【必備】寫(xiě)熊貓作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)熊貓作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)熊貓作文 篇1
我家有兩只熊貓，弟弟叫快快，哥哥叫樂(lè )樂(lè )。
兩個(gè)我都喜歡，因為它們胖胖的，尤其是兩個(gè)黑眼圈，像一副墨鏡，看起來(lái)可愛(ài)極了！
我喜歡它們兩個(gè)。
寫(xiě)熊貓作文 篇2
我家有一對熊貓兔，公的叫灰條，母的叫銀溪。你看他們穿著(zhù)白褐相間的禮服多么神氣，好像要去參加舞會(huì )一樣。
灰條和銀溪有時(shí)豎起又尖又大的長(cháng)耳朵，更加顯得神氣十足，那眼睛好像兩顆黑寶石鑲嵌在肉呼呼的小臉上，閃閃發(fā)亮。最有趣的是它們的嘴，嘴唇有三個(gè)瓣，吃起東西來(lái)，三個(gè)小瓣不停地抖動(dòng)，還發(fā)出“沙﹑沙﹑沙”的聲音,同時(shí)嘴邊的胡須一翹一翹,使人一看就想笑。小白兔還長(cháng)著(zhù)一個(gè)小尾巴，仿佛是一個(gè)小絨球，人見(jiàn)人愛(ài)，它們的小尾巴常使我發(fā)笑。
熊貓兔從不挑食，很容易飼養。平時(shí)它們愛(ài)吃胡蘿卜，萵苣，葫蘆……不過(guò)它們最?lèi)?ài)吃的是野菜和野草。
灰條和銀溪雖然朝夕相處，但是吃起食來(lái)它倆很不友好。有一次，我放學(xué)回家拿了一大把野菜，來(lái)給灰條和銀溪吃，銀溪一聞到野菜的氣味馬上轉過(guò)頭來(lái)，大口大口地吃著(zhù)野菜，不一會(huì )灰條也回過(guò)神來(lái)，也聞到野菜的氣味，把頭也轉了過(guò)來(lái)，就這樣一場(chǎng)戰斗開(kāi)始了。只見(jiàn)灰條鎖定目標用力一跳，騎在了銀溪的身上，把嘴伸出去搶青菜，銀溪也不甘示弱，拼命搖著(zhù)身想把灰條搖下去，可是灰條占上風(fēng)，它十分健壯并且反應敏捷，不一會(huì )就搶走了銀溪的野菜，我把手中的野菜全給了小兔，它們狼吞虎咽吃了。
它倆讓我的生活變得豐富多彩，讓我時(shí)而高興時(shí)而悲傷。熊貓兔真可愛(ài)，我喜歡它們。
寫(xiě)熊貓作文 篇3
假日里，媽媽、姨媽、姨爹還有外婆帶我到熊貓基地去參觀(guān)熊貓。
一進(jìn)熊貓基地，我就看到了一些毛絨玩具，好可愛(ài)！
我們聽(tīng)管理員叔叔說(shuō)熊貓基地里又有一只才生下來(lái)的幼年大熊貓，就在“幼年大熊貓館”。我們聽(tīng)了管理員叔叔的話(huà)，迫不及待地前往“幼年大熊貓館”，想去看看幼年大熊貓是什么樣子的？
我們到了“幼年大熊貓館”那里人山人海，看幼年大熊貓還要排隊呢！到我看時(shí)，我發(fā)現幼年大熊貓還沒(méi)有我的一只手掌大呢！我還發(fā)現，幼年大熊貓身上一根毛也沒(méi)有！我覺(jué)得太奇怪了！
我們又來(lái)到了“成年大熊貓館”，看到了成年的大熊貓，它和幼年大熊貓小小的瘦瘦的，成年大熊貓大的胖胖的，非�？蓯�(ài)！
