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漂流瓶的心愿作文600字（通用22篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的漂流瓶的心愿作文600字，希望能夠幫助到大家。
漂流瓶的心愿作文 1
一點(diǎn)亮光從漆黑中逐漸放大，破空而過(guò)，重又隱沒(méi)于黑暗之中，只留空氣中殘存的光明依舊在游蕩，遲遲不肯散去。它消失得如此之快，仿佛絢爛一時(shí)的煙火，但那傾國傾城的光卻在我心底留下一捧清水，泛起層層漣漪。
頹然地嘆口氣，輕扶著(zhù)欄桿望著(zhù)夜空出神。它背負著(zhù)千萬(wàn)個(gè)心愿，卻唯獨沒(méi)有我的。并非我沒(méi)有心愿，而是我想用心來(lái)親自實(shí)現它，以至于我放棄了罕見(jiàn)的流星。
不過(guò)也罷，我決定的事是不會(huì )輕易改變的。唇角微揚，我感覺(jué)到，我的.種子發(fā)芽了。
“我希望能有個(gè)明亮的落地窗，每天都能去曬一曬太陽(yáng)……”戴上耳機，聽(tīng)見(jiàn)那聲音這樣唱道。不禁微微一笑。
我拿起筆，在紙上烙印我的未來(lái)�！拔业脑竿鋵�(shí)很簡(jiǎn)單，只是希望將來(lái)能有份穩定的工作，然后再閑暇時(shí)光一個(gè)人，一個(gè)背包，坐著(zhù)火車(chē)戴著(zhù)耳機放著(zhù)北歐慢節奏看著(zhù)窗外掠過(guò)的風(fēng)景再配上一杯咖啡，走遍世界�！蔽疫@樣寫(xiě)道�！拔蚁氤两谌毡镜臋鸦ê�，迷失在普羅旺斯的薰衣草花海，靜靜呼吸著(zhù)荷蘭郁金香的味道;我想仰望巴黎的埃菲爾鐵塔，走上迪拜的摩天大廈俯視那一城的無(wú)限風(fēng)光;我想撫摸漠河的白色小鎮，欣賞夏威夷的熒光海灘，登上乞力馬扎羅之巔;我想與澳大利亞的自然交好，與熱帶雨林共同呼吸……”
“……當我老了，我要選一個(gè)安靜的小鎮，買(mǎi)一個(gè)帶院子的小屋，在院子里種上各種各樣的花;我要在院子里放一個(gè)躺椅，坐在躺椅上，捧著(zhù)一本書(shū)，沏上一杯茶，細細嗅著(zhù)書(shū)香與茶香。一米陽(yáng)光灑在書(shū)頁(yè)上，那么寧靜安詳，那么溫暖愜意。偶爾翻看相冊，重溫以往走過(guò)熟悉的地方，安靜平淡而滿(mǎn)足地度過(guò)所剩不多的生命……”筆尖停歇了。我微笑著(zhù)把這張紙放進(jìn)漂流瓶，讓它順水漂走，開(kāi)始它們的旅程。
不知將來(lái)某一天，遠在異國他鄉的我，是否會(huì )在某處海灘上撿到一只來(lái)自幾十年前的漂流瓶，里面裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愿望?
緩緩走到陽(yáng)臺，倚在欄桿之上。抬頭看向遙遠的天際，仿佛看到二十年后的我在地球的另一端淡淡微笑著(zhù)，純潔得像一朵白蓮。
漂流瓶的心愿作文 2
把自己的愿望寫(xiě)在一張紙上，放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶，將玻璃瓶人進(jìn)大海，海水會(huì )帶著(zhù)玻璃瓶一起漂流，看到的人越多，愿望實(shí)現的機會(huì )就更大。這，就是漂流瓶的傳說(shuō)。你相信這個(gè)傳說(shuō)嗎?
第一次，看見(jiàn)這個(gè)傳說(shuō)是在一本書(shū)上，當時(shí)，就隨口問(wèn)了一聲坐在我旁邊的.霖，相不相信這個(gè)傳說(shuō)?她說(shuō)，相信!可我呢，卻是半信半疑，現在回想起來(lái)還蠻有意思的。
又一次，再創(chuàng )新作文上，看到一篇看到漂流瓶的文章，主人翁習以為常的買(mǎi)了許多大大小小的瓶子，沒(méi)事的時(shí)候就將它人進(jìn)水里。她的家附近沒(méi)有海，但她卻執著(zhù)的相信這個(gè)傳說(shuō)，還在不停的往水里扔瓶子。
看來(lái)，現在我不得不慢慢開(kāi)始相信這個(gè)傳說(shuō)了�，F在，我認為這個(gè)傳說(shuō)是美好的，因為把自己的愿望和大海一起漂流，而且又會(huì )有許多人看見(jiàn)，也學(xué)看到的人并不了解，但是他會(huì )懷著(zhù)一種好奇的心理，這樣這個(gè)人的心也會(huì )跟著(zhù)你的愿望一起漂流。
人們都說(shuō)寧可信其有，不可信其無(wú)。就算這是假的，但它卻是美好的，我也愿意相信它。
我想這不僅是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，它也是一個(gè)可以讓心靈依靠的感官吧!
漂流瓶的心愿作文 3
在我上一年級的時(shí)候，記得有一篇文章是“地球的吸引力”，文章說(shuō)到，牛頓坐在一棵蘋(píng)果樹(shù)下，一個(gè)蘋(píng)果突然掉下來(lái)，砸在他的腦袋上，因此，牛頓發(fā)現了地球擁有了吸引力。
既然，地球擁有吸引力，可以使一個(gè)物體固定起來(lái)不隨處飄移。那么，地球假若沒(méi)有吸引力呢?于是，我把我的愿望寫(xiě)進(jìn)了漂流瓶里，然后，把這個(gè)漂流瓶放進(jìn)了清澈見(jiàn)底的小溪里，讓更多的實(shí)現機會(huì )給我吧。這時(shí)已經(jīng)夕陽(yáng)西下了，這美麗的天空讓我去仰望，我深情地說(shuō)：“啊!天空，快實(shí)現我的愿望吧!”
