有關(guān)寫(xiě)心愿的作文

　　作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體，下面是小編給大家整理的有關(guān)寫(xiě)心愿的作文 ，歡迎閱讀。

　　【篇一：心愿】

　　在心之角落，蟄伏著(zhù)好多的渴望。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的心愿也在“與時(shí)俱進(jìn)”。就拿我來(lái)說(shuō)吧，在已過(guò)的１３個(gè)年頭里，我的心愿就不停地作著(zhù)改變。

　　在上幼兒園的時(shí)候，我每天看著(zhù)哥哥姐姐們背著(zhù)書(shū)包哼著(zhù)歌兒興高采烈上學(xué)去，心里羨慕不已：真想和他們一起去看看小學(xué)校會(huì )是怎樣的天堂。日也盼，夜也盼，終于到了入學(xué)年齡，我也終于如愿以?xún)�，踏進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)，每天跟在哥哥姐姐的屁股后晃晃悠悠，感受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )。

　　突然有一天，哥哥脖子上多了一條紅色的三角形絲巾�？粗�(zhù)哥哥得意揚揚的模樣，我好奇地問(wèn)他那是什么，哥哥趾高氣揚地說(shuō)：“笨蛋！連這都不曉得。告訴你吧，這叫紅領(lǐng)巾，只有少先隊員才能佩帶。也就是說(shuō)，要好學(xué)生才能戴。懂不？”我對他肅然起敬，發(fā)誓也要當少先隊員，佩帶紅領(lǐng)巾。于是我努力學(xué)習，一點(diǎn)點(diǎn)提高自己的學(xué)習成績(jì)，還幫助同學(xué)，做老師的助手。很快，我得到了大家的認可。三年級的時(shí)候，我的脖子上也端端正正地戴上了那令我朝思暮想的三角形領(lǐng)巾。而此時(shí)哥哥已進(jìn)入了初中。

　　時(shí)間不斷推移，我也踏進(jìn)了初中的大門(mén)。我又誕生了新的心愿——細心的我發(fā)現別人胸前有枚金光閃閃的.團徽。原來(lái)，成為共青團員便意味著(zhù)他是優(yōu)秀的，是好樣的。我也要擁有它，也要做個(gè)優(yōu)秀的青年！皇天不負有心人，我又如愿以?xún)數負碛辛艘幻督馉N燦的團徽，光榮地加入了共青團。

　　在我實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)心愿的時(shí)候，我欣喜，我為自己感動(dòng)，它證明我是很棒的，只要我肯努力，沒(méi)有我辦不到的事！而今，我又有了新的心愿，那就是寒窗三年，沖進(jìn)重高！

　　【篇二：心愿】

　　心愿很多很多，猶如天上璀璨的，一顆星表一個(gè)心愿，這顆星星如果閃一下就表示一個(gè)人的心愿完成了有人的心愿是希望自己能當一個(gè)總經(jīng)理，有的人希望家人相親相愛(ài)，永遠健康快樂(lè )有的希望擁有幸福的人生……心愿，就是每個(gè)人心里的美好追求，是我們心靈深處的秘密。我的心愿就是長(cháng)大以后當一個(gè)老師。

　　老師是學(xué)生心中的“偶像”，當學(xué)生在黑暗中迷路時(shí)，老師就是一盞明燈，給學(xué)生照路、照明老師是園丁，精心照料著(zhù)些小幼苗，讓這些小幼苗成長(cháng)。老師可以教學(xué)生知識，老師具有露珠的精神——無(wú)私奉獻；知識是智慧的泉源，只有知識我的愿望才能實(shí)現，從現在開(kāi)始我要認認真真學(xué)習。

　　老師雖然很辛苦，但是我也愿意當老師，因為我要教給更多學(xué)生知識，讓他們成為祖國的棟梁，成為對社會(huì )有用的人，我還要教會(huì )他們要愛(ài)祖國，要勤勉，要做一個(gè)正直、誠實(shí)的'人。我要在他們的身上播下種子，而且在學(xué)生的身上開(kāi)花結果�；▋簳�(huì )以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我希望我的學(xué)生也會(huì )以他們學(xué)習上的進(jìn)步向我表達感謝。

　　老師也有工作和家，我希望我家里的人健健康康，我希望我的孩子會(huì )跟我一樣當一個(gè)老師，理所當然那不一定要當老師，我只是希望而已，那時(shí)我會(huì )跟他說(shuō)我為什么希望他能和我一樣當個(gè)老師。老師是偉大的，也是無(wú)私的。在今后的日子里我希望我能努力學(xué)習，在這基礎下打好功夫，長(cháng)大之后才有能力完成愿望。

