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在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的熊貓作文9篇,希望能夠幫助到大家。
熊貓作文 篇1
夜的斗篷無(wú)聲地黑進(jìn)了蒼穹,月的光華悄悄地散發(fā)在穹頂。我們一路伴著(zhù)月色,來(lái)到影院看《功夫熊貓3》,我激動(dòng)地血液都沸騰了,急沖沖地跑過(guò)去看。
電影開(kāi)始了,我們目不轉睛地盯著(zhù)屏幕,仿佛射出一道道目劍, 將屏幕都射碎了,大家都一動(dòng)不動(dòng),像是一尊石像,突然電影中搞笑的情節將大家逗得哄堂大笑,有的笑得太厲害,從椅子上摔下來(lái),有的捂著(zhù)肚子哈哈大笑,有的“咯咯”笑得直喘氣 ,而我則直接半跪在地上,笑得停不下來(lái)。
這時(shí),一位大師說(shuō):“阿寶,你是誰(shuí)?你要干什么,你要做你自己!甭(tīng)到這句話(huà),大家都安靜下來(lái),靜靜地聽(tīng)著(zhù)大師說(shuō)。
是的,我們每個(gè)人天性不同,擅長(cháng)的也不同,你不可以因為別人干什么好,而傷心自責,你需要有樂(lè )觀(guān)的心態(tài),你得將你最擅長(cháng)的一項練的更好,影片中,阿寶就就通過(guò)不同的熊貓擅長(cháng)不同的事,并用他們最擅長(cháng)干的事演化成一門(mén)功夫,最終打敗了敵人。
生活中,你是不是也因為自己的某些不足而苦惱?但是你不可以只看一個(gè)方面,你一定有一些優(yōu)點(diǎn),你可以通過(guò)努力使優(yōu)點(diǎn)最大化發(fā)揮,使缺點(diǎn)變得最小化。
影片結束了,我們心中都有幾個(gè)大字,那就是——做最擅長(cháng)的事,做最好的自己。
熊貓作文 篇2
“唬,唬,哈咦!甭(tīng)到這些聲音,你一定會(huì )聯(lián)想到功夫吧?沒(méi)錯。今天我就看了與功夫有關(guān)的電影——《功夫熊貓》。
這部電影主要講的是一只名叫“肥波”的大熊貓非常懶,但他一心想變成武林高手。后來(lái),一次偶然的機會(huì ),讓它實(shí)現了自己的夢(mèng)想。成為一名“龍戰士”并打敗了狂妄自大的太郎,帶給全谷村民和平。
我看了這部電影明白了一個(gè)道理,只要你有信心、毅力與決心,你一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。這三種信念缺一不可。這也印證了一句話(huà):“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感的結合!碧煜聸](méi)有全勝的秘籍,靠自己去做每一件事,才有可能會(huì )獲勝。
所以我們在以后的生活中,不論做什么事情都要有始有終,不能半途而廢。
因為:信心+毅力+決心=成功!
熊貓作文 篇3
十二歲那年,有一天我在網(wǎng)上讀新聞,忽然看見(jiàn)了一個(gè)很有趣的比賽通知:“首屆德克薩斯州環(huán)保藝術(shù)比賽”。
我想:“環(huán)!焙汀八囆g(shù)”怎么能夠結合起來(lái)呢?難道要回收油畫(huà)作品嗎?
我仔細讀了一下比賽的要求,才明白不是我原來(lái)想的那樣。德州環(huán)保藝術(shù)比賽的要求是:藝術(shù)品內容必須與環(huán)保有關(guān);藝術(shù)品必須是用回收的材料做成的。
當時(shí),我很想參加這個(gè)比賽,但是我被第二點(diǎn)難住了。
家里有什么回收的材料?就算有能夠回收的材料,我怎樣才能做成藝術(shù)品?
