我的心愿小學(xué)作文700字5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我的心愿小學(xué)作文700字5篇，希望對大家有所幫助。

我的心愿小學(xué)作文700字 篇1

　　在廣闊無(wú)垠，璀璨的夜空中，繁星環(huán)繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對我說(shuō)：“孩子，你有心愿嗎？”

　　是的，我有心愿嗎？我對著(zhù)天空，看著(zhù)一閃一閃的星星，它就像要和我說(shuō)話(huà)，迫切的與我成為朋友，傾聽(tīng)我的心愿，幫助我，以致與我共同完成心愿。它就像一盞燈，照亮了平靜的夜空，點(diǎn)綴了那片夜的沉靜。

　　心愿，是一個(gè)人未來(lái)的夢(mèng)想。我的心愿有很多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的飛翔；我想當一名老師，給祖國的花朵灌溉營(yíng)養；我想當一名宇航員，上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠的，但我會(huì )為此而努力奮斗，人們常說(shuō)：人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有理想的航標，奮發(fā)圖強，成功將在那一刻等待你的到來(lái)，為你歡呼，為你喝彩……

　　近期，我也立下了一個(gè)心愿。就是在學(xué)習中打好堅固的基礎，與新同學(xué)一起學(xué)習探討，在合作中享受快樂(lè )，增進(jìn)友誼，提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們常常會(huì )以成績(jì)來(lái)衡量一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平，當然我也不甘示弱。因為我有心愿，我要奮斗提高，從中或許會(huì )經(jīng)歷挫折與磨難，這并不可怕，正所謂：“失敗并不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔”。有時(shí)，我還會(huì )以《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌來(lái)勉勵自己，激勵自己勇往直前。因而，心愿也會(huì )因為我有斗志昂揚的信心，時(shí)時(shí)刻刻陪伴我，與我共同走過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，與我共同分享快樂(lè )，承擔責任，幫我排憂(yōu)解難……

　　我還有一個(gè)心愿，就是享受快樂(lè )。俗話(huà)有：“笑一笑，十年少”的說(shuō)法。當然，快樂(lè )很重要，它就像一面鏡子，映出了你的心情；它就像一本書(shū)，告訴了你，你現在是否快樂(lè )；它就像一粒糖，那么甜蜜……快樂(lè )會(huì )影響周?chē)�的親朋好友，你的快樂(lè )也是他們的快樂(lè )------快樂(lè )是一片歡樂(lè )的海洋。

　　讓我們乘著(zhù)歌聲的翅膀，踏上悠揚的舞姿，拍打著(zhù)穩健的節奏，共同走進(jìn)了你，我，他的內心世界，感受不同的人生夢(mèng)想，歡樂(lè )的體驗。溝通是我們心與心溝通的重要橋梁，讓我們跟著(zhù)動(dòng)人的旋律去了解對方的心愿，與其成為朋友……

　　尋找我的夢(mèng)想，完成我的心愿。心愿伴我成長(cháng)。

我的心愿小學(xué)作文700字 篇2

　　小時(shí)候的愿望很單純，看見(jiàn)什么好玩，就想做什么：當園丁、當廚師、當小販、當圖書(shū)管理員甚至想過(guò)當制造雪糕的廠(chǎng)家，那樣不可乘之機春夏秋冬，都可以品嘗到不同美味的雪糕……