日子一天天過(guò)去了，終于我的愿望實(shí)現了!
我一下子飛了起來(lái)，撞到了樓頂，哈哈，有一個(gè)包，像個(gè)包子似的，家里的'餐具、家具都飛了起來(lái)，就連這么這么重的床居然也飛了起來(lái)，我慌亂極了，準備出去找同學(xué)幫我，沒(méi)想到，他們也找我幫忙。這時(shí)，我只好告訴他們：別著(zhù)急，今天是星期天，明天才上學(xué)，咱們好好練習怎么“走”的。
今天到了中午吃飯才叫惱火，我早上沒(méi)吃飯，餓得慌，中午到了，我費了九牛二虎的力氣才把午飯熱好，咱們可怎么吃呀?我剛把盤(pán)子拿住，準備手抓菜，可正準備喂進(jìn)嘴里的時(shí)候，菜一下子飛了。
我火冒三丈，費了好大的勁回到小溪邊，發(fā)現了一個(gè)漂流瓶，原來(lái)，這是地球老人寫(xiě)給我的：“孩子，你的想象力真豐富，不過(guò)地球要是沒(méi)了地心引力，那么整個(gè)地球就沒(méi)有規律，整個(gè)世界就亂套了�！迸�，原來(lái)，希望的漂流瓶也要符合生活實(shí)際!然后，我又把一張白色的紙條放在漂流瓶里，看著(zhù)它飄遠了。這白色表示著(zhù)和平，讓世界沒(méi)有危險，著(zhù)白色代表著(zhù)我的歉意!
漂流瓶的心愿作文 4
一個(gè)人坐在草地上，面前的小溪潺潺的流著(zhù)，溪邊的柳枝依稀的浮在水面上，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，鄉間的景色好美我輕輕的將心愿寫(xiě)在粉色的'紙上，小心翼翼的裝在一個(gè)瓶子里，閉上眼睛默默的想，那個(gè)故事，漂流瓶啊，我的心愿在你的心里，你快快漂走吧，快快讓我的心愿實(shí)現吧。
其實(shí)我的心愿再簡(jiǎn)單不過(guò)了，只要學(xué)校的測試能夠考個(gè)好成績(jì)就好了。唉，快快實(shí)現吧，媽媽爸爸也不容易啊為了我，他們努力掙錢(qián)，我手中的每一分錢(qián)都是他們用血和汗換來(lái)的，每每想到這里心里總是酸酸的，花錢(qián)的時(shí)候總有些舍不得，可是事事鄙人，現在這個(gè)時(shí)代，沒(méi)錢(qián)根本就不行啊。
心里難過(guò)啊，因為我上學(xué)的地方離家很遠，所以一年只見(jiàn)幾次面，每一次見(jiàn)面都會(huì )發(fā)現他們消瘦了許多，一天媽媽在梳頭發(fā)，于是湊了過(guò)去，我用手謀了一下媽媽的頭發(fā)，瞬間我發(fā)現了媽媽頭上的一縷白發(fā)，我的心不由的一顫，媽媽老了，歲月的流逝，生活的負擔在媽媽臉上留下條條皺紋，好難過(guò)啊。我應該長(cháng)大了啊，為媽媽爸爸分擔些。
小時(shí)候爸爸總是抱著(zhù)我玩，不知何時(shí)爸爸不再抱我，這是我發(fā)現我長(cháng)大了，不再是小孩子了。
我曾問(wèn)過(guò)爸爸媽媽喜歡什么禮物，他們卻說(shuō)我學(xué)習好比什么都好，我的心上瞬間流淌起了一絲暖流，那樣的暖如今快考試了，我應該把這禮物送給父母了，小小的瓶子啊，你一定要保佑我啊，完成我美好的心愿。女孩的漂流瓶，你去吧，遠遠的去吧。
漂流瓶的心愿作文 5
我是一個(gè)漂流瓶，我從一條小溪出發(fā)，開(kāi)始了我的漂流之旅，我的外表是透明的，用一個(gè)瓶蓋瘋子，外面寫(xiě)的漂流瓶，三個(gè)字而已，我順著(zhù)小溪經(jīng)過(guò)大江流到了大海里。
我在大海里飄呀飄呀，順著(zhù)大海，我飄到了一條清澈的小溪里，小溪的前方有一個(gè)小村莊，小溪很近，我抬眼望去，消息四周都長(cháng)滿(mǎn)了郁郁匆匆的樹(shù)木。翠綠的顏色倒映在小溪里，把我都染成綠色了，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎在歡迎我的到來(lái)。大樹(shù)周?chē)性S多五顏六色的花，一陣風(fēng)吹來(lái)，那些花就像一個(gè)個(gè)美麗的仙女。在風(fēng)中跳著(zhù)舞，正在這時(shí)，從小村莊里走出了一個(gè)小姑娘，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮兒。她的手里端著(zhù)一盆衣服，看來(lái)她是來(lái)洗衣服的`，這時(shí)他發(fā)現我緩緩地飄來(lái)，便把我從小溪里撈了出來(lái)。他看見(jiàn)了我身上的三個(gè)字漂流瓶他自言自語(yǔ)說(shuō)道，聽(tīng)說(shuō)漂流瓶可以許愿。于是小姑娘轉身跑回家拿來(lái)了紙和筆，寫(xiě)下了“親愛(ài)的朋友，如果你看到了它就代表我們是好朋友啦！”小姑娘高興地將蓋子封上了，便把我輕輕投到了小溪里，我想這個(gè)小姑娘一定真的很珍惜友誼��！
我這只在蠻有意義的漂流瓶一直漂著(zhù)，每到一個(gè)缺少友誼的地方，灑下一點(diǎn)友誼，直到所有友誼灑完時(shí)，世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，處處是友誼，但沒(méi)人知道，這友誼的背后還有一顆充滿(mǎn)友誼的漂流瓶。
漂流瓶的心愿作文 6
漂流瓶我想制作一個(gè)漂流瓶，一個(gè)透明的啤酒瓶型的瓶子，在里面放上一小撮我養過(guò)的貓“十三”的毛、一些貓糧和一張我與“十三”的合照。
我養“十三”雖然只有短短的一年，但是它真的很聽(tīng)話(huà)，本來(lái)說(shuō)好要帶它去很多地方玩，但是卻因為特殊的原因，它不得不離開(kāi)了我，我把它最后留下來(lái)的那撮貓毛放入漂流瓶，并不想讓人撿到它，我只想讓這個(gè)瓶子在海中一直漂，漂過(guò)整個(gè)世界，代我和“十三”一起去到更遠的地方，好好看看這個(gè)大千世界，讓它來(lái)代我完成這個(gè)我與“十三”之間的約定。
