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2025年有關(guān)心愿的作文：開(kāi)學(xué)新愿望（通用18篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的2025年有關(guān)心愿的作文：開(kāi)學(xué)新愿望，歡迎大家分享。
心愿的作文：開(kāi)學(xué)新愿望 1
隨著(zhù)暑假的悄然結束，新學(xué)期的鐘聲即將敲響。站在新學(xué)期的起點(diǎn)，我心中充滿(mǎn)了無(wú)限的期待與憧憬，懷揣著(zhù)一個(gè)個(gè)美好的心愿，準備迎接新的挑戰。
我的心愿之一是能夠在新的學(xué)期里，全面提升自己的學(xué)習成績(jì)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我雖然在某些科目上取得了不錯的成績(jì)，但也存在不少薄弱環(huán)節。因此，我希望在新的學(xué)期里，能夠更加專(zhuān)注地學(xué)習，克服自己的惰性，合理安排時(shí)間，做到勞逸結合，努力在每一次考試中都能取得優(yōu)異的成績(jì)。
除了學(xué)習上的心愿，我還希望在新的學(xué)期里能夠結交更多志同道合的朋友。友誼是人生中最寶貴的財富之一，它能夠讓我們在成長(cháng)的道路上不再孤單。我期待著(zhù)在新的學(xué)期里，能夠遇到一些有趣、善良、積極向上的同學(xué)，與他們一起分享學(xué)習的快樂(lè )，共同度過(guò)美好的'校園生活。
此外，我還希望自己能夠在新的學(xué)期里培養更多的興趣愛(ài)好。學(xué)習固然重要，但生活同樣需要豐富多彩。我計劃利用課余時(shí)間參加一些社團活動(dòng)或興趣小組，如文學(xué)社、音樂(lè )社團等，讓自己的校園生活更加充實(shí)和有趣。
總之，新學(xué)期的心愿如同璀璨的星辰，照亮著(zhù)我前行的道路。我相信，只要我付出努力和汗水，這些心愿一定會(huì )逐一實(shí)現。讓我們攜手共進(jìn)，迎接一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的新學(xué)期吧！
心愿的作文：開(kāi)學(xué)新愿望 2
轉眼間，愉快的暑假生活即將結束，新學(xué)期的帷幕即將拉開(kāi)。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)刻，我懷揣著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和堅定的信念，許下了新學(xué)期的美好心愿。
我的心愿之一是能夠在新的學(xué)期里，更加深入地理解每一門(mén)學(xué)科的知識。學(xué)習不僅僅是為了應對考試，更是為了拓寬自己的視野，豐富自己的內心世界。我希望通過(guò)不斷的學(xué)習和思考，能夠真正掌握所學(xué)知識，做到學(xué)以致用。
此外，我還希望在新的學(xué)期里能夠提高自己的綜合素質(zhì)。這包括提升自己的語(yǔ)言表達能力、團隊協(xié)作能力、創(chuàng )新能力等。我相信，這些能力的提升將對我未來(lái)的學(xué)習和生活產(chǎn)生深遠的影響。因此，我計劃積極參加各種課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，鍛煉自己的.各方面能力。
當然，我也希望自己能夠在新的學(xué)期里保持身心健康。學(xué)習雖然重要，但健康同樣不容忽視。我計劃堅持每天進(jìn)行適量的體育鍛煉，保持良好的作息習慣，確保自己有足夠的精力和體力去迎接每一天的挑戰。
最后，我還希望新的學(xué)期里能夠遇到一些優(yōu)秀的老師和同學(xué)。他們將成為我成長(cháng)道路上的良師益友，陪伴我一起走過(guò)這段難忘的旅程。我相信，在他們的幫助下，我一定能夠取得更大的進(jìn)步和成就。
