【精華】心愿作文錦集五篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的心愿作文5篇，希望能夠幫助到大家。

心愿作文 篇1

　　我已經(jīng)十二歲了，有了許多煩惱，也有許多心愿：成績(jì)能夠提高，能交更多朋友，快點(diǎn)長(cháng)大等等，其中當然少不了快點(diǎn)長(cháng)高。

　　矮是件很令人苦惱的事。作為一個(gè)身高一米四二的六年級學(xué)生，肯定是班里的“小矮人”。經(jīng)常有同學(xué)開(kāi)心地跑到我面前，比一下身高，然后驕傲地說(shuō)“我比你高，我自豪”。我知道這樣的同學(xué)其實(shí)個(gè)子也不算高，但是有了我這個(gè)參照物，他們就可以放心地自我安慰了。但我呢？不能和同齡人比，我找比我小的總行了吧？但是，比我小一歲的美琳都比我高出五厘米，我只能找一年級的小朋友比了，真郁悶啊。再說(shuō)學(xué)校一年兩次的春游和秋游，游樂(lè )園的好多項目要求一米四以上才能玩，生生把我擋在了外面。每次看著(zhù)其它同學(xué)開(kāi)心地玩，我真的是好羨慕啊�，F在六年級了，我終于超出一米四了，想著(zhù)終于可以一嘗夙愿好好玩一下了，可學(xué)校這次秋游卻改看風(fēng)景了，唉……還有，好往多第一次看見(jiàn)我的人都會(huì )把我往小猜，有的干脆說(shuō)我大概只有二年級，怪誰(shuí)呢，只能怪我矮啰。矮的唯一好處似乎只剩一個(gè)，就是萬(wàn)一天要是塌了，還有高個(gè)子幫我頂著(zhù)。

　　高是件讓人羨慕的事情。乘公交車(chē)滿(mǎn)一米三要買(mǎi)票，我小時(shí)候，看著(zhù)大人們刷公司卡，“嘀”地一下，感覺(jué)好爽哦，但那時(shí)我不僅沒(méi)到一米三，還夠不著(zhù)刷卡機，只能眼巴巴地看著(zhù)。還有春游秋游的時(shí)候，看芝莉她們玩得那么開(kāi)心，我卻只能一邊幫著(zhù)看包。

　　當然，不是想長(cháng)高就能長(cháng)高的，為了長(cháng)高，需要不挑食，多喝牛奶，多曬太陽(yáng)，多多運動(dòng)。有一次，我在夢(mèng)里發(fā)現我長(cháng)到了一米五三，大人們搞懂了我的年級，再沒(méi)有同學(xué)來(lái)和我比身高。真希望這個(gè)夢(mèng)變成現實(shí)呀！

　　我不想繼續當“小矮人”了，我要長(cháng)高！

心愿作文 篇2

　　“咚咚咚”敲門(mén)聲響起，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我家的三位客人來(lái)了，有兩位是我媽的朋友，還有一位則身份有些特殊，是一直小狗，小泰迪全身毛茸茸的，可愛(ài)極了，它一到我家就情緒高漲，東跳西跳，長(cháng)長(cháng)地爪子把地板抓的嘎嘎直響，最后，終于以跳躍的方式參觀(guān)了我家的每個(gè)角落，又以閃電般的速度落在了沙發(fā)上，我們都對它的速度和極大的動(dòng)作幅度驚了一跳，等過(guò)一會(huì )兒氣氛才逐漸緩和。沈阿姨熱情地給我們介紹：“這是我家養的狗，名叫黃小嘟�！鄙虬⒁填D了頓，黃小嘟聽(tīng)到自己的名字，趁沈阿姨停下來(lái)，便立刻跑到主人身邊，沈阿姨繼續介紹，“它為什么姓黃呢？那是因為我們家姓黃，為了把黃小嘟看成我們家的一員，才起了這個(gè)名字�！薄霸瓉�(lái)這樣��！”我在心里想。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽去做飯了，兩位阿姨在談話(huà)，我便趁機去逗逗那條小狗。我走到它面前，很奇怪，它不但沒(méi)有變得警覺(jué)，反而十分高興地在我身上東嗅嗅西嗅嗅，我為了轉移它的注意力，把一個(gè)小紙盒扔得很遠，果然它立刻抬起頭來(lái)，飛奔到盒子跟前叼起來(lái)，又跑回來(lái)交給我，哇，它還能服從命令呢！當時(shí)我就想，要是我家也有一只這樣聽(tīng)話(huà)的乖狗，那該多好��！