　　上了小學(xué)，愿望又發(fā)生了改變：當飛行員、當志愿意者、甚至當一位美食家，這個(gè)愿意望我最喜歡了，品嘗的美食成群，是我最大的夢(mèng)想了！但一個(gè)眼神，一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作改變了我的想法。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，或許因為自由慣了，課堂上一直嘻嘻哈哈的，熬過(guò)了最后40分鐘。我們開(kāi)始陸陸續續的收拾書(shū)包，在我踏出教室門(mén)的那一刻，一位老師，從釘眼前閃過(guò)：黑色的裙子沒(méi)過(guò)膝蓋，穿著(zhù)一雙黑白相間的涼皮鞋，一雙炯炯有神的大眼睛閃著(zhù)一位老師應有的光芒，一種成熟感從內到外的散發(fā)出來(lái)……這位老師有二三十歲吧！頭發(fā)被燙成了金色的、卷卷的，隨著(zhù)她走過(guò)來(lái)，香水的芬芳在我鼻間凝聚……忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)白點(diǎn)在發(fā)間閃動(dòng)，是什么？女教師的頭發(fā)離我不過(guò)只有十幾厘米遠，我瞪大了眼晴，猛的一看：是白發(fā)，是白發(fā)！我差點(diǎn)失聲叫出來(lái)，心里如同一百萬(wàn)個(gè)小人兒同聲尖叫了起來(lái)。女教師與我擦身而過(guò)，在走進(jìn)前邊的教室旁的拐彎處時(shí)，看見(jiàn)了站在教室門(mén)前呆若木雞的我，送給了我一個(gè)甜蜜的微笑和一絲鼓勵的眼神。雖然不知道為了什么，我也沒(méi)有認真去想，便離開(kāi)了教室。事情發(fā)生了很多天了，我又在走廊碰見(jiàn)了她，她輕輕的咳嗽著(zhù)從我身邊走過(guò)，我呆住了：一位女老師，生活對她而言，或許已經(jīng)是一個(gè)重擔了，面對幾十個(gè)孩子的天真無(wú)知，她又會(huì )怎樣昵？我深深的吸了一口氣，不感想下去。這件事情發(fā)生在二年級吧！一位素不相識的女老師，卻讓我生了一個(gè)念頭：長(cháng)大后當老師，因為只有這樣幫能讓后一代的學(xué)生，越來(lái)越棒！而且如果我是個(gè)老師，那么其他身體不好的老師們就可以休息休息，不用那么辛苦了！

　　假如我真的成為了老師，那么我一定會(huì )教會(huì )學(xué)生關(guān)愛(ài)別人，學(xué)會(huì )關(guān)心，正如那位女老師：默默為人付出后，還要自己去承擔生活的壓力，我想如果每一位學(xué)生都學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、關(guān)心以及學(xué)習優(yōu)異，那么老師的“銀絲”便會(huì )消失吧！我真心希望當一個(gè)老師，當一位默默無(wú)聞，不圖索取的老師。

我的心愿小學(xué)作文700字 篇3

　　在我的心中，有一個(gè)埋藏很深的愿望，那就是將來(lái)當一名電視臺的節目主持人。說(shuō)起我為什么會(huì )有這樣一個(gè)愿望，還有一段小故事呢！

　　那時(shí)不久前的一個(gè)星期三的下午，少先隊大隊部輔導員王老師從全校學(xué)生中挑選了五名同學(xué)，其中就有我。老師把我們叫到辦公室，讓我們每人朗讀一篇文章，我不知老師的目的是什么，叫我讀，我就讀。我拿出平時(shí)練就的朗讀水平，大聲而又含有表情地朗誦著(zhù)手里的文章。其他幾位同學(xué)讀完之后，老師對我們說(shuō)：“剛才老師讓大家每人讀一篇文章，是為了解你們的朗誦水平。過(guò)幾天就是教師節了，學(xué)校要舉行一次隆重的慶祝教師節主題活動(dòng)，要挑選一名活動(dòng)主持人，還有兩名助手，不知大家有沒(méi)有信心？”一聽(tīng)老師這么說(shuō)。我的心里像敲起了小鼓，趕緊對王老師說(shuō)：“老師，我不行，你可別選我�！蓖趵蠋熆粗�(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“老師聽(tīng)了你朗誦的效果，覺(jué)得你來(lái)當主持人還是比較合適的，不要打退堂鼓，事情還沒(méi)做，你怎么就知道自己不行呢？要在生活中去鍛煉自己，將來(lái)才能做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�！崩蠋煹墓膭�，讓我對自己有了一定的信心，我的情緒也恢復了平靜�！澳呛冒�，我盡自己最大的努力，做好這次活動(dòng)的主持人�！�

　　接下來(lái)的幾天時(shí)間里，我按照王老師的計劃和要求，一遍又一遍地練習每一道程序，不放過(guò)每一個(gè)細節，聲音的高低、長(cháng)短，都反復體會(huì )，爭取做好每一個(gè)環(huán)節。