心愿的作文：開(kāi)學(xué)新愿望 3
隨著(zhù)暑期的結束，新學(xué)期的腳步越來(lái)越近。在這個(gè)充滿(mǎn)期待和憧憬的時(shí)刻，我懷揣著(zhù)一個(gè)個(gè)美好的心愿，準備迎接新學(xué)期的到來(lái)。
我的心愿之一是能夠在新的學(xué)期里，找到一個(gè)適合自己的學(xué)習方法。學(xué)習是一件需要不斷摸索和實(shí)踐的事情。我希望通過(guò)嘗試不同的學(xué)習方法，找到最適合自己的方式，從而提高學(xué)習效率和質(zhì)量。我相信，只要我找到了正確的學(xué)習方法，就一定能夠在學(xué)習上取得更大的突破。
除了學(xué)習上的心愿，我還希望在新的`學(xué)期里能夠培養自己的自律能力。自律是一個(gè)人成功的關(guān)鍵之一。我希望通過(guò)制定合理的學(xué)習計劃和時(shí)間安排，做到有條不紊地學(xué)習和生活。同時(shí)，我也希望能夠克服自己的拖延癥和惰性，做到今日事今日畢。
此外，我還希望自己能夠在新的學(xué)期里積極參與各種課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。這些活動(dòng)不僅能夠拓寬我的視野，增長(cháng)見(jiàn)識，還能夠鍛煉我的團隊協(xié)作能力和社交能力。我相信，通過(guò)這些活動(dòng)的參與，我一定能夠變得更加自信和成熟。
最后，我還希望新的學(xué)期里能夠保持一顆積極向上的心態(tài)。無(wú)論遇到什么困難和挑戰，我都將勇敢面對并克服它們。我相信，只要我保持一顆樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，就一定能夠在新的學(xué)期里取得更加優(yōu)異的成績(jì)和表現。
心愿的作文：開(kāi)學(xué)新愿望 4
9月3日，終于到開(kāi)學(xué)的那一天了。
今天我去學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現老師。同學(xué)都把自己打扮得漂漂亮亮的。把自己的辦公室，課室打掃的一塵不染。
還記得去年我在四【2】班讀書(shū)時(shí)我只是個(gè)新來(lái)的插班生，人生地不熟。剛開(kāi)始學(xué)校時(shí)，覺(jué)得老師很?chē)栏�，兇�？墒锹�，我認識了幾個(gè)朋友。去了補課，在補課里，我認識了更多的'朋友。也慢慢的認識了老師。
我的數學(xué)老師和英語(yǔ)老師上課非常嚴格，臉上沒(méi)有一絲的笑容，老師教我們非常細心�？墒窍抡n時(shí)，數學(xué)老師和英語(yǔ)老師對我們可好啦!我的語(yǔ)文老師和數學(xué)，英語(yǔ)老師都不同。不管是上課還是下課語(yǔ)文老師都會(huì )笑，雖然語(yǔ)文老師笑，但是上課也很細心。
原來(lái)我在四【2】班，五年級就五【2】班，和朋友好好的，但是校長(cháng)突然說(shuō)要分班，結果我只和我的一位好朋友在同一個(gè)班五【1】班，其他同學(xué)都分到其它班去了。
我剛分到一個(gè)陌生的班級，誰(shuí)都不認識，但是我還是希望我們能做好朋友，好好的相處。數學(xué)老師：馬老師，語(yǔ)文老師：周老師，英語(yǔ)老師：楊老師。雖然我們不熟悉，但是慢慢的就不會(huì )了。我希望所有的老師都喜歡我，我以前的學(xué)校是【瑤布小學(xué)】那里有很多老師到喜歡我。包括我四【2】班的三課目的老師也喜歡我。
馬老師，周老師，楊老師，我古惠珠一定會(huì )讓你們喜歡上我的。我說(shuō)到做到。