我還要在這個(gè)瓶子里放一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“如果您撿到了這個(gè)漂流瓶，請把貓糧撒給野貓，然后再把瓶子重新扔回大海，因為我和它的.旅程還沒(méi)有結束，謝謝！”因為我最不忍看到的就是流浪小動(dòng)物，他們沒(méi)有家，才更需要一些溫暖。
當這個(gè)漂流瓶完成了它的使命之后，我希望他可以漂到一個(gè)美麗而與世隔絕的地方停下來(lái)。讓風(fēng)吹日曬，最后融入土地，成為這個(gè)世界的一部分，讓大地將我與“十三”的故事永遠被這個(gè)世界所銘記。
這個(gè)漂流瓶什么時(shí)候可以停下來(lái)我并不知道，可能是一周、一月、一年、十年，甚至更長(cháng)的時(shí)間，到那時(shí)候我可能已經(jīng)老去；也可能回歸塵土；可能已經(jīng)被人遺忘，但是沒(méi)有關(guān)系，因為就算我已經(jīng)不在這世上了，這個(gè)寄托了我愿望的漂流瓶，也會(huì )在這個(gè)世界上繼續漂游，直至永恒。
漂流瓶的心愿作文 7
“學(xué)習﹑學(xué)習﹑又是學(xué)……”周末，聽(tīng)著(zhù)窗外那些2﹑3歲的兒童在樓下玩耍的聲音，再看看在題海里苦苦掙扎的我，讓我不經(jīng)又想起了曾經(jīng)的五彩斑斕的童年！
在那段天真爛漫的日子里，我可以不用上學(xué)，不用寫(xiě)作業(yè)，可以任意做自己想做的事情，說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)；在做事之前不必花心思去想后果，在外面玩時(shí)，不用惦念家里還有沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，也不必為了成績(jì)而擔憂(yōu)；即使說(shuō)錯了話(huà)，也會(huì )被當做“童言無(wú)忌”而都的大人們哈哈大笑。
記得多少個(gè)暖春里，我在花叢里肆意的奔跑，親眼看見(jiàn)花兒怎樣盛開(kāi)，柳樹(shù)怎樣長(cháng)出嫩芽，鳥(niǎo)兒如何飛翔，蜜蜂怎樣采蜜，小草是怎樣從地下冒出來(lái)。盛夏，我穿著(zhù)漂亮的裙子，坐在河邊，用小腳丫踩水，放聲一條小魚(yú)。金秋，我會(huì )在梧桐下散步，腳踩著(zhù)落葉，發(fā)出“刷刷”的聲響；有時(shí)也會(huì )漫步在金球的田野上，讓秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。嚴冬，站在雪花飛舞的天空下，用雙手去迎接一片片潔白的雪花，和小伙伴們一起堆個(gè)大大的雪人，把它打扮成圣誕老人的摸樣，期待著(zhù)它能給我們送來(lái)心愛(ài)的禮物……
在那個(gè)五彩的王國里，值得留戀，令我忘懷的事情還有那么﹑那么……每當想起那段天真無(wú)邪的日子，總會(huì )感覺(jué)莫名的`惆悵，多摩想讓那段歲月再重新回到我的身邊，讓我回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
我把這個(gè)愿望裝進(jìn)希望漂流瓶，神奇的漂流瓶啊，你能幫我實(shí)現這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望嗎？
漂流瓶的心愿作文 8
藍藍的大海上有著(zhù)一個(gè)漂流瓶：透明的瓶身，黃色的瓶蓋，那就是我。
每天我都自由自在的漂流在大海上，藍色的天空上一群群海鷗在我頭頂上自由自在的飛翔；四周有很多嬉戲的海豚和我作伴，讓我不再那么孤獨；不時(shí)還有一些鯊魚(yú)在我的身邊捕食小魚(yú)；隱約還能看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的輪船并發(fā)出＂轟轟＂的汽笛聲；在漂流的路上，我還遇到過(guò)許多美麗的小島。
突然水平如鏡的海面上來(lái)了一股巨浪，將我卷入海底，等我睜開(kāi)眼睛，我被眼前的美景驚呆了，海底真美��！墨綠色的海藻隨著(zhù)海水舞蹈；五顏六色的礁石和珊瑚，讓人眼花繚亂，目不暇接；還有成群結隊的.魚(yú)兒游來(lái)游去，漂亮的海星五彩繽紛，為海洋增添了幾分靚麗？還沒(méi)來(lái)得及仔細看，我又浮了上去。
剛浮上去就遇上了暴風(fēng)雨，狂風(fēng)大作，大雨傾盆而來(lái)，我的眼前一片黑暗。不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現我的旁邊全是各種垃圾：垃圾袋、空水瓶、廢舊的拖鞋？一股臭味撲鼻而來(lái)，我都快窒息了。不知過(guò)了多久，我和周?chē)睦鴶D在一起，被一位環(huán)衛工人撈了起來(lái)，他在垃圾分類(lèi)的時(shí)候，把我從垃圾中小心翼翼地拿了出來(lái)，放進(jìn)了大海中洗干凈，我終于恢復了往日的風(fēng)采，呼吸到了新鮮空氣。這時(shí)，環(huán)衛工人盯著(zhù)我的肚子，從我的肚子里拿出了紙和筆，用力地寫(xiě)了一行字：我希望大家一定要保護環(huán)境。
我帶著(zhù)他的夢(mèng)想繼續漂流，也帶著(zhù)我的夢(mèng)想——“愛(ài)護環(huán)境”繼續漂流。
漂流瓶的心愿作文 9
一年級的時(shí)候，記得有一篇文章叫《地球的引力》，里面說(shuō)牛頓坐在一棵蘋(píng)果樹(shù)下，一個(gè)蘋(píng)果突然掉下來(lái)砸到了他的頭，于是牛頓發(fā)現地球有引力。
既然地球有吸引力，就能讓一個(gè)物體固定，不會(huì )到處漂移。那么，如果地球沒(méi)有吸引力呢？于是，我把愿望寫(xiě)在漂流瓶里，然后把漂流瓶放進(jìn)清澈見(jiàn)底的小溪里，這樣我就能有更多的機會(huì )去實(shí)現它。這時(shí)，太陽(yáng)正在落山。這美麗的天空讓我仰望。我深情的說(shuō)：“��！天空，快實(shí)現我的愿望！”
日子一天天過(guò)去，我的愿望終于實(shí)現了！