　　“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘�！边@句話(huà)是比喻老師的，希望如此吧！

　　光陰似箭，日月如梭，愿望的芳香離我越來(lái)越近，我不時(shí)心潮起伏……

　　【篇三：心愿作文】

　　在心之角落，蟄伏著(zhù)好多的渴望。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的心愿也在“與時(shí)俱進(jìn)”。就拿我來(lái)說(shuō)吧，在已過(guò)的１３個(gè)年頭里，我的心愿就不停地作著(zhù)改變。

　　在上幼兒園的時(shí)候，我每天看著(zhù)哥哥姐姐們背著(zhù)書(shū)包哼著(zhù)歌兒興高采烈上學(xué)去，心里羨慕不已：真想和他們一起去看看小學(xué)校會(huì )是怎樣的天堂。日也盼，夜也盼，終于到了入學(xué)年齡，我也終于如愿以?xún)�，踏進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)，每天跟在哥哥姐姐的屁股后晃晃悠悠，感受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )。

　　突然有一天，哥哥脖子上多了一條紅色的三角形絲巾�？粗�(zhù)哥哥得意揚揚的模樣，我好奇地問(wèn)他那是什么，哥哥趾高氣揚地說(shuō)：“笨蛋！連這都不曉得。告訴你吧，這叫紅領(lǐng)巾，只有少先隊員才能佩帶。也就是說(shuō)，要好學(xué)生才能戴。懂不？”我對他肅然起敬，發(fā)誓也要當少先隊員，佩帶紅領(lǐng)巾。于是我努力學(xué)習，一點(diǎn)點(diǎn)提高自己的'學(xué)習成績(jì)，還幫助同學(xué)，做老師的助手。很快，我得到了大家的認可。三年級的時(shí)候，我的脖子上也端端正正地戴上了那令我朝思暮想的三角形領(lǐng)巾。而此時(shí)哥哥已進(jìn)入了初中。

　　時(shí)間不斷推移，我也踏進(jìn)了初中的大門(mén)。我又誕生了新的心愿——細心的我發(fā)現別人胸前有枚金光閃閃的團徽。原來(lái)，成為共青團員便意味著(zhù)他是優(yōu)秀的，是好樣的。我也要擁有它，也要做個(gè)優(yōu)秀的青年！皇天不負有心人，我又如愿以?xún)數負碛辛艘幻督馉N燦的團徽，光榮地加入了共青團。

　　在我實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)心愿的時(shí)候，我欣喜，我為自己感動(dòng)，它證明我是很棒的，只要我肯努力，沒(méi)有我辦不到的事！而今，我又有了新的心愿，那就是寒窗三年，沖進(jìn)重高！

　　【篇四：心愿】

　　在廣闊無(wú)垠，璀璨的夜空中，繁星環(huán)繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對我說(shuō)：“孩子，你有心愿嗎？”

　　是的，我有心愿嗎？我對著(zhù)天空，看著(zhù)一閃一閃的星星，它就像要和我說(shuō)話(huà)，迫切的與我成為朋友，傾聽(tīng)我的心愿，幫助我，以致與我共同完成心愿。它就像一盞燈，照亮了平靜的夜空，點(diǎn)綴了那片夜的沉靜。

　　心愿，是一個(gè)人未來(lái)的夢(mèng)想。我的心愿有很多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的飛翔；我想當一名老師，給祖國的花朵灌溉營(yíng)養；我想當一名宇航員，上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠的，但我會(huì )為此而努力奮斗，人們常說(shuō)：人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有理想的'航標，奮發(fā)圖強，成功將在那一刻等待你的到來(lái)，為你歡呼，為你喝彩……

　　近期，我也立下了一個(gè)心愿。就是在學(xué)習中打好堅固的基礎，與新同學(xué)一起學(xué)習探討，在合作中享受快樂(lè )，增進(jìn)友誼，提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們常常會(huì )以成績(jì)來(lái)衡量一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平，當然我也不甘示弱。因為我有心愿，我要奮斗提高，從中或許會(huì )經(jīng)歷挫折與磨難，這并不可怕，正所謂：“失敗并不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔”。有時(shí)，我還會(huì )以《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌來(lái)勉勵自己，激勵自己勇往直前。因而，心愿也會(huì )因為我有斗志昂揚的信心，時(shí)時(shí)刻刻陪伴我，與我共同走過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，與我共同分享快樂(lè )，承擔責任，幫我排憂(yōu)解難……