心愿的作文：開(kāi)學(xué)新愿望 5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，昨天晚上，我開(kāi)心得沒(méi)有睡好，早上很早就起來(lái)了，我真想趕快到學(xué)校，和我那一個(gè)月不見(jiàn)的老朋友一起玩。
我高興地走在上學(xué)的路上，花兒向我點(diǎn)頭，樹(shù)兒向我招手，好像對我說(shuō)：“今天是你開(kāi)學(xué)的日子，我們要熱烈地慶祝一下”，連冬天的太陽(yáng)公公都笑哈哈！好像一切都在歡迎我。
不知不覺(jué)就到了學(xué)校，我飛快地跑進(jìn)了教室，見(jiàn)到了老同學(xué)，聊到了暑假生活，聊到了新學(xué)期的愿望。大家聽(tīng)了后，認為這個(gè)新學(xué)期的愿望十分的有討論價(jià)值，大家都在爭先恐后的討論著(zhù)。首先我先說(shuō)：“我想在新的學(xué)期中努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，當然不止這些，我還要多參加點(diǎn)活動(dòng)，多讀些課外書(shū)，不斷豐富自己的知識�！毙碌腵學(xué)期不僅要有新的打算，還要有新的目標，有的想超過(guò)自己的同學(xué)，有的想當三好學(xué)生，而我也不例外，我想考一個(gè)好的初中，不過(guò)光說(shuō)可不行，要行動(dòng)起來(lái)還是要克服很多自己的壞毛病的，雖然會(huì )有讓我流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天后總是會(huì )有晴天的，有失敗，才有成功，所以只要明確目標就要堅持到底，絕不泄氣，就一定會(huì )成功。
“零----”上課了，同學(xué)們都回到了自己的座位上，開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始了。
心愿的作文：開(kāi)學(xué)新愿望 6
我有一個(gè)心愿，我的心愿就是自己能夠有一臺屬于自己的電腦我是多么想要這一切��！我的心愿雖然已經(jīng)實(shí)現了。但我在這臺電腦的背后是付出了多大的代價(jià)��！真是讓人回回味無(wú)窮啊。
在我小學(xué)的`六年里，我的成績(jì)一直都不是那么好，一直到初一還是那么差�，F在我就是一只在海平面平靜的郎波上的一只帆船，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。不過(guò)，有一樣東西可以讓我前進(jìn)，那就是——電腦。它就像一股浪風(fēng)，把我推向夢(mèng)想的地方。這一招就是我媽媽使用的物質(zhì)刺激法。
星期天的時(shí)候，我鄰居家的小樂(lè )有了一臺屬于自己的電腦。他非常的高興，我又羨慕又有點(diǎn)妒忌。真么我就沒(méi)有呢？
這時(shí)，我迅速的跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡專(zhuān)∴従蛹业男『⒆佣加辛藢儆谧约旱碾娔X，為什么我就沒(méi)有呢？媽媽說(shuō)：你看看你的成績(jì)，還想買(mǎi)電腦，等你的成績(jì)好了再說(shuō)。
從此我就開(kāi)始起早貪黑的努力學(xué)習哪管舍么困難我都不怕，只要努力克服就是了。到了期末試的時(shí)候，我的成績(jì)果然提高了�？磥�(lái)電腦還是屬于我的了哈哈！
會(huì )到家我把成績(jì)給了媽媽看。媽媽說(shuō)才提高20名啊。我想然你前進(jìn)30名呢。等你得到30名再說(shuō)吧。
從此我又陷入了努力當中。我定了一個(gè)計劃。還在計劃上寫(xiě)了言必行，行必果的名言。我按著(zhù)計劃順利進(jìn)行。我終于那到前十名了。我是多么高興啊。
會(huì )到家，一臺新的電腦在我眼前。我是多么高興��！
我很快了，因為我實(shí)現了我的愿望��！
心愿的作文：開(kāi)學(xué)新愿望 7
