【精品】我的心愿小學(xué)作文400字合集五篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我的心愿小學(xué)作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的心愿小學(xué)作文400字 篇1
我靜坐窗前,望著(zhù)窗外沙塵飛揚、狂風(fēng)肆虐;望著(zhù)公路上飛馳的汽車(chē)仍然耀武揚威地噴著(zhù)尾氣;望著(zhù)遠處工廠(chǎng)的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛,耳邊也似乎響起了鳥(niǎo)兒慘痛的最后一聲?shū)Q叫,人啊!你難道要一錯再錯嗎?
我不否定人類(lèi)的偉大。他們一步步地創(chuàng )建這個(gè)世界,讓它如此豐富多彩。然而他們在滿(mǎn)足自己的同時(shí),卻深深地傷害了視人類(lèi)為朋友的動(dòng)物群體,更殘暴地戳穿了曾為人類(lèi)遮風(fēng)沙、擋雨寒的綠色屏障。人類(lèi)的所為注定要受到懲罰。終于,狂風(fēng)邀請沙粒來(lái)到了人類(lèi)的棲身之地,它們面對罪惡的人類(lèi),使勁地發(fā)泄著(zhù)內心的仇恨和哀怨。大街小巷,飛沙走石,慘不忍睹,到處都顯現出大自然征服人類(lèi)的痕跡:一座房屋終于招架不住突如其來(lái)的打擊,無(wú)奈地癱倒了;一家大商店冒著(zhù)金融風(fēng)險狼狽地在鎖閉的店門(mén)上掛了一張招牌:“因為天氣狀況,暫停營(yíng)業(yè)”;一位農人憐惜地望著(zhù)被連根拔除的麥苗,眼淚很快落了下來(lái);一位白須老人望著(zhù)滿(mǎn)天的混沌感慨萬(wàn)千:“這都是報應啊!是人一手栽下的禍根……”
可憐的人類(lèi),面對大自然的威風(fēng)和挑戰,你的聰明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是聲稱(chēng)自己是自然的主宰嗎?你不是有能力改變世界一切的一切嗎?
哦,人類(lèi),覺(jué)醒吧!現在還來(lái)得及。
我的心愿小學(xué)作文400字 篇2
我有一個(gè)愿望,而且這個(gè)愿望特別強烈,那就是希望爸爸能對零用錢(qián)發(fā)放標準進(jìn)行調整。
從三年級開(kāi)始,爸爸就給我制訂了一個(gè)零用錢(qián)發(fā)放標準,每月根據我的具體表現給零用錢(qián),我想買(mǎi)東西必須自己掏錢(qián)。
爸爸制訂的零用錢(qián)發(fā)放標準特摳門(mén):早睡早起加2分,鍛煉身體加2分,整理寫(xiě)字桌、書(shū)柜加3分,做家務(wù)加3分……加分項目十多條;如果沒(méi)有按要求做,便扣同等的分,扣分項目也十多條。每天計分,月底累計總分給零用錢(qián),每一分給一角。
一個(gè)月下來(lái),我盡自己最大的努力,零用錢(qián)也只能“賺”到35元左右,F在我讀四年級了,開(kāi)銷(xiāo)越來(lái)越大:除了自己買(mǎi)文具、課外書(shū)籍、玩具外,還需要經(jīng)常買(mǎi)禮物給過(guò)生日的同學(xué)。每每零用錢(qián)捉襟見(jiàn)肘,甚至入不敷出的時(shí)候,我多想讓爸爸調整零用錢(qián)發(fā)放標準呀!
