【精華】我的心愿小學(xué)作文400字匯總七篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的心愿小學(xué)作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

我的心愿小學(xué)作文400字 篇1

　　我有一個(gè)心愿深深埋藏在心底。

　　記得那是一個(gè)夢(mèng)醒的早晨，我拿著(zhù)新買(mǎi)的四驅車(chē)走到臨街的大門(mén)口。這時(shí)住在門(mén)房的一個(gè)小伙伴要玩我的寶貝車(chē)，我爽快的遞過(guò)去，他便把汽車(chē)放在地上玩。我的車(chē)是剛買(mǎi)的，新電池，速度很快，只聽(tīng)“嗖”地一聲，它已經(jīng)飛向街道。恰在此時(shí)，從后邊飛來(lái)一輛摩托車(chē)，那車(chē)速比我的車(chē)速還快呢！兩車(chē)相撞，摩托車(chē)翻倒在街邊。我的賽車(chē)粉身碎骨，我傷心極了，但卻不能哭。因為我的賽車(chē)不能復原，而人家的新摩托車(chē)擦掉的皮、碎了的燈也不會(huì )修復如新。那時(shí)那刻，我產(chǎn)生了一個(gè)小小心愿：我想要一個(gè)可以讓時(shí)光倒流的“倒時(shí)屋”。

　　這個(gè)“倒時(shí)屋”很小，長(cháng)18厘米，寬10厘米，上邊有一個(gè)轉盤(pán)，兩個(gè)按鈕。只要你把轉盤(pán)逆時(shí)針旋轉，再按確定按鈕，便可以讓時(shí)光倒流。這樣就可以讓撞車(chē)的時(shí)光倒回去，在還沒(méi)有撞上的瞬間撿回我的四驅車(chē)，讓那輛嶄新的摩托車(chē)飛馳而去。

　　如果我擁有“倒時(shí)屋”，我要讓爺爺奶奶的白發(fā)變?yōu)榍嘟z，皺紋變成童顏；讓爸爸媽媽重新回到十八九歲的青春歲月，好好學(xué)習，再考大學(xué)，重新踏上最美好的工作崗位；讓一事無(wú)成的人回到純真的歲月，好好學(xué)習，重新踏上人生征途；讓罪犯回到兒時(shí)，重新長(cháng)大，做個(gè)好人。

　　這就是我的小小心愿。

我的心愿小學(xué)作文400字 篇2

　　草地如果沒(méi)有花朵，就會(huì )單調；藍天若沒(méi)有了白云，便會(huì )枯燥乏味；生活中若沒(méi)有了愿望，便會(huì )沒(méi)有樂(lè )趣。一個(gè)人如果沒(méi)有愿望，他豈不失去了對未來(lái)美好的憧憬。我的愿望是當一只小鳥(niǎo)，走遍天南地北，貼近千家萬(wàn)戶(hù)在郊外中，那一群群的小鳥(niǎo)，披著(zhù)鵝黃的羽毛，在樹(shù)林中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地啼叫，自由自在地飛翔。

　　可是我，一個(gè)普普通通的小學(xué)生，每天要寫(xiě)那些堆積如山的作業(yè)，每天聽(tīng)著(zhù)長(cháng)輩與老師的無(wú)休止的痛罵。我多想作一只小鳥(niǎo)，每天自由的活動(dòng)，沒(méi)人會(huì )罵我，甚至無(wú)人理睬我，那日子多好。

　　一個(gè)寧靜的夜晚，我坐在床頭看星星，一顆顆可愛(ài)的小東西沖我調皮地眨著(zhù)眼睛。一顆、兩顆……最后一片漆黑……

　　當我睜開(kāi)雙眼，我站在了樹(shù)枝上，且樹(shù)枝并沒(méi)有壓彎，天啊，我的體重減了好多。而我的身邊站著(zhù)一只小鳥(niǎo)，它們向我說(shuō)：“早上好�！蔽翼槺闵炝藗�(gè)懶腰，咦，我的手臂怎么變成了鵝黃色的帶羽毛的翅膀？原來(lái)，我變成了一只小鳥(niǎo)，我試著(zhù)飛起來(lái)，我飛起來(lái)了，我繼續向前飛，我看到了一個(gè)久病在床的一位老奶奶，看她真可憐，家窮沒(méi)錢(qián)治病，她只能痛苦地呻吟著(zhù)。我想，我是小鳥(niǎo)，自然有嘹亮的歌喉，我便飛進(jìn)屋子里去給這位老奶奶唱歌，老奶奶幸福地笑著(zhù)，仿佛遇見(jiàn)她死去的孫女，幸福的淚水跑出眼眶�？匆�(jiàn)她這樣我真高興，因為我在當上小鳥(niǎo)的做的第一件微不足道的小事，竟然能給一個(gè)老奶奶如此大的幸福感。