第二天,我跟幾個(gè)朋友談?wù)撨@件事情。
其中一位藝術(shù)班的同學(xué)杰西卡告訴我,她愿意把家里的一堆舊畫(huà)報送給我當藝術(shù)品的材料。兩三天后,她真的把好大一堆的畫(huà)報拿來(lái)給我了。我又從藝術(shù)老師那里借了一些干癟癟的、要作廢的顏料,加上一張家里墊紙盒子的塑料泡沫板、棉花和牙簽,所需要的材料就找齊了。
有了做藝術(shù)品的原材料,接下來(lái)就要決定畫(huà)什么了。
我從一開(kāi)始就想畫(huà)一只瀕臨滅絕的動(dòng)物。但是,畫(huà)哪種動(dòng)物好呢?我首先想到了東北虎。這么威猛的動(dòng)物,如今已剩不下幾只了。不過(guò)又想,金絲猴活潑可愛(ài),不更值得人們同情嗎?那美麗而脆弱的斑點(diǎn)蝴蝶呢?那么多可以畫(huà)的動(dòng)物,到底選哪一種呢?
最后,還是媽媽給我提了一個(gè)建議。她說(shuō):“你最好還是畫(huà)一只熊貓,憨態(tài)可掬,而且熊貓是中美友好的象征,值得一畫(huà)!蔽蚁肓讼,也覺(jué)得畫(huà)熊貓是個(gè)好主意。于是,我就開(kāi)始畫(huà)它了。
首先,我用筆把要畫(huà)的熊貓形狀的輪廓描在塑料泡沫板上。然后把杰西卡給我的畫(huà)報剪開(kāi),找到了各種合適的顏色,然后剪出特定的形狀,拼成熊貓、竹子和紅花的樣子,再貼到板子上。接著(zhù),我把牙簽順成竹竿的形狀,也用膠水一根一根地粘到板子上。最后,我用一些廢顏料畫(huà)出了土地和背景里的樹(shù)。就這樣,我的作品完成了。我們開(kāi)車(chē)把《熊貓》送到了比賽中心。
三個(gè)星期后,我放了學(xué)回到家,媽媽就把好消息告訴了我:我的《熊貓》得了第一名!雖然沒(méi)有任何獎金,但是我還是為我的作品感到自豪。
藝術(shù)品雖然不能夠讓瀕臨滅絕的動(dòng)物起死回生,但是通過(guò)用藝術(shù)表達,可以讓人們明白它們的價(jià)值,喚醒更多人們的環(huán)保意識。
熊貓作文 篇4
今天,我游玩了上海動(dòng)物園,這里最吸引我的當然要屬小熊貓了。
一走近圍欄,就看見(jiàn)了三只小熊貓懶洋洋地躺在樹(shù)上,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,任憑我們怎么叫喚,它就是不肯下來(lái)。過(guò)了幾分鐘,一只小熊貓看游客這么多,就下來(lái)炫耀炫耀自己。只見(jiàn),那只小熊貓有點(diǎn)像浣熊,它長(cháng)著(zhù)又長(cháng)又粗的尾巴,水汪汪的眼睛和褐色的耳朵,別提有多可愛(ài)了。
過(guò)了一會(huì ),它朝我們走了過(guò)來(lái),好像在問(wèn):你們是誰(shuí)?這時(shí),幾只小麻雀飛了過(guò)來(lái),小熊貓立刻被吸引了過(guò)去,想把麻雀嚇跑。只見(jiàn),它一會(huì )站在樹(shù)樁上盯著(zhù)麻雀看,一會(huì )張牙舞爪地想把麻雀嚇跑,過(guò)了一會(huì ),麻雀還是一只不少,小熊貓卻累得氣喘吁吁。
小熊貓真是太可愛(ài)了,我也真想養一只啊!