我突然飛起，撞上了屋頂。哈哈，有個(gè)包，像個(gè)包子。房子里的餐具家具都飛起來(lái)了，連笨重的床都飛起來(lái)了。我心慌得準備出去找同學(xué)幫忙。沒(méi)想到，他們還找我幫忙。這時(shí)，我不得不告訴他們：別擔心，今天是星期天，我們要到明天才能去上學(xué)。讓我們練習如何走路。
今天中午吃飯很煩。早上沒(méi)吃飯，餓了�，F在是中午，我花了很大的'力氣來(lái)加熱我的午餐。怎么才能吃？我剛抓起盤(pán)子，準備去搶吃的，可就在我要往嘴里喂的時(shí)候，吃的飛走了。
我怒不可遏，費了好大勁才回到小溪邊，發(fā)現了一個(gè)漂流瓶。原來(lái)這是地球老人寫(xiě)給我的：“我的孩子，你的想象力真的很豐富，但是如果地球沒(méi)有引力，那么整個(gè)地球都是不規則的，整個(gè)世界都是混亂的�！迸�，原來(lái)希望之瓶也要符合生活的現實(shí)��！然后，我在漂流瓶里放了一張白色的紙條，看著(zhù)它漂走。這種白色代表和平，讓世界變得安全。代表我的歉意！
漂流瓶的心愿作文 10
過(guò)年了，我收到了很多壓歲錢(qián)，我想讓這些壓歲錢(qián)花得有意義，所以就有了一個(gè)心愿：幫助貧困山區的上不起學(xué)的孩子們完成學(xué)業(yè)。于是我做出了一個(gè)很奇怪的想法：把我的心愿放在漂流瓶里，找一個(gè)和我有緣的.人。我說(shuō)干就干，先找了一張彩紙，并寫(xiě)到：“親愛(ài)的小朋友，我希望和你成為好朋友，并幫助你完成你的學(xué)業(yè)�？吹胶�，請按下面的地址給我回信�！睂�(xiě)好后，我把信放在一個(gè)大瓶子里，做成了一個(gè)漂流瓶。
我手拿漂流瓶，來(lái)到灤河邊上，把它放在水里，看著(zhù)它向南漂去，我在心里默默祈禱：貧困山區的小朋友們，可一定拿到這個(gè)漂流瓶，并給我回信。
幾天后的一個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)漂流瓶一路上有小魚(yú)和它作伴，不停地向南漂，但是卻沒(méi)有人發(fā)現它。終于有一天它飄到了一個(gè)城市，有一個(gè)市里的小男孩發(fā)現了，他撿起了瓶子看了又看，又不屑地扔回了河里。漂流瓶又繼續往前漂，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，漂流瓶漂到了貧困山區，正好被在河邊放牛的小孩看到了，他好奇地撈起了瓶子，打開(kāi)以后，認真地看了看寫(xiě)在紙條上的字，看完后，他開(kāi)心地笑了，同時(shí)我也笑醒了。
幾天后，我真的收到了一封來(lái)自貧困山區的信，從信上我得知有一個(gè)貧困山區的孩子撿到了漂流瓶，并愿意和我交朋友。我高興極了，很快給他回了信，并寄去了錢(qián)。我的漂流瓶幫我完成了心愿，也讓我的壓歲錢(qián)花得更有意義。
漂流瓶的心愿作文 11
漂流瓶是美好愿望的寄托，聽(tīng)說(shuō)把自己想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在漂流瓶里，就會(huì )有人回復。
真有趣，漂流瓶真的那么神奇嗎？趁著(zhù)去北戴河的機會(huì )，我也扔了一個(gè)漂流瓶。我用一張心形的'紙工工整整地寫(xiě)道：我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)旅游，活潑開(kāi)朗的小姑娘，很愛(ài)交朋友，你如果收到漂流瓶說(shuō)明我們很投緣，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的愛(ài)好吧，我將它和一個(gè)千紙鶴放進(jìn)一個(gè)漂流的瓶子里，小心地擰好瓶蓋，雙手捧著(zhù)，一股神秘的感覺(jué)涌上心頭，我把它輕輕放在海面上，看著(zhù)寄托著(zhù)我美好希望的漂流瓶乘風(fēng)破浪向遠方漂去，我充滿(mǎn)了遐想，真希望收到漂流瓶的是一個(gè)和我一樣的小女孩，她會(huì )是白種人還是黑種人呢？臨走前，我又望了望大海，仿佛看見(jiàn)我的漂流瓶在海浪上翻滾跳舞，雖然已經(jīng)離開(kāi)了那里，心里卻還想著(zhù)漂流瓶，假期里，我又一次來(lái)到北戴河，忽然發(fā)現我曾經(jīng)扔出去的漂流瓶正靜靜地躺在金色的沙灘上，我飛奔過(guò)去，打開(kāi)一看，興奮的不得了，那張心形的紙上密密麻麻地寫(xiě)著(zhù)許多話(huà)，并且小瓶子里還放著(zhù)許多星星，看著(zhù)這些，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)小姑娘在海邊撿到我的漂流瓶后留言并放了一顆親手編織的小星星，想著(zhù)想著(zhù)，我笑了。
一個(gè)小小的瓶子可以寄托我的心愿，帶走我的煩惱，送去我的祝福，分享我的快樂(lè )，真是妙不可言。
漂流瓶的心愿作文 12
我是一個(gè)小小的漂流瓶，我全身都是紫色的，別人都把自己的心愿放在我這里，希望我能幫他們實(shí)現。
一天，我漂流到一個(gè)美麗的森林里，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草木蔥蘢。突然，一位小女孩來(lái)這里打水，看見(jiàn)了我，隨手把我撿了起來(lái)。她激動(dòng)地說(shuō)：“原來(lái)是一個(gè)漂流瓶啊!”我這里有一個(gè)小朋友的愿望：“希望世界和平，永遠不要發(fā)生戰爭�！毙∨⒆x過(guò)之后，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他真是一個(gè)愛(ài)好和平的孩子，我們每個(gè)人都應該這樣呼吁!”過(guò)了一會(huì )，小女孩也把自己的心愿放在了我這里。她的心愿是：“希望媽媽不再那么辛苦�！边@個(gè)孩子多么孝順!