　　我還要去哪呢？在我到下一站的途中，突然——“快起床，要不就遲到了�！笔菋寢�。我朦朧地睜開(kāi)眼。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我真希望能夢(mèng)想成真，做一個(gè)助人為樂(lè )的好人。

我的心愿小學(xué)作文400字 篇3

　　愿望是寒冬的紅梅，它能引來(lái)百花盛開(kāi)的春天；愿望是交響曲的前奏，他能引來(lái)壯麗輝煌的歌曲，我的愿望是去北京玩一玩，轉一轉。

　　我知道北京頤和園是皇家最向往的地方，一想那十七孔橋，上面的石獅是那么多，那么美，真想去看一看，我在網(wǎng)上常�？吹疥P(guān)于十七孔橋的圖片。又想看看長(cháng)城最高處，該是多么美麗，看看回音壁，天壇，圜丘壇是多么的的壯觀(guān)，看看古人怎么修建出怎么美麗的的古建筑。北京還有馳名中外的小吃，我也想去嘗嘗。聽(tīng)說(shuō)那里的烤鴨色香味俱全，而且還供不應求，還有外國的游客也到那里品嘗烤鴨呢！我這個(gè)小饞鬼怎能不去呢？北京是一座古老的.城市，擁有著(zhù)古老文明的象征——長(cháng)城。東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長(cháng)約6700公里。都是用石塊搭上去的，每個(gè)石塊都有一千克那么重。一個(gè)個(gè)烽火臺像機qiāng口，保衛著(zhù)祖國。它們也凝結著(zhù)古代勞動(dòng)人民的汗水和心血�！安坏介L(cháng)城非好漢”我多想登上長(cháng)城，去體會(huì )它雄偉壯觀(guān)的氣魄。故宮也一座十分漂亮的宮殿。是明、清兩代皇帝的宮殿。是當年的明成祖朱棣動(dòng)用三十萬(wàn)民工，花了十四年的時(shí)間才建成的�，F在的故宮是一座博物院，里面珍藏著(zhù)許多珍貴的歷史文物，許多的東西都是當年皇帝用過(guò)的東西，前門(mén)的鐺鐺車(chē)也是赫赫有名的，真想去看一看��！時(shí)光如梭呀，眼看就要上學(xué)了。我每天做夢(mèng)都想坐著(zhù)“和諧號”動(dòng)車(chē)組去看看北京美麗的景色。

　　我想去北京，我想看北京，北京雖遠，我永遠想他，直到看見(jiàn)為止。我相信，我一定能看見(jiàn)的。

我的心愿小學(xué)作文400字 篇4

　　我是一個(gè)普通的小女孩，卻有著(zhù)和別人不一樣的思想。我特別關(guān)心國際大事。因為，我的爸爸從事一份特殊的工作——遠洋船員。他常年在海上漂泊，在世界各國東奔西走，常到一些比較危險的國家如索馬里，利比亞。