　　我還有一個(gè)心愿，就是享受快樂(lè )。俗話(huà)有：“笑一笑，十年少”的說(shuō)法。當然，快樂(lè )很重要，它就像一面鏡子，映出了你的心情；它就像一本書(shū)，告訴了你，你現在是否快樂(lè )；它就像一粒糖，那么甜蜜……快樂(lè )會(huì )影響周?chē)�的親朋好友，你的快樂(lè )也是他們的快樂(lè )————快樂(lè )是一片歡樂(lè )的海洋。

　　讓我們乘著(zhù)歌聲的翅膀，踏上悠揚的舞姿，拍打著(zhù)穩健的節奏，共同走進(jìn)了你，我，他的內心世界，感受不同的人生夢(mèng)想，歡樂(lè )的體驗。溝通是我們心與心溝通的重要橋梁，讓我們跟著(zhù)動(dòng)人的旋律去了解對方的心愿，與其成為朋友……

　　尋找我的夢(mèng)想，完成我的心愿。心愿伴我成長(cháng)。

　　【篇五：心愿】

　　無(wú)意間在書(shū)柜里發(fā)現了放置三年多的手表，三年的時(shí)間，聽(tīng)起來(lái)不算長(cháng)，但卻在表上附著(zhù)了一層厚后的灰塵。我懷著(zhù)愧疚的心情，將這個(gè)陪伴我一切成長(cháng)的老朋友擦拭一新。表內的人笑容未改，表外的人滄桑仍在。

　　十一點(diǎn)十一分，表內的.時(shí)間永遠停留了在那一天，永遠定格了在那一刻。那一天，你來(lái)到我的身邊，問(wèn)我：“如果上天愿意再給我一次機會(huì )的話(huà)，我會(huì )不會(huì )愿意忘記往事，接受另一個(gè)人？”我看著(zhù)你的雙眼，明白你眼神里透露的訊息。但最終，我搖了搖頭，你眼中的淚水不禁落下，隨后身跑開(kāi)。

　　你知道嗎？在你身的那一刻，我是多么想把你抱入懷里，但是那樣做會(huì )讓你受到更多傷害，所以，我選擇了心痛的懲罰。其實(shí)，我的心里早就只有一個(gè)你。當初，我一個(gè)人心碎的時(shí)候，是你出現在我的身旁，用溫暖的幸福融化了我內心的寒冰。我一直把你當做我最好的朋友，直到那一次雨中的邂逅，我又一次怦然心動(dòng)。但我知道，近乎完美的你，不該愛(ài)上這么平凡的我。

　　我知道，我們還小，在我們面前還有更重要的事要做。如果你愿意的話(huà)，我會(huì )等你，無(wú)論是十年還是二十年，只要你回來(lái)，我都不會(huì )再讓你離開(kāi)。

　　你真的走了，到了一個(gè)離我千里之外的地方。我真的沒(méi)后悔過(guò)，因為這樣做，你才會(huì )得到更好的，但不知道為什么，每當夜深人靜的時(shí)候，淚水總會(huì )不住地落下來(lái)。

　　三年后的這一天，你回來(lái)了，重新站在那個(gè)我們處遇的地方。我走到你的身邊，你又問(wèn)了我當初的那個(gè)問(wèn)題。這一次，我又搖了搖頭，但那是在將你緊緊擁入懷中之后的事了。

　　【篇六：心愿】

　　我的生活是一片泛著(zhù)浪花的海洋，而我的心愿則是被海風(fēng)吹起的浪花中最絢爛的一朵。

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一段值得回憶的時(shí)光就匆匆地溜走了。站在記憶的門(mén)檻邊，我深情地看著(zhù)那我曾經(jīng)跨過(guò)的一點(diǎn)、一滴，那一路記下的有含淚的笑，也有辛勤的汗水；有快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前……

　　過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有許多朋友。我渴望像她們一樣。于是，在我那幼小的'心田上，便萌發(fā)了一顆種子。我開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)，不再整天想那些沒(méi)用的東西，因為我知道要面對現實(shí)，不能做空想主義者，我要付諸行動(dòng)。上課時(shí)，我集中精力，認真聽(tīng)講，踴躍回答問(wèn)題。課后，我按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確……這一系列東西，我都盡量做得很好。我還根據自己的愛(ài)好，報名參加了市里的小主持人競選活動(dòng)。終于，皇天不負有心人，我付出的努力得到了回報，我的成績(jì)有了起色，我高興極了！在新學(xué)期的一次選舉中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng)。從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望，我便更加努力地學(xué)習，因為我明白，這只是萬(wàn)里長(cháng)征的第一步，要想永遠做生活的強者，就得付出無(wú)數的汗水。

