其實(shí)，我希望作文

　　【例一：其實(shí)，我希望】

　　乙生說(shuō):“一個(gè)國家長(cháng)期壟斷某項體育比賽的金牌,其實(shí)并不利于這一項目的發(fā)展。”這句話(huà)讓我想到了你,你是那么的優(yōu)秀,站在頂峰的你是否苦于沒(méi)有奮斗的動(dòng)力?反正這些我不擔心。

　　從小到大一直學(xué)習不錯的我,是驕傲的,所以我對新學(xué)期充滿(mǎn)期待,我喜歡看別人崇拜的眼神,這讓我有一種成就感。

　　一直記得那個(gè)9月1日,在這個(gè)新的班級遇見(jiàn)了你,那天天氣不怎么好,一直在刮風(fēng),我早早坐在了班里,教室空空蕩蕩的,我想:“開(kāi)學(xué)先當上班長(cháng)……”想著(zhù)想著(zhù),滿(mǎn)意地笑了。這時(shí),你進(jìn)了教室,你是如此開(kāi)朗,我們很聊得來(lái),你說(shuō):“你知道嗎?我可是要當班長(cháng)的人!”風(fēng)吹過(guò)窗子呼呼作響,我心中警鈴大作,這么一句對于我來(lái)說(shuō)具有挑釁意味的話(huà)在你說(shuō)出來(lái)卻仿佛理所應當,好像勢在必得,我就是從這時(shí)候有了“要滅滅你氣焰”的想法。

　　但是,在深入了解你之后,我才發(fā)現你是那么優(yōu)秀,學(xué)習成績(jì)穩拿第一,而我只能屈居第二。我不甘心,心里想超越你的想法一刻也沒(méi)停止過(guò)。

　　你當上了班長(cháng),而我申請當了數學(xué)課代表,因為一直以來(lái)數學(xué)是我的弱項。每天收完作業(yè)我都要翻翻你的作業(yè),每一次都是工整的字體,無(wú)論假期還是生病。每次數學(xué)老師留的思考題你都會(huì )認真寫(xiě)下思路,而你的這些思路也常常能夠開(kāi)導我讓我眼前一亮。我就用這種方法偷偷學(xué)習,我知道這些你都知道,但你從來(lái)沒(méi)有說(shuō)穿我,依舊每天笑得春光燦爛。

　　就這樣,我每天追逐你的腳步一路攀升,而你始終走在我前面。

　　當聽(tīng)說(shuō)你轉走了,我的心一沉,那天天很藍、風(fēng)很暖,不像我們處于是那么冷冽,我呆呆的坐在那,不悲不喜,愣了很久,淚水才沿著(zhù)臉頰滑下。其實(shí)你走了我應該高興才對,沒(méi)有你這個(gè)對手第一就非我莫屬了,但心是空的,好像在漆黑的夜里迷失了前進(jìn)的方向。

　　不就受到了你的來(lái)信,你在信里笑罵著(zhù)質(zhì)問(wèn)我你走后有沒(méi)有仰天長(cháng)笑,你叮囑我,雖然你走了,但我不可以不繼續努力,站在頂峰是危險的,一失足摔得比別人都慘。

　　我給你回信,埋怨你的羅嗦。

　　其實(shí),我心中對你只有感謝。

　　其實(shí),我希望你在。

　　【例二：其實(shí)，我希望】

　　蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)迷人的翅膀，因為展翅飛翔是它的希望;星星眨動(dòng)著(zhù)明亮的眼睛，因為點(diǎn)綴夜空是它的希望;小溪不停地向前奔跑，因為奔向大海是它的希望……我卻有著(zhù)一個(gè)與眾不同的希望。我時(shí)常希望自己手中的那支筆能變成馬良的神筆，造福人類(lèi)。

　　我希望自己擁有一支神筆，我要為無(wú)家可歸的人畫(huà)一棟房子。我在墻上輕輕、沙沙地揮動(dòng)著(zhù)手中的那支神筆，便畫(huà)出了有著(zhù)大門(mén)、窗戶(hù)和煙囪的房子。“哧——”推開(kāi)門(mén)，這是一幢多么漂亮、多么溫馨的房子呀!亮堂堂的房間里擺著(zhù)一張舒適的大床，飄香四溢的廚房里有著(zhù)許許多多的食物……那些因家庭變故而流離失所的人們，就能住進(jìn)這舒適的大房子了。這是一件多么令人高興的事!

　　我希望自己擁有一支神筆，我要為饑寒交迫的孩子們畫(huà)一個(gè)暖和的大火爐和許多食物。我在桌子上輕輕、沙沙地揮動(dòng)著(zhù)手中的那支神筆，便畫(huà)出了一個(gè)燃著(zhù)明亮火焰的火爐，還有許多令人眼花繚亂的食物。如果那位賣(mài)火柴的小姐姐在我的身邊，我一定要把噴香的烤鵝送給她，我還要畫(huà)一件軟綿綿的大襖送給她，畫(huà)一棵漂亮的圣誕樹(shù)送給她，讓她在真正的幸福與歡樂(lè )中度過(guò)。

　　我希望自己擁有一支神筆，我要為汶川地震中喪失家園的人們畫(huà)一座座美麗的花園。我在紙上輕輕、沙沙地揮動(dòng)著(zhù)手中的那支神筆，便畫(huà)出了一座座花香撲鼻，蝴蝶飛舞的花園。人們在綠茵茵的草地上進(jìn)餐，在微波蕩漾的湖面上劃船，在灰色的石凳上思考……有了這一座座彌漫著(zhù)溫馨氣氛的花園，又有誰(shuí)不能忘記在地震中所遭受的痛苦?又有誰(shuí)不能變得開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)?

　　蝴蝶希望展翅飛翔，星星希望點(diǎn)綴夜空，小溪希望奔向大海……小小的我心里頭有個(gè)小小的希望，我希望擁有一支馬良的神筆，我希望用這支神筆為人類(lèi)造福!