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希望之種作文（通用34篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的希望之種作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
希望之種作文 1
在一個(gè)非常貧窮的地方，到處是沙漠，其中有一個(gè)小村莊，有位叫西望的小男孩下定決心要和他的伙伴黑白駱駝一起把沙漠變成綠洲。
可哪有樹(shù)苗呢?他聽(tīng)說(shuō)，很遠的一個(gè)地方，是一片大森林，可能會(huì )有樹(shù)苗，種子。于是，西望帶著(zhù)僅有的一點(diǎn)水喝干糧，帶著(zhù)全村人的希望踏上了征程。
他走了很久很久，一天，又累又餓的他終于倒在地上，一喘一喘的，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。忽然，眼前冒出一片綠色，他閉上了眼，想一定是幻象。西望努力爬起來(lái)，有點(diǎn)兒站不穩，這時(shí)，他恍然大悟：奧，這里有一大片仙人掌�！半y道我們能見(jiàn)到的'綠色只有仙人掌嗎?”西望握緊了拳頭，“我不能讓大家失望!”西望就這樣在心里播下了希望之種，打起了信心�？墒�，有希望也要有毅力，西望帶著(zhù)這兩樣東西，來(lái)到了大森林，他見(jiàn)識了大樹(shù)的挺拔，小花的繽紛，小草的青翠。西望拿起了很多核子，黑白駱駝各背幾棵小樹(shù)苗�；厝r(shí)，他異常激動(dòng)，馬上就要帶回樹(shù)苗了。
幾年后，樹(shù)苗與西望心里的希望之種一起長(cháng)大了。這時(shí)，森林里挺拔的大樹(shù)，翠綠的小草，繽紛的小花村莊里都有了，大家不會(huì )口干，不會(huì )挨餓了 希望帶著(zhù)駱駝去散步，欣賞路上的景色。
從此以后，西望與黑白駱駝就一起生活在這片曾經(jīng)是沙漠的綠洲上。
希望之種作文 2
一粒米種可以種出麥谷，供我們享用；一棵小松樹(shù)，看起來(lái)很渺小，可它長(cháng)大后可以為我們“大戰”旱魔、風(fēng)妖和洪鬼，是他們死亡在松樹(shù)的手下。我就種下了幾棵神奇的辣椒種。
那天我和爸爸先拿來(lái)一個(gè)有土地的小盆，把土松好，然后把辣椒種撒在土上，最后，蓋上一層薄薄的`土就完成了。五天過(guò)去啦，種子還沒(méi)發(fā)芽，“不要著(zhù)急�！蔽覍ψ约赫f(shuō)。直到第十天種子還沒(méi)發(fā)芽，我可就不耐煩了�！懊魈觳还芩税��！蔽覍ψ约赫f(shuō)。第二天，我驚奇地發(fā)現種子開(kāi)始發(fā)芽了，就像剛出殼的小雞探出小腦袋張望真個(gè)美麗的世界。接下來(lái)的日子里我天天觀(guān)察辣椒苗的生長(cháng)。第十九天。我和爸爸把三顆連在一起的辣椒苗從小盆移到了一個(gè)較大的盆里，之后，我返現三棵苗生長(cháng)的高度差距越來(lái)越大，一天我就問(wèn)了問(wèn)我爺爺，爺爺告訴我：“那兩顆竭力的吸取養料，那顆矮小的就沒(méi)有充足的養料，所以長(cháng)不大�！钡F在那顆還是矮矮的，可憐巴巴的。
通過(guò)種辣椒，讓我懂得了農民伯伯的辛苦，也讓我知道了，如果你不自強，比人強大了，你就是那株最弱小的辣椒苗。
希望之種作文 3
我要種一棵希望之樹(shù)，希望自己能更勇敢，希望自己能更快樂(lè )，希望自己能更健康。
首先，我要埋下勇敢的種子，每天勤奮的為它耕耘。如何耕耘呢？我得訓練自己的膽量，試著(zhù)上臺報告、發(fā)言，而不是畏畏縮縮，有足夠的勇氣面對各種挑戰，即使面臨絕望，也有勇氣跨步向前。如果感到害怕，我也會(huì )告訴自己要勇敢，別害怕！因為我相信，度過(guò)了絕望，希望將在不遠處。另一個(gè)春天正等著(zhù)我呢！勇敢的關(guān)鍵在于──我放棄了，還是有勇氣的面對？
再來(lái)我要伸展快樂(lè )的枝椏，每天細心照顧它。如何照顧它呢？我得建立好優(yōu)良的人際關(guān)系，保持微笑、愉悅的心情，用正面的角度看待每樣事物，相信快樂(lè )就會(huì )隨時(shí)隨地跟隨著(zhù)我！聽(tīng)一位英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)，只要每天在睡覺(jué)前，發(fā)自?xún)刃母兄x一天當中幫助過(guò)你的人，你將會(huì )變得很快樂(lè )！快樂(lè )真的'很容易，有句話(huà)；“山不轉，路轉；路不轉，人轉；人不轉，心轉”，可見(jiàn)“心轉”是如此重要？快樂(lè )的關(guān)鍵在于──我是否讓自己的心情轉了個(gè)彎，看見(jiàn)快樂(lè )。
最后，我要開(kāi)滿(mǎn)健康的花朵，每天耐心的關(guān)心他，和他說(shuō)話(huà)。如何關(guān)心呢？當然，我最需關(guān)心的，就是我的視力保健，從大約二年級時(shí)，我就和眼鏡做了“形影不離”的朋友，說(shuō)起來(lái)，眼鏡真是我又愛(ài)又恨伙伴。它使我看清各種事物，該珍惜，但它也使我在不知不覺(jué)中，被許多人叫成“四眼田雞”，該討厭。唉，眼鏡呀！你何時(shí)才能遠離我呢？“健康”真的與我們未來(lái)的人生道路上，有著(zhù)密不可分的關(guān)系，即使有了再多財富、再大的企業(yè)，沒(méi)有了健康，再深遠的夢(mèng)想，還不是只能當個(gè)“夢(mèng)”想？健康的關(guān)鍵在于──我有沒(méi)有持之以恒的關(guān)心他們？
種一棵希望之樹(shù)，就好像在心中定下一個(gè)“可以實(shí)現，卻又很難達成”的目標。如何使希望之樹(shù)開(kāi)花結果，決定權完全在于自己。希望之樹(shù)，是個(gè)永恒成長(cháng)的樹(shù)，不理它時(shí)，它也會(huì )生病，“希望”也會(huì )因此而泡湯。你也想讓自己的希望之樹(shù)發(fā)芽、開(kāi)花、結果嗎？快去照顧它吧！
希望之種作文 4
播文明之種，獲希望之果
當文明之花綻放，你是否會(huì )為曾經(jīng)感傷？
——題記
播一顆文明之種——孝
百以孝為先，自古便有黃香溫床的佳話(huà)流芳百世。而今倪九，周拔的故事層出不窮。是誰(shuí)的錯？養不教，父之過(guò)。古代便提出了父母對孩子成長(cháng)的重要性。孟母三遷換得之后的一代天驕孟子見(jiàn)梁惠王時(shí)的處變不驚。玩是孩子的.天性，而孟母卻演繹出了現代家長(cháng)的典范。孩子是新時(shí)代的花種，作為父母要細細的培育，讓孩子遠離溫室的美好，即使作為一顆小草，也可以頂天立地。
灌一片文明之芽——敬
當我們細細品味，才發(fā)現我們已經(jīng)在校園里邁過(guò)了八個(gè)春秋，從當初那個(gè)天真爛漫的孩子到而今的少男少女。我們每天都在相遇著(zhù)不同的老師，或許只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“老師好�！边@背后也包含著(zhù)對老師教育事業(yè)的肯定，是自身文明禮儀養成的體現。尊敬老師，只是見(jiàn)到老師時(shí)的一句問(wèn)候，老師在班上時(shí)的一句“報告�！比欢@一切一切都向世人們展現禮儀之邦的素養。我們是新中國的下一代，是新中國能否向前邁進(jìn)的重要保障。從現在起，做一個(gè)由內向外散發(fā)出文明的中學(xué)生。
品一陣文明之香——德
走出校園，才覺(jué)曉我們已不是孩子，駐足于社會(huì )，我們不僅代表了自身，更是代表了一個(gè)家庭，一個(gè)學(xué)校，乃至于一個(gè)國家�；蛟S這些扯得有些遠了，但這就是現實(shí)。我們應從學(xué)生時(shí)期開(kāi)始培養自己，做一個(gè)懂文明，關(guān)禮節的中學(xué)生，一個(gè)知書(shū)達理的中國人。最起碼當我們走出國家，不丟了中國人的面子。
中華民族五千年的歷史孕育了“文明古國”的美稱(chēng)。倘使每個(gè)人都可以做到講文明在自身體現，那么我們不負禮儀之邦的祖國。那么我們就是合格的中國人。
讓我們攜手努力，努力多播一顆種，讓我們的人生多一點(diǎn)希望，多一點(diǎn)斑斕。
——后記
希望之種作文 5
啊，真是太棒了，居然在河邊植樹(shù)，不用跑大老遠去打水了!我先放下樹(shù)苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒(méi)有鍬，我只有一個(gè)小鏟子，只能湊合著(zhù)用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開(kāi)始挖，結果卻碰上了石頭。我生氣地問(wèn)：“哪兒來(lái)這么多‘古董’啊!”王璞也試著(zhù)挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹(shù)苗栽下去了，正在填土。一見(jiàn)我們需要幫忙，邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖。
“加油，繼續挖!”“老師，這個(gè)坑夠不夠大?”“哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹(shù)都快淹死了!”這些聲音是從哪兒傳出來(lái)的?告訴你吧，這是我們在曲江公園植樹(shù)吶!