熊貓作文 篇5
在快樂(lè )王國里,有一只善良、勤勞、正直的小熊貓。它的夢(mèng)想是能擁有一大片的森林,因為在他們哪兒已經(jīng)沒(méi)有幾棵樹(shù)了,可是人們還不斷的去砍樹(shù),用來(lái)做東西,還到處亂扔東西,污染環(huán)境,沒(méi)有一個(gè)人認識到自己的錯誤。
小熊貓的行為感動(dòng)了樹(shù)神.它給了小熊貓一棵小樹(shù)苗,并說(shuō):“很快它就能長(cháng)成一片大森林,但你千萬(wàn)不能馬上就種,否則你會(huì )后悔的.”小熊貓太興奮了。一回家,就把小樹(shù)苗種在了門(mén)口。它早已把樹(shù)神的話(huà)拋到九霄云外。結果,沒(méi)幾天樹(shù)苗就干蔫了,還被人折斷了。這時(shí),小熊貓才想起了樹(shù)神的話(huà),不禁說(shuō)道:“如果我緊記樹(shù)神的忠告,也許不會(huì )就這樣了!苯(jīng)過(guò)再三考慮,小熊貓決定離開(kāi)快樂(lè )王國。小熊貓用泡沫板做了一個(gè)筏子,整理好行李,第二天早上就出發(fā)了。不知過(guò)了多久,小熊貓漂到了一個(gè)小島,那里有山有水。但樹(shù)卻很少。
于是,小熊貓用了五年的時(shí)間造了一座巨大的樹(shù)神像,天天在神像腳下乞求樹(shù)神賜它樹(shù)苗。又過(guò)了五年,樹(shù)神再次被小熊貓感動(dòng)了。它給了小熊貓許多樹(shù)苗,并說(shuō):“你要好好地照顧它們,這一次可別再把我的話(huà)給忘了!薄安粫(huì )的,不會(huì )的,我一定不會(huì )忘的”轉眼,五年過(guò)去了,這時(shí)小島以成了遠近聞名的旅游勝地。那兒的.樹(shù)是砍不斷的。垃圾扔到地上會(huì )回到扔垃圾的人手中。這都是小熊貓的功勞呀!
熊貓作文 篇6
今年國慶節,爸爸媽媽帶我去成都玩,是讓我印象深刻的是那里的熊貓基地。
一走時(shí)大門(mén),熊貓別墅的路標就映入我的眼中,我們就直奔熊貓別墅。熊貓別墅就是由幾十根粗木架成的一個(gè)露天別墅,別墅里住著(zhù)三只熊貓。熊貓都特別懶。第一只熊貓叫成績(jì),她正躺著(zhù)食用新鮮的竹筍,總是用屁股對著(zhù)我們,怎么樣都不肯正面對著(zhù)我們。第二只熊貓叫珍愛(ài),她正在吊床上睡覺(jué)。第三只熊貓叫果實(shí),他正在水里泡澡,我們怎么喊他,他都一動(dòng)不動(dòng)。
游完了熊貓別墅,我們直徑向熊貓食堂走去。一進(jìn)熊貓食堂,一張張的說(shuō)明板擺在我的眼前。上面介紹了熊貓吃的東西,怎么做和百分比。熊貓喜歡吃窩窩頭,竹子和竹筍。窩窩頭是由花生、芝麻、玉米、黃豆和小麥磨成粉和面粉做出來(lái)的面食。窩窩頭是熊貓每天吃的東西中的百分之三十,竹子是百分之五十,而竹筍是百分之二十。
了解了熊貓的吃食,接下來(lái)我們又去了熊貓劇院。熊貓劇院里面放著(zhù)關(guān)于熊貓的電影。里面講了熊貓從前有一千多萬(wàn)只,而因為生存條件只有一百多只了