　　吃了午飯后，媽媽想起來(lái)要做衛生，就拿出一個(gè)吸塵器，按上幾個(gè)按鈕它他就自動(dòng)開(kāi)始工作，而且，最讓人放心的是：它一旦碰到墻面或者死角都會(huì )繞道而行，換一個(gè)方向工作，嗯，還算得上智能。吸塵器開(kāi)始工作了，黃小嘟也被嘈雜的聲音吸引過(guò)來(lái)，先開(kāi)始，它靠近吸塵器，仔細打量著(zhù)眼前的怪物，過(guò)了一會(huì )，看它一直向前，沒(méi)什么動(dòng)靜，就更靠近了些，可也許是運氣不好，機器剛好碰到死角，轉了個(gè)方向，正面對黃小嘟，這可把它嚇壞了，趕緊跑開(kāi)，但是也許還對它存有強烈的好奇心，跑了幾米后，遠遠地望著(zhù)它，卻不敢靠近。我們被它那摸樣逗得哈哈大笑。

　　說(shuō)到這里，大家應該都知道吧，養一只可愛(ài)的乖乖狗就是我的心愿。

心愿作文 篇3

　　我有一個(gè)心愿，是做一個(gè)落葉般的人！有人說(shuō)，落葉是死亡的象征；有人說(shuō)，落葉是悲傷的象征；有人說(shuō)，落葉是孤寂的象征。我說(shuō)，落葉是人們無(wú)私奉獻的象征！春天，大樹(shù)剛剛抽出嫩芽時(shí)，一個(gè)個(gè)將為作出貢獻而犧牲自己的`生命也隨之而來(lái)了。這么多的小生命湊到一起時(shí)，給我們的感覺(jué)是生機勃勃。然而，誰(shuí)也不知道，在以后的日子里，這些小生命們會(huì )怎么樣。夏天，大樹(shù)蔥翠綠色變成了綠色，這也有那些小生命的功勞！當烈日如火的照耀著(zhù)大地，小生命們用自己的身軀擋住了如火的陽(yáng)光，給人們嗲來(lái)了一絲涼意。栽在馬路邊的大樹(shù)上的小生命吸取了汽車(chē)排出的二氧化碳，并凈化它們，在散發(fā)出我們需要的氧氣。小生命通過(guò)自己的力量進(jìn)行了光合作用。秋天，這時(shí)的小生命已經(jīng)變得憔悴不堪了，但是它們的心中依然是為奉獻而犧牲的美好心愿。一陣風(fēng)吹來(lái)，憔悴的小生命--樹(shù)葉像一只只蝴蝶飄落下來(lái)，我們叫現在的小生命為落葉。落葉已經(jīng)衰老了，它們想把自己的最后的用處用來(lái)報答大樹(shù)母親的養育之恩，所以立在大地上，等待著(zhù)死亡。冬天，落葉們溶解了。它們把自己的養分給了養育了她們的大樹(shù)。落葉的一生就這樣結束了，他們在我的眼中再也沒(méi)有出現了，出現的只是它們的后代，但是它們永遠在我的心中！落葉，一個(gè)從樹(shù)葉變成的小生命，最后死亡，它把一生獻給了世界，獻給了人類(lèi)！這種無(wú)私奉獻的精神難道不值得我們去學(xué)習嗎？我要做一個(gè)落葉般的人！

心愿作文 篇4

　　我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了春的歌聲；我看到了，看到了春的舞姿！我要唱歌，我要舞蹈，我要加入春的隊伍�！�—我是實(shí)驗校園中一棵雋美的梧桐。

　　每個(gè)人都有個(gè)美好的心愿，而我，我的心愿是希望世界和平。曾經(jīng)有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“歷史是由一次一次的戰爭相連而成的，人的天賦就是進(jìn)行永無(wú)息止的戰爭�！蔽也毁澩�這個(gè)說(shuō)法，中國史上的第一位君王用戰爭吞并六國。統一文字之后，開(kāi)始了王朝一代。隨后的滾滾長(cháng)江，浪花淘盡英雄，為統一之勢而戰爭，

　　說(shuō)到戰爭，我情不自禁想起伊拉克與美國的戰爭。發(fā)起戰爭的原因是因為伊拉克的石油，美國想占領(lǐng)伊拉克，成為西方最強的國家。而伊拉克的人民每天過(guò)著(zhù)提心吊膽的生活。生怕被美軍抓去，伊拉克上空每天硝煙滾滾，一幢幢大樓被炸成了平地。為了保護自己的國家。一些年輕壯士不怕危險沖陣殺敵。當噩耗傳來(lái)，他們的親人將是多么的悲傷��！究困的人們，便露宿街頭，冒著(zhù)被隨時(shí)槍擊的危險。人們渴望和平，他們不希望自己的親人死亡，可這一切都無(wú)法實(shí)現。

　　戰爭，讓太多正在成長(cháng)的孩子還未知青春的色彩，就已走上了不歸之途。戰爭，這足以毀滅人類(lèi)的最可怕的魔鬼，它什么時(shí)候才能永久的消失呢？

