我有一個(gè)美好的心愿作文
我的家鄉在一個(gè)偏遠的小山村，在兒時(shí)的記憶中，那兒很美：山是五彩的，四季花草不絕，爭艷斗麗。即使在冬天，那臘梅仿佛都比別處更艷，更紅；水是神奇的，在一大片綠色的水潭里頭，能突然給你跳出一條大鯉魚(yú)；那兒的空氣是那樣的清新，濕潤的風(fēng)，撲面而來(lái)，急讓人心曠神怡，可山里太苦，留不住人，山里的人往外走，更不用說(shuō)把山外去的人留下來(lái)，因此村中那唯一的一所學(xué)堂里，13個(gè)教員9個(gè)是代課老師。
記得五年級時(shí)，一位姓劉的女老師給我們代課，她個(gè)子不高，瘦瘦的，脾氣特別好，書(shū)教得也好，我們都很喜歡她。當時(shí)我是班長(cháng)．與劉老師接觸的時(shí)間比較多。我們像姐妹一樣無(wú)話(huà)不談，上至理想、未來(lái)，下到村中的人、事，幾乎都成了我們談?wù)摰膶ο�，當然，談得最多的還是有關(guān)課本知識
那一個(gè)學(xué)期，劉老師來(lái)我家家訪(fǎng)了五次，每次一來(lái)，總令我的父母在鄉鄰面前自豪好一陣子，山里人雖苦，雖窮，可他們懂得再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。我在充滿(mǎn)良好的學(xué)習氛圍的環(huán)境中，安安穩穩地學(xué)習了一年。
學(xué)校里的老師來(lái)了，又走了。雖然學(xué)生不多，可有的老師甚至還沒(méi)來(lái)得及一一認識，就急匆匆地走了。出于敏感，一天，我忍不住把心中的.這個(gè)問(wèn)題拋出來(lái)，劉老師半天沒(méi)有說(shuō)話(huà)，可最后還是搖了搖頭。我喜出望外，眼眶里竟有些什么在滾動(dòng)。
出乎我的意料，劉老師竟走了！我呆呆地望著(zhù)窗外那五彩繽紛的山，心里空蕩蕩的。老師的離去，使我從中體會(huì )到，家鄉需要改變，從實(shí)質(zhì)上的改變。
從此，在我的心中就有了這么一個(gè)美好的愿望，長(cháng)大了獻身教育事業(yè)，為改變家鄉的落后面貌盡我最大的努力，到那時(shí)，山外的人想往山里來(lái)，山里的人不再想方設法往外跑。
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