我愛(ài)熊貓基地,更愛(ài)我們的國寶熊貓。我們要好好愛(ài)熊貓,不能再讓它越來(lái)越少。
熊貓作文 篇7
在大山深處,有湍急的河流,有滿(mǎn)山的竹子,還有一個(gè)小哥哥叫盧娃子。
一天,盧娃子在砍柴的路上,發(fā)現了走失的小熊貓。為了救小熊貓,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。最讓我感動(dòng)的是喂小熊貓吃東西的那一幕。
有一天,陳伯伯和馮叔叔又去山里找熊貓。盧娃子急忙背著(zhù)背篼,砍了竹子往小熊貓藏身地跑去。他喂小熊貓吃竹子,小熊貓不吃。他跑回家煮好紅薯,小熊貓也不吃。他又跑回家煮土豆,小熊貓還是不吃。盧娃子心里很焦急,他怕小熊貓餓壞了,一轉身又跑回家煮好稀飯,“吃吧,快吃吧!胖胖!毙茇堃廊徊怀。怎么辦呢?盧娃子愁眉苦臉,在山坡上走來(lái)走去,忽然他眼睛一亮,他看到小牛正在吃牛媽媽的奶。他想盡辦法弄來(lái)牛奶,然后把竹子切碎拌著(zhù)喂它,胖胖張開(kāi)小嘴,“叭噠,叭噠”吃的可香了。盧娃子高興極了,在小木屋里又蹦又跳。我也好想歡呼雀躍,因為在電影院,所以不敢放肆。
熊貓作文 篇8
寒假,皎潔的月光細碎地打在書(shū)桌上。那本厚厚的《熊貓回家路》靜靜地躺在書(shū)桌上,隨著(zhù)微風(fēng)拂過(guò),一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)。暖暖的愛(ài)意縈繞在書(shū)本上空,滲透人心。拿起書(shū)本,打開(kāi)書(shū)頁(yè),我凝目沉思。
男孩盧娃子在一場(chǎng)大火中失去了父母,從此變得自閉。窮苦的竹農老陳收養了他,卻無(wú)法打開(kāi)他的心扉。一只年幼的熊貓胖胖因為貪玩遠離了自己的家,落入了人類(lèi)的包圍圈,又不幸墜入了湍急的河流……在雨后清晨的森林里,盧娃子發(fā)現了奄奄一息的小熊貓。男孩給了小熊貓無(wú)微不至的照顧,而小熊貓給了他奇妙的愛(ài),他們成了相依相伴的好朋友。但是盧娃子漸漸意識到,他所能給予小熊貓的最大幫助就是送它回到媽媽的身邊。于是,懷著(zhù)依依不舍的心情,盧娃子帶著(zhù)小熊貓一起踏上了充滿(mǎn)冒險的旅程,共同找尋回家的路。
多么淳樸的愛(ài)!我感嘆。抬起腦袋,一幕幕慘不忍睹的屠殺動(dòng)物的景象忽而出現在我眼前:菜市場(chǎng)血腥的剝皮小雞,留下的地上一滴滴暗紅色的雞血;點(diǎn)殺場(chǎng)一只只鮮活的小羊,留下的一聲聲垂死掙扎時(shí)發(fā)出的哀鳴……即使人類(lèi)培育出雞鴨牛羊是為人類(lèi)提供生活用品和食物的,但也不應該用如此殘忍的手段去對待他們哪!如果沒(méi)有了它們,人類(lèi)也就不復存在的,不是么?他們也是人類(lèi)能夠生存的一大功臣!想到這里,我就感到一陣揪心的疼。人們若是能像盧娃子愛(ài)護胖胖一般去愛(ài)護動(dòng)物,那該有多好哇!