“3月12日，我們年級組織同學(xué)們上午去植樹(shù)�！贝蠹衣�(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花，都以為植樹(shù)像玩游戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿(mǎn)了笑容。第二天，我們早早地來(lái)到了曲江公園北大門(mén)，每個(gè)人都拿著(zhù)鍬，提著(zhù)桶，伸長(cháng)脖子希望沒(méi)來(lái)的人快點(diǎn)來(lái)，來(lái)齊了才能出發(fā)。等了好久，人終于都到了，大伙兒拿起樹(shù)苗就跟著(zhù)老師向指定的地點(diǎn)走去。一路上的花兒開(kāi)得很漂亮，但大家都巴望快點(diǎn)兒到達指定地點(diǎn)，沒(méi)注意它們。
這是我和別人一起栽的第一棵樹(shù)，它也是陪伴我一起茁壯成長(cháng)的綠色伙伴，它寄托著(zhù)我的`希望，和我一起應接美好的未來(lái)!
希望之種作文 6
寒冷的冬天，悄悄的走了。
溫暖的春天，不知不覺(jué)的來(lái)了。
春天，花開(kāi)了，小草綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，世界萬(wàn)物又重新開(kāi)始活動(dòng)了。春天，不但萬(wàn)物復蘇，而且，春天還是植樹(shù)造林的好季節。
上周六，父親帶我到爺爺家，并帶去好幾棵桂花樹(shù)苗。我一看到樹(shù)苗，想到植樹(shù)節即將來(lái)臨，便想到了要去種它們。于是，我從里面挑了兩棵小樹(shù)苗，拿了一把小鋤頭，“上路”了。我首先來(lái)到了爺爺院子旁幾棵桃樹(shù)中間，在桃樹(shù)下挖了一個(gè)“十分標致”的坑，把小樹(shù)苗放在坑里，填上土，一顆小樹(shù)苗就“搞定”了。
然后，我又走到一棵紅葉石楠旁，種了另一棵桂花樹(shù)苗。我來(lái)到桃樹(shù)中間，準備給小桂花樹(shù)“喂”水，父親走到我身邊，告訴我：“這棵樹(shù)不應該種在這，這幾棵桃樹(shù)很大，等長(cháng)出葉子會(huì )把陽(yáng)光遮住的。小桂花樹(shù)沒(méi)有陽(yáng)光，就長(cháng)不大�！蔽衣�(tīng)了父親的話(huà)，便將這棵樹(shù)“搬了家”。并開(kāi)開(kāi)心心的給它們澆了水。
那天種樹(shù)是我難忘的一件事，因為每種一棵樹(shù)都會(huì )給我們帶來(lái)生機，帶來(lái)活力！植樹(shù)造林，綠化大地，讓地球永遠年輕，是我們大家共同的`責任。朋友們呀，多種些樹(shù)吧，我相信，在不久的將來(lái)，地球會(huì )變成一個(gè)充滿(mǎn)綠色的星球。
希望之種作文 7
爸爸說(shuō)，螞蟻森林的5億用戶(hù)一共種下了1.22億顆真樹(shù)。我和媽媽種了12顆，獲得了17個(gè)環(huán)保證書(shū)。
記得我上幼兒園的時(shí)候，有一天，我看到媽媽在玩手機，就吵著(zhù)也要玩。媽媽告訴我她在種樹(shù)，我很奇怪，手機上哪能種樹(shù)呢，這不是騙小孩嘛。
媽媽讓我看手機，她正在鄂爾多斯“種”下一顆沙柳。我瞪大了雙眼，滿(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)媽媽。媽媽把我抱在身上，一點(diǎn)一點(diǎn)地給我解釋什么是溫室效應？什么是螞蟻森林？什么是低碳生活？為什么手機上可以“種樹(shù)”……她還指著(zhù)地圖告訴我鄂爾多斯在哪里，阿拉善在哪里，邯鄲在哪里……我也認識了很多樹(shù)，沙柳、沙棘、檸條、梭梭樹(shù)……；還有很多動(dòng)物，金絲猴、巖羊、朱鹮……
原來(lái)，種樹(shù)需要的'能量并不難獲得，只需要每天多走路、用手機購物和繳費就行了。
原來(lái)，做環(huán)保也并不難，只要我們每天都堅持低碳生活就夠了。
你也想在手機上種樹(shù)了嗎？我和媽媽今年可是已經(jīng)種了5顆了呢，保護環(huán)境，人人有責，和我一起加油吧！
希望之種作文 8
據說(shuō)不種樹(shù)會(huì )導致水土流失，土地沙化，其次是沙塵暴。
去年或前年，我們學(xué)校在植樹(shù)節開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。我和同學(xué)挖了一個(gè)小坑，把樹(shù)苗放在坑里，填上土，就種了一棵樹(shù)苗。然后，我走到那棵小樹(shù)旁邊，又種了一棵幼苗。當我來(lái)到我們新完成的樹(shù)苗前，我準備給小桂花樹(shù)澆水，并把它們當作死肥。我的`一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“這棵樹(shù)不應該種在這里。旁邊高年級種的桃樹(shù)很大，長(cháng)葉子會(huì )遮擋陽(yáng)光。小樹(shù)苗沒(méi)有陽(yáng)光可能長(cháng)不大�！甭�(tīng)了同學(xué)的警告，我把樹(shù)搬到了離操場(chǎng)不遠的地方。給它們澆水。和我一起種樹(shù)的同學(xué)，很喜歡和不會(huì )說(shuō)話(huà)的東西說(shuō)話(huà)，所以種下了這棵樹(shù)苗。她在樹(shù)苗前告訴樹(shù)苗，以后一定要長(cháng)成參天大樹(shù)，給我們降溫，為人民做貢獻。小樹(shù)苗仿佛聽(tīng)懂了她的話(huà)，丟了一片葉子，仿佛在告訴她：我要為人民做貢獻。如果你多種樹(shù)，我們樹(shù)族一定會(huì )報答你的。
有句老話(huà)：“前人栽樹(shù)，后人乘涼�！笔歉嬖V我們，父母這么努力，是為了讓孩子過(guò)得好，不痛苦。所以，一定要孝順父母，孝順家庭。
希望之種作文 9
輕輕地，春天來(lái)了，宛如仙女，披著(zhù)輕紗，裊裊婷婷地來(lái)到人間。瞧，群山變綠了，爭先恐后地換上春裝；柳樹(shù)發(fā)芽了，柔柔的枝條在微風(fēng)中搖曳；桃花開(kāi)了，粉紅的花瓣開(kāi)遍枝頭。還有那小草，綠絨絨的.給大地鋪上一層地毯。
幾陣春雨過(guò)后，空氣變得越來(lái)越清新，院子的地上長(cháng)出了一層厚厚的苔蘚。媽媽說(shuō)現在是植樹(shù)的季節了。星期天一大早，我和媽媽來(lái)到苗圃，買(mǎi)來(lái)幾棵小樹(shù)苗�；貋�(lái)后，我就開(kāi)始在樓下種樹(shù)。我先用鋤頭掘坑，一下一下用力地掘�？泳蚝昧�，它的深度正好能把樹(shù)苗的根全部埋入。我扶住樹(shù)苗，不使它歪斜，然后讓媽媽用鏟子將土填好，再用腳 踩一踩 ，樹(shù)苗就穩穩地站在那里。接著(zhù)我又端來(lái)一盆水，讓小樹(shù)苗喝個(gè)夠。