　　如今索馬里海盜十分猖獗。我們常從電視新聞里看到一些海盜劫持船舶的事件，還時(shí)常有船員傷亡發(fā)生�？吹竭@時(shí)，我不禁想起爸爸對我說(shuō)的那句話(huà)：“如果沒(méi)有護航艦隊，我們的船不敢靠近索馬里半步的�！庇纱丝磥�(lái)，索馬里海盜對于船員們來(lái)說(shuō)是非常危險的。爸爸每天通過(guò)電子郵件給我們寫(xiě)信報平安，要經(jīng)過(guò)索馬里時(shí)，我和媽媽在家里非常擔心，天天在家祈禱著(zhù)爸爸一路平安。一直到平安渡過(guò)索馬里，我們的心才稍微放松一點(diǎn)。令人憎恨的索馬里海盜是因何而來(lái)呢？答案就是戰爭。戰爭意味著(zhù)什么？戰爭意味著(zhù)流血，死亡，貧窮和饑餓。今年的索馬里饑荒，鬧得人心惶惶，那些兒童，衣不蔽體，個(gè)個(gè)餓得皮包骨頭，不成人形。還有些地方利用兒童來(lái)打仗，做“童子軍”。這些兒童本該和我一樣，在環(huán)境優(yōu)美的校園里讀書(shū)。應該捧著(zhù)書(shū)的手卻拿起了槍?zhuān)粦�該拿起筆寫(xiě)字的手，卻拾起炸藥扔向敵人。和平女神��！你為什么不眷顧索馬里呢？讓他們免受戰亂之苦。做海盜也是逼上梁山��！如果，人民安居樂(lè )業(yè)，過(guò)著(zhù)夜不閉戶(hù)，路不拾遺的富裕生活，他們會(huì )冒險做海盜嗎？海盜可恨，戰爭更是可恥的。

　　現在還有個(gè)利比亞戰爭正在進(jìn)行中，真擔心何時(shí)又出現個(gè)利比亞海盜。天災不可避免，但人禍是可以盡量減少的。只要人人都有著(zhù)“不要戰爭，只要和平”的觀(guān)念，世界就真的和平起來(lái)了。也許我的想法太簡(jiǎn)單了一點(diǎn)，但這是我的心愿。我愿天下太平，我愿我的爸爸一路平安！

我的心愿小學(xué)作文400字 篇5

　　每一朵花苞，都承載著(zhù)一個(gè)心愿，后來(lái)，有的開(kāi)得絢麗，有的開(kāi)得樸素，有的卻在中途敗去。

　　我希望用畫(huà)筆，用相機，用文字來(lái)記錄我感受到的世界，我經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光。我留不住時(shí)光，留不住風(fēng)景，所以我希望將他們記錄下來(lái)，留在心底。

　　我先是愛(ài)上了看書(shū)，看著(zhù)別人記錄的景將想像與現實(shí)完美地揉合在一起，我不禁驚嘆，看似古板的事物也能在作家筆下變得如此有生趣。我開(kāi)始寫(xiě)景，也許我不會(huì )用那些華麗的詞藻將我的文章變得華美，但我可以用兒童特殊的眼光將景色描寫(xiě)得生動(dòng)，對大自然傾注我的熱愛(ài)。接著(zhù)，我開(kāi)始閱讀關(guān)于少年的書(shū)，那時(shí)，我感受到了無(wú)比真切的情感。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)寫(xiě)事，寫(xiě)人，希望將我和我的朋友那美好真摯的感情記錄下來(lái)。

　　歷史，故事，獨特的人文情懷，奇妙的自然風(fēng)光都可以用影像，用照片來(lái)記錄。我開(kāi)始和媽媽學(xué)習拍攝人物和景物。我開(kāi)始用相片的形式來(lái)記錄我所看到的，哪怕是一朵小花，一條河，都代表了我的成長(cháng)，一段屬于我的美好記憶。

　　人們的想像通常由畫(huà)筆記錄，看著(zhù)我面前這個(gè)美麗而耀眼的世界，心中不禁萌發(fā)出許多奇思妙想，我便用我手中的畫(huà)筆記錄它們，穿裙子的小兔子，飛翔在天空的樹(shù)苗�？粗�(zhù)這些奇妙的畫(huà)面，我也情不自禁地想像我和它們一起唱歌、跳舞了。

　　我的心愿是記錄下那些美好的事物，奇妙的畫(huà)面，還有那無(wú)法復制的時(shí)光。盡管不全，但我還是將那些美好的記憶留在我的心里。

我的心愿小學(xué)作文400字 篇6

　　前幾天，我滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)的心情，帶著(zhù)期待走進(jìn)了常州外國語(yǔ)學(xué)校和正衡中學(xué)。

　　剛一走進(jìn)常外，我就看到了一片火樹(shù)銀花，一旁路過(guò)的學(xué)姐笑著(zhù)對我說(shuō)：“MerryChristmas!”來(lái)到體育館，我觀(guān)看了常外學(xué)生的精彩表演，來(lái)到了學(xué)生的教室�？粗�(zhù)教室墻上的無(wú)數集體或個(gè)人獎狀，我暗自許下了一個(gè)心愿：愿自己能來(lái)常外讀書(shū)。