當然,我的周?chē)灿胁簧贌釔?ài)動(dòng)物、保護動(dòng)物的人,鄰居小d就是如此。衣著(zhù)打扮明明很像個(gè)小男生,唯獨對待小動(dòng)物是那樣溫柔,輕輕的,如慈母一般。她養了一只倉鼠布丁,很小,很可愛(ài),兩個(gè)黑豆般的眼睛滴溜溜地轉,分外討人憐。如今,布丁懷孕了,肚子一天比一天大,隆得老高,像小山。那個(gè)時(shí)候的小d可忙了,每天都買(mǎi)來(lái)一大堆“營(yíng)養品”,說(shuō)是要給布丁補補身子:花生米、芝麻、餅干……把這些“營(yíng)養品”鋪起來(lái),可比倉鼠小屋里墊的木屑還要厚。因此,現在布丁是變得越來(lái)越肥啦。據說(shuō)有一次,布丁失蹤了,小d緊張極了,忙發(fā)動(dòng)全家人一起翻箱倒柜地找。最后功夫不負有心人,他們終于在鞋柜里找到了布丁。我被她這種熱愛(ài)動(dòng)物的品質(zhì)深深地感動(dòng)了,不禁嘆道:布丁有著(zhù)這么一個(gè)好主人,真幸福!
我還有一個(gè)朋友寶兒,也是個(gè)喜愛(ài)小動(dòng)物的人。她的父母喜歡釣魚(yú),可她卻死活不肯跟父母一起去。寶兒說(shuō)她不愿意看到魚(yú)鉤刺入魚(yú)嘴時(shí)血腥的樣子,那時(shí)的魚(yú)兒該有多痛!有一次,我去她家玩兒,卻聽(tīng)見(jiàn)她興奮的叫聲。我追尋她的聲音來(lái)到了陽(yáng)臺,只見(jiàn)寶兒手持一朵新鮮的紅玫瑰,那朵玫瑰很香,上面還綴著(zhù)水珠,閃閃發(fā)亮。一只色彩斑斕的蝴蝶在玫瑰上翩翩起舞,翅膀在陽(yáng)光的照射下更顯示出它的五光十色!岸嗪冒!浪漫的‘釣’蝴蝶!”寶兒笑了,笑得天真爛漫。
“是啊,多好呵!”想到這里,我也笑了,為她們懂得愛(ài)護動(dòng)物而笑。
熊貓作文 篇9
如果說(shuō)烈日炎炎是阿波羅放出的火焰;如果說(shuō)滔滔江水是波塞東放出的海水。那么,我就要說(shuō):“在給山區捐助的錢(qián)當中,有熊貓存錢(qián)罐發(fā)出的光芒”了。
這個(gè)存錢(qián)罐是前幾年我生日時(shí),我的朋友送給我的。我看了一下存錢(qián)罐,發(fā)現它是以藍、白色為主色調,還是用塑料做的。
顧名思義,我的存錢(qián)罐呈現出熊貓形。高約15厘米,寬約6厘米。還有一雙炯炯有神的眼睛,和短短的手,可愛(ài)極了。
我每周都會(huì )把零花錢(qián)給存錢(qián)罐當作“食物”。而每次吃完,它都好像對我說(shuō):“小主人,我吃飽了!币虼,它的“肚子”也脹脹的。
有一次,學(xué)校舉行“為山區捐助”活動(dòng),老師說(shuō):“愿意捐助的同學(xué)明早把錢(qián)帶到學(xué)校!蔽一氐郊,我還在猶豫要不要捐助時(shí),我望到了那肚子脹脹的存錢(qián)罐,它好像在說(shuō):“小主人,幫我消化一下,你拿一半去捐吧!”那時(shí),我下定決心,幫熊貓存錢(qián)罐“消化”一下,也為捐助山區出一份力!
第二天,我把錢(qián)交到老師手上時(shí),“熊貓”的聲音仿佛在耳旁縈繞:“耶!我為山區出了一份力!”
存錢(qián)罐的到來(lái),使我懂得了不要亂花錢(qián)的道理,也讓我學(xué)會(huì )了如何利用錢(qián)去做有意義的事。
現在,熊貓存錢(qián)罐那高興的聲音仿佛在我耳旁重現。無(wú)論如何,存錢(qián)罐都是我心愛(ài)的物品。
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