樹(shù)苗種好了，我累得滿(mǎn)頭大汗，但心里卻是甜滋滋的。因為今天我做了一件非常有意義的事情。望著(zhù)小樹(shù)，我想著(zhù)小樹(shù)跟著(zhù)我一起慢慢地長(cháng)高，想著(zhù)小樹(shù)在風(fēng)中舞動(dòng)的樣子，想著(zhù)小鳥(niǎo)們每天唱著(zhù)歌來(lái)到我種的樹(shù)上……想著(zhù)，想著(zhù)我真希望我種的小樹(shù)能快快地長(cháng)大變成了參天大樹(shù)，為美化我們的家園增添一份綠色， 我也長(cháng)大成為一個(gè)有用的人才，為社會(huì )貢獻一份力量。
希望之種作文 10
聽(tīng)說(shuō)，不植樹(shù)的話(huà)，不植樹(shù)就會(huì )導致水土流失，沙漠化，接著(zhù)就是，沙塵暴。
去年還是前年，我們學(xué)校在植樹(shù)節那天，開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我和同學(xué)挖了一個(gè)不大不小的坑，把小樹(shù)苗放在坑里，填上土，一顆小樹(shù)苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹(shù)的旁邊旁，種了另一棵樹(shù)苗。我來(lái)到我們剛剛完工的小樹(shù)苗前，準備給小桂花樹(shù)澆水，就當死施施肥，我的一個(gè)同學(xué)走到我身邊，告訴我：“這棵樹(shù)不應該種在這，旁邊幾棵高年級種的桃樹(shù)很大，等長(cháng)出葉子會(huì )把陽(yáng)光遮住的，小樹(shù)苗沒(méi)有陽(yáng)光，可能就長(cháng)不大了�！蔽衣�(tīng)了這位同學(xué)告誡我的話(huà)，便將這棵樹(shù)“搬了家”，移到離操場(chǎng)不遠的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹(shù)的同學(xué)非常喜歡和不會(huì )講話(huà)的`東西說(shuō)話(huà)，這棵小樹(shù)苗就種好了，她在小樹(shù)苗前告訴小樹(shù)苗，以后一定要長(cháng)成參天大樹(shù)，給我們乘涼，為人們做出貢獻，小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了她的話(huà)，掉了一片樹(shù)葉，這片樹(shù)葉似乎在告訴她：我會(huì )為人們做貢獻的，你們種樹(shù)多點(diǎn)，我們樹(shù)家族一定會(huì )報答你們的。
有一句古話(huà)就是說(shuō)：“前人種樹(shù)，后人乘涼�！本褪菫榱烁嬖V我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦。所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。
希望之種作文 11
陽(yáng)春三月的一天，小朋友們一起高高興興地去公園里種樹(shù)。
大家有的手拿著(zhù)鐵鍬，有的手拿著(zhù)小樹(shù)，還有的手提著(zhù)水桶，開(kāi)開(kāi)心心地找了一個(gè)空曠的地方。
小剛拿著(zhù)鐵鍬彎下腰，把鐵鍬插入泥土中，使勁用手往上一提，泥土就被鏟了出來(lái)。小剛就反反復復地做著(zhù)這個(gè)動(dòng)作，干得滿(mǎn)頭大汗，一個(gè)又大又圓的坑就挖好了。小明握著(zhù)樹(shù)苗，在樹(shù)坑旁邊蹲下，小心翼翼地把樹(shù)苗插入坑中，生怕樹(shù)苗傷著(zhù)似的.。又到小剛出場(chǎng)了，他把之前挖出來(lái)的泥土填了回去，然后又鐵鍬拍了拍，還用腳踩了踩，土就把樹(shù)苗的根部蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)了。小樹(shù)苗就像筆直的戰士一樣站在那里。小紅指著(zhù)小樹(shù)說(shuō)：“你渴了吧，我去給你提點(diǎn)水�！闭f(shuō)完，小紅就三步并作兩步地去小溪邊提水。小紅在水桶里裝滿(mǎn)水之后就馬上往樹(shù)苗那邊走去。小紅費了九牛二虎之力，終于把水提到了樹(shù)苗邊。小紅把水均勻地灑在樹(shù)苗旁邊的泥土上。小樹(shù)馬上張開(kāi)嘴巴，大口大口地喝起泥土里的水。
大家勞累了一天，卻感到無(wú)比的快樂(lè )。因為勞動(dòng)給大家帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
希望之種作文 12
我奶奶家后院有許多果樹(shù)，一到果樹(shù)成熟的季節，也就是秋天我就可以敞開(kāi)肚皮大吃特吃起來(lái)。當然這一切都歸功于我的奶奶，她每天辛辛苦苦的給果樹(shù)澆水施肥。
有一天奶奶正在種樹(shù)，我眨巴著(zhù)眼睛說(shuō)，奶奶種樹(shù)有什么需要注意的地方嗎？奶奶笑著(zhù)說(shuō)，當然有了，種樹(shù)需要注意的地方可多了。奶奶邊說(shuō)邊想，瓣著(zhù)手說(shuō)，種樹(shù)一定要堅持澆水，千萬(wàn)不能斷，到了冬天是有繩子捆它的，但是不用捆的時(shí)候，千萬(wàn)不要扔可以把繩子扔進(jìn)坑底，因為這繩子是樹(shù)最好的化肥。我聽(tīng)著(zhù)嘴早就張得老大了，心里想：真沒(méi)想到種樹(shù)需要注意的地方這么多，心里不由得對奶奶敬佩起來(lái)了。
有一天我正在房中寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)奶奶正在拿著(zhù)一筐籃子吃力的往前走，我趕忙去幫忙，走近一看原來(lái)是一個(gè)個(gè)熟得跟大燈籠一樣的柿子，我的眼睛一秒都沒(méi)有離開(kāi)，奶奶看見(jiàn)了拿了一個(gè)給我，我對奶奶一笑就蹦蹦跳跳的去外面了。到了外面我趕忙撥開(kāi)，然后張開(kāi)嘴巴大大的咬了一口，好甜我的.心里這樣想著(zhù)。
這時(shí)我走了過(guò)去，看見(jiàn)奶奶正在摘葡萄，我想起奶奶平時(shí)給葡萄樹(shù)，給柿子樹(shù)澆水施肥。我的奶奶雖然很平凡，但在我的心中她是種果樹(shù)大王，也是種樹(shù)的能手。
希望之種作文 13
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早上，小紅、小剛、和小森一起去山坡上種樹(shù)。他們分別拿了鏟子、水桶和樹(shù)苗，到了山坡上， 他們看到了小兔子和小鳥(niǎo)開(kāi)心極了。