　　回到家后，我對著(zhù)爸爸媽媽說(shuō)道：“我想上常外�！比缓�，我走進(jìn)房間，認真學(xué)習起來(lái)。

　　每天回到家后，我一改懶散的毛病，趕緊完成學(xué)校的作業(yè)，拿起英語(yǔ)詞典就看了起來(lái)。先是把不會(huì )的單詞全都圈出來(lái)，然后再一個(gè)一個(gè)拼讀、默寫(xiě)�，F在，我已經(jīng)可以把從A到F的大部分單詞都認出中文來(lái)了。認完單詞后，我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上找了幾篇英語(yǔ)和語(yǔ)文閱讀理解，開(kāi)始做了起來(lái)。做完后，校對答案，看看與正確答案有什么差異。

　　周末在家，我總會(huì )拿出《新概念英語(yǔ)》第一冊讀讀背背，或者找一篇沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文把中文錄下來(lái)默寫(xiě)。我找了一些奧數題目打印下來(lái)，思考思考解題思路，開(kāi)闊思維。我找了許多不同類(lèi)型的經(jīng)典古詩(shī)，讀讀背背默默，普及中國古代文化。

　　星期六，我來(lái)到了正衡，在參觀(guān)了學(xué)校的陳列館，鋪滿(mǎn)墻的榮譽(yù)證書(shū)后，我參加了“智力大沖浪”活動(dòng)。因為前期做了準備，數學(xué)和英語(yǔ)都能做出好多。這使我離夢(mèng)想又近了一步。下午離開(kāi)校園，我回頭望著(zhù)正衡中學(xué)的校門(mén)，我想來(lái)上常外和正衡的愿望愈發(fā)強烈。

　　回過(guò)神來(lái)，我看著(zhù)窗外盛放的煙花，愿自己能夢(mèng)想成真。

我的心愿小學(xué)作文400字 篇7

　　校園，是我們讀書(shū)的地方；校園，是我們游戲的樂(lè )園；校園，是我們夢(mèng)想起飛的地方�？墒�，連日來(lái)發(fā)生的多起校園惡性暴力事件，給校園蒙上了一次可怕的陰影。

　　月 日早晨，福建南平一所小學(xué)的門(mén)口，許多孩子迎著(zhù)笑臉與同學(xué)相逢。這時(shí)一個(gè)喪心病狂的家伙，手持利刃沖向了孩子，頃刻間， 個(gè)幼小而又鮮活的生命停止了呼吸，十多個(gè)孩子身受重傷，那可怕的一幕永遠地留在了他們幼小而又純潔的心靈里。

　　這樣的事發(fā)生一次就夠恐怖的了，可短短的 多天，竟接二連三地發(fā)生了多起類(lèi)似的惡*事件： 月 日廣州雷城的一所小學(xué)里再次上演了悲慘的一幕，一名惡魔手執砍刀連傷 名學(xué)生和 名教師； 月 9日,江蘇泰興市一名男子闖入一所幼兒園，砍傷 名幼兒； 月 日,山東濰坊市一男子用鐵錘砸傷了 名學(xué)生。

　　這一系列惡性校園案件的發(fā)生，給全社會(huì )造成了極度的恐慌，尤其是給我們中小學(xué)生的心靈造成了極大地傷害。同學(xué)們都不敢去上學(xué)了，生怕冷不防冒出個(gè)殺人惡魔來(lái)，血洗校園。同學(xué)們嘴角邊的微笑早已蕩然無(wú)存，取而代之的是驚恐萬(wàn)狀的表情，連校園的空氣里仿佛都彌漫著(zhù)一股濃濃的血腥味兒，昔日充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園此刻變得陰森恐怖，好像被黑暗籠罩了。

　　我們究竟做錯了什么，為什么成為任人宰割的羔羊，為什么莫名其妙地受到傷害。希望全社會(huì )的人都能積極行動(dòng)起來(lái)懲惡揚善，讓校園重新成為我們成長(cháng)的精神樂(lè )園。我想：這不僅是我一個(gè)人的心愿，也是所有上學(xué)的孩子的共同心愿！

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