我常常這樣想:爸爸制訂的零用錢(qián)發(fā)放標準,能否按一分給兩角或三角?又能否設定考試好加分獎勵的項目?要知道,我在學(xué)校每次考試都在95分以上,而且常是滿(mǎn)分。其他同學(xué)取得了這樣的好成績(jì),他們的家長(cháng)都會(huì )重獎——給50元或100元作為零用錢(qián)。我并不想爸爸學(xué)他們這種做法,只希望考到95分以上給我加分—考幾分加幾分。這樣的話(huà),一百分也不過(guò)是10元錢(qián)的事。
真希望爸爸能理解我的想法,實(shí)現我的愿望,給我適當調整一下零用錢(qián)的發(fā)放標準。
我的心愿小學(xué)作文400字 篇3
花兒的心愿是開(kāi)出美麗的花朵,鳥(niǎo)兒的心愿是建造出堅固的巢穴,我的心愿是讓科技更發(fā)達,讓環(huán)境更美好。我的心愿是讓科技更發(fā)達。讓汽車(chē)的車(chē)身可以折疊,速度像閃電那樣的快,并可以調節速度,排出的再也不是汽油的煙味,而是清新的空氣。讓住宅的主人一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到十分動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),使人心情舒暢。
在廚房里,有機器人幫忙為主人做出美味的飯菜。在浴室里,再也不是散發(fā)著(zhù)臭味,而是清新的空氣;洗完澡后,機器人用酒精燈烘熱的毛巾為主人擦身,擦著(zhù)、擦著(zhù),讓人感到十分的舒適。在臥室里,一聲聲催眠曲使人入睡,在輕柔的樂(lè )曲聲中主人不會(huì )做惡夢(mèng);當主人在睡夢(mèng)中踢被子時(shí),被子就會(huì )飛起來(lái),重新蓋在主人身上……我的心愿是讓環(huán)境更加美好。每天走在街上,聞著(zhù)那新科技的汽車(chē)噴出的氣息,讓人心曠神怡;我的心愿是讓人們再也不會(huì )去熱帶雨林砍伐那蔥郁的樹(shù)木,再也不會(huì )讓地球變暖,兩極冰川再也不會(huì )溶化,并淹沒(méi)整個(gè)世界。我的心愿是讓世界上只有和平,沒(méi)有戰爭。
如果我是魔術(shù)師,我會(huì )讓地下埋的地雷變成橄欖樹(shù)的種子,把天上飛的戰斗機變成和平鴿,把戰斗武器變成橄欖枝,把一顆顆罪惡的子彈變成草地上滾動(dòng)的歡樂(lè )的足球,把敵人的雕堡變成一座座教學(xué)樓……讓我們一起呼吁:“維護和平,制止戰爭,讓世界真正成為陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園!蔽蚁胱尶萍几影l(fā)達,讓環(huán)境更加美好,讓世界只有和平,沒(méi)有戰爭。讓我們的生活更美好,讓世界更美麗。
我的心愿小學(xué)作文400字 篇4
每個(gè)人都有自己的心愿,我也不例外。在我的腦海中,有著(zhù)如同滿(mǎn)天星一般的愿望。這些美好的心愿伴隨著(zhù)我的成長(cháng),讓我在追求理想的過(guò)程中定下一個(gè)清晰的目標,而不是盲目的努力。
我很喜歡練書(shū)法,理所當然,我的心愿就是長(cháng)大后能夠成為一名杰出的書(shū)法家。我學(xué)習書(shū)法是一次偶然的經(jīng)歷。在我六歲那年八月的一天,我和媽媽悠然走在師院的一條林蔭道上,忽然看見(jiàn)了一座樓房。出于好奇心,我和媽媽決定進(jìn)去看看。里面都是興趣班,那幢樓的名字叫“藝術(shù)樓”。有美術(shù)班,有舞蹈班,但還是書(shū)法班吸引了我。里面的學(xué)生個(gè)個(gè)都在認認真真地寫(xiě)毛筆字,在教室外都能聞到一股濃郁的墨香。小小的我很羨慕那些哥哥姐姐寫(xiě)出漂亮的毛筆字,于是就再三懇求媽媽讓我報名,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬纏,就答應了。經(jīng)過(guò)三年多的練習,我已經(jīng)掌握了顏體、行書(shū)兩種字體,對書(shū)法的`興趣愈發(fā)濃厚。我的書(shū)法作品在全國大賽中獲得金、銀獎,并多次在報刊上發(fā)表。
練習書(shū)法對于我來(lái)說(shuō)是一件樂(lè )事。它讓我脫離浮躁,平心靜氣地對待每一件事,讓我在陶冶情操的過(guò)程中體會(huì )到無(wú)窮的樂(lè )趣。更重要的是,當一位書(shū)法家是我的心愿和理想,我一直在孜孜不倦地追求著(zhù)!
我的心愿小學(xué)作文400字 篇5
過(guò)生日時(shí),人們都會(huì )對過(guò)生日的人說(shuō):“許個(gè)愿吧!”在一個(gè)特殊的時(shí)刻,說(shuō)出自己的心愿,表達的是對明天對未來(lái)美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且,在不同的時(shí)間階段,我們還常常會(huì )有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿,不斷前進(jìn)的人生。
上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學(xué)都纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗ベI(mǎi)糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,這個(gè)心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因為那個(gè)幻想“糖果屋”的小男孩畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地轉動(dòng)著(zhù),那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。九歲那年,我已經(jīng)是一個(gè)三年級的男孩了。當我從老師那里得知,有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè ),于是我又有了心愿,這個(gè)心愿是讓中國所有上不起學(xué)的小朋友體驗同學(xué)之間的互幫互助,讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂——所以,我要為這些貧困生捐助學(xué)費。這個(gè)心愿是“偉大”的,就這樣,我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著(zhù),我在這交替中長(cháng)大了。
時(shí)間的齒輪繼續轉動(dòng)著(zhù),歲月中的四個(gè)春秋就像照相機“咔嚓”的一瞬間,如今我已經(jīng)十一歲了,我不再幻想“糖果屋”,不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費,我的心愿也發(fā)生了大變化,這個(gè)心愿很現實(shí),很成熟:我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門(mén),因為我已經(jīng)懂得了用知識改變命運。
我現在的任務(wù)就是好好讀書(shū),奮發(fā)向上,為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信:這不是夢(mèng)!
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