他們選了一個(gè)平坦的地方就開(kāi)始種樹(shù)了 ，可是小剛和小森從來(lái)都沒(méi)有種過(guò)樹(shù)， 這時(shí)，小紅說(shuō)：“我種過(guò)樹(shù)，我會(huì )教你們的!”小紅對小剛：“小剛，你先拿鏟子挖一個(gè)樹(shù)坑吧!”小剛說(shuō)：“好的�！边^(guò)了一會(huì )兒，小剛就挖了出了一個(gè)又大又深的樹(shù)坑。小紅又對小森說(shuō);“小森，你把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里，負責把樹(shù)苗扶正!”小森說(shuō)：“好的，就在這時(shí)小紅又對小剛說(shuō)：“小剛，你把土給填回去，填完后用腳踩一踩”。說(shuō)完小紅拎著(zhù)水桶去小河邊取水了，等她回來(lái)一切就緒，小剛幫忙把水倒入樹(shù)坑里，小樹(shù)終于種好了。
這時(shí)，小鳥(niǎo)落在了小樹(shù)苗的`樹(shù)枝上，對小紅、小剛和小森嘰嘰喳喳地叫，好像在對他們說(shuō)：“謝謝你們，這下我們有家了!”小紅、小剛和小森開(kāi)心極了!他們一起商量以后怎么照顧小樹(shù)，小紅說(shuō)：“我負責每個(gè)星期去澆水�！毙傉f(shuō)：“我負責去施肥�！毙∩f(shuō)：“我負責保護小樹(shù)�！毙�(shù)在他們的照顧下小樹(shù)漸漸地長(cháng)大了。
希望之種作文 14
種樹(shù)與種花種蔬菜不大一樣，樹(shù)木生長(cháng)期會(huì )長(cháng)，常言十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，花與蔬菜生長(cháng)期短一些，就在一季，或者兩季就能結果，就會(huì )成熟，相對容易得到看到結局。
樹(shù)木不一樣，在人的面前，它成長(cháng)的緩慢一些，如果要得到好材質(zhì)的木頭，時(shí)間會(huì )更長(cháng)，相對人的壽命來(lái)講，有些好材質(zhì)的形成，一人一生的時(shí)間都可能不夠，一代人的時(shí)間也可能不夠，甚或需要幾代人的共同見(jiàn)證。
人的一生之中，最大的快慰，莫過(guò)于目睹自己的'希望實(shí)現，但是很多希望實(shí)現的時(shí)候，你并不可能親歷。像很多父母親，在有生之年，看不到自己孩子的孩子，孩子的孫子一樣，不可能永生長(cháng)情的一直陪伴下去，這是自然規律。
即便如此，韶華易逝，人們還是愉悅的不知疲倦的種下希望，培育一些不可能看到結果的理想，是在為優(yōu)其后，讓身后更加安好，在這種傳承之中，有文化，有品質(zhì)有性格，有遺傳基因，便記錄了曾經(jīng)存在過(guò)的記憶。
春滿(mǎn)三月，南燕北回，門(mén)前郊外，都來(lái)種樹(shù)，栽下一棵樹(shù)??，無(wú)論什么材質(zhì)，無(wú)論什么品種，都帶著(zhù)希望，含著(zhù)理想，用綠裝扮著(zhù)美好家園。
種下一棵樹(shù)，未來(lái)便多了一份希望和理想！
希望之種作文 15
有一天，小白兔來(lái)到山坡上，種下了一顆桃核。小白兔想：等它長(cháng)成一棵大桃樹(shù)，我就有甜甜的桃子吃了。
過(guò)了幾天，桃核發(fā)芽了，長(cháng)出了一棵小苗苗。幾片葉子嫩嫩的，綠綠的。
小白兔經(jīng)常去看看小桃樹(shù)苗。泥土干了，它就澆水；長(cháng)出了雜草，它就把雜草拔掉；小桃樹(shù)沒(méi)有營(yíng)養了，它就施肥；長(cháng)蟲(chóng)子了，它就捉蟲(chóng)；刮大風(fēng)了，它為小桃樹(shù)綁上一根竹子……在小白兔的精心護理下，小桃樹(shù)一天天長(cháng)大了，長(cháng)得枝繁葉茂。
桃樹(shù)終于開(kāi)花結果了。一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子掛滿(mǎn)枝頭，散發(fā)著(zhù)濃濃的香味。小白兔高高興興地提著(zhù)籃子來(lái)摘桃子了。它一伸手，就摘到了一個(gè)紅紅的大桃子，小心翼翼地放進(jìn)籃子里。小白兔不停地摘呀摘呀，不一會(huì )兒，籃子就裝滿(mǎn)了。它提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃桃子，樂(lè )呵呵地回家了。
小白兔請來(lái)了它的好朋友——小豬、小猴和小貓一起品嘗桃子，分享豐收的.喜悅�；锇閭円贿吔蚪蛴形兜爻灾�(zhù)桃子，一邊說(shuō)：“謝謝你，小白兔，你的桃子真好吃！”小白兔聽(tīng)了，心里甜滋滋的。
希望之種作文 16
盼望已久的寒假終于到來(lái)了！我要做些什么呢？對，我要種一棵樹(shù)，說(shuō)做就做！
首先，我把我找來(lái)的樹(shù)種子放在旁邊，再找來(lái)幾根木棒，然后我便刨起土來(lái)�！鞍�，哎，哎”我吃力地叫著(zhù)，頭頂上不時(shí)地滲出細小的汗珠。不過(guò)我可不怕累，我一屁股坐在迪桑，使勁地往深里刨。土從底下噴出來(lái)，如同一只只小螞蟻蹦了出來(lái)。沙子飛的'滿(mǎn)地都是，眼睛里都進(jìn)去了呢。接下來(lái)，我把種子放入黑黑的洞里面，那種子里面是棕色的，外殼包著(zhù)一層薄薄的膜。最后，我把土填上，用腳踩實(shí)，在蓋上一些小石子，大功告成！
突然，我想到還要澆水，于是我倒了一些水，澆在土上面�，F在我就等著(zhù)它發(fā)芽吧！
第二天，我來(lái)到原處，咦？沒(méi)發(fā)芽啊，于是我又加了點(diǎn)水。
第三天，還是沒(méi)有發(fā)芽，我又加了點(diǎn)水。
每天，都是這樣，種子卻遲遲沒(méi)有發(fā)芽。
終于有一天，我看到一顆綠綠的小苗長(cháng)出來(lái)了。原來(lái)，那是一顆小草發(fā)芽了。
這就是我的第一次種樹(shù)，雖然它是以失敗告終的，但我還是覺(jué)得很有意義，小朋友們，你說(shuō)呢？
希望之種作文 17
今天早上，我背著(zhù)鋤頭和書(shū)包去上學(xué)，因為今天是“我和小樹(shù)一起長(cháng)大”的年度植樹(shù)活動(dòng)。
下午我們整齊的排好隊，去北山鋤頭種樹(shù)。當時(shí)我就想：“老天！扛著(zhù)一把山一樣重的鋤頭，從學(xué)校走到北山，離馬路那么遠，沒(méi)水喝。這真是二萬(wàn)五千里的長(cháng)征�！�
最后來(lái)到北山，好多同學(xué)都累壞了，我也有點(diǎn)累。老師說(shuō)：“兩個(gè)人一組�！蔽覀兗w種樹(shù)。
我和胡啟陽(yáng)一起種了一棵小樹(shù)。胡啟陽(yáng)用力翻土，沒(méi)多久，鋤頭松了。他說(shuō)：“你也可以耕田�！笨茨�，他說(shuō)完，鋤頭就斷了。他說(shuō)：“這土真像鉆石，我的鋤頭壞了！英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母.想要報復！”胡啟陽(yáng)拿著(zhù)我鋒利的鋤頭挖土。胡啟陽(yáng)使出吃奶的力氣，用鋤頭刨著(zhù)�！吧系�！”一個(gè)個(gè)用鋤頭把土挖出來(lái)，還有一點(diǎn)土。他很累�？吹絼e人種的好，我卻一點(diǎn)也不服氣，就在胡啟陽(yáng)下課后繼續規劃，終于規劃完了土，種上了樹(shù)苗，小心翼翼的填好土，把土碾碎，去掉了一些葉子。我種了胡楊和我的`樹(shù)苗，老師夸我們說(shuō)：“你們真棒！”我的心情真的難以形容。