我漂啊漂，又漂到了一個(gè)小島上，這時(shí)，我看見(jiàn)有一家人在這里游玩，其中一個(gè)小孩把我撿起來(lái)。他問(wèn)身邊的.中年人：“爸爸，這是什么?”爸爸和藹地告訴他：“這是個(gè)漂流瓶，它能幫我們實(shí)現愿望�！闭f(shuō)著(zhù)，那位爸爸也寫(xiě)下自己的心愿，放在了我這里。只見(jiàn)他寫(xiě)著(zhù)：“愿我的孩子成為有出息的人，我們一家人天天健康快樂(lè )!我會(huì )保護好他們!”這又是一個(gè)多么稱(chēng)職負責的爸爸啊!
后來(lái)我又漂到一個(gè)大海邊。我看見(jiàn)一個(gè)人正在打掃衛生，她就把我撿起來(lái)。她也把自己的心愿寫(xiě)下來(lái)：“我要堅持做好這份工作，不要任何報酬�！卑�，原來(lái)她是無(wú)償地為大家服務(wù)啊!我懷著(zhù)對她的敬佩，繼續我的漂流旅程……
我相信，這幾個(gè)人的愿望都會(huì )實(shí)現。我以后還要繼續幫助別人實(shí)現愿望。
漂流瓶的心愿作文 13
今天，語(yǔ)文課上老師說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲吧！”同學(xué)們簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。居然不上課，頓時(shí)課堂里熱鬧起來(lái)，大家都不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥？老師接著(zhù)宣布游戲規則：先準備四個(gè)小盒子，然后全班每組每人發(fā)一張小紙條，分別寫(xiě)上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，然后分別放到盒子里，由同學(xué)隨機來(lái)抽。
大家準備就緒，游戲開(kāi)始了。老師給我們每人發(fā)了一張小紙條。同學(xué)們邊寫(xiě)邊笑，想來(lái)肯定有搞怪的成分。大家都不知道對方寫(xiě)了些什么有趣的東西。同學(xué)們寫(xiě)好把紙條交給了老師�！罢l(shuí)要上來(lái)試試！”老師慈愛(ài)地望著(zhù)我們。同學(xué)們紛紛舉手：“我來(lái)！我來(lái)!”這次大家都特別興致勃勃�！靶『�，你來(lái)試試！”老師笑瞇瞇地說(shuō)。只見(jiàn)小浩從四個(gè)小盒子里緩緩抽出四張紙條。臺下的我們個(gè)個(gè)激動(dòng)又緊張。有的眼睛瞪得銅鈴似的，有的站起來(lái)伸長(cháng)了脖子。忽然小浩“撲哧”一下笑出了聲。到底是什么呀？這么搞笑�！傲璩�3點(diǎn)，我和小華、小剛在廁所里吃東西！”小浩慢悠悠地念了出來(lái)。同學(xué)們一聽(tīng)“哈哈！哈哈哈哈！”全都大笑起來(lái)。有的笑得眼淚都出來(lái)了，有的笑得捂著(zhù)肚子直喊疼。后來(lái)還輪到我了呢！我閉著(zhù)眼睛隨手抽了幾張，睜眼一看，忍著(zhù)笑出來(lái)的.沖動(dòng)大聲讀起來(lái)：“早上7點(diǎn)，哆啦A夢(mèng)在海邊跳舞�！边�沒(méi)讀完臺下又是一陣笑聲。大家臉都笑抽了。
今天的漂流瓶游戲課有趣又搞笑。雖然最后老師的目的是讓我們寫(xiě)作文，但是這樣特別而新穎的上課形式真是太難忘了。
漂流瓶的心愿作文 14
我一直想制作一個(gè)漂流瓶，但是卻一直做不出來(lái)。
這封信，就當作漂流瓶的設計理念吧。
再過(guò)一年，日本的核廢水就要倒下去了。我知道，人類(lèi)也許不可能活下去了，核廢水可能最終會(huì )讓人類(lèi)滅亡，輻射會(huì )殘存幾千年或幾萬(wàn)年，直到鈾元素徹底衰變。
我想讓生命的種子殘存下去，最后進(jìn)化出人類(lèi)這樣的生命體，這就夠了。
這個(gè)“漂流瓶”有一點(diǎn)大，外層是碳化鎢和鉛板，防止輻射入侵，里面是藻類(lèi)，細胞等生命體，他們就這樣冷凍著(zhù)，直到，幾千年幾萬(wàn)年后，輻射褪去，船體打開(kāi)，細菌等散布到空氣、水中形成新的生命。
幾億年后，又會(huì )有人類(lèi)文明降臨在這個(gè)星球上，他們又可以繼續沖擊星辰大海，去演繹，去創(chuàng )造，這千年萬(wàn)年的史詩(shī)��！
或許他們會(huì )不知道我們，但他們活著(zhù)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，卻殊不知這是一個(gè)文明播下的種子發(fā)出的芽��！或許，他們登上月球時(shí)，會(huì )發(fā)現千億年前人類(lèi)留下的印記，他們會(huì )明白我們的文字嗎？會(huì )明白我們的意思嗎？會(huì )明白我們早已不復存在嗎？天知道。
或許這個(gè)漂流瓶才是生命繼續的'良藥��！
只可惜這個(gè)漂流瓶太復雜了，以現有的科技手段，不太可能造得出來(lái)，但我仍希望有人采納這個(gè)方案，或許當危機到來(lái)時(shí)，它真的有用呢？
如果可行的話(huà)，這個(gè)漂流瓶將會(huì )是人類(lèi)智慧的結晶，它將讓生命再次在地球上存在著(zhù)，直到永遠……
漂流瓶的心愿作文 15
許下一個(gè)心愿，寫(xiě)在紙上，裝進(jìn)漂流瓶里，將它飄向大海，雙手合十，希望許下的心愿可以實(shí)現。