成年大熊貓朝我們走來(lái)，懶懶的，走幾步就喘著(zhù)粗氣，趴在地上。有一個(gè)阿姨說(shuō)：“它不是懶，而是要把精力儲存起來(lái)，去消化食物�！蔽衣�(tīng)了阿姨的話(huà)悄然大悟。
我們來(lái)到了“成年大熊貓別墅”，看見(jiàn)了兩只成年大熊貓坐在搖椅上擺“POSE”，樂(lè )得我們哈哈大笑。姨媽帶了照相機，給我、媽媽、姨爹照了一張照片，留作紀念。
這次參觀(guān)熊貓基地，我發(fā)現幼年大熊貓和成年大熊貓的差距太大了。同時(shí)，我也了解到大熊貓的生活習性和生長(cháng)過(guò)程，讓我越來(lái)越感到大熊貓的珍貴。
寫(xiě)熊貓作文 篇4
在一個(gè)大森林里，住著(zhù)兩只可愛(ài)的熊貓，有一天，熊貓媽媽對小熊貓說(shuō)：“孩子，你現在已經(jīng)長(cháng)大了，可以自己出去找吃的了�！�
小熊貓聽(tīng)了忙說(shuō)：“好�！闭f(shuō)完，它就拿著(zhù)籃子高高興興地走了。
走著(zhù)走著(zhù)，小熊貓看見(jiàn)了一只小白兔正在拔蘿卜，小白兔問(wèn)小熊貓：“你干什么去呀？”小熊貓回答說(shuō)：“我去找吃的�！�
小白兔說(shuō)：“我這兒正好有幾個(gè)又大又紅的.蘿卜，送給你吧�！毙⌒茇堈f(shuō)：“謝謝你小白兔，我不愛(ài)吃蘿卜�！�
告別小白兔，小熊貓又往前走，一只小猴正在樹(shù)上摘桃子，看見(jiàn)了小熊貓問(wèn)：“熊貓弟弟，你是去找吃的嗎？”
小熊貓回答說(shuō)：“對呀�！毙『镖s緊跳下樹(shù)說(shuō)：“我送給你幾個(gè)又大又鮮的桃子吧�！毙⌒茇堈f(shuō)：“謝謝你小猴，我不愛(ài)吃桃子�！�
說(shuō)完小熊貓繼續往前走，碰到了一頭大象，小熊貓很有禮貌地問(wèn)：“大象爺爺，您知道哪有竹子嗎？”
大象爺爺說(shuō)：“前邊正好有一片竹林�！毙⌒茇埜吲d地說(shuō)：“謝謝您，再見(jiàn)�！�
寫(xiě)熊貓作文 篇5
大熊貓是中國的國寶，在四川成都的大熊貓基地有很多的大熊貓。熊貓基地有一片一片郁郁蔥蔥的竹林，竹子是大熊貓最喜歡的食物和玩伴。
大熊貓憨態(tài)可掬，可愛(ài)極了！快看，竹林里有兩只熊貓，它們的耳朵毛茸茸的是黑色的，還有兩個(gè)圓圓的黑眼圈，從遠處看，像戴著(zhù)一副黑眼鏡。它們身子胖乎乎的，圓滾滾的，其中有只小熊貓正四肢朝天的抓著(zhù)一根竹竿玩耍，樣子調皮極了，別看大熊貓行動(dòng)笨拙，可是它爬起樹(shù)來(lái)特別靈活。小熊貓的爸爸直著(zhù)身子盤(pán)腿而坐，正用前抓和后腳抓住竹子，慢慢地往嘴里送，吃竹子的樣子憨厚可愛(ài)。
大熊貓是非常珍貴的動(dòng)物，讓我們共同來(lái)保護它們，保護它們生活的竹林，讓這些可愛(ài)的小家伙能快樂(lè )的生活！
寫(xiě)熊貓作文 篇6
熊貓是世界上最珍貴的動(dòng)物之一。熊貓的家主要在四川、甘肅、陜西省的各個(gè)山嶺里，數量十分稀少，屬于國家一級保護動(dòng)物之一，被人們稱(chēng)為“國寶”。