回家的路上，我想；“小樹(shù)，小樹(shù)，你一定要長(cháng)得好。如果你將來(lái)成為一棵大樹(shù)，給地球母親增添一抹綠色，我累壞了，累壞了！”
希望之種作文 18
春天即將來(lái)臨，媽媽帶我去了一個(gè)種樹(shù)的好地方，植樹(shù)公園。我迫不及待想要體驗種樹(shù)的感覺(jué)。
這個(gè)公園與其它的公園不同，這個(gè)公園非常曠廣。周?chē)际切?shù)，也有一些大樹(shù)。這些樹(shù)聽(tīng)媽媽說(shuō)都是游客栽下的，小樹(shù)前面還掛著(zhù)一個(gè)編碼和名字，這些都是游客種下后，給小樹(shù)們取的名字。我已經(jīng)想好了名字，媽媽種一棵我種一棵。
很快就輪到我們了，工作人員給我們準備好了工具。有鐵鏟，有澆水的桶，有施肥的土，和各種工具。我已經(jīng)迫不及待的想種樹(shù)了。首先在工作人員的指導下，我和媽媽已經(jīng)成功的將種子埋進(jìn)了土里。接著(zhù)將樹(shù)苗插了進(jìn)去，然后澆水，施肥。很快一個(gè)小小的樹(shù)苗很完美的被我們種下了。我希望小樹(shù)苗可以快快的長(cháng)大，長(cháng)出嫩綠的葉子，長(cháng)出粗壯的枝干。
2個(gè)月后果如其然，我們再次去公園了，我們的.樹(shù)苗真的長(cháng)大了。我們種的小樹(shù)一棵叫愛(ài)愛(ài)，一棵叫護護。連起來(lái)是愛(ài)護，我給小樹(shù)取這個(gè)名字的寓意是希望人們愛(ài)護自然環(huán)境。讓地球上的所有植物都健康生長(cháng)，不要再破壞他們了，我再次呼吁人們愛(ài)護好一草一木一森林！
希望之種作文 19
有一天，小熊艾特出去玩的時(shí)候，撿到了一棵樹(shù)的種子，他急忙拿起種子跑到地里——他要種棵樹(shù)。
選好了地方，挖了一個(gè)小洞，然后把種子放進(jìn)洞里，最后用土把它蓋上，種子就種好了。艾特一邊給種子澆水，一邊等著(zhù)種子發(fā)芽長(cháng)大。
艾特每天都給種子澆水，可是一點(diǎn)也不見(jiàn)長(cháng)。艾特就站就在那里，傻乎乎地。媽媽見(jiàn)了，溫柔地對艾特說(shuō)：“寶貝，你出去玩玩，這土太貧瘠，是種不出來(lái)的！”艾特說(shuō)：“不試試怎么知道呢？”媽媽只好去做自己的家務(wù)。
一天又一天，艾特還在那兒給種子澆水。爸爸看見(jiàn)了，嘆氣，就對艾特說(shuō)：“你去采蜂蜜吧，這土太貧瘠，反正都是種不出來(lái)的'！” 艾特認真地看著(zhù)爸爸，說(shuō)：“不試試怎么知道呢？”爸爸搖搖頭，去工作了。
艾特還在澆水，有一天，種子居然發(fā)芽，慢慢地長(cháng)大了，長(cháng)成了一棵小樹(shù)。爸爸、媽媽都大吃一驚�？墒呛镁安婚L(cháng)，有一天，來(lái)了暴風(fēng)雨，把小樹(shù)給吹倒了。艾特傷心極了，一邊哭一邊想：“我不能就這樣放棄，我還要繼續試一試�！彼研�(shù)扶正，跟以前一樣澆水。
一天又一天，小樹(shù)漸漸長(cháng)大了，艾特笑著(zhù)說(shuō)：“做事情，如果不試試，就無(wú)法成功！”爸爸媽媽向他豎起了大拇指：“寶貝，你真棒！你真是我們的驕傲��！”
希望之種作文 20
春天，我央求爺爺給我買(mǎi)了一些小樹(shù)苗，星期天我和爺爺在院子后面的空地上種樹(shù)。
我們先挖坑。爺爺用大锨，我用小鏟子。不一會(huì )，爺爺挖了一個(gè)又大又深的坑，我挖的坑又小又淺。于是，我對爺爺說(shuō)：“我用大锨你用小鏟子�！睜敔斦f(shuō):"好。"我用大锨，爺爺并沒(méi)有用小鏟子，而是又拿了一張大锨。這時(shí)我從心里卯足了勁和爺爺比賽。我埋頭猛干，土快速從坑中飛出，不一會(huì )一個(gè)樹(shù)坑挖好了，我得意洋洋的`抬頭看爺爺，“唉，”爺爺已經(jīng)挖好了兩個(gè)坑。我累得汗流浹背，面紅耳赤，手腕酸疼；爺爺卻面不改色心不跳。后來(lái)爺爺好像看出了我和他比賽似的，故意放慢了速度。
樹(shù)坑挖完后，開(kāi)始種樹(shù)了。我把小樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑扶正，爺爺往里填土。爺爺填幾锨土，我就用腳把土踏實(shí)，爺爺再填幾锨土，我再踏實(shí)。就這樣我們把一棵棵樹(shù)種完了。
最后應該澆水了。爺爺提水，我給小樹(shù)澆水，我好像聽(tīng)到小樹(shù)苗咕咚咕咚的喝水呢！
我多么盼望小樹(shù)苗快快發(fā)新芽，快快長(cháng)大，快快長(cháng)成棟梁之材��！
希望之種作文 21
星期六上午，爸爸從外面帶回來(lái)了一顆小樹(shù)。這顆小樹(shù)全身光禿禿的一點(diǎn)也不好看。
這時(shí)，爸爸把我們珍貴的花盆拖了出來(lái)，然后對我說(shuō)：“兒子，快去接水�！蔽业嗔艘粋�(gè)大桶，接地滿(mǎn)滿(mǎn)的提了過(guò)去。爸爸拿出兩個(gè)彎鏟，然后把水全倒進(jìn)了花盆，又搗了幾下。不一會(huì )兒，水被吸干了，我又跑去接了一大桶，倒進(jìn)花盆。忽然，一群小泡泡冒了出來(lái)，爸爸說(shuō)：“這是土里的.空氣出來(lái)了�！卑职忠贿呎f(shuō)一邊挖出了一片干干的土，泡進(jìn)水里。我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子使勁搗干的土，可是土太干了，我搗不動(dòng)。我又跑去接水倒進(jìn)花盆里。漸漸地，土慢慢變濕了，我搗的也更有勁了，小泡泡也越來(lái)越多。
土變軟了，可是水太多了，挖不出一個(gè)坑。正在這時(shí)，我想起了一個(gè)好方法，找出四個(gè)彎鏟，固定成了一個(gè)正方形，把中間的泥土弄到正方形外面。不一會(huì )，我們果然挖好了，我興致勃勃地拿起小樹(shù)，穩穩當當地插在坑里，然后把彎鏟拿開(kāi)，泥土就自己滑了下來(lái)，蓋住了小樹(shù)的根。
終于，小樹(shù)被種好了。我一定要給它勤澆水、勤施肥、勤松土。我學(xué)會(huì )了種樹(shù)，真高興！
希望之種作文 22
三月十二日是植樹(shù)節，爸爸從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一棵沙糖桔樹(shù)，準備種在我們自家的陽(yáng)臺上。