——題記
“撲通”一聲，我被拋向大海里。我很幸運，在貨架上第一個(gè)被訾訄姐姐選中。讓我來(lái)幫她完成心愿。對了，我得看看訾訄姐姐許了一個(gè)什么心愿。我借住海浪的力量，抖了抖身體，把原本卷曲的紙給展開(kāi)了�！拔蚁Ｍ约�，親人們和朋友們天天開(kāi)心！健健康康！哦……原來(lái)是這么一個(gè)愿望。放心吧！訾訄姐姐，我會(huì )幫你實(shí)現這個(gè)愿望的.。
恩，還好，一路順風(fēng)，沒(méi)有什么危險�！班逼髌亢咧�(zhù)小曲。慢慢地，漂流瓶感覺(jué)身體熱乎乎的�！鞍パ�！熱死了，熱死了太陽(yáng)毒辣辣的炙烤著(zhù)這個(gè)小小的漂流瓶。瓶塞也忍不住越脹越大，越脹越大……“不行了，不行了，我快要裂了，這太陽(yáng)太……”漂流瓶熱暈了過(guò)去。
當它醒來(lái)時(shí)發(fā)現四周黑漆漆，黏糊糊的。好像還有尖尖的，鋒利的東西。漂流瓶試著(zhù)滾動(dòng)著(zhù)�！鞍パ�！別……別滾了，癢�！薄鞍⑻纭币还蓺獍哑髌看档搅撕Ｃ嫔�。漂流瓶正納悶時(shí)，一只白鯨從海里一躍而起，接著(zhù)又扎進(jìn)海里。把漂流瓶嚇了一跳�！澳悴挥煤ε�，我叫萌萌，是一條白鯨，我救了你。我發(fā)現你暈了，我拍了拍你，手差點(diǎn)兒燙傷。這才知道你是熱暈的。我便把你拉到海底深出涼快了一番。
漂流瓶的心愿作文 16
那天，我看見(jiàn)了一個(gè)廣告，說(shuō)昆蟲(chóng)學(xué)家們正在研究新物種，提醒大家如果誰(shuí)發(fā)現了新物種，馬上與昆蟲(chóng)協(xié)會(huì )的專(zhuān)家聯(lián)系。我就想：如果我能發(fā)現一個(gè)新物種該多好啊。帶著(zhù)這個(gè)愿望，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
“丁零零”，在鬧鈴聲中，我睜開(kāi)了眼。今天的天氣真好，萬(wàn)里無(wú)云，和我的好心情一樣。吃過(guò)早飯，我迫不及待地登上了“探險”號輪船，我要去熱帶雨林 尋找廣告上所說(shuō)的新物種，我的心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的旅途，我終于到達了岸邊。我飛快地跑進(jìn)森林，開(kāi)始尋找新的物種。
在茂密的叢林中，我揮汗如雨，終于成功地發(fā)現了一個(gè)新的物種，并觀(guān)察了它們的生長(cháng)習性。我還把它們做成了標本準備帶回去。
我又登上了“探險”號碼返航。在這個(gè)暴風(fēng)雨高發(fā)的區域，很不幸的是，“探險”號也沒(méi)能幸免，狂風(fēng)吹壞了船帆，澎湃的'波濤險些把大船打翻。
暴雨不停地下著(zhù)，我心想：不行，我還帶著(zhù)新物種呢。我把新物種取出來(lái)，放到了一個(gè)酒瓶里，扔進(jìn)了大海。它漂啊漂啊，突然一條大魚(yú)游了過(guò)來(lái)，一口把它吞了下去。這條肚子里裝著(zhù)新物種的大魚(yú)在大海里游啊游啊……一天，一個(gè)漁夫去打魚(yú)，那條大魚(yú)落進(jìn)了漁夫的漁網(wǎng)。當漁夫把魚(yú)的肚子打開(kāi)時(shí)發(fā)現了里面的東西。漁夫立刻把這個(gè)新物種送到了昆蟲(chóng)協(xié)會(huì )……
“喂，醒醒!”是媽媽的聲音。我睜開(kāi)眼，發(fā)現天已大亮。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)讓我記憶終生的夢(mèng)。
漂流瓶的心愿作文 17
Lucky是個(gè)瓶子，這再明顯不過(guò)，但當一個(gè)瓶子有了思想，那可就是件非比尋常的事了。Lucky就是這樣一個(gè)有思想的瓶子，他的愿望就是成為一個(gè)漂流瓶。
Lucky原先是個(gè)花瓶，他的主人是個(gè)漂亮的女孩。每天早晨，一個(gè)男孩總是把一束玫瑰放在門(mén)口，女孩笑著(zhù)把花插進(jìn)Lucky的身體，女孩很喜歡玫瑰，但Lucky總被香味熏得昏頭昏腦。漸漸的，男孩不再送玫瑰了，女孩開(kāi)始暗自流淚，她的心也隨著(zhù)玫瑰的枯萎而化成了灰。Lucky覺(jué)得很傷心，因為女孩很喜歡玫瑰，但他高興自己不再是個(gè)花瓶。
女孩把Lucky送給了她的弟弟，她弟弟是個(gè)船長(cháng)，還很喜歡喝酒，便把酒灌進(jìn)了Lucky的身子。有一次啊，Lucky偷偷喝了一口，醉得趴在桌子上起不來(lái)了，船長(cháng)還以為瓶子粘在桌子上了。一次出海，海鷗把Lucky抓走了，酒從Lucky的身子里漏了出來(lái)，船長(cháng)在下面大聲叫喚。Lucky覺(jué)得很遺憾，因為船長(cháng)很喜歡這些酒，他總是一邊喝酒一邊和船員聊天，但他也慶幸自己不再是個(gè)酒瓶子。
海鷗在飛行的.半途中，松了松爪子，Lucky掉進(jìn)了海里，“我終于是個(gè)漂流瓶了！”Lucky興奮地大喊。他第一次感覺(jué)到大海，大海是那么溫柔，像一個(gè)搖籃，Lucky滿(mǎn)足地睡著(zhù)了，天邊的夕陽(yáng)開(kāi)始濃縮，越發(fā)顯得耀眼，那紅色的光，輕輕的撫摸著(zhù)Lucky。遠遠的，飄來(lái)一陣舒緩的歌聲：尋找夢(mèng)想，哪兒有我的夢(mèng)想？哪兒有我心中的那一片蔚藍色的大海......