熊貓一竹子為主食。它們最喜歡吃箭竹了，他們吃竹子是先剝皮，看看有沒(méi)有纖蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)一番檢查之后，才可以吃的。
熊貓剛出生只有150克左右重。相當于媽媽體重的千分之一。但是，過(guò)了一個(gè)月以后，熊貓的體重可達2公斤，過(guò)三個(gè)月后，體重可達5、6公斤重了。
媽媽經(jīng)常把熊貓寶寶摟在懷里，輕輕地撫摩，外出時(shí)也會(huì )把小熊貓叼在嘴里，或使用背駝著(zhù)。邁著(zhù)瞞姍的步子走來(lái)走去，熊貓母子也經(jīng)常嬉戲玩耍，高興的時(shí)候，也會(huì )在平坦的地上翻筋斗。非常親熱的。
熊貓的毛又黑又亮，毛茸茸的面孔上嵌著(zhù)一對黑乎乎的眼睛，好似戴著(zhù)一副墨鏡，可愛(ài)極了!再加上一身黑白相間的毛，更顯的美麗了!
熊貓睡覺(jué)時(shí)，腹部朝天，有時(shí)，它還用前爪輕輕地拍著(zhù)肚子，也有時(shí)它會(huì )翻一個(gè)身，用前爪揉揉惺忪的眼睛，然后伸個(gè)懶腰。好像人的樣子似的。
等小熊貓四、五個(gè)月大時(shí)，熊貓媽媽就會(huì )教小熊貓爬樹(shù)、洗澡、游泳剝食等本領(lǐng)。
長(cháng)大以后每天要吃20公斤的箭竹，有時(shí)我也會(huì )捕捉竹林里的竹鼠“美餐一頓”哦!
熊貓完全長(cháng)大后身體軟胖，四肢粗壯，身體長(cháng)約15米，肩高約70——80厘米，體重約70——125公斤。
小朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你應該更加了解熊貓了吧!
寫(xiě)熊貓作文 篇7
今天，我們臨時(shí)決定去熊貓基地看看，我很好奇，迫不及待地想一探究竟。
走進(jìn)熊貓基地，我們先去了成年大熊貓別墅等地方，來(lái)到了我印象最深刻的大熊貓月亮產(chǎn)房。天氣十分悶熱，一走進(jìn)內設空調的大熊貓月亮產(chǎn)房，身體就涼快了許多。突然，我的眼前一亮，一溜煙跑過(guò)去，趴在玻璃窗前，津津有味地看了起來(lái)。這兒有一米多高的假山，兩只可愛(ài)的大熊貓正趴在上面呼呼大睡呢!
它們圓溜溜的眼睛炯炯有神;毛茸茸的半圓耳立在頭上;臉蛋胖嘟嘟的，讓人忍不住想去摸一摸……真是可愛(ài)極了!在仔細看看，有一只熊貓的嘴巴還一張一合，在打呼嚕呢!咦，怎么會(huì )只有兩只大熊貓呢?走旁邊看，還有一只趴在鐵門(mén)旁睡著(zhù)了。我想：這只大熊貓應該是新來(lái)的吧!是因為受不了里面的寂寞或過(guò)不慣拘束的生活，拍打鐵門(mén)想出去吧。后來(lái)打著(zhù)打著(zhù)就睡著(zhù)了吧。也是，這兒不比大自然自由。不過(guò)，我們也是想大熊貓，不瀕臨滅絕。在我看來(lái)，這樣可能會(huì )讓大熊貓這稀有品種滅絕的更快……過(guò)了一會(huì )，我們就回去啦!
這次熊貓基地之游，令我久久難以忘懷，因為它讓我懂了很多，我一定要努力學(xué)習，成為國家棟梁，保護好地球每一個(gè)生物。
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