這棵沙糖桔樹(shù)小小的，還是小樹(shù)苗呢！它的樹(shù)干、樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了一根根扎人的刺，樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)一片片嫩綠的葉子，只可惜有一些葉子已經(jīng)被那些可惡的'小害蟲(chóng)給吃掉了。但是，遠遠地看過(guò)去，小樹(shù)苗還是那么的蔥翠、那么的惹人喜愛(ài)。
“爸爸，你能不能快一點(diǎn)兒��？我想種小樹(shù)苗了，已經(jīng)等不及了�！蔽壹鼻械卮叽僦�(zhù)爸爸。
在我催命似的要求下，爸爸終于一手拿著(zhù)小鐵鍬，一手拿著(zhù)小樹(shù)苗走上了陽(yáng)臺。
爸爸在陽(yáng)臺上為小樹(shù)苗選了一個(gè)合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個(gè)小坑，讓小樹(shù)苗可以“站”穩了。在挖土的過(guò)程中，我看見(jiàn)了一條條正在微微蠕動(dòng)的蚯 蚓，我想它們也是在幫忙為小樹(shù)苗松土吧！下面該把小樹(shù)苗“安”進(jìn)土里了，我便自告奮勇地幫爸爸把這棵小樹(shù)苗種下去。接著(zhù)，爸爸把剛才挖出來(lái)的土重新填進(jìn) 去，填在小樹(shù)苗根的周?chē)�，使小�?shù)苗穩穩地站住。最后，爸爸讓我開(kāi)一下水龍頭給小樹(shù)苗澆水，我很開(kāi)心地接受了這個(gè)任務(wù)，因為我也可以為小樹(shù)苗作一點(diǎn)貢獻了。
小樹(shù)苗，你一定要快快長(cháng)大，健康快樂(lè )地成長(cháng)。
希望之種作文 23
前年清明，我和媽媽參加了“我們植樹(shù)去”大型公益活動(dòng)。一大早，我們就坐上了公交車(chē)，一路唱著(zhù)歌，來(lái)到了東山。
下了車(chē)后，步行大約200米，我們來(lái)到了植樹(shù)現場(chǎng)。我和媽媽到指定地點(diǎn)領(lǐng)了白楊樹(shù)苗和鐵鍬。有關(guān)工作人員已經(jīng)測好株距和行距，在樹(shù)坑處用白灰做了標記。我拿起鐵鍬開(kāi)始挖坑。我先將鍬頭插入土中，雙手握住鍬把，一只腳在鍬頭上使勁一踩，哇！鐵鍬已進(jìn)入土層中了！一鍬土讓我穩穩地挖出來(lái)了！不一會(huì )兒我就累得滿(mǎn)頭大汗。我趕快把樹(shù)苗放入坑中，可樹(shù)根都露在外面了。原來(lái)我挖的坑太小了，不能種樹(shù)。我休息了一會(huì )兒，繼續工作。終于挖了一個(gè)深度約50厘米、直徑約40厘米的.樹(shù)坑。媽媽給我扶著(zhù)樹(shù)苗，我把挖出來(lái)的土又重新填入坑中。然后又在土上踩了踩。我提著(zhù)小桶在儲水車(chē)上接了幾桶水，給樹(shù)苗澆了水。我仿佛看到小樹(shù)苗“咕咚、咕咚”喝飽了水。
從那以后，每到清明，我都要植幾棵樹(shù)。樹(shù)木可以?xún)艋諝�、減少污染、美化環(huán)境。雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，但是我也要為環(huán)保出一份力。
希望之種作文 24
今天，我回家的時(shí)候看見(jiàn)了我家正在種樹(shù)。綠化帶，我認為綠色的確是我們的生命之原。綠色能讓我們的.壽命增加，本來(lái)能活50歲的，因為綠葉就能夠活上80歲。所以，我認為綠色是我們的朋友。
剛上完我愛(ài)綠葉這一課，我已經(jīng)領(lǐng)悟到了綠葉與樹(shù)木的重要了。我便拿起鏟子在土里挖了起來(lái)，挖了一個(gè)洞拿起一個(gè)樹(shù)苗，插了進(jìn)去。種樹(shù)的人急忙有拔了出來(lái)，我疑惑不解地說(shuō)：“干嗎有把它拔出來(lái)呢？”他說(shuō)：“照你這種種法，樹(shù)木會(huì )干枯死的�！蔽腋@奇了，問(wèn)：“為什么會(huì )干枯死呢，我不是種了嗎？”他指著(zhù)這棵說(shuō)：“水都沒(méi)有澆到土上去，所以我們要把土弄濕了，然后再把樹(shù)木上去，知道了嗎？”我連連點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，可以種了嗎？”“可以�！彼卮鹆�。我把小樹(shù)苗插入土中，然后澆了水，再把它剪了枝。我喜滋滋地說(shuō)：“明天，它就好了嗎？”他又拿起一棵樹(shù)苗，對我說(shuō)：“不會(huì )，要過(guò)上三兩天呢！”哦，我得等它三兩天呢！我又種了一、兩棵樹(shù)，然后就澆。我想這些樹(shù)以后一定會(huì )很大，一定會(huì )制造好多好多的氧氣。
希望之種作文 25
我喜歡“國色天香”的牡丹，喜歡幽香的廣玉蘭，喜歡迷人的櫻花……但我最喜歡的是芳香宜人的茉莉花。它雖然沒(méi)有像牡丹花那樣被尊為“花中之王”，也沒(méi)有菊花那樣五顏六色、美麗壯觀(guān)，但它一身雪白，既樸素又純潔。
茉莉花在盛夏時(shí)節開(kāi)放，細長(cháng)的花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透明，像雪花一樣柔軟，水靈靈的。它的花蕊是淡黃色的，上面滿(mǎn)是花粉。那桃形的花骨朵也很惹人喜愛(ài)，就像白玉雕成的。茉莉花有著(zhù)濃郁清香，常常使人如癡如醉。清風(fēng)吹來(lái)，它搖曳著(zhù)，一股股幽幽的.清香的沁人心脾。如果在屋子里放上一盆，那整個(gè)屋子就會(huì )沉浸在甜蜜的香氣中。
茉莉花雖小，但它的花瓣可以做成香粉，供人們用來(lái)美容，還可以做成茉莉花茶讓人們用來(lái)品味等等。這就是我最?lèi)?ài)的茉莉花!小小的茉莉花能為人類(lèi)做出很多貢獻，我現在也要努力學(xué)習，長(cháng)大以后也要為人類(lèi)做出貢獻。
在這篇狀物的作文中，小作者先對茉莉花的外形進(jìn)行了生動(dòng)細致的刻畫(huà)，向讀者充分展現了茉莉花的美;緊接著(zhù)介紹了茉莉花的用途，可用來(lái)美容，也可用來(lái)品味。在作者的描述中我們不難發(fā)現茉莉花不但美麗還十分有用，它還默默奉獻，真是值得我們學(xué)習呀!文章表達了作者對茉莉花的喜愛(ài)和贊美。
希望之種作文 26
春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。��！多么美好的春天呀！
剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細雨，雨后的'空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊熊約定到小河邊去種樹(shù)，它們倆唱著(zhù)歌，興沖沖地來(lái)到小河邊。
