可以視頻電話(huà)，它有網(wǎng)上的功能，里面的資料比圖書(shū)館還多。

　　你說(shuō)這個(gè)書(shū)包好不好？這就是我的愿望，也是我希望的，我希望未來(lái)的書(shū)包能像我設計的一樣，這樣先進(jìn)，好用。

我希望作文 篇3

　　我希望我的教室是糖果花園。這里的花是一個(gè)個(gè)棒棒糖，池塘里噴出的水，其實(shí)是可口的巧克力汁；天空上的云是一顆顆棉花糖，只要你想吃，隨時(shí)都可以摘下來(lái)吃；那一條條石路上的石頭，是一塊塊美味的巧克力，吃一口不夠，吃?xún)煽谝膊粔颉��?/p>

　　我希望我的教室是一艘潛水艇。我們坐著(zhù)它來(lái)到了海洋世界。我們看到了海底那美麗的景象，不禁地贊嘆：“好美麗的海洋世界呀！”可是在那兒有好幾條兇猛的鯊魚(yú)。還好，我們有隱形裝置。

　　我希望我的教室是一座空中花園。這兒的花，無(wú)論什么都是世上數第一，其中有一朵花非常大，這是用來(lái)讓我們玩耍的……

　　我還希望我的教室是一個(gè)迷宮屋。這里的墻上全是迷宮，有8—5歲玩的，有8—10歲玩的，有11—20歲玩的……在地上有一個(gè)巨大的立體迷宮，想走出這個(gè)迷宮的話(huà)，嘻嘻，這得需要你的超凡智力哦！

　　雖然我希望我的教室變得多姿多彩，但是我還是喜歡我現在的教室，可以開(kāi)開(kāi)心心讀書(shū)的那間教室。

我希望作文 篇4

　　我六歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一架鋼琴。開(kāi)始，我還很喜歡它，漸漸地，我討厭起它來(lái)，希望把鋼琴賣(mài)掉。這是怎么回事呢？事情還得從頭說(shuō)起。

　　為了培養我的`一門(mén)特長(cháng)，爸爸媽媽不惜拿出多年的積蓄，從武漢買(mǎi)回了一架嶄新的鋼琴，還給我請了專(zhuān)門(mén)的鋼琴教師。本來(lái)我很喜歡彈鋼琴，每次上完鋼琴課，一回家，我就高高興興地坐在琴凳上，一邊看譜，一邊認認真真地彈，爸爸媽媽也走過(guò)來(lái)看我彈。他們嚴厲地訓斥聲總在我耳邊想起：“又癟指了！”“抬指！”這是媽媽冷冰冰的聲音�！皬楀e了�！薄爸貜�！”“怎么搞的？”這是爸爸嚴厲的吼叫聲。我叫見(jiàn)這些訓斥聲，開(kāi)始的那股高興勁兒頓時(shí)煙消云散，無(wú)精打采地彈著(zhù)。媽媽看我沒(méi)有一點(diǎn)精神，不但不安慰，還生氣地說(shuō)：“別人買(mǎi)鋼琴都沒(méi)有條件，我省吃?xún)�用給你創(chuàng )造條件，你還不好好珍惜！”爸爸也發(fā)火了，說(shuō)：“你呀！多寶貴的時(shí)間就這樣溜走了，你長(cháng)大會(huì )知道后悔的！”爸爸說(shuō)話(huà)輕，可批評的分量卻非常重。我倍覺(jué)委屈，眼淚不由自主地奪眶而出。每天，我就是在這種沉悶的氣氛中，撅嘴含淚地彈著(zhù)鋼琴老師布置的作業(yè)，完成媽媽規定的練習任務(wù)。

　　我希望爸爸把鋼琴賣(mài)掉，因為這樣我就可以寫(xiě)完作業(yè)后休息一下，再看一看課外書(shū)，不用在彈琴了；我希望爸爸媽媽把鋼琴賣(mài)掉，因為這樣我就可以跟心愛(ài)的玩具“小白兔”說(shuō)心理話(huà)，跟鄰居的哥哥、妹妹們可以“瘋一瘋”，跟同學(xué)們一起出去擁抱美麗的大自然了�？墒�，每次我放下筆，剛拿起課外書(shū)，拿出玩具，爸爸媽媽就會(huì )出現在我面前，對我說(shuō)：“練琴去！”雖然聲調不高，可不亞于炸雷在我頭上響起，我整天在提心吊膽中度過(guò)。

　　我彈著(zhù)鋼琴，等著(zhù)窗外伙伴的嬉鬧聲，我多么羨慕他們呀！我真心希望能把這龐然大物賣(mài)掉，高興地與它說(shuō)聲“bye-bye！”

　　爸爸媽媽請不要這樣對我，給我一點(diǎn)自由的時(shí)間吧！

　　點(diǎn)評：文章自始自終充滿(mǎn)一種有力的吶喊，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。加油吧，孩子，越過(guò)千里雪山，就是一片艷陽(yáng)地。

我希望作文 篇5

　　“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋�！蔽覀兊淖杂赡娜チ�？

　　現在的家長(cháng)總是“望子成龍”、“望女成鳳”。鋪天蓋地的作業(yè)把我們圍得水泄不通。還有興趣班，興趣班沒(méi)有興趣的班叫做興趣班！我希望能有一個(gè)的自由節，讓我們狂歡一整天。自由節就設在10月21日，因為秋天特別涼爽，還有“自”的拼音很像21。

　　第二天一早剛出門(mén)就被“時(shí)空大門(mén)”吸到了一個(gè)有四扇奇怪的門(mén)的地方，我走進(jìn)一扇門(mén)。疑？這兒不是我們的學(xué)校么？同學(xué)們有的玩電腦，有的爬樹(shù)，有的玩體育器材……我揉揉眼睛，不會(huì )今天真是自節吧！我跟同學(xué)們開(kāi)心的玩了起來(lái)。突然我又到了太空。我跑到月球上，遇見(jiàn)了一個(gè)三只眼晴、八條腿的外星人，他要吃掉我，我一轉身又被吸到了游樂(lè )場(chǎng)，那里的項目全免費，我體驗了宇宙大戰，玩遍了所有項目我又回到了我自己家。

　　真的是我這家么？彩燈掛的到處都是，所有的物品都被裝飾過(guò)了。我發(fā)現了一臺奇怪機器，一按竟然穿越到了三國時(shí)代，我成了張遼手下的小兵，這時(shí)趙云沖了出來(lái)，他威風(fēng)凜凜挺槍向我沖來(lái)……

　　“啊”我驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，自由節可真讓我心驚膽戰��！但愿我能夢(mèng)想成真。

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