開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)進(jìn)入五年級了。環(huán)顧四周的小朋友，我儼然是一個(gè)大姐姐了。想起自己一年級剛進(jìn)校時(shí)的情景，仿佛一切就在眼前，那時(shí)的我是一個(gè)調皮又不懂事的孩子，走過(guò)四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于我進(jìn)入了最高的年級了。我覺(jué)得自己一下子長(cháng)大了，長(cháng)大的我應該更懂得珍惜在小學(xué)階段剩下的一年時(shí)間。在過(guò)去的幾年中，父母，老師，同學(xué)都給了我很多的幫助，我的心中說(shuō)不出的感激。在以后的日子里我一定要加備的努力，實(shí)現自己的'愿望。曾經(jīng)我在作文中寫(xiě)過(guò)“今天我以福山為榮，明天福山以我為榮”，我相信只要努力我一定可以的。
在這學(xué)期我一定要做到上課認真聽(tīng)講，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，積極幫助同學(xué)，多為班級做好事。課后做好復習，預習工作，爭取考出很多證書(shū)，下次可以上一個(gè)好的中學(xué)。這樣才能有一個(gè)幸福的人生。
我希望新的學(xué)期可以成為我一個(gè)新的起點(diǎn)，拋開(kāi)以前種種幼稚的行為，展現全新的面貌。加油！
心愿的作文：開(kāi)學(xué)新愿望 8
在我們的生活中，許多人都有著(zhù)自己的心愿，可能是想當一名保家衛國的戰士；可能是想成為一名像叢飛一樣的愛(ài)心大使；也可能是想成為一名知識淵博的學(xué)者�？晌乙斠幻人婪鰝尼t生。
讀到這里肯定有很多人會(huì )感到疑惑，你為什么要當一位醫生呢？這就說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了：有一次，我在電視上看到了一位醫生的故事，那是在2003年的4月份時(shí)候，黑暗籠罩著(zhù)北京城，非典病毒威脅著(zhù)居民的安全。就在這時(shí)候一個(gè)個(gè)白衣天使挺身而出，跟病毒打起了一聲沒(méi)有硝煙的大戰。在小湯山醫院中有一位醫生在隔離區連續工作了五天五夜。有的病人說(shuō)：“醫生，快休息吧！”醫生說(shuō)：“不，只有跟時(shí)間賽跑，才能治好你們的��！”可是，他發(fā)現自己被感染病毒時(shí)，已經(jīng)很晚了。他臨終前對工作人員說(shuō)：“等我死后，一定要把我的尸體交給研究所解剖，研制出對付非典病毒的疫苗�！蹦銈兛�，醫生的品德多么高尚！
還有一次，我到小姨家去吃飯，吃魚(yú)的時(shí)候，不小心喉嚨里卡了一個(gè)魚(yú)骨頭，十分難受。于是，小姨帶我去醫院做檢查，只見(jiàn)醫生面帶微笑地給我做喉鏡。做完檢查，醫生說(shuō)：“要做一個(gè)小手術(shù)�！碑敃r(shí)我很緊張，但是當我看到醫生的微笑，緊張的心情漸漸地平緩了下來(lái)。通過(guò)儀器，我看見(jiàn)醫生在我喉嚨里放了一個(gè)“小夾子”，輕輕地夾住魚(yú)刺，左，右，等到了好時(shí)機，醫生輕輕地給我取了出來(lái)，我現時(shí)感到舒服多了。
醫生那精湛的`醫術(shù)和高尚的品德感染了我，讓我立志當一名白衣天使。要做一名醫生，首先要努力學(xué)習，奠定了人生的基礎，才能成為一名出色的醫生。
心愿的作文：開(kāi)學(xué)新愿望 9
九月的風(fēng)卷著(zhù)桂花香撲進(jìn)教室，我望著(zhù)課桌上嶄新的課本，忽然想起暑假在天文臺看到的銀河。那些閃爍的星子多像新學(xué)期的心愿，明明滅滅卻始終亮在前方。