小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著(zhù)綠色的長(cháng)辮子，桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地，小熊熊胸有成竹地說(shuō)：“我的力氣大，我來(lái)鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說(shuō)：“好的，好的！”話(huà)音剛落，小熊熊便拿來(lái)鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去，小熊熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹(shù)被它們植好了。
小兔看了看小樹(shù)對小熊熊說(shuō)：“你看，小樹(shù)好像渴了，我們給它澆點(diǎn)水吧！”小熊熊摸摸腦袋說(shuō)：“可是我們沒(méi)有帶桶，怎么給小樹(shù)澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時(shí)，迎面走來(lái)了一只小象，問(wèn)道：“你們在干什么呀？”小兔說(shuō)：“我們在種樹(shù)，可是沒(méi)帶桶，沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水�！毙∠笳f(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題難不住我�！闭f(shuō)著(zhù)小象把鼻子伸進(jìn)河水里，吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一鼻子水，噴在小樹(shù)上。
一陣風(fēng)兒吹來(lái)，小樹(shù)沙沙地響著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我喝飽了�！毙⌒苄�、小兔和小象高興地笑了。它們一路歡歌笑語(yǔ)地回家了。
希望之種作文 27
春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭鳴，萬(wàn)物復蘇的季節。
3月12日是植樹(shù)節。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著(zhù)大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗，另一手提著(zhù)水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園的后山植樹(shù)。
他們倆到了公園的后山一看，哇！人可真多呀！只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明跟小蘭也找了一位置，忙開(kāi)了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣(mài)力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹(shù)苗的'根放在大小合適的土坑里，蹲著(zhù)身子，兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著(zhù)樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了，小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整一個(gè)公園的后山。
希望之種作文 28
有一個(gè)星期三下午的活動(dòng)課，我來(lái)到食堂旁邊的空地里，想看看我們班的叢林槍?xiě)�。突然，我看�?jiàn)一棵大樹(shù)上垂下的樹(shù)枝上冒出了綠芽。我覺(jué)得這應該是一棵綠樹(shù)吧。但是，因為我看見(jiàn)過(guò)的柳樹(shù)都是長(cháng)在河邊或有水的地方的，所以又覺(jué)得是一棵楊樹(shù)。
你不管怎么樣，都要試試看才知道嘛，所以我摘下一段樹(shù)枝準備種下去，看看會(huì )不會(huì )活。因為柳樹(shù)有一個(gè)特點(diǎn)，就是摘下的柳枝插進(jìn)土里，就可以長(cháng)成一棵小柳樹(shù)。所以如果活了的話(huà)，那么在他旁邊的'那棵樹(shù)就是一棵柳樹(shù)，如果沒(méi)有活，那么，再它旁邊的樹(shù)就是沒(méi)有這個(gè)本領(lǐng)，而與柳樹(shù)長(cháng)得很像的楊樹(shù)了。說(shuō)干就干，我就開(kāi)始行動(dòng)了。
我要先找一塊地，我在那棵樹(shù)旁四處尋找。我先找了一根比較硬的樹(shù)枝，然后就開(kāi)始四處撥開(kāi)枯枝敗葉，看看這塊地合不合適。有一些地方看似很合適，但是你一把上面的枯枝敗葉撥開(kāi)，你就會(huì )發(fā)現藤蔓太多了。因為疼晚會(huì )吸收養分，使得小樹(shù)不能茁壯成長(cháng)，所以也不太好。過(guò)了一會(huì )，我終于找到了一塊比較好的地方。我把我手中的樹(shù)枝插進(jìn)土里，又插了一根樹(shù)枝固定，以防萬(wàn)一，又種了一棵。
這根樹(shù)枝有可能茁壯成長(cháng)，也有可能死掉，不知道會(huì )如何。
希望之種作文 29
去年，小云雀決定去那片貧瘠的沙漠上種樹(shù)。今年春天，小云雀就邀上他的小伙伴“小黃鸝、小夜鶯、小麻雀……”準備給媽媽一個(gè)驚喜。
約定的時(shí)間一到，小云雀在一片綠色的草地上和媽媽等待小伙伴們的'到來(lái)，小夜鶯來(lái)了，只見(jiàn)他帶來(lái)的是羅布麻，聰明的云雀媽媽立刻明白了，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“真棒!”接著(zhù)，小黃鸝、小麻雀、小喜鵲……陸陸續續到齊了。
云雀媽媽親切地問(wèn)：“孩子們，你們都帶來(lái)了什么樹(shù)?”小黃鸝快速地說(shuō)：“百歲蘭!”小麻雀調皮地說(shuō)：“胡楊!”小喜鵲歡天喜地地說(shuō)：“酸棗樹(shù)!”云雀媽媽說(shuō)：“不錯!都是適合在沙漠中種植的樹(shù)，來(lái)，我們去沙漠!”
他們飛呀飛，只見(jiàn)前方黃沙漫天飛舞，便等了一會(huì )兒，等風(fēng)沙停了，他們才繼續前進(jìn)。進(jìn)了沙漠，大家立刻就開(kāi)始植樹(shù)了，小云雀和小黃鸝負責去找水，云雀媽媽教他們如何植樹(shù)。忙了大半天，大家渾身上下濕透了，但他們看著(zhù)已植的樹(shù)開(kāi)心地笑了。
小云雀是最高興的，他激動(dòng)地大喊：“我終于實(shí)現愿望啦!”