　　星期一的早晨，全校師生操場(chǎng)上的主席臺前集合。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，主席臺上方，拉著(zhù)一個(gè)橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)一排大字“老師，您辛苦了！”花壇里的牽�；ê途栈ㄕ归_(kāi)迷人的笑臉，老師們排著(zhù)整齊的隊伍，站在主席臺的前面。主題活動(dòng)開(kāi)始了，我站在主席臺的中間，手里拿著(zhù)話(huà)筒，用清脆而又洪亮的聲音，朗誦了一首贊美老師的詩(shī)篇，飽含深情的每一句話(huà)語(yǔ)，像一股股清澈的甘泉流進(jìn)老師們的心田。我看到老師們喜悅的目光和和藹的表情，我想，一定是我的朗誦感染了他們，讓他們露出燦爛的笑容。此時(shí)，我面對著(zhù)熟悉的老師，心里充滿(mǎn)了對他們的敬意和祝福，在其他小伙伴的共同努力下，順利地完成了這次主題活動(dòng)。

　　每當我回想起這次活動(dòng)的經(jīng)歷，就會(huì )在心中產(chǎn)生一個(gè)愿望，那就是將來(lái)做一名真真的電視節目主持人，把更多的歡樂(lè )和祝福送給那些辛勤耕耘的老師，還有許許多多為社會(huì )默默工作的'人們。你說(shuō)，我的愿望能實(shí)現嗎？

我的心愿小學(xué)作文700字 篇4

　　過(guò)年了，新的一年里我有一個(gè)心愿。

　　我國是一個(gè)是歷史悠久富強的國家，但是還存在著(zhù)貧窮地方，有的孩子飯都吃不上，讀書(shū)更沒(méi)條件了。資料呈現，1990年開(kāi)始到現在，20年來(lái)我國創(chuàng )建希望工程小學(xué)1.5萬(wàn)多所，捐贈希望工程圖書(shū)室1.4萬(wàn)多個(gè)，但現在我國還是有許多孩子讀不上書(shū)。

　　我生活在一個(gè)溫暖的家庭，每天吃好豐富的早餐然后上學(xué)，穿不愁食不憂(yōu)，逢年過(guò)節還有禮物和小紅包，每年的生日，家人和我一起愉快地度過(guò)，還有美味可口的大蛋糕。節假日爸爸媽媽總忘不了帶我去名勝古跡旅游。但是由于我偷懶造成今年成績(jì)下降，極速倒退。

　　今天媽媽給我看了一個(gè)有關(guān)西北貧困山區孩子們生活學(xué)習的視頻，只見(jiàn)那些貧困山區里的小孩們在簡(jiǎn)陋的木頭房子里努力地學(xué)習著(zhù)，他們的書(shū)桌就是一個(gè)個(gè)千瘡百孔的普通木桌，不像我們是單獨的椅子還有帶抽屜的精美課桌，他們的凳子是一條長(cháng)長(cháng)的扁木板做成的，有些凳子腿已經(jīng)爛掉了，只能用石頭墊起來(lái)坐。書(shū)本是捐贈得來(lái)的，幾個(gè)學(xué)生合用一本書(shū)，有些書(shū)本已經(jīng)是幾屆學(xué)生用過(guò)了，破爛的頁(yè)面在風(fēng)中搖搖弋弋……作業(yè)本就更沒(méi)有了。

　　我想起我們有意義的課間十分鐘，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們全體同學(xué)做眼保健操。同學(xué)們在寬廣美麗的校園里嬉戲，有的跳繩，有的在閱讀室里翻閱內容豐富的各類(lèi)課外書(shū)。而這些貧困山區孩子的課余十分鐘卻令人心酸：有的坐在石頭上啃著(zhù)冷硬的饃饃，有的用樹(shù)枝當筆，泥地當紙，在泥地上練習著(zhù)老師在課堂上教的生字，冰天雪地里，他們沒(méi)有熱飯熱菜，沒(méi)有書(shū)本筆墨，沒(méi)有空調。他們就是在這種風(fēng)吹雨漏的艱苦環(huán)境中學(xué)習著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人被嚇倒放棄……