　　為什么諾貝爾和平獎沒(méi)有一個(gè)國家獲得，這說(shuō)明這個(gè)世界還不和平。和平的白鴿倘若沾上鮮血就很難高飛。請大家記住戰爭帶來(lái)的痛苦，帶著(zhù)和平的心愿放飛手中的潔白，微笑地，看著(zhù)它融入遠方的那一片湛藍。

心愿作文 篇5

　　小亮一直有一個(gè)心愿，從小到大沒(méi)有一天不在想。

　　小亮家和小強家是領(lǐng)居，他倆也是同班同學(xué)。于是兩人常常一起上下學(xué)，一起學(xué)習，一起玩耍，久而久之兩人成了形影不離無(wú)話(huà)不談的好朋友。他倆一個(gè)比一個(gè)聰明，又都十分好學(xué)，兩人成績(jì)都不錯。

　　一次在放學(xué)回家的路上，小強興奮地告訴小亮一件事。他說(shuō)那天他把剛學(xué)會(huì )的那首艾青寫(xiě)的《我的思念是圓的》朗誦給了父母。父母聽(tīng)后一個(gè)勁兒地夸他朗誦得好。爸好一起為他鼓掌。媽媽邊鼓掌邊說(shuō)：“強強，你真棒！如果你再多下點(diǎn)功夫的話(huà)你會(huì )朗誦得更好！”小強說(shuō)到這兒，把拳頭緊緊地一攥，認真地說(shuō)：“我一定不讓爸媽失望，我會(huì )更加努力，我會(huì )做的更好！”小亮望著(zhù)小強那張興奮的面孔，認真地對他說(shuō)：“你會(huì )的，我相信你！”

　　回到家后，小亮開(kāi)始做作業(yè)，他做完后，父母你往常那樣沒(méi)有下班。他突然萌生了這樣一個(gè)想法：小強的朗誦不僅得到父母的夸獎，而且贏(yíng)得了父母的掌聲。我為什么不能像他那樣呢？說(shuō)不定父母也會(huì )夸獎我，給我鼓掌呢！對，就這樣！拿定主意后，他開(kāi)始一遍又一遍地朗誦那首何其芳的《生活是多么廣闊》。朗誦了多次后，他又對著(zhù)鏡子朗誦了幾遍，直到認為可以朗誦給父母聽(tīng)了為止。他靜靜地等著(zhù)父母回來(lái)。左等右盼，父母終于雙雙下班歸來(lái)。他們進(jìn)門(mén)第一句話(huà)就是：“小亮，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”小亮輕聲地說(shuō)：“寫(xiě)完了�！彼麄兟�(tīng)后很滿(mǎn)足似地笑了笑。然后像往常那樣做吃飯。小亮一直想告訴爸媽他想朗誦一首詩(shī)給他們，可他卻沒(méi)有勇氣。

　　父母開(kāi)始催他睡覺(jué)了，他才鼓足了勇氣憋紅了臉說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我想朗誦一首詩(shī)給你們�！闭f(shuō)完他低下頭，雙手沒(méi)地兒放似的相互揉搓著(zhù)。爸媽吃了一驚，但媽媽還是鎮定地說(shuō)：“那你背吧�！毙×僚d奮地抬起頭，雙眼放著(zhù)光，他稍稍穩定了一下情緒開(kāi)始朗誦：“生活是多么廣闊，生活是海洋，凡是在生活的地方就……”小亮忘我地朗誦著(zhù)，可正當他在興頭上時(shí)，媽媽打斷了他：“別背了，等你會(huì )背了你再背�！�凡是有生活的地方就有寶藏’中的‘藏’讀‘zang’，不讀‘zhang’，去高山滑雪去駕一只般顛簸在波濤上，中的‘顛簸’應讀‘dianbo’不應讀‘dianbo’還有……”小強的鼻子酸酸的，他有掉眼淚的沖動(dòng)，但他忍住了。他輕輕道聲：“知道了”，就回房了。他呆呆地坐在床上，夜靜靜地。隔壁小強家傳來(lái)的笑聲隔外刺耳。此時(shí)浮現在他眼前的只有小強那張興奮的面孔，緊攥著(zhù)的拳頭……

　　從這些小事之后，小強越來(lái)越自信了。凡事都要踴躍試一試，凡事都要努力做到最好，因為他知道在他的身后有父母期待、鼓勵的目光。小亮民更加發(fā)奮學(xué)習了，因為他牛奶中有父母不滿(mǎn)的眼神，在他的心中有那個(gè)“幼稚”的心愿。

　　后來(lái)他們雙雙考入了名牌兒大學(xué)。小強很感激父母，他認為是他們給了他自信與成功。小亮也沒(méi)有怨父母，因國他知道天下父母的愛(ài)的等價(jià)的，只不過(guò)表達的方式不同。只是在他的心中始終無(wú)法忘記那張興奮的臉，緊攥的拳頭和那個(gè)小小心愿……

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