漂流瓶的心愿作文 18
我是一個(gè)小小的漂流瓶，身上穿著(zhù)一件天透明的衣服，帶著(zhù)一個(gè)棕色的帽子，每天飄浮在海上，跟海鷗朋友一起玩耍，自由自在，無(wú)拘無(wú)束……
有一天，我被大海沖到了一個(gè)美麗的地方，那里長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，翠綠的顏色倒映水中，甚至把我也染成了綠色！大樹(shù)周?chē)性S多五顏六色的花兒，像一位位小精靈，迎風(fēng)起舞，頭一搖一擺，像是在歡迎我呢！樹(shù)林里還不時(shí)傳來(lái)一陣陣清脆的`鳥(niǎo)叫聲，一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)從樹(shù)林里飛出來(lái)，在空中畫(huà)起了圖形。一會(huì )兒組成了一個(gè)三角形，一會(huì )兒組成了一個(gè)正方形，一會(huì )兒組成了一個(gè)圓形。在它們變換圖形的時(shí)候，一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的小女孩拿著(zhù)兩個(gè)小水桶，遠遠的看見(jiàn)了我，突然眼睛一亮，放下水桶，撿起我，若有所思的跑向醫院。到了醫院一間病房?jì)�，小女孩停下了腳步，只見(jiàn)一個(gè)男子躺在病床上，小女孩默默的流著(zhù)眼淚，輕輕的喊著(zhù)：“爸爸……”然后擰開(kāi)蓋子，拿出我肚子里的紙，在紙上“刷刷刷”的寫(xiě)下了：希望爸爸早日康復。小心翼翼的把紙裝回我的肚子里，拿著(zhù)我回到海邊，重新放我回到了大海中。我載著(zhù)她的希望漂浮著(zhù)，一路上，我又遇到了勇敢的男孩，可憐的乞丐，白發(fā)蒼蒼的老太婆……他們都在我的肚子里放上了自己的心愿。
我載著(zhù)這些人的心愿，奔向著(zhù)更遠的地方，為了他們心中的希望不要破滅，我努力地漂洋過(guò)海，雖然很累，但我很快樂(lè )。
漂流瓶的心愿作文 19
人類(lèi)是一種智慧的生物，他們稱(chēng)霸世界，建立文明，他們依靠大自然也破壞大自然，我是漂流瓶?jì)�，我有個(gè)夢(mèng)想就是飛上太空。
我的主人是一個(gè)小男孩，他和我一樣都想飛上太空，他還把愿望寫(xiě)在紙上放進(jìn)我的身體里。我聽(tīng)小男孩說(shuō)過(guò)，在航天局有火箭，火箭可以飛上太空，只要去航天局登上太空，不僅能夠實(shí)現愿望，還完成了小男孩的任務(wù)。
于是我就這樣被扔進(jìn)了大海，這時(shí)一場(chǎng)海嘯讓我昏迷了。不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)了眼，發(fā)現我已經(jīng)被沖上岸了，這時(shí)一名身材健壯的男人撿起了我。他拔開(kāi)瓶塞，看著(zhù)那張紙，看到了小男孩的愿望，他把紙放回了我的身體里，他把我帶回了家把我放在桌子上。就這樣，我在桌子上呆了三天三夜。之后他又拿起了我，走進(jìn)航天局對著(zhù)一名穿白衣服的男人說(shuō)：“局長(cháng)，我能不能帶這個(gè)漂流瓶上太空�！甭�(tīng)完我想：只有宇航員才能飛上太空，他肯定是宇航員。然后那個(gè)叫局長(cháng)的男人說(shuō)：“好吧！”我的'心情十分激動(dòng)，因為宇航員要帶我上太空了�？蛇@時(shí)宇航員正在開(kāi)車(chē)，一輛車(chē)撞了過(guò)來(lái)。那輛車(chē)的司機立馬下車(chē)撥打120。過(guò)了一會(huì )兒急救車(chē)來(lái)了，宇航員順手把我拿在手上到了醫院，他對我不離不棄，他努力康復。但是因為身體原因，他把我交給了他的隊友，我帶著(zhù)他和其他人地夢(mèng)想，飛上了太空。
之后我的故事很多，我相信我的愿望一定會(huì )實(shí)現的，我期待那天的到來(lái)。
漂流瓶的心愿作文 20
陽(yáng)光慵懶的下午，一只小小的漂流瓶漂過(guò)大海。
漂流瓶通體透明，里面有著(zhù)一張紙。不知道是誰(shuí)把它扔到了大海里，也不知道它要到哪里去，只知道，它現在正在大海上漂啊漂，漂啊漂。
陽(yáng)光照射在那只漂流瓶上，讓它看起來(lái)更加耀眼。
那只漂流瓶漂啊漂，漂啊漂�！鞍�，這漂到哪了呀，怎么不飄了呢？”它一看才知道，原來(lái)是被海草給纏住了。漂流瓶害怕極了，于是拼命地掙扎，可仍然紋絲不動(dòng)，它已被海草死死地纏住。當它垂頭喪氣的時(shí)候，一波波海浪打了過(guò)來(lái)，把纏住它的海草一根一根地給打斷了。漂流瓶像重獲新生一樣，繼續向前漂啊漂，漂啊漂。