我想在數學(xué)課上勇敢地舉起手。上學(xué)期總怕答錯被同學(xué)笑，遇到難題就悄悄把作業(yè)本往后翻。但暑假幫鄰居家弟弟講題時(shí)，發(fā)現原來(lái)我能把復雜的'公式講成小故事。這學(xué)期要像數學(xué)課代表那樣，握著(zhù)筆桿就像握著(zhù)魔法棒，在草稿紙上畫(huà)出解題的彩虹。
操場(chǎng)邊的梧桐葉又黃了一層，我想在運動(dòng)會(huì )上跑完 800 米。去年跑到第二圈就岔了氣，是班長(cháng)拉著(zhù)我的手沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)�，F在每天清晨繞著(zhù)小區跑兩圈，運動(dòng)鞋踩過(guò)露水時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)秋天在為我加油。
最想學(xué)會(huì )修班里的舊投影儀。上次公開(kāi)課它突然黑屏，老師急得額頭冒汗。我把拆開(kāi)的舊收音機重新組裝好后，突然明白機器和夢(mèng)想一樣，都需要耐心調試。這學(xué)期要泡在圖書(shū)館的科技角，讓那些閃爍的電路板，成為照亮課堂的另一束光。
放學(xué)時(shí)看到一年級新生背著(zhù)比書(shū)包還大的水壺，忽然想起三年前自己攥著(zhù)媽媽衣角不肯進(jìn)校門(mén)的模樣。原來(lái)成長(cháng)就是把膽怯釀成勇氣，把向往變成腳步。此刻夕陽(yáng)正為教室鍍上金邊，我的心愿像剛埋下的種子，正等著(zhù)在新學(xué)期的土壤里發(fā)芽。
心愿的作文：開(kāi)學(xué)新愿望 10
開(kāi)學(xué)第一天，我在課桌上貼了張向日葵貼紙。金黃的花瓣朝著(zhù)黑板的方向，就像我這學(xué)期所有的心愿，都朝著(zhù)明亮的地方生長(cháng)。
想把作文本寫(xiě)滿(mǎn)生活的褶皺。暑假幫奶奶賣(mài)菜時(shí)，發(fā)現賣(mài)豆腐的阿婆總把零錢(qián)放在鐵皮盒里，叮當聲里藏著(zhù)一整個(gè)菜市場(chǎng)的煙火氣。這學(xué)期要帶著(zhù)筆記本去觀(guān)察墻角的爬山虎如何爬滿(mǎn)整面墻，記錄下老師講課突然被窗外麻雀打斷時(shí)，眼里閃過(guò)的笑意。
要讓數學(xué)錯題本變瘦。上學(xué)期它像個(gè)鼓鼓囊囊的錢(qián)包，塞滿(mǎn)了我不會(huì )做的'應用題�，F在我準備了三種顏色的筆，紅色圈出關(guān)鍵信息，藍色寫(xiě)下解題思路，黑色記錄錯誤原因。就像給迷路的數字找到回家的路，相信期末時(shí)它會(huì )變得輕盈。
最想和后排的小雨成為朋友。她總在課間對著(zhù)窗外畫(huà)畫(huà)，我偷偷看過(guò)她的本子，每片葉子都畫(huà)著(zhù)細細的葉脈。這學(xué)期要帶曬干的銀杏葉給她做標本，在她被提問(wèn)卡殼時(shí)，悄悄翻開(kāi)課本指給她看。
放學(xué)鈴響時(shí)，夕陽(yáng)剛好落在向日葵貼紙上。我摸了摸發(fā)燙的臉頰，原來(lái)心愿就像向日葵的花盤(pán)，只要朝著(zhù)光的方向，就一定能結出飽滿(mǎn)的種子。
心愿的作文：開(kāi)學(xué)新愿望 11
教室后墻的日歷被紅筆圈出倒計時(shí)，我望著(zhù)窗外飄落的第一片銀杏葉，突然意識到這是初中最后一個(gè)秋天。那些藏在心底的心愿，像被風(fēng)吹起的紙飛機，正等著(zhù)飛向更遠的天空。
想把物理錯題本變成通關(guān)秘籍。上周整理試卷時(shí)，發(fā)現電學(xué)題像盤(pán)復雜的迷宮，每次都在同一個(gè)轉角迷路。這學(xué)期要在晚自習后留下來(lái)，纏著(zhù)老師把每個(gè)電路圖講成故事，直到能閉著(zhù)眼睛畫(huà)出電流的'路徑。就像游戲里的勇者收集道具，我要把每個(gè)錯題都變成通關(guān)的鑰匙。
