【必備】熊貓小學(xué)作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的熊貓小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

熊貓小學(xué)作文 篇1

　　一天，藍藍的天空，飄著(zhù)淡淡的云，太陽(yáng)公公對大地一臉的'燦爛，顯得天氣格外的晴朗。

　　大熊貓帶著(zhù)熊貓弟弟到森林公園去玩，那兒有碧綠的草地和茂密的森林。大熊貓抱著(zhù)彩色的大皮球，熊貓弟弟捧著(zhù)大西瓜，它們高高興興、有說(shuō)有笑地走在游玩的路上。路過(guò)一條又長(cháng)又窄的獨木橋時(shí)，大熊貓穩穩當當地抱著(zhù)大皮球，漫漫地、小心翼翼地走在獨木橋上，熊貓弟弟捧著(zhù)大西瓜東張西望地走在后面。這時(shí)，它看見(jiàn)了一只五彩繽紛、非常美麗的花蝴蝶。小熊貓蹦起來(lái)伸手去抓，手一松，“撲嗵”一聲，大西瓜掉進(jìn)了潺潺的流水中，小熊貓彎著(zhù)腰連忙撈西瓜�？墒�，獨木橋滑碌碌的，一不小心自己也掉進(jìn)了青青亮亮的河水里。

　　小熊貓不會(huì )游泳，他在水里拼命地掙扎，大聲地呼喊：“救命��！”大熊貓聽(tīng)見(jiàn)后轉過(guò)身來(lái)，急中生智地想出了辦法，它對熊貓弟弟大聲地說(shuō)：“小弟別害怕！接住皮球．”它把球一扔，小熊貓接住皮球后緊緊地抱著(zhù)，拼命使勁地往岸邊游，到了岸邊，大熊貓伸出手把熊貓弟弟拉上了岸，并語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“做事不能三心二意”。小熊貓難為情地說(shuō)：“今后，我一定要一心一意地做任何事情�！�

熊貓小學(xué)作文 篇2

　　比賽結束后，森林王國舉辦了一場(chǎng)盛大的頒獎典禮。

　　聰明的小猴，溫順的小兔和可愛(ài)的小鹿都站上了領(lǐng)獎，小猴得的是爬樹(shù)冠軍，小兔得的.是跑步冠軍，小鹿得的是跨欄冠軍，而小熊貓只能眼睜睜的看著(zhù)它們領(lǐng)獎，它自己心里感到特別難過(guò)。于是，它哭泣起來(lái)。大象伯伯看見(jiàn)了，走過(guò)去親切地對它說(shuō)：“孩子，這次沒(méi)贏(yíng)不要緊，重要的是你下次一定要刻苦，我們都支持你�！毙⌒茇埪�(tīng)了一邊擦干眼淚，一邊說(shuō)：“我以后一定要爭取到像小猴，小兔和小鹿的成績(jì)�！�

熊貓小學(xué)作文 篇3

　　大家好！我是一只人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)載的可愛(ài)大熊貓。我生來(lái)就是一身黑，白色都少得可憐，不過(guò)，這樣也不錯，像不像《帝國》中的男一號��？我最喜歡人類(lèi)了，喜歡到什么程度呢？請聽(tīng)我細細道來(lái)。

　　我的馴養師叫揚公祁，他對我們可是好得不得了了呢！我舉個(gè)例子給你們聽(tīng)吧。你們是不是都以為我們熊貓只吃竹子嗎？那就大錯特錯了！其實(shí)我們更喜歡吃肉，肉在我們的眼里簡(jiǎn)直就是天神才能吃的.食物。揚公祁也知道我們愛(ài)吃肉，所以每天都會(huì )送肉給我們吃，只要他送肉來(lái)，我們全體熊貓都會(huì )圍著(zhù)他，直到他把肉給我們?yōu)橹�。我每次都�?huì )去賣(mài)萌，而且只要我賣(mài)萌，揚公祁都會(huì )把最大塊的肉給我，連我的室友小元寶都羨慕死我了呢！

　　還有一個(gè)喜歡的原因，那就是中國人把我們給列為國寶，他們都關(guān)愛(ài)我們、愛(ài)慕我們、喜歡我們，每一次動(dòng)物園外有人給我們照象的時(shí)候，我的心里都像吃了好多好多的肉一樣，心里美滋滋的。

　　可是我覺(jué)得我們還是很可憐，雖然我們受到了人類(lèi)的保護，可是還有一個(gè)問(wèn)題，就是我們的產(chǎn)量少，存活率低，能像我這么大的并且健康的熊貓真是少之又少，正在瀕臨滅絕，如果人類(lèi)們的克隆能用在我們身上的話(huà)，那我是不是就有更多的小伙伴了呢？加油，人類(lèi)！我看好你們呦！

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