它看到了天空中有一群海鷗在快樂(lè )地翱翔著(zhù)，它們一會(huì )兒追逐嬉戲，一會(huì )兒歡快歌唱。它多想也到天空中去看看啊。突然，有一群鯊魚(yú)竄出來(lái)追著(zhù)它，鯊魚(yú)們把漂流瓶當成是它們美味的食物了。漂流瓶嚇得急喊“救命”。這時(shí)，海鷗聽(tīng)到了漂流瓶的.呼救聲，于是俯下身子，用它的嘴巴把漂流瓶叼了起來(lái)，很快地脫離了海面。漂流瓶實(shí)現了它的飛翔愿望，也逃脫了鯊魚(yú)們的追擊。飛了一會(huì )兒，漂流瓶對海鷗說(shuō)：“謝謝你解救了我，可我還得回到我的大海�！逼髌亢秃ｚt答謝后，又來(lái)到大海上，繼續漂啊漂。在海浪的沖擊下，漂流瓶來(lái)到了椰子樹(shù)旁邊，這里有花花草草，還有一群群孩子在玩著(zhù)沙子，他們開(kāi)心極了！
到了第二天早上，那只漂流瓶說(shuō)它累了，它終于選擇停了下來(lái)。
漂流瓶的心愿作文 21
在寒冷的北極，生活著(zhù)一只名叫“包子”的北極熊。他的家在一個(gè)半圓形的冰洞里，平時(shí)以捕魚(yú)為生。
這一天，他在冰水里竟然撈到了一個(gè)好看的漂流瓶，瓶子里有一張紙條。包子很納悶，他打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：
“你好呀！我是南極的企鵝，我叫‘牛奶’，你想來(lái)我家玩嗎？”
“包子”吃了一驚：南極！是在我家的另一端嗎？他有些激動(dòng)，作為一只從未離開(kāi)過(guò)北極的熊，他一直幻想著(zhù)有一場(chǎng)轟轟烈烈的旅行。
“包子”回家攤開(kāi)世界地圖，找到了去南極的路線(xiàn)。他收拾好所有家當，修補好一艘人類(lèi)遺棄的船，帶足食物和冰塊兒，風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了！
一路上驚險不斷，他從格陵蘭半島到巴芬灣，在這里，他遇到了一只北美棕熊、兩只雪橇犬
，他們聽(tīng)說(shuō)“包子”要到南極去，也想跟著(zhù)一起走。
這段旅程并不輕松，他們經(jīng)歷了西風(fēng)漂流、本格拉寒流、墨西哥灣暖流，最后是北大西洋暖流。真可謂是歷經(jīng)了“九九八十一難”。不過(guò)，幸好，他們終于平安地到達了南極。
“包子”激動(dòng)地揮舞著(zhù)漂流瓶，大聲呼喊：“‘牛奶’，‘牛奶’，你在哪里？我是‘包子’，我從北極來(lái)看你了！”
只見(jiàn)一只帝企鵝慢慢從企鵝群里走了出來(lái)，他有些不可置信地說(shuō)：“呀！這真是一個(gè)有魔力的'漂流瓶，竟然讓我遇見(jiàn)了北極的朋友！”
漂流瓶的心愿作文 22
我是一個(gè)全身透明的漂流瓶。我原本是裝牛奶的瓶子，然后在沙灘上，被一個(gè)小男孩買(mǎi)走了，他喝完牛奶，然后把蓋子擰緊，把我扔進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的大海里，從此，我在大海中開(kāi)始了驚險又有意義的旅行……
我進(jìn)了那片大海之后，看到周?chē)际敲Ｃ５乃�，心里害怕極了。首先遇到了一個(gè)貝殼，我問(wèn)那個(gè)貝殼：“我這是在哪里呀？”貝殼告訴我：“你現在是在無(wú)邊無(wú)際的大海里�！蔽揖趩视譄o(wú)奈地想：我要漂流到什么時(shí)候才是個(gè)盡頭��！不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，有一個(gè)小男孩把我打撈上來(lái)，他高興地說(shuō)：“太好了，我撿到了一個(gè)漂流瓶�！比缓�，他寫(xiě)下自己的心愿“我希望有個(gè)好伙伴，永遠不分離�！蔽铱此粋�(gè)人在這里，確實(shí)挺孤獨的。于是，我決定幫他完成這個(gè)心愿，朝遠方漂去……
在漂流的.途中，我遇見(jiàn)了一頭鯨魚(yú)，把我連同海水一起吸進(jìn)了它的肚子里。正當我驚慌失措的時(shí)候，鯨魚(yú)竟然又把我從它的噴水孔中噴了出來(lái)。原來(lái)是因為我是玻璃做的，它的胃消化不掉我，我可真幸運��！我被鯨魚(yú)噴到了海灘上，海灘上的人發(fā)現了我，看到了小男孩的心愿，就在男孩的心愿下面貼了一個(gè)愛(ài)心型貼畫(huà)，祝他的愿望早日實(shí)現。然后又寫(xiě)下他的愿望，裝進(jìn)我的肚子里。然后，我又踏上了旅程……
啊，我做一個(gè)小小的漂流瓶，我的肚子里裝滿(mǎn)了人們的愿望和祝福，雖然很辛苦，但是多么幸福！
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