想和籃球隊的男生們打贏(yíng)最后一場(chǎng)比賽。去年決賽時(shí)我投丟了關(guān)鍵一球，隊長(cháng)拍著(zhù)我的肩膀說(shuō) “明年再來(lái)”�，F在每天放學(xué)后，球館的燈光總要為我們多亮一小時(shí)，汗水砸在地板上的聲音，像在為春天的決賽倒計時(shí)。
最想給班主任寫(xiě)封感謝信。她總在早自習時(shí)悄悄把感冒藥放在我桌洞里，在模擬考砸后拉我去操場(chǎng)散步，說(shuō) “成長(cháng)比成績(jì)更重要”。這學(xué)期要把這些瞬間寫(xiě)進(jìn)日記本，等畢業(yè)那天，連同夾在里面的楓葉標本一起送給她。
晚自習的燈光漫過(guò)習題冊，我在草稿紙背面畫(huà)下夢(mèng)想的高中校門(mén)。原來(lái)初三的心愿從來(lái)不是遙不可及的星，而是此刻握在手里的筆，是每天多刷的一道題，是和同學(xué)并肩走過(guò)的走廊。
心愿的作文：開(kāi)學(xué)新愿望 12
媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包上，小熊正背著(zhù)比它還大的書(shū)本。我攥著(zhù)書(shū)包帶站在教室門(mén)口，忽然想起幼兒園老師說(shuō)的話(huà)：“小學(xué)是有魔法的地方�！�
想認識五十個(gè)新朋友。在幼兒園我只有三個(gè)好朋友，現在看著(zhù)教室里那么多陌生的笑臉，像看到一籃子沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水果。我要把爸爸出差帶的貝殼分給同桌，告訴穿紅裙子的女生我會(huì )折青蛙，還要記住每個(gè)同學(xué)的名字，就像記住動(dòng)畫(huà)片里的角色。
想讓拼音本得滿(mǎn)頁(yè)小紅花。暑假媽媽教我寫(xiě) “a” 時(shí)，我的'鉛筆總像不聽(tīng)話(huà)的小蛇�，F在看著(zhù)課本上歪歪扭扭的字母，突然覺(jué)得它們像一群等待我認識的小精靈。我要每天練習三張描紅，等攢夠十朵小紅花，就換爸爸帶我去動(dòng)物園。
最想學(xué)會(huì )系鞋帶。新運動(dòng)鞋的鞋帶總在跑步時(shí)散開(kāi)，昨天是老師蹲下來(lái)幫我系的蝴蝶結。這學(xué)期要對著(zhù)鏡子練習，直到能自己系出漂亮的結。就像動(dòng)畫(huà)片里的小勇士學(xué)會(huì )新技能，我也要成為能照顧自己的小學(xué)生。
放學(xué)時(shí)夕陽(yáng)把影子拉得很長(cháng)，我背著(zhù)裝著(zhù)小紅花的書(shū)包蹦蹦跳跳。原來(lái)一年級的心愿就像剛出土的小苗，只要每天澆水曬太陽(yáng)，就一定能長(cháng)成參天大樹(shù)。
心愿的作文：開(kāi)學(xué)新愿望 13
推開(kāi)化學(xué)實(shí)驗室的門(mén)，陽(yáng)光透過(guò)玻璃瓶在地上投出彩虹。這學(xué)期我的心愿，就藏在那些五顏六色的試劑里。
想做出完美的硫酸銅晶體。上次實(shí)驗課結晶總長(cháng)得歪歪扭扭，像沒(méi)長(cháng)好的小樹(shù)枝。暑假在圖書(shū)館查到秘訣，要把溶液放在安靜的角落，每天用玻璃棒輕輕攪動(dòng)。這學(xué)期要準備專(zhuān)用的筆記本，記錄溫度和結晶的變化，讓那些藍色的小寶石在燒杯里綻放。
想在科技節上展示環(huán)保發(fā)明�？吹綘敔斒占瘡U報紙時(shí)，突然想到可以做個(gè)自動(dòng)分類(lèi)垃圾桶�，F在書(shū)包里總裝著(zhù)草稿紙，畫(huà)滿(mǎn)各種齒輪和杠桿的草圖。要請教物理老師計算彈簧的彈力，讓不同的垃圾找到自己的.家。
最想和同桌一起完成研究性學(xué)習。她對植物特別著(zhù)迷，我們打算研究校園里的樹(shù)葉為什么秋天會(huì )變黃。要在樟樹(shù)下收集不同時(shí)期的葉子，用顯微鏡觀(guān)察細胞的變化，就像兩個(gè)探秘自然的小科學(xué)家。