希望之種作文 30
陳強跟李到了公園南處，他們找了一個(gè)好地方，陳強挖了一個(gè)坑，李璐小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，陳強說(shuō)：“我開(kāi)始填土了！”李璐說(shuō)：“好的！”
只見(jiàn)陳強前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專(zhuān)注，看著(zhù)小樹(shù)，雙手緊握樹(shù)干，生怕小樹(shù)栽歪。陳強汗流滿(mǎn)面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但是陳強跟李璐熱得把衣裳都開(kāi)了，陳強有氣無(wú)力地對李璐說(shuō)：“這土硬得很，我不想再種下去了�！�
李璐說(shuō)：“陳強，你一定要堅持下去，如果你堅持下去，再過(guò)幾年，我們來(lái)到這里的'時(shí)候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書(shū)，多好��！”陳強聽(tīng)了更加起勁地干起來(lái)，陳強填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹(shù)澆灌了水，小樹(shù)喝了可口的水，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝他們呢！旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎他們是愛(ài)護環(huán)境的好孩子。遠處的人們正干得熱火朝天，有說(shuō)有笑，真是熱鬧極了！人們已經(jīng)植了很多樹(shù)，流了很多汗，卻堅持要為祖國增添一份綠色。
明年的春天將會(huì )是滿(mǎn)眼綠色，我們的地球也會(huì )是綠色的星球。
希望之種作文 31
青蛙家族由于亂砍亂伐，把茂密的山林破壞成光禿禿的一片。一次家鄉發(fā)生百年不遇的泥石流災害，致使青蛙家破人亡，損失慘重。好在小青蛙跑得快，才從鬼門(mén)關(guān)逃了回來(lái)。當小青蛙做了媽媽以后就把那次泥石流經(jīng)歷告訴孩子們，讓他們記住這個(gè)教訓，并告誡他們一定要多植樹(shù)！這不，離植樹(shù)節還有好多天，她就早早囑咐孩子們準備好勞動(dòng)工具，在屋前屋后、在附近的山上都植樹(shù)。一來(lái)可以美化環(huán)境，改善空氣質(zhì)量；二來(lái)可以阻擋風(fēng)沙，保護家園。
小青蛙們聽(tīng)從媽媽的教誨，抬的`抬，種的種，干得熱火朝天！不久周?chē)G樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美。當無(wú)情的泥石流再次光臨時(shí)，周?chē)拇迩f一下子被淹沒(méi)了，惟獨他們的村莊安然無(wú)恙，經(jīng)受了泥石流的考驗。青蛙家族跳啊，蹦啊，從心底里感謝樹(shù)木救了他們，給了他們第二次生命！以后他們植樹(shù)的積極性更高了，周?chē)娜藗円布娂娦Х�，開(kāi)始植樹(shù)造林。不久，雨季來(lái)臨，連續三天三夜的狂風(fēng)暴雨，使大家呆在屋里無(wú)法出來(lái)。多虧了樹(shù)木的幫助，使大家都躲過(guò)了這次死亡的考驗。
希望之種作文 32
又是三月，萬(wàn)物生長(cháng)的季節，我們班決定去種樹(shù)。
早上，寒風(fēng)瑟瑟，不過(guò)沒(méi)有下雨，真是天公作美。我們準時(shí)在集合地點(diǎn)會(huì )合，乘坐大巴前往龍崗坪山鎮的金龜村。一路上，我們瑯瑯背著(zhù)古詩(shī)，不久就到了目的地。
我們下了大巴，沿著(zhù)一條通往山上的蜿蜒小道邊走邊玩，一路上植物繁多，導游哥哥還教我們辨認各種菜呀草們的.名字。估計是天氣寒冷的緣故，整個(gè)山野籠罩著(zhù)一股霧氣，群山環(huán)繞中欣賞這里郁郁蔥蔥的樹(shù)木，悠閑自在的小鳥(niǎo)，山間草坡上大片大片盛開(kāi)的野花，一陣清風(fēng)吹過(guò)，神清氣爽。
走了半個(gè)多小時(shí)，很快我們到了休息的地方，簡(jiǎn)單吃了米粉和糖水，我們開(kāi)始種樹(shù)了。我們每人領(lǐng)了一棵樹(shù)苗，拎著(zhù)水，拿著(zhù)鍬，爬了一段陡陡的坡，有的同學(xué)尋找到已經(jīng)挖好的坑就開(kāi)始種樹(shù)了。我和媽媽沒(méi)找到合適的坑，就自己拿鐵鍬挖了一個(gè)，然后把樹(shù)苗放在坑里，再一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土。等樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)了，樹(shù)苗穩穩當當地站住了，我忙用腳把土再踩緊點(diǎn)，然后慢慢地把水倒進(jìn)土里，最后我在樹(shù)苗上掛上有自己名字的牌子。想到若干年后，這個(gè)山坡上都是我們種的果樹(shù)，我們就特別自豪。
我種樹(shù)，我快樂(lè )！
希望之種作文 33
今天是是植樹(shù)節，雖然下了雪，但我仍然堅持去植樹(shù)。我先去買(mǎi)了一棵樹(shù)苗，然后帶著(zhù)鏟子到樓下挖坑，我挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來(lái)非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來(lái)，只好用手去摳，好大一會(huì )兒才把它摳出來(lái)。我又接著(zhù)挖，又碰到一塊大石頭，我怎么也挖不出來(lái)，也摳不出來(lái)。我只好回家找來(lái)一把錘子和一根鐵棒，然后用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費了好大的`勁才把這塊石頭撬了出來(lái)。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個(gè)小樹(shù)根，我又跑回家找來(lái)一根鋸條，在小樹(shù)根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個(gè)小時(shí)，累得滿(mǎn)頭大汗，有一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。我把小樹(shù)苗直直地放在里面，接著(zhù)培上土，小樹(shù)終于栽好了。
我回到家，實(shí)在是累壞了，一頭倒在沙發(fā)上睡著(zhù)了……我看著(zhù)我的小樹(shù)，逐漸長(cháng)大，長(cháng)大，長(cháng)成了一棵大樹(shù)。我和我的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。有人說(shuō)；“這棵樹(shù)真漂亮�！庇腥苏f(shuō)：“這棵樹(shù)可以蓋房子�！边�有人說(shuō)：“這棵樹(shù)可以做家具�！薄鋈�，我發(fā)現有一個(gè)小朋友用小刀在樹(shù)上刻字，我大聲喊：“不要傷害它！”于是我驚醒了，原來(lái)是在做夢(mèng)。
希望之種作文 34
植樹(shù)節那天，我們全家人說(shuō)好了一起去南山種樹(shù)。因為擔心下午的時(shí)候人很多，我們特地挑了早上去，但是沒(méi)想到上山植樹(shù)的人真的很多，我們瞬間被淹沒(méi)在了人群中！
早上和下午就是不同，雖然人多，但是很涼爽，從山的兩側不時(shí)傳出樹(shù)葉摩擦的聲音，不時(shí)傳來(lái)一陣陣微風(fēng)。我們一口氣爬到了半山腰上。當我們爬到半山腰的時(shí)候，大家都喘不過(guò)氣了，都大叫著(zhù)要休息。由于再走一小段路就要到山的最高處了，隊長(cháng)——奶奶批準大家休息十分鐘。我們開(kāi)始哄搶食物，面包啊、薯片、飲料。一下子就寥寥無(wú)幾了。休息了十分鐘，體力恢復了一點(diǎn)，又開(kāi)始馬不停蹄的登山，生怕好的樹(shù)苗被搶走了。
到了目的地，我們全家一起去領(lǐng)了一顆小樹(shù)苗，一個(gè)鏟子和一個(gè)澆水的壺。種樹(shù)這重大的'任務(wù)就交給了我。小樹(shù)苗的底部是一個(gè)黑色的塑料袋，我以此當做這棵樹(shù)的標記。我拿著(zhù)看鏟子，找了塊松軟的地，鏟了起來(lái)，鏟成一個(gè)小坑，再把小樹(shù)苗放進(jìn)去，把土再填回去，然后再澆上一點(diǎn)水，一顆小樹(shù)苗就誕生了。種好樹(shù)時(shí)已經(jīng)臨近中午，我們只好和小樹(shù)告別，回家了。
我會(huì )和我的小樹(shù)一起成長(cháng)，我想等到若干年之后，我再去爬山，一定可以看到我的小樹(shù)變成大樹(shù)，在風(fēng)中起舞！
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