　　他們每得到一本書(shū)，都如饑似渴的撲上去。 就好像莎士比亞的名言： 我撲向書(shū)就像饑餓的人撲向面包一樣。 每當想起這些，我都深深地自責、愧疚。

　　我讓老師失望了，讓爸爸媽媽擔心了。之前犯錯的時(shí)候我都會(huì )說(shuō)：改了，改了……但是每當我貪玩的時(shí)候，就把自己的承諾忘得一干二凈。

　　在新的一年里， 從現在開(kāi)始，我一定改正自己的缺點(diǎn)。努力學(xué)習，學(xué)會(huì )自律，長(cháng)大成為一個(gè)對國家有用的人，讓國家沒(méi)有貧窮，讓天下的孩子都能讀上書(shū)，吃飽穿暖，過(guò)上幸福的生活。

　　雖然我不能像月亮一樣照亮全國各地每個(gè)角落，但我希望長(cháng)大后自己能像天上的一顆小星星，發(fā)出自己該閃耀的光芒。

　　這就是我的心愿！

我的心愿小學(xué)作文700字 篇5

　　生活中，每個(gè)人都有自己美好的理想，我的理想是當一名優(yōu)秀的作家。

　　培根說(shuō)：“毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”，每個(gè)人都要有理想，這才有奮斗的目標、前進(jìn)的方向，一旦夢(mèng)想成真，回首以前的奮斗歷程，該是何等的欣慰呀！

　　具體是何時(shí)開(kāi)始喜歡上寫(xiě)作的，我已經(jīng)忘卻了，依稀記得的，只有那在學(xué)習中的情景仍歷歷在目。二、三年級的時(shí)候，每次老師布置作文，我總愛(ài)把它放在作業(yè)做完的時(shí)候寫(xiě)，總想著(zhù)盡可能將作文寫(xiě)得最好。但手中之筆卻是“囊中羞澀”，筆下的方塊字毫無(wú)生機，平淡如白開(kāi)水，每次的開(kāi)始是滿(mǎn)懷希望，卻以失望告終。每每看著(zhù)班上其他同學(xué)的作文寫(xiě)得多么優(yōu)美，對比自己，唉！不由得生出沮喪的心情來(lái)。

　　不得已，只好向媽媽請教改掉這種眼高手低的現象。媽媽聽(tīng)了，微微一笑說(shuō)：“找書(shū)幫忙��！”對呀，我怎么忘了呢？

　　于是，看書(shū)替代了本來(lái)得寵的玩具。漸漸的，我發(fā)覺(jué)一提筆，總有一股思維的清泉隨時(shí)奔涌而出，靈感所至，我的筆下不再“羞澀”，而是妙筆生輝、神采飛揚；家人們讀了我的作文，不再無(wú)奈地搖頭，而更多是贊許。這便使我來(lái)了動(dòng)力，我越寫(xiě)越起勁。后來(lái)媽媽又幫我報了好文章作文班，我更是有了充足的時(shí)間練習作文。偶爾我的作文被老師在班上作范文評講，這足以讓我快樂(lè )好幾天！

　　隨著(zhù)從書(shū)中積累的知識增多，我的作文在班上也成了佼佼者，但這與我成為作家的理想還相距甚遠，需要不懈地努力、不斷地訓練和提高。

　　十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進(jìn)的目標，付出與收獲才能劃上等號。于是乎，我不禁陷入對未來(lái)的憧憬之中：在那時(shí)，我將以我手中的筆，去描繪和諧社會(huì )的景象；去發(fā)現生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴閃光的東西；去揭露當今社會(huì )存在的各種惡習；去反映人間的辛酸苦辣……

　　突然，窗外的風(fēng)聲把我喚回到桌前，難道這僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)？“不，這已是現實(shí)！”我要在十幾年后，響亮而又肯定地回答！

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著(zhù)……

【我的心愿小學(xué)作文700字】相關(guān)文章：

我的心愿小學(xué)作文01-29

小學(xué)作文我的心愿09-13

小學(xué)作文：我的心愿11-02

我的小學(xué)心愿作文05-27

我心愿小學(xué)作文05-27

我的心愿的小學(xué)作文09-08

【小學(xué)作文】我的心愿06-04

我的心愿小學(xué)作文06-22

小學(xué)作文：我的心愿08-19

我的新年心愿小學(xué)作文01-04