實(shí)驗課的鈴聲響起時(shí)，我望著(zhù)試管里緩緩升起的氣泡，突然明白心愿就像化學(xué)反應，需要耐心等待，更需要親手調配。那些看似微小的努力，終會(huì )在某個(gè)瞬間綻放出意想不到的光彩。
心愿的作文：開(kāi)學(xué)新愿望 14
開(kāi)學(xué)第一天，我在圖書(shū)館的借閱卡上寫(xiě)下名字。陽(yáng)光透過(guò)高大的窗戶(hù)落在書(shū)頁(yè)上，那些密密麻麻的文字，像在邀請我踏上新的旅程。
想讀完書(shū)架上的十本名著(zhù)。暑假看《小王子》時(shí)，為那朵驕傲的玫瑰掉了眼淚。這學(xué)期要讀《西游記》里孫悟空的七十二變，看《假如給我三天光明》里海倫如何觸摸世界。打算在每本書(shū)里夾片樹(shù)葉，等到期末翻開(kāi)，就能看到整個(gè)秋天的'痕跡。
想在文學(xué)社的刊物上發(fā)表文章。上次寫(xiě)的《校園的清晨》被老師圈出好多紅圈，說(shuō)里面的比喻像沾著(zhù)露水的花�，F在每天睡前都寫(xiě)三行詩(shī)，把月亮比作沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，把蟬鳴寫(xiě)成夏天的標點(diǎn)。
最想和圖書(shū)管理員學(xué)做書(shū)簽。張老師總能用舊報紙折出各種小動(dòng)物，上次她送我的狐貍書(shū)簽，尾巴上還寫(xiě)著(zhù) “閱讀是隨身攜帶的避難所”。這學(xué)期要學(xué)會(huì )這門(mén)手藝，在畢業(yè)時(shí)送給每個(gè)同學(xué)獨一無(wú)二的禮物。
閉館的音樂(lè )響起時(shí)，我抱著(zhù)借到的書(shū)走過(guò)走廊。夕陽(yáng)把書(shū)脊鍍成金色，原來(lái)閱讀的心愿就像種子，種在圖書(shū)館的土壤里，會(huì )長(cháng)出通向世界的路。
心愿的作文：開(kāi)學(xué)新愿望 15
體育委員在黑板上寫(xiě)下秋季運動(dòng)會(huì )的日期，我摸著(zhù)膝蓋上舊的傷疤，突然想起去年沒(méi)能跑完的接力賽。
想讓班級拿到拔河比賽冠軍。上次決賽我們差一點(diǎn)就贏(yíng)了，最后松手時(shí)大家的手心都磨出了紅印。這學(xué)期要每天放學(xué)后加練，讓女生們的`辮子在拔河繩上甩出整齊的弧度，聽(tīng)班主任喊 “一二” 的聲音蓋過(guò)所有加油聲。
想學(xué)會(huì )三步上籃。暑假看哥哥打球時(shí)，發(fā)現籃球穿過(guò)籃網(wǎng)的聲音像雨滴落進(jìn)池塘�，F在每天清晨都去操場(chǎng)練習，球鞋在地面摩擦出 “沙沙” 聲，像在為進(jìn)球數倒計時(shí)。要讓籃球在指尖旋轉出漂亮的弧線(xiàn)，成為球場(chǎng)上最亮的星。
最想給體育老師一個(gè)驚喜。他總在我們跑不動(dòng)時(shí)陪我們慢慢走，說(shuō) “堅持比速度重要”。打算在他生日那天，全班同學(xué)一起給他表演新學(xué)的健身操，看他驚訝得把哨子掉在地上的樣子。
夕陽(yáng)把操場(chǎng)染成橘紅色，我和同學(xué)們拉著(zhù)手圍成圈。原來(lái)集體的心愿就像拔河繩，只要每個(gè)人都往同一個(gè)方向用力，就沒(méi)有達不到的終點(diǎn)。
心愿的作文：開(kāi)學(xué)新愿望 16
美術(shù)老師把新的畫(huà)紙分到每個(gè)人桌上，我聞著(zhù)松節油的味道，突然想把新學(xué)期的心愿都畫(huà)出來(lái)。
想畫(huà)完校園四季的水彩。春天要畫(huà)紫藤架下讀書(shū)的學(xué)姐，花瓣落在她的書(shū)頁(yè)上；夏天畫(huà)操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)，蟬鳴在濃綠里打滾；秋天畫(huà)銀杏道上掃地的爺爺，把落葉堆成小山；冬天畫(huà)雪地里的梅花，冷香沾在紅色的棉襖上。要讓每個(gè)季節都在畫(huà)紙上留下腳印。