　　現在，我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )堅強地站起來(lái)，勇敢地向重重困難挑戰。我堅信，在風(fēng)雨之后，定會(huì )有一條美麗的彩虹出現。

　　心愿，它既然匆匆地如海嘯一樣地來(lái)，那么，就讓它平靜地消失吧！

　　【篇七：心愿】

　　在我的心底，總埋藏著(zhù)一個(gè)美麗的心愿，它或許會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而有所改變，但更會(huì )隨思想的成熟而日趨強烈……

　　孩提時(shí)，我曾有個(gè)心愿想當個(gè)畫(huà)家，我掏出了積蓄多年的壓歲錢(qián)，興沖沖地買(mǎi)回了畫(huà)筆、畫(huà)紙，又報上了“少年國畫(huà)班”。我在桌上攤開(kāi)畫(huà)紙，揮灑大筆，一座座山峰，一棵棵青松，頓時(shí)呈現在畫(huà)筆之下。時(shí)不時(shí)，后退幾步看看效果，儼然一副“老畫(huà)家”的派頭。

　　正當我興致濃郁之際，爸爸把我叫去：“我去過(guò)你們學(xué)校了，聽(tīng)老師講，最近一次測驗你從第十名跌到第十五名，大退步了！這樣你還畫(huà)什么畫(huà)，馬上停止！”

　　于是畫(huà)筆、畫(huà)紙被束之于“高閣”，“國畫(huà)班”被改報為“課外英語(yǔ)班”，我的心愿破滅了……

　　學(xué)畫(huà)不成，我又萌發(fā)了集郵的愿望。我主動(dòng)擔任了取信工作，為的是取下我鐘愛(ài)的郵票，又東奔西走到親戚家搜集郵票。眼看那本自制的集郵本越加充實(shí)了，古今中外，大千世界，盡在方寸之中，真是其樂(lè )無(wú)窮。

　　正當我對集郵如癡如醉的時(shí)候，爸爸又把我叫去：“你怎么又搞這種亂七八糟的`東西，集什么郵，能考上大學(xué)嗎？不許集郵！”

　　集郵本被付之一炬，又一個(gè)心愿破滅了……

　　接下來(lái)便是一段埋頭書(shū)卷的日子。一個(gè)偶然的機會(huì )，我看到一本介紹李四光的電影，又夢(mèng)想做一名地質(zhì)學(xué)家。我千辛萬(wàn)苦從太湖旁拾來(lái)的鵝卵石，從天平山下采集的火山巖，又全被爸爸扔進(jìn)了垃圾桶，留給我的只是厚厚一疊參考書(shū)。我的心愿再次破滅了……

　　爸爸啊，爸爸，你的所作所為只是為了實(shí)現你那讓我考上大學(xué)的心愿，可你知道我的心愿嗎？

　　【篇八：心愿】

　　每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的一個(gè)小目標。目標好比是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。

　　你想知道我的“微心愿”嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的‘微心愿’是出一本優(yōu)秀的書(shū)！”

　　每當我在書(shū)本上看到那些一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的小故事時(shí)；發(fā)現又一位出名的作家開(kāi)了簽售會(huì )時(shí)，我心中的敬佩感就油然而生。我多么希望在不久的將來(lái)，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，開(kāi)一場(chǎng)我的`書(shū)的簽售會(huì )，給一位位小書(shū)迷簽名；在網(wǎng)頁(yè)上看到自己出的書(shū)被小書(shū)迷們點(diǎn)“贊”。

　　我崇拜每一個(gè)作家，他們都是可愛(ài)的，這種可愛(ài)不是建立在年齡上，而是起源于精神。作家的心，庸俗的人走不進(jìn)去，也看不見(jiàn)那別有洞天的世外桃源，深有感觸的人，會(huì )在那里，聽(tīng)到“陽(yáng)光”的召喚，進(jìn)行一次無(wú)聲的“對白”。

　　我知道為了實(shí)現自己的理想，光喊喊口號是不行的，我還需要行動(dòng)起來(lái)！從今以后我要認真學(xué)習，珍惜自己身邊的每一分每一秒，打好作文基礎，多看一些文學(xué)類(lèi)的文章、書(shū)籍。因為，我要為實(shí)現我的“微心愿”而奮斗！

　　假如，我真的出了一本書(shū)，我會(huì )寫(xiě)出一篇珍惜時(shí)間的文章，讓小朋友們懂得時(shí)間的來(lái)去匆匆。假如，我真的出了一本書(shū)，我會(huì )寫(xiě)出一本幻想小說(shuō)，讓幻想的種子，在人們心中。

　　我的理想，是當一位作家；現在，我要為我那“微心愿”，努力奮斗！

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