關(guān)于我的愿望作文
【示例1：我的愿望】
“明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿(mǎn)想象，失望是偶爾撥不通的電話(huà)號碼，多試幾次，總會(huì )回答心里有好多的夢(mèng)想，未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光……”這是“4 In love”的《一千零一個(gè)愿望》。每一個(gè)人的內心深處，都有一個(gè)愿望，而我的它愿望是怎樣的呢?那就是——希望中國的教學(xué)方式有所改善。
現在的中國，有幾個(gè)方面還是比不上其它的國家，就拿教學(xué)方面來(lái)說(shuō)吧雖然說(shuō)中國的教學(xué)方式已經(jīng)有些變化了。但是還改不了用考試選人這一關(guān)，為什么呢?
某城市的某個(gè)鄉村里，有幾十個(gè)小孩由于家中貧窮而不能上學(xué)讀書(shū)，這個(gè)鄉中的一個(gè)女孩，叫殷殷。媽媽到城里打工，積存了點(diǎn)錢(qián)供女兒讀書(shū)，女兒在班中的表現不算突出，但是成績(jì)還算可以，她在班中有個(gè)知己，叫菲兒。菲兒的家庭條件還算不錯。
就在這年注冊的那一天，菲兒怎么也等不到她的好朋友殷殷，心里怪不舒服的。過(guò)了幾天，菲兒上課的時(shí)候開(kāi)始注意力不集中，老師提問(wèn)東她回答西，整天呆呆地望著(zhù)窗外魂不守舍的。某日，她忍不住了。想探個(gè)究竟，菲兒去到了殷殷的家，菲兒發(fā)現她家那盞唯一的五瓦電燈亮著(zhù)，知道殷殷在家，她走上前去敲門(mén)：“請問(wèn)殷殷在家嗎”過(guò)了許久，殷殷的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，出來(lái)開(kāi)門(mén)：“哦，原來(lái)是菲兒啊殷殷，你的朋友來(lái)了怎么也不打聲招呼”她的媽媽邊說(shuō)邊去拿那又小又青的蘋(píng)果出來(lái)，菲兒看見(jiàn)殷殷有些不高興，推手說(shuō)到：“不了，阿姨，我說(shuō)幾句話(huà)就走了，我還有事的。”這時(shí)，菲兒和殷殷走出了家門(mén)，菲兒?jiǎn)?wèn)殷殷這幾天為什么不來(lái)上課，殷殷哭泣地說(shuō)：“媽媽在注冊的前幾天問(wèn)過(guò)我對這次的中考有多少成的把握而我說(shuō)只有六成左右的時(shí)候，媽媽有些傷心，媽媽隨后對我說(shuō)了幾句話(huà)，是希望我能轉學(xué)，換個(gè)環(huán)境。因為只有這樣，我才能鶴立雞群”菲兒奇怪地問(wèn)：“那么……那么你真的舍得離開(kāi)我們嗎你真的舍得我們之間的友誼嗎”當菲兒剛問(wèn)完問(wèn)題時(shí)，她的淚水可以“淹沒(méi)”整個(gè)鄉村。她泣不成句地說(shuō)：“媽媽為了……我，做了……做了這么多的事，我……我……我此能讓她傷心難過(guò)呢
這個(gè)故事真實(shí)地反映了一個(gè)貧苦家庭中媽媽和女兒的難處。這個(gè)事例告訴了我們：造成這樣后果的原因是中國的教學(xué)方式不全面，有紕漏。一次考試，一張試卷上的幾個(gè)“鉤”，幾個(gè)“差”就幾乎決定了一個(gè)學(xué)生未來(lái)的命運，如過(guò)說(shuō)一個(gè)無(wú)意中的失手，將會(huì )帶來(lái)不可挽回的后果。好殘忍用這樣的手段怎能全面地看待一個(gè)學(xué)生呢的確，如果中國不采用這樣的手段，又該怎么辦呢所以，我們做為學(xué)生的，一定要認真地學(xué)習，努力地學(xué)習，讓這個(gè)社會(huì )承認我們。同時(shí)，我們希望能在不久的將來(lái)實(shí)現我的這一愿望……
【示例2：我的愿望】
每個(gè)人都有愿望，但是各不相同，有的人的愿望是當一位司機，有的人的愿望是當一位科學(xué)家。而我的愿望是當一位出色的教師。
這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了，我想當老師是因為我喜歡老師這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的，也是非常神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學(xué)生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識傳給學(xué)生們，也可以把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名教師
我會(huì )和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂(lè )樂(lè )的，經(jīng)常在適宜的時(shí)候，和她們一起玩游戲。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對不會(huì )布置那么多作業(yè)，布置一點(diǎn)點(diǎn)，上課的時(shí)候，多提問(wèn)她們，她們遇到不懂的問(wèn)題也可以直接問(wèn)我。每當，學(xué)生們做錯事的時(shí)候。我一定會(huì )想出好的方法來(lái)教育她們。讓她們認識到自己做錯了，要快點(diǎn)改正，但是，我不會(huì )做出一些不好的方法，我也不會(huì )打她們，因為她們還小，我不會(huì )讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。我也會(huì )讓她們太累，當然，也要讓她們獲得更多的知識，有一個(gè)美好的未來(lái)。
為了這個(gè)愿望能夠實(shí)現，我一定要努力學(xué)習。爭取若干年之后，一定要做一個(gè)出色的教師，成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師。
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