想學(xué)會(huì )油畫(huà)的調色技巧。上次畫(huà)夕陽(yáng)時(shí)，總調不出晚霞那種燃燒的橘紅。這學(xué)期要泡在畫(huà)室里，看老師如何把三種顏色調出千萬(wàn)種變化，讓畫(huà)布上的天空比真實(shí)的更動(dòng)人。
最想在藝術(shù)節上展出合作的壁畫(huà)。我們小組打算在教學(xué)樓的空白墻上作畫(huà)，畫(huà)滿(mǎn)同學(xué)們的笑臉和夢(mèng)想。要讓內向的小雨畫(huà)飛翔的'翅膀，讓愛(ài)運動(dòng)的小剛畫(huà)奔跑的身影，最后在角落偷偷畫(huà)上美術(shù)老師的眼鏡。
暮色漫進(jìn)畫(huà)室時(shí)，我望著(zhù)調色盤(pán)上混合的色彩，突然明白心愿就像顏料，看似單調的色塊，只要用心調配，就能畫(huà)出整個(gè)世界的斑斕。
心愿的作文：開(kāi)學(xué)新愿望 17
英語(yǔ)老師在黑板上寫(xiě)下 “Welcome Back”，我摸著(zhù)口袋里的單詞本，突然想讓舌頭學(xué)會(huì )新的舞步。
想和外教流暢地對話(huà)。上次他問(wèn)我周末做了什么，我緊張得只說(shuō)出 “Homework”。這學(xué)期要每天晨讀時(shí)大聲念課文，讓每個(gè)單詞都在舌尖打滾。要記住菜市場(chǎng)阿姨的英文怎么說(shuō)，知道流浪貓的名字用英語(yǔ)怎么拼，讓英語(yǔ)從課本里走出來(lái)，變成生活的一部分。
想排演一出英語(yǔ)短劇�？吹綉騽∩绲腵海報時(shí)，突然想扮演《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》里的兔子先生。要和搭檔們一起背臺詞，讓英語(yǔ)句子像唱歌一樣從嘴里跳出來(lái)，在舞臺上把慌張演得活靈活現。
最想給筆友寫(xiě)一封長(cháng)信。美國的 Lily 總在信里畫(huà)奇怪的表情符號，這學(xué)期我要在信里夾上桂花標本，告訴她中國的秋天有甜甜的香氣，還要用剛學(xué)會(huì )的俚語(yǔ)說(shuō) “想和你一起看星星”。
放學(xué)的鈴聲里，我聽(tīng)見(jiàn)自己用英語(yǔ)數著(zhù)臺階。原來(lái)語(yǔ)言的心愿就像橋梁，每多認識一個(gè)單詞，就離彼岸的世界更近一步。
心愿的作文：開(kāi)學(xué)新愿望 18
生物老師指著(zhù)教室后的空地說(shuō) “我們種向日葵吧”，我攥著(zhù)手里的花種，突然覺(jué)得新學(xué)期有了沉甸甸的重量。
想讓每顆種子都長(cháng)出芽�？茖W(xué)課上說(shuō)種子需要陽(yáng)光、水和耐心，就像我們的心愿。要每天記錄土壤的濕度，在下雨天把塑料布蓋在苗床上，看嫩綠的芽頂破泥土時(shí)，像舉起無(wú)數只小拳頭。
想收獲自己種的'小番茄。上次看到隔壁班的同學(xué)摘番茄時(shí)，紅通通的果實(shí)像掛在枝頭的小太陽(yáng)。這學(xué)期要學(xué)會(huì )給番茄搭架子，看藤蔓如何順著(zhù)竹竿向上爬，在結果時(shí)系上寫(xiě)著(zhù)名字的紅絲帶。
最想把收成送給食堂阿姨。她們總在早餐時(shí)多給我一勺粥，這學(xué)期要把最甜的番茄放在她們的窗臺上，附張紙條寫(xiě) “這是我們一起種的陽(yáng)光”。
夕陽(yáng)把種植園染成金色，我輕輕澆著(zhù)剛種下的種子。原來(lái)所有的心愿都和這些種子一樣，看似微小，卻藏著(zhù)破土而出的力量，藏著(zhù)整個(gè)秋天的期待。
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