仁德修養的作文

　　導語(yǔ)：有德行的人之所以有德行，只不過(guò)受到的誘惑不足而已；這不是因為他們生活單調刻板，就是因為他們專(zhuān)心一意奔向一個(gè)目標而無(wú)暇旁顧。以下是小編為大家分享的仁德修養的作文，歡迎借鑒！

　　如果說(shuō)世界是一間小屋，愛(ài)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么愛(ài)心就是大海上的一盞燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是高尚美好的仁德。

　　大千世界有許多家庭貧困，孩子上不起學(xué)，父母每天都會(huì )為孩子的學(xué)費發(fā)愁。在這種艱苦的條件之下，仍有一些人經(jīng)過(guò)不懈努力，最終成才。因為他們得到了好心人的幫助，圓了他們的求學(xué)夢(mèng)，劉盛蘭老人就是這樣一位拾荒助學(xué)的楷模。

　　范曾先生是我國當代著(zhù)名的書(shū)畫(huà)大家，他的很多作品被多個(gè)大型美術(shù)館、博物館收藏，他本人也被譽(yù)為“近代中國十大畫(huà)家”之一。不過(guò)，人們只知道他的畫(huà)，卻鮮有人知道他的善行：1984年他捐給南開(kāi)大學(xué)，修建藝術(shù)樓400萬(wàn)元；2003年非典肆虐時(shí)，他捐贈50萬(wàn)元；2004年他為貧困地區兒童讀書(shū)，捐贈了100萬(wàn)元；2002年和2003年，他一共收入500萬(wàn)元人民幣，竟然捐出了400萬(wàn)元。為此他曾躋身“中國大陸慈善排行榜”及“年度十大慈善家”。

　　名與利，往往是人們一生為之奮斗的目標。然而，真正懂得生活的人，是不會(huì )陷入這種物質(zhì)欲望的漩渦而不能自拔的，“千金散盡，獨享平淡生活；收放之間，盡顯大家風(fēng)范”。作為一個(gè)書(shū)畫(huà)大家，范曾用自己對公益事業(yè)那份愛(ài)心與仁德，詮釋出質(zhì)樸而高尚的人格。

　　吉林長(cháng)春的夏志國夫婦，守著(zhù)一家五平方米的小店，靠賣(mài)橡皮、鉛筆、格尺等文具，一分一厘地賺錢(qián)。14年來(lái)，他們省吃?xún)�用，定下一個(gè)目標：每年選定兩所農村學(xué)校，為貧困孩子送去必須的文體用品。積少成多，目前他們已為30余所學(xué)校的8000余名學(xué)生送去了文體用品，捐獻物品金額近60萬(wàn)元，被當地的老百姓親切的稱(chēng)為“慈善夫妻”。

　　有人說(shuō)，慈善是長(cháng)期的工程，一個(gè)人的力量雖然有限，時(shí)間久了，積攢的力量就會(huì )變強，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)最終也能匯聚成仁慈的海洋。他們的行為，讓更多人加入到公益事業(yè)中來(lái)，

　　這樣的公益行為將會(huì )推動(dòng)慈善事業(yè)的快速發(fā)展，圓許多人的夢(mèng)。

　　人生就是一趟苦旅，用仁德的大傘，撐起我們共同的希望，盛著(zhù)我們共同的歡笑。我相信正如《愛(ài)的奉獻》所唱——只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

　　擴展閱讀：仁德修養的名人語(yǔ)錄

　　1、如果我看得遠，那是因為我站在巨人的肩上。

　　2、陰謀陷害別人的人，自己會(huì )首先遭到不幸。

　　3、一位慈善家說(shuō)：沒(méi)有不可愛(ài)的人，沒(méi)有不可信任的人，沒(méi)有不可原諒的人，人要學(xué)會(huì )感恩。人與人之間要相互尊重，尊重同事是一種本分，尊重晚輩是一種美德，尊重對手是一種風(fēng)度，尊客人是一種常識，尊重所有人是一種修養。只要人人都不斷提高自身的修養，成為懂得尊重別人的，一個(gè)道德高尚的確，那么人際關(guān)系將會(huì )變得和睦融洽，社會(huì )將會(huì )變得友好和諧。

　　4、精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛(ài)國熱情和正義感在現實(shí)中均得施展其威力和作用。

　　5、每個(gè)人都希望自己是一個(gè)有修養的人。什么是最大的修養呢？就是寬容。所謂“嚴以律己，寬以待人”，我們待人要寬厚要包容，不管別人待你好與不好，都能諒解，都能包容，這才是人生最大的修養。

　　6、脾氣暴躁是人類(lèi)較為卑劣的天性之一，人要是發(fā)脾氣就等于在人類(lèi)進(jìn)步的階梯上倒退了一步。

　　7、沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。

　　8、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們應當永遠記住這個(gè)真理。

　　9、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。

　　10、裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣。

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